（合集）溫暖的家作文15篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的溫暖的家作文，希望對大家有所幫助。

溫暖的家作文1

　　一大早醒來，就聽見有怪物叫的聲音，奇怪了，僵尸白天不是會被燒著嗎？算了，出去看看。出洞一看，僵尸頭戴著一個鐵頭盔，正要向我襲來。對呀，帶著頭盔的怪物是不會被陽光燒著的！說完，我掏出石劍，一刀向他刺去。

　　雖然我受了點傷，不過還是打贏了。其實也挺真實的，我又收獲了腐肉和鐵頭盔。雖然耐久度不多，但也能增加防御了。我開始建房子，找食物，也挖了點礦，勉強有幾塊鐵了。晚上，我安定了下來，吃了些東西，總算能填飽肚子啦！

　　“救命啊！老大，快救我！”

　　屋外有聲音，我把剛做好的鐵劍拿出來，打算把那個人救了。

　　一陣折騰，我把他安全的送到了我家。“感謝大俠的'救命之恩，我和老大本是來探險的，途中和老大分散了，不巧卻是晚上，我不會什么打怪技巧，幸好大俠來了......他跟我介紹了自己和他的老大，他說：”我和老大其實是朋友，但是他成績比我好，體育比我好，身體比我好，什么都比我好！班上的同學看不過去，所以，老大這個名稱就這樣來了。老大待人善良，很關心我，我和他聯機玩我的世界時，來到了這里，不過，這個屋子，是個溫暖的家。”

　　下一期最晚在元旦能出，盡請期待吧。

溫暖的家作文2

　　“呼！終于回到家了。”我拖著疲憊的身子，走進家門，嘴里呢喃著。

　　我趴在床上，回想著剛剛在教室里不可思議的情景：數學老師在講臺上發試卷，念完了90多分的同學的試卷，卻沒念到我的。念到80多分時，也沒有我的，念到70多分還是沒有念到我的，我內心忐忑不安，終于，我的名字和"69"分牽連在了一起。

　　我的雙腿好像被灌滿了鉛似的，走上了講臺上去拿試卷……

　　此時此刻，回想那一幕，感到傷心難過。我從床上坐了起來，趴在書桌旁，情不自禁地流下了眼淚。突然，我看到了一張紙條，上面寫著：

　　親愛的寶貝，我們都已經知道你的分數，你不用氣餒，人生的'道路上總會有坎坷，不經歷風雨哪能見到彩虹？加油吧！寶貝！——愛你的爸爸

　　我把這張紙條抱在懷里，一種溫馨的感覺在內心油然升起，此時，心中流過了一陣小波浪的暖流……有家，有愛，真好！

溫暖的家作文3

　　誰都有一個家，即便是領袖，富翁和乞丐都有家。我也有一個更溫暖家。

　　我是獨生子，所以爸爸媽媽都很疼愛我，我也很愛他們，爸爸是我們家的“擎天柱”。爸爸每天都要辛勤工作，每天大部分時間都在單位，于一臺電腦，一張辦公桌在一起，有時連家也顧不上回，整日忙里忙外。爸爸很善良，爸爸除了學習方面要求嚴格外，其他都很寬容，要吃的給我吃的，要花錢就給錢，等等，可在我學習這一項上總是賞罰分明，干得好了，有獎勵，干得壞了一頓嘮叨。這就是我的爸爸。

　　我的媽媽是我們家的.“后勤部長”，家里的大大小小的事全歸我媽管，財務、衛生、飯菜，還有我們家的店，統統歸我媽管，我的媽媽是一個溫柔善良的好媽媽，媽媽和爸爸的政策一樣，只要學習沒有問題一切好說，在外邊媽媽聽不爸爸的，在家里爸爸聽媽媽的，媽媽很勤勞，不能讓我們家有一點臟的地方。

　　我，我在我們家很重要，爸爸媽媽只有我一個孩子，很愛我，這一點我感到自己很幸運，我是一個比較外向的小男孩，有時也有點內向，我很膽大，但不是很大大方方的那種，我還很愛說話，總體來說，我自己比較活潑開朗。

　　這就是我的家，善良的爸爸，溫柔的媽媽和活潑的我。

溫暖的家作文4

　　每個人都有自己溫暖的家，每個人對自己的家都有種無法形容的親切感。

　　我也有一個家。

　　家里面有一個愛說笑，非常幽默的老爸，他給這個家增添了許多樂趣。一次，被媽媽訓斥過后，家里出乎一般的寂靜，爸爸這時拿著杯子，走到媽媽面前，說：“罵完孩子，累了吧，喝點水吧!”當媽媽喝水的時候，才發現杯子是空的。這時，家里又有了昔日的笑聲。

　　我還有一個愛嘮叨的媽媽。每次桑雪錢，他總少不了幾句嘮叨“放學早點回家，別在學校逗留。”等。在考試時，她那嘮叨的話更是說也說不完。“OO，快起床，今天考試，早點起來，復習一會兒。早上記東西‘牢固’。”接著又嘮叨道，“考試要審好題，要細心，千萬別馬虎。”媽媽又說，“東西帶齊了嗎?別忘了!”我在媽媽的嘮叨聲中走出了家門，走到離家門很遠的地方還聽到媽媽在喊“考試時千萬要看好題啊，仔細檢查，別忙著交卷……”

　　我的家沒有華麗的擺設更沒有豪華的組合音響與大彩電。有的則是簡單的家具和成堆的.書。我在這書的海洋中閱讀、成長。我的心靈在書的熏陶下有了對知識的渴望和追求。

　　因此，我要好好學習、刻苦努力，不辜負爸爸媽媽對我的期望。

溫暖的家作文5

　　我有一個幸福而溫暖的家。

　　我的家里有慈祥的奶奶，有漂亮的媽媽，有愛笑的爸爸和調皮的我。讓我一一為大家介紹一下吧。

　　首先讓我隆重介紹我的奶奶，她可是我家的功臣啊！雖然她退休在家，可是她一點也閑不住。每天照顧我的學習、生活、飲食起居。我處處離不開我的奶奶，每年放假到姥姥家才過幾天我就會非常想念我的奶奶。

　　我的爸爸是一位汽車設計師，他很帥，也很聰明，懂得的知識很多，可他也很忙很忙。他工作很辛苦，經常加班到八、九點鐘才回家吃晚飯。星期天他帶我去玩的路上，他會指著路上飛馳而過的`大貨車自豪的告訴我，那是他設計的。那時，我也會感到很自豪，覺得自己有一位很了不起的爸爸。

　　我的媽媽是一位中學英語教師。別看她平時總是笑瞇瞇的，對她的學生很好。可對我，她要求可嚴格了，有時候我真有點怕她。可是，我也很愛她。特別是她陪我一起學習，一起玩的時候，我會覺得她真是一位好媽媽。

　　在這樣一個忙碌而幸福的家庭里，我幸福、快樂的成長著。因為這個家庭有了我才更完美，而我也因為有了這個家才更幸福。

溫暖的家作文6

　　我有一個溫暖的小家，有和藹可親的爸爸和慈祥的媽媽，日子過得平凡而又充實。

　　我幾乎每天都很開心，但偶爾也有失落的時候。比如有一次我的數學考試成績不是特別好，放學回到家，我灰頭土臉地告訴了爸爸媽媽這個不好的'消息，本以為他們會大吵我一頓，誰知爸爸接過卷子看了一下，平靜地對我說：“來，我們看看這些題錯哪了，防止再次出現這些錯誤。”爸爸耐心地給我講完了卷子上那些失誤的題，鼓勵我說：“你的成績很好啊，一次失誤說明不了什么，我小時候還考過大零蛋呢。”我知道爸爸在跟我開玩笑，聽了爸爸的安慰和鼓勵，我開心地笑了起來，心情也輕松了好多。在一旁的媽媽也微笑著發話了：“你已經很努力了，下次一定能考出好成績的，不如這周末我們去看一場電影放松一下吧。”我受寵若驚，爸爸媽媽竟然沒有批評我，還要帶我看一場電影，我太感動了，我認為我是世界上最幸福的孩子了。

　　果然，在下一次考試時，我取得了一個很好的成績。我要感謝我的爸爸媽媽，他們用無私的愛給了我一個充滿溫暖的小家。

溫暖的家作文7

　　我有一個溫暖的小家，有和藹可親的爸爸和慈祥的媽媽，日子過得平凡而又充實。

　　我幾乎每天都很開心，但偶爾也有失落的時候。比如有一次我的數學考試成績不是特別好，放學回到家，我灰頭土臉地告訴了爸爸媽媽這個不好的消息，本以為他們會大吵我一頓，誰知爸爸接過試卷看了一下，平靜地對我說：“來，我們看看這些題錯哪了，防止再次出現這些錯誤。”爸爸耐心地給我講完了那些失誤的題，看到我還沒從煩惱的陰影中走出來，就鼓勵我說：“你的成績很好啊，一次失誤說明不了什么，我小時候還考過大零蛋呢。”我知道爸爸在跟我開玩笑，聽了爸爸的安慰和鼓勵，我開心地笑了起來，心情也輕松了好多。在一旁的媽媽也微笑著發話了：“你已經很努力了，下次一定能考出好成績的'，不如這周末我們去看一場電影放松一下吧。”我受寵若驚，爸爸媽媽竟然沒有批評我，還要帶我看一場電影，我太感動了，剎那間我認為我是世界上最幸福的孩子了。/情緒變化：灰頭土臉-煩惱-開心-寵若驚

　　果然，在下一次考試時，我取得了一個很好的成績。我要感謝我的爸爸媽媽，他們用無私的愛給了我一個充滿溫暖的小家。

溫暖的家作文8

　　我覺得我是一個名副其實的環保小衛士。

　　有一天中午，我和紀澤航、黃澤彬在學校吃過午餐后，一起坐在椅子上休息，忽然，紀澤航從椅子上跳起來，一溜煙跑了。我問黃澤彬: “紀澤航怎么莫明其妙地跑了？” “他呀！捉蛐蛐去啦！” 黃澤彬漫不經心地答道。我聽了蹭地跳了起來，我也不知道怎么回事兒，總之，腦子里只有一個念頭：阻止他！

　　我來到紀澤航身邊,紀澤航笑著把一只蛐蛐遞給我：“給你！”我接過蛐蛐，把它放了，然后一巴掌打在他臉上：“你怎么能這樣！”我氣紅了臉。紀澤航也氣歪了臉：“你……你！”我意識到他捏緊了手中的蛐蛐，差點捏死它。就在我們怒目相視時，蛐蛐咬了紀澤航一口，“啊！”紀澤航大叫。“哈！活該！這就是善惡有報。”我說，接著便拿起蛐蛐說：“我們應該保護環境，愛護動物的生命。來！我們給它找個家吧，好嗎？”“好。”紀澤航和黃澤彬異口同聲地說，紀澤航還有些不好意思呢！后來我們給它找了個不顯眼的地方把它放了。

　　同學們，讓我們愛護野生動物，給動物一個溫暖的.家吧。

溫暖的家作文9

　　我的家是一個溫暖的家！家里有我、媽媽、姐姐，我的家很漂亮也很溫馨，客廳里放著一臺大彩電，沙發、還有高大威猛的老鷹，墻上掛著兩幅油畫“美麗的海灘”及“夕陽西下”，最令我喜歡的是一座噴霧流水的大假山和我跟媽媽一起喂養的幾條大龍魚及烏龜“阿福”。

　　我的房間里放著一個書柜里面有好多好多我喜愛的書，當然少不了《四大名著》，墻上有我兒時的照片及媽媽送給我的一幅畫“執著”，意思是要我無論什么事都要認真去做，克服困難，房間很安靜，看書寫字都很理想，所以它是我休息的地方，也是我學習的地方。

　　從我的姐姐的房間門口走過去，就是書房及鋼琴房，書房里有很多我看不懂的`書，比如：《世界上下五千年》、還有《通史》......等等。因為我喜歡鋼琴，媽媽就給我買來了一個鋼琴，平時我休閑的時候，除玩一下電腦外，總要練一下鋼琴，音樂陶醉了我的情緒，也增添了我的智慧。

　　我愛我的家，家是我成長的地方，也是我開心的小樂園。

溫暖的家作文10

　　“別再亂跑了！”弟弟又把家里弄得一團糟了。我家就像一個小小的動物園，你不信？那就一起來看看吧！

　　我的媽媽就像一只兇猛的大獅子。她的性格經常變化，時而火冒三丈，時而心平氣和，時而滔滔不絕，時而沉默不語，時而平平淡淡，時而盛氣凌人。媽媽的脾氣很大，只要我犯一點點的錯誤，她就破口大罵。有一次，我起床稍微晚了一點，媽媽便發動她的'絕招——黃金獅子吼。“你看看現在幾點了？都快遲到了。”我只好悶悶不樂地去上學去。

　　我的爸爸像一只強壯的熊。爸爸跑得很快，有一次，我和爸爸一起跑步，不到一分鐘，爸爸已遙遙領先了，早就把我甩到了九霄云外去。爸爸不僅跑步跑得很快，力氣也很大。有一次，我給爸爸出了一道難題，讓他撐三分鐘平板撐。聽見一聲開始，我便開始給爸爸計時了，一轉眼三分鐘到了，我便叫爸爸休息，不料爸爸抬起頭對我說：“我還能再堅持三分鐘呢！”你說我的爸爸強不強壯？

　　這就是我們家的小小“動物園”，你們喜歡嗎？

溫暖的家作文11

　　雖然我們一家不太富裕，但是我們都很幸福。我們一家共四口人，各有各的愛好、特點。各吹各的調，但總能吹出優美的旋律。

　　我爸爸是一個非常繁忙的.人，每天晚上很晚才能回家，因為爸爸工作認真，做事不馬虎，得到了工作人員的認可，當上了老板，所以大家都說爸爸工作上是沒挑的。可是爸爸就一個大毛病，睡覺愛打呼嚕，爸爸的呼嚕打得特別有水平，別人打呼嚕只是吸氣時打，而爸爸無論呼氣吸氣都打，而且爸爸呼嚕打得震耳欲聾。晚上一回家，我剛剛進入甜美的夢鄉，可卻傳來“轟隆”的響聲。我被吵醒后，嚷道：“地震了！”爸爸的呼嚕聲使我煩躁不安，害我每晚都睡不好覺，街坊四鄰都知道我爸有這毛病。

　　我媽是個賢妻良母，她對我爸爸的工作很支持。她不但支持我爸的工作，還時刻關心著我爸爸。就一毛病，十分愛嘮叨，每次我放學，

　　她就說：“先放下書包，再做作業。”我做完作業，媽媽又要說了，我調皮地接上去：“先整理房間，再看電視。”我再想起來，還真少不了

　　媽媽的嘮叨。

溫暖的家作文12

　　家，是爸爸媽媽和我組成的一個家；家，是學校的同學組成的一個家，也是一個班級老師同學組成的家。我，就生活在這樣一個家庭中。

　　在我生活的這個家中，常常發生一些令人感動的事情。

　　記得那一次在寢室里，我和林佳穎因為一些小事情吵了起來。吵完以后，我們都各自坐在床上，誰也不理誰。

　　過了一會兒，林佳穎轉過身來，突然她叫了起來：“啊！你……你怎么流鼻血了！”我摸了摸，手上滿是血，連床上也滴到了。林佳穎沒說二話，趕緊爬了上來，讓我平躺在床上。然后，她去拿了幾張餐巾紙，用水打濕后飛快跑過來，小心翼翼地幫我鼻子下的血跡擦干凈。

　　沒擦幾下，餐巾紙上就染紅了，林佳穎又換了幾張，繼續幫我，直到干凈了為止。

　　接著，她把我流鼻血的那個鼻孔堵住，扶著我慢慢下床，來到衛生間，幫我把手上的血也洗干凈了。之后，又陪我去醫務室，經過處理，血終于止住了。

　　這時，我再看林佳穎，她一刻也沒休息，忙得滿頭大汗了。全然忘記了我們剛剛還在吵架的生氣中。想到這里，我的心里不免一陣內疚。

　　在這個家里，難免有時會鬧矛盾，但在朋友需要幫助的'時候，一定會有人伸出援助之手。誤會了，道個歉，好好聊聊，我相信，一定會解決矛盾的！

溫暖的家作文13

　　今天的語文課上，我和同學們一起討論了“為保護家鄉的環境我們能做點什么”這樣一個主題。

　　放學回到家，我便用七彩的畫筆畫了一幅題目為《還小鳥一個溫暖的家》的圖畫。畫面上是：原本一片茂密的樹林，后來被人類砍伐，導致了許許多多小鳥失去了自己快樂、幸福的家。畫面中一位富有愛心的小女孩蹲在地上，雙手捧著一只嬌小可憐的小鳥，晶瑩的淚珠正從她的臉頰上滑落下來。小女孩就和小伙伴一起組建了“保護動物小組”，大家共同搭建了許多的鳥窩，給小鳥筑建了一個又一個新的家園。而且，他們還寫上了愛心標牌“保護環境，從我做起”。呼吁人們放下手中砍伐樹木的工具，保護環境，還小鳥一個溫暖的家。

　　我也要加入“保護動物小組”，以自己的`實際行動為保護家鄉的環境做出自己的一份小小的貢獻。

溫暖的家作文14

　　這個“家”像巧克力一樣溫馨，這個“家”像棒棒糖一樣甜蜜；呆在這個“家”讓你體會快樂，離開這個“家”讓你感到依戀。我說的這個“家”，就是我們三（1）中隊。

　　記得有一次，我在走廊摔倒了，一位同學馬上跑過來把我扶起來，我還沒反應過來的時候，那位同學就朝我微微一笑走掉了。在這個微笑里，我看到了我們同學之間多么互相關心，多么互相愛護。還有一次，我們班一位同學身體不舒服，上課的時候嘔吐了。大家都沒有嫌臟，紛紛過來幫忙，有人遞紙巾，有人拿水杯，還有人去拿掃帚和拖把。我們都感到了集體的力量和溫暖。

　　這就是我的“家”——三（1）中隊，一個只有37名同學組成的`集體。我們人不多，我們不是很強大，但是我們每個人都很努力，都很團結，這個“家”讓我們覺得很溫暖。我相信，以后的三（1）中隊會更溫暖！

溫暖的家作文15

　　“吃飯皇帝大”這句俗語在坊間經常聽到，我也常聽爸爸說：“很多人每天認真的工作，就是為了要糊口。”而且外公也說：“他以前小時候生活很苦，常常沒飯吃就吃地瓜充饑。”所以我想“吃飯”這件事情，不只是不要讓肚子餓而已，應該還有更深層的意義吧！

　　記得小時候，從上幼兒園起，早餐都是匆匆忙忙的吃一吃，然后再到學校上學；午餐時，在學校和同學及老師一起用餐，只有晚上吃飯的時候，才是我們全家可以溫馨相處在一起的'時間。

　　一頓很平凡的晚餐，對我來說意義卻是很重要的。因為細心的媽媽，每天總是花很多的時間準備好要煮的飯菜；每當我放學回家肚子餓的時候，爸爸就會到廚房準備下廚并且很快的做好晚餐，然后我們全家就可以吃飯了！在這個時候也是全家歡聚一起共享一天喜、怒、哀、樂的時光。通常爸爸媽媽會利用這個時間，給我上很多的機會教育，讓我成長不少并且更懂事。所以我覺得我家的晚餐特別溫暖，因為有著爸爸媽媽的愛心和充滿溫馨的氣氛，我想這才是“家”呀！

　　外公告訴我：“每天可以和父母一起吃飯是最最幸福的事。”爸爸也常跟我說：“人在福中，要知福。”因此我一定要好好珍惜這一份福氣，才不會枉費這溫暖的“愛”啊！