照片里的溫暖作文（精選35篇）
在日復(fù)一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的照片里的溫暖作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
照片里的溫暖作文 篇1
那天是我的生日，爸爸在外地工作趕不回來，媽媽叫我和她一起大掃除。
在我整理到房間里的時候，我發(fā)現(xiàn)一個大箱子上鋪滿了灰塵，我用嘴輕輕一吹，上面的灰塵就乘著風飛走了。我小心翼翼地打開那個大箱子，發(fā)現(xiàn)里面裝的都是我小時候的照片，是一些充滿回憶讓人感到溫暖的照片。
我慢慢地一張一張翻看：有我剛學會走路，第一次騎自行車，第一次放風箏，第一次上學，第一次爬山，第一次學會游泳，第一次拿到許多紅包，第一次自己吃飯......其中讓我最難以忘懷的是一張合照，那是一張全家福。有爺爺、奶奶、外公、外婆爸爸、媽媽和我，我咧開著大嘴坐在奶奶的懷里，是那樣開心！晚上，媽媽給我買了一個大蛋糕，只有我們兩個人，我手里拿著那張照片兒，嘴里吃著蛋糕，仿佛全家人都聚在一起給我過生日。
那是我過的最快樂的一個生日，因為那張照片給我?guī)砹俗詈玫纳斩Y物！
照片里的溫暖作文 篇2
母親是我們的朋友，也是我們另一半的心，一個人要是沒有母親的話，就等于自己要亡了，我有一個同學，雖然母親走了，卻依然生活的快活無比，因為在他母親生前鼓舞了她，才讓自己開心的生活。
二年級的早上，我從家里一下樓就看見了賈騰宇。今天是六一兒童節(jié)，她一定很開心吧，可可是只見她苦著臉。我邊跑去逗他玩。可他還是不開心，我問：“你怎么啦？今天是兒童節(jié)。笑一笑吧！”她才哭著說：“我媽媽去世了。”說完他放聲大哭起來，我急忙安慰他說“別哭啦，你要自信起來，父母就是孩子的左膀右臂，左膀沒了，還有右臂呢，不要傷心啦！”他才不哭了，跟我去學校了。
晚上回家她說讓我去她家玩，我便和他一起去他家，只見他一回家書包也不放，就去大屋了，我跟著他走到一看，她拿著她和她媽媽的照片，她又哭了。我又安慰他要面對恐懼。
轉(zhuǎn)眼一年過去了，在班上我發(fā)現(xiàn)。他今年過兒童節(jié)，他沒有傷心，他笑了，我真為他高興，因為他知道要面對現(xiàn)實，把最美好的記憶留在童年，愿我的朋友今后天天開心快樂。
照片里的溫暖作文 篇3
那年春節(jié)，我和爸爸、姐姐一起回勐臘去啦！
有人問：“你去勐臘做什么？”
我說：“因為我媽媽在勐臘工作呀！”
這一次，我很開心。因為我們一家人終于團聚了。
以前，我在勐臘讀書，可是我想去田壩讀，因為田壩是我的故鄉(xiāng)，還有，我的爸爸就在田壩。
爸爸就帶我去田壩讀書。一段時間后，我又想回勐臘讀書了。因為我很想我的媽媽，就哭著對爸爸說：“爸爸，我想媽媽了。”
爸爸說：“寶貝，你別哭，等到放假了，我就帶你去見媽媽好不好？”
我擦了擦眼淚說：“好的，爸爸。”
心儀已久的假期到了。爸爸帶著我去了媽媽上班的勐臘。我們一家人一起游玩玩了很多地方，還拍了一張全家福。
快要開學，爸爸就帶著我回來了。
以后，我想媽媽的時候，我就會拿出全家福來看。在照片里，我就能看見媽媽。
捧著照片，心溫暖了，就像媽媽抱著我一樣溫暖。
照片里的溫暖作文 篇4
每當我看見墻上掛的合影照片，就會想起全家一起給我過生日的那一天。
今年的九月二十六日，媽媽，爸爸，姥姥、姥爺和我一起去海底撈給我過十歲生日。我們點了好多菜、有羊肉、牛肉、魚肉、生菜……許多好吃的。我又給大家講笑話，逗得大家哈哈大笑。忽然，燈滅了，聽到了有人唱生日歌。只見包間的門開了，海底撈的服務(wù)員阿姨推著一輛小車，邊唱歌邊走了進來，在小車著放著小熊造型的蛋糕，那是媽媽親自為我訂做的。蛋糕的上面點著一支蠟燭，還燃放著一支小煙花。煙花不停地散發(fā)出金色的光芒，就象夜空中閃爍的繁星，漂亮極了。我激動地流下了眼淚，大聲說：“謝謝大家為我過生日！”我默默地許了愿吹了蠟燭，然后服務(wù)員阿姨為我們?nèi)遗牧艘粡埡嫌啊Ｎ议_心極了，吃了好多的飯和蛋糕。
吃完飯了，爸爸同意我去前臺做了一個美甲，媽媽陪著我一起做。我做了一個粉色的，媽媽做了一個彩色的。
回到家以后，姥姥把我們的合影掛到了客廳的墻上。我一看到這張照片，眼淚便會不由自主地流下來。我多么希望可以時光倒流再回到那個時候。
照片里的溫暖作文 篇5
“唉，晗晗，你老是待在家里，可是會生病的！”奶奶摸摸我的頭，“出去走走？”
“切，我健康著著呢！”我用被子把頭蓋住，不想聽奶奶“念經(jīng)”。
我的奶奶超級喜歡運動，可我想宅在家里，哪也不去，所以我和奶奶總是吵架。
“謝紫晗，走不走？”奶奶抓住我的袖子，她好像生氣了，“走啊走啊”。
我上蹦下竄，不肯跟奶奶走，趁機躲到我的小房間里。
門外沒了奶奶的聲音，應(yīng)該走了，我翻出來小時候的照片，欣賞起來。
有一張是我正在吃飯時拍的，奶奶坐在一旁，手里拿著紙，紙上還有飯粒，奶奶應(yīng)該是在旁邊給我擦嘴呢，我皺了一下眉，把這張放到一邊。
還有一張，我騎著自行車在田野玩，旁邊有一條泥溝，奶奶正害怕又擔心地朝我跑來，衣服被植物劃破，我鼻子酸酸，眼睛可能進沙子了吧。
最后一張，奶奶躺在病床上，臉色發(fā)白，我躲在窗簾后面看奶奶，她嘴角扯出一絲微笑，注視著小時候的我。
“滴答……滴答……”有水滴在照片上，房間里傳來小聲的哭聲，我正稀罕是誰呢，突然發(fā)現(xiàn)，那是我呀。
我咬著唇，推開門，看著奶奶一直坐著等我出來，我撲進奶奶懷里，說：“奶奶，我們出去玩吧”。
奶奶笑了笑，幫我把鞋子拿過來，我穿上鞋子，和奶奶出門散步了。
暖洋洋的陽光照在我身上，我大口呼吸新鮮空氣，真舒服啊！我暗自下決心：一定改掉“宅”這個壞毛病，每天和奶奶出門散步。
照片里的溫暖作文 篇6
我是一個好靜的男孩子，經(jīng)常一個人在家能呆好長時間。有一次，我在家整理書柜時，發(fā)現(xiàn)了以前的好多相片。其中兩張相片鎖住了我的視線，看著看著，我的眼前仿佛又浮現(xiàn)出當時的情景。
第一張相片比較模糊，可能是手機像素太低吧！但還是能清晰地看到我的額頭上敷著塊毛巾。白色的毛巾，敷在小小的額頭上是那樣的顯眼。聽爸爸說，凌晨三四點了，哭鬧的我把他們吵醒了，原來是我發(fā)燒了！媽媽用溫度計給我量了一下體溫，竟然有40度！就這樣，爸爸媽媽急得手忙腳亂。媽媽飛快地端來一盆水，把毛巾放在涼水里泡了一會兒，敷在了我的頭上，又拿了塊毛巾蘸上水給我擦身上，反復(fù)幾次后，體溫降下些來了，而媽媽卻還不放心，一直守著我到天明。看著相片，我的心竟然有些發(fā)顫！
第二張相片是媽媽摟著我在輸液的情景。雪白的病房中，細細的輸液管連著手背，而一旁的媽媽一臉憂傷。我記得很清楚，那時我一直咳嗽，還發(fā)著燒，媽媽帶我去醫(yī)院拍了個黑乎乎能看到骨頭的片子，醫(yī)生說是肺炎，得住院。唉，一住就是十天，一天輸好幾瓶液。當時的我是多么恨自己身體素質(zhì)怎么那么差！可每天媽媽到醫(yī)院都會抱一抱我，我被摟在懷里，渾身暖暖的，我從媽媽的懷抱中汲取著力量！
我雖然是個男子漢，但身體很柔弱。媽媽的愛就像空氣一樣圍繞著我，媽媽的愛就像棉花糖一樣包裹著我。看著這兩張相片，我的內(nèi)心暖意融融！我暗暗對自己說：我要努力鍛煉身體，讓自己強壯起來，這樣才能保護媽媽呀！
照片里的溫暖作文 篇7
人的一生中，有趣的事情可有成千上百，可是你記得住有多少？當我翻開相冊的時候，一件件美好的事情，又重新浮現(xiàn)在我的腦海里。特別是有一張照片，每當我翻看到它，就會啞然失笑。
那時我和妹妹共用一個房間，共睡一張床。冬天的夜晚，寒風時不時地鉆進來，還好有一張厚厚的被子，像媽媽一樣溫暖著我們。那個晚上老爸老媽還尚未回到我們的“戰(zhàn)場”，我便可以安心地躲在被窩里看電視，肆無忌憚地變換著頻道。無論我想做什么，妹妹都是我聽話的手下。于是我就感覺這世界由我來主宰！
夜深了，老媽打電話過來叫我們關(guān)電視機睡覺，可我還沉浸在電視劇中。小龍女左飛右閃，芭比特工“嘿，嘿，呀！”，小豬佩奇笑嘻嘻……這時，“呼嚕嚕”的鼾聲，擊破了冬夜的沉寂，我想妹妹應(yīng)該夢見了小豬佩奇吧？或者是在學豬叫？我為自己還能堅守在電視銀幕前感到自豪。
突然，“啊！”一聲尖叫，那是我發(fā)出的。因為有一個肉肉的東西，準確地擊中了我的下巴和鼻子，讓看電視看得昏昏欲睡的我感覺到又臭又疼！無故被擊打，這是一件不可饒恕的事情。
我想：若你走了就算了，但若你還在，而且還讓我知道了你是誰，本小姐一定要把你扔出窗外。我掙扎著集中精力，提醒自己睜開眼睛醒過來，借助微弱的電視機光線，我看清楚了這又臭又肉的東西！天吶！這竟是妹妹的腳！她一定又夢見了小龍女飛到屋頂了吧！我用憤怒的眼神盯著她的腳，準備揍她一頓。這時老爸回家了，他打開燈，發(fā)現(xiàn)老妹橫躺在床上，大肉腳正踹到我無辜臉蛋上。最更可笑的是，我只是憋了憋嘴巴，依然無動于衷地藏在暖和的被窩里，繼續(xù)我的夢中反抗，之后還笑了笑，酷似已經(jīng)勝利了。老爸根本顧不上他的大女兒遭受著這般欺凌，急忙掏出手機“咔嚓”一聲，定格住這瞬間的畫面，還大聲招呼我媽來看“戲”。刺眼的燈光和肆虐的笑聲終于把我吵醒了。我揉揉惺忪的眼睛：“請問二老，發(fā)生了什么事？”爸媽看著我一臉?搞碌難?子，笑得更起勁了……
事后，爸爸把這張照片打印出來了。每每看到這張照片，我總是覺到那么暖、那么甜、那么溫馨！
照片里的溫暖作文 篇8
每當我看到書桌上美文誦讀比賽的合影，我就想起和同學們一起排練的情景。瞬間往事就像電影一樣浮現(xiàn)在我眼前。
有一天中午放學時，吳老師對我們說：“下周就是美文誦讀比賽了，皓程、容宇、衛(wèi)國……你們13個男孩子吃完飯趕緊回教室排練。”我們匆匆忙忙扒了幾口飯就向教室趕去。
等我們回到教室時，吳老師請三個高年級的哥哥教我們跳舞、搭人墻。剛開始我們排成一排，包容宇跳在我的背上，踩著我的腦袋往前爬，不到隊伍的一半就掉地上。大哥哥又讓包容宇試了幾十次，踩得我眼冒金星，汗流浹背，搭人墻仍然沒有成功。后來大哥哥給我們調(diào)整了隊形，兩個人一排。包容宇跳到了和潘衛(wèi)國的身上，頓時感覺輕松了許多，我們手緊緊地拉在一起，搭成一面堅固的人墻，包容宇終于順利拿到五星紅旗，完成任務(wù)。我們終于松了一口氣。
緊張的時刻終于到了。大屏幕拉開，音樂響起。“五千年的磨難……”我們訴說著五千年來“天下興亡、匹夫有責”的英雄事跡，臺下不時響起熱烈的掌聲。跳舞之后，我們快速排成人墻，包容宇翻筋斗出場，然后跳到我們身上，腳底一滑，嚇得我們一身冷汗。非常幸運，我們不僅順利完成表演，還獲得了美文誦讀第一名。媽媽用手機拍下這激動人心的時刻。
我把照片放在我的書桌上，每次看見它就想起和同學一起排練，一起獲獎，我心里很溫暖。
照片里的溫暖作文 篇9
每當我看見珍藏在抽屜里那張撕碎的照片，就想起了張雨蒙。
上小學一年級的時候，我認識了嬸嬸家的一位姐姐，她叫張雨蒙，上小學四年級了。我每天和她一起上學、放學、溫習功課、玩耍……
有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我和張雨蒙姐姐溫習完功課后，手拉手走出家門去外邊散步。我們走到照相館大門前，張雨蒙姐姐提議：“我們?nèi)フ障喟桑 蔽尹c點頭。我和張雨蒙姐姐走進照相館，很快便拿到了我們合影的照片，我們都很珍惜它，拍照后，我們在院子里的花壇邊坐了下來。我們擺弄起各自心愛的手環(huán)，我亮出我的大自然手環(huán)，用一條柳枝圍成一個圈，一段一段地掛著花朵，看了看張雨蒙姐姐的，她的手環(huán)是各種水果造型，串起來，特別精致。我就拿在手上，翻過來調(diào)過去地看，總舍不得放下。不料，我一失手，啪的一聲，手環(huán)摔碎在地上，到處滾動。張雨蒙姐姐一看，急了，擦著眼淚要我賠。我低下頭說：“我不是故意的。”張雨蒙姐姐生氣地說：“誰叫你不小心，非賠不可！”還用力推了我一下，我后退了一步，正好踩到了珠子上，踩碎了，這一下，張雨蒙姐姐更生氣了，一把抓住我手中的手環(huán)，使勁踩，還把書包抓起來，沖向門口，快到門口了，她又一轉(zhuǎn)頭，飛奔回來，我心想，姐姐還是會給我機會解釋，只見她停在我面前，氣勢洶洶地翻出照片，把那張照片撕成兩片，一半是張雨蒙姐姐，一半是我。她說：“從此以后，我們的友誼到此為止！”說著，就抓起書包走了。
幾年過去了，我一直把撕碎的照片保存著，因為那不僅僅是一張照片，那照片里珍藏著一份友誼。
當我上小學四年級時，張雨蒙姐姐已經(jīng)小學畢業(yè)了。嬸嬸準備讓她在上海讀初中，以后再也見不到她了。我把撕碎的照片貼的很緊，我很想念她……
照片里的溫暖作文 篇10
一看見那擺在桌子上最顯眼的位置上的那張大合照，我就想起了上周一的獨特的生日派對......
那天不知道誰傳來了小到消息，“今天是班主任的生日哦！”“什么？班主任的生日！”“天吶”......班長也召開了緊急會議，接著大家開始忙了。
看同學們紛紛掏出零花錢，買了彩紙，剪成花的形狀貼在墻上；板報小組也在不停地設(shè)計板報；勞動委員帶著大家打掃衛(wèi)生；我們班干部也沒閑著，不停地指揮著大家，忙得不可開交，像熱鍋上的一只只小螞蟻。
等著盼著終于等到老師來了，老師推開門后就懵了，不知道什么情況。還是女生手快把老師一把拉拉過來。老師環(huán)顧了一圈教室，燦爛一笑聲音稍有哽咽，融入了這快樂的海洋中。
文藝表演開始了。大家都主動上臺唱歌跳舞，就連平時最膽小最害羞的女生也興奮地話發(fā)揮著自己的才能，在講臺上說說笑笑。老師呢，只見她邊笑邊擦淚呢！我想老師的淚是幸福的，老師的淚，應(yīng)該是甜的吧！老師的笑，是她最美的笑吧！
這張大合照將這溫暖的一幕，永遠記在我們班的活動史上。
照片里的溫暖作文 篇11
我有一個保險盒，里面放了許多珍藏的寶貝，其中我最難忘的東西是爺爺教我騎自行車時拍的那張照片。
每當我看到這張照片的時候，我都會流下熱淚，這張照片已經(jīng)被我的熱淚弄得很皺了。
今天我又把這張照片拿了出來，照片里面的爺爺長著長長的白胡子，臉上有許多許多皺紋，一笑起來，臉上的胡子和皺紋就會更多，像水泛起了一層又一層的波紋。
爺爺正在扶著一個小小的黃色自行車，上面坐著一個小孩，那個小孩子就是我，我一邊笑一邊蹬自行車。
那時正是夏天，太陽當空照，熱極了，我騎著自行車，自行車帶我兜風，涼快極了。
爺爺卻在后面跑熱的滿頭大汗，但臉上卻露出了開心無比的笑容。
我越騎越順，越騎越順，漸漸地我的速度越來越超過爺爺，爺爺在后面一直地跑呀跑呀跑呀跑，但是爺爺還不停地喊“加油，你騎的是最好的，你是最棒的，加油。”
我拼命的騎啊騎啊，但是我被一塊石頭一下子給絆倒了，一下子我感覺我整個人霎時間騰空而起了，我一下“飛”了起來。
但是我嚇得合上了眼睛沒有看，我覺得我沒有重重的摔在地上，而且還很舒服，我睜眼一看，原來是爺爺接住了，我感動極了。
漸漸的，我的眼睛模糊了，我又想爺爺了。
照片里的溫暖作文 篇12
看，一張張笑容可掬的老照片，記載著我色彩斑斕的童年。咦？這張有著奶油小花臉的人不就是我嗎？一轉(zhuǎn)眼，我仿佛回到了五歲生日那天。
那一天早上，我早早地起了床，站在沙發(fā)上唱著：“祝我生日快樂！祝我生日快樂！”媽媽聽到了，走到客廳，問我：“寶貝，你在干什么？”“今天是我五歲生日，”我說，“所以我在祝自己生日快樂！”媽媽仿佛想起來今天是我的生日，可還是滿臉懷疑的說：“你的生日，不是明天嗎？”“不可能，難道是我記錯了？”我說，“啊！我要遲到了，媽媽再見！”我看了看手表，邊跑出家門邊說。
晚上，我回到家，看到家里非常漂亮，但是沒有人，可當我開燈時，我的爸爸媽媽和朋友們突然跳出來，說：“驚喜！”原來今天真的是我的生日。我們吃生日蛋糕了，爸爸幫我點亮了五根蠟燭，讓我許愿。我許完愿，好多人都問我許的是什么愿，我說：“說出來就不靈了！”他們都哈哈大笑……
一張張照片都是美好的回憶，我還有很多回憶要跟你們分享呢！
照片里的溫暖作文 篇13
這是我一張掛在我家冰箱上的照片，照片上是外婆在給路邊的流浪歌手一百元錢。
這件事發(fā)生在一個涼爽的夜晚，因為是深秋，天氣也變涼了。外婆終于有時間陪我和媽媽還有表妹一起出來吃飯，我們只帶了兩百元錢。剛到飯店門口，我就看見一個沒手沒腳的人在那唱歌。
其實不是我不心疼他，而是我們只帶了兩百元，吃飯本來就有一點拮據(jù)了。而在那一瞬間，外婆掏掏口袋，將一張紅顏色的紙張拿了出來，是一張一百的人民幣！當時我以為晚上吃不成飯了，心里有一點點絕望。但看到這一幕，我也有點感動，眼淚不自覺地流了下來。媽媽這時拍下了這張照片，留下來紀念。
之后我們換了一家小快餐店去吃飯，雖然只有三個菜，但是這頓飯我卻吃得特別香，特別有味道，那就是愛的味道！
轉(zhuǎn)眼，幾年過去了，我也通過外婆的那次善良之舉，平時也會捐錢、捐物給山區(qū)的孩子。還有，在疫情期間，我捐了自己全部的壓歲錢，為國家奉獻自己的一份心。
雖然現(xiàn)在外婆已經(jīng)在天堂了，但是她的那份善良一直在我心中。每當看到這張照片的時候，心里就覺得格外溫暖，我長大后一定要像外婆一樣做個善良的人。
照片里的溫暖作文 篇14
我家有一張漂亮的照片，雖然不是最好看的，但是是很溫暖的。每當我看到這張照片時都很無奈，因為，我會想起在外地工作的爸爸媽媽。
這張照片是爸爸媽媽帶我和哥哥還有兩個雙胞胎弟弟一起去旅游的時候拍的，那時候哥哥穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，弟弟也來了，他倆都穿著一身火紅火紅的外衣和一件灰色的褲子，爸爸媽媽好像一對雙胞胎，因為那時候爸爸媽媽都穿著一件綠油油的衣服和一件黑色的褲子，拍照的時候弟弟也來搶鏡頭了，都穿著一身紅紅的外衣和一件灰色的褲子，這樣子看爸爸媽媽還有兩個弟弟好像“兩對雙胞胎”。
爸爸媽媽一手抱著一塊又粗又大的石頭，石頭上寫的一些紅色的字是：“相守走到老，相依天涯海角”我看著那些奇怪的字想：“這是什么意思呢？”爸爸媽媽一起用另外一只手比成了一個大愛心，弟弟一個跑到爸爸旁邊，一個跑到媽媽旁邊搶鏡頭，想了好久才知道原來是希望爸爸媽媽相親相愛給我們一個快樂溫暖的家。
一張小小的照片見證了一個家的快樂幸福，每次看到這張照片我都會留下幸福的眼淚，我都會想：“爸爸媽媽，我想你們了。”
照片里的溫暖作文 篇15
我有一個好朋友，雖然他有一點幼稚，又有點淘氣，可是他卻很可愛，一有好笑的事情，他總會第一個過來告訴我。他就是我在學校里形影不離的好朋友——盛開。
他的頭發(fā)總是一翹一翹的，呆萌可愛極了。就這樣子，他陪伴了我三年的美好時光。我們倆在一起都很開心，直到今天暑假夏令營的一天，我跟往常一樣與他開心地聊天。他卻一臉不開心，我便把手搭在肩上問：“咋啦，有什么煩心事或者不開心啊？盡管跟我這個老哥們講講，看我能不能幫助你。”
盛開輕聲地對我講：“我馬上要轉(zhuǎn)學了，陶哲宇。”我聽了簡直不敢相信，怎么可能這么突然就轉(zhuǎn)學了呢。我馬上否定了他，并對他說：“你能不能不要開這種玩笑，不然我會胡思亂想的。”我嘴上一臉不開心，腦海中已經(jīng)浮現(xiàn)出他與我分別的畫面了。直到他把要轉(zhuǎn)學的東西給我看，那是一個五顏六色的魔方，上面還刻了他新學校的校章……我看了一眼，不顧一切一下子撲進他的懷里……他對我的擁抱早就已習以為常了。于是我就更加珍惜暑假夏令營這幾天與他在一起的時光。
我那幾天經(jīng)常沉默不語，上課老是走神，吃不好睡不香，感覺做什么都提不起精神。到最后一天了，我們學做了包子，蔣老師要給我們拍張集體照。我連忙找到盛開，拉著他的手站在離他最近的位置：“三二一，茄子”！蔣老師大聲喊道。盛開的臉上洋溢著往日的笑容，還是很燦爛。而我一直默默地觀察他，心中難過地想：哎，我該怎么與盛開告別，才能讓他記住我呢？我的臉上擠出一些笑容，可是心中還是在不斷地胡思亂想。我跟盛開度過了愉快的一天，到分別的時刻。我仍然依依不舍與他告別，走著走著我的眼淚不知不覺流了下來。我后知后覺再次跑向盛開把他抱了起來：“我走了，再見啦我的好朋友盛開……”我哭著說道，之后頭也不敢回奔向媽媽車子里，眼淚像斷了線的珍珠止不住往下流。我在車子里嚎啕大哭了一陣子，過了好久才平靜了下來。
轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)四年級了，我仍舊時常會拿著那張集體照看了又看，忽然眼淚再次流了下來，看盛開呆萌可愛的樣子，我特別思念我們在一起的快樂和溫暖。我也懂得了一個道理：人生中有一些人一旦錯過，這輩子就很難見著了，我們要珍惜每一個當下，珍惜我們童年短暫美好的時光。
照片里的溫暖作文 篇16
今天我在書柜找書時看到了一張讓我很難忘的照片，照片上是我在開心地吃小鍋米線。我立馬想到了那天發(fā)生的事……
那天我在打網(wǎng)球，突然聽到房頂上有咚咚咚的響聲，原來是下冰雹了，但媽媽還要出去給我買晚飯呢。我們出門時天氣晴朗，沒想過帶傘出來的，我很擔心媽媽怎么去買飯呢？然后媽媽自己想了一個辦法，就是找別人借傘。媽媽借完了傘就急急忙忙的出去了。
當媽媽來到球館時，我已經(jīng)下課了，可是媽媽手里沒有帶飯，我有些失望，剛想責備媽媽時，媽媽給我解釋說擔心我下課看不到她著急就先回來了，店家一會就把餐送過來。媽媽看到我餓的模樣，又心疼又著急，可是店里還是沒送來，媽媽急得跑到球館外尋找店里的人來了沒。
過了好一會，媽媽拎著小鍋米線進來時，我已經(jīng)餓得魂不守舍了，媽媽趕快打開飯，那時我感覺好幸福，小鍋米線特別入味，我把一大碗都吃完了。媽媽突然笑了，不知道她是笑我吃飯的樣子，還是滿足的笑了。不知道為什么，那一頓飯我吃的格外香，格外滿足，那一刻我真的很幸福。
這張照片記錄了我最幸福的時光。媽媽經(jīng)常對我說：“我們要做一個會溫暖別人的人，這樣我們才會是一個快樂的人。”我要努力去做一個快樂的和溫暖的人。
照片里的溫暖作文 篇17
夏日，從窗口射來一道桔紅色的暖暖的斜陽，照射在桌上的一張散滿灰塵的照片上。
那是我幼兒園畢業(yè)時的一張集體照。瞧！照片里，我站在最高排，嘴兩邊微微上揚，臉仍然胖嘟嘟的，讓人不知不覺地想要捏一下。身旁和前面都是我的好伙伴，最旁邊，是我們敬愛的老師。那時，幼兒園老師就是我們的“第2個媽媽”。時光定格在那一刻。
幾年后，回憶起幼兒園老師無微不至的照顧，溫暖的伙伴和自己瘋玩的背影，好吃的小點心，帶有上鋪的小床，揮散著我的汗水的跑道，有我的足跡的滑梯，一切都那么美好，那么溫暖。
想想我那時做的壞事，中午不睡覺，和鄰床聊天，踐踏小草……嗯，現(xiàn)在感覺自己蠢得可愛。
照片，能記錄溫暖，卻不能使時光逆轉(zhuǎn)。希望大家都能過好每一天，不要留下空虛遺憾。
照片里的溫暖作文 篇18
周末，我坐在沙發(fā)上翻開家里的舊相冊，一頁一頁的在我眼前浮過，那都是一些快樂的時光，有兩張照片吸引了我的目光，哪便是媽媽為我做飯的身影。
我還清晰的記得，當時是媽媽在給我做飯，我想幫媽媽洗菜，剛卷起袖子，碰到水籠頭，媽媽就快速把我的袖子卷了下去，又溫柔而又輕聲地說：“這水太涼了，別給小手給凍壞了，出去玩會，就可以開飯了”，然后媽媽麻利的卷起袖子，打開水籠頭，，用冰涼的水，默默無聞的洗起菜來。
還有一次，我看到騰云駕霧的縷縷青煙，我還以為怎么了，急忙跑到廚房。原來媽媽在給我做我最愛吃的黃燜雞，我看見媽媽被油煙嗆的直咳嗽，我連忙說：“我來做吧!讓我試試。”媽媽趕緊一邊推我一邊溫柔的說：“你出去寫作業(yè)吧，以后有時間了在學做飯”。我看見媽媽的背影，她一邊拿著菜鏟不停的翻炒，一邊捂著口鼻，她那聲聲咳嗽一直在我心中回響，仿佛在告訴我，媽媽的愛真?zhèn)ゴ螅?/p>
媽媽的愛構(gòu)成了一張張照片，放在我回憶的相冊里。
照片里的溫暖作文 篇19
在一個寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個地方，長城，在長城上面，我看到了一個很感人的場景。
天下著雪，有一只小貓趴在長城上，全身發(fā)抖，白色的皮毛，身上全是雪。這個時候，一位老人奶奶走了過去，用深邃的眼光盯著它。過了一會兒，老奶奶打開了手里的傘，輕輕的放在了小貓頭頂。而小貓似乎沒有感受到，繼續(xù)站在那里，而奶奶嘆道、“一個人孤獨在外，沒有陪伴，也沒有什么親人。咳咳，我那死去的老伴，生前很喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？
那貓似乎聽得懂 老人的話，緩緩走了過去，老人拿著傘，緩緩彎下腰抱起小貓走了，還怕它給凍著了，把它塞進了自己的衣服里。這時媽媽站在我身后為我撐著傘。這令我不禁想起了往事。
有一次在學校，外面下雨了，我給媽媽電話讓媽媽給我送傘，媽媽便立開車從家出趕到我的學校。當我看媽媽的時候不停的地咳嗽好像感冒很嚴重。
媽媽把傘遞給我，對我說:好好學習，不能違反紀律。
我說:“好，又問媽媽:“您怎么了，生病了?”媽媽說：“沒關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了。”
我站在學校門口，默默地看著媽媽離開，盡管下雨天有點冷，但我的心里很溫暖。
照片里的溫暖作文 篇20
我們教室的展示欄上，張貼著各式各樣的照片墻。這些照片里有我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片，有田徑運動會的照片，還有我們班的合照。
這些照片里的溫暖是什么呢？那就是我們的回憶。瞧，這張照片是我們班“飛毛腿”的照片。他拿著冠軍的獎狀，開心地笑著。旁邊一張照片是我們班運動會開幕式的。瞧，我們班邁著整齊的步伐，喊著響亮的口號，充滿了美好的回憶。還有一張我們班女生的合照，我們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著漂亮的校服，為祖國母親祝福。還有七張照片是我們經(jīng)典誦讀節(jié)的照片，因為老師把我們分成七個小組，所以有七張。我們穿著特別的服裝，化了漂亮的妝，這些照片充滿了溫暖。
所有的照片都是老師為我們拍的。快樂的事，老師會拍照；參加節(jié)目表演，老師會拍照；我們過生日，老師會拍照。每一張照片都記錄著點點滴滴，這些照片里是我們最溫暖最美好的回憶，是我們的快樂，是我們的幸福。
照片里的溫暖作文 篇21
我有一張照片，那是在湯池泡溫泉拍的。
在照片里，爸爸抱著我，爺爺、奶奶、媽媽在旁邊，我們都穿著泳衣，臉色紅彤彤的像熟透了的紅蘋果。大家都笑得很開心，每次看到這張照片我都覺得很溫暖！
老爸一直想教給我游泳這項本領(lǐng)，但是一直沒有機會，不是老爸沒有時間就是天涼媽媽怕我感冒，終于在國慶節(jié)放假期間我們?nèi)胰巳チ藴販厝斡尽?/p>
當時我們選了一家溫泉酒店，換上了我們各自的游泳衣，來到了泳池邊。大家跟著爺爺在做了一些準備運動后，一個個撲通撲通地跳下水。我猶豫了一下，深吸了口氣，閉著眼睛，腳一蹬也跳了下去，結(jié)果，我差點沉了下去，這時爸爸來到我身邊，開始教我游泳。
爸爸手一擺，腳一蹬，開始反復(fù)游給我看。我也努力的學爸爸的姿勢反復(fù)練習，剛開始動作不到位，快沉下去時，媽媽都會在我身邊抱住我，爺爺奶奶也是提心吊膽的鼓勵我，隨時圍在我身邊害怕我被水淹！我想無論什么難事，只要有家人在我身邊陪著我鼓勵我，我就什么都不怕！為了能像老爸一樣在水里自由自在的游，我一個早上都在努力的練習。
由于是溫泉水，我們大家的臉紅紅的，也可能我是由于運動過度，所以臉是深紅的，晶瑩的水珠掛在額頭上，在燈光照射下亮晶晶的發(fā)著光。媽媽請了酒店的工作人員給我們拍了這張照片。
照片里，我依偎在家人愛的懷抱里，一張張燦爛的笑臉，帶給我無盡的溫暖。我喜歡這張溫暖的照片，我愛我的家人！
照片里的溫暖作文 篇22
從小到大，發(fā)生在我生活中的事多如天上的星星。今天，我?guī)闳タ醋蠲髁恋囊活w星，帶你去看看我的童年。
那是一個冬天，天上下著鵝毛大雪，整個世界像披上白棉襖，又像蓋上一層棉被。這時，我正呆呆的望著田野，爸爸走過來，對我說：“萱萱，你看外面這么大的雪，不如我們?nèi)ザ蜒┤税桑 蔽尹c了點頭，蹦蹦跳跳的跟著爸爸去了樓上，來到門口，眼前是一片雪白的世界，哇！我驚呆了，心想：這么厚的雪，我們得堆多大一個雪人呀！爸爸催到：“快點，不然一會兒太陽出來，雪就融化嘍！”
我拿著小鏟子，把雪堆成一個個小雪球，先做了兩個小腳，爸爸用大雪球做了個“涂了雪花膏的啤酒肚”放在腳上，在爸爸做雪人的大頭時，我開溜了，去哪了呢？我去找雪人的手和五官了。我撿了兩根枯樹枝，又找兩粒大石頭和小石子，便匆忙回“府”了。
回到“府”中，我發(fā)現(xiàn)爸爸用玉米須給它做了金黃的長頭發(fā)。我用小手把“眼睛”“鼻子”“嘴巴”“耳朵”都裝好，雪人露出了一張笑臉，又把剩余的石子圍成一個愛心。“哇！”身后傳來爸爸的驚嘆和掌聲。爸爸把全家人叫了過來，“咔嚓”媽媽用手機記錄下這美好的瞬間。
這就是我心中最美好的星，每當看到照片，回想起那一天美好的一瞬間，它成為我心中美好的回憶，如果沒有這一天，我的童年還會美好嗎？
照片里的溫暖作文 篇23
翻開相冊，記憶就像開了閘的河，不斷地涌出來。其中有一張照片上發(fā)生的事，至今讓我記憶猶新。
那是我第一次登臺演出，記得那一次學校舉行了文藝匯演。那時我讀二年級，小小的我從沒見過這樣的大場面，心里緊張得很。
在臺下候場時，我反復(fù)地拉著小提琴，想以這樣的方式來平復(fù)我緊張的心情，可是雙腿和雙手還是不聽使喚地微微顫抖。一時間，我的腦海里一片空白，什么也記不住了。
我就要上場了，當我踏入舞臺時，手和腳抖得厲害。我望著臺下的觀眾，突然腦子里“轟”的一聲，眩暈起來。這時，一個熟悉的身影來到我面前——我的媽媽。媽媽肯定是看出了我的緊張，她輕輕地摟住了我的肩膀，溫柔地對我說：“孩子，相信自己，你一定能行的！”聽了媽媽的話，我點了點頭，心中的勇氣一下子就涌了上來，恐懼頓時消失得無影無蹤。我自信地架起了小提琴，看著臺下觀眾期待的眼神，我突然覺得自己的信心又回到了身上，對，要相信自己，我是最棒的！慢慢地，我的心情平靜了許多。當我拉響第一個音符時，我的世界完全只有小提琴，我越拉越投入，在音樂的海洋中歡快地暢游著。一曲終了，臺下響起了雷鳴般的掌聲，我展開了燦爛的笑顏。
走下臺，媽媽激動得迎面給了我一個“泰山壓頂”似的擁抱。旁邊的阿姨看到了，拿起手機拍下了這一幕。
每當看見這張照片，我心里便會感到無比溫暖，是媽媽的鼓勵，讓我有了自信，獲得了成功！
照片里的溫暖作文 篇24
每當我看見照片墻上我和妹妹的第一張合影，就會露出會心的微笑……
那是三年前的暑假，媽媽住院了，沒人給我做飯，沒有人給我蓋被子，也沒有人照顧我了，我總覺得心里空蕩蕩的。爸爸說，媽媽回來時會帶來一個妹妹，我無數(shù)次想象著妹妹的樣子，她的眼睛一定是炯炯有神的，皮膚是和我一樣小麥色，還有一雙小巧纖細的雙手。
五天后，爸爸告訴我媽媽要從醫(yī)院回來了，帶著剛出生的小妹妹。我高興地干什么都心不在焉的，還哼著小曲兒。我又很興奮，因為我終于可以見到朝思暮想的媽媽和未曾謀面的妹妹了。我和爸爸馬上動手把家里打掃干凈，又把一個我最喜歡的`毛絨小熊放在了為妹妹準備的小床邊上。
時間好漫長啊，終于，不知過了多久，我聽到“咚咚咚”一陣有節(jié)奏的敲門聲，我立馬沖過去打開門。只見門外站著外公、外婆和媽媽。媽媽看起來比未住院時又瘦了一點，樣子看起來很累，但她臉上的微笑還是很燦爛。而外婆手上抱著一個小嬰兒，我知道那就是妹妹，我馬上湊過去看，一張只有大蘋果那么大的小臉，一雙烏溜溜的眼睛居然看著我，我的心都暖化了。我好想抱她，外婆卻說：“坐到沙發(fā)上去，待會兒給你抱。”我乖乖地坐到沙發(fā)上，等著外婆將像水晶似的妹妹交給我。她小心翼翼地將妹妹放在了我的懷里，我感覺軟軟的，仿佛稍微一用力就會被捏碎似的。她的身體暖暖的，好像太陽照在我身上。她睜著大眼睛盯著我，很好奇地樣子。我忍不住對她打了個招呼，她的嘴裂開了一條縫。我趕忙朝爸爸大喊：“爸爸！妹妹笑了！“爸爸趕忙轉(zhuǎn)過頭來，掏出手機，拍了一張照片。這天，我一直處于興奮狀態(tài)，連走路都是像踩在云朵上一樣。我怎么也忘不了這一天。
每次我一看到這張照片，就會想起那溫暖的一幕。
照片里的溫暖作文 篇25
不知從何時起，我們家的墻上多了一張照片：一位穿著隔離服的志愿者——兩手提滿了蔬菜、水果、衛(wèi)生紙。這個熟悉的背影，就是我的爸爸。
為了更好地做好疫情防控工作，社區(qū)在征集志愿者，爸爸報名了。我們都待在家里做好防護時，爸爸這個大忙人一早就出門了。測量體溫、送米送菜、扔垃圾成了爸爸的工作日常。三伏天熱得透不過氣，爸爸還要穿上厚厚的隔離服去社區(qū)領(lǐng)菜，然后挨家挨戶的敲門送去，有時一忙就錯過了飯點。即使這樣，卻不受大家的理解。“這個人，天天穿著防護服跑來跑去，也不怕被感染!”“對呀!這個小伙子天天跑來跑去，可要離他遠點兒。”爸爸忙碌的背影，我看在眼里，疼在心上。
一天晚上，下著傾盆大雨。爸爸的手機響了，原來是鄰居張奶奶的電話：“小鄭啊!你大爺降壓藥沒有了，他這高血壓是老毛病了，一天藥都不敢停呀!”爸爸二話不說，穿上衣服就沖了出去......
疫情控制住了，我們可以在小區(qū)里活動了，張奶奶逢人便說：“我們社區(qū)志愿者小鄭真是個大好人呀!要不是他，我們都不知怎么辦才好呢!”鄰居徐阿姨也說：“是呀，前段日子家里吃的、用的可都是小鄭幫忙買回來的。”“不敢當!不敢當!”爸爸說：“這都是我應(yīng)該做的。”爸爸的行為得到大家的認可，我的心里比吃了蜜還要甜。從那以后，我和爸爸一起去做志愿者，幫助鄰居們測量體溫，送送快遞。鄰里們看到了就說：“哎呀!小鄭還帶出了一個徒弟!你們真是大家的楷模!”
從此，小區(qū)里有了一大一小兩個志愿者。我和爸爸都是小區(qū)里的傳奇人物呦!
照片里的溫暖作文 篇26
每當我看著臥室桌子上的這張照片時，便回想起那難忘而美好的一天。
照片上的我坐在椅子上，媽媽蹲在我身旁，輕輕地幫我涂著藥膏，她的眼神里全是心疼。可當時的我，臉上看不出一絲疼痛，還掛著幸福的眼淚。爸爸用手機把當時的情景偷拍了下來。那是暑假的一天，陽光燦爛，爸爸媽媽帶我去海邊玩。湛藍的海水，一望無邊。我一下車就像離弦的箭直奔海灘。他們則去買漁網(wǎng)和水桶。海灘的邊上，有一堵高高的石墻，一條狹窄的道路蜿蜒而上。我以前沒有看過這些，心里好奇，沿路走上去看。那是大小各異的石頭砌成的石壩。我小心翼翼地在上面走著，非常快樂。沙灘上有許多大海退潮后留下的小水道。水里，小小的魚兒游來游去；旁邊的沙地，調(diào)皮的螃蟹爬來爬去。待爸爸媽媽回來，我拿著網(wǎng)子和水桶在水道里抓魚。魚兒可真頑皮，東躲西藏。我想起爸爸講過《小石潭記》中所寫：“潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上。佁然不動，俶爾遠逝，往來翕忽，似與游者相樂。”我不太能理解柳宗元文章的意思，也不在小潭旁，而是在大海邊，就是看到魚兒，覺得有趣而已。我把目標對準一條小魚，慢慢靠近它，把漁網(wǎng)輕輕放下，結(jié)果漁網(wǎng)滑動太快，魚兒被嚇跑啦！看來抓魚一點也不簡單后來經(jīng)過我不懈努力，成功抓到了幾條魚。豈料，高興之余，樂極生悲，我不小心被“可惡”的貝殼劃破了皮。但我是小小男子漢，不想讓爸爸媽媽知道，就忍著疼痛若無其事地走著。最后還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了。忍痛回到家后，媽媽給我貼上止血貼，涂上藥膏。那一瞬間，我看著媽媽關(guān)懷的臉龐，深切地感受到了母愛的溫暖。
時至今日，我一看到這張照片，往事歷歷在目，海邊抓魚的情景恍然如昨。
照片里的溫暖作文 篇27
今天我在整理房間，發(fā)現(xiàn)了一張我和媽媽去水上游樂園的照片。
想著想著，我瞬間又回到了水上游樂園。那天，我們首先排隊玩水上滑梯，大家一個一個往下滑，我也是滿心期待。但是輪到我的時候，我雙腳不聽使喚一直在發(fā)抖。我害怕極了，我不敢往下滑。旁邊的人一直在催：“快點下去，我們都要玩呢！”我依舊不敢下去。
這個時候媽媽跑過來對我說：“不要害怕，要勇敢面對。你一定能戰(zhàn)勝恐懼的。”聽到媽媽的話，我身上好像有了一股強大的力量，我膽子也大了勇敢地滑了下去。后面的人也一起滑了下去。媽媽說：“這就對了。只要勇敢走出第一步，也就沒有什么好怕的。”
接著，媽媽又帶我回到水上滑梯。這里還是人山人海，到處震耳欲聾。到我的時候，我的心還是冷靜不下來。我依然很慌，我耳邊響起了媽媽剛剛對我說的話，我奮不顧身地滑了下去。媽媽給我一個大大的擁抱，還夸我真勇敢。爸爸拿起手機為我們拍下了這張照片。
每當看到這張照片，我內(nèi)心就非常激動。那天是媽媽陪伴我克服了恐懼，做一個勇敢的孩子。
照片里的溫暖作文 篇28
這次我整理房間的時候找到一張我和爸爸媽媽的照片，那是我們在世界城的時候拍的。
那天晚上，爸爸突然說要帶我們?nèi)ニ^世界城玩。我們首先來到樓下的零食區(qū)，琳瑯滿目的零食：冰糖雪糕、棉花糖、薯片……我特別想吃這些零食。爸爸細心發(fā)現(xiàn)了我的小心思。爸爸平時是比較摳的人，不會給我買什么東西的。但是那天晚上他當了一回土豪，給我買了很多零食吃。
接著，我們來到三樓的冰雪世界，里面溫度有點低。爸爸找工作人員拿了一件大衣給我穿上。我穿上去后就不會冷了。冰雪世界的雪雖然是假的，但是我和爸爸媽媽還是用這些假雪堆了三個雪人。這比較大的雪人是爸爸，中等個兒的雪人是媽媽，比較矮的雪人是我。爸爸讓工作人員幫我們拍下了這張照片，那天晚上我可真開心，由于爸媽工作忙，我們很少有機會一起出去玩。
每次看到這張照片，我總是想起和爸爸媽媽一起出去玩的情景，那是美好的回憶。
照片里的溫暖作文 篇29
夏末初秋，我坐在沙發(fā)上翻看相冊，目光停留在了一張照片上，不禁嘴角上揚，一股暖流涌上心頭。
照片里的老奶奶穿著一件樸素的碎花上衣，手搭在女孩的肩頭。女孩兒懷里抱著的那只小貓，正仰臉看著女孩兒。女孩兒和奶奶的臉上，都洋溢著幸福的微笑。那個女孩兒，就是我。
我記得那天，院子里的陽光灑進來，亮堂堂的。爺爺抱著一只小貓快步上了樓，喘著粗氣說：“這只小貓，是我在晨跑時撿的。看他可憐，就把它帶回來了。”“啊！快給我，給我！”我如獲至寶般瞪圓了眼睛，蹦噠著跟在爺爺身后。抱著柔軟如毛球的貓，我央求媽媽：“”我們把它帶回家吧！”但媽媽動之以情，曉之以理地拒絕了我的請求。我難過地低下頭，生怕小貓又無家可歸了。
突然，我靈機一動：誒，奶奶可最疼我了！于是我嘟著嘴看看小貓，又望向奶奶：“奶奶，可不可以把它留下來呀？”奶奶見我那樣喜歡，便慈祥地笑著：“當然可以了。”那一刻，我心花怒放，緊緊地摟過小貓，得意地沖媽媽吐吐舌頭。媽媽也會心地笑一笑，拿起相機記錄下了這美好又溫馨的瞬間。
每當我注視著那張照片，就好似打開一個記憶的匣子。照片里稚嫩的笑聲和慈祥的面容匯成一股暖流，溫暖我的心田。
照片里的溫暖作文 篇30
翻開相冊，回憶像泉水般涌現(xiàn)。突然，我被一張有趣的照片吸引了。
照片里有一對父女，父親的臉上滿是恐懼，嘴巴張得雞蛋大小，尖叫著。女兒的臉上卻很鎮(zhèn)定，即使她身后滿是泥濘，仍綻放著興奮的笑容。那個女兒，便是我。
記得那是一個烈日炎炎的夏天，我和家人一起去探洞。最后要到洞口時，我們來到一條離地面有差不多四層樓高的寬繩面前。得知我們要凌空走到繩子的另一頭，再走回來，我都等不及了！
但當輪到我和爸爸踩上那條扁帶時，我的心卻不由自主地怦怦直跳，因為走在扁帶的上面，會有一個反沖的勁兒，把我像球一樣彈起來，讓我的身體會一晃一晃。即便如此，我和爸爸都小心翼翼的手握繩索，腳底踩穩(wěn)，走得很出色。
剛松了一口氣，可當走回來的時候，教練又給我們加大了難度：“你們倆松開繩索，把手握在一起試試。”爸爸聽完后，又吃驚又緊張，不置可否地笑著。可我覺得，這樣肯定很刺激，便激動地說：“來吧，爸爸，試一試！”他看我可愛又渴望的眼神，便同意了。為了配合我的高度，他的腿沒法伸直，只能在不足10cm的扁帶上，使出九牛二虎之力保持平衡，用腳蹭著扁擔慢慢向前進。他臉上的五官幾乎集合在了一起，分明在訴說著心中的恐懼。但他的手卻和我的手緊緊的握在一起，為了讓我快樂而努力的堅持著。
每當我注視著那張照片，就能感受到照片里的溫暖，回想起那美好的時刻。
照片里的溫暖作文 篇31
我今天翻出了一本相冊，吹了吹上面的灰塵。翻開一看，發(fā)現(xiàn)了許多照片：有我的媽媽喂鴿子、有我和爸爸騎自行車、還有我和好朋友玩的照片翻著翻著，一張照片映入我的眼簾，那就一張媽媽背著我在三永湖棧橋上的照片。
媽媽滿頭大汗，黃豆似的汗珠從媽媽的臉上滾下來，如同斷了線的珍珠。媽媽無論有多累，無論有多么不開心，她在我面前都是微笑著，她笑的時候嘴角微微上揚，抿著嘴，眼角上出現(xiàn)了淡淡的皺紋。她笑的時候是那么美麗，那么燦爛，那么溫馨！雖然媽媽表面上很開心地笑，可是內(nèi)心卻是精疲力竭。
那時我生病了，頭疼得厲害。連走路的力氣都沒有了。但是我還想出去轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)，可是爸爸又沒在家。
媽媽想了想說：“我背你去吧。”
于是我們便來到了三永湖，三永湖人山人海，海鷗在天空自由地翱翔。三永湖的橋很長，媽媽背著我，走到一半就汗流浹背了，我非常心疼媽媽。
于是對媽媽說：“媽媽，我自己走吧！”
媽媽笑著說：“沒關(guān)系，我不累。”
我心想：“媽媽，我知道你很累，可你為什么要硬撐呢？也許是因為女本柔弱，為母則剛吧。”
這時，爸爸來電話問我們在哪里？媽媽告訴他我們在三永湖。
過了一會兒，爸爸來了，他把我從媽媽身上接過來。爸爸悄悄地對我說：“我剛才偷偷拍了一張媽媽背你的照片，你要時刻記住媽媽對你的愛和付出。”
我把相冊放了回去，這段美好的時光還記憶猶新，我發(fā)現(xiàn)我的眼睛濕潤了。
照片里的溫暖作文 篇32
我看著這張在陽光下露著兩張燦爛的笑臉的照片，想起了一件讓我很難忘的事情。
大概在我六歲的時候，我在中國認識了一個好朋友，她的性格非常好。那天我和她第一次見面，但是我們卻像老朋友一樣玩得非常高興，可是那開心的一天很快就結(jié)束了。我一直想再約她一起玩，卻突然聽其他朋友說她回韓國了，我心里傷心極了，因為我失去了我最心愛的朋友。
就這樣過了三年，我腦海里幾乎沒有了關(guān)于她的記憶。到了暑假，我們家人去了韓國旅行。我突然想起來她也在韓國，我想要是在韓國能看見她該多幸運啊！
有一天，我和媽媽坐著地鐵去海洋管，在地鐵里，我走來走去找座位，突然我看到了一個人，這個人像有點熟悉我自言自語道。我繼續(xù)看著她，她也看著我，我們突然一起叫起來：“啊是你！”我們高興地握著手，又蹦又跳，我們異口同聲地問“你去哪里呀。”原來我們倆去的地方都是海洋館，那個海洋館是新開業(yè)的。于是我們一起去了。
我們到了海洋館，看到了鯊魚，鰩魚，醫(yī)生魚，巨大的章魚等等，我們開心地笑了，我們還問彼此這三年里都干了什么。我們聊著聊著，不知不覺一天快結(jié)束了。我問”我們又要分開了嗎？““我們不會這樣分開的，總有一天我們還會見面的。”她說。
“是的，我們還會再見面的。”我對著這張照片說。
照片里的溫暖作文 篇33
每當我翻開小時候的相冊，看到那張在醫(yī)院的照片，我的思緒便會拉回到那個溫暖的瞬間。雖然已經(jīng)過去好多年了，但是照片里的人在我心里留下了不可磨滅的記憶。
記得在幼兒園中班時，頑皮的我在沙發(fā)上跳上跳下，結(jié)果摔在了茶幾的邊沿，眼睛上立刻出現(xiàn)了一道血口子，鮮血直流。爸爸媽媽手忙腳亂地把我送到醫(yī)院，被醫(yī)生推進手術(shù)室進行縫合手術(shù)。
第二天，等我醒來時，摸著眼睛上厚厚包著的紗布，傷口一抽一抽的疼痛，我害怕極了，怕眼睛會看不見，怕會一直這么痛，便哭了起來。鄰床的一位比我大幾歲的姐姐，輕輕地說：“小妹妹，別害怕，我也縫針了，但是放心，醫(yī)生說眼睛沒事的，這種痛也會過一會就好的。”對她的話我半信半疑，還在哭，連媽媽也哄不好。這時候，姐姐像變魔術(shù)一樣，拿出了一根五彩色的棒棒糖，遞給我，這么漂亮的糖是我夢寐以求的，我立即止住了哭聲，接過了棒棒糖。然后姐姐又拿出一本繪本，悄悄跟我說：“這是我最喜歡的一本書，我跟你講講吧，里面的故事很有趣的”，就這樣，我吃著棒棒糖，和姐姐一起看著故事書，瞬間忘記了疼痛，就在那一刻，媽媽為我們拍下了那張照片，記錄下了這溫暖的一刻。
病房里鄰床的姐姐雖然對我來說是一位陌生人，但是她的舉動卻溫暖了我，讓我忘記痛苦，給我?guī)砜鞓罚磉呌心敲炊鄿嘏业娜耍乙院笠惨鲆粋�懂得學會溫暖他人的人。
照片里的溫暖作文 篇34
一天午后，陽光慵懶地照著我，我隨手打開了放在我柜子角落的照片集，里面夾著的都是我小時候的照片。
翻著翻著，我翻到一張照片，那是媽媽在為我做“果汁橡皮泥”。看到這張照片，我的思緒回到了小時候，想著想著，內(nèi)心頓時溫暖起來了，整個人如置身于火爐中一樣。我知道這份溫暖，不僅僅像在火爐邊那么簡單，而是有溫度的。
記得那天，家里的玩具我都玩膩了。媽媽說：“我用面和蔬菜汁給你做了橡皮泥玩吧！”說完，她就動手做了起來。
當她把做好的三色橡皮泥放在我面前時，我開心極了。那個下午，我用這三色橡皮泥，度過了半天的時光。
那個下午，在溫暖的太陽光下，媽媽靜靜陪著我，她很開心。為什么那么開心？現(xiàn)在想想，那是一種愛。
我曾經(jīng)問過媽媽：“為什么給我用面粉和蔬菜汁做橡皮泥？”媽媽說：“橡皮泥有毒，這種食品橡皮泥對人體沒有傷害！”我一聽，心想：這也是一種愛。
現(xiàn)在我長大了，明白了這兩種愛都有一個共同的名字，叫母愛。因為照片，我再次感受到了這份溫暖，媽媽，我愛您！
照片里的溫暖作文 篇35
溫暖是什么？溫暖是運動會時同學們對我的吶喊加油，溫暖是王維筆下的“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”的朋友之間的溫暖。溫暖更是父母對我的辛勤教導(dǎo)。我的抽屜里就有這么一張照片，每次看到它我就倍感溫暖，那份濃濃的師生之情洋溢在整個畫面。
還記得剛讀小學一年級的開學第一天，我的心里特別害怕。當我即將走到學校大門時，想到又要見到三十多位新同學，我就拼命地掙脫媽媽的手，還一個勁地大喊：“我不要去學校！我不要去學校！”但媽媽微笑著說：“好孩子，沒事的，其實到了學校還有很多好玩的，既可以學到新知識，也可以交到許多朋友。這一舉多得的好事，你難道不高興嗎？”我一聽媽媽這一番話，我覺得挺有道理的，只好帶著一顆沮喪的心，拖著沉重的腳步，孤獨地去面對這陌生的學校。
雖然我很害怕，但是我們的班主任王老師一看到我就熱情地說：“快來這邊，以后這就是我們的班級，我是你們的班主任王老師。”我突然覺得，不害怕了！心里的一塊大石頭終于落地了。接著，王老師說：“我們來個合影吧！”說完，王老師馬上用她溫暖的雙手搭在我的身上，我在這一瞬間感覺到了王老師給予我極大的溫暖，這溫暖就像冬日里的太陽，帶給我光芒，從而溫暖了我的心。我笑著完成了我和王老師的第一張合影，這張合影至今還保存在家里。
溫暖就藏在我們的身邊，我們一定要好好珍惜這永不消逝的愛和溫暖。
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