溫暖的力量作文(精選11篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的溫暖的力量作文,希望能夠幫助到大家。
溫暖的力量作文 篇1
“人類最崇高的行為是奉獻(xiàn),人世間最溫暖的力量叫關(guān)愛(ài)”,每當(dāng)我看到這句名言,都會(huì)想起那件往事。
那年秋天,一個(gè)寒風(fēng)凜冽的傍晚,我拎著小蛋糕匆匆地往家趕。街道空蕩蕩的,幾乎沒(méi)有一個(gè)行人,地上的落葉和塵土被風(fēng)卷得漫天飛舞,我不由得裹緊了外套。
走過(guò)一個(gè)角落,背后好像有人在看我。我心中一驚,回頭一看,一個(gè)小乞丐蜷縮在墻角。她看上去只有十來(lái)歲,灰頭土臉,骨瘦如柴,膚色蠟黃。頭發(fā)亂蓬蓬的,眼睛黯然無(wú)光,衣服破舊又單薄。她可憐巴巴地呻吟著:“行行好吧!我……我好餓啊!”騙子?這么小就出來(lái)乞討?要不要幫她?算了,萬(wàn)一是裝的呢?還是別管了!那如果她真是小乞丐呢?好可憐呀!我內(nèi)心十分糾結(jié)。唉!幫幫她吧!不管真假,怪可憐的!我走上前去,翻遍全身也就只有兩塊錢。看她那有氣無(wú)力的樣子,哪有精神去買食物嘛!我的目光落到了手中的蛋糕上,那蛋糕金黃金黃的,冒著熱氣,誘人極了!我好想吃啊!但看到那小乞丐,同情油然而生,我把蛋糕捧了過(guò)去:“呶,你吃吧!”她眼睛一亮,連忙接過(guò),狼吞虎咽地吃起來(lái)!爸x……謝謝!”我淺淺一笑,留下兩塊錢轉(zhuǎn)身走了。雖然我已兩手空空,但心中洋溢著幸福與甜蜜。
事情過(guò)去一年多了,還是讓人難以忘懷。我要無(wú)條件地把這最溫暖的力量傳遞給他人,為自己積蓄溫暖的力量。
溫暖的力量作文 篇2
每當(dāng)我看見(jiàn)腳腕上一道流星般的傷痕時(shí),總會(huì)想起一雙溫暖的手。
那是一個(gè)初秋的下午,我背著書(shū)包從學(xué)校蹦蹦跳跳地出來(lái),天氣真好啊!我走著走著,突然覺(jué)得腳被什么卡住,隱隱有些作痛。我低頭一看,呀!腳居然卡在石頭縫!
一個(gè)正要去接孩子的阿姨看見(jiàn),急忙一路小跑趕上前,問(wèn):“小朋友,你怎么忽然坐在地上呢?”我看著阿姨清秀的臉,剛要說(shuō)話,可一陣劇痛令我連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有。只好看看阿姨,又看看卡在石頭里的腳。好痛啊!
阿姨伸出手,扶著我,那雙軟綿綿、溫暖的手令我忘懷。我的腳被阿姨從石頭縫里拔出來(lái),流許多血。阿姨開(kāi)口:“小朋友,要不我扶你回家吧!”我呆呆地望著阿姨,她見(jiàn)我不動(dòng)聲色,又說(shuō):“走吧,你這樣走不回去家的!蔽艺f(shuō):“阿姨你沒(méi)有別的事么?”“我沒(méi)事!蔽铱粗⒁涛⑿Φ臉幼,不忍拒絕她,便在她的攙扶下一瘸一拐地向家走去。
到家,她等我打開(kāi)家門(mén)后叫我扶穩(wěn)墻后往屋走。這時(shí)她的手機(jī)響,我注視著她接電話時(shí)焦急的樣子。她一掛電話,我就問(wèn)她:“怎么?”她笑著回答:“沒(méi)事,我忘接孩子!闭f(shuō)到后面,她的微笑消失。我便讓她趕緊去接孩子。
望著她奔跑的身影,我的眼睛不由濕潤(rùn)。多么善良的阿姨啊!祝她一生平安!謝謝那位阿姨!
溫暖的力量作文 篇3
在小鳥(niǎo)的嘰喳聲中,三月到了,春天也該來(lái)了?刹恢鞘裁丛,春姑娘的腳步還沒(méi)有在湖北踏響,大家都皺著眉頭,焦急地等待著。
風(fēng)叔和太陽(yáng)公公同樣著急,平常這個(gè)時(shí)候風(fēng)叔早跟孩子們的風(fēng)箏打成一片了,急不可待的風(fēng)叔對(duì)太陽(yáng)公公說(shuō):“既然春姑娘不來(lái),肯定是被什么事耽誤了,那我們就先幫她,比如讓行人換上春裝,怎么樣?”太陽(yáng)公公也覺(jué)得這個(gè)辦法不錯(cuò),不過(guò)風(fēng)叔是個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的性子,偏要打個(gè)賭,誰(shuí)十天之內(nèi)讓路上的行人脫掉厚衣服,誰(shuí)就贏。
既然打了賭,那就得努力了,風(fēng)叔是最先行動(dòng)的。他思量著:人們穿得厚厚的,那我就用風(fēng)把他們的衣服吹下來(lái)唄,不然人怎么叫我風(fēng)叔呢?
第二天風(fēng)叔自信滿滿地來(lái)到人間,鼓起了腮幫子,用盡全身力氣吹了一大口氣,把臉都憋紅了,可他還是得意洋洋地說(shuō):“哈哈,我風(fēng)叔都用盡全力了,人們的衣服估計(jì)早就被吹上九重天了吧,這次太陽(yáng)這老頭子輸定了!”
人間也正如風(fēng)叔所料,人們的衣服都被吹散了,可沒(méi)了衣服,又遭受強(qiáng)烈冷空氣侵襲的人凍得直發(fā)抖。所以人們又將更厚的衣服找了出來(lái)裹在身上,圍巾、帽子、手套也都找出來(lái)了。沒(méi)有成功的風(fēng)叔只好灰溜溜地走了。
現(xiàn)在該輪到太陽(yáng)出場(chǎng)了,太陽(yáng)的觀點(diǎn)和風(fēng)叔恰恰相反,他認(rèn)為:人穿那么厚的衣服是因?yàn)槔,只有讓他們(nèi)矶几惺艿綔嘏,才能讓他們脫掉身上的厚棉衣?/p>
于是,太陽(yáng)公公每天都散發(fā)著光芒,盡全力使人們感到溫暖。漸漸的,人們的臉上露出了溫暖的表情,那厚厚的衣服也被換掉了?吹竭@一幕,太陽(yáng)公公也舒展開(kāi)了眉頭,春姑娘也踏著輕快的步子來(lái)了。
事后,太陽(yáng)公公對(duì)風(fēng)叔說(shuō):“沒(méi)有人會(huì)喜歡寒冷、冷漠,只有把溫暖、真情帶給大家,才會(huì)消除人與人之間的隔膜!
溫暖的力量作文 篇4
苦難是一種力量,苦難是一筆財(cái)富,苦難是一種成功,苦難是一種失敗。
太多的人因?yàn)檫@兩個(gè)字而決定一生。多少文人雅士是在經(jīng)歷這兩個(gè)字以后才有今天的成就,因?yàn)榻?jīng)歷這兩個(gè)字,他們名垂青史,流芳百世。
苦難,是最溫暖人心的力量,在大山深處,住著許許多多的孩子,正因?yàn)樗麄兊目嚯y才造就他們的成功,正因?yàn)檫@苦難才造就他們不服輸?shù)木瘛?/p>
他們雖然窮,可是窮的有志氣,他們通過(guò)努力學(xué)習(xí)向我們證明,他并不窮,因?yàn)樗麄冇兄R(shí)的寶庫(kù),知識(shí)就是一切,就是資本,他們可以通過(guò)知識(shí)來(lái)造就財(cái)富。
苦難,是最溫暖人心的力量,它成就一批又一批的學(xué)子,讓他們成為國(guó)家的棟梁,成為國(guó)家的有用人才。保衛(wèi)祖國(guó),他們不畏艱險(xiǎn)。
苦難,是最溫暖人心的力量,他在寒冷中給你溫暖,在黑暗中給你光明,在危險(xiǎn)前給你安全,它是我們最值錢的東西。在苦難中我們能認(rèn)清真確的道路,做對(duì)的事。做好的人,使我們勇往直前,力爭(zhēng)上游。
苦難,是最溫暖人心的力量,它造就我們,讓我們明白自己的未來(lái),明確自己的方向,確立自己的目標(biāo),只有自己的不斷努力,不斷進(jìn)取,才能擺脫苦難走向成功,走向財(cái)富,只有經(jīng)力苦難,才會(huì)得到你所想的。
苦難是自己創(chuàng)造的,財(cái)富也是自己創(chuàng)造的,我們不應(yīng)去怪誰(shuí),恨誰(shuí)。
苦難不是永恒的,它只是短暫的,只要我們?nèi)ヅ,去改變,它的后面將是光明的。我們因不怕苦,不怕累,故不被世俗所迷惑。我們認(rèn)清現(xiàn)實(shí),通過(guò)努力去克服它。不向它屈服,頑強(qiáng)拼搏,成就理想。
苦難,并不可怕,可怕的是我們的退縮,不前進(jìn),我們不應(yīng)只知道遇到困難就退縮,就害怕,我們也不應(yīng)生在一個(gè)怎樣的家庭而做出怎樣的決定,因?yàn)橐磺卸加勺约簺Q定。一份努力,一分收獲“梅花香自苦寒來(lái)”因?yàn)榻?jīng)住寒冷才能傲然于雪,我們?yōu)槭裁床荒馨寥挥诳嚯y,做一次真正的梅花。讓那溫暖人心的力量陪在我們身邊。
溫暖的力量作文 篇5
父親意外亡故,母親遠(yuǎn)嫁他鄉(xiāng)的時(shí)候,他還是一個(gè)不知如何去悲傷的玩童。奶奶心肝寶貝地護(hù)著他,一天天長(zhǎng)大。
他的頑皮與倔強(qiáng),還有不安分,是出了名的,在小伙伴們中間,他儼然是孩子王。于是便有不服的孩子,找來(lái)沒(méi)爹沒(méi)媽這樣的詞,想來(lái)?yè)魯∷。他就用拳頭來(lái)迎擊。那些大人們常常是搖搖頭,說(shuō),到底是無(wú)人管教,像野孩子。聽(tīng)見(jiàn)這話,他就沉著臉,不言語(yǔ)。乘人不備的時(shí)候,便拔掉人家的菜苗子,向人家的院子里扔鞭炮,還將人家的孩子哄騙至無(wú)人的地方,讓孩子呼天搶地大哭,看著這沒(méi)有爹娘呵護(hù)的孩子,那無(wú)助的樣子,他竟是心滿意足的樣子,悠閑地仰頭看著天,吹起了口哨。
沒(méi)人再去招惹他了,他像一只小刺猬似的,誰(shuí)惹了他,他就去扎誰(shuí),哪怕一個(gè)不友善的眼神,他也不依。
即使是這樣,他的野孩子的名聲也傳了出來(lái),他幾乎把所有的人,都敵對(duì)起來(lái),在學(xué)校,在他把課堂搞得一團(tuán)糟的時(shí)候,面對(duì)著嚴(yán)厲的老師,他竟旁若無(wú)人地吹起了口哨,那吊二郎當(dāng)?shù)臉幼樱尷蠋熞矡o(wú)可奈何。
后來(lái),他終是受不了管束,輟學(xué)回家。
年邁的奶奶,一直是他的依靠,是他的家。有家的孩子,就不是野孩子,他在心里一直都這樣認(rèn)為的。
可隨著奶奶的逝去,心中的那一絲的溫暖也沒(méi)了。他的心,冰封了起來(lái),他已流不出一滴眼淚。沒(méi)有了家,他已然成了一個(gè)野孩子。
居住在鎮(zhèn)上的大伯,連哄帶勸地把他領(lǐng)回了自己的家。陌生的環(huán)境,陌生的人,他身上那根根的刺,都豎了起來(lái)。伯母在給他洗衣服的時(shí)候,嘮叨著,要他懂事,他心生厭煩;姐姐家的小孩,笑他是個(gè)臟小舅,他便乘沒(méi)人的時(shí)候,踹那孩子幾腳,姐姐說(shuō)他兩句,他便偷空扎破她的輪子;大伯為他聯(lián)系學(xué)校,他哪還學(xué)得進(jìn),三天打漁,兩天曬網(wǎng)的,后來(lái)就終日在外面游蕩。他的大伯只得每天疲于找人,心力交瘁。
在外游蕩的日子并不好過(guò),尤其是隆冬時(shí)節(jié),那刻骨的冷,讓他倍感孤苦。
他沒(méi)有了溫暖,他的溫暖,被奶奶帶著,在天上飄。
那日,雪過(guò)天晴,他仰面躺在公園的長(zhǎng)椅上,望天上那一朵朵的白云,像棉花一樣,多溫暖呀!一定有一朵是奶奶的家。當(dāng)他閉著眼睛,這樣想的時(shí)候,感覺(jué)像是天上的云朵,落在了他赤裸的雙腳上,一股暖流傳遍了他的全身。溫暖、柔軟的云呀,那定然是奶奶的那朵云。正當(dāng)他這樣想的時(shí)候,聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)孩子喊:哥哥,哥哥……,他猛地睜開(kāi)眼,欠起身子看,見(jiàn)一個(gè)孩子身邊,一個(gè)三十歲左右的女人,正用白晰的雙手,握著他那雙滿是凍瘡,又臟兮兮的腳。看著他,唏噓著說(shuō),孩子,多冷呀!
他那一顆冰封的心,被這溫暖,瞬間融化了,眼淚流出來(lái)了……
她是一個(gè)教師,后來(lái)她聯(lián)系了他的大伯,讓他進(jìn)了自己的學(xué)校。他依賴她那一雙手的溫暖,心甘情愿地被那雙溫暖的手牽著走,踏進(jìn)校門(mén)的第一天,他感覺(jué),他的世界,春暖花開(kāi)了。
多年以后,她收到了來(lái)自某高校的一封信,信中說(shuō),老師,一輩子都忘不了您,忘不了您給我的溫暖,那一雙手的溫暖。
僅僅是一雙手的溫暖,竟讓他如此銘心。他說(shuō),他現(xiàn)在的生活里,陽(yáng)光燦爛。
一雙手的溫暖,可以說(shuō),是微不足道的,但有時(shí)它也能焐熱一顆心,從而溫暖、影響,甚至?xí)淖円粋(gè)人的人生。
溫暖的力量作文 篇6
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥(niǎo)站在枝頭唱著那動(dòng)聽(tīng)的歌兒,太陽(yáng)公公也露出了開(kāi)心的笑臉。我們一家和同學(xué)一家去美麗的海南島旅游。我在家里想著到哪里去玩,十分興奮。在家里父母有時(shí)只是微微一點(diǎn)愛(ài);有時(shí)并沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài);可是,這次我的父母發(fā)自內(nèi)心的愛(ài)我,下面就讓我來(lái)給你講一講吧!
“柳樹(shù)姑娘”的頭發(fā)被微風(fēng)吹著,小鳥(niǎo)站在枝頭又唱起了歡快的歌兒。突然我看到了在海南的一張照片,看了這張照片讓我想到了件事,這件事是在去年寒假去海南旅游的時(shí)候,我們?cè)诤?诘却瑫r(shí),街上車水馬龍,媽媽打開(kāi)天窗,我又拿起手機(jī),點(diǎn)了一下我想聽(tīng)的歌曲,我又叫上同學(xué)拿上平板來(lái)和我一起玩,玩好后同學(xué)回到自己的車上。媽媽叫我睡覺(jué),一邊說(shuō),一邊走到后座上來(lái)陪我,我說(shuō):“媽媽你能不能抱著我睡覺(jué)?”媽媽微笑著說(shuō):“可以呀!”我聽(tīng)得出來(lái)媽媽的話語(yǔ)十分無(wú)力,但是她還是堅(jiān)持,還幫我把棉被蓋好,把音樂(lè)關(guān)掉,媽媽就這樣陪我度過(guò)了一段時(shí)光。
在許多旅途中我都能感受到父母對(duì)我的愛(ài),但這次不同,這次在我的人生中是最難以忘懷的。在寒冷中給你溫暖,在黑暗中給你光明,這就是溫暖的力量。
溫暖的力量作文 篇7
陣陣朝氣蓬勃的歌聲從多功能廳內(nèi)傳出,馬上就要輪到我們七·六班上臺(tái)演唱了。別班的歌聲激起了我們的斗志,同時(shí),隨著歌聲的漸落,緊張的氣氛也慢慢在大家的身邊蔓延開(kāi)來(lái)。
“下面有請(qǐng)七·六班上臺(tái)”,這一句話頓時(shí)勒住了喧鬧的聲音,我與同學(xué)們排好隊(duì),一個(gè)個(gè)“小心翼翼”的走上舞臺(tái)。我們的手心都沁出了密密的汗珠,大家僵硬的、直直的站在舞臺(tái)上,一個(gè)個(gè)嚴(yán)肅的像站崗的哨兵。
就在這時(shí),我們的班主任牟老師站在觀眾席中央,向我們比劃出一個(gè)大大的微笑……。這個(gè)動(dòng)作,仿佛有魔法,一下子驅(qū)散了重重壓在我們心頭的緊張感,牟老師在臺(tái)下與我們一起做著動(dòng)作,就像她也在與我們一同歌唱。這一股溫暖的力量,迅速注進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心房,同學(xué)們的臉上露出了會(huì)心的微笑,自信和從容的笑容逐漸洋溢在每個(gè)同學(xué)的臉上。一句句響亮的歌詞從我們嘴里噴薄而出,嘹亮昂揚(yáng),我們大聲的歌唱,澎湃的熱情、全身的力量,隨著一聲聲嘹亮的歌詞沖出我們的胸膛,這聲音凝聚了我們54個(gè)人的力量,仿佛要把大廳的頂掀開(kāi)。
評(píng)委們對(duì)我們露出了贊賞的目光,觀眾席上也沸騰了,響起了雷鳴般的.掌聲。在這熱烈的氣氛中,我們班完成了演唱。
眾望所歸,我們班拿了合唱比賽的第一名。但是我覺(jué)得,不管我們有沒(méi)有拿第一名,這次演唱都是成功的。不只是我們班,每個(gè)班級(jí),每個(gè)同學(xué),都應(yīng)該收到掌聲。因?yàn)椋@次合唱,每個(gè)人,都為別人帶來(lái)了快樂(lè)和歡笑;每個(gè)人,都無(wú)比認(rèn)真的參與了合唱,都為班集體盡了自己最大的努力;每個(gè)人,都在演唱中展現(xiàn)了最好的自己。感謝牟老師對(duì)我們適時(shí)地鼓勵(lì),我忘不了那歌唱時(shí)涌入心房的溫暖的力量!
唱響東明,放飛夢(mèng)想!讓每個(gè)同學(xué)在東明學(xué)校,都充滿自信的力量;在追求夢(mèng)想的路上,都能高聲歌唱,昂揚(yáng)向前!
溫暖的力量作文 篇8
溫暖是一個(gè)冬夜里的火爐、一盞黑夜里的路燈、一雙使人暖心的大手……——題記
我曾經(jīng)被溫暖過(guò),那是在一個(gè)寒冷的冬季。
我一個(gè)人走在馬路上,天已經(jīng)漸漸黑下來(lái)了,路上的人越來(lái)越少,只見(jiàn)一位老人和一位小男孩坐在馬路邊上討著錢,隨著馬路上人的減少,老爺爺?shù)慕泻奥曇仓饾u微弱,漸漸地、快要聽(tīng)不見(jiàn)…耳朵里不停的回響著家里人說(shuō)的話:“他們這些人啊,都是一些騙子,自己不勞動(dòng),就來(lái)討錢過(guò)日子…”真的是這樣子嗎?我不停地問(wèn)著自己。眼看著老爺爺起身要走開(kāi),我想了想,還是走吧!暗纫幌、哎、老爺爺、等一下…”耳邊忽然又一陣匆忙的喊聲,轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),竟然是一位很可愛(ài)的小男孩,他快跑著來(lái)到老爺爺?shù)纳磉,將一個(gè)紅色的百元大鈔塞進(jìn)了老爺爺?shù)氖掷,可又想到,一個(gè)小孩子哪來(lái)那么多錢,四處望了一下,馬路對(duì)面是一位中年男人,朝小男孩招了招了手,示意他回來(lái)。原來(lái),那位男人是這樣地信任一個(gè)人,不,不是信任,而是愛(ài)。
是啊、這就是愛(ài)、一種可以使人頓時(shí)溫暖的愛(ài)。忽然,天空中飄起了幾朵雪花,是啊,下雪了呢,但盡管如此,雪花依然冷卻不了人們的心,因?yàn)椋@個(gè)世界永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)充滿溫暖。
冬天是寒冷的,但它也會(huì)讓人感到溫暖,正如那位中年人,這世間濃濃的暖意,正是來(lái)自他那炙熱的內(nèi)心,正如這種火,點(diǎn)燃了我心中的那一瓣瓣心香,讓我的心中充滿了溫暖,讓整個(gè)世界都感受的那火一般的愛(ài)……
溫暖的力量作文 篇9
在今年的獵狐活動(dòng)中,我們小組獲得了全年級(jí)第一名,這件事令我難以忘懷!
活動(dòng)前幾天,學(xué)校就發(fā)下了通知,老師講了一些要求后,我們開(kāi)始組隊(duì),全班同學(xué)熱血沸騰,連聲歡呼。我和好朋友約好下課組隊(duì),可是令我沒(méi)有想到的是他一下課就反悔了。我的心瞬間像被刀刺傷了似的,無(wú)比的痛。
我傷心地趴在桌子上哭,我的另一位朋友走過(guò)來(lái)安慰我,十分關(guān)心地說(shuō):“別不開(kāi)心,你來(lái)我們組吧,我們正好差一個(gè)人!薄昂茫 蔽液敛华q豫地答應(yīng)了。我仿佛就像身處在寒冷無(wú)比的冬天,突然,一縷陽(yáng)光照進(jìn)了我的心房,感覺(jué)很溫暖。
獵狐當(dāng)天,我們很快就找到了前幾個(gè)“狐貍”,但后幾個(gè)就沒(méi)那么容易了,過(guò)了好一會(huì)兒才發(fā)現(xiàn)一個(gè),走進(jìn)一瞧,原來(lái)是最后一個(gè),我唉聲嘆氣地說(shuō):“哎,白高興一場(chǎng)。”伙伴們連忙跑來(lái)安慰我,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,至少后面的就沒(méi)那么費(fèi)力了!边@句話讓我再次找回了信心,連忙讓其他同學(xué)記錄下來(lái)位置,這樣就不會(huì)再浪費(fèi)我們寶貴的時(shí)間了。我們實(shí)在找不到的時(shí)候,就會(huì)利用我們的智慧集思廣益,開(kāi)動(dòng)腦筋尋找我們的目標(biāo),我們一起努力又找到了幾個(gè)“狐貍”。
有時(shí)我也會(huì)拖后腿,當(dāng)我要放棄的時(shí)候,伙伴們就會(huì)來(lái)安慰我,讓我重新振作起來(lái),然后我們便使出全身的力氣去尋找“狐貍”。我們團(tuán)結(jié)起來(lái),很快,幾乎所有的“狐貍”都被我們找到了,找其余的一兩個(gè)“狐貍”時(shí),遇到了那個(gè)反悔的朋友,他們那個(gè)小組也只剩一兩個(gè)了,但他們好像起內(nèi)訌了,一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)。我連忙勸說(shuō)道:“我們現(xiàn)在的任務(wù)不是吵架,而是去找‘狐貍’!”他們組的“危機(jī)”化解了,我和他之間的“危機(jī)”也化解了,我的心里無(wú)比舒暢。
我們以極快的速度,找到了所有的“狐貍”,急忙跑向終點(diǎn),成為了全年級(jí)第一名,我們?cè)谀抢餁g呼雀躍。
舉著獎(jiǎng)牌,迎向陽(yáng)光,溫暖的陽(yáng)光照在我的身上,也照進(jìn)我的心里,我的渾身都充滿了力量。
溫暖的力量作文 篇10
暑假周末的早晨,天空萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光明媚,照在身上暖暖的。初夏時(shí)節(jié),荷花羞羞答答的露出她那粉嘟嘟的臉龐,玄武湖的風(fēng)景,更加美不勝收。我忸怩的站在玄武湖大門(mén)口,腦子里一片混亂。
為了給自己掙點(diǎn)零花錢,我腦子一熱,參加了賣報(bào)活動(dòng)。拿到報(bào)紙后,活動(dòng)老師認(rèn)真地告訴我們:“這次你們要獨(dú)立完成賣報(bào)任務(wù),賣出十份報(bào)紙才能通關(guān),大家加油!”我滿不在乎地想:十份報(bào)紙算什么呀?玄武湖人流量那么大,這任務(wù)簡(jiǎn)直就是小菜一碟。我來(lái)到玄武湖荷花最繁盛的地方,因?yàn)槟抢锶肆髁孔畲?墒俏业攘私?5分鐘,竟無(wú)人問(wèn)津?磥(lái)只能吆喝賣報(bào)了,我準(zhǔn)備鼓起勇氣,那叫聲已經(jīng)到了喉嚨口,卻怎么也沒(méi)勇氣喊出來(lái)。是呀,在這游人如織的大門(mén)口吆喝賣報(bào),會(huì)引來(lái)多少人注意的目光呀!我萬(wàn)分糾結(jié),來(lái)就是來(lái)鍛煉,硬著頭皮上吧!“賣…賣…報(bào)紙了哦!”我結(jié)結(jié)巴巴的吆喝著。聲音雖小,卻也帶來(lái)了我的第一批顧客:一位老爺爺舉著拐杖向我慢慢的走來(lái)了。我急忙迎了上去:“請(qǐng)問(wèn)您需要報(bào)紙嗎?”“給我拿一份吧,能了解了解新聞哩!崩蠣敔斢蒙硢〉穆曇艋卮鸬。俗話說(shuō)“好的開(kāi)始是成功的一半”,看來(lái)我今天會(huì)馬到成功的!我信心倍增,大聲地吆喝起來(lái),心里暖暖的,開(kāi)心極了。
不久,三個(gè)年輕人朝我走來(lái)了。只見(jiàn)其中一個(gè)大姐姐向她的伙伴們挑挑眉毛,莞爾一笑;她的同伴們也會(huì)意地眨了眨眼!靶∨笥,需不需要我們買你的報(bào)紙呀?”那個(gè)大姐姐朝我走過(guò)來(lái),問(wèn)道。我欣喜若狂,竟然又有顧客主動(dòng)來(lái)買我的報(bào)紙了!我拿出報(bào)紙,正當(dāng)我準(zhǔn)備把報(bào)紙遞給他們時(shí),他們卻擺擺手離開(kāi)了,“我們是逗你玩兒的,小孩!現(xiàn)在誰(shuí)還看報(bào)紙啊?手機(jī)上這些新聞俱全,還不需要花一分錢就能瀏覽,誰(shuí)還會(huì)買你的報(bào)紙呀,嗯?”那個(gè)大姐姐說(shuō)完,便高昂著頭,一副高高在上的樣子,趾高氣揚(yáng)地走開(kāi)了。
我呆呆的站在那里,心中一陣酸楚:本以為一次圓滿的交易不僅沒(méi)有成功,自己還被捉弄了一番。尷尬、失望、悲傷、難過(guò),一起涌上心頭,我感覺(jué)自己像掉進(jìn)了冰窟窿,冷冷的。那個(gè)姐姐說(shuō)的也對(duì)呀,大家現(xiàn)在都在網(wǎng)上看更全更新的新聞啦,誰(shuí)還會(huì)來(lái)買我的報(bào)紙呢?這時(shí)微風(fēng)吹來(lái),荷花正低著頭,好像也在為我惋惜呢。
就在這時(shí),我聽(tīng)到一個(gè)親切的聲音,“小朋友”……我連忙抬起頭,那是一個(gè)漂亮的阿姨,大眼睛,高鼻梁,小嘴巴,她對(duì)我溫柔的笑著,臉頰上的酒窩洋溢著笑意,讓我心里一陣溫暖!澳阌袌(bào)紙賣嗎?我想要一份。”“嗯,當(dāng)然有,給您。”我詫異極了,有顧客主動(dòng)來(lái)向我買報(bào)紙了呀!“你幾年級(jí)?這么熱的天賣報(bào)紙真不簡(jiǎn)單!”
阿姨把錢塞進(jìn)我手里,摸摸我的頭,輕聲說(shuō)道:“謝謝你,希望你繼續(xù)加油!”阿姨的話像一股暖流,流進(jìn)了我的心窩。我拿到了錢,還賣掉了一份報(bào)紙,心里美滋滋的,眼睛笑成了一條縫。等我回過(guò)神來(lái),阿姨已經(jīng)走去好遠(yuǎn)了。望著走遠(yuǎn)的阿姨,心中有說(shuō)不出的感激,心中也有說(shuō)不出的溫暖。再定睛一看,她另一只手上拿著的那東西是什么?那明明也是一份一模一樣的報(bào)紙呀!我這時(shí)才恍然大悟:她買我的報(bào)紙只是為了幫助我。
阿姨在我尷尬的時(shí)候安慰了我,在我沮喪的時(shí)候鼓勵(lì)了我。我打起精神,開(kāi)始繼續(xù)賣報(bào)。再遇到別人的拒絕,我也能夠坦然面對(duì)——因?yàn)槟吧说纳埔夂蜏嘏o了我無(wú)窮的力量。
陽(yáng)光照在我身上,很暖和,很舒服。我沉浸在溫暖當(dāng)中,很暖和,很美好。
溫暖的力量作文 篇11
溫暖,可能是在你跌倒時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ),可能是在你絕望時(shí)一番安慰的話語(yǔ),可能是你生病時(shí)的一杯熱熱的水,也可能是一句簡(jiǎn)單不過(guò)的‘謝謝’……那一次,她讓我感受到了溫暖。
她是我的小學(xué)同學(xué),我們相處的時(shí)間雖然只有兩年,但令我永遠(yuǎn)不能忘懷。二年級(jí)時(shí),我轉(zhuǎn)到了老家的小學(xué),這巨大的變化讓我不能適應(yīng)。我每天不和同學(xué)說(shuō)話,總是獨(dú)來(lái)獨(dú)往,她發(fā)現(xiàn)了我不喜歡和同學(xué)玩,就每天想方設(shè)法地讓我笑,她有了好吃的零食總會(huì)先想到我,有了有趣的事總是先和我分享,慢慢的我也漸漸外向起來(lái),喜歡喝同學(xué)們相處了,那時(shí)我非常感謝她,每天上學(xué)放學(xué)總能在路上看到我們手拉著手的背影。
一天下午,我們約好一起出去玩,當(dāng)我們倆興高采烈地走在路上時(shí),也不知道室誰(shuí)先摔倒的,只聽(tīng)‘哎呀’我們便一前一后摔倒了,當(dāng)時(shí)正值盛夏,我們的膝蓋都開(kāi)始流血了,疼的站不起來(lái),只管坐在地上嚎啕大哭,此時(shí)她正拿出紙巾擦自己的傷口。
我看見(jiàn)她緊咬著牙,似乎是要咬碎了,用紙巾一點(diǎn)點(diǎn)的擦著傷口,血很快就止住了,可這邊的我,還是一味的流淚,她看了看我的膝蓋,拿出紙巾,紙巾剛接觸到了我的傷口,劇烈的疼痛使我哭的更兇了,她馬上停下手里的動(dòng)作,拍拍我的背,安慰我,又幫我抹掉了眼淚,見(jiàn)我不哭了,便來(lái)處理我的傷口,這次明顯比上次要輕多了,我要咬緊了牙,努力地忍著。事后,她又扶我到她家。
這件很小很小的事情加深了我們之間的友誼,我們變得更要好了,可就在四年級(jí)是我和她都轉(zhuǎn)學(xué)了,我們失去了聯(lián)系,現(xiàn)在,我已經(jīng)上了初一,有了很多的朋友,也接受過(guò)很多人的溫暖,可我依舊忘不了那短短的兩年,那小小的事情和那善良的她。
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