溫暖時(shí)刻作文【熱門】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的溫暖時(shí)刻作文，歡迎閱讀與收藏。
溫暖時(shí)刻作文1
太陽公公打開了惺忪的睡眼，將那溫暖的陽光播撒大地，萬物映輝，爭相生長。
“起床了！”我看著窗外的太陽，狂喊了一句，開始了那慢吞吞的起床過程。
初春的早晨，我的心情也格外的好，走在濃蔭圍城的樹干下，看著那剛發(fā)的新芽將舊芽擠走，感嘆了一句：“一年好快呀！”
輕松的時(shí)刻總是轉(zhuǎn)瞬即逝，想起作業(yè)，我又趕快向著商店飛奔，三步并著兩步走進(jìn)商店，看著那阿姨新?lián)Q的衣服和重新裝修過的店面。這一天真是好極了，我快步走到文具貨物前，急沖沖的拿起筆就去付錢。
走在回家的路上，我已沒有來時(shí)那般匆忙，穿過拐角，走在馬路上，看著川流不息的車輛，我的腦袋不禁咚咚作響，穿過馬路，忽然發(fā)現(xiàn)有一處地方圍了一群人，那么醒目。
好奇心理迫使我走近，借著身小的優(yōu)勢，很快便到了前邊，只見馬路中央橫臥著一只龜，不，應(yīng)該說是血肉模糊的龜。
記憶是我記住了那只龜，本應(yīng)生機(jī)勃勃的龜此刻已經(jīng)奄奄一息。只見它的腿少了一只，背甲上顯有車碾過的痕跡，“那只龜好可憐”我在心里想著。
它還在向前爬，卻沒有人幫助它，有時(shí)它會(huì)抬頭環(huán)視，看著那些人本著“事不關(guān)己高高掛起”的眼光。它有開始奮力而又艱難的爬行。
就在這時(shí)，一位老奶奶邁著緩慢的步子，輕輕地走近烏龜。慢慢抱起它，邁著緩慢步子走了。就在這時(shí)，我眼疾手快的拿出了手機(jī)拍下了這一幕。
后來，聽他們說，烏龜被奶奶治好了，而且越來越大了，我當(dāng)然不相信那奄奄一息的烏龜會(huì)活，所以我去看了，竟是真的。
回到家后，看著手機(jī)上那張照片，我笑了笑，加了一句話：溫暖的時(shí)刻！
溫暖時(shí)刻作文2
溫暖是一種奇妙的感覺，溫暖使人感到很高興。溫暖的時(shí)刻有很多次，但溫暖的時(shí)刻有許多都不一樣，給我印象最深刻的回憶是：
一次在小學(xué)四年級的時(shí)候，我早早地來到了學(xué)校，那是冬天的一個(gè)早晨，那天早晨天上還飄著小雪，還有冷風(fēng)在道路間拂拂吹動(dòng)，路間還膛幾天前的積雪，正因?yàn)槟翘燧喌轿掖驋咔鍧崳阅翘煳胰サ煤茉纾搅藢W(xué)校我的手已經(jīng)凍得差不多沒有知覺了，我的手太冷了。到了教室把今天和我一起去掃地的人一起叫到了樓下清潔區(qū)。我們下去的時(shí)候天上還飄著小雪，我們大家臉上都露出一部不想下去掃地，而不得不掃的無賴為大家都不得不掃，因?yàn)椴粧呔蜁?huì)受到老師的批評，我們大家都只能不愿意而不得不愿意的下去。
到了班級清潔區(qū)我的手又冷了起來，我還用口吹手，讓自己的手變得暖和起來，我的朋友王碩看見了，就把他自己手中的手套給我，王碩是我這個(gè)班上最好的朋友，他對我很好，我認(rèn)為他是我最好的朋友，他把手套給我戴而自己卻不戴，掃地的大家都冷得無心掃地，當(dāng)王碩把這個(gè)手套遞到我手上的時(shí)候，頓時(shí)我的心中出現(xiàn)溫暖的感覺，當(dāng)我問他為什么要給我的時(shí)候，他說：“自己的手不冷，而且還有點(diǎn)熱要我不要再問了。”我頓時(shí)感動(dòng)得快流淚了。這個(gè)溫暖的時(shí)刻相信會(huì)在我這一生中都不會(huì)忘記這個(gè)溫暖的時(shí)刻，這個(gè)溫暖的朋友在我人生永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。
人生中有許多溫暖的時(shí)刻，然而這些溫暖的時(shí)刻相信會(huì)陪我走完這充滿挫折，充滿坎坷的人生道路。
溫暖時(shí)刻作文3
那一刻，讓我溫暖；那一刻，讓我心潮澎湃；那一刻，讓我銘記；那一刻——溫暖的時(shí)刻。
父愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一個(gè)簡單的動(dòng)作。
二月的天格外地冷，似乎連空氣都要被凍僵，連鳥兒也早早地躲了起來。父親騎著摩托車帶我去買鞋，摩托車如同一匹黑色的寶馬，飛馳在冰雪未消融的路上。寒風(fēng)如同一把把利劍，一絲不茍地往我的衣袖里鉆，割得我遍體鱗傷。在父親高大的背影下，我如同一只弱不禁風(fēng)的小鳥。但我沒有向父親要求開慢點(diǎn)，因?yàn)槲遗c父親沒有共同的語言，父親與我隔著一條不可逾越的鴻溝。依然無語，我強(qiáng)忍住寒冷，而寒風(fēng)卻更加肆無忌撣，奔騰著，呼嘯著，如同一群手持大刀的魔鬼，氣勢洶洶地奔騰而來。一直進(jìn)入我的骨髓，我的手腳麻木了，緊接著，我的心也隨之麻木了。牙床不由自主地瑟瑟發(fā)抖。母愛讓我感到溫暖，溫暖可以是一杯濃茶。
夜，黑的無邊無際，想死一般沉寂。就連天空中那幾顆星星也昏昏欲睡了。燈下，我依舊漫游在書山題海中。突然，門被輕輕地推開了。母親端著一杯茶，小心翼翼地飛了進(jìn)來。幾乎感覺不到地面的震動(dòng)。母親悄無聲息地將茶放在了書桌上，又輕輕地抬起腳，靜靜地離去了。夜，依然安靜，聽不見任何聲音，即使是母親的一來一去，桌上那一杯茶散發(fā)著淡淡的香氣，透過我的鼻腔，進(jìn)入我的肺腑，一直回蕩在我的心頭。讓發(fā)我細(xì)細(xì)地品味著這溫暖，品味著母愛。
這一溫暖一直佇留在我的內(nèi)心深處，讓我抵御寒冷，戰(zhàn)勝困難，久久不愿散去。
溫暖時(shí)刻作文4
對大地來說，當(dāng)春風(fēng)帶走最后一絲寒意時(shí)，那就是溫暖；對我而言，溫暖則是一種在童年的書包里便開始萌芽的感情。那就是我對語文的依戀。
語文，它伴我走過了十六個(gè)春夏秋冬。十幾年來，它一直都是我生活的支柱與伴侶。它不僅使我胸懷無比寬廣，也讓我明白了“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的人生哲學(xué)。從中我領(lǐng)略到了甜美如蔗的親情，純潔如水的友情，波濤如怒的激情。
每當(dāng)我和它在一起的時(shí)候，便是我最溫暖的時(shí)刻。
當(dāng)痛苦、誤解、冷漠等人生的不幸包圍我時(shí)，是它告訴我“海納百川，有容乃大；壁立千仞，無欲則剛。”當(dāng)我與成功無緣會(huì)面而氣餒時(shí)，是它在我耳邊說“失敗乃成功之母”，讓我重振信心，坦然面對。
與它相處，我體會(huì)到的不只有溫暖，更讓我從中領(lǐng)略了人生的深遠(yuǎn)意境。
美好的夕陽即將逝去，引得千古嘆息：“好景不長在”。而我卻感悟著“但得夕陽無限好，何須惆悵近黃昏”的另樣心態(tài)。春天，我能欣賞“春色滿院關(guān)不住，一枝紅杏出墻來”的濃烈，秋天，我能領(lǐng)略“疏影橫斜水清淺，暗香浮動(dòng)月黃昏”的美景。
語文，就像是一間青藤纏繞的小屋，那里有屬于我的一個(gè)家。在那里我可以悠閑地放支曲子，沖杯牛奶，一滌人生中的疲憊，盡享人生溫暖時(shí)刻。
溫暖時(shí)刻作文5
用心聆聽，樹葉被風(fēng)吹起嘩嘩的聲音。
用心感受，河水流動(dòng)發(fā)出淙淙的聲音。
用心歌唱，本屬于我們的歌謠。藍(lán)藍(lán)的天，花園里小小的我，在美好，溫暖的環(huán)境中成長！
時(shí)間從細(xì)細(xì)地縫隙里悄悄滑過，沒有一點(diǎn)聲音，沒有一點(diǎn)痕跡，不聲不響地悄悄掠過。
皎潔的月光輕輕地散在門前，風(fēng)輕輕地吹，扶過我的臉龐，門前的銀杏樹葉微微地?fù)u著頭，那披肩擦背的聲音如一串串悅耳的風(fēng)鈴，愉悅著我的身心，這種感覺是我從未有過的，我仿佛像隨著月光下凡的嫦娥，在月光下翩翩起舞，穿著潔白無瑕的長裙，又像芭蕾演員月光下的表演。月光是我獨(dú)一無二的燈光，銀杏樹葉是我的觀眾，那悅耳的聲音便是我的掌聲。我就在那舞蹈著……跳累了，突然覺得好像有人在看著我，一轉(zhuǎn)頭，原來是媽媽，她一直在默默看著我，用心鼓勵(lì)著我。“媽媽，您為什么在看我啊！我都不知道！”“對啊！我在欣賞如仙女一般的女兒在月光下跳舞啊！”我不好意思地笑了起來。我推著媽媽到外面和我一起舞蹈，媽媽樂意地笑了笑。
當(dāng)我牽著媽媽手的那一刻，心里涌起柔軟的溫柔，風(fēng)依舊停在我的肩頭。媽媽的手上布滿了老繭，粗糙糙的，頓時(shí)怔住了。媽媽的手雖不柔軟但也很令我舒服！
好像每個(gè)中年媽媽手上厚厚的老繭就是她們英雄的標(biāo)志，那慈愛的微笑像蜜糖滴在我的心上，一次次，慢慢地融化了！這一刻，我心里是溫暖的，雖然沒有告訴她手上的老繭，只是靜靜地，慢慢地和媽媽跳舞……
皎潔的月光依舊還在我們身上，悅耳的掌聲依然響在耳旁，溫暖的時(shí)刻永遠(yuǎn)停留在我的.心上。媽媽，謝謝您為我做了這么多！“母親啊！您是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來了，除了你，誰是我在無遮攔天空下的蔭蔽！”
溫暖時(shí)刻作文6
留白，還在繼續(xù)。在小時(shí)候，給心靈上的留白添了一個(gè)東西：溫暖……
雖說，雙腳離開地面便沒有了踏實(shí)，但一雙大手給了我溫暖，安全，踏實(shí)，幸福……
夏末，秋初的夜晚，天氣還是透著熱氣，只有在夜晚的時(shí)候，才給你秋的涼絲絲，電視光黑白、黑白的閃著。不知什么時(shí)候在電視光中睡著了。小小的手還握著遙控器不放，生怕弟弟把它搶了去。不知夢見了啥好吃的，口水流了一大灘，還不停的“嘖嘖嘖”睡得真香。門口忽閃的出現(xiàn)了一個(gè)身影，在樓梯燈的映襯下，高大，但卻消瘦。睡意沖撞著我的腦袋，向動(dòng)怎么也動(dòng)不了，想睜開眼睛卻只能開一條小縫。是爸爸吧，腦子里思想緩慢，只見爸爸拿走我手中的遙控器，把我慢慢轉(zhuǎn)了個(gè)身，放平了。雙手托起我，緩緩的抱起。剎那間，我感覺得到爸爸的體溫，爸爸有力的臂膀托住了小小的我。我感覺到了一個(gè)父親對于女兒的愛，我就這樣在這溫暖的氣息中睡得更深了。因?yàn)槲夷菚r(shí)的心徹底放松，我感到安全，踏實(shí)，天下來，還有爸爸替我頂著。我不怕了!溫暖的時(shí)刻，這就是我心靈空白處的填補(bǔ)。
現(xiàn)在不同了，隨著水輪的轉(zhuǎn)動(dòng)，爸爸的頭上出現(xiàn)了白頭發(fā)。整日為家奔波在外，很少回家。我呢，也長成一個(gè)小姑娘，大了，個(gè)子都快趕上爸爸了。一年幾次回家的時(shí)光，爸爸都在睡覺中度過一大半，因?yàn)榘职痔哿耍饺展ぷ鳎蛔愕乃撸瑢?dǎo)致爸爸曬的黃黃的皮膚，眼睛更深邃了，還是不是布滿血絲。爸爸總會(huì)在沙發(fā)上睡著，我會(huì)用一塊小毛巾被輕輕的蓋上，我必須很輕很輕，因?yàn)槔显谧疖嚤疾ǖ陌职謺r(shí)刻警惕著火車上的人，不能安心的睡。就這樣，我很輕，很輕的蓋上毛巾被，爸爸沒有察覺，只是眉毛動(dòng)了一下。然后放平了氣息。我在一旁注視著爸爸，抹一下眼淚。不出聲驚醒爸爸。望著爸爸啊安詳?shù)乃倚睦锱模@就是溫暖，我知道，這就是溫暖!……
繼續(xù)，給青年時(shí)的我留白，留一個(gè)空白來填補(bǔ)一些慰藉。
童年的留白——溫暖的時(shí)刻……
溫暖時(shí)刻作文7
窗外，夜一點(diǎn)點(diǎn)吞盡了光明，無聲地黑盡蒼穹。墻上，古老的擺鐘搖晃著，劃動(dòng)著，仿佛如一把鑰匙，掏出了那片刻的溫暖。
她睜大眼睛，淚眼婆娑中，她想從回憶中的絲絲畫面中找到片刻溫暖。腦海中卻只浮現(xiàn)了母親的責(zé)罵和失望的背影。淚水從她的眼角滑過，劃到了塵埃。
當(dāng)她麻木地穿上不符合身型的圍裙，忙碌在廚房時(shí)，那時(shí)，她才是一個(gè)有著嬰兒肥的小女孩。在她稚拙時(shí)，母親總是拉起她的手，帶著剛學(xué)會(huì)走路她到鋪滿雛菊的花叢中，她總是快活無比，身上沾滿了雛菊，那香味就擠滿了她的童年。
她用圓潤的小手去擦試碗筷，冰涼的清水順著她的手，流到了她的全身，她只感覺到刺骨，陽光，溫暖統(tǒng)統(tǒng)沒有。
她端起滾燙的湯碗，一步一步小心地往餐桌上移，卻不想和母親來了一個(gè)不期而遇，瞬間火一般的湯灑在了她的手上，她只感覺到疼，恍惚間，她好像母親的眼中閃過一絲心疼，但當(dāng)她有著一絲希望時(shí)，母親的話卻擊碎了她最后的幻想。
溫暖是什么？
就在她開始恨母親時(shí)，那把鑰匙卻悄然地打開了溫暖的大門。
陽光一點(diǎn)點(diǎn)輝灑在桌子上，一本日記本漸漸顯露在了她的面前。
微黃的晨曛中，依舊是那娟秀的字跡，不同的是那本子里的內(nèi)容：
“給最摯愛的女兒，……原諒媽媽吧……媽媽只想給你一個(gè)獨(dú)立的機(jī)會(huì)……今天，她的手……媽媽的心好痛……”
淚水模糊了她的視線，幾顆淚水暈開了層層墨跡，……
她捂著臉。
哭泣中，她仿若看了那片馨甜的雛菊，看著母親的背影，嬉笑地把一朵大大的花插在她微微發(fā)白的鬢發(fā)上，母親仰著頭對她笑，她也給了母親一個(gè)甜甜的笑……母親笑著說：“真香！”
溫暖，只有片刻，卻異常溫馨。
溫暖時(shí)刻作文8
溫暖，也許是黑夜里的一束燈光；溫暖，也許是一頓豐盛的早餐；溫暖，也許是下雨天的一把傘；溫暖，也許是生病時(shí)的一杯溫水……
是你每天堅(jiān)持起床為全家人做早餐，你怕我餓著肚子學(xué)習(xí)累壞身體。每當(dāng)我起床后，看到那簡潔而又講究有營養(yǎng)搭配的早餐，我就有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。吃完飯，細(xì)心的你給我一張紙巾擦嘴，這時(shí)我總是笑著說：“媽媽做的飯?zhí)贸粤恕！?/p>
有一次早飯后，我去上學(xué)，可剛出小區(qū)門口，就下起了傾盆大雨，霎時(shí)，我被淋成了落湯雞，突然我身后出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，遞過來一把大傘和一個(gè)袋子，只說了一句：“澆壞了就會(huì)感冒，下雨天別騎那么快，注意安全啊！”每次都會(huì)聽到這句話的我早已厭煩了，于是丟下三個(gè)字“知道了”就離開了。
在路上，我看見了一對母女打著傘，女兒在傘里開心的牽著媽媽的手，而媽媽的半個(gè)身體已經(jīng)淋濕了，我心顫了一下，開始后悔起來，早上對媽媽為什么那么沒好氣。媽媽每天早早起床為我做飯，叮囑我，我有什么不滿意的呢？媽媽一定生我的氣了，而且一定很傷心吧！一上午，我都在后悔中度過。
放學(xué)了，我打開媽媽給我的小袋子，里面有一瓶水和面包，并附上一張便利簽：“孩子，放學(xué)了肯定會(huì)餓，吃個(gè)面包墊墊吧！放學(xué)后，媽媽給你做好吃的。”回家后一進(jìn)門，我大喊一聲：“媽。”媽媽急忙從廚房出來了，我給了媽媽一個(gè)大大的擁抱，附上一句：“媽，我錯(cuò)了，我早上應(yīng)該好好和你說話。”“沒事。”兩個(gè)字包含了你的寬容，真想對你說一句：“媽媽我愛你。”可是，每次到了嘴邊卻又說不出口。
體會(huì)到母愛的那一刻，是我最溫暖的時(shí)刻！
溫暖時(shí)刻作文9
溫暖是什么?溫暖是炎炎夏日里一縷清風(fēng);是我失落時(shí)的一句鼓勵(lì)的話語;是我急需幫助時(shí)的一雙援助之手。
如今，電梯已成為高層建筑里不可缺少的一部分，它在人們的生活中作用很大，可一到早晨，上班的，上學(xué)的人都用記載電梯門口，僅有的兩部電梯卻成了最大的問題，而在我們這幢樓上卻從來沒有出現(xiàn)過這樣的問題，因?yàn)橛兴?/p>
他是一位年邁的老人，白花花的頭發(fā)，鼻子上還架著一副沉舊的眼鏡。那是一個(gè)美好的早晨，小鳥在枝頭歡唱著，金子般的陽光灑在大地上，上班的。上學(xué)的都站在電梯門口等電梯。電梯來了，人們都有學(xué)的走上了電梯，最后，電梯里還有站一個(gè)人的空隙，但是電梯外還有一位阿姨和年邁的老爺爺沒上來，這時(shí)，老爺爺臉上露出和藹的笑容站在一旁，一手拄著拐杖，一手做出一個(gè)“請進(jìn)”的姿勢，說：“你們上班上學(xué)的先走吧!我一個(gè)老頭子不著急!”說著，他雙手緊握拐杖，自己走向了步行樓梯口，日復(fù)一日，年復(fù)一年，老爺爺總是把許多機(jī)會(huì)讓給我們，他一直為別人服務(wù)著。他的背已經(jīng)有些彎曲，歲月在他的臉上刻下了痕跡，雖然那個(gè)身影并不高大，但他卻深深的刻在了我的腦海里。
一次，我下樓玩耍，看到電梯里有一袋又臟又臭的垃圾，我們都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，只有那一位老爺爺蹲下他那并不靈活的身子提起那一袋垃圾，爺爺?shù)哪樕喜]有一點(diǎn)不高興的表情，還樂呵呵的，我愣住了，停下了奔跑的腳步，感覺心中有一股暖流在回蕩。
如果人人都獻(xiàn)出一份溫暖，我們的社會(huì)也將會(huì)更美好，每一份溫暖就像一個(gè)個(gè)美麗的貝殼裝點(diǎn)著我們的城市。
我站在那里，眼前仿佛又出現(xiàn)了老爺爺?shù)哪莻�(gè)背影……
溫暖時(shí)刻作文10
雨在那厚厚的云里憋了好幾天。似乎蓄足了勁，終于從那陰沉沉的天空中撲向大地。把一切都毫不例外的裹進(jìn)了它的世界。
大雨狂暴，路上的行人像被追趕的東奔西跑，我也被淋濕了，等到醒悟過來，才飛奔到一家商店，全身都淋濕了。商店里早已擠滿了人。唯一留給我的是門邊的一點(diǎn)空隙，風(fēng)吹在身上，我不由得全身一陣哆嗦，真涼！
這時(shí)又來了兩位，一位是年輕的媽媽，另一位是她四，五歲的孩子。店內(nèi)的人們不想動(dòng)，年輕的媽媽把孩子靠在里面，自己撐著傘站在外面。人群里一點(diǎn)聲音也沒有，死氣沉沉的。大家都默默地望著天空，希望雨快一點(diǎn)停，可是雨越來越大。
這個(gè)男孩跑了過來，原來是一個(gè)十二、三歲的男孩。他像個(gè)落湯雞，全身都濕透了，卻一副得意揚(yáng)揚(yáng)的樣子，他看看店內(nèi)全滿了，沒地方了。
于是，他又快步向前跑去，可就在這時(shí)，迎面有七、八歲的小男孩也飛快地跑來，兩人碰在一起，小男孩撞倒在地上即哭了起來。那個(gè)小男孩，也差點(diǎn)摔倒。突然，那個(gè)年輕的媽媽突跑了出來，我感到驚奇：怎么，她不要自己的孩子了？一連一串問號在腦子里盤旋，她走到那兩個(gè)孩子跟前，把地上的那個(gè)扶了起來。讓他們一邊一個(gè)，把他們送到能躲雨的地方。這時(shí)候，有個(gè)人把她的孩子拉到自己身后，不讓他受到風(fēng)雨的吹打。
一會(huì)兒，她回來了身上全濕透了，粘著雨水的臉上卻帶著微笑，人們不約而同地讓開一條窄窄的路，讓她回到自己孩子身邊。
雨越下越大，但是我覺得并不那么涼了，頓時(shí)一股熱流涌上全身。
溫暖時(shí)刻作文11
午后的陽光稀稀疏疏的透過磚縫里長出的野花，照在這個(gè)不大的小院里。一切都是那么恬靜，愜意，美好。
姥姥正在院子里洗菜，通過陽光的折射，菜葉上的水滴就像水晶一般，耀眼，閃亮。我正在靠墻的一棵李子樹下，擺弄著它的滿樹繁花，也擺弄著春光，透過亦喜亦嗔的花朵，我看到了姥姥起身，轉(zhuǎn)過去，打開了房門，拿出了一把小米，撒在了地上，轉(zhuǎn)身又坐下洗菜，我剛想說什么，電線上的小家雀兒就立刻飛了下來，享受著它們的美食。
這小家雀兒姥姥已經(jīng)養(yǎng)了了好多年，姥姥與它們很有感情，也許這雀兒，經(jīng)過了多年，也變成新雀兒。
“姥姥，這家雀兒怎么知道回家啊？”我跑過去，坐在姥姥身邊。
“這小家雀兒就像馬一樣，識家，就像你，多久都回來看姥姥。”，說著姥姥甩了甩濕手，揩了揩我鬢角的碎發(fā)，我感到臉上有點(diǎn)疼，是姥姥粗糙的手，是那雙從小給我泡大米飯的手，也是那雙給我做棉褲的手。
我意識到我的眼角有了濕意——那是我眼淚。
姥姥笑著，為我抹去淚水，眼里透出慈愛。
我的姥姥也許是世間，最平凡的姥姥，他不會(huì)穿上舅舅給買的漂亮年輕的雪紡衣服，也不會(huì)戴上媽媽給買的珍珠項(xiàng)鏈，也許陪著她一生的只是那對銀耳環(huán)，那里古老的耳環(huán)。
姥姥身體不太好，起身都是要晃兩晃，甚至難受都會(huì)強(qiáng)忍著，從不告訴媽媽和舅舅們，這一生，她都是一個(gè)要強(qiáng)的女人，她8歲而孤，然后嫁給姥爺，生養(yǎng)了三兒一女，操勞了一生，耄耋的年紀(jì)仍然還在操勞。
“嘰嘰喳喳”，小雀兒的叫聲把我的回憶打斷，它們一齊飛上青天，在這四角天空里流連。我知道我該多陪陪姥姥了。
“夏天過后李子就會(huì)成熟，你和媽媽一起回來吃啊！”臨回家前姥姥叮囑我說。我一定會(huì)回來，陪著姥姥一起吃李子，看小雀兒，再重溫這溫暖的時(shí)刻。
溫暖時(shí)刻作文12
溫馨是一種小而甜蜜的幸福，我最喜歡和家人在一起的時(shí)光，那種幸福感是難以言喻的，我家時(shí)常洋溢著歡笑，雖然天天都很高興，但是有最令我們期待的時(shí)刻，那就是和樂融融的晚餐時(shí)間。
我家的晚餐時(shí)間，是我一天當(dāng)中最期盼的時(shí)刻，每當(dāng)太陽逐漸西下，談笑聲也隨著響起，媽媽在廚房里忙著做出一道道美味可口的佳肴，而我們則在客廳聊著學(xué)校里發(fā)生的趣事，看著電視新聞?wù)勂鹗澜缟系谋瘹g離合，或是玩著有趣的益智游戲，此時(shí)，鼻子靈敏的我像警犬一樣嗅出了飯菜的香味，立刻被吸引了去，隨后趕緊將“服務(wù)生弟弟”喚來，請他幫忙擺放碗筷，準(zhǔn)備讓大廚師媽媽所做的農(nóng)家小炒肉上桌啰!
當(dāng)全家人坐在餐桌前，最溫馨的戲碼就開始上演了，我們總是邊談天說地，邊吃著餐桌上的美食，大家津津樂道今天發(fā)生的種種，把所有事情都一字不漏的說給家人聽，那是最棒的感覺。在餐桌前，不但可以吃著色香味俱全的珍饈，還可以談?wù)撦p松的話題，真是一大享受。和家人吃晚餐的過程中，弟弟常常會(huì)沒頭沒腦的冒出幾句在學(xué)校發(fā)生的壞事，使氣氛突然像北極一樣冷了起來，后來媽媽緊接著幽默的一句話，常使大家哭笑不得，晚餐結(jié)束，大家就各忙各自的事，但是剛剛的歡笑還繚繞在耳邊。
家庭的溫暖就是我生活的動(dòng)力，尤其是在晚餐時(shí)間特別濃厚，使我們能夠盡情的談笑，和樂融融的吃著令我們食指大動(dòng)的大餐。在我心中，我們家從避風(fēng)港晉升成為“溫馨港”，因?yàn)闇剀笆俏覀円患胰说淖罴褜懻铡?/p>
溫暖時(shí)刻作文13
溫暖的時(shí)刻劉奇燦這里是我們的家，時(shí)時(shí)刻刻寫下了我們的努力與成敗的地點(diǎn)；時(shí)時(shí)刻刻用我們的熱情與真心營造出溫暖的六年級二班。走進(jìn)這個(gè)“與眾不同”的教室，你會(huì)看到墻上貼著我們的心血——愛心傳遞本。
它的里面刻著老師與同學(xué)之間的故事，有的值得表揚(yáng)，有的要提出警告，幫助另一個(gè)同學(xué)同學(xué)改正錯(cuò)誤，有的寫到了請求幫他解愁。有了這個(gè)愛心傳遞本讓我們與老師架起一座師生橋，讓我們與老師緊緊靠攏，沒有距離。那本書上還充滿了真摯的祝福。每當(dāng)看到這些，就覺得這時(shí)是最溫暖的時(shí)刻。
回顧我們，班上的成長歷程，沒有最使人值得驕傲的地方，也沒有令人羨慕的分?jǐn)?shù)，而是時(shí)時(shí)刻刻洋溢著溫暖。想起前一個(gè)月前九月二十日的那一天，艾老師的生日，我們班上的同學(xué)都捐上了一份小愛心，為老師買了一個(gè)生日蛋糕，蛋糕上插著并不太明亮的燭光，卻將暖意送到每一個(gè)的心間，艾老師感動(dòng)了，連哭笑也分不清楚了。窗外投來別的班同學(xué)小木的目光，這目光也是融入一份暖意。在開學(xué)時(shí)，班上舉行了“想唱就唱”的比賽。
同學(xué)們都拿出了熱情，準(zhǔn)備讓新來的班主任面前展示我們班的風(fēng)采。平時(shí)愛鬧的男生也有了短暫的安靜。到了比賽那天，我們的新特別慌，怕獻(xiàn)了丑，然而站在臺上的那一刻，欣欣同學(xué)把所有的膽怯竟然，無聲無息地化成勇氣與力量，那首《123木頭人》唱出了我們的心聲。我在主席臺上當(dāng)主持也被這股力量震撼，不禁拍起了雙手。幾個(gè)男生也唱得不錯(cuò)，
但是也有一些音調(diào)唱了走調(diào)，但是曾廣狄唱的《小小少年》，唱出了我們六（2）班童年的快樂，也得到了一陣陣熱烈的掌聲。這一刻，所有的努力都值得，這一刻，什么叫激動(dòng)，什么叫“功夫不負(fù)有心人”，全都盡在不言之中。然而那種溫暖卻永遠(yuǎn)刻小心頭。六（2）班是個(gè)溫暖的大家庭，望著四周的布置，望著那愛心傳遞本。
讓我們懂得什么見人與人的互愛，其中互愛這蘊(yùn)飽著兩個(gè)永遠(yuǎn)鮮明的大字：——溫暖。
溫暖時(shí)刻作文14
清晨，一抹調(diào)皮的陽光透過明亮的玻璃窗，灑在我睡衣惺忪的臉上。
我呼吸這清晨清新的空氣，享受著暖暖的陽光。
晨，真暖！
走出房門，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽早已不在家，桌上留了張紙條：懶蟲，起來后吃完早飯?jiān)俪鋈ネ妫瑒e穿得太厚了，今天很暖和，錢在抽屜里……
看著這張紙條，一股暖意在胸中跳躍。
走進(jìn)廚房，聞到一股香味，一看，啊！是熱乎的豆?jié){和美味的奶油面包！喝著甜甜的豆?jié){，吃著美味的面包，真爽！
韓國夢幻卡通風(fēng)景素材豆?jié){和面包是甜甜的，我的心是暖暖的。
穿好衣服后，準(zhǔn)備找朋友出去玩。
路上，每個(gè)人的臉上都洋溢著燦爛的笑容，“早啊”、“你好”人們相互問候著。
那甜美的笑容和聲聲招呼又給這世界增添了一份溫暖。
找到朋友后，我們坐上了公交車。
不知什么時(shí)候到了下一站，車停穩(wěn)后，一位老奶奶慢慢地扶著車欄桿上來了。糟了，已經(jīng)沒位了。這時(shí)，一位打扮得非常時(shí)尚的大姐姐站了起來，走到老奶奶的身旁，扶著老奶奶，親切地說！“奶奶，坐這里吧！”此時(shí)，姐姐臉上露出了美麗的笑容，那笑容剛好被一抹陽光照著，顯得非常美麗動(dòng)人，猶如一個(gè)降臨人間的天使一樣！
這時(shí)，車上的其他人似乎也意識到了什么，紛紛爭著搶著對老奶奶說，讓老奶奶坐自己那里。
先前一言不發(fā)的老奶奶笑著說：現(xiàn)在的年輕人可真有愛心啊！"車廂里的乘客都害羞地笑了，那一張張笑臉是那么美麗！
車廂里彌漫著暖暖的氣息。
其實(shí)在我們的身邊有很多的溫暖，只要你留心觀察，細(xì)心感受，你時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)感到溫暖的！
溫暖時(shí)刻作文15
其實(shí)，溫暖我一個(gè)人是那么的簡單。
原來我也在認(rèn)為我沒有朋友，是>孤獨(dú)的，但是你一次的出現(xiàn)，改變了我的想法，并溫暖了我那顆孤獨(dú)寂寞的心。
我多少剛從小學(xué)轉(zhuǎn)入初中，一切都是新的。新校園，新學(xué)習(xí)，新起點(diǎn)，當(dāng)然，一切也都是陌生的。老師同學(xué)陌生，環(huán)境校園陌生，讓我一度認(rèn)為我和別人不一樣，我沒有朋友。
我頭腦里這么想，學(xué)習(xí)成績也好不了。英語天天不及格，不及格榜上經(jīng)常出現(xiàn)我的名字，我的心也更加地封閉了起來。
直到經(jīng)過那一次，我們才認(rèn)識了。一次，我被老師調(diào)到別組，認(rèn)識了在我們班的第一個(gè)朋友。她，和我一樣，雖然我們都是英語不好，我是無法好好去學(xué)，而她，對英語
很努力，“現(xiàn)在我不好，不代表我以后不好”，她經(jīng)常在我面前說這句話。
有一次，我們又聽寫了，結(jié)果又是被老師留下來重聽，可我看邊了黑板，也沒有找到她的名字。她這次考好。了？那她人呢？我心里有許多的疑問。
重聽了之后，我背上書包去食堂，邊走還邊想著：她今天怎么沒有等我？難道她一考好就看不起我這個(gè)考不好的朋友吧？我就知道，我真的沒有朋友，一個(gè)也沒有，我也不需要。我內(nèi)心里的聲音越來越多，我對所謂的友情，朋友都失去了信心，決定要自己獨(dú)立，不交朋友。朋友，對我現(xiàn)在也沒有用，我這么安慰自己。
我堅(jiān)定了信心，卻看見她正站在寒風(fēng)中像一位戰(zhàn)士，挺著身子等待著我。我剛堅(jiān)定的信心被這場景融化了。走到她身邊，我還沒說話，她先搶說了：“走，一次考不好沒什么，我學(xué)會(huì)一種新的學(xué)習(xí)方式，我教你。”這一句句話融化了我對別人的提防，融化了我孤獨(dú)，讓我感受到了溫暖以及友情的意義，這是生平第一次。
那一次的場景，語言，然我頭一次明白了友情以及朋友的含韻，還感到了溫暖，我感謝你感謝你對我的付出，對我的幫助。
眼淚，溫暖一個(gè)人是那么的簡單。