關于溫暖的作文(熱)
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的關于溫暖的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關于溫暖的作文1
母愛是溫暖的外衣,是涓涓的細流,是柔柔的陽光……萬愛千恩百苦,疼我孰知父母?
有一天,媽媽下班回家晚了,就只好給我們下面條吃,還像往常一樣每人打了兩個荷包蛋?粗鴭寢屆锩ν獾纳碛,誰也不知道這天是媽媽生日。
時間正在慢慢地過去,我們也在耐心等待。又過了一會兒,媽媽從廚房出來了,只見她端來了兩碗熱騰騰、香噴噴的.面條,上面漂著的荷包蛋惹人眼饞,吊人胃口,我止不住饑腸轆轆,就大口大口地吃起來。當我吃到第二個荷包蛋時,我抬頭瞅了瞅媽媽的碗里,只見媽媽碗里只有面條卻沒有雞蛋。于是我就問媽媽:“您怎么不盛雞蛋呢?”媽媽若有所思,微笑著回答:“媽媽不喜歡吃雞蛋,你們正是長身體的時候,需要多吃點補充營養!
聽了媽媽關愛有加的話,我雖低頭沉默不語,可我心里知道,不是媽媽不喜歡吃雞蛋,而是媽媽勤儉持家,不舍得吃和穿,是為了讓我們吃好穿好。
這就是無私的母愛!母愛如水,滋潤心田,洗禮心靈;母愛似火,照亮心頭,溫暖心窩!
關于溫暖的作文2
漫漫的人生路上,總是這樣獨自前行,將深深淺淺的腳印留在每一頁的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷。總是這樣努力前進,無論到達哪一個驛站總有一雙溫暖的手撫慰著你經歷風雨的傷口,挽起你的手,讓你的血液注入新的'活力。
老師在你的那雙溫暖的手中,我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無言之中用您的雙手為我加油為我打氣,給予我當班干部的勇氣,讓我在一次次的退縮中勇敢的發展自己。無時無刻都用那雙溫暖的手撫慰著我受傷的心靈 。
曾記那次,我邁著輕盈的步伐第一次踏入初中的大門時,我感到絲絲的涼意與陌生懸掛于我心。我覺的當時的我就是一只可憐的小小鳥,我好想回家哦。當我見了我的班主任王老師時,我就覺得我的生活充滿了陽光。因為老師的那雙手,我不再孤獨了......
老師啊,當我走向你時,原想獲得一縷春風 ,您卻給了我整個春天,原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋,原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個楓林,.....讓我怎樣感謝你。我愛你老師。
關于溫暖的作文3
溫暖而又歡樂的家
我有一個溫暖而又歡樂的家,家庭成員有婆婆、媽媽、爸爸,還有我。
媽媽是家里最重要的成員。她的頭發蓬蓬的,而且還有點兒卷。她還是一個有責任心的人,該她做的事她總在第一時間完成,從不拖拉。她每天都要寫好多發言稿,要寫四五個小時。真是辛苦啊!有一次,我只考了八十幾分,我心里非常難過。眼淚不聽話地流了下來。這時和善的媽媽卻走過來安慰我說:“寶貝,不要緊,只要你盡力就好了。這次不好沒關系,下次努力就行。”聽了媽媽的話,我破涕為笑。只要我不開心,她就逗我開心,她真是一位好媽媽,我愛她!
我婆婆也是我們家一位出色的成員。她的外貌很奇特。她有一個紅撲撲的臉。她的.頭發看起來就像一半兒毛栗子,真像從童話故事書里走出來的。她頭發的顏色是黑白相間的,好像一幅黑白畫。她的臉又圓又大,像個大頭娃娃。婆婆真可愛!
我爸爸是咱家的旅行家。自然,他去過很多地方。他還非常和藹,即使我考得不好,他還是像看到我考了一百分一樣開心,根本不生氣。我最愛我爸爸了!
我是我們家的開心果。因為我在家里其他人不高興時,我總可以逗他們開心。
我愛我那和諧溫暖的家!
關于溫暖的作文4
媽媽對我的養育之恩,我無以回報,但是我會在今天為媽媽做一件讓她感覺溫暖的事情,那件是就是洗衣服。有可能你們覺得這件事情微不足道。但是,我覺得,這件事情很溫暖!
以前,媽媽對我的照顧無微不至。記得有一次,我發了高燒。爸爸不在家,而媽媽腿又受傷了。但是,媽媽為了我的'安全,急急忙忙地把我送到了醫院,讓護士給我注射。這雖然是一件每個父母都會做的事情。但是,我覺得很溫暖。
現在,我要為媽媽洗衣服。當我來到媽媽面前,看見她那雙手,我非常心痛。我說:“媽媽,我來幫你洗衣服吧!眿寢屨f:“不用了!蔽艺f:“今天我一定要為您洗,就讓我幫您做件事吧!”于是,媽媽答應了。因為我不經常洗衣服,所以洗得很慢。首先,我先把衣服放進水中 ,浸泡一下。然后,我把肥皂涂抹在一件件衣服上,接著用刷子刷著每一件衣服,再把衣服放在水里洗干凈,洗完了一次,再洗一次。最后把衣服拿到前門掛了。此時此刻,我相信媽媽的心一定很溫暖吧!
這就是我為媽媽做的一件溫暖的事!
關于溫暖的作文5
這是一個初冬的下午,北風像一個大怪獸,呼呼地嚎叫。它從樹上拽下一組簇樹葉,無情的將它們卷進自己的漩渦里,重重地摔到路旁的陰溝。加上下雨,更讓人感到寒冷。在校門口,我看到阿姨站在校門口等我,我向她跑去。
出了校門,看見一位老奶奶,穿著黃色的雨衣,坐在她騎了多年的電動車上,聳著肩膀,雙手不停來回的搓著,看上去十分冷的樣子。她的眼睛凝視著校門口,生怕看露了自己的孫女或孫子。
撐著傘。來到馬路邊,交警叔叔不停的指揮著交通,我看見交警叔叔的'背上濕透了。可能是他的汗水浸透了他的衣服,可能是車子開過來,水濺在他的衣服上,可能是他只顧著指揮交通,不知道自己的雨傘已經斜了,可能是雨被風吹斜了,把雨吹到交警叔叔的衣服上……
路上,一個叔叔和他的女兒走回家,叔叔和小女孩共用一把傘,叔叔把大部分雨傘傘往小女孩那邊偏,卻沒注意到自己的衣服已經濕透了。
還有的家長背著自己的孩子走著,也許這個孩子走累了,也許這個孩子受傷了,走路不方便。也許這個孩子生病了,家長不想讓他累著……
風依舊呼呼的吹,冷的人們都裹緊了衣服還瑟瑟發抖。
我回頭看看阿姨,阿姨也看著我,我感激的向她笑笑。
關于溫暖的作文6
當我遇到煩惱,爸爸總在一旁為我開導,直到我的煩惱解決了,他才肯安穩入睡。我的心被爸爸溫暖了。
當我一放學回到家,媽媽的第一句話總是:“回來了,累嗎?”在望望臺子上豐盛的食物和媽媽臉上那辛勤的汗水。我的心被媽媽溫暖了。
當我在學校里遇到不會做的題目時,老師就會在一旁為我悉心指導,直到難題我會做了,她才去幫助別的遇到困難的同學。我的心被老師溫暖了。
當我忘帶學習用品時,同學們總會及時地伸出援助之手,讓我免受了老師的一頓批。我的心被同學溫暖了。
當我因傷心而落淚時,一點點大的妹妹總是用她小小的手擦去我臉上的淚水,并說:“姐姐不哭,姐姐不哭。”我的.心被妹妹溫暖了。
當我坐公交車時嗎,車上被擠得水泄不通,但總會有一些陌生的大哥哥大姐姐給我讓座。我的心被他們溫暖了。
……
我感謝這些人,也正是因為這些人,才使我的心受到陽光般的溫暖。
關于溫暖的作文7
因為有你,我的生活變得溫暖;因為有你,我的學習上有了幫助……“你”就是我最親愛的姐姐。
還記得那一次,是姐姐帶著我去參加書法等級考試,但誰也不會想到,她的瓶車突然沒電了,可離學校還有“十萬八千里”,我著急了,姐姐安慰我說:“沒事,我一定會把你送到學校的!蔽疫x擇了相信,我們就以“迅雷不及掩耳之勢”走呀走,正巧遇見了一位好心的阿姨要去龍河,就順路把我給捎上了,留下了姐姐只身一人?荚嚱Y束了,我飛奔到校門口,看看是否能看到姐姐,我看到了!立馬撲了上去;然后知心的姐姐怕我餓了,就帶我去吃東西。
上六年級了,還有半年就要畢業了,這一年可是關鍵,可我的英語成績可沒那么理想。姐姐上高一了,學習生活是那么的繁重,但為了我的學習,她不惜抽出時間,一點一點的輔導我,我感動極了。有時,還會有一些小獎勵:精美的文具,美味的食物……現在,有了姐姐的.幫助,我的英語提高了不少呢。
在你一次又一次的幫助下,我的生活充滿溫暖;在你一次又一次的幫助下,我的成績一直很好。感謝你,我最親愛的姐姐。
關于溫暖的作文8
給過我溫暖的人很多,但給我溫暖最多的還是我。今天,我就用一件事來證明這句話。
那是二年級初春的.一個早上,北風呼呼地吹著,還下著小雨,大樹左搖搖、右擺擺,好象風再刮大一點就會倒了。我和媽媽頂著風,迎著雨,往學校趕。真是天有不測風云,我竟然沒帶手套,害得我凍得直哆嗦。媽媽關切地問我:“冷嗎?”我點了點頭,這時媽媽停頓了一會,從包里拿出了她的手套,說:“快戴上,大點沒事!”我心里立刻感到很溫暖,并問媽媽:“你不冷嗎?”媽媽說:“沒事,大人不怕冷!”我聽了媽媽的話,心想:這怎么可能呢?靈機一動,對媽媽說:“我們一人一只,另一手放口袋,這樣都不冷!”媽媽頓時大笑:“好主意!”就這樣我和媽媽一人一只手套,肩并著肩,迎著風和雨來到了學校。
雖然這是件小事,但體現出了媽媽對我的愛,讓我感到非常溫暖!
關于溫暖的作文9
生活中的愛分許多種,朋友之間的愛是友誼,父母子女之間的愛是親情。還有一種,那就是陌生人之間的'愛,它會讓人即使在寒冬也感到溫暖。
那是去年的一個冬天,我走在放學回家的路上,由于天色不早了,我加快了回家的腳步。當我興沖沖走到家門口時,一摸口袋,心里不禁“咯噔”一下,我的鑰匙呢?我摸遍了身上所有的口袋,可是什么也沒找到,我趕忙跑到樓下的小賣部,一把抓起公用電話,撥通了媽媽手機。“寶貝,怎么啦?”電話里傳來媽媽溫柔的聲音。我不禁放聲大哭起來:“媽媽,我把鑰匙丟了,怎么辦啊?”媽媽說,她還要兩個小時才能回家,讓我在樓道等她!鞍⒁蹋嗌馘X啊?”“1、5元!卑⒁炭戳丝措娫捳f。我付錢后剛要離開,阿姨叫住了我:“天這么冷,樓道里又那么暗,不如就在阿姨這里邊寫作業邊等媽媽!闭f著,阿姨給我騰出地方讓我趕緊坐下。
這時,我的眼眶突然濕潤了,心里像有一股暖流在涌動,在這寒冷的冬日,小賣部阿姨的一舉一動都顯得那樣可貴,那樣溫暖。
關于溫暖的作文10
我的爺爺今年71歲,前幾天他生病住院了,我們大家天天都去看望爺爺,并且拿錢給爺爺看病治療,大家都很關心爺爺。雖然我們大家都很關心爺爺,可是爺爺的病情卻加重了,每次吃一點飯就吐,我們大家心里很著急,不看病吧,也不行,看病吧,醫院的醫生也看不好。
有一天晚上,我還沒有睡著覺,忽然,聽見媽媽和爸爸的說話聲,我聽了聽,明白了,原來是媽媽跟爸爸商量著想帶爺爺到別處大醫院去治療一下,看看還能不能再把爺爺的病治好,于是早晨4點多鐘就起來,準備帶著爺爺到濟南大醫院去看病,為什么這么早就起來呢?因為濟南離我們這里有點遠,再加上天還下著雨,所以要早起,8點多鐘就到達濟南了。然后來到一家大醫院,請大夫做了診斷,并開出了藥方,用了幾天藥,結果爺爺的病漸漸好起來了,我們大家很高興,因為這畢竟是大家共同努力的'成果。
現在爺爺吃飯不吐了,吃的飯也多了,也有精神了,抵抗力也強了,戰勝了病魔的爺爺,又恢復了往日的健康和笑容,我們大家特別高興。
啊!我們這個大家庭真溫暖啊!
關于溫暖的作文11
那天爸爸干活回來買了只烤鴨,洗完手,便撕給我們吃,爸爸毫不猶豫的先撕下兩只鴨腿,那的肉是最豐滿的了,爸爸遞給我和姐姐,我們倆就吃上了?墒钱斘页酝赀@鴨腿,拿著骨頭出去,發現媽媽蹲在外面,吃著鴨子的肋骨,那的肉是多么的少啊,幾乎都沒肉了,想想剛才,我們吃著全是肉的鴨腿,媽媽卻吃著。當時我的眼眶就濕潤了。
對啊,父母就是這樣的偉大,他們有好吃的留給我們吃,省下給自己買衣服的錢來給我們買好看的衣服;叵胂,以前家里有好吃的,是不是每次都是我們先吃,當我們吃剩了,父母才靠上前。打開衣柜,我們的衣服一大堆,而他們的呢?我們還經常惹他們生氣,每次都是氣的`不輕。父母不是以前的了,他們年齡越來越大了,頭發也白了好多,身體的抵抗能力也下降了,所以,我們盡量別和他們生氣了,有好吃的,讓父母先品嘗。至少不會讓他們覺得,你不懂事了,天下最偉大的不是發明,而是父母對兒女最真誠的愛!學會感恩~~~~ 如果世界上只有一樣令人感動的東西,估計就是父愛。如果世界上只有一樣令人暈乎的東西,估計是母愛。如果世界上只有一樣令人懊悔的東西,估計還是父母的愛。如果世界上只有一樣令人頹廢的東西,估計同樣是父母愛!!!
關于溫暖的作文12
暖橙色的冬日。
陽光仿佛一只貓的腳步,時而含蓄,時而熱烈。我一蹦一跳地走在熱鬧的大街上,目光被一輛潔白的獻血車吸引。記憶的心扉悄然敞開,我眼前浮現出那個溫馨感人的畫面……
一個小男孩與他的妹妹相依為命?墒,妹妹不幸染上了重病,需要輸血。醫生問小男孩是否有勇氣承受抽血時的疼痛。男孩開始猶豫,經過一番思考,他終于點了點頭。抽血完畢后,小男孩聲音顫抖的問“醫生,我還能活多久?”醫生正想笑男孩的無知,但轉念間又被男孩的勇敢震撼了:在男孩10歲的`大腦中,他認為輸血會丟失生命,但他仍然肯獻血給妹妹。那一瞬間,小男孩的所做出的決定是付出了一生的勇敢,并下定了死亡的決心。醫生微笑著說;“你能活到100歲,你很健康!”小男孩聽了,高興得又蹦又跳。他挽起剛才被抽血的胳膊,鄭重其事地說;“那就把我的血抽一半給妹妹吧,我們兩個每人活50年!”
每當我想起這個故事,總有一股暖流在我心中涌動。捐獻一滴血,能讓一朵即將凋零的生命之花綻放;捐獻一滴血,就是一份無私真摯的愛心傳遞;捐獻一滴血,可使一個平凡的人變得十分偉大!
在這個暖橙色的冬日里,有一片陽光正投射在我的心田上……
關于溫暖的作文13
家庭是多么溫暖!小伙伴的援助之手也是多么溫暖!我想:每一個人都得到過家人和小伙伴的溫暖吧!下面要不要聽聽誰給過我溫暖我又給過誰溫暖呢?我想:你們一定都想知道吧!接下來,就讓我來告訴你們吧!
一至六年級的都還是小學生。小學生的一大部分都會有丟三落四的習慣,如:今天有人沒帶鉛筆盒。昨天的家庭作業忘帶。今天要上的書沒帶。美術課愛用的`水彩筆沒帶。比賽的毛筆沒帶等等。要是我們有人看到了,就可以伸出你的援助之手去幫助他們。再看看四川災區小朋友的那邊,許多小朋友失去了在校園里快樂學習的機會,失去了家庭里的關心和照料還有溫暖,所以我們人民小學就舉行了捐錢捐物的活動,回家以后,我就拿出零花錢——100元錢去捐給災區。
朋友們。讓他們有了重新面對生活。重新站立起來的機會……
我一想到這些災區的事兒,我就想哭。所以我們有這么幸福、這么快樂、這么開心的日子,是不是該好好珍惜呢?
關于溫暖的作文14
我邁著小步,快樂地走向28路車終點站,我準備去書店還書。
剛上車,一位30多歲的阿姨。她正問候著趕去上班的人們。我心想:28路車沒白坐,還有人問候。
我不禁一樂。我愉快地看著外面,可是天氣公公好像在跟我作對一樣。剛剛還是風和日麗、萬里無云,一眨眼,雷電齊鳴、暴雨飛灑。我愉快的心情被打散了,因為我并沒有帶雨傘。馬上就到站了,我也只好硬著頭皮準備下車。那位阿姨好像看出了我的心思。問到:“小朋友,忘帶傘了吧!”“嗯!蔽逸p輕的回答到,“出來太急了!薄拔疫@有一把,你用吧!”阿姨說著從座位下抽出一把傘遞給我!澳悄趺崔k啊?”我一驚。“沒事,下次坐車時再還!闭f著,她把我送下車。我望著6路向遠方駛去,雨的云霧覆蓋了車的方向。
我望著手中的'雨傘,心中溫暖極了。
關于溫暖的作文15
學校給我的溫暖 我們每個人都有兩個家,一是爸爸媽媽給我們溫暖而舒適的家,二是莊重而嚴肅的家——學校。
有一次,我起得很晚,迅速穿好衣服,急忙洗臉漱口,拿起面包和牛奶就往學校趕,邊走邊吃,由于吃得很快,又在劇烈運動,肚子就有點兒疼,到了學校,我氣喘吁吁地來到教室門口“報告”,我有氣無力地說了一聲!斑M來吧,下次別遲到哦!”老師和藹地說道。我做到座位上,上了一節課突然肚子疼得我滿頭大汗,同學們看見了,有的去叫老師;有的去叫醫務室的醫生;有的去給我倒水;還有的扶著我安慰我醫生很快來到了我的'身邊,開始檢查起來,老師和同學個個都緊張的望著我,醫生說我吃東西吃快了,又做了劇烈運動,沒什么大礙,休息一下就沒事了,這時,老師和同學終于踹了口氣,露出了欣慰的笑容。
頓時,我感動得熱淚盈眶。同學和老師都對我是那么的關心,那么的愛護,我要做一個關心同學,尊敬老師的好學生。 為什么說學校是我們的第二個家,是因為同學老師們雖不是親人但勝是親人。
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