冬日的溫暖作文3篇
在平日的學習、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的冬日的溫暖作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
冬日的溫暖作文 篇1
那是個寒冷的冬季的早晨。
一切都好像凍住了一般。太陽還沒有出現在天空中，路邊的行道樹顯得非常僵硬，上面一片樹葉也沒有。路上的人們個個行色匆匆，口里吐著白汽。
路上一個少年飛快地蹬著自行車，那就是我。哪天早上輪到我值日，我又恰巧起來晚了，只好飛快地奔向學校。天真冷，雖然我戴著帽子和手套，但還是覺得凍得受不了，只想快點到學校，早點值完日享受暖氣帶來的溫暖。
對面過來一個也騎著自行車的男子，他和我一樣“全副武裝”，臉凍得通紅。他也騎得很快，仿佛有急事要辦。
我最開始并沒有注意到他，只顧著看前面的.路面，騎自己的車。隨著距離逐漸縮小，我注意到他，他也看到了我。我為了避開他，下意識地往左拐。沒想到他往右拐了。距離進一步縮小，說時遲那時快，我趕緊往右拐，結果男人居然往左拐。趕緊剎車，唉，為時過晚，車已經撞到那人的左腿上，在褲子上留下了一大片灰塵。我趕緊賠禮道歉，連著說了好幾聲“對不起”。他擺擺手，不知道是原諒我還是不接受道歉。他問我：“那么著急干嘛？”我已經做好了挨罵的準備。沒想到他下一句確是：“早上起來晚了著急正常，但要注意安全。還有，下次遇到這種情況，要向右拐。”我被這突如其來的關愛驚呆了。趕緊說：“謝謝”。
他先離開了，我在原地愣站了五秒鐘。
我似乎感到全身的溫暖。我轉過頭，看到太陽冉冉升起，仿佛要融化這街上一顆顆冰冷的心。看來這將是一個令人溫暖的冬日的早晨。這份冬日的溫暖，我將它保存到心里，直到今天。
冬日的溫暖作文 篇2
夜晚，我坐在書桌前，看著群星閃耀的夜空，想起了一段難以忘懷的溫暖。
臨近期末考了，每一天，我都在燈下努力復習、背誦、抄寫。我的筆記本，用了一本又一本；我的筆，用了一只又一只。但我不怕，仍然認真復習著。
當我在看錯題的時候，一個溫暖而又熟悉的聲音在我身邊響起：“寶貝，來喝豆漿！”豆漿？哦，我知道，是用豆漿機磨出來的。我曾經試過，要前一晚就把黃豆泡好，十分麻煩，我都懶得去做。
我漫不經心地答應著，走了出來，只聞見一陣豆香。哇！黃澄澄的，冒著熱氣，看著就讓人溫暖。我看見了，眼睛里閃著淚光。
“怎么了，快喝吧！”媽媽拿起杯子，說。
我接過來，一口一口喝了下去。那香濃的味道，在我嘴里回蕩；那一陣溫暖，涌進我的身體，流進我的心扉。我知道，這是媽媽用關心，用鼓勵，用期待磨出來的豆漿。這杯豆漿，就像一條皮鞭，鞭策我進步，鞭策我學習。為了豆漿，也為了母親，我一定要取得好成績！
分享，能讓人快樂無比；感動，能讓人改邪歸正。而這冬日里的溫暖，讓我獲得了努力學習的動力。我坐在書桌前，回味著那杯豆漿，也回味著那段溫暖。
冬日的溫暖作文 篇3
有些時候，有些人、有些事回想起來至今仍感溫暖。即使是在這寒冷的冬季，也仍能使我的嘴角浮現起一絲暖意的微笑。
那是前不久的事兒了。那天是冬至，在全家人都吃著熱騰騰的餃子時，我卻捧著日語書在興奮著。
“耶！耶！我終于要去上日語課嘍。”我在家人面前雀躍著。
“呵呵，知道你高興，不過明天記得多穿件衣服，天冷了。”母親溫柔的笑著，提醒我。
是啊，今年的冬天似乎冷得特別早。第二天，我便背起書包去上日語課了。代課的日語老師姓川崎，是個中文說得極其流利的日語外教。有時我打趣的問他，為什么不在日本教中文。他回答，因為家里還有兩個妹妹要上學，所以出國想多掙些錢。這樣的回答讓我有些不知所措，這才注意到川崎的年齡似乎只有二十歲。頓時，一種敬佩感在我心里油然而生。
有天下雨，下了日語課我才發現沒帶雨傘，班上的人都走光了，我愁得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。人家都說四季的雨，屬冬天的最寒。果不其然，一股冷意竄上心頭。我看到旁邊有家超市，便進去想等雨停了再走。進了超市，我還是冷得直打哆嗦。突然肩膀被人拍了一下，我一看是川崎，“你還沒走啊？”他問我，說著遞上一罐熱咖啡。“沒呢，忘帶傘了，呵呵。”我笑著說。“正巧，我帶了兩把傘，給你一把快回去吧。別讓家人擔心。”他說著給我一把傘。我謝過后打著傘出了超市。突然，我詫異的發現傘上有未拆掉的商標，顯然，這傘是川崎剛買的。我驚訝的張大了嘴，馬上轉身回頭看。在那燈火通明的超市里，卻早已不見了川崎的身影……
這些事讓我感動，這些事讓我至今還能熱淚盈眶。那個人就像那雨天里的一罐熱熱的咖啡；就像那冬日的暖陽，至今還能溫暖我的一顆心。
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