文明作文

時(shí)間：2024-10-30 13:27:18 文明我要投稿

(熱門(mén))文明作文5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的文明作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

(熱門(mén))文明作文5篇

文明作文篇1

　　從今以后，我決定做一個(gè)懂禮儀的好孩子。

　　我給自己定了四條規(guī)定：第一條，我見(jiàn)到老師或領(lǐng)導(dǎo)叫老師好或者領(lǐng)導(dǎo)好。假若有不認(rèn)識(shí)的老師或領(lǐng)導(dǎo)，就給他敬個(gè)禮。我以前不太愛(ài)叫，現(xiàn)在慢慢地學(xué)會(huì)了。

　　第二條：上課認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳等。課外活動(dòng)要積極參加。不和同學(xué)打架，如果別人故意打我，要做到不還手。這樣才是給老師分憂。上課要積極回答老師提出的問(wèn)題，我只要是會(huì)回答這道題，就不怕回答錯(cuò)誤，應(yīng)該大膽的去講，因?yàn)檫@是動(dòng)腦筋的.表現(xiàn)。不要隨意破壞公共財(cái)物，時(shí)時(shí)處處做個(gè)懂禮貌、知禮節(jié)的好孩子。

　　第三條：體育課上要認(rèn)真學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鍛煉，對(duì)參加比賽有極大的幫助。老師叫我們跑步的時(shí)候，不要跑到一半的路程的時(shí)候你就不跑了，否則就半途而廢了。跑累了，不要馬上去喝水，馬上喝水會(huì)對(duì)身體造成傷害。

　　第四條：在學(xué)校或者在家里不亂說(shuō)臟話，這樣才是講文明的孩子。考試時(shí)題做完了，不要在教室里大聲喧嘩，私自下位，要認(rèn)真檢查。

　　我自己規(guī)定了這四條講禮儀、做文明人的標(biāo)準(zhǔn)。你規(guī)定了那幾條呢？不知道你規(guī)定的符不符合要求，說(shuō)出來(lái)大家分享一下吧。

文明作文篇2

　　文明，對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)，都是一個(gè)特別熟悉的詞。記得第一天上學(xué)，和藹可親的老師對(duì)我們說(shuō)的第一句話就是：“同學(xué)們，從今天開(kāi)始，你們就是一名文明的小學(xué)生了。”“文明”是什么呢？當(dāng)時(shí)的我，并不完全明白。只知道要按照老師說(shuō)的那樣去做，就會(huì)看到老師陽(yáng)光一樣燦爛的笑臉。于是，上課我認(rèn)真聽(tīng)講、積極回答問(wèn)題；下課我和同學(xué)們愉快游戲、有說(shuō)有笑；課間操我認(rèn)真做好每一個(gè)動(dòng)作，站在第一排給同學(xué)們做榜樣；放學(xué)后，我把地上的紙屑撿得一干二凈……于是，老師撫摸著我的頭笑了：你真是一個(gè)文明的好孩子！老師的笑，照亮了我的.世界，也在我的眼前照出了一條通往文明的道路。

　　而后的日子里，我漸漸的長(zhǎng)大了，看得多了，聽(tīng)得多了，知道的也越來(lái)越多。文明，就是在家做個(gè)好孩子，在校做個(gè)好學(xué)生，就是在社會(huì)做個(gè)好公民。文明，其實(shí)很簡(jiǎn)單！

　　可是就在我們學(xué)習(xí)生活的美麗校園中，也出現(xiàn)了一些不和諧的音符。我們不難看到，剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)扔下食品的包裝袋，飲料瓶；在整潔的校園里，總有同學(xué)想丟就丟，紙屑、塑料袋、竹簽滿地；在緊張的課堂上，有的同學(xué)精神萎靡不振，昏昏欲睡；預(yù)備鈴響后，有的同學(xué)還在嘰嘰喳喳，甚至高聲喧嘩；在莊嚴(yán)肅穆的升旗儀式上，有的同學(xué)卻在左顧右盼，竊竊私語(yǔ)。也有個(gè)別同學(xué)受社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響，講粗話、臟話、爭(zhēng)吵、追逐、哄鬧。

　　我認(rèn)為生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學(xué)識(shí)都重要。我們共同生活在社會(huì)主義的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個(gè)青少年成長(zhǎng)過(guò)程中必修的一課。因此，我們一定要養(yǎng)成講文明懂禮貌的好習(xí)慣。

　　為了做一個(gè)講文明禮貌的小學(xué)生，我們要養(yǎng)成良好的習(xí)慣。你在公共汽車(chē)上，不小心踩了別人的腳，請(qǐng)先說(shuō)聲“對(duì)不起”；別人幫你做了事，要對(duì)別人道一聲“謝謝”；在校內(nèi)外，見(jiàn)到老師要熱情打招呼問(wèn)好；吃飯時(shí)，要按秩序進(jìn)入食堂，看到垃圾要主動(dòng)撿拾等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習(xí)慣，才算具備了文明人的基本素質(zhì)。但這些習(xí)慣不是天生就有的，需要逐漸養(yǎng)成。

　　同學(xué)們，我們是21世紀(jì)建設(shè)祖國(guó)的主力軍，共同擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造物質(zhì)文明的重要使命，更擔(dān)負(fù)著創(chuàng)造精神文明的神圣職責(zé)。讓我們從身邊做起，做一個(gè)文明人，心中牢記文明禮儀，我們能行！

文明作文篇3

　　犯錯(cuò)誤是人的必修課。有一件事，像樹(shù)根一樣深深地扎在我的腦海里，它使我內(nèi)疚、自責(zé)……

　　一年級(jí)，因?yàn)檎Z(yǔ)文書(shū)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，所以李老師不會(huì)占用午休看書(shū)的時(shí)間，這一天我和往常一樣——看著，我就被書(shū)中一幅精美的插圖吸引住了，我久久不愿翻過(guò)這一頁(yè)。

　　忽然，我靈機(jī)一動(dòng)——我把這幅圖畫(huà)下來(lái)不就得了嗎。于是我拿出紙筆畫(huà)了起來(lái)，可是，我總畫(huà)不好。

　　我有些悵然若失，一個(gè)可怕的.念頭從我腦海里一閃——把它撕下來(lái)。

　　“不行，你不能撕，書(shū)是大家看的，你撕了，別人看什么。”一個(gè)聲音在我的心中響起。

　　“一幅圖，那么微不足道，你撕走了別人也不會(huì)在意。”另一個(gè)聲音也不示弱。

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　　最后，我懷著怎么的心理，忐忑不安地撕書(shū)，當(dāng)然，撕的時(shí)候會(huì)發(fā)出聲音，當(dāng)我撕了一道長(zhǎng)長(zhǎng)的口子時(shí)，同桌的土登同學(xué)發(fā)現(xiàn)了我的行為，并告訴了李老師，下課后，李老師請(qǐng)我到辦公室“喝茶”，午休的最后幾分鐘對(duì)我來(lái)說(shuō)是如此的漫長(zhǎng)，我害怕去老師辦公室，害怕李老師會(huì)把這件事告訴家長(zhǎng)，我十分的后悔自己的行為……

　　在辦公室，我向李老師承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證我以后再也不會(huì)發(fā)生此類(lèi)的事了。

　　犯錯(cuò)誤是每個(gè)人的必修課，這一件錯(cuò)事，像樹(shù)根一樣深深地扎在我的腦海中，它使我內(nèi)疚、自責(zé)。它也時(shí)時(shí)刻刻提醒著我要愛(ài)護(hù)書(shū)。

文明作文篇4

　　“今天的課講完了，同學(xué)們記住今年這里要舉辦奧運(yùn)會(huì)，要做文明小市民！放學(xué)吧。”聽(tīng)到老師說(shuō)完，我和小蘭手拉著手一蹦一跳地走出校門(mén)。

　　走在熱鬧的大街上，汽車(chē)“嘟嘟”的聲音奏出一首首交響曲，讓心情格外的舒服。忽然，我聞到一股臭味，是哪里發(fā)出來(lái)的？？我們四出張望，喲網(wǎng) ，垃圾桶旁堆積如山的垃圾，行人都捂住鼻子側(cè)身走過(guò)，我皺了皺眉正想跑，小蘭用稍帶責(zé)罵的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“記得老師讓我們當(dāng)文明小市民，我們應(yīng)該把這里清理干凈。”我猶豫了片刻：“即使我們把它搞干凈，人們還會(huì)往地上亂掉，我們還是想個(gè)辦法，讓人們多走一步把垃圾投進(jìn)垃圾桶。”小蘭蹲在地上一邊收拾地上的垃圾一邊回答說(shuō)“你快想辦法吧”我忍住臭味，加入小蘭的`行動(dòng)中，“啊！我有辦法”小蘭激動(dòng)的問(wèn)：“你有什么金點(diǎn)子？”我故意賣(mài)關(guān)子，神秘地笑笑說(shuō)“別急，待會(huì)你就知道”我從書(shū)包掏出紙和筆，寫(xiě)上“文明——只差一步”貼在垃圾桶上面。一會(huì)兒，我們把地上的垃圾全都放進(jìn)垃圾桶。

　　路上的行人向我們緊起大拇指說(shuō)：“北京快舉行奧運(yùn)了，今日文明從現(xiàn)在開(kāi)始。”

文明作文篇5

　　大家好，我是一名文明城市的“小記者”，我要帶大家一起采訪我們的文明城市。

　　采訪中聽(tīng)老人們說(shuō)，金州火車(chē)站的變化就足以說(shuō)明一個(gè)城市文明的發(fā)展水平，它為金州城增添了一處?kù)n麗的風(fēng)景。金州火車(chē)站是日偽時(shí)期留下的建筑，解放后雖然多次進(jìn)行維修，但是還不是那么高大寬敞。廣場(chǎng)也很小，既沒(méi)有樹(shù)，也沒(méi)有花園。周?chē)际蔷用駛兊桶婆f的住房。人們下了火車(chē)，走出車(chē)站，總有一種很壓抑的感覺(jué)。

　　這幾年，隨著城市改革和文明建設(shè)的不斷提高和發(fā)展，金州火車(chē)站發(fā)生了翻天覆地的變化。你看，火車(chē)站主體樓變高了，廣場(chǎng)變大了，幾乎能容得下幾萬(wàn)人。多路公共汽車(chē)在廣場(chǎng)中間的'大道上穿過(guò)。人們?cè)趶V場(chǎng)上自由自在的散步。這么大的廣場(chǎng)，可把我們這些愛(ài)滑旱冰的小朋友樂(lè)壞了，我們快樂(lè)的在廣場(chǎng)上溜旱冰，就像小魚(yú)在水里暢游一樣，幸福極了！白色的大燕魚(yú)雕塑真是引人注目，許多小朋友還鉆進(jìn)大燕魚(yú)的“肚子”里做游戲。

　　最吸引眼球的還是廣場(chǎng)中間的音樂(lè)噴泉，噴泉隨著音樂(lè)上下起舞，真是美不勝收。每到晚上，廣場(chǎng)上的燈都亮了，老年人有的在打太極拳，有的在做健身操，年輕人在踢毽子，打羽毛球……金州火車(chē)站現(xiàn)在已經(jīng)成為大連地區(qū)一個(gè)標(biāo)志性建筑。

　　看到我們城市的變化，我真慶幸生活在這樣一個(gè)偉大的時(shí)代，我把它拍照下來(lái)發(fā)到網(wǎng)上，讓更多人看到它的變化，見(jiàn)證它的美麗。

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