文明作文

時間：2024-09-17 09:59:10 文明我要投稿

[優選]文明作文10篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的文明作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

[優選]文明作文10篇

文明作文篇1

　　文明，人類相處和諧的金鑰匙。人人都要講文明，這一點我很贊同。如果人人都講文明，這個社會就會蔚然成風。講文明，是我們每個人都必須做的。

　　文明禮貌是人的生活中不可缺少的一部分，離開了文明，就等于離開了社會，文明與社會的關系是息息相關的。講究文明公德，愛護公共環境，我們的社會才會越來越好。

　　微笑是我們的語言，文明是我們的信念。

　　在世界的每一個角落里，都隱藏了文明的影子，同時也隱藏了邪惡的.影子，文明是可見，邪惡是不可見的，只有對文明有追求的人，才算是一位正義之人，才是一位把邪惡的影子消除得干干凈凈的人。我說，講文明等于報效社會，使社會穿上了一件華麗大衣，絢麗多彩，光彩奪目。而邪惡卻只能光溜溜地跟在后面，找一個地方繼續它的腐化。告別陋習，健康文明。

　　花兒用美麗裝扮世界，我們用行動來美化校園，正所謂“手邊留情花似錦，腳下留情草如茵”。同學們，讓我們從現在做起、從小事做起、一起講文明吧！

文明作文篇2

　　每當我看到我的哥哥和姐姐胳膊上戴著一個“小督察”的牌子，我就感到敬畏。尤其是，他們經常跑去攔住他們的同學:“哪個班，什么名字？下次帶上學生證！”“別跑了！打人！我要注冊我的名字！”我要是能成為最后一個檢查員就好了！

　　期末考試快到了，老師走進教室大聲說:“學生們，有好消息。下周輪到我們當全班的初級督察了！”聽到這個消息，我的心跳了出來，我迫不及待地想把這個消息告訴全世界。全班沸騰了，像鍋一樣爆炸了。

　　第一天，我來到我管理的第五棟大樓。第五棟大樓真是一團糟！一些學生在走廊里打籃球，一些在樓梯上打羽毛球，一些沒有戴校牌和紅領巾，一些還在打架。太神奇了。我向前沖去，攔住了一個正在打架的哥哥。我自豪地對他說，“我不能戰斗，我會扣你的分數！”大哥瞥了我一眼，粗聲粗氣地說:“小家伙，快離開這里，否則我揍你！”我不得不沮喪地走開。第二天，我仍然一無所獲。我不得不沮喪地來到6號樓。我隔壁的6號樓在何瑞朗的控制之下。我看見何瑞朗在追一個跑步的哥哥，喊道:"這個同學，你跑得這么快，你能在我的名字上簽名嗎？"聽到這里，哥哥高興得停下來，在何瑞朗的紙上簽了名。他高興地認為他已經成為明星了。沒想到何瑞朗真的有辦法！我開心地笑了。

　　有一天，當我和涂思坤走到四樓時，有幾個哥哥姐姐在樓梯上攔住了我們。我禮貌地說，“我們是小檢查員。請讓我們去檢查一下。”他們輕蔑地說:“這個樓梯是我們的`地盤，所以我們可以給我們東西去。”他還喊道:“鳳姐！”我根本不知道鳳姐是誰，但這絕對不是好事。我們非常生氣，說:“我們是小檢查員。你是哪個班的？”誰知道呢，那些大兄弟姐妹們一點也不害怕，但他們還是回擊我們說:“我們是旅委會，你是誰？”聽到這句話，我們不得不全速下臺。我和屠思坤發誓要報仇，但經過幾次反擊，我們寡不敵眾，最終輸掉了這場戰斗。每天課后，我都去爬樓梯檢查。幾天后，我覺得好像已經分手了，累得爬不動了。

　　啊！事實證明，做一個小檢查員似乎很有氣勢，但實際上一點也不好。這不僅是艱苦的工作，而且令人惱火。似乎如果我們想成為一個好的小檢查員，我們仍然需要努力鍛煉，想出更多的方法來成為一個快樂而有能力的小檢查員。

文明作文篇3

　　隨著時代的發展，我們的科學也一點一點在進步，隨之而來的是更多的便利與快捷。但在方便了自己的同時我們又是否思考過自己的行為是不是適合。

　　共享單車，共享書本……越來越多的共享資源開始出現在我們的生活中，與我們變得密不可分。上班時，騎著共享單車；休閑時，用著共享書本；睡覺時，躺著共享旅店。這些看似不起眼的行為，卻讓共享融入了我們的世界，改變著我們的生活態度。

　　使用共享物品的同時也體現著每個使用者的個人修養，有的人看完的共享書干干凈凈，不留痕，不涂鴉，有的人看完的共享書卻皺皺巴巴，甚至可能會有破損。兩種對待共享物品的不同態度，表現了他們兩者之間天差地別的個人修養。在共享物品為我們提供便利的同時我們也應該提高自己的`自律性。“人就該有自律性，沒有自律性的那是牲口。”這句話是我偶然看到的，卻對我的靈魂產生了深深的震撼。

　　自律是什么，我認為自律就是不貪圖方便亂扔垃圾，不因為手機通宵熬夜，不因為個人方便而破壞他人利益。現在世界上還是到處可見隨意擺放的共享單車，被破壞的共享書本，被拿回家的共享籃球等。這都是因為他們有著從眾心理，別人可以為什么我不可以；有著僥幸心理，就一次應該不會被人發現吧。但就是沒有一種自律、一種自愛，你是你，他是他，你不是他，我們不應該“近墨者黑，近朱者赤。”而應像蓮花一般“出淤泥而不染。”只有人人自律這個世界才能真正的文明。

　　中華上下五千年，有著五千年傳承的我們更應該在這21世紀的共享時代中發揚光大我們的傳統美德，展現出我們的自律，書寫出我們的文明，讓別的國家望而卻步！

文明作文篇4

　　這時一副簡短，耐人尋味的漫畫。它講述了兩位小學生講文明，保護環境的一種行為。

　　一天早晨，文文和明明一起走在上學的路上。

　　他們路過一個公園。公園里一只只小鳥歡樂地高歌，一朵朵芬芳的`花兒爭相斗艷，引來了一群勤勞的小蜜蜂。他們聞到花香感到十分舒適。當他們走到一個拐彎角，看見了一個垃圾桶前堆滿了垃圾：蘋果核，紙巾，香蕉皮……招來了幾只“嗡嗡”叫的蒼蠅。文文說：“這真骯臟啊！”“對啊，這些垃圾也不知道是誰扔的。”“我們把垃圾收拾干凈吧！“文文提出意見。“好啊，可是以后他們還是亂扔怎么辦？”文文想了一會：“那我先收拾垃圾，你去想想辦法吧！”

　　文文彎下腰來，把垃圾一點一點放進垃圾桶里。明明站在一旁，眼睛咕嚕一轉，想出一個好主意。于是，從書包里拿出一張紙和一支筆，趴在地上寫了起來。過了一會，地上的垃圾撿完了，明明的字也寫好了。明明把紙貼在垃圾桶上，上面寫著“文明——只差一步”，文文豎起大拇指，說：“你真聰明！”

　　文明其實并不難，有時只需要那么小小一步。讓我們多走這簡短的一步，讓我們的城市更加美麗，干凈吧！

文明作文篇5

　　地鐵文明是什么？是在地鐵里不抽煙。地鐵文明是什么？在地鐵里給老人讓座。地鐵文明是什么？是在地鐵里不吐痰。地鐵文明還有什么？

　　帶著疑問“小露珠假日小隊“又來到奧體地鐵站開展地鐵文明啟動儀式。可剛到地鐵站，同學就好似幾十年沒見過的.老朋友似得，一個個東奔西跑，把地鐵站變成了鴨澡潭。

　　這時，主持人老師走上講臺，同學們立刻站好，好似木頭人一樣。我的疑問終于解開了。這次儀式還宣傳了乘坐電梯左行右立，乘坐地鐵先下后上等等地鐵文明。現在我們可以宣傳啦！

　　剛到電梯口，我們立刻分成2列，可5分鐘過去了，還是沒有一個客人，大家沮喪極了。這時一群客人走了進來，我們馬上說：“請左行右立！”可我們卻發現人們不僅沒有向右站，反而向左走。我們立刻開始“緊急大會”，頭腦靈活的焦驁說：“我知道啦！他們誤把左行認為左邊走！可以說，叔叔、阿姨請站右側。”王天昉說:“不行！不行！他們中也有小孩！我認為應該去掉叔叔阿姨！”大家同意了。這一次終于成功了，大家都站在電梯右側，并且不再擁擠，還展開了笑臉。

文明作文篇6

　　中國是一個有著悠久歷史文化的文明古國。自古以來中國便具有禮儀之邦的美稱。中華民族源遠流長，在五千年悠久的歷史長河中，不但創造了燦爛的文化，而且形成了古老民族的傳統美德，在博大精深的倫理文化遺產中，很多優良的、傳統的禮儀規范，直至今天仍然有很強大的生命力，它是中華民族的寶貴的精神財富。因此，今天在強調加強道德教育的同時，重溫禮儀教育依然應該同步而行。

　　如今，世界發生了巨大變化，人類社會是以文明、和平、發展為主流的信息社會，人與人之間的'交往與合作日漸頻繁、密切。在交往與合作過程中，人們的禮儀是否周全，不僅顯示其修養、素質的形象，而且直接影響到事業、業務的成功。隨著時代的發展，人們的精神要求日益發展，人人都在尋求一種充滿友愛、真誠、理解、互助的溫馨和諧的生存環境，尋求充滿文明與友善，真誠與安寧的空間。前進的社會呼喚文明，科學的未來呼喚文明。當前，我國正在進行兩個文明建設，正努力躋身于世界先進民族之林。文明禮儀是精神文明的一個重要內容，是一個人道德品質的外在表現，是衡量一個人教育程度的標尺，文明禮儀養成教育不僅是個體道德、品質和個性形成的基礎教育，也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。

　　荀子曾講過：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”這就是說一個不講禮儀的人，一定很難在社會上立足；一件不合禮儀的事，一定很難辦成；一個不重視禮儀的國家，一定政局不穩，不得安寧。因而他強調“禮者，節之準也”，“強國之本”，他認為禮儀是人們言行的準則，是國家強盛的根本。一種高尚的行為如果只有少數人能做，由于它不普遍，所以不能代表一個時代的文明。但是，一種很普通的，最起碼的禮儀，諸如禮貌用語、文明舉止、儀表端莊等等，盡管沒有傳奇式的偉大，卻為人人遵守，成為一種自覺的行為，那就形成了十分深刻的道德力量。它雖不光彩奪目，卻有著持久而雋永的魅力。

　　由于一個時期，傳統禮儀文化被徹底予以批判，全盤否定了禮儀的積極作用，使得現代社會中許多人對禮儀感到十分陌生。而道德倫理和文明禮儀方面教育的欠缺，致使許多年輕人對中國傳統優秀的道德倫理和文明禮儀缺乏基本的了解和正確的認識，也有一部分人就根本不重視道德倫理的修養，無視基本的文明禮儀規范，因而在道德操行方面帶有極大的盲目性。在大范圍上表現為市場經濟發育和健全過程中的道德倫理水平有大滑坡現象，以及在個體行為上表現為對社會缺乏責任、急功近利、重利輕義、私欲膨脹、拜金主義盛行等，進而在社會交往中，缺乏誠信，不能以友善和關愛的態度對待他人，造成不良的心理障礙，不利于與他人相處和溝通。

　　加強禮儀教育迫在眉睫，這不僅是提高個人素質的需要，而且還關系到精神文明建設的基礎工程，又是一項系統工程，具有廣泛的社會性，必須以學校、家庭、社會三結合為基本途徑，彼此密切配合。加強對全體公民禮儀教育，正確地認識和繼承傳統的道德倫理思想，對提高其文明禮儀的修養，涵養道德意識，節制貪欲，嚴格自律，完善道德情操，培養優良氣質，增強道德行為的自覺性，都起著極其重要的指導作用。它不僅幫助人們提高個人素質和修養，而且還關系到整個社會的進步和文明。各級領導、教師、家長要以身作則，帶頭講文明、講禮貌；各行各業要改進服務態度，加強職業道德建設；各級社會機關、教育團體和各種新聞媒體要發揮自身的優勢，加強宣傳，加強監督，廣造輿論，從而引導全體公民自覺遵循社會主義禮儀道德規范，養成文明行為的習慣，促使良好社會風尚的形成，使人與人之間達到高度的和諧有序，推動社會禮儀整體水平的提高，對于我們今天的和諧社會的建設都起著重大的作用。

文明作文篇7

　　隨著社會的進步，樓房出現了，大家都爭先恐后的住上了樓房；經濟發達了，大家都過上了優越的生活；技術先進了，人們的生活也隨之方便了。但是，社會的發展也產生了“負增長”，不文明行為的增多就是“負增長”中的.一種。我們要向不文明行為說“不”，隨社會一起向前發展進步。

　　不文明行為的存在與我們關系重大，我們隨處可見。比如：隨地吐痰、亂扔垃圾、打架罵人等等。這些不文明行為一傳十，十傳百，它們會影響更多人的行為，因此我們要阻止它們的傳播，使它們減少，甚至是消失。想象一下：在一個封閉的場所，人群擁擠，空氣流通緩慢，其中卻有幾個人在抽煙，使里面烏云瘴氣的。那么還會有誰想在里面呢？同樣的道理：在一個大集體里，有幾個人不遵守規矩，會有誰喜歡這個集體呢？從中我們可以知道：幾個人影響著整個集體。

　　我們不僅僅要約束著別人的行為，也要約束好自己。你有想過自己的行為文明嗎？想過身邊有不文明的行為和事情嗎？努力的克服和約束自己。一個良心，道德上的約束，是要靠所有人的努力才能做到的。而且會影響環境。如果所有人都這樣做，地球將會變成一片凈土。這對社會，對個人而言，都是一件好事。所以為了自己，為了社會，如果你走在大街上，看見小女孩隨地扔垃圾，你會怎樣做呢？我會將垃圾撿起來扔進垃圾桶里，并上前告訴那個小女孩：不能隨地扔垃圾，這不是文明的行為，我們都不應該讓不文明行為增多。

　　我相信只要我們一起向不文明行為說“不”，那么我們的家園在未來的日子里一定會是一個理想的境界。我期待著那一天的到來。

文明作文篇8

　　今天在路上總覺的哪里不對勁。

　　今天特別熱，心里又因作業沒做完煩躁，把頭深深低下，就像在沙漠里把頭埋下的鴕鳥一樣，自怨自艾。走著走著，地上多了許多黑色印記，特別熟悉，掛在嘴邊可又說不出來，我沒心去管它，急急忙忙往家里趕。越往前走越多，它幾乎占滿了我全部視野，終于想起來了，它和教室里的口香糖印如出一轍，我簡直不敢相信它數量之多。這條路哪哪都是KTV、燒烤，吃泡泡糖的人肯定很多，所以有些人認為這是理所當然。

　　他們吃完泡泡糖可以隨手放到垃圾桶里，哪條路上會沒有垃圾桶呢？他們看到清潔工們彎腰打掃時可能沒覺得不對，難道要等到他們親身體驗一下才知道自己的錯嗎？

　　繼續往前走，就看到一只高級邊境牧羊犬在路邊，汪汪沖著一只小狗大叫，這種以大欺小的行為是最可恥的。我正猶豫著要不要找狗的'主人，那只大狗得寸進尺，趴在小狗身上，撕咬小狗，小狗疼得發出嗚嗚聲，這引來了小狗主人，狗主人立刻找來了一根木棍，使勁往大狗身上打，大狗主人從KTV里出來，正好看到這一幕，心疼得她不管三七二十一，與小狗主人吵了起來，為了一大群人。現在的人啊，為了維護心愛的東西，不懂得文明，還丟了尊嚴。她們都應該試著去理解對方，彌補狗狗們給對方的損失。

　　我們這個時代，有太多的不足，不能因為時代的發展，丟棄做人的基本，只有人性與發展平衡，才能創造和諧的社會。

文明作文篇9

　　記得有人說過：“人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。”做怎樣的人，一百個人會有一百種答案，但在每一個答案的背后都有一個基點，那就是做人首先要做一個文明的人。

　　文明禮貌，也許這個話題很老，但它卻永遠不會過時。它對于學生和學校來說，是一個永恒的話題。

　　人生因什么而精彩？答案很多，但有一個答案一定正確合理——人生因文明而精彩。

　　校園因什么而文明？校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應的精神狀態、環境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們全體師生共同長期的努力。

　　文明是什么？文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處時的親切，是見到師長時的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰時的主動制止??文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。

　　大家都知道，新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢？人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大

　　陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

　　一個有高素質、有道德，懂禮儀的人，必定會引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾，但是你那處處為人民著想，毫無怨恨、純真的神情，足以讓人記住你的名字、記住你這個人。在一個窮困潦倒的乞丐面前，你只要伸進口袋，拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他，就會在他心中默默的為你祝福。在一個已經失去勇氣活下去的人面前，你或許只要給他一個對生活充滿快樂的微笑，說一句激勵他的話，那么就會令他充滿對生的希望。在這一瞬間，你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中，很多不經意間發生的事，足以反映一個人的道德品質，禮儀文化，哪怕是一件很小很小的事，一個很小很小的動作。而一個不講文明禮儀的人，也將跟不上潮流，被社會所淘汰。

　　據中央電視臺報道，某年國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。在我們的身邊，這樣的事情也有很多。

　　例如，語言不文明，有些同學出口成臟，打架罵人的事件還偶有發生；例如，環境不整潔，伴隨著值日勞動的是一些同學對環境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃

　　近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作“高空投擲”，而且甚至沒有老師同學伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛生習慣差、衛生意識薄弱??

　　可見，文明與丑陋的沖突嚴重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。

　　文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的'學習者，愛提問題、不怕困難。

　　文明的學生，一定是講禮貌的人。禮貌用

　　語在他嘴邊，遠離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

　　文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費錢財又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、塑料袋，而是會動手撿拾紙片，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

　　文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??而是會制止破壞行為，及時報告。

　　文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放齊整，不會大聲喧嘩影響別人的學習，會遵守學校的規章制度。

　　文明的學生，一定是一個有愛心和責任感的人。他會尊敬師長和友愛同學，關愛身邊的人和事，不會與同學吵架、搞不團結，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養育，感恩老師的教導??

　　無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。同學們，我們播下一個動作，就會收獲一個習慣；播下一個習慣，就會收獲一個品格。文明已被人們放在心里的一個重要位置，我們時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息。“恰同學少年，風華正茂”，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，親近文明，表現文明，實踐文明，做文明學生，創和諧校園！

　　——呼吁同學們養成良好的文明習慣

文明作文篇10

　　文明美德不僅是先輩的傳承，將來我們也會變成先輩，他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統美德，人人具備禮儀修養的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱，勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化，使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者；有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德，數千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝，發揚光大。給大家帶來快樂、帶來溫馨。

　　走進校園，環顧四周，美麗的校園環境清潔，一塵不染，整整齊齊，空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。此時，你是否會改掉你那出口成臟的壞習慣呢？看到地面飛舞的垃圾，你是否會彎下腰來撿起它嗎？你是否會做到人走燈滅，節約用水，不賤踏糧食嗎？你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的.回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎？

　　這些不良行為你曾經有過嗎？如果有，那就讓我們在國旗下暗下決心，從今日起，力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。遇見老師時主動向老師問好；進出他人家門先打招呼；坐公交車時主動給老人讓座；公共場所不亂扔垃圾??

　　大家團結起來，把先輩們傳承給我們的文明目標；用我們的實際行動與行為去創造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一

　　草一木；要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生；用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人，讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界——校園。相信我們，相信我們每個人都能夠做到，那么，遙望明天，我們仿佛看到天更藍了，樹更綠了，水更清了，我們的校園更清潔了、漂亮了。同學們我們一起在國旗下共同祝愿，祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花，祝愿我們自己一步步邁向文明！

　　做文明之人，永遠的呼喚、一生的追求！

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