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文明的作文

時間:2024-02-18 14:00:11 文明 我要投稿

(熱門)文明的作文4篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實現文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編幫大家整理的文明的作文4篇,希望對大家有所幫助。

(熱門)文明的作文4篇

文明的作文 篇1

  我們身邊有許許多多的文明使者,這其中就有一位“小使者”讓我非常難忘。

  那是在某個星期的星期一,我們學校在這個時候除了舉行升旗儀式外,還會開一個總結會。在會上,宋書記像往常一樣做總結。到最后,宋書記突然說,同學們,我們學校不久前收到一封表揚信,你們猜猜是寫給誰的?同學們都沉默了,大概都覺得不會是自己吧。宋書記俯視了一下四周,看我們都不發言,而是在下面低聲議論。于是說:“大家不要再猜了,讓我來告訴大家吧,那就是二年級李韋東同學,大家鼓掌!”臺下立刻響起了熱烈的掌聲。我們都很驚訝,到底他做過什么了,會受到如此表揚。宋書記接著講:事情是這樣的,大概一個星期前的早上,一個學生的家長送孩子來上學,回家的路上發現隨身的`包不見了,當時可急壞他了,里面裝著一部手機、伍仟元現金和好幾張銀行卡等貴重物品。這時二年級的李韋東上學經過,撿到了這個包,于是交給了送他上學的媽媽,媽媽就立即用手機撥打包里名片上的號碼,尋找失主。失主接到電話馬上趕了過來,這時他已經為丟包急得滿頭大汗,看到失而復得的包,緊皺的眉頭終于舒展開了。當他接過包時說什么也要拿出一部分錢答謝這位拾金不昧的小學生,李韋東說:“我不能要你的錢,因為我是一名光榮的少先隊員!

  隨后,失主詢問他叫什么名字上幾年級,他笑了笑,立馬跑開了。失主于是經過多方打聽,終于得知了這個小學生的身份。于是回家后,立刻寫了封感謝信送到學校:你們學校的李韋東同學是一個好孩子,他拾金不昧,而且不要報酬,請予以表揚。(后附事情的經過)。

  這之后,李韋東同學被學校評為十佳少年,更成為全校學習的榜樣。我們都要向他學習,學習他做好事不留名,學習他······我們都要做一名合格的少先隊員,爭做文明小使者。

文明的作文 篇2

  中國—“皇糧國稅,自古有之”;美國—“只有稅收和死亡不可避免的!笔堑模谖覀兊纳町斨,稅收的的確確是不可避免的···

  稅收是國家為滿足社會公共需要,憑借公共權力,按照法律所規定的標準和程序,參與國民收入分配,強制地、無償地取得財政收入的一種方式。所以,對于“稅收”這個詞也并不會陌生的。

  我們作為中小學生,必須要認清“稅收”的涵義,將來才能為國家作出貢獻。有人非常討厭交稅,也會漏稅,偷稅,不想繳稅,那完全是因為人們還沒有認清稅收的真正含義導致的。那現在,我們就來認識一下稅收。

  稅收是國家為實現其職能,憑借政治權力,按照法律規定,通過稅收工具強制地、無償地征參與國名收入和社會產品的分配和再分配取得財政收入的一種形式。取得財政收入的手段有多種多樣,如稅收、發行貨幣、發行國債、收費、罰沒等等,而稅收則由政府征收,取自于民、用之于民。稅收具有無償性、強制性和固定性的形式特征。稅收三性是一個完整的統一體,它們相輔相成、缺一不可。

  調節社會經濟是最主要的作用。政府憑借國家強制力參與社會分配,必然會改變社會各集團及其成員在國民收入分配中占有的份額,減少了他們可支配的收入,但是這種減少不是均等的',這種利益得失將影響納稅人的經濟活動能力和行為,進而對社會經濟結構產生影響。政府正好利用這種影響,有目的的對社會經濟活動進行引導,從而合理調整社會經濟結構。我們呢,如果將來要做生意,就必須要交稅,稅是屬于社會的,對社會有幫助,想擁有好的生活環境,繳稅,是必然的。

  像我國建設的鳥巢.水立方等建筑,都是人們交稅,才能建起的,不然就沒錢建的。所以,沒有稅收,就沒有今天的奧運會,就沒有今天的成功!

  稅收·國家·文明是統一的,我們必須為了我們國家的將來,踏踏實實地交稅。

文明的作文 篇3

  遲到了!

  壞了,還有二十分鐘上課,快來不及了!早飯胡吃了兩口,我就匆匆踏上了通往學校的小路。

  突然,腳下一滑,我摔了個狗啃泥。一看,不知哪個缺德鬼扔的香蕉皮,害我摔了個狗啃泥。我生氣極了,撿起香蕉皮,扔地離我遠遠的'。香蕉皮恰巧落在了一個二年級學生面前。只見他沒有抱怨什么,只是安靜地撿起香蕉皮,扔進了他身旁的垃圾箱里。我不禁感到慚愧。

  這是發生在我身上一個關于文明的真實故事。我因為踩到香蕉皮而滑倒,抱怨萬分后,我把香蕉皮扔到了一個小學生面前。那個小學生竟一聲不吭的把香蕉皮撿起來,扔進垃圾箱。那時侯,我覺得自己做了一個不文明的行為。

  同學們,想必你們也做過不文明的行為吧!亂扔垃圾、隨地吐痰等都是不文明的行為。人們說,三好學生就是學習好、紀律好、衛生好。但我認為,三好學生還應具備文明,這樣,才是真正的三好學生。

  文明就像一盞燈,燈光亮一點,我們身旁的黑暗就少一些。

  文明就像一扇窗,窗戶多一點,我們身旁的新鮮空氣就多一些。

  我相信,文明就在我們心中!

  有時候,多一個手勢,對別人來說,就是一種尊敬;有時候,多一點等待,對別人來說,就是一種關愛;有時候,多一點分享,對別人來說,就是一種溫暖;

  其實文明就在我們心中!我們每個人邁出一小步,社會文明就會賣出一大步!

  同學們,你們是個文明人么?

文明的作文 篇4

  為了改變班級的衛生狀況,爭創文明班級,由我倡議的關愛班級文明的舉措實施了。

  今天一早,我帶著小掛鉤和塑料袋走進教室,看見同學們也和我一樣,帶來了小掛鉤和塑料袋。我們把小掛鉤粘貼在各自的課桌角上,掛上了塑料袋。

  中午,我看見一張廢紙,就把它放進了我的.塑料袋子里。傍晚看看今天的教室,地面整潔多了。班級的衛生面貌有了很大的改觀。我打心底里感到高興。只要人人奉獻給班級一份愛,個個自覺養成衛生的好習慣,我們班一定能成為星灣學校先進文明的好集體。