【推薦】被溫暖照亮作文
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家整理的被溫暖照亮作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
被溫暖照亮作文1
依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草……被陽光的溫暖照亮，而在我的青春旅途中，也常被溫暖照亮。
在家中，媽媽的溫暖照亮著我。記得五年級的時候，有一天晚上的作業非常多，多得讓我感到永遠也寫不完。有語文作文，數學試卷，英語練習冊……從我回到家后，做好一些家務，然后就開始寫作業，直到晚上九點還沒有寫完。媽媽看到我房間的燈還亮著，就慢慢地走進我的房間，手中拿著一杯溫水問：“怎么還沒有睡覺？”“我還有很多作業沒寫完，數學作業有些還不會寫。”我低沉地說。“還有哪里不會寫，怎么不去叫爸爸教你寫呢？”媽媽對我笑著說。我點了點頭，但我還很擔心會寫不完，又害怕第二天被老師罵。媽媽看到我如此難過，親切地說：“沒事的，媽媽在這陪著你寫，先喝被溫水吧！”聽到媽媽這句如此溫暖的話和這杯溫水，讓我感到很溫暖。
在學校中，老師的溫暖照亮著我。在上學期的數學考試，我將這次考試考得一塌糊涂，連數學老師也沒想到我竟會考得如此低分。我都想罵我自己為什么會考得如此低分，為什么不好好學數學。但數學老師看到我垂頭喪氣，好像也知道了我自己考得這么差知道錯了，她就沒有罵我，并且鼓勵了我，說：“這次考差了不要緊，下次考好就可以了。以后要認真學數學，知道了嗎？”老師的這句話，讓我感到了溫暖，讓我知道了要好好學習。
在學校里，同學的溫暖也照亮著我。當我遇到數學題不會做時，同學會來幫助我解數學題；當我感到難過時，同學會讓我與她們一起打球，讓我放松，讓我快樂；當我有心里話時，同學會聽我訴說，讓我不再難受。同學的友情，讓我感到了溫暖。
媽媽的陪伴和一杯溫水，使我被溫暖照亮；老師的鼓勵，使我被溫暖照亮；同學的幫助，也使我被溫暖照亮。我就像那依依翠柳，郁郁繁花，茵茵小草，在青春的旅途中常常被溫暖照亮。
被溫暖照亮作文2
只要太陽還在，人間就會被溫暖照亮，哪怕在嚴冬，也有那深愛著我們的人，那是冬日最耀眼的光。
有一段時間，我覺得，我冷極了，冬天里，少了那么一束最溫暖最耀眼的光。十年來，我頭一次感到寒冷。
信步走到湖邊，身旁是一眼望不到邊的蘆蕩。那本是我最愛的地方，這里最溫暖。但他來了，仿佛把蘆蕩的溫暖也一并帶走了。爺爺，你太自私了，天堂很溫暖，你為何要把人間僅存的溫暖也奪走！
忽然，一陣秋風卷起一些黑色的灰，好像是火燒后的灰燼。我呆住，陷入回憶。
“快快快，焦了焦了！”我急得半死，看爺爺不慌忙的樣子，我真想奪過來自己動手。爺爺笑罵：“你沒吃過肉啊！急什么，嗅著香味了？猴急！你看看。“他把肉串遞到我面前。“還泛著紅呢，不好吃，你再拔點蘆葦過來，火要滅了。別刺著手嘍！“嗯！在野外燒烤最重要的便是火。“火滅了肉就吃不了嘍！”每當爺爺提起這話，我就加速拔蘆葦，捧著蘆葦回去時肉已八成熟，爺爺笑著遞給我。我問道“您不吃嗎？”“我不吃，你去找蘆葦時我偷吃過一串了！“什么！那你得給我多一點兒。”我叫道。“好好好，都給你。”爺爺開心極了，比吃多少烤肉都開心。我沒注意到的是，原本四串現在還是四串，爺爺壓根一串也沒動。“好吃嗎？”“好吃！”
耳邊傳來兩聲問答，我心里暖暖的，比剛才好多了。突然，一聲呼喚傳來“哥哥，我們在燒烤你來嗎？”我抬頭一看是隔壁家的親戚“好啊，你拔蘆葦嗎？我幫你。”遠處傳來中年人的聲音：“火滅了，肉就吃不了嘍！小家伙一聽連忙加快速度。”我一看是叔叔，他也看見了我，朝我一笑，等我們捧了蘆葦回去，見他遞來兩串肉。“我在你們找東西的時候已經吃了，你們吃吧。”說著朝我眨眨眼，我會心一笑，一樣，都一樣。一會兒他把我拉到一邊，又塞給我一串，“叔叔，你吃吧，我剛吃過午飯。”不行，你長個子呢，我不吃沒事……
我笑，我接過來，如同接下了這個世界的溫暖！
被溫暖照亮作文3
也許，生命本身就是一次絕美的舞蹈，盡情地展現著動人的舞姿。但是，你是否想邊，美麗而又短暫的這一瞬間，有多少的愛圍繞在身旁。盡管，它沒有語言，沒有絢爛的色彩，沒有??
連接考試的失利讓我失去自信，再加上一張77分的期中測試卷，一下子把我推進了萬丈深淵，這里凄黑一片，沒有光明，到處是鋒利的石片，把我刮的全身傷痕累累。突然想起一句話“光明無處不在”。但是，我不再相信。我開始迷茫，在黑暗中迷失了方向，我不想再前進，我害怕，我想退縮！陽光不再射進我的一片小角落。從此淚水便像一條忠實的小狗一樣，日日夜夜跟隨著我。
那是偶然的一天，我坐在草坪上，望著蔚藍的天空，不知不覺，淚雙落下，我沒有去擦干，任由它流著流著??
忽然之中，一條紙巾飄然而至，正好落在了我的眼角處，淚水在一瞬間消失，蕩然無存。疑惑，站起身來，前方沒有任何人，只有被人拋棄的秋千在好隨風搖擺，轉回頭，我猛然一愣，是她！她站在樹下，微風拂過她，她的絲絲細發如一扇門簾，隱隱遮住了她的臉，我依稀記得，有一只手在空中揮著，揮著，劃成一條美麗的弧線。
我在這邊，她在那邊，在那一剎那，我有千萬股思緒，但又不知從何說起，她的另
一只手向我翹起大姆指，久久的，久久的，然后，便轉身離去，留下讓人難以忘記的身影，我站在那兒，悄然間，淚水又掛滿臉頰。我用手輕輕抹去。天色已經暗了，但我依舊沒有離去，靜靜望著那兒。
終于，終于有一次，我成功了，成績進步了很多，我朝她的方向望去，只見她還是那樣向我翹起大姆指，只不過，手中多了一條紙巾，我，又哭了。
被溫暖照亮作文4
有一種溫暖，它能照亮冰冷的心，它能驅散心底的自私，它能讓人看到自我心底的陰暗，它能引導著人向著光明的方向前進。
那天，天氣看上去風和日麗，實則暗藏殺機。該上體育課了，我們陸續走出教室去操場。我被明媚的陽光所迷惑，連棉服都沒拿就去了操場。
站在操場上，風吹過來，徑直鉆進了我的衣領，瞬間，透過了全身，我哆嗦著。
“啊呀，凍死我了。”我和身邊的同學不停地說著，似乎不停地訴說就能緩解寒冷所帶來的痛苦。當然，我知道他們也幫不上我。看著他們把腦袋縮在厚厚的棉服里，我有些羨慕嫉妒恨。
“我借你吧。”我的同學吳佳福說。他慷慨地脫下了身上的棉服，遞給了我。這讓我簡直不敢相信，我有一種如獲至寶的感覺。
“謝謝。”我快速地接過了他手里的棉服，穿在了身上。啊，真暖和！脫了棉服的他顯得很單薄，縮著脖子在風中搖曳。
我們開始熱身了，要排著隊在操場上跑幾圈。跑到了第三圈，我已熱氣上頭，全身充滿熱量，身上的棉服實在是一種負擔了。我熱得不行，像一只著了火的野豬，拼命地想要把棉服撕扯下來。身邊有些同學拉開了棉服的拉鏈，還有的脫下了棉服在抱著棉服跑。這時，我心中出現了一個想法：“把棉服還給他。”可又一想，大家都在跑，他也會熱的，我不能這么自私。就這樣我又堅持了一圈。我再也受不了了，內心的魔鬼終于打敗了天使。
“我太熱了，你穿會兒吧。”我毫不掩飾地對他說。
“好的。”他邊跑邊大口地喘著氣對我說。
這倒是出乎我的意料，我以為他會與我爭辯，再或者對我置之不理。在隊伍的行進中，他接過了那件溫暖了我的棉服，也帶走了我的自私。
終于跑完了，我看他的臉上流淌著汗珠，厚厚的棉服包裹著一團熱氣。我覺得無比羞愧。
那棉服不僅僅是溫暖熱量的承載體，也是心靈熱情的圣火。它不僅溫暖了我，也喚醒了我：人不能太自私。“友誼是真誠的，是雙向的，不是自私者手中為了自己而不管不顧的刀刃。”
被溫暖照亮作文5
溫暖，溫暖是什么?
難道是那一縷縷的陽光?難道是那一次次的關懷?難道是那一雙雙援助的雙手嗎?
在我眼中，溫暖似乎不用我去操心它，它好象一直在我周圍旋轉著，我的溫暖，可以是父母的照顧;我的溫暖，可以是同學之間的幫助;我的溫暖，可以是明媚的陽光。
在我的記憶中，溫暖都是平常事了，但要說我記憶最深刻的就是我發燒的那一次。不久前的晚上，頭模模糊糊的有點暈，有種發燒的預感……第二天早上就開始熱成巖漿了，又到了晚上，我已經忍不住了，就跟媽媽說我發燒的情況，她急忙摸了摸我的頭，就說要帶我去醫院，于是拉著我到馬路上，攔了一輛的士就前往醫院。那個時候我已經熱的沒有了知覺，整個人都好象飄在空中似的，全身上下只打哆嗦。一到醫院掛了個號就去打吊瓶，在針頭進入到我手內時，我一下子就精神多了!回到家以是三四點鐘了，我一到上床就是一天的時間，到了第二天的六點起來時，摸了摸頭，見沒發燒了，就連忙向媽媽說謝謝!心里面真的被溫暖給覆蓋了……
還有一件事，也是使我難以忘卻的，有一位老師，我在他的課上說了話，他就把我家到了教室外面。下了課，他把我領到了辦公室，在辦公室里他說：“你怎么說話也不說大聲點?這樣我當場就可以揍你一頓!”我當時就愣了，不知道該說什么好。但是老師說到這里就把手揮了揮，示意我可以走了，在這個過程中，我并不知道是什么含義，但是我深刻地體會到了老師給我的那份溫暖!
其實在每個人的身邊都會有溫暖，想要發現她，就要看你的“眼力”如何了。
被溫暖照亮作文6
夜，漸漸地降臨，似漆黑的烏布籠罩大地；葉，沙沙地歌唱，似一曲溫婉凄清的笛。在茫茫的燈光下，我看見了飛奔而來的媽媽。
她披著碩大的雨披，幾根發絲隨著雨水貼在她那削瘦的臉上，看起來很是焦急。那透澈的眼鏡片上早已落滿了水珠，她看到我，不顧一切地向我奔來。而我卻在為她的遲到倍感憤怒，極不情愿地躲在她的雨披下，乘著電動車回家。
一路上，雨水暴漲。不知不覺間，寬大的褲管早已濕透。在這寒風瑟瑟的大雨天，我沒有絲毫覺察。而媽媽，卻把一切都看在眼里。
車停了，她脫下雨披，將它整個兒套在我身上。她慢慢蹲下身，用那粗糙的雙手撈起我的褲管。兩只手抓住褲管的兩端，用力擰成麻花狀，然后散開。她一遍遍地攥擰，一次次地甩干，直到不滴水時才將我的褲管緩緩地卷上去，以免再次弄濕。望著媽媽那半蹲、疲勞的身影，我內心浮起一絲懊悔。當她起身，用關切的目光望著我的那一剎那間，一股暖流頓時涌上心田。
忽然，馬路旁閃過了一輛灰色的汽車。在高速旋轉的車輪下，路邊的積水飛濺起來。她轉過頭，下意識地立馬摟住了我，那泥水似涌浪般無情地拍在她背上。單薄的襯衫上的墨色“花跡”一下子渲染開來，由一點蔓延到一片。我的淚水開始在眼眶中打轉，直到她說了那么一句話：“孩子，你沒有被水濺到吧？”我一下子就控制不住了，淚水奪眶而出。她仿佛嚇了一跳，不知如何是好，趕忙用冰冷的手為我抹干淚水。當她的大手觸碰到我的臉時，我的心里被溫暖照亮，而那股暖流早已涌遍全身。
回家的路上，我深深地倍感懊悔。用自己溫暖的小手緊緊地抱住媽媽的腰，用頭默默地蹭著媽媽的背，希望能借此給媽媽溫暖，也或許我能為媽媽做的僅僅只有這些了。而媽媽卻對剛剛的淋雨一點都不在意，一路上全是問候我的話，我把手摟得更緊了。
我躲在她的雨披下、躲在她的保護下、躲在她的羽翼下，看見她修長的頭發被雨水浸濕了，雨珠順著發梢緩緩地滴在她的背上，像是在雨中漫過步、洗過澡。躲在她身后的我卻滴水不沾。
風，靜靜地吹，似一曲婉轉悠揚的笛；燈，茫茫地照，似天邊明亮的星。
此時此刻，我的內心被溫暖照亮。
被溫暖照亮作文7
我參加過各種各樣的婚禮，有的在酒店里，有的在教堂里……但大都是以吃喝玩樂為主，品評菜肴的味道，頂多再為臺上精彩的表演拍手叫好。可還未等回到家中，新郎新娘的名字便已記不清，更別說見證他們的愛情了。
盡管如此，我還是發現了一個很奇怪的現象，在婚禮過程中，父親總是會深深地凝望著攜新娘手的父親，再以一種無以言表的眼神注視著我。對此，我曾深為不解。但隨著年齡的增長，我漸漸明白，那是父親對未來嫁女的傷感。當他要把我的手交于另一人時，該是怎樣的心情呢？
今天，我和爸爸坐在宏偉姐姐的婚宴上時，感覺很酸澀。宏偉姐姐與我感情十分密切，雖不能說見證了他們一路走來的艱辛，但卻比旁人更懂他們感情的珍貴。
婚禮的進程同其他一般婚禮并無多大區別，我看著宏偉姐姐的父親，臉上布滿了皺紋，憔悴的表情一覽無余。他牽著宏偉姐姐的手，有些顫抖，腳步邁得有些沉重，但這所有一切都沒有他的眼神來得有力量！那樣的眼神，我曾數次看到，那是爸爸們獨有的眼神，深邃而又明亮，傷感而又喜悅！
他鄭重地將宏偉姐姐的手交與站在另一頭——似乎不知所措的姐夫。他緊緊攥著的手，慢慢松開了。就這樣，他將最愛的女兒交給她最愛的人。然后，姐夫溫暖地笑了。這笑，使我有些恍惚，似乎成為了照亮整個宴廳的一抹亮光。我忽然怔住了，淚已狂奔。就在我拭去淚水的那一瞬間，驟然又看到了那樣的眼神――笑中帶淚，有苦有甜。原來，這樣的眼神，是如此的溫暖！那便是我的父親。他似乎也察覺到了我的異態，像是在詢問我，那目光，如溫暖的陽光，輕輕地籠罩著我，散發出無盡的光芒……
那目光，令我溫暖！
被溫暖照亮作文8
那是一個令我一生也忘不了的“五一”長假。
那天與往常一樣，沒有什么特別的。天依舊不下雨，炙熱的太陽似乎想把我們烤焦，大地也像個蒸籠，悶熱難忍。但知了高興地叫喚著，把我們一家喚出了門，去野外郊游散心。
我們同一些朋友們一起來到了郊區的山上。中午，我們飽餐了一頓。父親他喝了很多的酒，顯得醉醺醺的。當時的我才十歲左右吧，并不知道未來會發生些什么，只是“放肆”的玩著，快樂無比。
過了一會兒，等大人們都散伙，吃完了飯，便準備踏上歸途了。父親喝得大醉，酒都還沒醒，站在一旁的母親顯得有些焦慮，勸道：“要不我們過一會兒再走吧，現在走太危險了！”父親卻不理會，固執地就要開車下山，我們誰也攔不住，只得隨他了。我似乎懂了些什么似的，也開始害怕起來。
父親開著摩托車出來，叫我們上車，我們也就這樣憂心忡忡地上車了。父親真的是醉了把車開得飛快，我和母親都緊張起來，忙權：“爸爸，慢點開！”父親雖然答應得很好，但車速一直慢不下來。
我突然發覺母親將我緊緊地摟住，我以為是她害怕了。只聽一聲巨響“轟隆”父親將車開進了公路邊的溝里。后來我似乎昏迷了，總之就是想不起來什么，只知道醒來時，父親滿臉鮮血，被送進了醫院；母親的手臂上也在流淌著鮮血，只有我完好無損。
此刻我突然明白，母親為什么要摟緊我。不是因為害怕，而是因為母愛使她不顧一切地來保護我。我完全被震撼了！
我感覺母親的愛就像一束溫暖的陽光，照亮了我。我也幸福地被溫暖照亮……
被溫暖照亮作文9
你愛茶，走到哪里都喜歡拎著一如你古銅色臉孔的古銅色茶杯。當你捋著胡須掀開茶蓋時，滾滾熱氣混著淡淡的茶香氤氳在空氣中。喝下去，一股暖流注入心田，就像你給的愛一樣溫暖，陪伴著我成長。
依稀記得小時候你總是用左臂環住小小的我，右手拿著撥浪鼓，滿眼慈愛地沖我笑。那溫暖的笑，至今還常伴著撥浪鼓叮叮咚咚的聲音涌入我的腦海，童年溫暖而幸福。
可是漸漸長大后，你變了。不見了矯健的身子，不見了健碩的臂膀，也連同對我那慈愛一起消失。只見深深的皺紋，彎彎的脊梁，和令我畏懼的嚴厲眼神。
記得我剛加入中學時，與同班同學的差距很大。回到家后，我一臉沮喪地告訴你后，就無力地癱坐在沙發上。你一邊泡茶，一邊語重心長地對我說：“這和茶是一樣的道理，原本平凡的茶葉經過殺青、曬干、炒制后，褪去原本的青綠變得枯瘦。可經過開水一泡，就有了沁人心脾的茶香。這時，它就有了美麗醇香的內涵，你也可以。”我若有所思地點了點頭，而后回到書房苦讀。經過半年的努力，期末考試中我明顯進步了，得到老師同學的肯定的我，腳下生風一樣飛快地跑回家。可當我興高采烈地把獎狀拿給你時，你卻只看一眼，輕哼：“又不是一等獎，有什么值得樂的。”就不再理會我。我霎那間所有的開心都被你的冷漠澆滅，心情跌落到谷底。
我有一個壞習慣，睡覺總愛踢被子，隔天就感冒發燒，哈欠連天。上次春節你和奶奶來到我家住時，我每天早上醒來都看見被子安安穩穩地貼在我的身上，可我一直以為是爸爸媽媽幫我蓋的。直到有一天晚上，我翻來覆去睡不著。這時，一道光從門外射了進來，我急忙閉上眼睛，裝作熟睡的樣子。黑暗中，一個人輕手輕腳的走了進來，輕輕地抓住被子的一角幫我蓋好，然后摸摸我的額頭，重重嘆息一口氣后走了出去。那手的粗糙與身上熟悉的茶香味，是爺爺。我伸手摸了摸被子，覺得它像陽光般溫暖。在那個寒冷的日子里，幫我抵御風寒，使睡夢中的我感到溫暖。
后來和奶奶的對話中得知你逢人就夸孫子書讀得好，而之所以裝作不屑，全是為了勉勵我，使我偶爾成功不會驕傲。我聽后，既慚愧又感到溫暖。按照你的習慣泡了一杯熱茶，送進了你的房間。
爺爺，謝謝你熱茶般溫暖的愛照亮了一次又一次在成長的道路上手無足措的我。讓我為你泡杯茶，讓這溫暖的愛在我心中永遠蔓延。
被溫暖照亮作文10
世界萬物無一不需要陽光。草、樹、動物……
人自然也需要陽光，但人還需要一種陽光，那就是愛：眷眷親情，殷殷師恩，醇醇友情……這些愛，有的能讓一個人重拾信心，有的能讓一個人忘記憂愁，有的能讓人的心扉灑滿金色陽光。
記得三年級時，我很貪玩，不知什么是努力，什么叫勤奮。成績固然每每落后，面對老師的無奈，家長的焦急，我卻無動于衷。直到有一天——
一次語文試卷發下來，依舊是滿眼紅叉。我把試卷往抽屜一塞，就往外沖。一雙手拉住了我，我正準備發火，回頭一看，差點沒叫出聲來，是語文老師！她微笑著，而我卻被這突如其來的微笑弄得有些心虛。她似乎看出我的心思，拉我坐下來，說：“試卷的主要扣分在哪兒？拿出來我們一起討論討論吧。”我聽后一愣：還沒有老師這樣跟我說話呢，以前聽到的都是“教你”“告訴你”之類的。我一下子有點受寵若驚，就順從地坐了下來，并拿出試卷。老師掃了整份試卷后，開始從第一個錯處點撥起。在老師的點撥啟發下，我基本上都能說出頭緒來。就這樣，一份滿是紅叉的試卷很快就“討論”完了。老師表揚我其實很聰明，態度端正、仔細認真之后，定能取得很棒的成績。得意之余，突然感覺自己和老師貼得如此之近！而且我發現自己并不笨，可以做出那么難的題目，原來我可以做的很好！“老師相信你一定可以考出班級第一的！”
現在想想，這句話只是老師給我的鼓勵罷了。但那時卻給了我無窮的力量，有使不完的學勁。后來的半個學期中，不光語文成績有了長足進步，總成績也不斷的提高。在那次期末考中，我果然取得了班級第一的好成績。
我驕傲，我自豪，更多的是感激！感謝她給我的平等，感謝她給我的自信，感謝她讓我感到溫暖！！這種溫暖，讓我的心扉灑滿金色陽光…
被溫暖照亮作文11
如果說太陽能夠照亮你的視線，那么溫暖必能照亮你的心靈。這使你的心靈無論白晝還是黑夜，都能沐浴在陽光里。而我，就在一個多云的午后，受到了陽光的洗禮。
初春的下午還有著不小的寒氣，我背著書包走在回家的路上。自從下車沒看到父親后，我的心就懸了起來，既沒帶手機又沒帶鑰匙的我只能抱著一線希望走回家，期望著父親只是出門晚了。可是沉默無聲的家代表著家中無人。我的心猛地一沉，帶著最后的希望敲響了鄰居的門。一分鐘，兩分鐘，又是一陣可怕的沉默，徹底把我送進了無邊的黑暗。
我嘆氣，我垂頭，我仰頭望向滿是烏云的天空，我看不到陽光，哪怕是從云縫中散落的金絲。突然，我記起路口的小賣部里有電話，便疾步走向小賣部。“有電話嗎？”我焦急地問道，絲毫沒有注意到旁邊還有一位顧客。“沒有。”售貨員面無表情地回答，將黑暗中最后的出口也封死了，(.)我絕望了“用我的打吧。”我幾乎沒有看清他的樣子，只看到他伸過來的一只厚而大的手中躺著一個小巧的黑色手機。他溫和地微笑著，就是他，一個與我素不相識的陌生人，給我重新注入了陽光。我接過手機，不知說了多少個謝謝，卻還覺得這道謝不夠莊重。他還是微笑：“沒事沒事，趕緊打吧。”我快速按出了父親的號碼，叫了一聲爸爸，耳邊傳來父親焦急還帶些責備的聲音。我的心徹底解放了，我終于走出了黑暗，心中的烏云也被驅散得一點不剩。我掛掉電話，雙手將手機送還給他。“真是太感謝您了，太感謝您了！”早已買完東西等候在那里的他，同樣用雙手接過手機，輕輕地說：“您太客氣了。”就快速走出了小賣部。我被他給予我的質樸而莊重的溫暖照亮了，我感覺我的心靈沐浴在陽光里，盡管是在這
個泛著寒氣、烏云密布的傍晚。
此后，這件事一直在我腦海里揮之不去，因為他的善良、他的熱心，他在我最需要幫助時幫助了我。他像一抹陽光，散發著光和熱，用自己的溫暖照亮了我。
擁有溫暖并不是難事，但用自己的溫暖照亮別人卻著實不易。而感受到這份溫暖的我，愿意做一抹陽光，莊重地給別人以溫熱，哪怕被烈火灼燒，也是幸福的。
被溫暖照亮作文12
每個人都知道季節就是一年里的某個有特點的時期。而我卻有屬于我自己的“季節”——這是我從童年到少年的感悟與體會。
春天
或許沒到春天，暖暖的陽光，和煦的春風就會使人變得懶散起來，沒有一些壓力還真想天天睡上一場午覺。但我語文老師卻顯得格外精神，似乎想給我們做個榜樣。他總是早早的來到教室為先到的同學們先上一堂早讀課。而下午他總是一貫的清了清嗓子高聲說到：“都醒醒，春天的你們應該充滿朝氣，努力向上。”
我最喜歡的就是來到語文老師的辦公室，或許是和同學一起搬作業進來的，而老師總會微笑著說：“辛苦了!”我的臉上就洋溢著笑容“這趟作業沒有搬。”或許也只有春天才有這份心與老師交流吧。
夏天
現在想想，每到夏天，我就興高采烈。因為這是我與父親在一起最長久的時候。
平常，父親總要出差，一個星期在家也不過一兩天。但一到夏天，父親在家的時間就長了，而我最喜歡和父親比賽吃西瓜，一起散步，一起打水漂。父親一個石頭能打七八個水漂，我一個石頭“撲通”一下就掉到水里了，此時父親就耐心的教我技巧……
久而久之這樣的事也越來越少，因為我也越來越長大了，但到現在我依然清楚的這段美好的時光。
秋天
一到秋天，我仿佛就能聽到小伙伴們對我的叫喊：“一起騎自行車吧!”
在爽朗的秋風下，我與伙伴們悠閑得騎著自行車，瀟灑的.互相呼應著，騎到鄉下，在一泓湖水邊玩著打水漂，欣賞著風景，又繼續向前騎，一直騎到快不認識的地方時才調轉車頭依依不舍的騎著回家的路。
夜晚則一起聚在小公園里打籃球，雖然我一直輸的很慘，但現在我已經慢慢失去了對伙伴們的記憶。因為他們都漸漸遠離開了我，走向高中了。
冬天
對于冬天，我一直都沒有太深的印象，總覺得冬天在短短一瞬間就消失了，或許是下雪的時候太少了，而我總覺得只有下了雪才到了冬天。
每次一下雪我最先想到得就是小學門口要開始賣海棠糕了，我每次早早的趕到買下四個海棠糕，然后飛奔著往家趕。因為外婆愛吃，而海棠糕只有熱的才好吃。吃完后，胃暖暖的，聽外婆講一些她小時候的故事，心滿意足的過完了一下午。
這就是我的“季節”，我的童年和我心中最美好的留念與感悟，每次想起，都覺得暖暖的。
被溫暖照亮作文13
你是一把藍格小傘，是我今生的依靠，任它深冬的寒流，仲夏的陣雨，我都躲在你身后，暖暖地擁著你……感覺世間的險阻，都成了虛無縹緲。
黑云一把遮住了汪洋星辰，肆意地灑落小雨，你駕著電瓶車，馱著我明顯吃力。我就靠在你的后背，感受著我熟悉的體溫。你終歸是粗心大意，忘了帶雨披。或許你真的老了！
小雨淅淅瀝瀝，淋濕了你的鬢發。母親，我看著雨水從你發梢滑落，心中一陣疼痛。水洼一個個走過，唯獨這個上坡路，你使不上力。電瓶車明顯倦了，如你一般。我感受你搖搖晃晃的前進，心里也不禁捏了把汗。
“媽，要不我先下去吧，等你推過了橋坡，我再上來。”我故意裝出很輕松的樣子。你欲言又止，雨水鍍在我的鏡片上，我隱約瞧見你的輪廓。我試著起身下車，車子發出疲憊的吱吱聲。“坐好！馬上就上去了，用不上你幫忙！”你回過頭來，厲聲喝住。我看見雨水順著你的眼角、鼻翼往下流淌。
我重新坐下，心里滿是自責。你一步跨下車，雙手握住車把，弓著身子艱難地往橋頂爬，佝僂的背影愈發單薄。雨水不停地撲打到我的臉上，冰冷，冰冷。永遠只坐在你背后的我，似乎從未如此面對過正前的風雨。
你吃力地往前傾，試圖想一人撐起所有負擔，在家如此，在外也這樣，你永遠站在我前面，擋住險阻……
爬過橋段，我又重新伏在你的后背，貼在你的頸脖。我是多么自私啊，我無情地掠奪了你的青春韶華，令你處處勞累。你是我堅固的依靠，又是美好的溫室。
你在雨中踽踽獨行，我任風雨肆虐，躲在你安全的后背。母親，我總是祈求一份轟轟烈烈、舉世無雙的母愛。如今才驚覺，平凡的歲月里，有你相伴，該是多么的幸運和幸福！那一刻，我的世界被溫暖照亮，心塘被幸福填充。
瑟瑟冷風中，天地靜默，萬籟俱寂，穿行過林林總總的風雨，我驚覺身后一直是你為我撐起一片蔚藍！
被你溫暖，被你照亮！
被溫暖照亮作文14
溫暖來自于別人的一個微笑，一句話，一個不經意的瞬間，照亮你心田
——題記
記得剛想小學的時候，比較內向，不敢主動與他人交往，過了好長的時間別的同學都與他人說說笑笑，追逐打鬧，卻只有我一個人孤零零的，像只離群的大雁。
那一天，我穿了一身紅色的運動服，全班里，似乎只有我穿的最鮮艷，下課時，不知誰沖我喊了一聲“高原紅"，其他的同學都笑了起來，只有我默默地低下了頭，從此，”高原紅“成了我的綽號。我變得更自卑了。
回到家，我將那身使我丟人的運動服狠狠地摔到了地上，還時不時踹了它幾腳，即使這樣，也發泄不了我心中的委屈。我坐在地上，哭著向上天哭訴為什么命運對我如此不公，讓我一個人孤獨的享受寂寞。
上學時，我眼睛紅腫去上課，下課時望著同學們歡快的身影，我的眼淚再次決堤而下，過了幾天后，我突然發現我的桌子上放著一本嶄新的《小橘燈》。打開封皮，見里面寫著：高原紅，是一種熱情，豪放的顏色，你應該把握好它。，而不像現在這樣，使他原有的新鮮，一層一層褪去。望著那雋秀的字體，我心里在想：高原紅，原來還有這種含義啊，原來，大家并不是在嘲笑我，而是在夸我啊！想到這，我的心里像喝了蜜一樣，從此，我主動與同學交往，他們也很開心的接納了我，我卻在一直默默尋找著這本書的主人，直到那一次…………
上語文課時，老師讓同學舉手參與學校的朗誦比賽，同學們都拿爭先恐后的報著名，我看見同桌的手似乎舉起來，但又放下了，我鼓勵她說：”沒關系，大膽點，試試看吧！“同桌的眼睛閃著一道光，堅定的把手舉了起來。以后，我便每天陪著同桌練習，到那時，我才發現同桌是一個結巴，也才明白：同桌為什么與同學們玩時只笑不說話了。由此，我天天陪著她練習，幫著她糾正發音，在比賽前夕，我與同桌要她的朗誦稿，啊，那雋秀的字體，和《小橘燈》上的字一樣，原來是同桌幫助了我。
比賽時，聽著同桌朗誦那《被溫暖照亮》時，我哭了，其他同學也哭了。可以想象，同桌是付出了多少努力，才有了今天。她曾經幫助了我，而我也幫助了她。
在生活中，到處都存在著溫暖，只要你用心體會，你會感到你也生活在溫暖之間！
被溫暖照亮作文15
在成長的道路中我們身邊有純潔的友誼，它們像一盞明燈照亮著我們前進的道路。
我有兩個非常要好的朋友，用一句流行的話來說那就是死黨。我們是本班的嘻哈鬼，別人都在安安靜靜地看書，認認真真地學習。而我們卻在“大鬧天宮”，用老師的話來說就是恨不得把教室給吵翻了天；用同學的話來說就是三個討厭的游魂野鬼。因為我們總是從教室的這一頭蕩到那一頭，又從那一頭蕩到這一頭。但是我們是樂天派，別人的議論我們全然不顧，因為我們只認一個理兒_走自己的路，讓別人去說吧！只要自己開心快樂，管別人怎樣說呢？
我們可不是光顧著玩的，學習也不放松。目前我們的成績也比較好，進前五名保證沒問題。可不是吹牛，期中考試我們還真在前五名之中呢！五名的學習好，主要是我們三個互相幫助，一人有難兩個幫嘛。
一次，我遇到一個難題，苦思冥想了一整天都沒有結果，可謂是百思不得其解。沒辦法，只好尋求“幫手”了。經過一番激烈的討論后，答案被我們“找”出來了。我們高興得擁抱在一起，大聲地叫喊著，興奮的勁兒啊沒法說。
我愛語文，玲愛英語，陽愛數學，我們三個在一起，絕對是天衣無縫的學習組合。況且孔子還說過：三人行，必有我師焉。擇其善者而從之，其不善者而改之。()我們總能在另一個人的身上獲取有益于自己的東西，取長補短，我們應該是最完美無瑕的吧。
期中考試我只得第三名，而且我最好的科目也只七十來分，這無疑是對我來說是一個殘酷的打擊，她們想盡一切辦法來安慰我，鼓勵我，使我重新站起來。如果沒有她們也許我會一蹶不振，是她們是友誼給了我正確的方向和道路。
友誼是溫暖人的光亮！那一刻，擁有陽光很溫暖。
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