溫暖小學作文

時間：2021-08-28 17:58:30 溫暖我要投稿

【熱】溫暖小學作文

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的溫暖小學作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【熱】溫暖小學作文

溫暖小學作文1

　　別看我二奶奶兇，她是一個非常善良的人。

　　有一次暑假，我們開車去二奶奶家玩。但是，二奶奶的家在村莊里，我們只能步行。在路上我一不小心摔了一跤，二奶奶聽到了我的哭聲。就直接跑過來把我背起來，直奔縣醫院，在二奶奶的背上我流下了眼淚。

　　第二天早晨，我像往常一樣。去找鄰居家小孩玩，我看見他有了一輛越野自行車。我飛快跑回家告訴二奶奶，我想要一輛越野自行車。二奶奶說：“我沒錢給你買啊。”我跑了出去，邊哭邊喊：“為什么別的孩子要啥有啥，可我啥也沒有！”媽媽告訴過我不要跟二奶奶耍脾氣，我急忙跑去跟二奶奶道歉。

　　到了家里，我發現二奶奶不見了，我三步并作兩步去尋找二奶奶，終于在垃圾回收站找到了二奶奶。我發現她正在翻垃圾桶，全身弄的很臟。“為什么要撿塑料瓶？”我問。

　　“為了攢錢給你買個越野自行車呀！”二奶奶告訴我，那天，我大哭了一場，再也沒有提過自行車的事情了。

溫暖小學作文2

　　長不大的我們，在這個大千世界中徘徊。那顆孤獨，好奇的心，卻在一種溫暖下，茁壯成長。

　　她那時32歲，我那時9歲。她是我小學的語文老師。我們的陳老師。

　　“張馨月，作業寫完沒？該交了。”組長在一旁催促著。“讓她慢慢寫吧！我來收。”陳老師說。“會寫嗎？”老師關切地問我。我并沒有回答，而是在埋頭寫作業。我害怕，我擔心，思緒胡亂得很。

　　“還在呀！天冷，喝杯綠茶，驅驅寒在寫吧！”我還是不說話，老師拉住了我的手，說：“慢慢寫，別著急，以后認真點。”

　　老師的手好溫暖，我“恩”了一聲，喝了老師給我泡的綠茶，這茶里有說不出的味道。

溫暖小學作文3

　　深夜時，我俄然在睡夢中醒來，走出房間往樓梯走去，這時有一雙溫暖的手把我檔下，我發現那是媽媽的手，那一雙手，讓我覺得好美好。

　　七年前，我俄然上吐下瀉，并且還俄然暈倒，那雙溫暖的手又再度出現，那雙手，把我放到車上，以飛快的速度，抵達醫院，我被緊迫送到急救室里打點滴，那時已經是十一點了，可是媽媽不眠不休的在我周圍為我加油打氣，所以我的病況很快就有好轉，這件事深深的刻印在我的心里。

　　媽媽無時無刻的仔細照料我和哥哥，媽媽無怨無悔的支付，讓我和哥哥都逐漸長大。可是哥哥上幼兒園時，悲慘劇又發生了，哥哥的頭被堅固的石頭撞破，所以媽媽悍然不顧把哥哥送去醫院醫治，最后總算幫哥哥撿回一條命，本來在媽媽心里，每一條生命都是很可貴的。

　　我覺得家人的愛是價值連城，所以我要好好愛惜，成為一位有用的人，才不會孤負家人的希望。我要好好加油，才不會孤負那雙溫暖的手。

溫暖小學作文4

　　“千里難尋是朋友，朋友多了路好走……”每次聽到這首歌，我的腦海里就會想起那次下雨天的情景。

　　我家離學校很遠，每天都要騎著自行車上學。可是那天下午卻下起了傾盆大雨。外面風在呼嘯，雨在咆哮，我開始擔心起來：沒有雨衣，雨這么大，可怎么回家呀？老天爺，求求你，別再下了！

　　“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴。”放學了，雨還在不停地下。我走到一樓放自行車的地方，感覺有點冷。心想：要不要沖出去呢？如果沖出去衣服就要淋濕，也許就要感冒，明天還能不能來上課呢……

溫暖小學作文5

　　一天，天氣晴朗，陽光明媚。小飛在草地上歡快地踢球。突然球他猛地一腳，把球踢到一位小弟弟身上。他到非常愧疚，小飛滿頭大汗地跑過去，趕緊說：“對不起，對不起，請原諒，我不是故意的。”

　　小弟弟雖然覺得后背很疼，但是，當他看到小飛主動向他道歉后，就忍住疼痛，笑著對小飛說：“沒關系，沒關系”。

　　小飛接著說：“剛才把你踢疼了吧？”

　　小弟弟，點了點頭，說：“是有點疼。不過，現在好多了。你不用介意，沒關系的。”

　　小飛非常感動。

　　小弟弟轉身，朝家走去。這時，他聽到有人在背后喊他。他轉過身去，看到小飛氣喘吁吁地朝他跑過來。

　　他連忙問：“小飛，你還有什么事么？”

　　小飛滿懷歉意地朝他笑了笑，說：“剛才把你的衣服弄臟了，我想幫你擦一下，你看行么”。

　　小弟弟連忙說：“沒關系。不過，你可以幫我擦一下。”

　　小飛幫小弟弟擦衣服。他擦得非常認真、仔細，小弟弟衣服變得干干凈凈了。

　　他們兩人都笑了。

溫暖小學作文6

　　“咻！咻！咻！”，寒冷的冬天來了！夜市里的人潮減退了許多，北風呼呼的吹著，像是要親吻每一個人。

　　我走在路上，突然想起王維作的“雜詩”，“君自故鄉來，應知故鄉事……”。在冬天的確很冷，但是大家換個角度想，家庭里，爸媽照顧我們；社會中，有許多人默默的奉獻，家庭給我們溫暖，愛心人士給社會“溫暖”。

　　每一次家人給我們的溫暖都是看不見、但是感覺得到的。如果每一個人都懷著“受人點滴，報以涌泉”的心，那么，我們的家庭、社會就會更祥和。所以我要對家人以及愛心人士大聲說：“感謝您！”這樣他們一定很高興。

　　冬天很冷，但由于許多人默默的付出，才讓社會、家庭更加祥和。其實冬天不是寒冷的，而是溫暖的。身為學生的我們，雖然幫不了父母、社會多大的忙，可是我們只要知恩、感恩，就對了！

溫暖小學作文7

　　寒冷的冬天來杯熱呼呼的茶，喝了最溫暖了。還有一鍋冒熱煙的火鍋，和家人一起分享，那是最溫暖的一件事。誰能泡出熱呼呼的茶和煮出香噴噴的火鍋呢？那就是我最親愛的媽媽。

　　每天晚上，媽媽都忙著煮飯，她煮出來的菜是全世界最好吃的，她的拿手菜是梅干扣肉．蒸魚．炒高麗菜．玉米濃湯，還有我的最愛——糖醋排骨。媽媽的那雙手很神奇，總是煮出一道道美味可口的飯菜，讓我們全家每天都吃得津津有味。尤其在寒冷的冬天，有熱騰騰的飯菜可吃，真是最幸福的事！

　　媽媽的雙手很靈巧，常常幫我縫補破的衣服或是襪子。每當我睡覺的時候踢被子，媽媽會用她那溫暖的手幫我蓋上被子；每當我出門上學前，她會用那溫暖的手抱著我跟我說再見，再用她的手輕輕的撫摸我的頭，提醒我注意保暖。那個時候我是世界上最幸福的小孩了！媽媽謝謝你！

溫暖小學作文8

　　昨天上午的音樂課，是口風琴考試，我竟然沒帶口風琴。這可怎么辦？我內心充滿了不安。

　　音樂課上，我的心七上八下，緊張極了。開始考了，5號，6號。呀！快輪到我了。這時，坐在一旁的侯晗茜對我伸出了救援之手。她拿起口風琴對我說：“快，拿去吹吧，不然你會沒成績的！”我聽了，急忙說：“不，不用了！謝謝你！”“你的口風琴我怎么可以吹啊，我吹過你就不能吹了。”“別說了！快拿去吧！”“侯晗茜硬把口風琴塞進我懷里，”搖搖頭說。我拿起她的口風琴開始吹。她的眼神里充滿了鼓勵，看見她的眼神，我仿佛得到了一種力量，在默默地為我加油。我吹得特別認真，心想可別辜負了她那一盤番好意啊。

　　侯晗茜真是大方，她的心靈可真美。我會將這份溫暖深深地藏在心靈深處，將這份愛大方地灑向我的周圍。

溫暖小學作文9

　　如果說溫暖，在我的記憶寶庫里，載著許許多多的溫暖，比如：老師的關心、父母的疼愛和同學們的幫助……在今天我就要說說溫暖我心房的事情——父母的疼愛。

　　我記得在我六、七歲那年，我發過一次高燒的`，爸爸急得像熱鍋上的螞蟻，他當時二話沒說立刻就把我推上車，把我送到醫院，可是在路上爸爸就只穿了一件薄外套，而他看到我冷的坐不穩，就立刻把那件外套脫下來披在了我的身上，我說：“爸，我不冷你趕緊穿上吧。”爸爸說：“傻孩子，你還在發高燒呢，你穿著吧孩子。”我看，我再也不能推脫一個父親對孩子的關心和呵護了。到了醫院，爸爸把我抱進屋子里，讓醫生給我打了一針，回到家里面，爸爸和媽媽更是忙個不停，一個在給我燒水，一個給我擦汗。我看到了這一幕，我的心里面，深深地被爸爸和媽媽的溫暖感動了。

　　通過這件事我已知道了，爸爸、媽媽對我是多么的關心，我的心被他們的愛深深的暖化了。同學們，讓我們一起記住父母的溫暖吧！

溫暖小學作文10

　　記得在上劍橋班的時候，那時的情景依舊清楚的在我心中。

　　那天下中午，我吃了飯，感到肚子不舒服，也有點頭暈，就沒在意，背著包去上學。讀書時，我感到肚子的東西像煮開的水一樣不斷翻騰，一種酸酸的液體從胃里向上涌。我連忙閉上嘴，強制把它咽下去。可一會兒又開始了，我連忙捂住嘴，盡量不讓它吐出來。結果還是“哇”的一聲，吐了一桌子，書也弄臟了。這時，我胃才好受一點。同桌連忙從口袋里，掏出衛生紙，幫我擦擦嘴。霎時間，我感到一股暖流涌進我心里，把胃里的液體強壓下去……看著，看著，我禁不住熱淚盈眶，盡管我這樣自私，遇到困難，大家還是都來幫助我，無微不至地關心我，照顧我。

　　“藥來了，藥來了！”這時，同桌拿著一瓶藥來了。她把藥遞給我兩片，又倒了一杯水說：“快把藥吃了，這是止吐藥，吃了會好的。”說完，她把溫度適合的水送到我手里。頓時我感到春天般的溫暖。

溫暖小學作文11

　　在我成長的道路上，有許多人曾經幫助過我，我在書桌前靜靜地想著，那個人的身影映在我的腦海中。

　　思緒回到那一天……我正在和你做值日，我拿著抹布聚精會神地擦著桌子的每一個角落，不料，我被桌子上凸出的鐵塊割傷了手指，我不由自主的地尖叫了一聲：“啊！”你趕緊跑過來關切地問：“你怎么了？”我強忍著疼痛說：“沒關系。”你看見我手上的傷口，趕緊從抽屜里拿出一張紙巾，包在我那血流不止的手指上，說：“不行，得趕緊去醫務室。”

　　到了醫務室，卻發現校醫去餐廳吃午飯了。你看到了那些醫療工具，靈機一動，就用夾子夾起消毒棉球，輕輕的擦拭我的傷口，又拿起膠帶，小心翼翼地將紗布綁在我的手上。你又帶我回教室，替我做完值日工作。我心里滿是溫暖和感動，我說了聲謝謝，我們笑了，我們的友誼蔓延到教室的每一個角落。

　　“歲寒知松柏，患難見真情。”溫暖永存。

溫暖小學作文12

　　在我的生活中，有許許多多感人的事。可最讓我感動的是那一次媽媽為我送雨傘。

　　記得那一天，我在學校里上課，朗讀聲在燦爛的陽光下顯得十分動聽，老天卻像個變臉的孩子，說變就變．剛才還晴空萬里，一下子就烏云密布，緊接著電閃雷鳴，下起了傾盆的大雨．看著被雨籠罩的世界，我的心漸漸惶恐起來．放學了同學們被爸媽接走了，只有我一人仍在焦急地等待著．突然，我看見了一個熟悉的身影像是媽媽．不對，媽媽正生病呢不可能來的．我想著想著，身影離我越來越近，是媽媽！她向我招手，我奔出教室，跑出校門，撲到媽媽懷里，媽媽用冰冷的手撫摸著我的臉，我卻感到十分溫暖．

　　看著媽媽濕透的身子，我哭了，我把雨傘推到媽媽那邊，媽媽又用手推了回來說；＂兒子媽媽不要緊！＂我只好默默地接受著這份愛，心底卻如潮水般洶涌澎湃．媽媽，您為了不讓我淋濕，完全不顧自己的身體．媽媽我想深情地對您說；＂媽媽，我永遠愛您．＂

溫暖小學作文13

　　成長之路如同長江一般淘淘，如同天涯海角一般開闊，像花園中的小路旖旎，充滿了曲折和芬芳。

　　那一天，我流鼻血了，那血水像洪水一樣兇涌，像初升的太陽一樣鮮艷。當我手忙腳亂的時候，老師走到了我的身邊，絞盡腦汁地為我想止血的辦法，比如：捏鼻梁、舉左手、舉右手、舉雙手等，可是怎么也止不住兇涌的“洪水”，老師為我捏住鼻梁，不停地問我，有沒有好點兒了、還在不在流血。

　　過了一會兒，鼻血止住了，可是沒過一會兒，老師又被我呼喚回來了。因為“滔滔江水”又卷土重來了。無可奈何，我只好把鼻子堵得死死的，不給鼻血流出來的機會。

　　有了之前幾次的抗洪，如今“洪水”停了，這下子，我可以痛快地去玩了！

　　不一會兒只覺一股熱流從鼻腔中噴了出來，滴在桌布上，變成了一朵朵鮮紅的牡丹花。

　　成長之路上，除了老師，還有誰能像媽媽一樣對我？老師不僅傳授給我們只是，還為我們一路點綴著迷人的芬芳。

溫暖小學作文14

　　今天，我早早的做完了作業，于是，來到了電腦前玩起了電腦，該吃飯了，爺爺來叫我了。

　　“吃飯了，快來吃飯！”爺爺對著我關切地說，眼里充滿了關心。

　　“我知道了，馬上就來！”我沖爺爺大吼，心里有一些煩躁不安。

　　“好，那你快點！”爺爺沒有再問，我心里的煩躁消退了許多。

　　過了一會兒，爺爺又開始催我了。

　　“快一點，你爸爸媽媽都不在，你要自覺呦！”爺爺的語氣有了一些嚴厲，心理也有了一絲煩躁。

　　“我知道了，我現在正在建文件夾，馬上就好！”我對對電腦一概不知的爺爺，總是敷衍了事，心理總想著說了爺爺也不懂。

　　過了一會兒，我來到了飯桌前吃飯，爺爺已經吃完了，我吃完飯后，來到電腦前打這篇文章。

　　這時，我心中沒有了很早就做完了作業的喜悅了，可這時我心中有了另一種喜悅，一種不知名的喜悅，一種讀懂了愛之后的喜悅吧！燈光透過玻璃，照射在我的身上，我的心里覺得異常的溫暖……

溫暖小學作文15

　　正月初五，我和爸爸、媽媽、爺爺奶奶去農村舅爺家。一路上我們聽著美妙的音樂，觀賞著窗外一片片綠油油的麥田，我的心情格外好。

　　不一會兒就到了舅爺家，我迫不及待地下了車，看見舅爺家的狗狗搖著尾巴樂呵呵地向我撲過來，沒想到它還記得我。農村太冷了，我們都拖鞋坐在炕上并蓋上了厚厚的棉被。舅爺做了豐盛的飯菜招待我們，可是太冷了，涼菜吃到口里都像冰激凌一樣，熱菜也成了涼菜。胡亂吃了幾口我們就到另外一個爺爺家去了，小狗還是搖著它那毛乎乎的尾巴歡送我們。

　　我的心情一下子變得沉重起來，農村太冷了，既沒有暖氣，又不搭爐子，沒有任何取暖措施，他們的冬天多么難熬呀！

　　我要好好學習，長大以后建設好農村，讓農村像城市一樣夏有空調冬有暖氣，過一個溫暖的春節。

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