文明作文【共6篇】
在平凡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的文明作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
文明作文 篇1
創建全國文明城市，我知曉、我參與、我奉獻�？墒�，究竟該如何做，才能為創建工作做出貢獻呢？我覺得創建文明城，要在點滴小事注入自己的溫情，讓文明之花遍地開。
斑馬線，一個背著書包的小弟弟看見一個薄薄的塑料袋，立刻低頭彎腰，準備撿起，突然刮來一陣風，吹跑袋子，他直腰再追；風再吹，他再追。��？追離斑馬線了！危險！刺耳的剎車聲沒有響起，為什么這么靜？小朋友直起腰，才發現，以他為中心的一個大圓圈，靜靜地停著許多車輛，沒有誰按響喇叭，大家仿佛怕嚇著這個專心撿垃圾的小天使――這時，溫情就在那所有司機一起等讓、靜默的點滴之間；這時，文明也就在那所有司機一起等讓、靜默的點滴之間。
共享單車停車的位置上，一輛共享單車“四腳朝天”。一個大姐姐路過，她毫不猶豫地走過去扶起擺正。咦，她打開了自己的書包，她要干什么？哦，姐姐拿出了一包餐巾紙，細心地把座位周邊的污跡擦掉――這時，溫情就在大姐姐那細心一擦的點滴之間；這時，文明也就在大姐姐那細心一擦的點滴之間。
垃圾桶里的'塑料袋，貼著一張紙條：“阿姨/爺爺，真抱歉有玻璃碴，您收拾的時候小心點�！痹瓉恚袀�叔叔不小心打碎了熱水瓶，于是特意在裝垃圾的塑料袋上貼了紙條――這時，溫情就在叔叔貼上紙條的那點滴之間；這時，文明也就在叔叔貼上紙條的那點滴之間。
溫情點滴，文明花開；文明之花，溫情鑄成。
文明作文 篇2
今天我和爸爸媽媽、弟弟一起去家樂福買東西�；丶业臅r候，在家樂福的免費巴士上（家樂福--華景新城），一位老人和一位年輕人因為座位的事而發生了爭執。
我和媽媽剛上車，就聽見車尾部有爭吵聲（我坐在車頭），我（仔細）站起來一看，原來是一個老人和年輕人在吵架。我總是聽見他們在說位置位置，從他們爭吵的話語中，便和媽媽一起猜測這件事情的起因可能是這樣的：在排隊的時候，年輕人站在前面老人站在后面。年輕人上了車后守著一個位置，可能是想收拾一下包裹吧，所以沒有急著坐下，在位置旁整理東西。老人正在幫別人占位置，看到年輕人不坐位子，便以為他不坐了，把這給位置給別人占著。年輕人沒有位置坐了，他十分氣惱，知道是老人干的后便用臟話狠狠地罵他。
我上車后聽見的頭兩句話就是這幾句：“你是狗！”老人罵年輕人�！澳悄闶抢瞎�！”年輕人不甘示弱。他們吵來吵去，快把我的耳朵吵聾了。車里好多人都皺起了眉，在我身邊的一個小弟弟似乎也聽得不耐煩了，捂著耳朵，嘟起嘴巴說：“吵死我了，他們已經說了25次臟話了！”我搖了搖頭，嘆了口氣。在我左邊的.一位老奶奶也掃興極了：“大過年的，有什么好吵的！牢騷沒處發了是吧？”可是老人和年輕人吵得越來越大聲，年輕人還說出如此狠毒的話：“如果你跟我一樣那么年輕，看我不打扁你！不打也要打！”媽媽雖然也看多了這種為位置而爭吵的事情（家樂福的免費巴士一個小時一趟，因為買東西的人也很多，所以位置十分寶貴，為了位置的事情，經常會有人吵架呢�。┑�是吵得她頭都不舒服了（本來她就有點暈車）。
“別吵了，別吵了！”老奶奶站起來朝他們喊，叫了他們好幾次，他們才停止，不過好像老人和年輕人都不服氣，個個都相互瞪著眼。過了幾個站，年輕人下車了，老人忽然又罵：“下車你會倒霉！”年輕人也不甘示弱，在車下大聲叫喊：“你一下車就會死掉！”車內的人聽了，紛紛勸老人別罵了，老人這才消停下來。
唉，大街上到處貼著標語說要創建文明城市，可（有了這些）如果大家都是這樣沒素質的人，還能怎么建呀！大家文明些吧，你讓讓我，我讓讓你，從小事情做起，廣州創建全國文明城市就有希望了！
文明作文 篇3
“文明”這個詞，大概對世界上每個人都不陌生吧！可是真正知道這兩個字，這其中基本要領的人又有多少呢？
有許多的人都不符合這兩個字。比如說：“在馬路上，有的人就隨意扔紙，吃完早餐后就方便碗隨意一扔，這樣很不文明，反到給那些打掃衛生的大媽，大伯們添了麻煩。還有的人在乘車時，隨地亂吐痰，很惡心。不僅如此，有的人還講臟話…
可有的人就非常遵守文明規則。例如：“有的人看見地上有紙屑，就撿起來人扔到垃圾桶里，這種行為值得我們去學習。還有人主動地給其他的人讓座，可有的人呢？卻坐在位子上無動于衷，甚至還有的人不僅不讓座，還你推我搡，險些把哪些人推倒在地上
所以說：“文明靠大家！”有了這些人的不文明行為，就應了這句話：“一顆老鼠屎，搗壞一鍋湯�！钡牡览砹恕Ｋ裕雱撛煲粋�文明社會，就要每一個人都努力，我們每個人團結協作，共同創建文明社會。
我們想要創建文明社會的第一步，就是要向那些文明的'人學習，并且要幫忙改正那些不文明人的行為，如果看到有人亂扔垃圾，就要馬上制止他，并要他改正過來。假如你看到了卻不制止他，那他會變得更加猖狂，一發不可收拾。你知道嗎？這一系列的小動作就有可能造成環境的污染，空氣的不流暢……可是有的人根本不重視這些問題，他們只顧自己的利益，不顧別人的感受。
所以，我們從現在開始，我們要提倡文明，要每個人都要講文明。讓我們攜手共創一個文明的城市，讓我們拋開一切不文明的行為，令我們的社會變得空氣清新，環境優美。
為了我們向往的文明的社會，共同努力吧！
文明的社會，等著我，我正在努力！
文明作文 篇4
在我們這座生機勃勃的小區里，有著非常多的教師，張老師就是一位優秀的教師。
他已經年近五十了，九月的秋風在他的額頭上吹起一絲滄桑的年輪，這不是代表他將變成風燭殘年的`老爺爺，而是代表他這些年所經歷的風風雨雨和度過困難后的歡愉。如果你說世界上沒有十全十美的人，那么你就錯了，張老師在我的心中永遠都是那么完美，沒有一絲缺點。
其實以前在我眼中，張老師并不是那么完美，之前令我記憶猶新的只有他那冷冷冰冰的眼神和嚴肅的神情，所以在我們小孩子的眼中，這位“風云人物”只不過是沒有感情的機器。但經過之后的一件事，我完全改變了我對他的看法。
記得有一天，我漫步在小區的路上，正當我欣賞美景的時候，張老師拿著連個袋子在道路上東張西望鬼鬼祟祟，好像有什么事情不能讓別人知道似的，我看到后感到非常奇怪，心想：張老師在這里偷偷摸摸的是不是要干些什么事情。于是因我的好奇心是我的雙腳不由自主的跟了過去。
只見張老師看到一些瓶子就迅速走到哪撿起來，然后裝到那個紅褐色的袋子里如果見到垃圾就把它裝到綠色的袋子里�？吹胶笪翌D時恍然大悟，原來張老師就是那位好心人，記得之前掃地的爺爺準備清潔時，驚訝的發現小區的衛生都已經打掃好了，在這之后的每天，這個好心人都會打掃小區，我們都非常感激他。因為有他才讓我們清晨就有新鮮的空氣，美麗的景色。之后我就非常的敬佩他。
從那以后，張老師不再是冷漠無情，而是善解人意、溫和、慈祥。我以后一定要向他學習。
文明作文 篇5
親愛的同學們，你們知道文明在哪里嗎？有人說文明在一張紙里，撿起來你就擁有了它，有人說文明在一句問候里，張開嘴巴你就得到了它，文明無處不在。也許就是在每日一點一滴的小事中，可以反映出你今天所做過的文明事。
漫步在綠茵地里，一個隨風滾動的易拉罐映入眼簾，但正當要彎下腰拾起時，卻與另一只手相撞；公交汽車遇到一位面黃肌瘦的老奶奶，剛剛要站起身來讓座，前面的人卻已經扶著老人坐下；下雪了，起早來到學校想幫忙鏟雪，走進校園一看，老師和同學正熱火朝天的干著呢......
文明買不到也偷不來，卻可以用心體會和學會，文明像一條清澈見底的小溪，流淌的.久了，就匯成了江河。文明又像一粒小小的種子，播種的多了，就有了遍野的金黃……一個人的力量是小的，可十三億人的力量是大的。我愿做這微小力量的一份子。讓我們為世界增一抹繽紛的色彩，添一縷溫馨的陽光吧！
文明作文 篇6
現在的社區，處處可見有人亂扔垃圾，每當看到這情景，我不禁暗想：“文明離我們身邊到底有多遠？”
星期六早上，我見到一位亭亭玉立的一年級的女生，拿著一個蝦條袋剛爬上她的媽媽在車子坐好，突然手里的蝦條摔落到了地上。媽媽停下車子，對女兒說：“讓我們把蝦條拾起來，扔到垃圾桶里，好嗎？”女兒點點頭，也迅速地下了車子，和她媽媽一起把蝦條一個個拾起來，扔向垃圾桶。這小小的一幕，卻是多么感人的文明呀！
但也有一個不平常的地方——風景區，那里處處有人亂扔垃圾，卻沒有人會撿一下的，誰又會想到衛生工作人員夜里打掃時腰酸腿疼的感受？然而又是小小的一幕，再次讓我感動了：一個男孩拉著媽媽的手，一邊撿起垃圾，一邊笑盈盈地把垃圾扔進垃圾桶。那笑容是多么的燦爛，多么的`陽光呀。不一會兒，風景區的一小部分區域被他們收拾得干干凈凈。他的臉上雖滲出細細的汗水，但嘴上，心里卻始終笑開了花。這十分平常的動作，一撿、一扔，就可以清除我們眼前許多令人厭惡的現象，使他人心情愉悅，愿我們的生活中少些陋習，多些這樣的小小的舉動！
讓我們關注自身的細節，使文明常伴隨在我們身邊！
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