文明的作文5篇(經(jīng)典)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的文明的作文5篇,希望能夠幫助到大家。
文明的作文 篇1
現(xiàn)在,福州都在宣傳“做一個文明有禮的福州人”。可是,有的人是光說不練,口頭上說要做文明有禮的福州人,實際上行動卻非常不文明。說到這,你可能會問我:“他們不文明在什么地方了?能舉出事例嗎?”好,我就舉個例子吧。
有一次,我和家人去福州動物園玩,在觀賞長頸鹿時,我看見了這樣的情景:長頸鹿既漂亮又可愛,兩只角小巧玲瓏,長長的脖子毫不費力地就能夠到樹上的葉子。就在這時,一位游客把包有塑料包裝紙的.橘子向長頸鹿丟去,長頸鹿竟把橘子連同包裝紙都吃下去了。我不禁大叫:“哎呀!不好,長頸鹿把包裝紙都吃下去,不會消化的,會死的!真可憐。”諾,這不就是典型的不文明行為嗎?動物園花了很多錢從國外買來的長頸鹿,如果因為這個游客的不文明行為而造成不健康甚至死亡,不是讓人心痛、可惜嗎?這個游客太不文明了。
我在這里呼吁大家:“讓我們行動起來,從身邊的小事做起,做文明有禮的福州人,讓有福之州開滿文明之花!”
文明的作文 篇2
20xx年,屹立東方的中華人民共和國建國60周年的日子。值得我們驕傲的是在過去日子中。中國,這個13億人口的國家,尤其在交通方面取得了非比尋常的進步。
俗話說:“衣、食、住、行”四字真言。而“行”排在最后一位。出行對于人們來說尤為重要。大大小小的事情并不是足不出戶就可以辦到,更多的需要人們出行才可以解決。
但是現(xiàn)在汽車的普及范圍很廣,據(jù)調(diào)查,幾乎,每三家就會配備一輛汽車。而現(xiàn)在馬路上車水馬龍的情景已經(jīng)不足為奇。而上下班堵車的現(xiàn)象更是讓人著急不已。
為什么在這建國60周年的繁榮經(jīng)濟的場面下,交通會擁擠的如此不堪?這可是一個多方面因素所造成的。面對這樣的交通狀況,作為中學(xué)生我們有必要為此盡一份力去營造文明的交通,暢快的交通,讓人舒心的交通。
據(jù)統(tǒng)計,近年來,因交通事故而造成的經(jīng)濟損失和人身傷害等方面呈上升趨勢。從這一方面則更加說明了交通的重要性。從而,就要求國家和城市建設(shè)者要加大力度地進行交通環(huán)境建設(shè)。以一個更整潔,更便利,更通暢的嶄新面貌展現(xiàn)給世界。而作為中學(xué)生的我們,則不應(yīng)該更應(yīng)該盡一份力?
首先,我們應(yīng)身體力行,以身作則,用實際行動參與交通環(huán)境建設(shè),盡量杜絕交通事故的.發(fā)生。在日常的生活中,應(yīng)嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,珍惜生命,安全出行,每天上下學(xué)過馬路時應(yīng)注意看紅綠燈及走斑馬線,不要因為圖一兩秒中的便利而造成不必要的損失與過錯。一分鐘的時間在紅燈前是那么的短暫,駐足停留是最佳的選擇;快步如飛所帶來的遺憾將會是終生的。
其次,我們要做好宣傳工作。作為一名初中生,已具有清醒的頭腦和較強的社交能力。所以,我們要在自身基礎(chǔ)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)交通安全知識并努力貫徹實施,在自己家所在的社區(qū)或村委會進行宣傳。同時,也要向所在學(xué)校,宣傳教班級及周圍同學(xué)進行育,以便做到維護交通環(huán)境人人有責(zé)。也許你的行動也會帶動起周圍的人。人人把“喜迎建國60周年,文明交通我參與”牢記在心中。并付諸于行動。
最后,還要加強對交通環(huán)境的保護。也許馬路上的一個白色塑料袋很不起眼,可是當(dāng)它被風(fēng)吹到汽車玻璃上時,所造成的傷害是無法彌補的。所以當(dāng)你漫步在街上時,你還會對白色污染視若無睹嗎?
請記住:文明交通我參與。
文明的作文 篇3
今天我們要共同面對一個嚴(yán)肅的話題:文明。也許你聽了無數(shù)次的這個詞,但請耐心聽我說。
文明是文明是使人類脫離野蠻狀態(tài)的所有社會行為和自然行為構(gòu)成的集合。
外國眼中的中國人。在國外的一些公共場合出現(xiàn)著熟悉字體“中國人,便后請沖水”,“請安靜”,“請不要隨地吐痰”……這種僅以簡體中文標(biāo)出的警示牌,“中國人”卻成了不文明、粗魯?shù)拇~。面對強烈的諷刺,我們捫心自問是否真的確實如此。我們以學(xué)校生活為例,每次下雨的放學(xué)過后,地上總是留著雪白白的紙張;每次使用資源是否有意識地在浪費;每次對話中是否超越了文明用語;每次面對不和諧的事情是否拒絕用暴力的手段解決……這些都是我們確鑿存在的問題,針對這些問題,身為祖國的未來的我們,民族的向日葵,應(yīng)該絕地反擊與文明相沖突的陋習(xí)。因為明日的文明是今天的積累。
誰說我們“中國人”這三字是不文明的代詞?誰說我們中國人不能改變?誰說我們不會努力?抗日戰(zhàn)爭我們熬了過來,洪澇我們熬了過來,地震我們也熬了過來,最終天不滅有心人。難道克服不文明的現(xiàn)象就有這么難嗎?我們是新時代的代表,我們千萬不能好逸惡勞,我們千萬不能背棄信義,我們千萬不能知錯不改,我們千萬不能不知恥而后勇。只要我們做到:1、熱愛自己的祖國,愿意為祖國而獻身,不做有辱于國格和人格的事。2、遵守國家的法律法規(guī),遵守集體的紀(jì)律。3、自覺維護公共場合的良好秩序,愛護公共財物,不損害集體利益和他人的合法權(quán)益。4、對人誠實、有禮貌,孝敬父母,尊老愛幼,團結(jié)同學(xué),樂于助人。5、注意個人衛(wèi)生,愛護公共衛(wèi)生。6、注意語言美,說話有禮貌,對人說話態(tài)度溫和,不講臟話、粗話。7、衣著得體,舉止得當(dāng)。我們就是個文明人。
我們真的`不忍于心看到國家的被人唾罵,我們不忍于心自己生活在一個不文明且臟亂差的環(huán)境的里,我們不忍于心我們的子孫遭受我們種下不文明的惡果,那么請行動起來!不能在拖延啦!請全體師生與我大聲呼喊:我是中國人,我是文明人!從今天開始,你們要兌現(xiàn)你們的承諾。因為對于不文明,你今天不敢站出來,明天你根本就出不來!
文明的作文 篇4
當(dāng)代,文明禮儀是衡量一個人的標(biāo)準(zhǔn),是人類進步的標(biāo)志,是社會生活的必須品。
孔子曰:“不學(xué)禮,無以立”,孟子曰:“愛人者,人恒愛之,敬人者,人恒敬之。”我們中國自古以來就非常講究禮儀,素有禮儀之邦的稱號。作為小學(xué)生,我們更應(yīng)該講文明、懂禮儀。
然而,在我們周圍,總會看見一些同學(xué)不文明的行為,個別同學(xué)有時會在樓上制造“瀑布”,而這“瀑布”卻不比黃果樹瀑布遜色;有時會在潔白的墻壁上留下眼花繚亂的“杰作”,而這“杰作”也不次于書圣王羲之筆下的《蘭亭序》;更有一些同學(xué),在家不理解家長的辛苦忙碌,在校不聽老師的教誨。說話不文明,舉止不文雅,讓文明失去了美,讓禮儀沒有了愛。
其實講文明知禮儀非常簡單,在學(xué)校里,紙屑、果皮不亂扔,“瀑布”不亂造,看到垃圾要主動撿起,上課認(rèn)認(rèn)真真聽講,下課不大聲喧嘩,輕聲慢步過走廊,上下樓梯向右靠,見到老師行個禮,遇到同學(xué)問聲好,公交車上要讓座,有禮節(jié),互尊重,禮貌待人品行好。這樣我們不僅做到了文明,還宣傳了文明。只要人人邁出文明一小步,社會文明就會邁出一大步。我們作為安順的小市民,要發(fā)揚講文明守禮儀的好習(xí)慣,從我們身邊的每一件小事做起,我們的'一言一行,一舉一動都要以文明的行為來規(guī)范自己,管理自己,教育自己。總之,文明禮儀已不只是在課堂上和在家里,應(yīng)是無時無刻,不分地理空間,時時牢記在心。
懂文明,講禮貌,這是我們小學(xué)就開始學(xué)習(xí)的。讓我們共同攜手把中國建設(shè)成一個文明禮儀之邦。
文明的作文 篇5
記得暑假那天,我像往常一樣去樓上王老師家學(xué)寫作。
我剛跨出家門,便聽見“嘀—嘀”的聲音,不用猜,一定是樓下的`防盜門壞了,我看看手表,快上課了!可是,我不能袖手旁觀啊!這時,我做起了心理斗爭:
“走吧!不要再想了,這件事有人會來解決的,還是快點去上課吧,別耽誤了時間。”
“快去吧,下面一定會有很多小朋友在等著你呢,你難道不想做一個助人為樂的楷模嗎?”
“難道你不怕被老師罵嗎?”
“助人為樂有什么錯?如果是為了做好事而被罵的話,我心甘情愿!不過我想老師不會因此來罵我的,相反,也許老師會來表揚我的。”想到這兒,我心意已決,于是我踏著輕盈的腳步來到了樓下。
等全部學(xué)生上樓了以后,我才跟著上樓,果然,我被老師大大表揚了一番。
原來,做文明人一點都不難,但要看看你有沒有做文明人的心。
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