關于溫暖作文通用15篇
在學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的關于溫暖作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于溫暖作文1
暖是什么?讓我想一想。哦!暖是寒冷的冬天里的一束溫暖的陽光;暖是夜晚的一床香噴噴的棉被。暖還是什么呢?
記得我剛來到三(3)班的第一天,沒有朋友,很失落,可一下課有好多同學都爭著和我玩,和我交朋友,讓我感到不再孤單。由于我是新來的,所以學校沒有準備我的書本和一些學習資料,那天正好發學習資源包,沒有我的,當時全班同學都比我還著急呢!紛紛舉手要幫我去刻。第二天,我的手上就出現了一個包裝精美的資源包,我的心里頓時暖哄哄的……哦,暖是同學們的關愛與幫助!
還記得,每次考試前,媽媽總要說:“不要緊張,要仔細,別粗心,考完后好好檢查。”到第二天早晨出門時,媽媽又嘮叨了,我卻不耐煩地叫起來:“知道了,知道了,你煩不煩啦!”考試的時候,我很快就做完題目了,剛想放松一下,忽然腦海里就出現了媽媽的嘮叨,于是就開始認真檢查,果真找出了幾道錯題呢!我的心情一下子就歡愉起來……哦,暖也是每次出門前媽媽對我的嘮叨!
有一首歌唱得好:“只要人人都獻出一點愛,世界就會變成美好的明天。”是啊,只要我們細心去觀察,細細去體會,就會感覺到生活中到處是淡淡的暖!
關于溫暖作文2
夏天最熱的時候,我就是敞著頭曬著太陽的。一把藍色的遮陽傘,跟著我,去了很多地方,都沒有發揮它的作用。一直丟在車子里的副駕座上,我從來沒有把它拿出來。有時候會忽然間忘了它,覺得它真是多余的很。
從開始入夏,我就懶得撐開傘。
以前對這塊,我和許多的女人一樣,都特別的用心和關注。防曬霜、披肩、手套,當然更離不開遮陽的傘。
今年這些夏天的必備品,全給忽略了,甚至連那長長的絲襪,很短的幾天,我就把它全收起來了。太麻煩了,一不小心,很容易抽出絲來,好好的一雙襪子,還沒有和皮膚一起粘合一下,就只能淘汰了。心疼的我恨不得抱著腿走路。
裸露的胳膊、腿及早的曬黑了。有時候忽然想,黑了就黑了,有什么啊?多大歲數了,還要讓虛榮遮住內心。
多么放松的年齡啊!連自己對自己徹底的實施解放了。不必要抓住的很多東西,已經遠離了這樣的年齡。很多寄托都不在這里了。
關于溫暖作文3
溫暖是黑夜中的一盞指路明燈,讓迷失方向的人走向光明;溫暖是雪地里的一個火堆,讓寒冷的人們感到撲面的熱氣;溫暖是沙漠中稀有的一滴水,讓口干舌燥的人感到甘甜。
還記得,那是個充滿溫馨的夜晚,爸爸媽媽都在家吃飯,興高采烈的我端著媽媽剛剛乘好的米飯,跑向餐廳,可是,突然“啪”的一聲響,隨后我手中的碗落地,白生生的米飯就肆無忌憚的倒在了地上,這可怎么辦?
家里一向是吃多少就做多少的,要不把飯盛起來,裝作沒事的樣子再端上餐桌?
我剛剛彎下腰,爸爸媽媽就聞聲趕來,我也不好意思再繼續撿,媽媽拿來掃帚和杈子,將掉在地上的米飯和碎掉的碗掃起,一并倒到垃圾桶里。
可她似乎忘記了家里已經沒有剩飯了,餐桌上僅有的只是兩碗米飯和幾份可口的飯菜,媽媽把其中的一份分出一半,又把另一份分出三分之一,她自己留下了半碗米飯,給爸爸分出來的飯,給我那三分之二的飯,大家表面似乎都十分滿意這樣的分配。
可吃到最后,爸爸媽媽心有靈犀的都給我留了一點米飯。
關于溫暖作文4
“嘎嘎嘎”的聲音如同一首悅耳的交響曲——這是九月的一天,我正帶著孩子們離開森林,到溫哥華去游玩。
走在人來人往的街道上,我左顧右盼,突然,“嘎嘎嘎”的叫聲在我身后響起,顯得有些慌亂。我轉過身去,發現少了兩只鴨寶寶。我往回走,尋找“失蹤”的孩子。走著,走著,我發現一個下水道的井蓋被移開了一點,露出一個小洞。我把頭探進去,發現的我的孩子在里面,我很著急,用力地拍打著翅膀,好像在跟它們說:“孩子,別怕!”
正當我心急如焚的時候,我看見了一個巡警,他身穿黑色的制服,頭戴著一頂帽子。我用嘴咬住他的褲管,拼命地晃動;他低下頭,疑惑地看著我。我抬起翅膀向那個下水道指去,他好像明白了我的意思,跟著我走到事發地點。巡警向下水道看去,發現了兩只小鴨子,便連忙把井蓋移開,然后向附近一家漁具店跑去。過了一會兒,巡警拿來了一個撈魚的網,他趴在地上,一只手伸進下水道,把小鴨子撈了上來。
我看著巡警把我的孩子搭救出來,十分開心。我嘎嘎嘎地叫著,在向巡警表示感謝。我決定要好好感謝這位熱心的巡警,于是,我帶著孩子們跑起了“小鴨舞”。
關于溫暖作文5
其實溫暖不曾遠離你!
有人苦苦哀求為什么我的一生是那么悲慘!沒有朋友,沒有快樂,沒有色彩,更多的只是學習的憂愁,更多的只是生活的壓力!
如果我身邊有這樣的人我會告訴他,你的父母以前給你過溫暖,盡管他們對你嚴格要求,可是原因只有一個,那就是你是他們的兒子!如果身邊有個郁悶不樂的人,我會告訴他,不要把視線看向一個角落,因為外面的世界更廣闊!如果有人沉浸在失去親人的痛苦之中,那么我會告訴他,他們的逝去是為了更快的讓你學會獨立自主,你不就應讓他們失望,更不就應沉浸在失去他們的痛苦之中!這樣只會讓他們更加悲哀!如果我們把視線投向更遠的藍天,那么心中的‘‘溫暖’’便會為你撐起一片天!
逝去的就讓它逝去,不要去想抓住永恒,因為如果那樣你會像去抓住風那樣任憑他從身旁吹過,你則拼命追尋,最后只會落得一無所有!只有在迷茫的世界里徘徊!
講了那么多我只想告訴你,人生還有許許多多的彩虹,不要因為一點挫折而迷失,其實溫暖不曾遠離你,只是你缺乏觀察它的眼睛,只是你缺乏理解他的心!
記住溫暖不曾走遠!
關于溫暖作文6
隨著一聲聲清脆的鈴聲,老師宣布下課了。并叮囑我們說:“馬上就要下暴雨了,快點回家,不要在學校門口逗留。”
我和同學們收拾好書包,快速地排好隊,走出了校門。馬路上,人來人往,車水馬龍。天空烏云密布,我也隱約聽見雷公在打鼓了。我加快了腳步,走到一個十字岔口的時候,我看到一個小女孩坐在地上哇哇大哭。原來這位小女孩因為跑得太快了,不小心摔倒了。一位騎著自行車的大叔看見了,連忙停下車,把車放好后跑了過去。大叔扶起小女孩親切地問:“小朋友,你怎么了?”小女孩哽咽著指了指自己的膝蓋。只見膝蓋擦破了皮,鮮血直流。大叔連忙從口袋了拿出一包紙,迅速抽出一張,輕輕地擦著小女孩膝蓋上的沙土,并用嘴輕輕地吹著,過了一會兒,小女孩不哭了。她試著緩緩地站起來,可是又一屁股坐下了。小女孩又哇哇大哭起來,說:“好痛啊,我走不動了!”大叔說:“那我送你回去吧。”說完,大叔一下子就把小女孩抱起來,放在自行車的后座,并對小女孩說:“坐穩了,不要摔倒了。”
看看他們遠去的背影,我心里曖曖的,不由得想起一句話:人間自有真情在。
關于溫暖作文7
母愛是世界上最溫暖的愛,在你迷茫時她是一束明亮的光茫;在你失望時她是一串鼓勵的語句。
一次,在一天晚上。許多蚊子飛到家里,我被蚊子虰的在床上滾來滾去。到了后半夜,媽媽悄悄地在我床邊點了蚊香才讓我睡了個好覺。
還有一次我發高燒40度,疼得在地板上打滾。爺爺和媽媽都很著急,爺爺到水果店買了水果給我吃,想讓我高興。我好不容易擠出一個笑容,把水果吃了,可肚子還是痛。最后媽媽背起我冒著雷雨把我送進了醫院(連自己都差點發燒)。出院后還咬著牙付了3000多元。一向省錢的媽媽,既然為了我,付了自己兩個月的工資。我心里真是感動啊!我長大一定要把這3000多元還給媽媽。
媽媽天天給我們洗衣服;天天給我們燒菜做飯;天天給我們想要的東西。她不但能滿足我們的要求,還想方設法讓我們過的更好,但從不向我們要一分錢。
母愛就是這樣:她像大海一樣深;她像天一樣高;她像太空樣無邊無際。只要她還在,你還在。她就會永遠在你生邊。
那你為什么不嘗試用你現在的愛,還清你欠母親的一切!
關于溫暖作文8
還記得20xx年,我們第一次遇見,你,還記得嗎?
我們還正值懵懂的年紀,天不怕,地不怕,喜歡無憂無慮的玩耍,開朗的你,向羞澀的我伸出溫暖的小手,我知道,這時,我們成為了朋友。三年級,我們的友誼第一次遇到了考驗不知從什么時候起,你變了,變得沒有耐心了,每次我弱弱的喊一句:俊玲你卻不耐煩的回答:干什么?沒看見我在忙嗎?于是,傷心透頂的我不顧一切的投入那個溫暖的懷抱家。后來,你的不小心疏忽,使我明白了一個道理:只有經歷過風風雨雨,才能看見我們美好的明天。
五年級,一個新成員的加入,使你產生厭惡我的情緒,那段時間,我沒有打擾你,我堅信,總有一天,你會回心轉意。
現在,我們即將面臨分別,純真的你,還知不知道,我曾為你寫過多美的文字?
關于溫暖作文9
那是剛要過年的一件事了。我們一家人去奶奶家過年。奶奶見我的頭發長了,就給我錢去理發。我十萬個不愿意。可經奶奶的勸說下我就騎車去了。去理發店有兩條路:
一、走大路,有路燈安全可是要多走的半的路程。二、走小路,雖然晚但可以接居民的燈,還近。所以我就舍近求遠,走小路。
我在小路上走著,可前面、有一個黑影。引起了我的好奇心,我便加快速度。到那里后我便趕緊剎車。原來不知道是誰蓋了一個土坡,就算不騎車爬過去要耗很長時間。便想回去走大路,可是又麻煩,又耗時間。正當我憂郁不決時,一位30多歲的叔叔走到我的面前,問到:“小朋友,站這干什么,還不回家。”我把這件事從頭到尾說個他聽。說完后,他沒說一句話,抬著車子往上爬,可能是自行車的哪一個部位劃傷了他的手,鮮血直流,我不禁心疼起來,經過多次努力終于過去了,我又費了九牛二虎之力才過去,當我想向他道謝時,他卻走遠了。
如過能讓我再見他一面,我一定當面向他說聲“謝謝”。
關于溫暖作文10
鳶尾花開,這個季節溫暖了誰。
鳶的尾巴,就這樣絢爛在你我的視線中。
藍紫色,是那幽蘭的藍紫色,使得本該沉靡的氣質中,透出股浪漫的氣息來。兩抹渾然不一樣的情調,層疊著、交織著、融合著、升騰著,化為一縷沁人心脾的幽香,溫暖你我的心跳。
狗狗,為此我愿多欣賞它幾眼。一素枝汲取了濃稠的快樂匯于一身,散其甜美,散其愜意,散其陶醉,散其久遠,皆入我的情懷。如同心里開出的那朵花,不管多久,愿等其發芽、長葉、開花、燦爛半夏,絢爛一生、溫暖三世。
自此,心中便有了一份如生命勃發的感知,以至在關于以后的人生抉擇里,只要愿望未隕,還有編織美麗的空間,那就堅守最初明麗的夢想,執著地沿著來時的路,拼接起所有人生的亮點,繼續朝著心中的方向,出發!
狗狗,我說過我愿和你一齊都做一個溫暖的小女生,我不明白這個季節能夠溫暖誰,但我很確定這個季節溫暖了我。閉上眼睛,依舊是玉月淺夏、陽光細碎散落的季節。滿目的紫藍色,大片大片如蝶亂舞的鳶尾花,在流動的塵埃里,綻放,翻飛,落定,幫我尋找你的印記。
關于溫暖作文11
一年中,冬季也許是最難捱的,但未必表示沒有溫暖的存在。
去年冬季,寒風刺骨,滴水成冰,這樣的天氣嚴嚴實實的將人們困在暖烘烘的被窩里,我也不例外。整天呆在屋子里,孤身一人的感覺顯得格外冰冷,空落落的房子冷冰冰的板凳,比外面的寒風呼嘯好不了多少。也不知過了多少天,多少夜,晨曦中懶洋洋地睜開朦朧的雙眼,竟被一片莫名而來的白光所吸引,那么柔和,那么輕盈,翻身下床,拉開窗簾,立刻被那銀裝素裹的世界深深的吸引住了,真有一種“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”的味道。
正陶醉之時,忽然驚奇的發現空中竟出現了數不清的UFO陣對,轉念一想,就被自己可笑的想法逗笑了。不再磨蹭,穿上衣服拉開門沖了出去。原來他們都在,早已玩的不亦樂乎了,在我驚呆之時,竟被迎面而來的飛彈打中了,頓時,一陣哄笑不絕于耳,我也興奮了,立馬制造炮彈,投入戰斗,幾輪戰斗下來,我們個個已是遍體鱗傷了。
撤下戰場,回到大本營,個個都是如此的酣暢淋漓,好久沒這樣放松了,內心的溫暖似乎要融化這寒冷的冬天,而制造這一切的就是這冬季的第一場雪。
雪猶如冬日的'精靈,踏著舞步輕盈而來,給人們帶來久違的溫暖。
關于溫暖作文12
溫暖是什麼?溫暖是寒冷冬天里的一杯熱茶;溫暖是冰冷的冬夜里,爸爸媽媽為我蓋的熱被子;溫暖是遇到困難時,身邊朋友的一雙熱情之手······
那天中午,“嘀鈴鈴······”啊,已是第四節課的下課鈴了。終于可以開飯啦!“請第一組同學過來盛湯。”班主任老師說完,我就急著要跑過去。“才第一組呢,你是第四組,還要有一會。”一旁同學忙提醒我道······一會兒功夫,終于聽到了“第四組盛湯!”老師話音剛落,我不由分說,跑了過去,抓起一個碗,拿起湯勺,舀了起來。終于盛滿了一碗湯,便急匆匆地端著滿滿的一碗湯就往回趕。“哇!”我整個人摔倒在地板上,(因為滿溢的湯倒翻在地板上,一不小心被滑倒了。)手也被湯燙著了。頓時,我就被嚇著了,哭了起來。此時,一旁的同學忙趕過來,把我扶了起來;遞上一張餐巾紙,幫我擦去身上的湯汁。忙著安慰道:“還好,還好!這湯不怎么燙,摔得也不厲害;別哭了!別哭了!下次別太急,湯也別盛得 太滿。我幫你一起擦干凈就沒事了。”說完幫我一起收拾“殘局”。頓時,我不哭了,心里也 暖洋洋的,溫暖極了!
每每回憶起那段往事,我的心里總是熱乎乎的。這就是溫暖!
關于溫暖作文13
在一個陽光明媚的早晨,小明和朋友踢足球時傷了腳,醫生說他骨折了,所以他不得不拄著拐杖。
他拄著拐杖來到車站。嘿,嘿,車來了。公共汽車上的人很擁擠。小明艱難地上車了。這時,公共汽車更加擁擠了。前排的奶奶看到小明,急忙伸手扶住小明,說:“小朋友,你站著不方便。來,我這里有個座位。請坐!”:“奶奶,不,你這么大了,不應該站著。”
這時,正在上幼兒園的小紅站起來喊道:“大哥,我給你這個座位!”突然,整個車都驚呆了。他們以為這樣的小姐姐這么有禮貌,但是坐在老太太后面的一個年輕人拿出一本書假裝什么也沒看見,因為他在想,我這么輕松的坐著干嘛要替他坐?小明一瘸一拐地走到小紅的座位上坐下。突然,小紅剎車站不好,摔倒了。她的小腳上有鮮紅的血。她哭了,大家都很著急。年輕人很驚訝。他急忙抱起小紅,心想:“我真不該讓座。”他對小紅說:“小姐姐,請坐我的座位!”
這時,全車人都笑了。
關于溫暖作文14
我有一雙漂漂亮亮、淺灰色的小手套。今天,可能小手套生氣了,所以,它離開我,不知躲到哪里去了。為什么要這樣說呢?因為我溫暖的小手套丟了一只,放學的時候我和我可愛的好朋友去找那一只漂亮的小手套。我倆快如閃電地跑到了學校里面,走過大門,穿過滿地楓葉的后院,還走過馬老師醫務室的旁邊,就這樣走來走去,找來找去,還是沒有找到我那只淺灰色的小手套。我好傷心,我好想念我那只可愛的小手套呀!最終,無奈的我們走到了學校門口,找到了溫柔的阿姨,你瞧!阿姨焦急的在人群中搜尋著我們,于是,我們邁著輕盈的腳步走到了漂亮的阿姨旁!
如果有人撿到了一只淺灰色的小手套,手套的背面是一只可愛的老鼠,老鼠頭上有一個玫紅色的蝴蝶結,上面還有七個金燦燦的寶石,老鼠的旁邊還有一些美麗的花邊。如果你撿到了它,請還給我,我會感謝聰明的你!謝謝!
關于溫暖作文15
在我家里,有很多很多的書,其中有很多都是我現在在看的。
我上幼兒園的時候已經認識很多字了,所以我爸爸媽媽直接選擇了圖畫少點的書,是它們讓我認識了更多的字。
我一年級在看一些有圖畫的,但是全是黑白的書,雖然那書上有拼音,但是差不多都是我幼兒園就認識了的字。雖然我字認識了,但這些書還是給了我很多知識。
我二年級已經在看沒有圖畫的書了,但還是有拼音,像《大個子老鼠小個子貓》這樣的書,它們雖然沒有給我多少知識,但也陪我走過了快樂二年級。
三年級我在看一些沒有拼音的書,這些書里有一點點夾雜的黑白圖畫,比如沈石溪的動物小說,我最喜歡的有《狼王夢》、《五只小狼》、《雙面獵犬》動物小說,它們又讓我認識了許多字。
現在我已經四年級了,在看《愛的教育》、《老人與海》、這樣的書,它們讓我懂了很多道理,比如《老人與海》一書中讓我懂了一個人做事一定要做到底,不能做事在半路上停下,也就是說做事堅持到底。
這些書我雖然還沒有全部看完,但他們給了我很多知識,讓我明白了很多道理。
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