溫暖的旅程作文

時間：2024-07-12 18:57:46 毅霖溫暖我要投稿

溫暖的旅程作文（通用22篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的溫暖的旅程作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

溫暖的旅程作文（通用22篇）

　　溫暖的旅程作文 1

　　那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無比。——題記

　　坐著窗前，溫暖的陽光穿過窗欞，照在那個淡綠色的包裝盒，尋著那暖意，思緒如一只鴿子，飛回了一年前……

　　一個飄著細雨的中午，我坐在家中品著奶奶做的綠豆糕，猛然想起還在工作的母親，便找出一個淡綠色的包裝盒，裝上一些綠豆糕，前往母親的工作處。

　　站在站臺等車，看著飄渺的雨絲，頗有些詩中情，畫中意。上了車，卻發現車上已沒有一個落腳之地，人們如取暖似的擠在一起。我好不容易站定，無奈綠豆糕的包裝盒太大，在人群之中一定會被擠扁，其中的綠豆糕自然就……

　　牙齒咬住了嘴唇，手握得緊緊的，指節間出了些冷汗，冰冷潮濕，指尖因為用力，已經有些泛白，我盯著已經有些變形的包裝盒，焦急不已。車上的`售票員似乎看透了我的心思，變魔術似的變出一個掛鉤，一頭掛上包裝盒，一頭掛上車頂。我對她報以感激的微笑，她也不說什么，只是對我笑笑。那笑容，淺淺淡淡的，卻如三月里的春陽，拂過我的心頭，瞬間溫暖了我潮濕發白的指尖，溫暖了我的全身。

　　又一個站點到了，一個老爺爺上了車，手中是個大大的蛋糕盒子。老爺爺招呼大家向車廂內擠擠，說他的女兒今兒過生日，三年回來一次。可人們實在擠不出地兒來。我看看滄桑的爺爺：老爺爺頭發已經花白，沾上了雨星，顯得凌亂，一身藍色的衣服洗得泛白，雨水打濕了邊邊角角，貼在了身上。我猶豫了，拿下我的綠豆糕，讓出掛鉤嗎？

　　奶奶每年都做綠豆糕，老爺爺的女兒三年才回來一次，我取下綠豆糕，請老爺爺把蛋糕掛上去。爺爺連聲道謝，露出了憨厚的笑。我也笑笑，卻又心疼起綠豆糕。

　　突然，我只覺得手上一輕，抬頭看，一個年輕的叔叔拎走了盒子，叔叔將淡綠色的包裝盒高高地舉著，說：“別擔心，這樣就不會擠扁了。”我感激地沖著他笑笑。可時間長了，叔叔一定很累，這時，旁邊的阿姨又悄悄的接過了那淡綠色的盒子。

　　小小的公交車，一段短短的旅程，我的綠色包裝盒，就這樣在車廂里傳遞著。

　　快到站的時候，雨停了，陽光透過車窗，跟隨著車的晃動，在人們的臉上，身上跳躍，

　　一股溫暖的熱流，蕩漾在車廂里，也融進了我的心里。

　　這一段短短的旅程，暖暖的。

　　溫暖的旅程作文 2

　　人生就像一個漫長的旅程，而我們自己就猶如一個個行者，走遍大江南北，感受人間百味，但有時經歷的一件事，九會讓飽經風霜的人感到一縷溫暖。

　　小時候為你拿書包的是母親，為你做飯的是母親，下雨天為你送傘的是母親，我曾認為母親無所不能，母親的肩比天寬，但歲月證明我錯了，母親為我流過的淚受過的傷都是我無法痊愈的.傷痕。

　　席慕容說過：每一位母親都是一位漂亮的仙女，都有一件可以自由飛翔的羽衣，但當她做母親的那一天起，那件羽衣就被放到一個箱子里，而那個箱子卻不可能再被打開。

　　我曾記得與母親吵架的那會，青春期的逆反使我變得固執，自以為是，那會只因為晚上我玩手機太長時間了，母親催促我趕緊睡覺，而我不以為然，覺得我不應該放棄這寶貴的能玩手機的時間——-每天的壓力太大，玩一會手機便成了我緩解壓力的方法，但母親也是為了我好，畢竟手機危害太大了，尤其是對眼睛，面對母親頻頻的催促，我忍無可忍，不耐煩地說：你怎么管那么多，你先去睡去吧，真多事。隨后我們便吵了一架，誰也不給誰面子彼此之間像個陌生人，但到了第二天，桌子上仍是有香噴噴的早餐，我當時沒有說什么，但卻為昨晚的事而后悔，我的心也像刀割搬的痛，最后，我還是向母親說了聲“對不起”，畢竟母親對子女的喜歡比天高，比地厚。

　　我隱隱約約的還記得我父親那次出差回來時，他帶來一只北京烤鴨，一打開包裝，香氣撲鼻，使我的口水一瀉千里，當我吃的正香的時候，我看見母親在一旁只是看著我，我問母親：“你怎么不吃啊。”而母親的解釋僅是不餓，而當我透過門縫看見母親正吃著我剩下的骨頭并嚼得津津有味時，我才明白原來母親不吃是剩給我讓我多吃一點，我的眼淚在眼眶中不停地打轉，最終落下，像斷開的絲線。

　　漫漫人生道，有母親就足夠，只要有母喜歡相伴，不管走到哪，都是一場溫暖的旅程。

　　溫暖的旅程作文 3

　　歲月荏苒，自己已在語文教學的第一線上摸爬滾打度過了十四個春秋。作為一線的語文老師，我深知：只有閱讀，我們的思想才有飛翔的空間，情感才有停泊的港灣。我深知：讓學生養成一種良好的閱讀習慣，會讓他們在人生的道道上少走多少彎道，會讓他們的思想不再幼稚單純，會讓他們不在迷惘。

　　正因為如此，我挖空心思想把我的這種想法傳遞給他們。從考試閱讀題目占大分值的實用主義，到書籍是人類精神家園的一部分，從把“書籍是人類進步的階梯”、“腹有詩書氣自華”……名人名言抄給他們，到把名人讀書要“三到”、“不動筆墨不讀書”的方法告訴他們。我告訴他們讀書給我們的不僅是知識的增廣，而且對內能感化陶冶我們的精神……可以說我好話說盡，可是收效甚微，閱讀課上學生該怎么樣還是怎么樣。

　　我陷入了深深的深思迷惘之中，常常在辦公室里感嘆現在的學生怎么了？書尤其是經典怎么就提不起他們的興趣，而對動謾、網游卻情有獨鐘，津津樂道。正在我百思不得其解之時，一篇學生的作文提醒了我：語文老師整天讓我們記閱讀筆記、整天強調閱讀的重要性，而有些書他根本沒有熟讀。學生的這句話深深的`刺激了我，的確，忙于俗事的時間太多了，肚子里的那點東西快過時了，于是我決定在閱讀課上和學生共讀，和學生一起分享閱讀的快樂。閱讀課上我們共讀一本書，我們從貝多芬身上學到痛苦可以化為歡樂，從歌德的詩句讀出了睿智人生……師生相互談讀書的心得體會，相互推薦好文章。

　　漸漸的，讀書成為了學生的一種需要，一種內心的選擇。讀書的過程也促進了我和學生的共同提高，我偶有涂鴉的文字見諸報端，而學生更是一發不可收拾，多篇習作在語文雜志上發表……看到學生的作文水平，知識能力在不斷的提高，作家余華的話又在我腦子里縈繞：“在偉大的作品面前我們都是些膽怯的孩子。我對那些偉大作品的每一次閱讀，都會被它帶走。當我回來后，才知道它們已經和我在一起。”

　　與學生共讀，不僅提高了自己，也是對學生的一種身教。讓我們多讀書，讀好書，與學生共同分享溫暖的旅程，做一個快樂的老師。

　　溫暖的旅程作文 4

　　人生就像一次溫暖的道程，而我正是那個沐浴著無限溫暖的趕道人。

　　天陰沉沉的，窗外飄著毛毛細雨，坐在窗邊的我內心可謂是百感交集。

　　耳畔回蕩著老師那淡淡的話語“這次運動會，我幫你報了籃球繞桿跑和跳遠，回去要好好練啊。”我呆呆地凝視著前方，一個個活潑跳躍的身影無聲地浸透了我的心。原是想參加的，只為更好的鍛煉自己，但若是得個倒數第一，那該如何面對老師和同學呢………心里陣陣發寒，滴滴雨水擊打著玻璃窗，更是無情地擊碎了我的心，眼前竟滿是一張張失望的面孔。

　　“嘿！你怎么了？”甜甜的聲音令我為之一顫。轉過頭來，原來是后面那位同學。

　　望著她那清純無慮的目光，我只得苦笑，告訴她：“老師幫我報了運動會項目，但我不會……”我將滿心的苦悶與矛盾一瞬間統統發泄了出來。

　　聽著聽著，她那迷人的笑漸漸隱沒，眨著純凈明亮的大眼睛，不解地望著我，又把目光移向窗外，突然，他再次笑靨如花，欣喜地轉過頭，打斷了我的發泄，嚴肅地瞪著我，悠悠地說：“別擔心，看，很快就會雨過天晴的。”我順著她的'指向看過去，果真，雨漸漸消停了，透過浮云，一縷金燦燦的陽光溫暖地灑滿校園的每一角。我突然明白了什么，心想：遇到困難有什么大不了的，只要心中依然保存著那么一絲明媚的陽光，相信一切便都會春暖花開！我望著她那堅定的目光，心中釋然，輕松地展露了久違的笑。

　　她的笑，她的鼓勵，使我有了參賽的勇氣，是我在人生的旅程中一道溫暖，一道歡笑。

　　溫暖的旅程作文 5

　　縱觀古今歷史，或許每一個人心中都有一個想去世界每一個角落看一看的夢。不過，人生如夢，旅行一場，也是夢一場。

　　乘客

　　當你規劃好人生的旅程時會發現，在你的旁座多了兩位乘客。他們會幫助你指引你方向，在你迷茫時做你的燈塔，在你疲憊時會讓你依靠。這兩位旅客“俯首甘為孺子牛”，一心樸實地教你知識。當你瀏覽過許多景色過后，才知道這兩位乘客一個叫父親，另一個叫母親。溫暖的旅程，少不了他們的陪伴。

　　列車長

　　當你去過很多地方，觀賞過許多景色時，突然發現了坐在駕駛艙里的列車長。你開始與列車長交談，漸漸的佩服他豐富的.閱歷和知識，并開始向他學習。在一天的旅行當中，你學到了原來不知道的東西。久而久之，你在列車長的溫暖呵護下健康成長，他為你創造通向成功的道道，而他告訴你，他叫老師。溫暖的旅程，少不了他們的指點。

　　其他旅客

　　當你學到了五花八門的技巧和知識，游覽過五顏六色地景色，但發現自己有一種莫名孤獨。這時，你會去尋找一個叫朋友的人。有的對你笑臉相待，有的則對你虛情假意。這時你要警惕起來，尋找一個志同道合，對你如同親兄弟的人，和他一起討論知識，和他一同觀賞美景和他一起勇敢冒險。你會感到快樂，內心的憂愁轉瞬即逝。溫暖的旅程，少不了他們的幫助。

　　在這場轟轟烈烈的人生之旅中，因為有了他們，這次旅行才有快樂，才有感動，才有意義。溫暖的旅程，少不了他們。

　　溫暖的旅程作文 6

　　小學到中學，是我人生中的第一個轉折。我認識了你，是你開啟了我人生新的旅程。——題記

　　風吹樹葉響。在發呆的我轉過頭看見那墨綠的樹葉，才發現夏日來了。

　　看著花盆中栽種的花枝，那枯萎的葉片，傾斜的身姿，渾然沒有夏日的熱情，而充滿了秋季的憂傷。

　　九月份、秋季。當我還沉浸在假日的蜜罐中，新學期已悄然向我走來。

　　變了、全世界都變了。在班級中那一張張收悉的臉孔少了，課業壓力大了，學習環境改了。這些突如其來的變化讓茫然的我束手無策。我就如同一人乘坐著木筏在前往太平洋的道上，偌大的空間里，只容納了我獨自一人，失去指南針的我，只能蹲在木筏上偷偷哭泣。作文

　　恍惚間我冰冷的手有了溫度，我如在黑暗中的洞穴中遇到陽光那樣驚喜。我抬頭，一雙眼睛吸引了我，她的眼睛就像山間叮咚響的泉水那樣清澈、明亮，照應出她的美。

　　如果說從前的我是站在黑夜中慢慢前行的人，而你就是帶領白晝來到我身邊的人。

　　你用手心的溫度，溫暖了站在寒冬烈風中的我；用陽光的性格，照耀了我的臉龐，漸漸地我的左半邊臉龐的輪廓開始清晰起來，而右半邊的殘缺該怎么辦。

　　你的好，讓我形成了對你的'依賴。關系越好，距離越近。從前的我根本不相信人們常說的“距離產生美”，但殘忍的現實就擺在身邊，讓我不得不相信，距離之中真得有美。

　　大大小小的爭吵，讓我開始思考是否要放棄這份友誼。可是現實告訴我不能，因為失去了你，我就失去了方向。就像是向日葵日復一日的追尋太陽行走，卻不知太陽的軌跡在哪。如果失去了太陽，就失去了方向。只能呆呆的站在原地，任憑時間的侵蝕和風雨的摧殘，最終蒼老、凋零。

　　風呼呼的風在竹林里吹著和竹葉嬉戲，發出瑟瑟的響聲，吹來了夏日的氣息。

　　學期末，暑假來了。在這兩個月中讓你我都好好整理這份友誼。

　　在時間的推移中，我找到了一個屬于自己的太陽，在追尋的過程中會有困難，但我不會放棄。

　　新的旅程、很美。

　　溫暖的旅程作文 7

　　初中，是青春期開始，我的脾氣也變得暴躁起來。

　　這天是領期末試卷的時間。在去學的道上，我滿心歡喜，本以為這次可以考個好成績，但是一切都只是幻想，我考得差極了。

　　天忽亮忽暗，和同學們一起走在回家的道上，他們考到了自己理想的成績，說說笑笑，打打鬧鬧，而我卻一句話也不想說，只想要趕快回家。

　　這時，天漸漸暗了下來，風微微吹動樹梢，帶來的風一點兒也不涼爽，甚至還有些悶熱。到了家之后，將車停到儲藏室里。此時，心里己做足了迎接暴風雨的準備。走上樓梯，到了家門口，在口袋中摸索著，掏出鑰匙，沒當我把鑰匙插入時，門開了。是父親，該來的總會來的`。

　　“這次考得怎么樣？”父親急切地問道。從父親的話語中可以看出，父親比我更重視這次成績。“不咋樣。”我低聲回答道。說完走向屋子用力把門關上。卸下書包，掏出那卷在一起的考試卷子。這時父親靜悄悄地進來了，拿起我的卷子，看了看那少的可憐的分數。我已經做好防備，接受批評與責罵。

　　我低下頭坐在床上，父親坐在我的跟前，令我意想不到的是，這時來的并不是暴風雨，而是父親對我的安慰與關心。他輕柔的話語如同綿綿細雨，滋潤著我的心田。

　　在成長的旅程中，有了父親的關心與喜歡護，顯得格外溫暖……

　　溫暖的旅程作文 8

　　寒風刺骨的冬季，冰冷的夜凍結了我的睡意，讓我輾轉難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮，看向窗外，玻璃上泛起層層白霜，映入眼簾的是一片潔白與朦朧。

　　這情景卻勾起了我三年前的記憶，那個同樣冰冷難眠的夜。

　　火車飛速地在鐵軌上行駛，留下一串車輪撞擊鐵軌咣當咣當響聲。夜深了，我和母親打著哈欠躺在床鋪上，但背上傳來的卻是如墜冰窖般的寒意，隨之而來的是一陣麻木。

　　我一個“鯉魚打挺”就坐起來，皺著眉頭嘟囔道：“哎呀，這么冷怎么睡呀，什么破火車。”不少人附和似的嘆了口氣，誰讓我們運氣不好呢。

　　望著窗外銀光照耀下的模糊影子，心中生出幾分凄涼、幾分憂愁。忽然，一道身影也忽地站起，直直的定著，“媽，你也睡不著？”我小聲地問。

　　母親沒有聽見，只是伸手抓住欄桿，小心翼翼的爬上我的床鋪，輕輕地將我擁入懷中。母親的懷抱是那么的`溫暖，仿若春日融化堅冰的和煦春光。我輕輕的向母親懷中縮了縮，甜甜的睡去。

　　當第一縷陽光灑入車廂時，我從夢中緩緩醒來。揉了揉眼睛，肚子傳來陣陣叫聲。想把母親叫醒，但看到她蜷縮在床鋪上，微微的張了張口，卻沒能說出。

　　躡手躡腳地從床鋪上爬下來，沐浴在冬日的陽光下，感到格外溫暖。

　　溫暖的旅程作文 9

　　很多人說只要考上高中就離大學不遠了。距離中考只剩下短短三十天，我的心情既緊張又興奮。而正是因為這樣，每天晚上作業堆積如山，看見這些堆積如山的作業就頭疼，這時母親走進來為我拿了一杯熱牛奶，說學習是件苦事，喝一點補補鈣，看著母親拿來的熱牛奶，我感覺全身的疲勞都煙消云散，母親坐在我旁邊和我共同面對，頓時我感覺沒那么沉重了，母親陪伴我的這段時間，像一次旅程，一次充滿溫暖和關愛的旅程。

　　過度的學習讓我不厭其煩。星期六的早晨，母親帶我出去。自從中考來臨，我就沒怎么出去過，像一只困在囚籠中的鳥，想飛也飛不出去。我與母親走到田野里，看著那棵我懷念的柳樹，經歷了歲月的滄桑，那棵柳樹卻依然挺拔高峻，樹下的'花朵悄然綻放，花香香遠益清，淡淡的幽香沁入心脾。回到家后，拿起筆，寫著作業越寫越煩躁，這就是一天不寫都會累積到明天的結果。閉上眼，回想起田間趣事，回想起那充滿快樂自由的旅程。

　　在校期間逐漸變短，這里少不了老師的鼓勵和指引，朋友的支持，教室里，我們與老師共同為六月中考而奮斗。陽光灑在黑板上，老師用粉筆為我們解答問題，陽光的照耀下，仿佛鍍上了一層金色，光彩照人。我們與老師共同努力，拿起紙筆書寫篇章，共創屬于我們的六月輝煌。畢業之后，大家各奔西東，尋找自己的前途與未來。我們一定將這段一起走過的歡笑快樂的旅程深深銘記。

　　不一樣的經歷不一樣的旅程，母親的陪伴，大自然的美好風光，沁人心脾的書香，一個個難以忘懷的經歷，一段段溫馨的旅程。正是因為這些，我的成長過程才如此豐富，我不會忘記這段旅程，即使到老，它們也是我心中最寶貴的財富。

　　溫暖的旅程作文 10

　　秋意，在一個多霧的早晨到來。到了下午便不知蹤影。它踮起腳尖掠過樹頂，點紅幾片葉子便悄然離去。

　　一次與心靈的對白，一段與青春的邂逅，發生在那個天空藍的有些過分的秋日。

　　沒來得及注意蟬鳴是何時隱去的，沒來得及感受暑氣是何時褪去的，沒來得及理好雜亂的思緒的我，忐忑的邁進了初中的'大門。也許是從小生活的環境吧，我是一個內向，甚至有些自卑的孩子，剛進初中的我更是如此。

　　使這一切發生改變的是下午的一場體育課。那天我和往常一樣，集體鍛煉完后就獨自坐在臺階上發呆。不知道是什么時候，她悄悄地站在我身后，輕輕拍了一下我的肩膀。我嚇了一跳，趕緊回頭說：“啊，那個，你要坐在這里嗎？對對不起，我換個地方。”“哎，別走啊，我看你整天形單影只的，想過來陪你說說話。她歪過頭來沖我笑著，沉了一半的太陽用光輕撫著她的側臉。然后我就這么看著，當時的情緒是緊張？是激動？是感動？我也不清楚，但我知道這一切都寫在了我的眼中，我也知道，她讀懂了。

　　那個如溪水般悠長恬淡的下午，我們說了很多。感覺和她在一起有種從未有過的輕松。我向她訴說著我曾經糟糕的經歷，因為壓抑太久，我甚至忍不住抽泣了起來，那是我上學后第一次在他人面前流下淚水。她一直默默地聽我說完，然后跑到一棵大楓樹下，拾了一片金紅的葉子。舉到我面前問：“這顏色好看嗎？”“好看！”“那是因為它扛過了寒冷的秋夜。”她邊笑著，邊揮舞著手中的楓葉。

　　我愣住了幾秒，然后給她了一個會心的微笑。

　　那一刻，我灰色的青春被她用筆繪出了亮麗的色調。

　　自此，那種自卑的情緒越來越淡。而這一切若沒有她給予我的溫暖，或許要過很久才能轉變吧。

　　其實人生何嘗不是一次旅程，只不過沒有回頭路可走罷了。這途中也會遇見許多人，他們或許能填補你旅行中的空白。因為她，我的旅程是溫暖的。也許在經過十年、二十年后再回想起來，我仍會為這溫暖而感動

　　溫暖的旅程作文 11

　　生命不是在于它的結果，而是在于，這期間它發生了什么，而你又記住了什么。

　　——題記

　　步入初中的生活，已經有三個月了。剛入學的我是膽小的，不敢跟別人主動交流。可現在，大相徑庭，和小組成員，互相打鬧，和老師，猶如朋友。在這三個月以來，我們的班級也舉行了多次活動，讓我們彼此更了解對方。

　　那是一個周四的下午，其它的班級都在上課，可我們班不同，只見：班干部掃得掃地，擦得擦桌子，管紀律的管紀律，但依舊人聲鼎沸。當英語老師劉老師走進來時，全部大喊一聲“America！”接著就是一陣激烈的掌聲。

　　這是為什么呢？哈哈，我們班正在舉行英語歌比賽。

　　我們將座位往后移動，留出“舞臺”，然后抽好簽，就正式開始了。

　　第一組上臺了，原來是“學霸組”，他們唱的是華為的主題曲。我仔細品嘗著，但心里十分緊張，完全靜不下來，一曲終，我還是沒聽出什么，心里老是想著我們組要唱的歌曲。我全身都在發抖，手緊握成拳。時間一分一秒的流逝，終于輪到我們了，我深呼一口氣，放下歌詞，向講臺走去。我閉著眼睛，不敢直視同學們，唱出了第一句，漸漸地、漸漸地，我越來越放松，陶醉在自己的歌聲中。我試著把眼睛睜開，看見同學們十分享受的'樣子，我大膽起來，更有自信，我收放自如，仿佛自己就是一個真正的歌手。直到整首歌曲唱完，我的心又開始怦怦直跳，手不知所措。最后評分的那一刻，我們組被評為了第一名。當時的我，不知道有多開心，心里暖暖的，拍照的時候還不小心摔了一跤。

　　那次歌唱比賽，我有一種巨大的成就感和自豪感，為小組自豪，為自己自豪。我不再膽小，變得更加自信。漸漸的、漸漸的融入了這個新集體，開啟新的旅程………。

　　溫暖的旅程作文 12

　　高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍帶給我們知識，帶給人心靈的溫暖，與我們相伴一生。

　　我第一次接觸到書本，是牙牙學語的時候。看著書本里彩色的插圖，聽著母親念出一個個詞語，開始對文字的瑰麗感到驚奇。“笑”字看起來是多么滑稽，而轉眼“哭”字又將我轉入一絲絲憂傷。

　　兒童時期，夜晚我的房間總會傳出一陣陣親切、愉快的讀書聲。睡夢中，我與小紅帽一同上山采蘑菇，見證了白雪公主與白馬王子的完美情緣。

　　少年的我，開始閱讀《西游記》《伊索寓言》等文學名著。這些書讓我希望自己也能有孫悟空那七十二變的本領，為人打抱不平，除暴安良；讓我為輸了比賽的兔子感到惋惜，也懂得驕傲必定落后的道理。這一本本經典的文學名著，一個個精彩的故事編織了我豐富多彩的`少年夢幻。

　　進入初中的我，為了學業，更加自覺和有目的地去閱讀各種書籍。我甚至認為它們就是無所不能的，不斷開拓我的視野，總能回答我的疑惑。我也再次細細品讀之前讀過的一些作品，并且有了更加深刻的領悟。從《伊索寓言》中我更深刻地感悟到，即使速度再慢，只要堅持，總會到達終點；從《西游記》中發現了人生道路可能會有許多艱難險阻，就如心電圖，一帆風順沒有一絲起伏就意味著你死了。有人說：“書是逆境中的慰藉。”是書籍，讓我在困境中找到動力，是書籍，讓我找到溫暖的懷抱。

　　未來我還未經歷，但我可以肯定，書籍依然會是我人生旅途中的指路者。

　　羅曼羅蘭說：“和書籍生活在一起，永遠不會嘆氣。”在我未來人生旅途中，愿書籍為我帶來更多的光明與溫暖。

　　溫暖的旅程作文 13

　　我們駐足在青春年華，像一個旅人般跋涉向前。

　　有人說人生就該鮮衣怒馬，烈焰繁花，但是沒有人告訴我，到達幸福的彼岸之前，要艱難地穿過荊棘的叢林，經過漫長的旅程。

　　這段旅程抑或有更通俗的名字：“學習”。

　　它像一座高大巍峨的山，絕大多數人在山腳下仰望高山，停滯不前，滿足于眼前。少數人駐足，停留在山腰之間欣賞美景，流連忘返。只有更少的人，選擇了繼續往上攀登。這一段旅程究竟有多少人能走完？又有多少人能達到彼岸？

　　所幸這段旅程是溫暖的。旅程會豐富我們的涵養，書籍會給我們帶來一場又一場饕餮盛宴，引我們進入一個又一個神奇瑰麗的世界，仙霧繚繞的蓬萊仙島，充滿冒險的霍格沃茲，五彩斑斕的海底世界……旅程中會有各種驚喜和意外。我經常會想飛到月亮上去，看看吳剛伐的桂樹有多高，嘗一嘗嫦娥釀的桂花酒，聞一聞玉兔搗的藥。讀杰出的書籍，有如和過去最杰出的人物促膝交談，這就是知識所給予的'溫暖。

　　有人會發出一句感嘆，登山難，難于上青天，側身西望長咨嗟。不妨回首，你的身后有朋友給予的溫暖，父母給予的愛，他們一路為你護航。但請記住，人生就像車站，有些人不能陪你走完全程，在到達彼岸之前，他們也許會在中途下車，即使不舍，你也要含淚微笑揮手告別，人生只有一次，不售來回票。

　　兩千多年前，有個人望著奔流不息的河水，發出了一句千古流傳的感嘆，逝者如斯夫，不舍晝夜。人生百年，幾多春秋，向前看，仿佛時間悠悠無邊。猛回首，方知生命盡在揮手瞬間。

　　愿你我走過這段溫暖的旅程，無怨亦無悔。

　　溫暖的旅程作文 14

　　如綿綿落下的春雨，如沙沙而過的夏風，如翩翩飄落的秋葉，如悄悄灑下的冬雪，成長的歲月在時光集中一頁一頁地翻過，告別春華秋實，歷經夏歡冬樂，我乘上成長記憶的大巴，開始我的溫暖旅程……

　　幼年站

　　人生像是一張張潔白無瑕的紙，讓人忍不住拿起畫筆在上面盡情地涂抹，寫下一段段的回憶。幼時，最愛的座椅便是老爸的肩膀，老爸總是能把我輕輕松松地舉起，放在肩上。每當這時，我都會咯咯地笑，在老爸滿含寵溺的聲聲歡呼中，我在搖籃中慢慢地成長。老爸那溫暖的肩頭，是我幼年時最最溫暖的回憶。我在時光大巴上輕輕低頭，嘴角是一抹笑意，腦海里滿是老爸抱著我一圈圈旋轉的身影，那樣的溫暖……

　　童年站

　　人生是一篇篇瑰麗的詩篇，總會有人把坎坷與汗水，歡笑與悲傷寫成一章章的詩句，灑落點點詩意。童年時，老爸處在愜意的中年時期，總愛牽著老爸的手，那雙布滿薄繭的手，到公園玩耍。總愛趴在老爸的肩頭，溫暖厚實的肩頭，到小河邊嬉戲。上了小學，與老爸玩耍的時間漸漸少了起來，但一放學，我總會撲進老爸溫暖的懷抱，這時，老爸總是呵呵一笑，用手拍拍我的頭，帶我回家。我寫作業的時候，老爸便坐在一旁看著我，讓我一筆一劃把字寫好，嚴厲的語氣里有一絲絲的.溫暖，我就會充滿斗志，認真起來。我在慢慢地成長……在大巴上你，窗外忽有一抹陽光照射進來，一陣暖洋洋。我想，老爸的愛就如這一輪暖陽，照耀著我的童年。

　　少年站

　　人生是一曲動聽的音樂，那些激情與渴望變成一個個音符輕輕舞動，譜寫出美麗的樂章，勾勒出動人的藍圖。少年時，我出落成一個亭亭玉立的大姑娘了，而老爸卻真的老了，蒼蒼的白發放肆地喧賓奪主。老爸再也不能一把把我抱起了。但每當騎在燈下學習，老爸總會給我做一碗熱氣騰騰的粥飯。在老爸蒼顏白發的時期，我在慢慢地成長……我安心地閉上了眼，我溫暖的旅程還在繼續，老爸帶給我的溫暖永遠不會丟失。

　　成長記憶的大巴永遠不會到站，一路上溫暖的點點滴滴我將永久珍藏，我睜開眼，看大巴外的樹上有小鳥嘰嘰喳喳地叫，太陽在照耀……

　　溫暖的旅程作文 15

　　有一個小女孩在家中的窗口趴著，看著窗外那些人在埋葬她心愛的小狗，不禁潸然淚下。當她的外祖父將她抱到另一個窗時，那里種滿了玫瑰，女孩的心情一下子好起來。

　　《圣經》中說過：“當上帝關上門時，也會為你打開另一扇門。”

　　“橫看成嶺側成峰，遠近高低各不同”，這是蘇軾《題西林壁》中的一句話，就像上面所說的，我們的世界不同，看事所用的角度自然也不一樣。那既然這樣，我們為什么不換一個角度去看待問題，對待世界呢？

　　換個角度，站在他人的立場上，我們可以多去了解對方的不便之處，就會避免一場誤會。比如：進入一家擁擠的餐館時，我們經常因為服務員上菜慢，而大聲嚷嚷，瘋狂地催著他們，多一點理解，他們肯定現在肯定被大家催的焦頭爛額了吧，忍受著顧客的臉色。這樣想想，我們的心應該就會平衡一點了吧。

　　換個角度，站在團隊立場上，我們可以明白團隊協作的重要，避免了排斥。在學校合唱活動上，有人為了展現自己的歌喉而影響了合唱的和諧，必然會大家被排斥的`。有時候，和團隊合作的時候，我們應該多為團隊考慮，因為團隊榮譽是靠每一個人來完成的，不像個人比賽，這么一想，肯定就知道孰輕孰重了。

　　換個角度，站在父母角度上，我們可以知道父母的辛苦付出，避免一場爭執。當父母為我們操心時，我們總是嫌父母親嘮叨，不了解他們的苦心。其實想想，他們都是為了我們好，我們不應該和父母發生爭執的。

　　記得，有一次去旅游，面對滿是坑洞的道路，兩位導游卻做出了不同的回答。一位導游說：“這是新的景區，酒窩大道，請欣賞。”而另一位導游連忙向游客道歉，并解釋清楚。兩位導游都讓游客心滿意足了。但相比起來，還是第一位導游回答得好，他將游客失意變成了一種詩意。第二個導游只是解釋了一番，游客可能就掃興而歸了。

　　換一個角度想，人生中就會多一份快樂；換一個角度想，你會發現一個更精彩的世界。

　　溫暖的旅程作文 16

　　成長的旅程就像一列火車在不停地行駛，途中也有很多溫暖人心的事情讓我沒齒難忘，這其中自然也少不了父母的陪伴。

　　父母，人生大道中不可缺少的人物。母親經過痛苦的分娩，把我們帶到人世。父親含辛茹苦，夜以繼日地工作，只為了把我們養大成人。他們總是在我們最需要他們的`時候，以最快的速度出現在我面前，這就是父母。

　　記得那次，我因重病住進了醫院，當時父親在外地工作，母親也因秋收去姥姥家幫忙。當時家里只有爺爺、奶奶和我。我不斷地出現頭暈，嘔吐等現象，奶奶見我這樣心里就像十五只吊水——忐忑不安。奶奶急忙給母親打電話，母親的心中也應該是慌了神吧！過了一會兒，我在醫院的病房里就看見母親匆匆忙忙地趕過來。滿頭大汗，滿身灰塵的樣子。我覺得母親恐怕連農忙的衣服都沒有換就來了吧。看到母親這份模樣，我的手雖然是涼的，可心是溫暖的。

　　不僅生活中如此，學習中也是如此，每次考試也必然少不了父母的陪伴。考試的前一個夜晚，父親總是幫我復習到深夜，幫我聽寫、背誦。上考場的時候，父親也總是在外面等著我。出來的時候，第一眼看到的人也便是父親。無論刮風下雨，烈日炎炎，總是有父親這座山傲然屹立于眼前。

　　父親是我人生旅程中的先行者，引路人，時刻引領著、指導著、鞭策著我；母親是我人生旅程中的守護神，時刻圍繞著、眷顧著、陪伴并溫暖著我！

　　溫暖的旅程作文 17

　　“全體師生從塔山中心小學徒步至稽山公園……”“春游回執”上面白紙黑字明明白白地寫著。

　　在講完了一大堆我們早已了熟于心的安全通知之后，老師發話了：“明天春游，每個人都要準備一個中國戲曲節目，可以個人表演，也可以小組合作……”我沒有再聽下去，陷入了自己的遐想。

　　第二天，我拎了一個琴盒，沉甸甸的，里面不只放了一把構造簡單的胡琴，還有口琴、三角鐵、鉑、釵，一條很小的毯子。

　　八點十五分，我們踏上了溫暖的旅程。

　　沉甸甸的琴盒，走到了樓下就使我右手發麻。別說有兩個重金屬了，光一把琴就能把我累得夠嗆，又何況……

　　一樓大廳等待的時候，我想到請求同學幫忙。

　　此時在我身邊的，是死黨小沃，只見她一身便裝，雙手空空，眼睛直勾勾地看著我的雙手。我想，此時的幫忙也許僅僅是一句話，但班主任剛還念叨：“不要麻煩別人。”正巧就用上了，但面對小沃一臉的渴望，我不知如何面對。霎時，我這個出了名的'霸氣女王的嘴，竟像被502和101雙管齊下粘住了似的，怎么也打不開，最終，我以“不累”這個理由相對委婉地拒絕了她。

　　到了目的地，我的右手被把柄勒出了一道道血痕，接近骨血的地方還有擦傷，血不停地往下流，地上有兩滴鮮紅的血液。

　　這次旅程，溫暖，令我難以忘懷。

　　溫暖的旅程作文 18

　　窗外涼風習習，一眼望去，碧空如洗，一輪紅日噴薄而出，旭旭升起，如永恒的火焰照亮世間所有的黑暗，給予世人溫暖。天地之間一片綠意盎然，生機勃勃，未艾方興。

　　而窗內卻窗外有著天壤之別——單調的灰色墻壁，昏暗的黃色燈光，還有那雙如深淵般空洞暗淡的雙眼。我站在窗前，透過窗外那晴空萬里的，我仿佛看見了另一個晴朗的日子，我卻在那天那場美術油畫比賽中黯然落敗，那是我剛開始油畫旅程的時候。

　　“咯吱”門被輕輕推開。媽媽的聲音傳到耳畔。“孩子，出來吃點東西吧。”我只是沉默地跟著媽媽走到客廳。不經意間再次望向窗外——不知何時天下起了大雨，大雨如注，電閃雷鳴。此時我好像透過窗戶恍惚間看見了什么東西，在凝神一看，是一株向日葵。在狂風暴雨中，它像斷了線的風箏一樣搖搖欲墜，雖在雨中搖晃，但它仍沒有低頭，沒有像暴雨曲服，依舊仰著頭，向著太陽，向著溫暖。是啊，對向日葵來說只要有太陽，它們的旅途就是溫暖的，那對我來說只要有堅強的信念，那美術旅程與我不亦是溫暖的嗎？

　　我似是想到了什么？仰著頭眼中閃動著光彩，小跑回了房間，再次拿起畫筆開始嶄新的旅程。

　　每日清晨我在對色彩的描繪中迎來第一縷朝霞，每日傍晚，我在對油畫的遐想中告別最后一抹夕陽，漸漸的，我覺得自己力不從心，畫不出那種帶著堅強與希望的'溫暖的向日葵。慢慢的，我越來越氣餒了。終于我心中的氣餒已經遍布了整顆心。

　　“什么呀？我要畫的不是這個，哎，怎么總是畫不好呢？”我嘟囔著，把畫筆摔在地上，或許我根本不是畫畫的那塊料吧，還是放棄好了。心中的不自信幾乎要將我淹沒。此刻向日葵的身影好像再次出現在了我的面前，似乎是想給予我鼓勵和溫暖，我的心不再動搖，我再次拾起畫筆。

　　忽然我想到了那幅凡.高的《向日葵》——畫中的向日葵好似在一點點的綻放，綻放它如火的青春，綻放它滿身的活力與激情。對，就是這種感覺，我以迅雷不及掩耳之勢握緊畫筆，記錄下那一刻的情感。半晌，畫畢。

　　我滿意的望著自己的杰作——全幅畫幾乎是一種黃色，有深有淺，就像一輪太陽，從花瓣到花籽都是既飽滿又圓潤的，籽看起來還沒有完全熟透，似是正處于年輕健壯的時候，上面還有一點兒一點兒的小刺，這是我畫過最好的一幅畫。

　　再一次，我將參賽作品交給老師。幾天后，我懷著惴惴不安的心情來到老師的辦公室詢問結果。少頃，我從辦公室出來，心中一片欣喜激昂。我的努力終于得到了回報，我的向日葵獲獎了。

　　每個人的一生中或多或少都有于我們而言特別的旅程，而我的旅程中有向日葵溫暖的陪伴。

　　旅程艱辛，溫暖來之不易，望吾珍惜。

　　溫暖的旅程作文 19

　　星期天，我和媽媽爸爸一起去迪蕩湖散步，當走到湛藍的湖水旁時，爸爸卻停住了腳步，我很奇怪，看著爸爸，卻見他的目光久久停留在一塊有著裂痕的巖石上，過了許久，他才說：“貝貝，你看，石縫里長出了一棵小樹芽，它的生命力多頑強啊！”

　　這時，我才發現，巖縫里，不知什么時候，長出了一棵小樹芽，它的身體很細，很柔弱，卻昂著頭，有著一股永不向大自然低頭的氣勢。

　　而這時，我也沉默了：它的生命力多么頑強啊！它有著像松柏一樣頑強的心，這讓我不經想起了一句關于不屈不撓的詩：“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑。粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間。”這一句句一首首關于不屈不撓品質的詩一直流傳至今，而我今天，卻感受到真正頑強的'生命力。

　　這種頑強的品質在我們人生中是必不可少的，它引導著我們，讓我們找到最純真的自我。

　　溫暖的旅程作文 20

　　成長的旅程就像一列火車，在不停地行駛，途中也有很多溫暖人心的事情。讓我沒齒難忘。這其中自然也少不了父母的陪伴。

　　父母，人生大道中不可缺少的人物。母親經過痛苦地分娩，把我們帶到人世。父親含辛茹苦，夜以繼日地工作，只為把我們養大成人。他們總是在我們最需要他們的時候，以最快的速度出現在我面前，這就是父母。

　　記得那次，我因重病住進了醫院，當時父親在外地工作，母親也因秋收去姥姥家幫忙。當時，家里只有爺爺、奶奶和我，我不斷地出現頭暈，嘔吐等現象。奶奶見我這樣急忙給母親打電話，母親的心中也應該是慌了神吧！過了一會兒，我在醫院的病房里就看見母親匆匆忙忙地趕過來。滿頭大汗，滿身灰塵的樣子，母親連農忙的衣服都沒有換就來了。看到母親這份模樣，我的手是涼的，可心是溫暖的'。

　　每次考試，我也必然少不了父母的陪伴。在考試的前一個夜晚，父親總是幫我復習到深夜，幫我聽寫、背誦等。上考場的時候，父親也總是在外面等著我。出來的時候，第一眼看到的人也便是父親。無論刮風下雨，烈日炎炎，總是有父親這座山傲然屹立于眼前。

　　如果我們的人生是一趟旅程，我們需要關心，需要溫暖，需要指引；但更重要的還是父母長情和深情的陪伴！

　　溫暖的旅程作文 21

　　像一次溫暖的旅程。成長中，老師的指引，父母的陪伴，朋友的鼓勵，使我的成長旅程溫暖無比。

　　在我的成長旅程中，有父母的.陪伴。

　　一次，老師布置了一項作業：做一張八開的手抄報，這對于我來說像一場災難。我無計可施，坐在學習桌前，緊鎖眉頭，像居里夫人提煉鐳一樣，我努力從腦海中提取鐳一樣細小的精華，結果一無所獲。我快要發瘋了，心中充滿急躁。

　　“干啥呢，什么作業，這么難？來讓我看看，萬一我會呢！”爸爸突然冒了出來。

　　“我都沒辦法，我就不信你能行。”我有些瞧不起爸爸。

　　“切！這種東西，對我？唉！小兒科，我小時候那手抄報什么的，都是第一名！”爸爸吹噓著。“吹牛的吧！”“吹牛？我從來都不吹牛！這樣，我管畫畫，你和你媽就寫內容就行了，還小瞧我？一會兒讓你驚訝的說不出話！”就這樣，我們三人合作了一小時才把手抄報辦好。

　　結果還真是讓我說不出話：爸爸畫的奇形怪狀，啥都不像，讓我驚訝無比。

　　“今天失誤了，下次一定行！”爸爸不知如何掩飾尷尬，只從嘴里蹦出了這么一句話。但是這次我卻感到很溫暖，這就是父母陪伴的感覺吧！

　　在我的成長旅程中有老師的指引。

　　“今天就講到這兒，下課吧！”同學走出了教室，唯獨我被一題糾纏不休，怎么也想不明白。和老師步驟對了千遍萬遍，也沒找到哪里錯了，答案卻不一樣。

　　老師收拾好東西準備離開，抬頭卻看見我一臉煩躁：“同學，你有什么事嗎？”老師邊問邊走了過來，“咦，這道題啊！來讓我看看。”老師拿過卷子看了一遍，臉上露出了疑惑，看來老師也沒發現什么。可老師還是老師，第二次審視變開朗了，“你看，是畫圖有問題，很小很小的差別，要記住了！”順著老師指的方向看去，我也發現了像新大陸一樣興奮，一團迷霧在老師指引下散去了。

　　后來考試，這道題再次出現，我拿到了滿分，這一切還要感謝老師對我的指點。

　　人生道路，少不了老師的指引，它可能是粗略的，也可能是細微的，但它總使我感到溫暖。

　　像一次溫暖的旅程。成長中，老師的指引，父母的陪伴，朋友的鼓勵，使我的成長旅程溫暖無比。

　　溫暖的旅程作文 22

　　在最好的時間遇見最好的你，也成為我最好的時初見，那時候應該是幼兒園吧。那時我們并沒有什么交集，可能那時的我經常去參加幼兒園的'舞蹈比賽吧！僅憑一張照片在小學才認識到的你。在小學一次相見的時候，真是不打不相識啊，你我都不是什么好人，拉幫結派的。說著，不和你玩，也不要和我玩。說起來真是太搞笑了。最后沒有想到吧？我們竟然是從小學到現在玩得最好的同學。可是吧，現在快初三了，真的舍不得，雖然我們在初二的時候因為學業的問題早已各奔東西了。但是還在同一個縣，見面的時間還是空的出來的。可中考后就不一定了，也是你學習這么好，我還是和以前一樣混混日子過，不愛學想起那時后，我和你去玩，你還問我什么時候有的這條路呢！那寬敞且筆直的大路就似兩條永遠都不可相交的平行線，雖然有些車應為不懂這條路的規則最終掉頭開走。我害怕等到那一天我們成為了那平行線，我成了那輛車。

　　但是你能出現，可能是我上輩子拯救銀河系吧。你經常發信息給我，怕我聽不懂這邊老師講的課把你們老師發給你們的轉發給我，還經常刺激我，和我說現在努力還來得及，不要害怕別人議論你，還說乾坤未定你我皆是黑馬。

　　你就是星空中的一顆明星，是黎明前的黑暗，是細雨過后的彩虹。無時無刻照耀著我，你讓我不在懦弱。

　　我也不感到遺憾。我不后悔遇見了你，我不后悔認識你，讓我質疑生命中的一切。

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