【必備】溫暖作文9篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家整理的溫暖作文9篇,歡迎大家分享。
溫暖作文 篇1
浩瀚無際的天空為寬闊的大地種下光明;清澈見底的河水為魚兒種下成長;慈祥的爸爸、媽媽為孩子種下關(guān)愛;可親可敬的老師為學(xué)生種下希望……而我無意間卻為一位撿垃圾的老奶奶種下溫暖。
那是一個星期五下午,我背著書包漫無目地走在放學(xué)回家的路上,猛然抬頭發(fā)現(xiàn),一位老奶奶正一瘸一拐地走著,還不時彎腰撿起丟棄在路邊的飲料瓶。老奶奶衣衫破舊,滿頭白發(fā)亂篷篷,身上臟兮兮的。再仔細(xì)看老奶奶的臉龐,布滿了如刀刻一樣的皺紋,大概七八十歲的模樣。只見她正在吃著硬邦邦的饅頭,咀嚼得那么費(fèi)力。老奶奶這是怎么了?難道她沒有孩子嗎?她為什么這么大年紀(jì)還要撿垃圾呢?我的心中頓時被無數(shù)個問號填滿,但是要破解這些謎底,可不是件容易的事情啊!
看著老奶奶可憐的樣子,我不禁陷入沉思:我該怎么幫幫她才好啊?哎!有了!我快步跑回家,從平時積攢的零花錢里毫不猶豫地拿出了50元,又飛奔回老奶奶的身邊:“奶奶,給您買點(diǎn)吃的吧!”“不,不,孩子……”老奶奶的眼睛里似乎留下了眼淚,當(dāng)我把錢硬塞到老奶奶的手里時,老奶奶一下子哭了出來,她拍了拍我的肩膀,撫摸著我的頭,那一刻我感受到了如母愛般的溫暖。
至今我也不知道老奶奶的身世,不知道她為什么那么可憐,但我明白:只要我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一分愛心,世界將會變成美好的人間。或許我的舉動會在老奶奶的心里種下一分溫暖吧!
溫暖作文 篇2
穿越,我好想。但我不要到古代,也不要到未來,我只想回到幾年前的過去,找到曾經(jīng)的那個自己,告訴她:你有努力了,你要有恒心,做事情不要半途而廢,你應(yīng)該學(xué)會積攢,積攢你的財富,你的特長,你的文化。去更好的面對生活與學(xué)習(xí)。
小時候,想吃零食了,總是爸爸媽媽帶著我去超市買。但是到了后來爸爸媽媽是按時間給我發(fā)零花錢的,當(dāng)時的自己好興奮,可是錢花光了,以后幾天就沒有了。慢慢的,我發(fā)覺自己應(yīng)該學(xué)會攢錢,可是,我總半途而廢。直到現(xiàn)在也沒有養(yǎng)成一個攢錢的好習(xí)慣。
小時候=,爸爸給我報了美術(shù)班,剛剛開始的時候,總是早早的就到了,等待著老師來上課。到了后來,就覺得無聊了,早上不想起,也不想上美術(shù)班了。于是,上了一個學(xué)期,就放棄了,我想我應(yīng)該有恒心一些,學(xué)會堅(jiān)持。
小時候,爸爸給我買了一本有一本的故事書和作文書。故事書是我一直愛看的,而且喜歡讓爸爸講給我聽,那里面生動有趣的故事情節(jié)吸引了我。可是我不愛看作文書,即使有優(yōu)美的詞句,但并沒有是我的眼神多多的停留在上面,我的心里走勢向著那曲折的童話故事。慢慢的,我長大了,我愛上了以前不喜歡的作文書,愛上了那有哲理性的語言。
也許你只能經(jīng)歷一次人生,那為什么不讓你的人生變得更美好呢?
我要穿越,穿越到過去的那幾年,告訴曾經(jīng)的我,去積攢吧,積攢財富,積攢特長,積攢文化,你將會獲得一份意外的驚喜——一個充實(shí)美妙的人生。
溫暖作文 篇3
“馬上就要考試了,你還有心情玩?老師布置的作業(yè)寫完了嗎?我?guī)湍阗I的資料寫了嗎?你看看人家,個個都學(xué)到十一二點(diǎn),你看看你自己……”媽媽的嘮叨聲一直沒停過。
“我都寫完了,玩一會不行嗎?”我跑到自己房間里,“砰”地一聲關(guān)上了門。我真是欲哭無淚,明明老師布置的作業(yè)和她給我買的資料都寫完了,一天到晚還是嘮嘮叨叨,煩死了!前段時間過生日,她還說什么都讓我自己做主,這么快就忘了,唉!“都到這個時候了,還玩游戲,你知不知道,別人都那么努力了,你還玩,一點(diǎn)都沒有意識到學(xué)習(xí)的重要性,你讓我說你什么……”
“要你管!”我氣憤地說完,轉(zhuǎn)身跑出了家門。我實(shí)在懶得和她吵,便出來散散心,一邊喃喃自語:“秋天到了,樹葉黃了,它應(yīng)該想散心了,而我,也累了。”拖著疲憊的身子回到家里,桌上的飯菜早已涼透,一口未動。“干什么去了?”媽媽的聲音里透著一絲焦急。我煩躁地拿起一本書來看,但是半天也沒看進(jìn)去一個字,渾身冷極了,便起身去衣柜里拿衣服。打開柜子,一個盒子跌落在地,我拿起來一看,盒子上寫著兩個字:珍品。我立刻認(rèn)出來那是媽媽的字跡,打開盒子,里面裝著一沓獎狀,那些都是我從幼兒園到現(xiàn)在得到的獎狀。這些都是被我遺忘了的東西,居然被媽媽當(dāng)成寶貝一樣珍藏著。
苦澀的淚水一滴一滴地落在微微有些褪色的獎狀上,非常惹人注目,有一股暖流在我的心中流淌。打開房門,只見媽媽在打掃衛(wèi)生,我撲了上去:“媽媽,對不起!”
我的心,在經(jīng)過幾個“寒冷”的“冬天”以后,依然溫暖!
溫暖作文 篇4
愿有人陪你顛沛流離,如果沒有,愿你做自己的小太陽。
耳機(jī)里的歌換了又換,卻依舊找不到一首歌可以撫平躁動不安的心。我不斷的劃動手機(jī)屏幕,想要找出一首喜歡的歌。劃著劃著,五月天的《小太陽》闖入視野,手指的力道不自覺的重了些,吉他與手指親吻的聲音便從耳機(jī)竄入耳朵,接著是五月天阿信略帶沙啞的聲音:“多么難忘,是你純真的模樣……你就是太陽,綻放了光芒……”
不知從什么時候起,學(xué)會了像歌詞里唱的那樣,成了一個小太陽,專屬我自己的。我學(xué)會了自娛自樂,自我安慰。
很早就知道,人生這條單行道,沒有人可以伴你一輩子,所以我總是自己照顧自己,自己溫暖自己。
還記得七年前,初春的晚上,在母親面前信誓旦旦的說可以一個人看好家,卻在母親離家后,第一時間沖進(jìn)被子里嚎啕大哭,只因?yàn)楹ε聣娜藖砬瞄T。后來又因?yàn)橄氲侥赣H回來時,會提一袋的零食,便破涕為笑。一時間,歡喜不禁涌上心頭,也就忘了害怕。
又記得,13歲再一次躲進(jìn)被子里偷偷哭泣。這一次是躺在寄宿學(xué)校的宿舍里,因?yàn)橄爰摇0滋煸谛峦瑢W(xué)面前微笑的我,在晚上卻因禁不住的思念讓眼淚像關(guān)不上的水龍頭。就這樣一直哭,直到沉沉的睡去。那一晚,我做了夢,夢到自己在照鏡子,鏡子里的自己笑著說:“這一切,是你自己必須經(jīng)歷的,不是嗎?”于是當(dāng)我一覺醒來,被打濕的枕頭早已風(fēng)干,臉上的淚痕也早已了無蹤影。有風(fēng)和日麗,鳥語花香,還有我的心情如畫。
回憶如潮,涌入我的腦海。就在這一刻,我被自己感動了。
就在兩分鐘前,我還為著生活帶我的磨煉而煩躁不已,兩分鐘后卻已被自己深深的感動著。再細(xì)想過往,每每有不愉快或沮喪,他人的勸說似乎不再起任何作用。而每次的煩悶,到最后都是自己走出來。現(xiàn)在便覺得自己無比堅(jiān)強(qiáng)。
我想生活中會有太多的風(fēng)雨,但大部分的風(fēng)雨都要靠自己面對,我們都應(yīng)該具備一種自我療傷的能力,這樣在面對困難時不至于被嚇跑。又或者,面對坎坷時能擁有一個樂觀的心態(tài)。
歌聲在此時逐漸進(jìn)入尾聲,又是一陣吉他聲……我拿掉耳機(jī),因?yàn)椴辉傩枰魳穪砭徑馇榫w。
我在紙上寫下幾句話,然后把這張紙貼在了課桌最顯眼處。
紙上寫著:做自己的小太陽,綻放光芒。仍地球旋轉(zhuǎn),讓月亮發(fā)光,讓心不再迷茫!
溫暖作文 篇5
走在這寬敞的回家路上,今天的夕陽與眾不同,透出一種樂觀的心態(tài),而這時的我,心里一直回想那一句溫暖的話……
今天有我校一年一度的演講比賽,全班師生一致推舉我參加,我也同意了。
為了這一次比賽,我每天幾乎都是圍繞著演講訓(xùn)練。下課后,同學(xué)們來喊我出去玩,我選擇背演講稿;放學(xué)回家后,我早早寫完了作業(yè),那些玩具仿佛在向我招手,我選擇背演講稿;早晨醒來后,那溫?zé)岬谋桓C挽留我,我還是選擇起床背誦演講稿。可誰也沒有想到,我竟然會馬失前蹄,在比賽中沒有拿到好的名次。
看著這慘不忍睹的排名,我的心寒了一截,心中一直想著回到班級后,同學(xué)們會怎樣看待我呢?老師們還會不會信任我呢?可該來的總是會來,我只好硬著頭皮進(jìn)了班!
進(jìn)到班以后,同學(xué)們都見到了我的排名,鋪天蓋地的質(zhì)問聲涌進(jìn)了我的耳朵。同學(xué)甲說:“喲喲喲,你今天還真是讓我們‘刮目相看’呀!”同學(xué)乙說:“怎么選了你去參加比賽呀!我們真是有眼無珠。”同學(xué)丙也說:“也不撒泡尿照照自己什么樣,還敢去參加這種比賽,我都替你覺得丟臉。”……
同學(xué)們的一番番話,猶如一把把寒冷的刀刺向了我的心,我恨不得找一個地洞鉆進(jìn)去。我感覺寒冷刺骨,一陣?yán)滹L(fēng)吹過,如同無數(shù)細(xì)小的針扎著我的骨頭,我的血液似乎全結(jié)冰了,恨不得跳進(jìn)火爐里。
下課后,因?yàn)橥瑢W(xué)們對我的打擊,我目光呆滯,坐在我的座位上一動不動,可就在這時,我的好朋友丁,他來到了我的面前,面帶微笑地對我說:“肖梓恒,別灰心,你管別人怎么說你呀!你只要努力過,拼搏過,做到問心無愧就行了,不要去在意那些所謂的排名。”
丁的這些話,像一陣暖風(fēng),吹走了我心中的那一把把刀,也驅(qū)走了寒冷,帶來了溫暖。丁的這些話,也讓我如夢初醒。是呀,我為什么要去在意別人的話呢?我就是我,我努力過,拼搏過,我不可能做到永遠(yuǎn)一次成功,我也不可能做到永遠(yuǎn)讓所有人都滿意,我只要自己做到問心無愧就行了。
走在這回家的'路上,路邊住戶的門口,小貓小狗都趴在了地上,半瞇著眼睛,時不時地伸一個懶腰,都顯出一副懶洋洋的樣子,似乎極其受用這溫暖的陽光。這粘稠的陽光敷在人身上,讓人感覺暖洋洋的,而我的心中,也不斷地泛起暖流!
溫暖作文 篇6
聽媽媽說,在我小時侯,姥姥是最疼我的,那時,由于爸爸媽媽要上班,只好請保姆來管我,姥姥不放心,趴在保姆家的窗簾上,看到保姆待我不好,她上前抱起我就走,此后,姥姥便成了我的“保姆”,以后,姥姥每天天還沒亮就為我排隊(duì)打新鮮牛奶……
現(xiàn)在,我長大了,從小時候得年少無知,轉(zhuǎn)變成了現(xiàn)在得“飽讀經(jīng)書”,長大了,脾氣大了,學(xué)習(xí)任務(wù)重了,對姥姥也是愛理不理,還經(jīng)常跟她吵架。
就在五年級下半學(xué)期,從那天起,我對姥姥的態(tài)度變了。
那天,我得了重感冒,擦鼻涕的紙塞滿了我的抽屜,因此,我上不了體育課,可體育老師管得嚴(yán),要有病例才可以請假,可今天早上我卻把病例放在了桌上,這下慘了,于是我急忙向家里打電話,是姥姥接的,顯然,媽媽不在家,“姥姥,快把桌上的病例送過來,快,走小路!”姥姥眼睛不好,近視1000度,腿上還有經(jīng)脈曲張,這對她來說很不容易,可我當(dāng)時才沒有考慮到這些,我在學(xué)校靠著小路的柵欄邊左顧右盼,可始終沒見著姥姥,上課鈴響了,我心里擔(dān)憂著,姥姥萬一上課送來,我該多沒面子,一定要下課送來呀!可事情還是發(fā)生了,姥姥在教室后門等我,當(dāng)時,我覺得自己很沒面子,跟老師說明原因后,到后面去領(lǐng)病例,我把病例拿到手后,就催姥姥快走,姥姥用她那布滿血絲的雙眼看了我一眼,走了,她用她那有靜脈曲張的雙腿緩緩地下了樓梯……
那一刻我知道了姥姥走過來上樓梯的困難有多大,為我送病例有難呀,我愣住了,呆呆地站在那里……
溫暖作文 篇7
寬容是橋梁,溝通人與人的心靈。
寬容是暖流,融化人與人之間的冰雪。
冬天是寒冷的,但有陽光的冬天是溫暖的。又是一個初冬的艷陽天,家家戶戶都曬起了被子,希望被子上留下陽光的溫暖。
我走去陽臺,拿著水壺準(zhǔn)備澆花。溫暖的陽光,嬌艷的花朵,愜意極了。樓上,突然傳來了“啪啪”聲,是女主人在拍被子。緊接著,許多灰塵、棉絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄了下來,落在了我頭上,還有花上。我忙著清理頭發(fā),又忙著給花兒們“清理”,灰塵太多,剛剛還亮晶晶的花瓣變得灰蒙蒙的。樓上似乎沒有停止的意思。我艱難的探出頭,大聲地說:“干什么呀!灰塵滿天飛,有沒有公德心啊!”樓上的拍打聲停了一會兒,卻又變本加厲地響了起來。我忍無可忍,怒吼了一聲“沒素質(zhì)”,就進(jìn)屋了。過了一會兒,拍打聲停止了,我走到了陽臺,繼續(xù)為那些已經(jīng)變成“灰姑娘”的花們澆水。看著花兒們一點(diǎn)一點(diǎn)地恢復(fù),我也得意起來,水壺“龍飛鳳舞”地擺弄著,一不小心,有些調(diào)皮的水滴落在了樓下曬的被子上。我心中一陣驚慌,這下完了。可沒想到樓下的張奶奶只探出了個頭,笑著對我說:“澆花啊,花開得真好,真漂亮!”說著說著,把被子往里挪了挪,就再也沒說什么。我驚訝了。也明白了點(diǎn)什么。
太陽快下上了,開始要收被子了。樓上再次響起了拍打聲。還是有灰塵落下,可是我一點(diǎn)也不惱火。我探出頭,對樓上的女主人說:“阿姨,今天真是個曬被子的好天氣。”“對啊。”“今天早上有些沒禮貌,對不起啦。”阿姨笑了,說:“沒關(guān)系,我也不對。”說完,輕輕拍了幾下被子,收好了進(jìn)屋了。
晚上,有些冷。但想起張奶奶、樓上阿姨的微笑,便覺得溫暖起來。原來,寬容可以帶來這么多溫暖。
寬容與溫暖是相連的。因?yàn)閷捜菹駵嘏乃切撵`的調(diào)和劑。它能融化成冰雪,制作溫暖。讓每個人都在溫暖中成長起來!
溫暖作文 篇8
有一種久違的體驗(yàn)叫溫暖,有一種醉人的滋味叫溫暖。溫暖,無法預(yù)定也無法奢求,它總是在不經(jīng)意的一瞬,悄悄觸動你的心靈。就是這輕輕的一觸,讓多少英雄落淚,讓多少浪子回頭;就是這輕輕的一觸,演繹出人世間如此之多的悲歡離合,銘心刻骨,那天,我也被清潔阿姨所深深地溫暖了。
早上,我來到站點(diǎn)等車,一摸兜——不好,忘帶卡了,又沒有零錢。看著四周空空曠曠的站點(diǎn),沒有超市等可以破零錢的地方,眼看時間就要到了,如果現(xiàn)去找零錢,恐怕就趕不上補(bǔ)習(xí)班了,后果更加嚴(yán)重,如果把一張整錢投進(jìn)去,我還有些舍不得。正當(dāng)我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),在四周左顧右盼的時候,一位清潔工阿姨走過來,問:“小朋友,你丟了什么東西嗎?別著急,我?guī)湍阏艺摇!倍潭處拙湓捳Z,卻像雪中送炭一樣,使我分外感激,于是我便如實(shí)的告訴阿姨我的情況,希望阿姨能夠幫我把零錢找開,但是我只是抱著試試看的心理,畢竟現(xiàn)在騙人的這么多,阿姨不答應(yīng)我或是懷疑我也是正常。可是一切在我的意料之外,阿姨毫不猶疑地將錢翻出來,邊數(shù)錢便對我說:“缺多少錢啊?阿姨能破開的話就都給你。”說完,便將一摞厚厚的零錢放入我的手中,我被阿姨所溫暖,這零錢好比冬日里的一縷陽光,照進(jìn)了我的心田。
這件事情雖不大,但足以讓我溫暖,溫暖至今,溫暖一生。
溫暖作文 篇9
亞圣孟子說:“無仁愛之心非人也,無惻隱之心非人也,無羞恥之心非人也,無是非之心非人也。”可見,只有同時具備了這“四心”,你才有資格被看作是一個“人”。
看看現(xiàn)實(shí),為什么會發(fā)生一系列駭人聽聞的校園暴力事件?為什么會發(fā)生一樁樁慘不忍睹的虐待動物的悲劇?因?yàn)槌鹿谙卤驹摐嘏娜诵员慌で凰毫选9姷倪駠u、憤怒和斥責(zé)形成一股巨大的震蕩力,我們的教育被擺放到顯眼又難堪的位置,接受世人的針砭和抱怨。
客觀地講,“溫暖人性”的缺失,的確讓一些孩子沒有形成健全的人格,在升學(xué)的高壓之下采取了極端的宣泄方式。但是這種變異,畢竟只是特例,將所有的責(zé)任全部攤在“中國的教育制度”身上,是否有些偏激呢?
讓我們平靜下來,將目光投向我們周圍吧。讓我們來設(shè)想一下:如果你處在林如被毆打的現(xiàn)場,你會冒著被一起報復(fù)的危險去阻止這場暴行,還是會明哲保身,悄然走開?如果你遇見同學(xué)交往中的“不平等”現(xiàn)象,你是會站在受欺負(fù)的同學(xué)一邊,還是任憑事態(tài)發(fā)展,全當(dāng)沒有這回事兒?大多數(shù)情況下,人們恐怕會選擇少管閑事。在明明白白、清清楚楚的是非善惡之間,如果我們還不能作出清晰而果斷的抉擇,那么這個世界,又該拿什么來保暖?
我想起了豐子愷先生的一段話:“頑童一腳踩死一窩螞蟻,我勸他不要。并非是我喜愛螞蟻,想把它們捉了回去玩樂,而是害怕孩子的這一點(diǎn)小小的兇殘之心會日漸膨脹,將來駕飛機(jī)載了重磅炸彈去殘害無數(shù)的人民。”很多時候一個善意的舉動并不需要猶豫,只是出自對生命的敬畏與尊重。我們的冷漠并非天生就有,只是經(jīng)歷了太多的“事不關(guān)己”,漸漸喪失了去維護(hù)溫暖人性的動機(jī)。
“人性的缺失”,并不全是學(xué)校的責(zé)任。真正的生命教育,應(yīng)該是人與人相互交往中產(chǎn)生,需要自我反思,需要一些勇氣和單純。如果一句話,會傷害他人,那就不要說;如果一個舉動,會刺痛別人,那就不要做。生活的春風(fēng),需要陽光來策動;人性的主流,需要柔軟的溫情來占領(lǐng)。遇見殘忍不公的事,為之感到痛心,只是一種感情;將這種感情表達(dá)出來,去主動維護(hù)生命的倫理,這才是真正的善良。
世界的溫暖,需要你我的真誠。再勇敢一點(diǎn),用行動說話,讓善良看得見,摸得著,讓人性,溫暖如初。
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