關于溫暖的作文(大全15篇)
在平日的學習、工作和生活里,大家一定都接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的關于溫暖的作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
關于溫暖的作文1
那是一個星期五的晚上,媽媽送我上圍棋課。因為正是下班的時間,車站上人很多。等呀等呀,在我急切的盼望中,831路公交車終于開來了。
等我們大家都擠到車上時,前門已經快關不住了,車里面更是塞得滿滿當當。公交車開到勁松路,我看到還有兩個老人和一個孕婦阿姨要上車,這可怎么辦呢?
司機看到這個情況,毫不猶豫地說:“從后門上車吧!”于是,一位乘客打開窗戶,幫著傳遞了公交卡和錢,他們就從后門上了車。車子繼續(xù)開動了,雖然還是很擁擠,但我們的心里都感到很輕松。我聽到有人稱贊說:“這個司機真好!”司機笑了笑,回答說:“天氣冷,大家都急著回家,而漪汾橋擁堵得厲害,下一班車離這里還遠著呢,能上就讓他們上來吧!”
這雖然是一件微不足道的小事,但比起有些司機強橫的態(tài)度來,這個司機樸實的話語和熱心幫助乘客的`行為卻讓大家心里感到暖融融的。只要別人有困難我們就去幫助他,這個世界就會更加和諧、美好!
關于溫暖的作文2
溫暖是什么?溫暖是父母出門前的叮囑;溫暖是困惑時朋友的鼓勵;溫暖是口渴時一杯涼白開這些這些都是溫暖的一瞬間,而我的溫暖則是陌生人給予的`幫助。
那天,爸爸媽媽帶我回老家看望姥姥。中午做飯時發(fā)現(xiàn)沒鹽了,我自告奮勇出去買鹽。外面烏云密布,我拿著雨傘,走在又窄又泥濘的農村小路上,猛烈的狂風吹的我東倒西歪,連腳跟都站不穩(wěn)。我心想:“不就出來買袋鹽嗎,怎么就碰到這種鬼天氣?”不一會兒,下起了傾盆大雨。我急忙往回走,泥路中一塊石頭絆倒了我,只聽“吧唧”一聲,我的臉埋在了泥里,右手腕竟然扭著了。我躺在泥土里掙扎著想坐起來,誰知全身綿軟無力,像團棉花似的,怎么也起不來。就在我絕望時,一雙干燥、有力的大手把我拉了起來,原來是一位叔叔,我感激地說:“謝謝叔叔!”叔叔說:“沒事,舉手之勞而已,快回家吧,別讓爸爸媽媽等著急了!”我點點頭,一股暖流流遍全身。
我走在回姥姥家的路上,雖然身體外是下著瓢潑大雨的雨天,但是我心里非常暖和,猶如一塊火炭放在了我心上。
關于溫暖的作文3
暖是什么?讓我想一想。哦!暖是寒冷的冬天里的一束溫暖的陽光;暖是夜晚的一床香噴噴的棉被。暖還是什么呢?
記得我剛來到三(3)班的第一天,沒有朋友,很失落,可一下課有好多同學都爭著和我玩,和我交朋友,讓我感到不再孤單。由于我是新來的,所以學校沒有準備我的書本和一些學習資料,那天正好發(fā)學習資源包,沒有我的,當時全班同學都比我還著急呢!紛紛舉手要幫我去刻。第二天,我的手上就出現(xiàn)了一個包裝精美的資源包,我的心里頓時暖哄哄的……哦,暖是同學們的關愛與幫助!
還記得,每次考試前,媽媽總要說:“不要緊張,要仔細,別粗心,考完后好好檢查。”到第二天早晨出門時,媽媽又嘮叨了,我卻不耐煩地叫起來:“知道了,知道了,你煩不煩啦!”考試的時候,我很快就做完題目了,剛想放松一下,忽然腦海里就出現(xiàn)了媽媽的嘮叨,于是就開始認真檢查,果真找出了幾道錯題呢!我的.心情一下子就歡愉起來……哦,暖也是每次出門前媽媽對我的嘮叨!
有一首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的明天。”是啊,只要我們細心去觀察,細細去體會,就會感覺到生活中到處是淡淡的暖!
關于溫暖的作文4
每一個人,臉上都溢滿了滿滿的幸福,但在心底卻有不可抑制的悲傷,我們都懂得。這是最后一個兒童節(jié)了,不過一個月我們就要畢業(yè)了,就要步入初中的校門。
在那次看似平常的六一聯(lián)歡會上,每個人都會盡自己最大的努力去笑,去跑,去鬧。老師慈愛的目光下也泛著點點的淚光。想起那些年,那些天,我們一起并肩奔跑在操場上,灑下汗水,換下全體第一的獎狀,我們一起嬉笑,開懷的傳別班同學的緋聞,笑紅了校花的臉龐。
時光的'齒輪飛轉,在一起六年的同學考散了。我已長成十四歲的少女,在回到母校,一花一草皆是熟悉的味道,教師中稚嫩的少年卻不是我們,不過老師們還是會因為我們的到來而感到驕傲,我們最初的稚氣年少盡數(shù)留在了有著珍貴記憶的智慧城堡中了。
那段最初的溫暖記憶連同我的童年一起被我鐫入心底,永遠珍藏。
關于溫暖的作文5
家是一個孩子的依靠,有時候,向媽媽撒撒嬌。家是溫暖的,讓我們好好珍惜吧!
還記得有一次,我和媽媽爸爸出去逛街。一家人都很開心,突然一個小乞丐抱住我的腿。手中拿起一個破舊的.飯碗向我們乞求道:“你們行行好給點錢吧!我已經好幾天沒吃飯了。”我說:“好,可是你先放開王的腿好不好。”小乞丐說:“嗯!好。”爸爸瞧見了說道:這么小的小孩,不在家中被爸媽呵護,怎么到這兒來了。“小乞丐哭著說:“那次——爸媽都罵我成績沒考好,說我沒用。我一氣之下就離家出走了。我以為沒用爸媽,我照樣能活下去。可是沒想到......嗚嗚嗚......”我跟爸爸媽媽都哭了起來,我心想他沒有找到爸媽,真可憐。爸爸媽媽都被小乞丐的故事所感動了。爸爸掏出10元錢來把它交給了小乞丐。
這幾天,我跟爸爸媽媽再出去的時候。看見小乞丐跟自己的爸爸媽媽團圓了,我跟爸爸媽媽都笑了。
家的溫暖——我們一定不能因為一點點過錯而失去了家中的溫暖,失去爸媽的對我們愛!
關于溫暖的作文6
我從小就孤獨,沒有朋友,沒有親人,總是一個人走在冰之大路上,這兒寒冷,清靜,很適合我。
不知這樣一個人獨處了多長時間,在一個寒冷的下午,我遇見了她,她很美,很開朗。我與她擦肩而過,她叫住我:“嘿!這是冰之大路嗎,我是從光之國來的。”我不理她,像是沒看見她,這是我從小養(yǎng)成的。本以為她會走開,離開我這個怪人,可她攔住我:“別這樣,我是來這玩的,請跟我做朋友,我叫小燦。”我這時才好好看了她一下,她很怪,手里握著一束光,很耀眼,她正對我笑,那笑容很暖。“請跟我做朋友。”她再一次請求。我點點頭,不,我怎么會點頭,是她的笑融化了我這顆冰冷的心嗎。
我們在一起的日子很快樂,而且,我們還一起做了一個溫暖的`“愛之小窩”,我們整天玩耍,她還給我取了一個名字叫小冷。直到那一天,我們的快樂日子到頭了,小燦走了,我卻還在睡夢中,醒來后,知到小燦走了的我,不停的在冰之大路上奔跑,想把自己累死,當時,我只有小燦一個朋友啊!
晚上我發(fā)現(xiàn)了放在桌子上的信,我知道小燦是友誼天使,她要讓所有人都嘗到有友誼的快樂。從那時開始,我也成為了友誼天使,在我走過的地方,出現(xiàn)了花兒,和小草,并且從那時,我也從獲快樂和開朗。
關于溫暖的作文7
有許多事可以把我感動,有父母的關愛,有老師的開導,也有同學之間的'友誼。
有一天,老師宣布語文考試,我心想:我還沒有復習,老師就要考試,這可怎么辦呀?我忐忑不安地寫著卷子。下課鈴響了,我看到自己的卷子,才八十幾分,我的情緒瞬間低落下來。
午休到了,我拿了飯,因為沒有心情,同學都吃完了,我剛吃了一半,我到門口一看,把我驚呆了。飯箱竟然被食堂的叔叔收走了,我的飯盒放哪呢?我傷心地走回教室,突然,有一位同學站在我面前,他說:“你不要再傷心了,我去幫你把飯盒送到食堂吧!”我說:“不用了,我自己去吧!”他從我手中搶走了飯盒,向樓梯口跑去,我毫無辦法,只好回到座位去等。
20分鐘過去了,他怎么還不回來?我開始為他擔心起來。正在這時,門吱吱地響了起來,是他回來了。他身上臟兮兮的,連上衣紐扣都掉了一顆。我驚訝地問他:“你怎么了?”他說:“沒事,只是摔了一下。”這時一股暖流涌進我的心中。他為了給我送飯盒,還摔了一跤,我對他的感激真是無法用言語表達。
這一刻,溫暖了我的心。
關于溫暖的作文8
我們的學校座落在宜城荊溪北路,她有一個充滿古韻的名字-----陽羨小學。
走進陽羨小學的大門,映入眼簾的是一條寬闊的水泥路。校園里花紅柳綠,到處生機勃勃。每到金秋十月,桂花開了,滿園飄香,沁人肺腑,讓人流連忘返。
順著筆直的水泥路向前走,是一幢幢高大的.教學樓。我們的教學條件非常好,有現(xiàn)代化的多媒體教室,讓我們可以在圖文并茂的教學環(huán)境中輕松地學習。
我們的學校不僅又有優(yōu)美的環(huán)境,良好的教學條件,還有可愛的同學和和藹可親的老師。
記得有一次,學校開運動會。我和丁葉是400米長跑運動員。可是,我跑了個倒數(shù)第二,丁葉跑了個最后,我們都很失望,心事重重的樣子。班主任姚老師看出了我們的心思,就親切地說:“你們不要傷心,丁葉得了一分,周閱的了兩分,不就三分了嗎?沒關系。”聽了老師的話,我的心中頓時涌動著一股暖流,多么可親的老師啊!您像蠟燭一樣燃燒自己,照亮了別人;您像春蠶一樣,奉獻自己,裝飾了別人;您像粉筆,犧牲自己,留下了知識;您像園丁,不辭勞累,培育了小花。
學校是我們溫暖的家園,我愛我校。
關于溫暖的作文9
“感恩的心,感謝有你。”是啊,我們每個人都有自己最想感謝的人,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、同學,也有可能會是一位從未見過的陌生人,但我最想感謝的人卻是教育我們的老師。
那時候我才剛剛上一年級,第一節(jié)課下課鈴響了,我以百米沖刺的速度飛奔出教室,在走廊間奔跑,上完WC之后,就和同學們一起玩起了我最喜歡的游戲——老鷹抓小雞的游戲,正當我們玩得起勁時,上課鈴響了,寬限課做課堂作業(yè),做到一半時,老師走過來對我說:“下課別再跑太快了,看你的.紅領巾都成什么樣子了。”這時候我才發(fā)現(xiàn),我的紅領巾已經變成了三角兜了。
還有一次,我在玩的時候不小心把頭給撞破了,鮮血直流,同學們趕緊把老師叫來,老師給了我一張軟紙,然后背起我趕緊往醫(yī)務室奔去,醫(yī)生用兩個棉花球沾了沾消毒液替我我消毒,然后幫我貼了創(chuàng)口貼。醫(yī)生說:“好了,沒事了。”在回教室的路上,老師鄭重地對我說:“以后可要注意一點,萬一撞的是太陽穴,那你可就沒命了!”我點了點頭。
啊!老師,謝謝您,從您的一言一行,一詞一句,我都可以感受到您對我的關懷,讓我心中倍感溫暖。
關于溫暖的作文10
長大后,我有了自己溫暖的小屋。
我的小屋不是很大。一進門,對面就有可愛的書桌姐姐和椅子姐姐。他們穿著繡有月亮和星星的橙色套裝。書桌上有一個聰明的電腦公公,旁邊站著一個高個子叔叔,旁邊靠墻躺著一個親愛的床阿姨,還有一個調皮的床頭柜哥哥。他們每天都和我一起長大。
晚上放學回家,按下按鈕打開臺燈。玻璃做的'蘭花燈罩開了花,我的小屋亮如白晝。我坐在姐姐的椅子上,從書包里拿出作業(yè),放在姐姐的書桌上,開始寫作業(yè)。有時候會讓電腦公公幫我找資料。我的電腦公公是世界上最聰明的人。他知識淵博,思維敏捷。如果有什么問題,就告訴他,你很快就會得到答案。
寫完作業(yè),打開舅舅家的門,拿出睡衣,穿上,坐在床上看兩篇優(yōu)美的散文。睡眼惺忪的蒼蠅來了,我撲到床上姨媽的懷里,蓋著蓬松的被子,甜甜地睡著了。
關于溫暖的作文11
春天來了,燕子從南方飛回來了,嘰嘰喳喳的叫聲,像清脆的音樂。
春天也來到了我們的校園,我像平常一樣,蹦蹦跳跳地跑進了美麗的學校。
進了校門,看到學校里的每一處風景似乎都煥然一新。小草們發(fā)出又細又嫩的小芽,似乎正在說:“我要長大,我要長大!”前些天,在我們的校園里似乎很少看見花,但是,一旦開花,就開得那么美麗,那么鮮艷。這些姹紫嫣紅的花朵組成了一個花朵團隊,好像在等著蜜蜂來親吻它們。這不,下了一場雨,花朵上有了點點露珠,好像雨點兒留下的淚水。春天的風,可不像冬天的寒風那么刺骨。春天的風,雖然風中有點兒涼,可涼中帶著暖,吹上去舒服極了。春天的水,翠綠翠綠的,像一面綠色的鏡子,又像一塊無瑕的翡翠,美麗極了。
田野里,空中那花花綠綠的'東西就是風箏,那些放風箏的孩子們,笑得那么開心,跑得那么愉快!公園里,柳樹又發(fā)出了嫩芽,柳樹姑娘也甩開長長的頭發(fā),微笑著迎接春天。楊樹上雖沒有葉,但墜滿了毛茸茸的穗子,像無數(shù)條毛毛蟲在樹上蕩球千。到處是綠綠的新芽,到處是五彩繽紛的花兒,顯得春天更加淘氣,更加活潑!
今年的春天比去年的春天暖和多了,暖暖的春風,暖暖的陽光,暖暖的心情……春天總是暖暖的!
關于溫暖的作文12
漫漫的人生路上,總是這樣獨自前行,將深深淺淺的腳印留在每一頁的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷。總是這樣努力前進,無論到達哪一個驛站總有一雙溫暖的手撫慰著你經歷風雨的傷口,挽起你的手,讓你的血液注入新的活力。
老師在你的那雙溫暖的手中,我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無言之中用您的雙手為我加油為我打氣,給予我當班干部的.勇氣,讓我在一次次的退縮中勇敢的發(fā)展自己。無時無刻都用那雙溫暖的手撫慰著我受傷的心靈 。
曾記那次,我邁著輕盈的步伐第一次踏入初中的大門時,我感到絲絲的涼意與陌生懸掛于我心。我覺的當時的我就是一只可憐的小小鳥,我好想回家哦。當我見了我的班主任王老師時,我就覺得我的生活充滿了陽光。因為老師的那雙手,我不再孤獨了......
老師啊,當我走向你時,原想獲得一縷春風 ,您卻給了我整個春天,原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋,原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個楓林,.....讓我怎樣感謝你。我愛你老師。
關于溫暖的作文13
溫暖是什麼?溫暖是寒冷冬天里的一杯熱茶;溫暖是冰冷的冬夜里,爸爸媽媽為我蓋的熱被子;溫暖是遇到困難時,身邊朋友的一雙熱情之手······
那天中午,“嘀鈴鈴······”啊,已是第四節(jié)課的下課鈴了。終于可以開飯啦!“請第一組同學過來盛湯。”班主任老師說完,我就急著要跑過去。“才第一組呢,你是第四組,還要有一會。”一旁同學忙提醒我道······一會兒功夫,終于聽到了“第四組盛湯!”老師話音剛落,我不由分說,跑了過去,抓起一個碗,拿起湯勺,舀了起來。終于盛滿了一碗湯,便急匆匆地端著滿滿的一碗湯就往回趕。“哇!”我整個人摔倒在地板上,(因為滿溢的湯倒翻在地板上,一不小心被滑倒了。)手也被湯燙著了。頓時,我就被嚇著了,哭了起來。此時,一旁的同學忙趕過來,把我扶了起來;遞上一張餐巾紙,幫我擦去身上的.湯汁。忙著安慰道:“還好,還好!這湯不怎么燙,摔得也不厲害;別哭了!別哭了!下次別太急,湯也別盛得 太滿。我?guī)湍阋黄鸩粮蓛艟蜎]事了。”說完幫我一起收拾“殘局”。頓時,我不哭了,心里也 暖洋洋的,溫暖極了!
每每回憶起那段往事,我的心里總是熱乎乎的。這就是溫暖!
關于溫暖的作文14
在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運載著閃閃發(fā)光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一個珍珠最亮。
記得在一個寒冷的清早,我因睡覺沒蓋好被子,著了涼,醒來時感到渾身發(fā)冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺得更冷了,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,我說:“媽我……我冷。”話音剛落,媽媽立刻摸了摸我的額頭,說:“這么燙,快去醫(yī)院看醫(yī)生。”說完,只見媽媽把電動車拉出門口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫(yī)院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫(yī)院我看見媽媽的手和臉都凍得發(fā)紫,那時我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號,交了費就帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生開好藥,我就去病房打針。護士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來時已經是中午十一點鐘,看見針頭已拔出,就問:“什么時候打完藥水?”媽媽說:“一個鐘頭前就打完。見你睡得那么甜,就不叫醒你。”當時我流下感激的`淚水。
從那時起,我真正懂得母愛的無私,我暗下決心,要好好學學,孝敬父母。
關于溫暖的作文15
在生活中,我感受過許多人的溫暖。有老師給的溫暖,有親人的溫暖,有朋友的溫暖,甚至有不識的人給的溫暖。
幾句關心的話語讓我感受到溫暖。
那天早晨,我剛起床,爸爸對我說:“昨天天氣預報說今天可能很冷,你要多穿衣服,別感冒了哦。”我聽了以后,感受到了爸爸的愛,爸爸關心的愛也是溫暖。
一次鼓勵讓我感受到了溫暖。
記得有一次考試,我考得非常不好,心里很難過,放學回家以后也顯的十分沮喪,我告訴了媽媽真正考的不好的原因,可是媽媽不但不生氣,好鼓勵我:“不要緊,繼續(xù)加油!媽媽支持你。”說完了以后,我慚愧的流下了淚水。
一個舉動讓我感受到了溫暖。
記得有一次,我們班的一位同學衣服穿的`不夠,天氣十分寒冷,老師生怕那位同學著涼了,脫下自己的外套,給那位同學穿上十分關心的說:“快穿上,多喝點熱水!”別人得到了溫暖,老師自己卻感冒了。
其實溫暖只是生活中一個眼神、一句話語、一個小小的舉動,也有可能是一的鼓勵。溫暖,即是人與人的關愛。
【溫暖的作文】相關文章:
溫暖作文:父愛的溫暖01-20
關于溫暖的作文:夜晚的溫暖01-29
以溫暖的作文01-12
溫暖的作文01-29
溫暖的作文01-27
溫暖的作文01-28
溫暖作文01-29
溫暖作文精選01-28
作文:溫暖01-28