(薦)關于溫暖的作文15篇
在平凡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的關于溫暖的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
關于溫暖的作文1
世界上有幾千幾萬但合起來都是一種愛,母愛。
在我很小的時候,家里很窮,只有一個小木屋。父親整天都到外面找工作,母親則在家為我縫衣服,到了幼兒園母親為了能讓我在幼兒園能吃飽穿暖,到了凌晨幾點才睡。終于我們家買了新房子,母親再也不用那么累的為我縫衣服了。
到了小學,我才知道什么是母愛,我一回家就把生活用品亂擺,母親沒有責怪我,他們以為我還小還不懂事,母親一早上就用搓衣板子洗衣服,有一次母親的手上磨出了血泡,但母親卻當這件事不存在,繼續洗衣粉,到了五年級我才懂得什么叫做母愛,當母親的手流血的時候,我卻不聞不問,當六年級的時候我的成績急速下降,母親看了我的成績,就用衣架打我手,教了我錯題的正確方法。
到了后來才明白母親之所以打我就因為他愛我才會的我,讓我牢記這次教訓,不要再讓我打“瞌睡”,要讓我的大腦活動起來。
到暑假了,母親帶我去了我的老家,那里有一大堆枇杷,還有一些帶滿了刺的草,那里還有一些樹上帶著些刺的樹。
有一次,我在那里玩耍的時候一不小心把手刮破了,那時候我還小,在那里哭了起來,母親找到了我,親切的'說:孩子你怎么了?母親一看到了那傷口,連忙把我抱到了醫院里去,打了破傷風針,我在那哭個不停,母親說:不哭了,不哭了,這一次經歷使我終身難忘。
母愛如水,父愛如山。母親的愛是必不可少的,父愛也是如此,每一個孩子都需要要這倆種愛。
關于溫暖的作文2
一個溫暖的家,就像一個避風港,就像一個溫室,就像一個擁抱,無微不至地呵護著你。在你離開的時候默默地等待。
家,是一個溫暖的避風港。遠航歸來的船只總能在遠方就能看見它的燈光,在燈光的指引下回到熟悉的港灣,修補身上的.傷痕,補給缺失的能量。等待蓄滿能量的那一刻,就會充滿信心地再度出航。
家,是一個溫暖的溫室。曾經抱怨在溫室里的安逸是那么的無趣,羨慕室外的野花野草可以肆意地享受外面的陽光雨露。開始極力逃離溫室的保護,走出只會控制自己的牢籠。可是來到了室外,才發現陽光是那么的猛烈,蒸干了身上的水分;雨水是那么的密集而沉重,砸痛了嬌弱的身軀。不由地懷念起在溫室的日子,溫暖且安全的環境,悉心的照料,溫柔的撫摸,埋怨當初不懂得珍惜。
家,是一個溫暖的擁抱。開心的時候,在這個擁抱里分享喜悅,快樂就會加倍;傷心的時候,在這個擁抱里訴說苦楚,痛苦就會減半。這個擁抱會放大笑聲,會吸收淚水,把溫暖和快樂傳遞給正在擁抱的人。
溫暖的家一直在那里靜靜地等著,等待著你疲憊的身影,時刻準備著分享你的喜怒哀樂,想盡辦法治愈你內心的傷,讓你充滿力量和信心,充滿希望地再次出發。
關于溫暖的作文3
漫漫的人生路上,總是這樣獨自前行,將深深淺淺的腳印留在每一頁的日歷上悲歡離合油印出與眾不同履歷。總是這樣努力前進,無論到達哪一個驛站總有一雙溫暖的手撫慰著你經歷風雨的傷口,挽起你的手,讓你的血液注入新的活力。
老師在你的那雙溫暖的手中,我感到十分溫馨。老師好幾次都是您在無言之中用您的雙手為我加油為我打氣,給予我當班干部的勇氣,讓我在一次次的退縮中勇敢的發展自己。無時無刻都用那雙溫暖的.手撫慰著我受傷的心靈 。
曾記那次,我邁著輕盈的步伐第一次踏入初中的大門時,我感到絲絲的涼意與陌生懸掛于我心。我覺的當時的我就是一只可憐的小小鳥,我好想回家哦。當我見了我的班主任王老師時,我就覺得我的生活充滿了陽光。因為老師的那雙手,我不再孤獨了......
老師啊,當我走向你時,原想獲得一縷春風 ,您卻給了我整個春天,原想捧起一簇浪花,您卻給了我整個海洋,原想擷取一片紅葉,您卻給了我整個楓林,.....讓我怎樣感謝你。我愛你老師。
關于溫暖的作文4
溫暖是什么?溫暖是你摔倒了,別人扶你起來的那時感覺;溫暖是你什么都沒有了,別人幫助你的那時感覺。溫暖就像雪中送炭,溫暖就像一團火一樣,溫暖了你的心。
前幾天不久,我遇見了一個溫暖事。一個環衛工人(是一個老奶奶)很明顯當時她已經饑餓的不行了,他們成年人都不睬不理的走過,只有一個小朋友送給環衛工人一份盒飯,環衛工人點了一個大拇指,就開始吃了。這個故事不僅溫暖了環衛工人,還溫暖了我們全部,盒飯不貴,只有幾元錢,但是沒有人送,只有小朋友送了。在環衛工人眼里,送的不是盒飯而是溫暖;在環衛工人眼里,小朋友的背影不像平凡的背影,像燦爛的背影,十分閃耀。
溫暖是什么?溫暖就像那個小朋友一樣,溫暖了環衛工人的心;溫暖就像那天我踩空了,朋友扶起來了我;溫暖就像所有人對你不睬不理時,他的'光照耀了你;溫暖也像天邊的云朵,永遠是最燦爛的那一朵。溫暖還有很多意思,最好的意思永遠是溫暖一個人的心。
溫暖短短只有幾個字,可是這幾個字總是我們最喜的,我認為溫暖的意思是:溫,不多不少剛剛好,暖,暖愛,暖和。溫暖,不多不少的暖愛。我喜歡溫暖,他使我了解了人的性格,我喜歡溫暖,他使我不再孤獨;我喜歡溫暖,他使我的心變得熱起來。
我們都愛溫暖,永遠永遠的愛。
關于溫暖的作文5
今天好冷,經過激烈的思想斗爭后我還是早早地下了床,因為我和媽媽在新年里要做一件有意義的事——去“南山園”老人公寓探望那些孤寡老人,給他們送去溫暖。
進入老人公寓,映入我眼簾的是一座舊舊的樓房,還有一小塊空地——那是老人唯一的娛樂場所。我們帶著三箱牛奶,上面都貼著小卡片,寫上了祝福語。我們去陪伴307和308房間的老奶奶。在新年里沒有親人給他們送祝福,那就讓我做他們臨時的“外孫女”,讓他們體會到愛的溫暖。
房間不大,只有兩張床,一臺電視機和一個簡陋的衛生間。奶奶們好高興,緊緊地握住我的小手,把體內的溫暖傳給我。我看見老奶奶的`眼睛瞇成了一條縫,布滿皺紋的臉上閃著激動的淚光。奶奶又把我抱在腿上,不停地和我拉家常,當說到孩子時,顯得格外興奮。唉,父母多愛孩子呀,年紀大了,卻沒有孩子陪伴在身邊,不能見到日思夜想、天天牽掛的兒女,真讓人心酸。我陪伴著老人們,聽她們興致勃勃地聊天;我還給她們表演節目,又唱又跳,不僅老人樂了,我也樂了。這一刻,能看到老人們的笑臉就是我莫大的幸福。
其實,老人并不缺少錢財,只是缺少家人的陪伴和關心。我們偶爾的探望并不能完全驅散他們心里的孤獨,我們要經常去看望他們,才能真正理解他們,做他們真心的朋友,讓他們的晚年充滿溫暖。
讓我們獻出每一個音符,每一分溫暖,讓小小的玫瑰匯成花園,讓關愛的力量聚成大海,永不磨滅。
關于溫暖的作文6
有一種東西,常能夠讓我們感到溫暖;有一種東西,常牽連著我們的心;有一種東西,常能使冰水沸騰。那就是世間最使人心里暖暖的東西-溫暖。
當一個沐浴在一朵花蕾上時,花開了,沒有一點兒聲音,沒有任何的預告,就這樣悄然地綻放在眼前,淡黃色的花瓣不如陽光般的金黃耀眼,柔弱的身軀也擋不了長久的風吹日曬,然而,它的誕生帶給我們的是心靈上的一種震撼,帶給我們的是視覺上的一種沖擊,溫柔著我們的視線這是溫暖的時刻。
當隊員們跑在紅色跑道上,彼此爭先恐后的沖向終點。突然不細心摔倒的時候,失望與疼痛交錯著,彌漫了整個思緒,冰冷如潮的歡呼聲慶祝著一個又一個的`勝利,這時一只手伸到你的面前,抬頭一看,是一張充滿笑容的臉,燦爛的如陽光,哦!不!應當是比陽光還燦爛還溫暖的微笑,這是溫暖的時刻。
我們的父母對我們無神無息的付出
當我們在外面瘋了一整天,回家時拖著疲憊的身體推開門,耳邊傳來優美的旋律,繼而是一杯熱茶,躺在柔軟的沙發上,沒有任何人的打擾,僅有父母無神無息的在一旁輕手輕腳的做家務;沒有太陽的溫度,僅有茶杯里微微飄出的熱氣和香氣;只聽到家人說話的聲音和那愜意的感覺,這是溫暖的時刻。溫暖不必須要有太陽般的溫暖;溫暖不必須要在大場合里才能體現。只要你有一顆熱愛生活的心;只要你有一顆體會愛的心,你就能在任何時候看到這么一個溫暖時刻。
關于溫暖的作文7
在一個下著大雨的晚上,我拉著沉重的箱子就登上通往南昌的火車,火車起程了,雨水打在窗戶上發出清脆的響聲,聽著熟悉的聲音,仿佛回到了五年前,我被母親拉推帶拉的弄上了火車。當時也是一個下著大雨的晚上,我告別了我的`老家,去了高安。
開學了,我到了高安讀小學。我穿著新校服新鞋了,背著新書可是我一點都不高興我想我幼兒園的老師,我開始小聲的哭泣。突然一只手拍了一下我的肩膀”都是小學生就不能哭鼻子!"我一愣抬起頭來”呀,你好可愛心地這么可愛的女孩子,哭多了得不好看的!”她拉起我的手,走進了學校,我頓時一陣激動。
過了幾個星期,我才知道她是我們的班主任。
有一天,我媽媽去老家看爺爺奶奶,說保證在今晚一定會來接我,可我從4點等到6點也沒來。老師走出校門口,看見我,問:”你還沒回家,你家長呢?”我一下子哭了老師急忙打電話給我家人,了解完情況后,她想了一會兒說:”你今天就住老師家吧!”到了老師家,老師又是做飯又是洗衣服。我非常感動。
到了高年級,遇了許多老師,您在我的腦海中的印象越來越淺,我希望這個世上有更多像您一樣的老師。
關于溫暖的作文8
我的爺爺今年71歲,前幾天他生病住院了,我們大家天天都去看望爺爺,并且拿錢給爺爺看病治療,大家都很關心爺爺。雖然我們大家都很關心爺爺,可是爺爺的病情卻加重了,每次吃一點飯就吐,我們大家心里很著急,不看病吧,也不行,看病吧,醫院的'醫生也看不好。
有一天晚上,我還沒有睡著覺,忽然,聽見媽媽和爸爸的說話聲,我聽了聽,明白了,原來是媽媽跟爸爸商量著想帶爺爺到別處大醫院去治療一下,看看還能不能再把爺爺的病治好,于是早晨4點多鐘就起來,準備帶著爺爺到濟南大醫院去看病,為什么這么早就起來呢?因為濟南離我們這里有點遠,再加上天還下著雨,所以要早起,8點多鐘就到達濟南了。然后來到一家大醫院,請大夫做了診斷,并開出了藥方,用了幾天藥,結果爺爺的病漸漸好起來了,我們大家很高興,因為這畢竟是大家共同努力的成果。
現在爺爺吃飯不吐了,吃的飯也多了,也有精神了,抵抗力也強了,戰勝了病魔的爺爺,又恢復了往日的健康和笑容,我們大家特別高興。
啊!我們這個大家庭真溫暖啊!
關于溫暖的作文9
(一)記憶里存在的,是個看似漠不關心的背影。——題記
這幾年來,我與你只見幾次面,話語或許忘卻了許多,但你的背影溫暖了我的視線。
還記得那年暑假,我與朋友相約一起去旅行。媽媽強烈反對,堅決不讓我去,而固執的我卻不動搖,還是決定和朋友一起。
(二)夜黑得深沉,寂寞的夜色包裹著我的心,漸漸,漸漸凋零,墮落。
都說十六歲是最美的花季,可我卻覺得我這所謂的韶華時光是被時光遺棄的一個小角落,在黑夜中獨自品味孤獨的濁酒,真的是應了李白的舉杯邀明月,對影成三人,為何,我獨有他的落寞,卻找不到他的瀟灑滋味?
(三)溫暖好像一盞指明燈,給在黑暗中行走的人們點燃一點亮光;溫暖好像沙漠中的一片綠洲,讓饑渴難耐的人們有了新的希望;溫暖好像雪地中的一堆火,讓人們堅定信念,抗擊風雪。
(四)親情是一把結實的.傘,為你遮風擋雨;親情是一件厚厚的棉衣,為你抵御嚴寒;親情是一張柔軟的床,你累了,讓你忘記疲憊;親情是一條干爽的毛巾,你哭了,為你拂去心中的淚水;親情是一杯甜甜的冰紅茶,你笑了,讓你從嘴里甜到心里。
(五)燥熱的夏夜的風吹拂著我的發絲以及忐忑不停的心。和著這樣的溫度,譜出一滴滴晶瑩的汗珠。
夏天如約而至,意味著暑假終于來了。這一切在學生眼中都是滿滿的自由和希望。伊人望穿秋水,只為這天的到來。于我而言,這是親情的享受。
關于溫暖的作文10
那是我永遠不會忘記的事情!
那天,陽光明媚,我來到教室,教室里的風扇在不停地轉著。第一節課,狀態還不錯;到了第二節課意外發生了,頭突然痛了起來,桂志聰看到我這個樣子,就摸了摸我的頭,連忙說:“你生病了,發燒了!”我跟同桌說:“可以把電風扇關掉嗎?”同桌沒說話,只是向電風扇開關走去。她詢問道:“開到一檔可以嗎?”我抬起頭無精打采的說:“可以開零檔風嗎?”同桌聽了沒有理會。桂志聰聽到這話連忙走向開關,把電風扇關了。
我旁邊的周鵬輝,生氣地望著我們:“干什么!這么熱的天,干嘛不開電風扇!!”桂志聰指了指我:“他發燒了。”周鵬輝似乎更加生氣了:“他發燒,關我什么事?”說完,周鵬輝向開關走去,打開電風扇。桂志聰又關了。就這樣,開關開關……他倆爭了好長的`時間。最后沒辦法只好讓周鵬輝開。桂志聰生氣地說:“你這人怎么……這么小氣,沒有一點同情心!!”
桂志聰低下頭對我說:“你要不要回家?”我搖了搖頭,把頭埋在衣服里,他可能察覺到我哭了,連忙拍著我的肩膀說:“吳志晟,你別哭了。”我忍不住哇哇大哭,弄得桂志聰手足無措,周鵬輝的臉似乎有點紅,不知什么時候電風扇關了……
那是一件讓我永遠不會忘記的事情。
關于溫暖的作文11
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得,那是個充滿溫馨的夜晚,爸爸媽媽都在家吃飯,興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”的一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上,這可怎么辦?
家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來,裝作沒事的`樣子再端上餐桌?
我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來,我也不好意思再繼續撿,媽媽拿來掃帚和杈子,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里。
可她似乎忘記了家里已經沒有剩飯了,餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜,媽媽把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來的飯,給我那三分之二的飯,大家表面似乎都十分滿意這樣的分配。
可吃到最后,爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。
關于溫暖的作文12
在我的生活中,有著許許多多的事,就像一只小船在運載著閃閃發光的珍珠,有金色的、又黯淡的……其中船上有一個珍珠最亮。
記得在一個寒冷的清早,我因睡覺沒蓋好被子,著了涼,醒來時感到渾身發冷,于是我迷迷糊糊地下了樓,下樓后我覺得更冷了,我才想起找媽媽看看,見了媽媽,我說:“媽我……我冷。”話音剛落,媽媽立刻摸了摸我的額頭,說:“這么燙,快去醫院看醫生。”說完,只見媽媽把電動車拉出門口,給我穿上棉衣抱我上車,急忙往醫院趕,由于心急,媽媽忘了戴手套和圍圍巾,到了醫院我看見媽媽的.手和臉都凍得發紫,那時我真想哭,但還是忍住了。媽媽掛了號,交了費就帶我去看醫生,醫生開好藥,我就去病房打針。護士小姐幫我打好針不久,我便睡著了。醒來時已經是中午十一點鐘,看見針頭已拔出,就問:“什么時候打完藥水?”媽媽說:“一個鐘頭前就打完。見你睡得那么甜,就不叫醒你。”當時我流下感激的淚水。
從那時起,我真正懂得母愛的無私,我暗下決心,要好好學學,孝敬父母。
關于溫暖的作文13
一天晚上,我正沉浸在美夢中,突然間,外面閃電交加,隨著就是狂風暴雨。隨著一聲聲“滴答、滴答”我家開始下起了小雨。
夜里,每家每戶都沉在睡夢之中,我家卻始終燈火通明。因為家里沒有電,爸爸、爺爺、奶奶只好拿著手電筒,照著哪里漏雨,往哪里放個盆子,大家的腳步聲都非常輕,不敢吵醒睡的正香的妹妹,我早已被這狂風吹響的樹葉“沙沙”聲所驚醒。爸爸看到我醒了,對我說你先睡吧。這溫馨的話語頓時溫暖了我的心,此刻我似乎已經感受不到了冷的存在。之間媽媽拿著海綿和舊衣服,往濕的地方放,妹妹過來又過去,也許在睡夢中的她也感受到了冷。被子被妹妹硬拽了過去,我不禁蜷起了身子,在蜷起身子的那一刻,我突然間發現我的腳已經被滴下來的雨所淋濕,我剛想對爸爸說,可是困倦籠罩著我,我一身,就睡著了。
第二天醒來,我發現昨天我腳邊漏雨的`地方多了一個毯子,水已經被毯子吸收了,我的心中頓時溫暖了起來。因為造房子,我們家多處漏水,成了名副其實的“水簾洞”,墻上都發霉了,而這,卻增加了我們家每個人之間的濃厚的愛。我想,假如雨也是個人,那我是不是應該感謝他呢?
因為這份愛,溫暖了我的心。
因為這份愛,讓我們每個人之間的感情更加濃厚。
因為水簾洞,因為濃厚的愛,因為我們的行動,因為我們的語言,我們每個人之間都有了團結互助的精神!
關于溫暖的作文14
一盞茶的功夫,車已經開來了,我們收好傘,正準備踏上,我一摸口袋,壞了,月票丟了。我趕緊沖回車站,但沒有叫圓圓。一會兒她發現我并未上車,顧不得已經刷過卡了,毅然沖下車來。我哭著說了事情的原委,圓圓立刻安慰我,并翻起她自己的書包。終于,1元錢浮出水面,可那只能坐普通車了啊。我們撐著傘坐在路邊,從欣賞夕陽到月光,交通燈變了一次又一次,等車人換了一撥又一撥,公交車來了一輛又一輛。我絕望得靠在她身上,她卻不急,還不停地給我講笑話。終于,我們要等公交車來了,我趕緊招呼圓圓,才發現她的傘還是一直斜著拿的,她濕濕的肩膀說明了一切。天真得很晚了,店鋪都收攤了,行人稀少,望著圓圓疲倦的身影,有一種叫做感動的小花在我心頭綻放。
下車后,圓圓將我護送到家,就準備離去了。我問她要去哪,她說去車站轉車。轉車?那說明根本不同路阿,可她,我都還沒有來得及說聲謝謝。望著圓圓遠去的背影,我的心開始心疼,這份友情,我一定要好好珍惜。
春去秋來,歲月如歌,三載已逝,曲終人散,勞燕分飛,可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的.一場甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細傘,將我深深溫暖。圓圓,你最愛的荷花開了,我們一起去看吧……
關于溫暖的作文15
“我打死你這個不中用的馬。”
他一手掐著腰,一手拿著鞭子,兩眼通紅,用盡全部的力氣向我抽來,一陣撕心裂肺的痛。
我是一匹千里馬,一匹不能行千里的馬,每天面對的`除了成堆的貨物外,就是無盡的折磨。
曾經,我相信,我是一匹千里好馬,應該馳騁于沙場,受寵于豪杰,躋身于好馬之中。而不是在這陰冷昏暗的馬廄里做苦隸,我努力著、堅持著。
我嘶鳴,飼馬者打我;我反抗,飼馬者打的更厲害。
然后,我安靜了,因為我想,他會來找我的。
直到那一天,我看到了他,對,就是他,伯樂。
熱血在我心中沸騰著,我鳴叫著、嘶喊著,不停的踢呀、蹬呀。他似乎離我很遠、很遠。他走了,沒有帶著我!
后蹄無力地刨著土,我是誰?千里馬?但沒人承認,就連我自己都開始懷疑……。
面對山一般的貨物,我沒有力氣了,飼馬者揚起鞭子,打向我,嘴中喃喃道:“哎,天下竟沒有千里馬了!”看著自己血肉模糊的身體,回想著飼馬者的話,恥辱和羞憤全部涌上心頭:“我是千里馬!”一聲長鳴,打破了馬廄的死寂,掙脫了鐵鏈,馬蹄后是一層厚厚的黑霧,而我知道,我正在奔向光明。
后記:
自信人生二百年,會當水擊三千里
面對自我,自信的面對自我,一切都會春暖花開。
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