溫暖的旅程作文

時間：2024-01-08 13:34:25 溫暖我要投稿

（必備）溫暖的旅程作文15篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的溫暖的旅程作文，希望對大家有所幫助。

（必備）溫暖的旅程作文15篇

溫暖的旅程作文1

　　成長就是一次航海旅行，有時順風，有時逆風。——題記

　　成長的旅程中，難免會出現逆境，但總會有人伸出溫暖雙手，拉你一把。

　　旅程中有父母的陪伴。臨近期末考試，所有人都進入了緊張復習階段，我也不例外，周末在家總是一頭扎在書堆里，哪也不去。每隔一會兒，爸爸媽媽就會進來，“強迫”我吃點東西，往遠處看看。剛開始我也有些煩：都快考試了，還不讓我趕緊復習。媽媽好像也看透了我的小心思，拉著我的手說：“媽媽知道你想考個好成績，但不能因此就高強度學習，把自己累出病來，要勞逸結合！”這時我才恍然大悟，原來父母不是來搗亂我的學習，而是想讓我復習效果更好啊！我的心里頓時溫暖了。

　　旅程中有老師的.指引。這一學期的數學難度有所增加，我在某些方面的弱點也逐漸暴露出來，在不等式方面的缺點越來越明顯——到底加不加等號？為了改正這個缺點，我經常去找數學老師。第一次數學老師給我講，我會了。一測試，我又錯了。再去找老師，第二次我明白了，可還是有些迷；第三次，數學老師拿來一張紙，上面都是這個類型的題，老師一道一道給我講，這次我真正懂了。在數學老師的引導下，原來認為不等式很難的我，現在覺得它真是小菜一碟，數學也不再是弱項。

　　旅程中有朋友的鼓勵。一次測驗結束后，我因為粗心，把一道做過的、簡單的、我會做的題做錯了，老師把我大罵一頓，我也因為這件事自責了好久。好朋友知道后，走過來坐在旁邊說：“誰不會犯錯，你這次粗心也讓你認識到了你的缺點，以后加以改正不就行了，為什么要自責那么久，難道你要在哪里摔倒就摔死在哪里嗎？”聽了這話我“噗”地笑了，心中的石頭也掉下來。

　　成長就是一次航海旅行，即使是逆風，在父母的陪伴下、老師的指引下、朋友的鼓勵下，我也會勇敢前行，即使再寒冷的旅程，也會因此變得溫暖。

溫暖的旅程作文2

　　暑假里的一天，車子里被陽光占據著，灑落在我身上，暖暖的，很貼心。

　　外婆家有個“小魔女”，體型胖胖的，但并沒有胖人的慵懶，那張嘴巴也是出了名的，嗓門大，還不停自稱著什么“女漢子”，那連吃也堵不住的嘴更是吵得外婆想打自己，他就是舅舅的女兒。

　　看著外婆憔悴的樣子，作為女兒的媽媽和我決定“收”了她。

　　一天后，她便出現在我家。在媽媽這個“專業幼師”的教育下，那大嗓門也漸漸消逝，心中不禁佩服起媽媽。外婆們看見媽媽在微信上曬的“乖寶寶”的照片。一句句“再讓她住幾天，先別把她送回來”的語音便出現在聊天記錄上。在一旁的.她聽后并沒有說什么，只是眼睛有點紅了。但是她并沒有因為被“嫌棄”而憤怒的不回去，回家的欲望反倒更加強烈。在她那三寸不爛之舌的鼓動下，媽媽決定把她送回去。由于補習班的原因，我不能出遠門，來趟說走就走的旅行，所以只能在兩城之間來回徘徊滿足自己內心對自由的渴望。

　　不一會兒，我就坐在了去往外婆家的車子中。她手里還拿著半盒餅干，我一眼就認出那是奶奶買給她的，嘴角不禁抽搐了一下，心里想著：“怪不得這么胖，什么時候都忘不了吃。”為了打破車中的無聊，我開玩笑著說：“他們都不想讓你回去，你何必熱臉貼個冷屁股呢？”“今天是我媽媽的生日，我得回家給我媽媽過生日。”她終于忍不住地說出了原因。看著她那一本正經的模樣，這出乎意料的回答讓我愣住了。平若明鏡的心中也泛起了層層漣漪。本已烏云密布的天，不知何時又有了幾絲光線，太陽又出來了。

　　起初只是幾絲，之后便出現了一個大光輪，透過車窗灑向自己，沒有一絲燥熱，有的只是溫暖。心中思考著：“如果媽媽的生日不是比我的生日正好早了一個星期，我能記得嗎？”

　　又到了外婆家，她將半盒餅干遞給了舅媽，“這是生日禮物，媽媽生日快樂！”陽光也湊熱鬧地從窗縫中鉆了進來。我又看向窗外，已是晴空萬里。旅程雖短暫，但心中卻早已被溫暖包裹起來。

溫暖的旅程作文3

　　我看著人們一個接一個跑遠，不禁也跟著有些著急：咋辦，我可不知道我們的車次！奶奶怎么還沒有從衛生間出來?我的一雙眼睛緊緊地盯著從衛生間出來的身影，當我雙目發酸，眼角發干，眼球如針扎一般刺痛時，才聽得一聲：“來了，來了，你瞧你,眼珠都要掉出來了，哈哈哈！”聲到人未到，奶奶邁著患有風濕的腿，一腳深一腳淺地搖晃著身子慢慢走過來，她樂呵呵地笑著，被歲月雕刻的臉上寫滿了開朗、慈祥、包容。我等不及她慢慢走過來，便急吼吼地喊道：“奶奶，我們的車來了！”奶奶抬頭一看大屏，哎呀呀！不得了！她急忙拎起包飛也似的站在最短的一隊上，雙腿因重物太多、跑得太快而失去平衡，晃了晃卻又很快站好，忍住兩腿那隱隱的痛。

　　我跟在奶奶的后面，拎著跨著大小包，埋怨她的`拖拉，還略帶自豪的認為多虧了自己才沒有錯過火車。好不容易找到了座位，我第一時間就是摸摸自己的被擠變了形的臉和腳，好疼！

　　這是一個臨窗的座位，可以看見一路的風光！抬起身，我暗暗欣喜了起來。此時正是午后，陽光懶洋洋、暖陽陽地鋪在初冬深綠的草地上，一兩棵小樹，葉片稀疏，在陽光做的透明帳篷里倒是越發顯得挺拔，貪婪地享受著太陽的味道。就連此刻火車上的擁擠、吵嚷，在這可愛的陽光里也變得歡快、明亮、甚至溶化。太陽也把金色的陽光灑在了奶奶的臉上，映出她似孩童般純潔的笑顏，眼角的紋如刀刻般的深，卻如河川流水般自然。奶奶不同于往日，像極了發現曾經丟失心愛玩具的孩子，是因為這歸家的旅途嗎？陽光也照在桌子上，上面放著洗凈的蘋果、泡好的奶茶、散發著香氣的橙子。奶奶似乎知道我在想什么,，但只說了句：“喝吧，茶要涼了！”便又繼續操著鄉音，和鄰座的老阿婆熱火朝天地聊起來。

　　陽光伸展到車廂的各個角落，耳邊不時傳來嬉笑聲，打電話的問好聲，這時心也被陽光暖到了。旅程中車是暖的、路是暖的、人是暖的、心也是暖的，一切仿佛在這一刻暖化了，慈祥的奶奶，是暖的；親切的鄉音，遠方的等待，也是暖的。

溫暖的旅程作文4

　　“精華欲掩料應難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應借問，緣何使永團圓！”凄寒月色下，我坐于桌前，細細品味作品《紅樓夢》中的詩詞，悠然一股溫暖徘徊于心中。于我，只有閱讀的時候才是一段真正溫暖的旅程。

　　世人皆看作品《紅樓夢》，憐惜林黛玉的不在少數，贊賞寶釵的也不少，可我卻獨獨愛上了她——香菱。

　　香菱無疑是一個可悲可嘆的人物，打小兒看燈時被人拐走，歷經坎坷，卻被薛蟠霸占了去，承受不少**。可她并不消沉，在隨她家姑娘薛寶釵住入大觀園后，每日徜徉在詩中便成了她的樂趣。于她讀詩作詩才是一段溫暖的旅程，于我，讀懂她也是一段溫暖的旅程。初進大觀園，她便纏著林黛玉教她作詩，在那樣的時代，與她命數相似的女孩兒不再少數，但多屈服于命運以針織為業。唯有她努力為自己探索方向，樹立自己的人生價值。

　　她學詩的過程也頗為坎坷，于她卻樂在其中吧。林黛玉給她出題目，出個“月”字，她第一首失敗后卻仍未丟下，卻在園子中發起了呆，時而含笑，時而蹲著摳土，時而坐在山石上出神，令眾人驚訝。一時又有一首又興沖沖跑去找林黛玉，寫得卻也甚是不錯，我也不大懂詩詞，卻也喜她的“淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜扶玉欄。”

　　但她又錯了意，自以為掃了興，卻只是丟不開。便走至臺階下閑步苦苦思索，兩耳不聞。最后于睡夢中朦朧之中得了佳句。

　　我感嘆于她的不懈堅持，于一個身份如此的她來說已是難得，卻完全是醉心于此。我想我在讀她的`過程中也絕沒有她如此的投入，但有一點我們是一樣的。閱讀于我，作詩于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。

　　對她來說，大半生的苦難早已將她折磨透，但她也知道自己去創造溫暖，在大觀園中和眾多姑娘在一起吟詩作賦的時光是人生中難能可貴的溫暖吧，她親手創造了她溫暖的旅程。

　　而我，也會創造自己的旅程也亦不辜負這溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文5

　　在人生的旅程中，我會帶上朋友，家人。每一個旅程不一定愉快，但只要有父母、同學的陪伴，我們不會孤單，其實成長也是一次旅行。在成長中，我們會經歷很多事情，會摔倒，也會爬起。

　　剛上初一的時候，學校開展“陽光少年”社會實踐活動，也就是軍訓。在軍訓的前天晚上，媽媽讓我把要帶的東西帶上，她說：“你要注意安全，不要把東西掉了，要聽老師的話……”我說：“知道了，就去3天，放心吧。”我知道媽媽是在關心我，我記住了媽媽的話，去了學校。

　　到了軍訓基地，我們一個個興致勃勃，精神抖擻。可在第一天就開始哀嚎了，高強度的訓練讓我們累得我們滿頭大汗。可在軍訓的這幾天里，我也感受到了不一樣的滋味。

　　活動中有許多項目，我記憶最深刻的還是“團隊浮橋”。游戲規則很簡單，兩個人面對面站好，用一塊木板放在兩人肩上，有兩名安保人員蹲在模板下，保護從木板上爬過的.同學。游戲開始了，教官說：“這是一個團體項目，每一個人的肩上都有一份責任，你們要讓每一個同學順利爬過，你們要堅持。”我也開始爬了，我小心翼翼的爬上木板，害怕掉下去，我看了看同學們，他們的臉色通紅，用力的扶著木板。我低下頭，看見安保人員吃力地蹲在地上，我很想快速地爬過，可我每爬一步，木板就往下陷一次。我又一次地看向我的同學，他們用稚嫩的肩膀撐起了我。教官開始說話了：“請安保人員站出來!同學們，看看你們的同學或許你沒有注意到他們，他們在你爬過時蹲在地下保護你。這就是你們的同學，現在就由你們來保護他們，讓他們從你肩上的木板爬過。”這時，我感到支撐我的同學有力地抬了抬木板，我頓時感到一種莫大的勇氣和力量，于是很順利地完成了任務。

　　活動結束了，我們終于松了一口氣，同學們情不自禁的流下眼淚。這次活動我們不僅讓我們明白團結就是力量，更讓我們感受到同學之間的溫暖。我們都在不斷地成長，可在成長的道路上，我們一定不會忘記那些與我們一起同甘共苦的同學們!

　　這真是一次溫暖的旅程啊!讓我們再一次帶著溫暖出發吧!

溫暖的旅程作文6

　　成長就是一次旅途，在旅途中，大家會產生很多一點一滴的瑣事，而通常在這里幾個瑣事中，你能領悟到印象深刻的道理來。

　　在一次體育課程上，大家的體育教師他，由于家中急事，因此沒來大家院校授課。平常填滿焦慮不安和刺激性的體育課程就那么泡湯了，我十分消沉由于每一次課上若有特殊情況，便會改上語文課堂。可今日大家教導主任情緒很大，容許大家自由活動。教導主任范老師剛講完話，班里一片歡笑聲，敲桌子的敲桌子，亂喊的亂喊，班里真是鬧成一鍋粥了。我壓抑感不了心里的興奮，笑逐顏開，但不清楚自身會干點什么，有點兒“結結巴巴”。忽然，一聲脆響地鳴叫聲撲面而來。

　　“小湯，大家來下一盤象棋吧。”我一驚，猛然回過頭來去，細心一看，呀，這不是我們班的'“漂亮美女”小霞嗎？我想著：她如何有勇氣與我比賽，我但是象棋比賽女子組的第四名。正當性我迷惑不解的情況下，她有點兒發火地說：“別遲疑了。”我趕忙說：“好的，好的，我拿旗盤。”

　　比賽正式開始，她用心又細心地看見旗盤思索著每一步棋；可是我卻滿不在乎地邊下象棋邊想：“她事到如今不也就是“渣滓”嗎，我三步殺就可以把她給KO掉”。正當性我那么惦記著的情況下，她突然興奮地大喊一聲：“將王，耶，我贏了！”我這才轉過神來察覺自己的王早已被她的后和車圍堵了，我猛然愣住了，這才覺悟回來，搞清楚自身犯了一個不可饒恕的嚴重錯誤：我不該那么輕率，那么驕傲自大，如果產生在比賽場中，那簡直后悔莫及都來不及了。我愧疚地不高了頭，想好好自我反思一下，但見小霞朝我擠了擠雙眼，講到：“感謝你讓我哦！”講完，就回來去看書了。我真想真心誠意跟她說：“不，我感謝的應當是你，是你教會了我要做一個一絲不茍的人，是你教會了我想用心勤奮，做一個仔細的人；是你教會了我想認真完成每一件事，每一個工作，及其每一個關鍵點……”

　　“叮零零，叮零零”，下課，我百感交集地跑出課室，迎來下一個新的挑戰……

溫暖的旅程作文7

　　我的成長旅程，因為有了姥姥的關愛而變得溫暖撩人……

　　姥姥住在廠里，我難得與她好好團聚一下，但姥姥對我的關愛卻從未停止。姥姥的手很巧，會做許多帶餡和不帶餡的小餅。每逢過年過節，姥姥總要大包小包地擠上公交車一路顛簸而來。姥姥雖然暈車，可因為我愛吃，她總要風雨無阻地趕來，從不喊苦叫累。我的心里也因為姥姥的到來而感到十分溫暖……

　　記得有一次我生病，爸爸媽媽要出去辦事一陣子，委托姥姥照料我幾天。這可把我樂壞了。姥姥來我家時，一如既往地大包小包，這次還多拎了一些中藥，“這個啊，是咱們那邊的土方子，很靈的，吃一包包你好。”姥姥一進家門就極力推銷，”乖丫頭，吃點兒，咱們這咳嗽就好了。”“不吃不吃。中藥很苦的，我怎么喝得下去啊？”我不高興地嚷道。”這樣吧，姥姥給你做小餅吃，咱們喝完中藥就吃小餅。””好棒！好棒！”一聽有小餅吃，我不假思索地歡呼起來。

　　”丫頭，藥來了！”隔天一大早，我剛吃完早飯，姥姥便端著一碗黑不隆咚的中藥給我喝。＂姥姥，平時看您挺健忘的，這次怎么記得這么牢啊？”我一臉壞笑。“快喝中藥啊，冷了就不靈啦！快，喝完就吃小餅。”在姥姥的督促下，我眉頭一皺，眼睛一閉喝下去，小餅就在前面！不知怎么的.，竟沒有覺得那么苦了，那令我厭惡的中藥居然還帶著些許溫暖。姥姥在一旁笑瞇瞇地望著，臉像一朵盛開的菊花，動人極了。當然，我喝完中藥，如愿以償地吃到了小餅，香噴噴的，咸絲絲的，像姥姥給予我的愛一般。

　　可我不知道，這小餅并非姥姥帶來的，而是為了哄我吃中藥現場趕做的。姥姥害怕菜場的肉不好，以買面粉為由，悄悄跑到偏離市中心的地方買了生態豬肉；擔心家里的面皮不合我胃口，自己又到超市買了蛋糕專用精細面粉。趁我熟睡的時候，她自己在廚房里輕輕地和面、加工。每一個餡餅里面包著的都是姥姥對我的愛啊！想到這里，我不禁鼻子一酸、心頭一暖……

　　謝謝你，姥姥，因為有了你，我的成長旅程更加溫暖，更加美好……

溫暖的旅程作文8

　　似水的年華里，有太多的故事，如田野間揚起的蒲公英，紛紛揚揚，卻透露著耀眼的光芒……我追憶著，那飛揚又溫暖的往事，追憶著，似水的年華。

　　剛入初三，莫名其妙地有些緊張。每天早早起床，看一個小時的書；然后上學，在公交車上還要背英語單詞；到了學校，課間時居然能很入定地待在教室里像模像樣地做數學題。忙得一塌糊涂。爸媽心疼得地勸，同學嘻皮笑臉地諷刺，老師柔聲細語地開導，我才終于回歸到了常態。

　　前奏，本來應該舒緩，我卻唱成了超快的旋律。不過，有這么多人關心，讓我收獲了意外的溫暖，值了！

　　運動會開始了，同學們蓄勢待發，在運動會中最大的風采莫過于女子800米了！隨著“砰”的一聲槍響，我和班上的A同學頓時如駿馬，在廣闊的的草原上奔騰著，加油聲充斥在耳邊，我沉浸在鼓舞中，忘卻了時間……不幸發生了，在最后100米沖刺中，我摔倒在地，無法站起，A同學立馬折返，她一步步攙扶著我走完100米，回到看臺上，我以為同學們的`責怪會撲面而來，但他們卻不停地安慰我，為我按摩，我仿佛看到金色的陽光灑滿操場。

　　同學的關心、理解溫暖著我。這溫暖的旋律在我心中徜徉流淌。

　　只不過一眨眼的功夫，時間老人又收拾包裹上路了。溫暖的日子只剩20天，每天的復習讓人疲憊。下午第二節課，我睡著了，睡得格外香甜。幾分鐘后，同桌將我戳醒，我有些憤怒，耳邊傳來老師講卷子的聲音。同桌說：“不能再浪費時間了，大家都很累，但你不能放棄每一次的機會。好好珍惜、享受這最后的時光吧。”我聽了突然好感動。

　　每當回憶起這段溫暖的旅程，回想起與同學、與老師相處的每一個細節，溫暖便會慢慢地擴散到全身。我相信，有了這溫暖的歌聲的伴奏，我一定會走好未來的每一步，過好未來的每一天！

溫暖的旅程作文9

　　列車顛蕩地向前開著，在這個午后，空氣濃稠得像膠凍一樣，使人慵懶無力。列車單一得隆隆聲如絲線般在我腦海中綿延不斷，我整個人癱坐在坐椅上，帶著一種近乎疲憊的情緒。

　　這是我第一次獨自的遠行，媽媽本來要送我，爸爸說什么也不肯，偏偏讓我自己一個人坐列車去北京找姐姐。“我才十二歲，爸爸，你太狠心了！”拋下這句話，懷揣著對爸爸的埋怨，坐上了列車。

　　我總是覺得爸爸不愛我，他總是那么的嚴厲……

　　坐在我對面的是一個女孩，看起來跟我差不多大。不經意間，我才發現這個女孩的右腿短了一截。她顯然也發現了我，為了打破尷尬，我不好意思的與她攀談起來。

　　“你一個人嗎？”我問道。

　　“嗯，我常常一個人坐列車去奶奶家。”女孩微笑著回答，眼中看不出絲毫的消極與頹廢。

　　“你爸媽放心你一個人嗎？”我問道。

　　“放心。一開始他們總是要送我上列車，現在不用了，我可以自己買票，坐車……”這時，列車駛進了一片樹林。女孩激動地指著窗外，對我說：“我覺得兩旁的樹，像極了中世紀的歐洲婦女，提著裙擺向前走。”她興奮地看著窗外，眼神里全是快樂的光芒，沒有半點憂傷。

　　我暗想：假如我是她，我會怎樣呢？忽然想起父親的.狠心，眼角里堆積著淚水。“你在想什么？”女孩問道。“我想，你應該是一個很樂觀的人吧？”我下意識撇了一眼立在旁邊的拐杖，“你父母應該很疼你吧！”我接著問道。

　　“其實，我以前一直覺得爸爸媽媽不疼我，我的右腿殘疾了以后，他們竟然還讓我跟以前一樣，什么事都自己做。后來，我才明白，父母是不能跟我們一輩子的，他們讓我自己的事自己做，也是為我好！”女孩臉上洋溢著幸福的微笑。

　　我吃驚，若不是親耳聽見，我怎么也不會相信這句話出自一個有些殘疾的女孩口中。

　　我也意識到，那個時時刻刻讓我自己的事自己做的父親，也是為了我好！

　　下車時，我扶著那個女孩，她對我說：“謝謝！”

　　其實要說謝謝的人應該是我。因為是她，溫暖了第一次獨自的遠行；是她，一句不經意間說的話開導了我；是她，讓我知道，有著一種愛，叫做放手，有一種父愛很深沉，它是一種隱形中的幸福。

溫暖的旅程作文10

　　感謝您能在漫漫長途中給予我溫暖，陪伴我度過青春歲月。

　　媽媽，感謝您對我的關心和陪伴，有一次月考完后回到家，您對我噓寒問暖，十分的期待成績，溫柔地詢問我的感受，還把各種我愛吃的菜夾到我的碗中，這讓我對明天的成績十分有信心，看著您眼里閃著的光，我的心里被自豪填滿。

　　第二天成績發了下來，我考得非常差，老師看我的眼神里多了一份不滿，讓我十分難受，眼眶很熱，鼻子很酸，喉嚨發不出任何聲音，好像有人掐住了我的脖子，勒的我似乎要窒息了，腦海里浮現了媽媽那閃著光的眼睛，淚水濕潤了眼睛，卻被我倔強地憋在眼眶里，臉火辣辣的發燙，心里卻像寒冬一樣，寒風刮得我的心生疼，這一天的課我都沒有聽進去，老師那帶著一絲譴責的目光和您那閃著光的`眼睛，在我眼前不斷交替浮現，讓我心里的寒風刮得更狂更猛。

　　放學之后，我慢吞吞地收拾書包，但收拾完了之后便是無盡的后悔的自責與恐懼，我對同學說，某某某，今天我幫你值日，你先走吧，我慢吞吞地掃地，可地終究是會掃完的，環顧四周，同學們都走了，我只好也走了，在路上，我心里一直在想“怎么辦?要是媽媽知道了，一定會很失望，很傷心，很生氣，要不要騙她?那也不能一直騙下去啊!”不一會兒到家了，我第一次覺得回家的路竟然這么短，我極不情愿的下了車，回家時媽媽問道：“成績出來了嗎?”我極其別扭的說：“還沒出來呢”，我不敢去看她的眼睛，媽媽沉默了一會兒，說：“那洗手吃飯吧!”飯桌上媽媽還是不停的在給我夾菜，說：“努力了就好，分數不重要”，我裝作不在意的輕輕點了下頭，但心已經砰砰地跳個不停，我快速的吃完飯，回到了房間睡覺，隱約的聽見門外媽媽打電話的聲音“老師是我的錯，我下次一定好好督促她”我把頭埋進了被子里，任由淚水流淌在臉上，心里苦的說不出話，苦味也溢進嘴里。

　　是夜，讓人倉皇不安，摔倒在了地上，也不敢爬起，生怕前面就是深淵。但是，不爬起，面臨的就是心靈的深淵，最終，她還是爬起來了，為什么呢?因為她知道，前面沒有深淵，為什么她知道?

　　你去問問那明亮的月亮吧，她會告訴你答案。

溫暖的旅程作文11

　　那段旅程，至今想起，心中依然溫暖無比。

　　題記

　　天空那么藍，白云那么軟，春風那么柔。一切都那么美好。靜靜坐在榕樹下的長椅上，聽著美妙的音樂，吹著熙和的清風，享受著溫和的日光。一層溫暖的陽光透過榕樹，在地上留下斑駁的痕跡。

　　嘴角微微揚起，思緒緩緩的飄往過去。

　　九月，金色的陽光，慢慢地灑向我們的校園。這是我們人生的一個新的轉折點，在這美好的中學時代里，我們為以后的人生奠定基礎。

　　而她，帶就徐徐清風而至，我和她初遇了。

　　我拿著那張少的可憐的成績單，這對于之前還自信滿滿的我來說，必然是一個晴天霹靂，我強忍著失望的淚水，落寞的往校門走去。我的眼角不禁濕潤

　　只見你滿頭大汗的跑過來，站在我身旁。扶著我的肩，安慰道：沒事的，我知道你盡力了。為什么會這樣呢？是不是有什么心事，可以跟老師說說嗎？”我就如一棵懦弱的小草，沒有勇氣去面對生活的困難。更讓人心情郁悶的是，事事不盡如人意與朋友鬧僵了，處境十分尷尬；成績仍舊上不去，父母每次欲言又止和無奈的眼神。那種打擊，讓柔弱的我變得沒有生活的'勇氣，心里很難受。”說著，淚，潸然地流了下來

　　她看了看我，用手輕輕的將我眼角的淚抹去，說道：一棵草，都可以不懼風雨，頑強生長。你為什么不能像它那樣鼓足勇氣，昂首挺胸，闊步向前呢？成績差，只有你努力，可以后來居上；朋友誤會，可以言歸于好。只要我們要有勇氣去面對現實，迎頭趕上，一切皆有可能。加油，老師相信你。”她嘴角露出一絲莞爾的微笑，像是臉上的一道漣漪，迅速劃過臉部，然后又在眼睛里凝聚成信任，轉瞬消失在眼波深處。

　　加油，老師相信你”

　　那細膩而溫柔的聲音還在耳邊不停地回蕩，心頭涌上一泓清泉，從我的心田緩緩流過，那聲音仿佛是黑暗中的一線光亮，無助中的一絲安慰，它一直不斷地溫暖著我的心田。

　　歲月如梭，轉眼間，我們已經走過了一年。

　　天空那么藍，白云那么軟，春風那么柔。一切都那么美好。依舊靜靜坐在榕樹下的長椅上，聽著美妙的音樂，吹著熙和的清風，享受著溫和的日光。一層溫暖的陽光透過榕樹，在地上留下斑駁的痕跡。

　　一陣風撫過，嘴角微微揚起，回味著那溫暖的旅程。

溫暖的旅程作文12

　　像一次溫暖的旅程。成長中，老師的指引，父母的陪伴，朋友的鼓勵，使我的成長旅程溫暖無比。

　　在我的成長旅程中，有父母的陪伴。

　　一次，老師布置了一項作業：做一張八開的手抄報，這對于我來說像一場災難。我無計可施，坐在學習桌前，緊鎖眉頭，像居里夫人提煉鐳一樣，我努力從腦海中提取鐳一樣細小的精華，結果一無所獲。我快要發瘋了，心中充滿急躁。

　　“干啥呢，什么作業，這么難？來讓我看看，萬一我會呢！”爸爸突然冒了出來。

　　“我都沒辦法，我就不信你能行。”我有些瞧不起爸爸。

　　“切！這種東西，對我？唉！小兒科，我小時候那手抄報什么的`，都是第一名！”爸爸吹噓著。“吹牛的吧！”“吹牛？我從來都不吹牛！這樣，我管畫畫，你和你媽就寫內容就行了，還小瞧我？一會兒讓你驚訝的說不出話！”就這樣，我們三人合作了一小時才把手抄報辦好。

　　結果還真是讓我說不出話：爸爸畫的奇形怪狀，啥都不像，讓我驚訝無比。

　　“今天失誤了，下次一定行！”爸爸不知如何掩飾尷尬，只從嘴里蹦出了這么一句話。但是這次我卻感到很溫暖，這就是父母陪伴的感覺吧！

　　在我的成長旅程中有老師的指引。

　　“今天就講到這兒，下課吧！”同學走出了教室，唯獨我被一題糾纏不休，怎么也想不明白。和老師步驟對了千遍萬遍，也沒找到哪里錯了，答案卻不一樣。

　　老師收拾好東西準備離開，抬頭卻看見我一臉煩躁：“同學，你有什么事嗎？”老師邊問邊走了過來，“咦，這道題啊！來讓我看看。”老師拿過卷子看了一遍，臉上露出了疑惑，看來老師也沒發現什么。可老師還是老師，第二次審視變開朗了，“你看，是畫圖有問題，很小很小的差別，要記住了！”順著老師指的方向看去，我也發現了像新大陸一樣興奮，一團迷霧在老師指引下散去了。

　　后來考試，這道題再次出現，我拿到了滿分，這一切還要感謝老師對我的指點。

　　人生道路，少不了老師的指引，它可能是粗略的，也可能是細微的，但它總使我感到溫暖。

　　像一次溫暖的旅程。成長中，老師的指引，父母的陪伴，朋友的鼓勵，使我的成長旅程溫暖無比。

溫暖的旅程作文13

　　從城里到農村老家那條漫長的路，因為一件讓我驚悸而又感慨萬千的事，成了最溫暖的旅程。

　　那一年我讀小學三年級，爸爸帶我回老家過年，那時候還沒有私家車，回家就得擠大客，真的能把人擠成照片，但是我的心里依然是興沖沖，暖融融，關鍵是可以盡情和小伙伴們玩兒。

　　車在崎嶇的山路上行駛著，我和爸爸幾乎同時看見一個青年男子在偷一個上了年紀的老奶奶的錢包，我特別緊張，喊了半句“小偷”，就被爸爸堵住了嘴兒，我像小貓一樣緊緊依在爸爸身邊，遇到壞人了。爸爸目光冷峻，眉頭緊鎖，過了一個站點，有幾個下車的，爸爸就把小偷拉過來坐下，我的心蹦到了嗓子眼兒，暗暗責怪爸爸“引狼入座”，爸爸用鉗子一樣有力的大手攥住小偷的胳膊，壓低了聲音，“剛才你拿了一位老奶奶的錢包”，小偷掙了掙胳膊，但絲毫沒有掙脫，“沒……沒有”，“我親眼看見的，你是一個好人，再苦再難不能走錯路，一會兒把錢包還給老人家!”，爸爸的目光很誠懇，充滿了期待，當然也咄咄逼人，我不怎么害怕了，我發現爸爸根本就不怕小偷，過了幾個站點，又有幾人上下車，老奶奶突然失聲喊道，“我的錢包不見了，我的錢包----”，爸爸老虎鉗子般的大手輕輕地搖動著小偷的胳膊，向他遞了一個眼色，“老奶奶，你的'錢包掉地下了，在這兒，給……”滿車人的目光齊刷刷地聚在小偷的身上，老奶奶連聲道謝，大家七嘴八舌贊不絕口，小偷的臉紅的像猴屁股，眼里閃著淚花。

　　爸爸和小偷搭訕起來，原來小偷是個打工仔，在外面出了一年苦力，春節還沒有拿到工錢，沒臉見父母，爸爸說“我這兒有四樣東西，送你兩樣孝敬爹媽，不管多難，千萬別走邪路”，在爸爸的執意堅持下，小偷帶著兩樣禮品，熱淚縱橫地下了車。

　　那個冬天，那段旅程，真的好溫暖。

溫暖的旅程作文14

　　“精華欲掩料應難，影自娟娟魄自寒。一片砧敲千里白，半輪雞唱五更殘。綠蓑江上秋聞笛，紅袖樓頭夜倚欄。博得嫦娥應借問，緣何使永團圓！”凄寒月色下，我坐于桌前，細細品味《紅樓夢》中的詩詞，悠然一股溫暖徘徊于心中。于我，只有閱讀的時候才是一段真正溫暖的旅程。

　　世人皆看《紅樓夢》，憐惜黛玉的不在少數，贊賞寶釵的也不少，可我卻獨獨愛上了她——香菱。

　　香菱無疑是一個可悲可嘆的.人物，打小兒看燈時被人拐走，歷經

　　坎坷，卻被薛蟠霸占了去，承受不少欺辱。可她并不消沉，在隨她家姑娘薛寶釵住入大觀園后，每日徜徉在詩中便成了她的樂趣。于她讀詩作詩才是一段溫暖的旅程，于我，讀懂她也是一段溫暖的旅程。

　　初進大觀園，她便纏著黛玉教她作詩，在那樣的時代，與她命數相似的女孩兒不再少數，但多屈服于命運以針織為業。唯有她努力為自己探索方向，樹立自己的人生價值。

　　她學詩的過程也頗為坎坷，于她卻樂在其中吧。黛玉給她出題目，出個“月”字，她第一首失敗后卻仍未丟下，卻在園子中發起了呆，時而含笑，時而蹲著摳土，時而坐在山石上出神，令眾人驚訝。一時又有一首又興沖沖跑去找黛玉，寫得卻也甚是不錯，我也不大懂詩詞，卻也喜她的“淡淡梅花香欲染，絲絲柳帶露初干。只疑殘粉涂金砌，恍若輕霜扶玉欄。”

　　但她又錯了意，自以為掃了興，卻只是丟不開。便走至臺階下閑步苦苦思索，兩耳不聞。最后于睡夢中朦朧之中得了佳句。作文溫暖的旅程。

　　我感嘆于她的不懈堅持，于一個身份如此的她來說已是難得，卻完全是醉心于此。我想我在讀她的過程中也絕沒有她如此的投入，但有一點我們是一樣的。閱讀于我，作詩于她都是人生難得可貴的溫暖旅程。

　　而我，也會創造自己的旅程也亦不辜負這溫暖的。

溫暖的旅程作文15

　　溫暖，何處可見？現在的社會，負能量很多。但是，只要你用心去尋找，去發現，你還是會收獲許多發自內心的溫暖感悟。

　　“加油！加油！”一陣陣吶喊聲從我背后傳來，我漫不經心地望了望遠遠被甩在后面的對手，抓緊了手中的接力棒，目視前方跑去。

　　“啊——”一聲怪叫劃破天際，我重重地摔倒在操場的塑膠跑道上。我下意識地摸摸膝蓋，一陣劇痛如澎湃的巨浪般涌上心頭。忽然間，我仿佛置身于一個沒有喧擾的平靜的小世界中，沒有人煙，更沒有煩惱。藍天，還是一如既往地湛藍。“諾，你行的，加油！”就在這時，耳邊傳來一陣熟悉的聲音。那是誰？這是我們班的同學啊！我的神志一下清醒了，現在，你可是在賽場上為班級爭光！你在干什么啊，快點站起來，繼續跑啊！想著，我不由自主地拿起摔在地上的接力棒，腦海中一片空白，心中反復播放著好朋友的那句話，只有一個念頭——向前跑！

　　我的眼前依稀出現了幾個人影，那是終點嗎？我慢慢地把手伸了出去，手拿在接力棒的上方，直到把棒安全送達給下一位接力同學。

　　突然，我的眼前模糊了，我感到自己失去了意識，雙腿一軟，便癱坐在了地上……

　　跑到終點，我的神智才恢復了清醒。隨后想到了一個問題——這次拖班級后腿了，老師和同學們一定會責怪我的吧？怎么辦？我感到了一絲愧疚。

　　這時，我的好朋友們紛紛走了過來，輕撫我的頭，安慰我說：“沒關系的，這只是次意外，我們大家都沒有怪你啊！”說著，曉珂又給我了一個大大的擁抱，讓我頓時感到不再畏懼，充滿了力量，就算老師批評我又怎樣？只要有她們，就足夠了。

　　這時，我們的班主任走了過來，我的心又開始了緊張地跳動，她說：“你已經盡力了，我們大家都不怪你，去處理一下傷口吧。”我聽了班主任的.鼓勵，頓時感到信心滿滿，不再擔心害怕了。

　　人生本就是一場溫暖的旅程，同學們偶然的幾句話，老師的鼓勵和悉心勸導等等，都是帶給我溫暖力量的一支光芒四射的蠟燭，溫暖了我的心扉。

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