關于溫暖作文(精選15篇)
在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的關于溫暖作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
關于溫暖作文1
其實我們肉眼可見的溫暖,都在我們身邊。
我記得在很久以前的時候,你經常會寫文章來歌頌生活當中存在的溫暖,那個時候你感覺生活中處處都是成大溫暖的,只是你不知道自己該如何去表達出來,因為自己水平有限。
可是后來你在講普通話的時候,再走到另外一座陌生的大城市的時候,你會發現,其實溫暖并不只是存在于你熟悉人之間的,包括那些陌生人所能夠傳遞的溫暖,也許只是一個擁抱,也許只是一個善意的眼神,他們仍舊能夠帶給你無限的快樂。
以前的時候我們經常會使用大量的時間來歌頌生活當中的溫暖,也許那些是采取了記敘文的方式去說一些話,去向別人表達自己的謝意,也許人生需要感恩,也是要負責任。
我們總是需要一雙發現美的眼睛來看到這世間存在的所有溫暖,都將使你成長,身體變得更加成熟,哪怕是伴隨著那些溫柔動聽的歌聲,也仍舊能夠讓你看到我生活中的溫暖。
希望在將來的生活當中,你能夠衣食無憂,能夠無憂無慮的看到并且傳遞下去,這樣的溫暖。
關于溫暖作文2
這件事發生在幼兒園的時候,雖然時間相隔已久,但這溫暖的一瞬間使我牢記在心,難以忘懷。
那個冬天的中午,我們在床上午睡。可過了一會兒,我突然感到床上冷冰冰的,還散發著一股奇怪的味道,心里就像澆了涼水一樣,凄涼地叫道:”啊!萱萱,又尿床啦,又尿床啦!“我感到無比害羞,恨不得找個小洞洞鉆進去,急得像熱鍋上的螞蟻。此時,同學們正在甜美的睡夢當中,我不敢吵醒他們,只好躺在軟軟的枕頭里低聲哭泣。
這時,一個熟悉而又親切的聲音穿進我耳朵:”萱萱,你怎么啦,是不是尿床了?“原來是老師的聲音。我只能無助地點頭。老師聽后二話不說,不顧一切地沖出房門,跑回來時她已經滿頭大汗,一手拎著又長又大的烘干機,一手拿著一條新的小褲子,直向我沖來。她氣喘吁吁地叫道:”萱萱,來吧,把褲子脫掉,我給你拿褲子來了。
老師耐心地為我穿上褲子,烘床單,輕聲安慰我:“沒事的,老師小時候也尿過床哦!”老師這樣安慰我,是想讓我的心里不受傷害,繼續快樂地學習。就在那一刻,我的心里感到非常溫暖,眼眶有些濕潤。
現在,每當我想起這件事,我都感到十分溫暖,我忘不了老師對我的愛,忘不了這么美的人間真情。
關于溫暖作文3
“加油啊!我幫你!……”這句句直刻我心,讓我難忘那一時刻。
拉著笨重的行李箱,我如霜打了的茄子蔫了一般。這次,我不知道做了什么大好事,備份在獨一個混合宿舍。對于我這種一見外人膽子小得如一粒石子的人來說是,比拿掉她的錢包還痛苦。
終于經歷千辛萬苦來到了宿舍門口,我深吸一口氣,裝作故人一般推開那扇沉重的大門。眼前的景象讓我措手不及,幾個女生手忙腳亂的套被套,行李和包包堆得滿地都是,我輕咳一聲,一時間無處可站。突然,一聲清脆的聲音傳來,裊裊如煙,“哈嘍!先套被套吧!”說著,拿給我一疊還帶有余溫的被子和被單,我忐忑地接到手里,笑瞇瞇的說道:“你好,同學,我是新來的!呵呵!”這時,她又笑了,一雙眉毛如一彎新月,“你好,可是先做事吧!”我尷尬的理理頭發,拿著那被套一是無從下手,隨便拿一個就扔進去。“同學你應該將那四個角先捏住……”
抬起頭,那張明艷的笑臉直朝向我,如一縷陽光,驅散我的焦慮,又似一盞明燈,指引我方向……我慢慢塞進去,她拿起我手中的被子,流利的塞進去,我目瞪口呆,驚訝得說不出話來“這,這……她專注的神情讓我看得入了迷,只聽見她口中的呢喃:“這個應該……那個應該……”我心里滿是感動,對于這個“陌生人”充滿了好感,沒有別的,只有窩心與滿足。
接下來經過她的悉心指點,我變成了一個行家,別的人有不會的,我就伸出援助之手。在這個宿舍,沒有人吝惜幫助,沒有人不團結,因為我們是一個小家。
太陽給予我們光芒,帶給我們溫暖,而我們是一片陽光,互相給予溫暖。
關于溫暖作文4
我和爸爸每天晚上都堅持散步,爸爸對我說:“吃完晚飯后血液會往胃里流,大腦會暫時缺氧,這時候學習的效率不高。不如出去散步,既促進消化,又鍛煉身體,回來以后寫作業的效率還會提高。”
這幾天,天氣非常的寒冷,媽媽說:“你們倆就別出去散步了。”可是我和爸爸還是堅持去散步,因為爸爸在路上可以給我講故事,我可以給爸爸講在學校發生的事情。每天散步可以增加我的知識面,還可以促進我們倆的感情,所以我們每天要堅持散步。
有時候我們會偶爾碰見熟人,他們有的很驚訝這么冷的天我們倆還出來散步,有的很羨慕我們,因為他們很少見到爸爸帶著孩子一起散步,他們還會給我們打招呼:“呦!爺倆又散步呢。”
這幾天我發現一個秘密,爸爸肚子里的故事好像快要講完了。每天散步前,他都要上網或是看書查一些資料,準備給我講的故事,以前他可是不需要準備的。
盡管現在外面寒風凜冽,我還是覺得和爸爸一起散步很溫暖。我喜歡聽爸爸講精彩的故事,爸爸喜歡聽我聊學校里有趣的事情,我希望這樣的美好時光一直保持下去。
關于溫暖作文5
清晨,寒風刺骨,我走在校園中,倏忽狂風大作,夾雜著鵝毛大雪,還在下著,寒風中,一對母子踏著晶瑩潔白的路,走向遠方……
揮灑在大地,調皮的雪花落在手中,冰涼涼的,十分愜意,看著晶瑩的雪花,眼淚在眼眶中打轉,最終落在那已融化的雪上,我開始低聲啜泣,腦海中不斷浮現出兒時的景象。
那是一個冰冷的夜晚,穿過陰沉沉的云層,暴風夾著大雪呼嘯著,突然,傳出嚎啕大哭的聲音——那就是我,我孤零零的蹲在學校門口,被黑暗所嚇,我不斷的顫抖,我并不因為冷,而是那時幼小的我唯恐有鬼怪來臨,這時,一個身影出現在面前,仔細一看,原來是媽媽!只見媽媽有氣無力地說:“孩子,不哭,咱們回家!”我頓時驚訝了!說:“媽媽,你感冒了?咱怎么不在家休息?”媽媽一笑,答道:“沒事的,只要你好好的,媽媽就心滿意足了!”
媽媽牽著我的小手,在大雪紛飛的路上,帶著我回家,看著媽媽那蒼白的臉色,還有那通紅的手背,我不禁熱淚潸潸。
雪,還在下著,寒風中,一對母子踏著晶瑩潔白的路,走向遠方。
關于溫暖作文6
溫暖是一束明媚的陽光,照耀著人們的心田;溫暖是一縷輕柔的春風,吹拂著大地。生活里的溫暖,讓我感受著世界的美好。
弟弟終于來到這個世界,被媽媽放在床上,甜甜地睡著。小小的一個,蜷縮在床上,安靜極了。時不時地抓著我的手指,瞄一眼這個陌生的世界。那樣子真是太可愛了!我不由在心里說著:弟弟你快快長大,姐姐以后給你買好多玩具,好多零食!
時間過得真快,弟弟已經可以坐起來玩兒了。叫爸爸、媽媽的`功夫早已練得爐火純青。你的聲音甜美得像春日的陽光,溫暖著我的心。可是我連姐姐還沒聽到呢,如果哪天你叫我一聲姐姐,我心里肯定會暖得開出一叢花兒。
弟弟快一歲了。我實在等不及了,真想立馬聽到你喊我姐姐。可是要等到什么時候呢?我不能硬來呀!于是我抽走你手上的玩具,對你說:叫姐姐,不然就不給你玩具。你卻一個音兒都沒有,又抓起另外的玩具自己玩起來了。
一直到某一天
弟弟心情似乎很好,我進來時,他先是看了我一眼,搖晃著手里的玩具,開心極了,用他稚嫩的聲音甜甜地叫了一聲:姐姐。還不是能聽得特別清楚。我關門之后又把房門打開,又聽到弟弟奶聲奶氣地喊了一聲:姐姐。我開心得跳了起來,興奮的心情無法形容,抱著弟弟又唱又跳!
他笑了,猶如冬日的陽光,溫暖著我。讓我不再畏懼嚴寒,讓我時時刻刻沐浴在溫暖的陽光中
關于溫暖作文7
人與人之間是需要關愛,關愛是人類高尚品質的基礎。只有從生活中的點點滴滴才能發現。
——題記
一個昏天暗地的雨天,一把小小的雨傘,一個個舉動,一個個神情讓我感到了關愛。
那天下午放學,太陽公公溫暖的笑臉突然消失在蔚藍的天空中,烏云星羅棋布,隱隱約約聽到遠處有雷聲響起,不一會兒,黑云愈來愈濃。天色越來越暗。
當我剛準備走出學校大廳時,一道閃電劃破長空,一個炸雷,“嘩——”雨下起來了。我停住腳步眼巴巴地看著外面,不知如何是好。這時一只手拍在我的肩上。
“你怎么不走了?”
“我……我”我回頭吞吞吐吐地回答。一看原來是小衛。
“雨太大了。”
“你沒帶傘嗎?”小衛好奇地問
“沒有”。
我不安地想:“雨這么大,他肯定不會讓我一起打傘……但是……”
“咱們一起走吧!”
我緊張的心情立馬放松了,他把我拉進了傘區。
此時,有刮大風又下暴雨,雨像是“黃河之水天上來”,橫著沖了過來,像驚濤,像駭浪,雖然比不上錢塘江大潮,卻也兇猛無比;雨有像一塊透明的布,被風一吹,吹起了無數道波痕,那無數波痕,被閃電照得亮閃閃,白花花,煞是好看。帶傘的人很難往前走,可小衛并沒有讓我暴雨狂奔,而是用傘舉在我的頭上自己半個身子讓雨激打著,小衛的腿一步一步地往前走,雙手一直按著我的書包,神情放得很輕松,這把傘一直溫暖地罩在我的頭頂上。
雨越下越大,小衛的半邊衣服已經濕透了,而我的衣服只不過被打了幾滴小雨點。到了樓道口我對小衛說了聲謝謝,而他卻對我微笑一下,轉身走了。
望著他在雨幕漸漸消失的背影,一股暖意在我心中蕩漾……
關于溫暖作文8
就像一粒種子,它需要人們去散播它;溫暖就是一份快樂,它總是那么簡單;溫暖總能填滿我們空虛寂寞的心!每個人都有一份屬于自己的溫暖,也許你還沒有感受到,但是它無一不守護在你的身邊,我的溫暖就是老師帶給我的那份無私的愛!
那一次,在上語文課時,張老師正在講臺上講的津津有味,龍飛色舞,同學們也在下面聽的很認真。而這時的我非常難受,可能是沒吃早飯的緣故吧,我膽子小不敢舉手說我想吐,就在我正準備鼓起勇氣站起來時,卻刷的一下吐到了地下,同學們的小腦袋不約而同的轉向了我這兒,我的臉一下子通紅,感覺很丟人,有的同學捂住自己的鼻子,叫道;“臭死了!”全班亂成了一片這時張老師說了聲:“全班安靜”然后走了過來,用手輕輕拍拍了我拍我的背,和藹的說:“是不是早上沒吃飯,以后早上一定要吃飯。”那時已經下課了,張老師把我叫到辦公室,讓我先坐下,隨后給我到了一杯暖暖的白開水,用從抽屜里取出藥,讓我服下。又給了我五元錢讓我等會買點早餐,還囑咐我下次一定要吃早餐。
在張老師遞給我那杯水時,仿佛那比任何藥物更有效,有一股莫名暖流從我身體的每個角落流過,溫暖了我,溫暖了我的心,她就像一個慈祥的母親,不管在生活或是學習中都對每個人那么關心,那么在乎,她沒次都會給予我們鼓勵;給予我們信心;給予我們溫暖!
關于溫暖作文9
我常常想,溫暖究竟是什么?僅僅只是不挨餓受凍?不,它并不是那抽象的涵義所能概括的。當你孤獨一人時,朋友關切的問候就是溫暖;當你傷心失落時,家人耐心的寬慰就是溫暖;當你沮喪失意時,朋友無條件的鼓勵就是溫暖;當你跌倒受傷時,一個支持的微笑就是溫暖...
我覺得啊,溫暖就是冬日里的一抹暖陽,將冰雪消融,將寒冷驅趕。它會為你暗淡的生活添上絢麗的色彩,為你積聚著冰霜的心靈帶來光明與溫暖,為你貧乏的世界譜寫華麗的樂章。沒有了溫暖,你就會像一朵在寒風中搖搖欲墜的鮮花,脆弱,無助。
我覺得啊,溫暖就是沙漠里的一泓清泉,帶來甘甜,帶來希望。它會為你迷惘的前途指明道路,為你枯萎的心送來暖流,為你漫長的路途帶來片刻休息。沒有了溫暖,你就會像失去了方向與光明的人一樣,孤獨,絕望。
我覺得啊,溫暖就像冷漠社會一團發光發熱的火,悄然間帶來關愛與善良。它會為自私的心帶來懺悔,為無助的人帶來黎明的曙光,為被欲望充盈的心帶來片刻的清醒。沒有了溫暖,你就會想干枯了的樹木一樣,寂寞,冷清。
不知從何時起,溫暖這個似模糊似清晰的概念落在了我的心間,怎樣都抹不去。至今,我依然不明白溫暖的具體概念,也許溫暖并沒有一個具體的解釋呢,呵呵!
它總在不經意間充盈著我的心,我的生活。它會悄然降臨在我們的身邊,在溫暖了我們之后,再去溫暖下一個人,它總是在形形色色的人之間穿梭,不是嗎?那么,你有沒有發現它留下的足跡呢?我想,你的心會做出最準確的判斷。
請給“溫暖”貼上青春的郵票,向每一個人分享并帶給Ta們溫暖,我想你會在這個過程中收獲更多的。
關于溫暖作文10
漸漸的,我喜歡獨自一人。一個人逛街,一個人唱歌,一個人的行李。每當在孤獨的夜晚,躲在一個人的角落,小小的被窩,我的夢想,在里面蕩漾。窗外的風在有氣無聲地吹著,而屋里,安靜的,好像時間就此打住。就這樣,靜止,許久。每一天都是在這樣平靜的夜晚中度過,同時也在享受著這份單純的靜謐。喜歡這種平平淡淡的溫暖,就好像我,普普通通,不需要波瀾壯闊,要的只是完整的真實的我。我也在一向尋找這種屬于自我的真實的溫暖。
默默地走在這熙熙攘攘的大街上,看著過往的人群在我的眼前匆匆掠過,我不清楚他們要去做什么,也不清楚他們此刻的情緒,或許,家里面做好了飯在等著他們回去,或許孩子放學了等著去接,再或許是朋友生病了,在等著去看望這些我都不清楚,但我明白,一切都只是因為溫暖,以溫暖的名義,我們幸福或不幸福的忙著。
其實溫暖,不需要刻意的尋找,它就在我們身邊,只是我們沒有靜下心來駐足留意的勇氣。我們活著,有著37°C的體溫,這是種由內而外的溫暖,它是我們生存在這世上最好的見證。本來就是因為這種溫暖,讓我們在不斷的燃燒。
因為同一個班,讓我們幾個聚在了一齊,圍成了一個小小的圈。在這個光怪陸離的時代,是他們帶給了我溫暖,并用微笑證明著自我的存在。我們在共同追逐著同一個夢想,不斷的在分享著共同的喜悅。我們之間,不需要太多的悲傷,太多的憂愁,彼此的微笑,就能夠沖淡那些不愉快的過去。我們彼此溫暖,彼此感動。
在這溫暖的世界,你我的心緒融化在陽光里。
關于溫暖作文11
太陽穿過指尖照射到臉上,感到暖和,這就是溫暖嗎?溫暖只有在陽光下,在室外才能享受到嗎?太陽是耀眼的,在人間愛遠比太陽跟耀眼。
農歷新年即將到來,我坐在回老家的長途車上幻想著到時的喜悅。“下雪了!”
耳邊傳來低呼聲,我連忙朝窗外看去,一朵朵潔白的雪花跟電視中放得一模一樣,要明白云和已經幾年不曾下雪,我一臉興奮的看著。到了晚上雪還在不停的下,越來越大,沒有用一點要停下的征兆,剛到越來越冷,一股不詳的預感由心而發。
前面的車一輛接一輛的停了下來,我伸長脖子好奇的向前眺望。“滴,滴,滴,滴”司機的設計不適當的響了起來打破著詭異的氣氛。“喂,什么?哦,我明白了。”他緩緩轉過來對著大家說:“因為雪災的影響,前面路段暫時封路,已有許多車相撞了。”車廂在短暫的寂靜后,大家紛紛掏出手機向在遠方的家人報平安。時間一分一秒的過去前方的車輛只有短暫的挪動,天氣越來越寒冷,食物越來越缺乏,大家依靠在座位上,身上蓋著一件件的衣服,此時已經分不清哪一件是你的那一件是我的,大家從遠方來都是朋友。這時一個不認識的婆婆手中不知拿了一個什么東西走上車來,經過這幾天車上的人都認識了,她好像不在我們之中。她在我們詫異的目光下,堆起滿臉的笑容,從被子里到處冒著熱氣的粥分給每一個人,大家的心里充滿了感激之情,她讓許多人想到了自我遠在他鄉的母親,那么的親切。
太陽仿佛也因她的到來重新冉冉升起,她用她真誠的心溫暖了我們,太陽見證了著溫暖的時刻。
關于溫暖作文12
有些音樂沒有了結尾,鮮花也失去了芬芳,曾經的春秋與冬夏,留下了你們的微笑。
--題記
一個繁忙的世界,步履匆匆的行人,忙碌中遺失了太多的美好。曾經幻想,會有一個神秘人拿著口袋,將丟失的記憶拾去,再一一物歸原主。可幻想畢竟是幻想,終成不了現實。丟掉的溫暖似流水一般不再回頭。
午睡
上幼兒園時,每個人都很活潑,到了中午卻也禁不住困意。我似乎是一個例外,午睡時是我最精神的時刻,想要玩卻不敢亂動,正當百般無聊時,耳邊傳來優美的琴曲,聲不大,卻異常柔和。每日午睡的時間都被悄悄地偷走,流失于那跳動的琴鍵中。
現在想想,琴曲早已忘得差不多,但回憶起來,已是為童年的孤獨增添了一抹陽光。
開水
那年讀起了三國。
被書中的精彩迷住,在倒開水時還不忘拿著書,那是仿佛一切都不重要,結果半盆開水倒扣在地上,雖然躲得及時,但腳上還是出現了一片灰白。父母看到一頓責罵不說,撕了我當時正在看的書。當時好委屈,淚水還在眼眶中打轉,不知是痛還是委屈。哭歸哭,傷還是要處理。當時還是冬天,而爸爸只穿了一件薄薄的衣衫為我去買藥,因為那飽含父愛的藥,我挺過了那鉆心的痛。世間萬物,遠遠比不上一個愛字來得重要。
春風拂面,綠樹成蔭,人生中有太多太多的回憶。在匆忙的一生中,也許我可以舍棄其他,但惟獨舍棄不了那些溫暖的回憶,因為其中有濃濃的關愛。
關于溫暖作文13
冬天,寒風刺骨,人流如潮的街上,轉眼間變得冷冷清清。不過,冬天雖然寒冷,有一件事卻讓我的心變得如春天般溫暖。
那是一天晚上,我從舞蹈班下課,出門時,天上突然下起了暴雨,加上冬天的寒風,凍得我上下牙齒直打架。
“啪!”我轉頭一看,原來是舞蹈班的同學。她問:“是不是沒帶傘?”我點了點頭。
“咱們一起走吧!”說著她打開她的小雨傘,摟著我走進了風雨中,我的心里暖乎乎的。
我們打著一把傘,一邊走一邊唱著歡快的歌,時不時踩踩水花,時不時跳跳泥坑。在路人們眼中,我們就像兩個頑皮的精靈,身影漸漸消失在暴風雨中……
我一路唱著歌,不一會兒就看見我家那個熟悉的小院。她把我送到門前,我說:“進來坐坐吧!”“不了,媽媽等著我呢!”她笑了笑,“再見,下次不要再忘記帶傘了。”
我進樓時,回頭看了她一眼,她的臉上掛著淡淡的笑容,半邊身子卻被雨淋濕了。我頓時驚呆了,在我沒反應過來時,她已經走遠了。
望著她的背影,我的眼眶濕潤了,才發覺自己遇到了溫暖的友誼……
每當想起這件事,我的心就暖暖的,不禁感嘆:人生必有溫暖在,雖是寒冬,友愛暖心田呀!
關于溫暖作文14
溫暖是一盞明亮的臺燈,照亮我的心,溫暖是一塊大餅,填飽了我饑餓的腸胃,溫暖就像空氣,它,無處不在……
那是一個大雪紛飛的下午,我在文成,這里偏向北方,冬天下雪是家常便飯,我帶著一個比蘋果還大的包子,在小道上走著,剛一下口,包子的油立馬流了出來,可我一嘗,呀!肉已經變質了,我便把包子丟到了地上,繼續走著。這時,來了一個衣衫襤褸的中年人,他拿起了包子往袖上蹭了幾下,便跑掉了。我下意識地瞟了他一眼,心想:唉!為什么要這樣活著,連尊嚴都不要了!走著走著,我又遇到了剛才的那個乞丐般的中年人,他的樣子更可笑了,明顯是摔過跤了。
這時,我發現他的旁邊坐著一位白發蒼蒼的的老太太,只見他小心翼翼地拿出包子,再次用手蹭了幾下,伸手遞到老太太面前,吃力地說到:“媽——媽,你——吃……我吃過——了,不——餓。”老太太快速從口袋里拿出一條凈白的手帕,幫他手擦擦臉擦擦,衣服拉拉,看著她就像照顧很小的孩子一樣……然后接過雪白的包子,笑容滿面大口大口津津有味地吃著。
這樣一個智力不是特別健全的兒子,竟然都知道這樣來孝順自己的媽媽,而年過半百的媽媽始終守侯在兒子身邊,對他不離不棄。這對母子的行為,感動了在場的所有人,看著這么溫馨場面,我不禁鼻子酸酸的,瞬間,眼淚在眼框里打轉!
溫暖,流淌在人們的心田里,溫暖它照亮人間,溫暖,使世界充滿愛!
關于溫暖作文15
在我們身邊總會有很多的善,或大或小。正是因為這些大大小小的善,讓他人感動,讓社會和諧。
善,是個人精神品質的體現。在震后的搶險救災中,千千萬萬的人都在盡自己的一份力量,或大或小。陳光標第一時間親自帶領大型機械趕到現場救災,是一種善。即使在很多社會公益上他有炒作之嫌,但這又怎樣?做了,那就是善。
善,是一個人的道德修養。在這個社會上,有多少愛心人士在為貧困地區的人民付出。也許只是捐一些生活用品,衣帽鞋物。這些易舉雖小,也是善。
善,是一個民族的強盛。中華民族上下五千年的歷史。乃至今日,當中華民族佇立于世界民族之林,何不以善為風向標,博愛是民族強盛的精神,而善體現了一個民族真正的強盛。
善,是一個國家富強的根基。面對世界各國的種種糾葛,國家在尋求立國之道,強國之策。面對別國的危難,本國可以無償的善意援助。怎么不能體現富強?
本該就是善的,無私的奉獻與不求回報的精神是善的。一個人有了善,他的精神將得以學習,在善中可以尋找快樂之源與處世之道。對別人善亦是對自己的善。一個民族的善是佇立民族之林的基礎,民族的和諧共處,共同繁榮是善的具體表現。
一個國家的善則可以富強,世界各國本該和諧共處,造福全人類,卻不然。只有善對別國才能贏得繁榮富強。
善,對我們中學生來說,沒有那么大,我們的能力有限。清晨的問候便是對師長的善,同學間的和諧便是善。最重要的便是努力勤奮,有一個好的成績。就是對家長,對老師,對自己,對所有幫助過自己的人乃至對國家的善。
善不分大小,以善待人,以善律己……溫暖世界。
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