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溫暖的旅程作文

時間:2024-02-11 11:52:36 溫暖 我要投稿
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(熱)溫暖的旅程作文15篇

  在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的溫暖的旅程作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

(熱)溫暖的旅程作文15篇

溫暖的旅程作文1

  我的目光落在桌上的相片,感覺一股暖流注入我的內心深處。我仿佛又回到了那個夏天,那段溫暖的.旅程……

  在六年級的暑假里,我和爸爸媽媽坐上了開往青海的大巴車。同行的有個和我年紀相仿的男孩,還有一個小妹妹,我們一路上玩得不亦樂乎。

  “青海是高原,到了那兒都老實點,要是有高原反應就麻煩了!”大人們再三叮囑。“知道了!蔽覀凖R聲說道。

  經過了兩天的顛簸,我們來到了青海湖畔,這里景色優美,湖水藍得像塊寶石,在陽光的照射下熠熠生輝。也許是腳步快一些,我開始喘息!霸趺戳?”男孩關切地問道!皼]事吧?”小妹妹擔心地問。我感到一陣眩暈,不過還是擺擺手:“沒事,可能是高原反應,我得先回去了!彼麄冇行┗艁y,一邊陪我回去,一邊緊張地問:“有什么不舒服的地方嗎?”“需不需要休息一會兒?”這令我非常感動。

  到了旅店,我半躺在床上,眼前發黑,胃似翻江倒海,伴隨著一陣陣的頭痛,我閉上了眼睛。

  “吱呀……”門被輕輕地推開了。兩個小伙伴輕手輕腳地走進我的房間,小心地詢問我的情況,小妹妹眉頭微皺,臉上沒有了往日的快樂,眼睛一眨一眨的,好像在擔心著什么。直到看著我漸漸入睡,他們才輕輕地走開了。

  這一夜,雖然高原反應仍然很強烈,但我的心里很溫暖。

  青海的景色我大抵忘記了,唯有這些溫暖的片段,時時涌上心頭。

溫暖的旅程作文2

  成長就像一次旅程,有上坡,有下坡,有絆腳石,也有平路。

  我喜歡星星,三歲那年爺爺和我在老家院子里,爺爺坐在椅子上開心地欣賞著夜景,我突然跑過去,一蹲一蹦一跳坐在了爺爺的腿上,爺爺說:“慢點兒,爺爺這老骨頭都快被你撞散架嘍!”頓時,院子里充滿了歡聲笑語。

  過了一會兒,安靜了__爺爺對我說:“你看,天上的星星多美!”是啊,多美啊!天上的星星像一顆顆小眼睛,在地上尋找著什么東西呢!過了一會兒,星星不找了,在天空那廣闊的舞臺上,跳起了歡快的舞蹈。

  5歲那年,噩耗傳來了,爺爺去世了,我們全家人悲痛不已,再也聽不到爺爺那沉厚的`聲音了,再也看不到爺爺同我玩時的歡聲笑語,再也看不到爺爺那平易近人的笑容了。

  12歲那年,我和小學同學去陽光歷奇訓練基地,在訓練基地的兩天一夜中,我們做了很多活動:模擬軍訓,使我們感受到了軍訓的勞累;拼管吹氣球,使我們開發了創造力;按雞蛋,使我們了解到了生命的重要性……但使我感觸最深,影響最大的還是最后一個環節——人體浮橋。我們全班同學,每兩人一組搭成一橋,在中間放一個木板,讓同學從上面通過

  幾個月后,小學畢業了,全班同學痛苦流涕,一起玩了六年的同伴,在這一刻就要分開了,或許幾年后還會相見,或許就遠不見。

  謝謝我這13年以來,一直哺育著我的父母;謝謝陪伴了我六年的小學同學;謝謝陪我度過童年的爺爺;謝謝教導我的老師……

溫暖的旅程作文3

  人生就像一個漫長的旅程,而我們自己就猶如一個個行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時經歷的一件事,就會讓飽經風霜的人感到一縷溫暖。

  小時候為你拿書包的是母親,為你做飯的是母親,下雨天為你送傘的是母親,我認為母親無所不能,母親的肩比還天寬。但我錯了,母親所有為了我受的傷,都是無法彌補的傷口。

  一路有你相伴,便是一段溫暖的旅程,因為你,我心中的那種子也能生根發芽。

  有人曾說過:每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的`羽衣,但當她做母親的那一天起,那件羽衣就被放到一個箱子里,而那個箱子卻不可能再被打開。

  記得每次吃飯,有我喜歡的菜,本來是一家人分著吃,而母親卻把自己的那份夾給我,說自己不愛吃。這,誰都知道是個謊言—一個充滿愛的“謊言”。一路上都是這樣,對自己不管不顧,我們飽了,心滿意足;我們挨餓了,自己難受。這一次次溫暖,常常出現在生活中,模模糊糊,有時自己并未察覺,母親正在為你承受著一次次刀割。

  母親啊,你的步伐為何變得如此緩慢,慢得已經跟不上了我的步伐?何時歲月的風霜悄悄爬上了你的臉頰,將你原本紅潤白皙的臉頰變得粗糙黝黑?十一年的春秋冬夏,你牽我走過一路繁花,下一次,就讓我牽著你的手,慢慢地走。

  漫漫人生路,有母親就足夠,只要有母愛相伴,不管走到哪,都是一場溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文4

  燈火闌珊的夜晚,我和父母購物后悠閑地向家走去。

  小路上。周圍一片漆黑,涼颼颼的風吹過野草,撲打在我們身上。我們三人靠在一起,聞著清新自然的空氣,沉浸在蟲兒與青蛙演奏的交響樂中。

  這時,父親的腳步慢了下來,絲絲涼風吹起幾縷發絲,他飽經滄桑的臉上閃過一絲痛苦。我疑惑的問道:“爸,你怎么了?”風中父親笑而不語,露出的笑容卻讓人安心——無時無刻,不管是在什么樣的困境中。

  不至一會,父親停了下來,瞅了瞅我們,又瞅了瞅腳,似是在做什么決定。最終,脫下了那雙白色的新帆布鞋,露出了一雙磨得通紅的腳。

  我與母親望著緊皺著眉頭的父親,愣住了。我們沒想到那個一直微笑著的人早已經傷橫累累。

  頓悟的.我撲到了父親溫暖的懷里,盡管瘦弱的他差點摔在地上。一陣陣暖風吹過,父親臉上的痛苦消散,取而代之的是最迷人的微笑。

  片刻,母親和我扶住了父親。父親本是不愿的,但我們再三勸阻,無奈下還是答應了。

  就這樣,在漆黑的夜空下,昏暗的小路上,我與母親攙扶著父親,慢慢地、穩穩地踏出每一步。我們相依相扶,周圍已是一片光明,暖暖的風蕩漾在小草之間,把我們的心吹暖了,也吹暖了腳下的小路。

溫暖的旅程作文5

  成長,猶如一次人生中最大的冒險。一個在兒時調皮、性格不羈的孩子,也許在這次冒險中收獲了穩重與懂事,一個內向、沉默的人在這個過程中,也許他會收獲活潑、善于表達的性格。俗語“三歲看到老”也許忽視了成長這個能使人巨變的過程。

  同樣的,成長這個過程也使我磨去了尖銳的牛角。

  在我剛從幼兒園畢業進入一年級時,我懵懵懂懂的像一個剛出生的好奇的`孩子。幼時的我還只是一個粗心魯莽的孩子用媽媽的話說我就是個野孩子。我經常干出一些魯莽的事情,總是讓老師以為我是一個大錯不犯,小錯不斷的孩子。稚氣十足,浮躁的我在二、三年級時在班里是一個學業平平、貪玩的孩子。

  但是時間與成長幫我脫去了這些缺點。尤其是在經歷了一件事后,三年級,一個天氣陰暗的日子里,我下課和同學追逐,他關了教室前門與后門,我一看進不去教室了,一氣之下,一腳踹開了那扇老舊的木門,把門踹破了,同學眼皮也破了了。我心中百感交集,仿佛是世界要崩塌了般,我知道自己犯了大錯,站在原地不敢動。老師批評了我,接著與家長談話,那件事發生以后,我身上的魯莽被磨平了,變成了一個穩重的孩子。

  在這件事后,我變了許多,成長中,也有一些事情讓我改掉缺點,變得完美。

溫暖的旅程作文6

  誘人的瓜瓤,汁水溢出。一塊西瓜已放在潔白的盤子中。媽媽在廚房里忙著要余下西瓜,夏日炎炎,我知道她為了我更好地學習,她不顧酷暑,外出尋找可以讓我解暑的東西。

  望著盤中的西瓜,我不禁停下了手中的筆,馬上端起盤中的西瓜,細細咀嚼,“哇,好甜”這熟悉的味道,勾起了孩童時的回憶。

  每逢暑假,我總會到外婆家的'納涼。夏日里,”兇猛”的熱浪朝著我直面撲來。我臉上的汗水像瀑布一樣直掛“前川”,外婆抱著一個大西瓜,立馬切成兩半,這時,半個已經在我的懷里。我面朝著大山,蹲坐在小板凳上。外婆輕搖著蒲扇為我扇風。我腳旁還有一只正蜷縮著睡覺的老貓。知了在我耳邊高聲鳴唱。我忘情地置身于絲絲涼意這中。

  我貪婪地用勺子挖著西瓜,臉上的汗珠已慢慢消失。兒時的我,想著每日有吃不完的西瓜,身旁的蒲扇永不停息。老貓醒來陪我玩耍……到了傍晚,夕陽染紅了整個天空,外婆招呼著我回家吃飯。我這才依依不舍地收起小板凳,抱著半個只剩果皮的西瓜,慢慢地走回家中……扭頭瞄了一眼,只剩一個小姑娘蹲坐在板凳上,抱著西瓜的影子。

  品味著我手中的西瓜,回想著我兒時的回憶,這些童年的場景,隨之離我慢慢遠去。我不禁感慨到時光的飛逝。

  猛然一想,我已經有好幾年沒有去外婆家了。那些童年的回憶也只剩下:半個西瓜,和藹的外婆為我扇著風和一只蜷縮成一團的老貓……

溫暖的旅程作文7

  那個早晨,天幕上壓著厚厚的烏云。半空中劃過一道閃電,不久又是一聲驚雷。我卻不為所動,表情木然地凝視窗外,極力尋找著太爺爺剛剛飄散的'靈魂。

  車停了。我還是茫然地坐著。直到母親拉開車門,我才機械地撐開傘走下車。我直直地向校門走去,眼睛盯著飄灑的雨絲。傘向一邊歪去,大雨打濕了半個身子,我卻毫無察覺。

  第一節是英語課。我還是呆若木雞地凝望窗外,看著那一道道閃電。“呯!”只聽一聲巨響,我趕忙回頭,只見老師正狠狠地瞪著我。我站了起來,淚水就要涌出眼眶。我不能流淚,我想著,便強打精神聽課。

  下課了,朋友來找我!澳闶遣皇怯行氖?”他看出來了。我不想和人說,卻又想對人傾訴,猶豫之后還是如實說了。

  “好了,世界上沒有走不出來的悲痛!蔽液芟雽λl火,但還是沒有出聲。我的心思似乎被他看穿了:“你太爺爺如此疼愛你,如果他在天有靈,看到你這樣也會不安的!

  我還是默不作聲。再怎么安慰都沒用的,我對自己說。可不知怎么,心里卻舒坦多了。

  天漸漸晴了,陽光普照著大地,也溫暖了我今后的旅程……

溫暖的旅程作文8

  上了初中的話,感受到了學習的壓力。正因為這樣,所以我才更需要努力。

  這天是領期末試卷的時間。在去學的路上,我滿心歡喜,本以為這次可以考個好成績,但是一切都只是幻想,我考得差極了。

  天忽亮忽暗,和同學們一起走在回家的路上,他們考到了自己理想的成績,說說笑笑,打打鬧鬧,而我卻一句話也不想說,只想要趕快回家。

  這時,天漸漸暗了下來,風仿佛像猛獸般沖向我的臉,帶來的風一點兒也不涼爽,甚至還有些悶熱。到了家之后,將自行車放入停車庫里。此時,心里己做足了迎接暴風雨的準備。走上樓梯,到了家門口,在口袋中摸索著,掏出鑰匙,沒當我把鑰匙插入時,門開了。是爸爸,該來的總會來的'。

  “這次考得怎么樣?”爸爸急切地問道。從爸爸的話語中可以看出,爸爸比我更重視這次成績!安徽!蔽业吐暬卮鸬馈Uf完走向屋子用力把門關上。卸下書包,掏出那卷在一起的考試卷子。這時爸爸靜悄悄地進來了,拿起我的卷子,看了看那少的可憐的分數。我已經做好防備,接受批評與責罵。

  但是父親并沒有批評我,甚至給予我安慰,說道:這次沒考好沒有關系,找好自己錯的原因。下次考好來,你一定會的,對嗎?父親的話溫柔而又細膩。滋潤著我的心田。于是,我也下定決心考好。暑假期間,我不斷的鞏固我所學的知識還有下個學期即將學的內容。都是為了父親對我的信任。我一定不會讓你失望的。

  有了這次溫暖的旅程,才可使我在成長的道路上不斷進步。

溫暖的旅程作文9

  我現在還是常常到后面的小區去,只不過每次到小區門口的便利店買綠茶時,老板娘總會問一句:“你那個朋友沒來嗎?”

  我笑笑說:“她忙!”

  她是我的發小,我們認識有七年了,每次見面她都說,我又老了,邊說邊帶著她特有的笑。

  小時候她住在另一個公園旁,每個夏季的傍晚,我剛把電話打過去,就看著她騎著自行車,披著晚霞而來。

  我們買兩根香腸一起去小區喂野貓,夏天的晚上,野貓都躲在草叢里,她掰點香腸扔出去,野貓閃著微光的眼眸在黑暗中活動起來。隨著時間的流逝它們和我們慢慢親近起來。我們看著那些野貓吃著香腸,心底的溫暖也一點點漾開。有時候我們還會偷吃樹上的桃子,墻角綠化長出來的桃子特小特澀。

  現在想來,那些事情竟然快褪色了。那些暮色黃昏,清風明月,幽暗小徑,成了當時我們最溫暖的時光。

  后來她去了私立中學,兩周回來一次,我們各自走在各自的世界,為學業,為瑣事各自繁忙。

  我很少見到她,小區里的野貓也少了。

  前幾天我們終于又一次相聚了,也是在黃昏暮色下,天邊隱留一縷殘霞,她帶著微笑,踏著落日溫暖的余暉走來,我和她再次走進小區,走到我們曾經喂貓的.角落,往日情形,恍如昨日。

  我知道,也許最溫暖的東西,在歲月洗禮后也會變涼,但為何不先盡情領略和享受眼下這段溫暖的旅程呢?

溫暖的旅程作文10

  撫開記憶的浮塵,在你的心里,總有那么一件事讓你感動,讓你溫暖。

  放學了,疲憊的一天結束了,我一如既往地走在回家的路上。春天到了,萬物復蘇,但天氣還是有些微涼,路兩旁的迎春花如約綻放,風吹過,心間一陣芬芳。

  “小妹妹,坐車嗎?”公交車售票員親切地問我。我看向四周,這才發現自己已經走到了公交站,我拉了一下衣領,快步地走上車。

  剛走上車就看見一個七八歲的小女孩,捧著一盆月季花在沖我微笑,那笑容里充滿了屬于小孩子的天真與稚氣,就像七月的陽光撒滿心扉,讓我溫暖無比。

  “小姑娘,你還沒買票呢!”售票員阿姨看著我說道。我這才緩過神來,摸向書包里的口袋,但口袋里卻連一分錢也沒有了。我隨即將手摸向衣服口袋,呃——還是一分錢也沒有。“嘖,到底買不買呀!沒有錢你坐什么車呀!”售票員用略帶生氣的語氣說道,與先前問我坐不坐車時的態度截然不同,我的臉一下子紅了。

  這時,小女孩兒看向我這里,放下花盆向我走來,她大概是聽到了我與售票員的對話。胖嘟嘟的小手從口袋里掏出了一枚硬幣,遞向我!澳弥剑憬。”小女孩兒沖我笑著,我慢慢看向她,立即綻開了笑容。小女孩兒大概看出了我的尷尬,主動去幫我投了幣,我摸向心頭的位置,暖暖的`,暖暖的——

  我們都是彼此生活中的過客,而那些生活中微小的細節卻每時每刻都在溫暖著彼此,也許你不會在意,但你不得不承認,那是你一生中最溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文11

  寒風刺骨的冬季,冰冷的夜凍結了我的睡意,讓我輾轉難眠。再一次將身子緊緊地蜷縮,看向窗外,玻璃上泛起層層白霜,映入眼簾的是一片潔白與朦朧。

  這情景卻勾起了我三年前的記憶,那個同樣冰冷難眠的夜。

  火車飛速地在鐵軌上行駛,留下一串車輪撞擊鐵軌咣當咣當響聲。夜深了,我和媽媽打著哈欠躺在床鋪上,但背上傳來的卻是如墜冰窖般的寒意,隨之而來的是一陣麻木。

  我一個“鯉魚打挺”就坐起來,皺著眉頭嘟囔道:“哎呀,這么冷怎么睡呀,什么破火車!辈簧偃烁胶退频膰@了口氣,誰讓我們運氣不好呢。

  望著窗外銀光照耀下的`模糊影子,心中生出幾分凄涼、幾分憂愁。忽然,一道身影也忽地站起,直直的定著,“媽,你也睡不著?”我小聲地問。

  媽媽沒有聽見,只是伸手抓住欄桿,小心翼翼的爬上我的床鋪,輕輕地將我擁入懷中。媽媽的懷抱是那么的溫暖,仿若春日融化堅冰的和煦春光。我輕輕的向媽媽懷中縮了縮,甜甜的睡去。

  當第一縷陽光灑入車廂時,我從睡夢中緩緩醒來。揉了揉眼睛,肚子傳來陣陣叫聲。想把媽媽叫醒,但看到她蜷縮在床鋪上,微微的張了張口,卻沒能說出。

  躡手躡腳地從床鋪上爬下來,沐浴在冬日的陽光下,感到格外溫暖。

溫暖的旅程作文12

  人生道路,就如同一段旅程,在其中,有歡樂,有失望,有悲傷,可是在我看來,這段旅程是溫暖的。

  正是因為有了大樹的庇護,鳥兒才得以安家;正是因為有了雨的滋潤,花兒才吐露一絲芬芳;正是因為有了藍天的映襯,白云才得以輕飄,正是因為這一段旅程中的陪伴,我才能得以成長。

  陪伴我們度過更多歲月的.人便是父母了,蹣跚學步,咿呀學語,每一個足跡都有他們的陪伴,在如此溫暖又充滿關愛的道路上,我們還存在一絲沖動與叛逆,總會與父母產生代溝,跟隨時代的變化,伴隨父母身邊的便是對他們的冷落。還記得在那一段旅程中,趴在父親背上走過鄉間的小路,由于已經快到凌晨了,路上沒有一個行人,那時的我,只聽得見父親緩緩的腳步聲,感受到父親背上溫暖的外套。

  朋友也是旅程中的一道風景,帶給我們歡樂,朋友隨處可以遇見,無論是一次普通的相遇,還是一聲招呼,都有可能成為雙方各自形影不離的人,給我們帶來陪伴的樂趣,正是因為朋友,生命才如此燦爛。

  老師也是相當于我們的第二個監護人,保護我們的安全,教給我們知識,雖然讀完半個青春,老師換了一批又一批,由陌生變熟悉再變陌生,但每個老師都帶給我們不同的樂趣與陪伴。

  在這一段溫暖的旅程中,我們不應該只得到我們享受關愛的權利,還應該把關愛反射給關愛我們的人。溫暖的旅程,有被溫暖,還應有溫暖。

溫暖的旅程作文13

  成長就像一段溫暖的旅程,有時精彩,有時平談。

  我現在過的可能很平談,每天馬上過去,我就馬上忘記,但是我兒時并不平談,每一天都似乎有個大“驚喜”在等我,我也會激動的去面對這個“驚喜”。雖然現在很多事都忘記了,但是我知道那時很美好,很有趣,我那時活得很自由,不拘束,不煩惱,若以后也能像兒時那樣美好就好了。

  后來開始人生的第一步一一上小學。一年級時,膽小,害怕,遇到困難就選擇逃避。后來我開始適應小學生活了,二到三年級說實話不太好,主要是常常被同桌知后桌欺服,自己也不敢反抗,也就那樣過去了,但是在三年級的成長禮上,我還是戀戀不舍這個班級,畢竟一起學習三年,感情是有的,盡管我有很多不好的記憶,但還是藏不住內心的留戀。

  四年級,分班,這對我來說是個新的開始,我可以在老師面前更努力,在同學面前更開朗些,我像是走上了逆襲之路,超越了以前的“不可能”,在班級里也有了存在感,這讓我知道了朋友是人一生中不可缺少的。

  在成長的.路上,我知道該如何坦然面對困難,和解決困難,這就是我以前的不可能。雖然小時候很快樂,但那時候遇到問題,也只能放棄,與其現在相比,還是現在更快樂些。

  成長,這個溫暖的旅程,雖然前途未知,但我漸漸的有了自己的想法,有了自己的主張,因此永遠也不會迷失。

溫暖的旅程作文14

  回家的路上,我對媽媽說:“去接爸爸嗎?”“是的。”媽媽在開車,所以簡單地回答了一下。

  我們去爸爸公司的路上,車外下雨了,我沒有雨傘,想著:咦?上午還是個大晴天呢,現在怎么就烏云壓頂了呢?但媽媽不知道我沒有帶傘,我也不想說今天我是冒雨去上學的。

  再三考慮后,我紅著臉對她說:“媽媽,我沒有帶傘!眿寢岓@訝地看著我,說:“怪不得你上車后我覺得你身上少了一件東西,你怎么可以上學不備傘的呀,我早就和你說了今天下雨!眿寢寯德淞宋乙环,接了爸爸后,我們回了家。

  回家時我們路過了塔山中心小學,媽媽停車后我問道:“為什么停車?”“小豬頭,我要去拿你的雨傘呀!”看著媽媽在雨中小跑的背影,我很感動,我想:母愛就是最容易讓人感動的,我看著媽媽,鼻子如同吃了很多很多的.芥末,酸酸的,過了一會兒我不知道怎么的,我的眼睛濕潤了,我擦干了眼淚,我爸發現了,問:“干什么呢?”我趕緊掩飾著自己的內心說:“有東西進眼睛里了!

  母愛,常常讓人潸然淚下。那條回家的路,我會永遠記住它。

  它,是我一次溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文15

  成長是一次旅行。我生于俗世,必將歷經困難,而困難的解決者,往往是朋友或陌生人。

  秋風刺骨,我無聊地呆在教室里,聽見“叮鈴鈴”的響聲,而這“叮鈴鈴”的響聲,象征著一場“災難”的'降臨——考試。

  我安靜地坐在凳子上,緊張的感覺布滿了全身。

  一位老師走進來,手中拿著我憎恨的試卷,原本慈祥的她,在我眼里已成了惡魔的象征。當試卷發下來時,看到上面的題目,簡直喘不過氣來。我要找筆做試卷時,我又一次擔憂、緊張了,因為到現在我才發現忘帶筆了,我抓耳撓腮。最后,我還是鼓起勇氣問同學借。那時,考場格外安靜。

  問誰借呢?首先我先確認周邊同學的鉛筆盒里有沒有帶多余的黑筆,以防我借的那位同學只有一支筆,豈不是很尷尬嗎?發現一位同學帶了多余的筆,又看看是不是我的好朋友。耶,終于找到一位合適的人選了,是仁杰宇。

  “你能借我一支黑筆嗎?”看見他一聲不吭,放下手中的筆,開始從筆袋中尋找東西,只見他拿出一支黑筆,眼見我的救星來了,心情激動地無與倫比。趕忙道了一聲:“謝謝!蹦闷鸸P,看看時間僅剩不多,我開始馬不停蹄地埋頭答題。寫啊寫,心中涌出一股溫暖,是他——仁杰宇向我伸出救援之“手”,把我的一條腿從鬼門關里拉了回來。仿佛他就是我的“救命”恩人!

  這事,讓我感慨萬分。是他給予了我溫暖,這只“手”我永遠也不會忘記。