文明在我身邊作文集合[15篇]
在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家收集的文明在我身邊作文,希望對大家有所幫助。
文明在我身邊作文1
我國是四大文明古國,處處充滿著五千年的濃郁的文明氣息。有筷子的文明、君子之道和待客禮儀等,是這些文明的規矩,文明的向往,是我們國家充滿了文明的味道。文明處處在我們的身邊!大到非同凡響,小到雞毛蒜皮,經過無數個歲月的經歷,文明成為了我們的第二個民族魂。
在公共車上,人們主動的把垃圾投到了垃圾箱內,年輕人給老人與孕婦、殘障人士們讓座;餐廳里,人們總是盡力的`把點的餐吃完,吃不完的話也要打包;在排隊時,大家總是不爭不搶,和諧的排隊。這處處體現出我們的文明所在。有人問:文明是什么?對我來說,文明是一種高尚的信仰,它使我們的生活變得妙不可言。同時,它也是一種長期進化而來的禮儀,它使人們互相尊重、互相愛護。只要有了它就可以陶冶情操,讓你發現,生活處處有真情!
英國的作家羅斯金說過:“文明就是要造就有修養的人!”這同時也是我們的目標所在。所以,我們要懂得去發現文明,這其實也是發現美,女士優先的美,長者優先的美。有了文明,我們的生活在能更加的美好!文明是指人類所創造的財富總和,特別是精神的方面,藝術、文學、科學、教育,文明就是我們的一切!
為了我們每一個人,大家應該都參與到文明之中來,做文明事,當文明人,講文明話。生活中,每加一片文明,就能得到一片彩虹,在文明之中,才能更好地生活!
文明在我身邊作文2
有時候文明就是一聲溫馨的問候,有時候文明就是多一些耐心的等待,有時候文明就是做一些舉手之勞的小事……其實,文明無時無刻不在我們的身邊。
去年暑假的一天,烈日當空,酷暑難擋,我準備乘公共汽車去圖書館看書,在車站等了好久車才來到,早已汗流浹背的我迅速跨上車。嘿!運氣可真好!車上僅有一個空位讓我占著了。此時,我舒服地靠在座位上,欣賞著窗外飛速而過的美景。又到了下一站,這時上來了一位白發蒼蒼、手拄拐杖的老奶奶,還拎著行李,吃力地站在車上尋找空位,我腦海里突然閃過一絲念頭:要不要讓給老奶奶坐呢?可自己才剛剛坐得舒舒服服的.。哎!還是算了吧!就在這時,我身邊的一個小妹妹充滿童稚的聲音說:“奶奶,到我這邊來,這個位子讓給您坐!闭f完便把老奶奶扶到了座位上。老奶奶激動地說:“新社會真好!好孩子,你們都是講文明、有禮貌的人!鳖D時,車里響起了熱烈的掌聲。我想起了自己剛才的想法,心存內疚。于是也跑上去幫老奶奶安頓好她的行李。
其實文明就在我們身邊,讓我們從自己做起,讓文明傳遍大街小巷,讓文明之花開滿整個世界!
文明在我身邊作文3
文明在我身邊,懂禮貌是文明,講衛生是文明,會謙讓是文明,真才實干是文明。在學校里,在現實生活中,有許多關于文明的事情發生。
我是一位管理班級衛生區的義工,我們班劉子源也是,我們時常幫助打掃衛生區,但我覺得劉子源比我做得好。
那是一個寒冷的早晨,我們班衛生區垃圾很多。我想,天太冷了,我還是別下去了,在上面讀書吧。這時,劉子源來了,他說:“走吧,張俊航!蔽艺f:“你先去吧。”劉子源說:“行!本瓦@樣,他拿著掃把和桶下去了。過了一會兒,我想:天這么冷,劉子源應該在下面玩吧,于是我便往下一看:什么?劉子源沒戴手套在掃地?他的手已經凍得通紅,時不時搓一搓手。風呼呼地刮著,像故意把別人班的垃圾往我們班刮,像和劉子源作對似的。劉子源見狀,并沒有氣餒,繼續鼓勵大家掃地。他們的'手都被凍紅了,但都沒有劉子源的手紅得厲害。再往桶里一看:啊,都快一大桶了。劉子源帶領大家干得熱火朝天,現在我好像看到他們出汗了,雖然天冷,但他們的內心熱血沸騰。這時,我的手不由自主地拿起了掃把,快速地跑了下去……
這個事情讓我意識到,我們不但要說文明話,還要做文明事。自那以后,我時常和劉子源他們下去,做一個文明、盡職的好義工。做一個思想健康,品德高尚的文明人!
文明伴我行!文明在我身邊!
文明在我身邊作文4
“向前一小步,文明一大步”的公益廣告,是我們許多小學生都耳熟能詳的。在我們身邊,有許多同學不僅明白這句廣告語的意思,他們還用自己實際行動詮釋了它所包含的文明的內涵:
瞧,校園里干干凈凈,因為即使有一個“敵人”來破壞,也逃不過我們這些“衛士們”的法眼,會立即彎腰清除,這已經成為我們的習慣;教室角落里的垃圾簍周圍總是干干凈凈,因為大家都是做百分百的“投籃成功動作”。
記得有一次,我們班一個同學得了感冒,咳嗽得厲害,痰也較多,他為了保持地面的干凈,便從家里帶來了方便袋,上課要吐時,就不會影響別人了。大家覺得挺好,都跟他學習。正因為這樣,班級再也沒有了“痰跡”的蹤影。
還有一次,那是一個驕陽似火的午后,我正準備到球室打乒乓球。在小區的門口看到一個五六歲的`小孩,他一手拿著棒冰,一手拿著包裝紙。我心想:這小孩真有趣,包裝紙也舍不得扔,留著折花炮嗎?可是,我錯了,只見他徑直走到了垃圾桶旁,踮著腳將包裝紙往里扔,可他的個頭比起那個“高大個”,實在遜色,兩次都沒有成功,我來到他的身邊,將包裝紙接過來,放進“高大個”的肚子里。“謝謝你,大哥哥!”甜甜的聲音傳入我的耳朵,猶如一陣清涼的風讓我感到陣陣涼爽??
文明就在我們身邊,我們身邊有許多文明人。讓我們向他們學習,并警記“文明一小步,成長一大步!
文明在我身邊作文5
為進一步優化學校育人環境,凈化學生思想,養成文明的行為習慣,居義小學將9月份定為該!拔拿鞫Y貌月”,以“說文明話、做文明事、當文明人、展東外風采”為活動宗旨,結合學校實際,通過開展多種形式教育活動,進一步加強全校師生文明禮貌意識和習慣,加強學生日常禮貌常規教育,創設校園良好的育人環境。使師生的整體素質得到全面的提高,形成良好的校風、班風和學風。
為將文明禮貌月活動開展得更加豐富多彩、更加貼近學生實際,結合學校實際,組織了一系列活動。在學期開始,就利用國旗下講話、廣播等形式,搞好宣傳活動,使學生了解文明禮儀教育的重要意義,在學校充分營造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創建文明城市,開展學生和家長文明行為問卷調查,并組織開展“講文明樹新風”櫥窗小報評比活動。進入9月份,少先隊結合本校實際,開展“今天你文明了嗎?”學生文明行為自查報告活動,讓學生明確校園文明的內涵,規范自身的'行為。并以班級為單位結合自查情況組織學生開展“校園文明禮儀大家談”主題班會。學生會也開展學生志愿者活動,設立課間流動崗監督提醒學生的不文明言行。
居義小學文明禮貌月的活動正在熱烈進行中,并將繼續進行文明行為展示活動,并組織開展校園文明征文活動,使文明成為每一個學生的基本意識,讓文明之風吹遍校園的每一個角落,使該校成為文明和諧的源泉!
文明在我身邊作文6
我們國家有著幾千年的文明傳統,素養禮儀之邦的美稱。禮儀,我覺得最重要的是文明。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因為你已經失去了真諦。文明涵蓋了人與人,人與社會,人與自然之間的關系。它的主要作用,一是維護公共利益,公共秩序;一是追求個人道德的完善。
每次我們一家三口:我,爸爸和媽媽在小區樓底下散步。每次路過垃圾箱那兒,我會躲到很遠的地方去。而這又是為什么呢?因為在一些不文明的居民把垃圾袋不扔進垃圾箱,垃圾散發出難聞的'味道。既然垃圾袋不扔進垃圾箱,那還要垃圾箱干什么?
曾有一位叔叔,拿著個裝滿垃圾的垃圾袋隨手一扔,差點砸著人。本來小事一樁,差點釀成大事一件。雖說這樣的人是少數,還是越少越好。
當今社會中存在一些不良風氣,如果家長不養成良好的習慣,他們的孩子耳濡目染,在不知不覺中養成了不好的習慣。
文明在我身邊,也在大家身邊。每個人養成良好的習慣,讓文明無處不在;讓我們做文明的主人;讓文明與我們同行。讓禮儀之邦的美名天下揚!
文明在我身邊作文7
文明是一盞指路明燈,在黑夜為人們照亮前行的道路;文明是一縷夏日清風,為烈日下的人們送來陣陣清涼。我相信只要留意生活,文明處處我們身邊。
我獨自行走在回家的路上,突然一個身影映入我的眼簾。他穿著一件灰黑色的上衣,一雙舊布鞋。仔細一看,他戴著墨鏡,拄著拐杖,行走時把拐杖左點右點。我這才恍然大悟,他是個盲人。他蹣跚地走在車來車往的馬路上顯得十分無助。
我望著他慢慢離去,不禁心生悲憫。突然,我發現前方有一個沒有蓋好的井蓋,而他卻毫無察覺,慢慢地走了過去,越來越近。我正要去幫助他,突然,一位婦女剎住車,跑了過來,扶著盲人走到了邊上,還一邊急切地說:“當心!前面井蓋沒蓋好!”我心里是無盡的`歡喜,真佩服這位婦女。我以為她要走了,可她卻蹲了下來,不顧井蓋多么臟,用手抬了起來。那井蓋十分沉重,她的額角不時有豆粒大的汗珠流下來,可她卻沒有一絲怨言,小心翼翼地把井蓋斜著緩緩地填進去,還不忘踩一踩。
文明處處在我們身邊,它也凈化著我們的心靈。
文明在我身邊作文8
新學期伊始,同學們是否感到教室面貌煥然一新?粉刷得雪白的墻壁,新安裝的風扇、日光燈,還有明快的窗簾和各種多媒體教學設備。在這樣明亮寬敞的教室上課、學習,是多么的舒服。但有的同學卻不懂得珍惜,著實令人心痛。
你看,空無一人的課室只有教室上空的幾臺風扇“呼呼”地轉個不停,教室也格外明亮,因為所有的燈都亮著。尤其是當室外陽光燦爛,空蕩蕩的教室卻燈火通明時,你的心是否被刺痛呢?又或者還是無動于衷呢?更甚的是,新裝上的窗簾過不了幾天便被拉下來。
目前,全校正掀起“講文明,講禮貌,做文明校學生”活動高潮,文明舉措不斷推陳出新,如食堂中有“食堂文明共建”監督員,公共地區有“青年文明崗”,有為全校衛生添新貌的“小紅帽”隊伍。筆者不禁捫心自問,難道小學生的.文明是管出來嗎?
同學們,節儉是一種美德,也是文明的一種體現。做文明的大學生,就讓我們從自身做起,從我們身邊的小事做起,當你是最后一個離開教室時就順手把燈、風扇關了吧,看到水龍頭沒擰緊時,就順手擰緊吧。其實,文明就在我們身邊。
文明在我身邊作文9
有的同學經常問我:“文明在哪里?文明是什么?”我只是告訴他要他自己去尋找。
那么,文明到底是個什么樣的東西呢,它又在哪里?
你注意到了嗎?也許,你身邊一個不經意的小動作,也許它就是文明!例如:你自覺的排隊;主動撿拾垃圾;在公交車上給老弱病殘讓座;見面時一句簡單的問候;一聲在你不小心而做錯小事時的對不起;不在公共場合大聲喧嘩,吸煙等;過節時一聲簡單的問候,或做一件使人開心事等等,這一切的一切,都是文明,所以說,文明是一件簡單的事。
記得,我看過一則這樣的文明提示廣告電視。它是這樣講述的:
一個小男孩在放風箏的時候,風箏線忽然斷了,飄落到了公園的小樹枝上。正巧這個小樹下面有一個長木椅,小男孩就踩在上面去取風箏,可是怎么夠也夠不到。這時他拿出了一張紙墊在自己的腳下然后,他就輕而易舉的摘到了風箏,最后他高高興興去玩了。這是電視屏幕上出現了:“你離文明只差0。00001毫米。”這幾個字。
那么這則小廣告真的是寫只要墊一張紙就可以摘到風箏了嗎?其實不是,它是寫了文明其實只是一個不經意的動作!
文明正的'就是一個不經意的動作,它其實很近,近的就在我們觸手可及的身邊;文明其實也很簡單,簡單的就是一件力所能及小事;文明其實也很重要,重要的每個國家都需要它。文明說容易也容易,說難也難,它主要看大家的行動。
既然文明離我們那么近,那么容易,那么重要。那么請大家做一個文明人好嗎?
文明在我身邊作文10
在一個陽黑暗媚的半夜,星空小學放學了。同窗們個個愁容滿面地走出校門預備回家。
小明和好冤家小鳳也蹦蹦跳跳地一同回家。合理他們走到一個拐彎處時,一陣惡臭撲面而來,原來是街道旁的一個渣滓桶收回的臭氣。他們捂住鼻子走近一看,跟前的現象把他們驚呆了:只見渣滓桶邊堆滿了渣滓,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……收回的.臭氣吸引來了一大群蒼蠅,讓人見了就惡心。小明和小鳳非常生氣說道:“這些人們怎樣這么不講文明,把渣滓隨處瞎倒,這樣不只有礙環境衛生,還影響了城市相貌。這種行為是不對的!闭f著,小鳳便用手一把一把地將果皮往渣滓桶里送,忽然,小明眼前一亮,把書包取了上去,拿出了紙和筆趴在地上寫著什么,而小鳳依然在用力地干活。終于,渣滓被整理潔凈了,小鳳擦了擦額頭上的汗珠,顯露了欣喜的愁容。這時,小明把寫好的標語拿起來,貼在了渣滓桶上,看著“文明只差一步”幾個醒目的大字,小鳳豎起了大拇指說:“你真棒!”小明摸摸頭笑了。過路的行人也都稱譽他們是好孩子。
孩子們走了,他們身后是美麗潔凈的小路,只要艷麗的紅領巾在陽光下顯得愈加耀眼耀眼了。
文明在我身邊作文11
在一個陽光明媚的中午,星空小學放學了。同學們個個笑容滿面地走出校門準備回家。
小明和好朋友小鳳也蹦蹦跳跳地一起回家。正當他們走到一個拐彎處時,一陣惡臭撲面而來,原來是街道旁的一個垃圾桶發出的臭氣。他們捂住鼻子走近一看,跟前的景象把他們驚呆了:只見垃圾桶邊堆滿了垃圾,像一座座小山,西瓜皮、香蕉皮、剩飯剩菜……發出的臭氣吸引來了一大群蒼蠅,讓人見了就惡心。小明和小鳳十分生氣說道:“這些人們怎么這么不講文明,把垃圾隨處瞎倒,這樣不僅有礙環境衛生,還影響了城市面貌。這種行為是不對的!闭f著,小鳳便用手一把一把地將果皮往垃圾桶里送,突然,小明眼前一亮,把書包取了下來,拿出了紙和筆趴在地上寫著什么,而小鳳仍然在用力地干活。終于,垃圾被整理干凈了,小鳳擦了擦額頭上的`汗珠,露出了欣慰的笑容。這時,小明把寫好的標語拿起來,貼在了垃圾桶上,看著“文明只差一步”幾個醒目的大字,小鳳豎起了大拇指說:“你真棒!”小明摸摸頭笑了。過路的行人也都稱贊他們是好孩子。
孩子們走了,他們身后是漂亮干凈的小路,只有鮮艷的紅領巾在陽光下顯得更加耀眼奪目了。
作文二:文明在我身邊
文明在我身邊作文12
文明是人類進步的標志,會讓人類社會向新世紀跨進一大步。
自從學校呼吁我們要講文明后,文明言行在我們班就悄悄地開始了。在教室里常常可以聽到同學們說起各種各樣的文明用語,如“對不起”、“沒關系”、“謝謝”、“請”......
有一次,同桌把我的筆弄壞了。張顥凡便叫我的'同桌賠給我,知道已做錯了事同學一個勁地跟我誠懇地說著:“對不起,對不起。我會賠給你的,請給我點時間,好嗎?”我被他真誠打動了,對他說“沒關系,友誼才是最重要的,你說對嗎?”
還有一次,徐健智把陸琳玉寫得工工整整的那幾個字一不小心給抹花了。陸琳玉見了非常生氣,就大聲責問道:“你在干什么呀?”犯了錯的徐健智趕緊說:“對不起,對不起!钡,正在氣頭上的陸琳玉哪里聽得進去,還是不依不饒地說:“哼,一聲對不起就完了嗎,這可是我花了很長時間才寫好的”。我和幾個同學見狀,立即過去,對陸琳玉勸道:“陸琳玉,你別這樣,徐健智也不是故意的,他不是已向你道歉了嗎。你這樣子怪嚇人的。我把我的油筆借給你用,你就原諒徐健智吧,他要是下次再犯,我們就重重懲罰他,好嗎?”我們跟陸琳玉苦口婆心地說了很多好話,陸琳玉才終于原諒了徐健智,他們倆握手言和,又成了好朋友。
文明是一種習慣,讓我們從身邊的點點滴滴的小事做起,就能成為一個文明的人!
文明在我身邊作文13
文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會少一些。我相信,我們每一個人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來。我相信,只要你仔細留意,就會發現其實文明就在我們身邊。
那是一個星期天,我去電影院看電影。我的身邊坐著一位年輕人,他邊看書邊吃著瓜子。可他周圍的地面卻毫無雜物,為什么?原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創造了一個賞心悅目、干干凈凈的環境,真是一舉兩得啊!
傍晚,我和媽媽到公園散步。我們剛到門口就看到了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風翻滾,讓人們覺得非常骯臟。噢!對了,我們也來當一回文明小市民!
正好我的口袋里有一個袋子,我和媽媽把垃圾撿起來,那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊。看見凳子底下還有許多垃圾,他們像狡猾的'敵人一樣隱藏在暗處,我彎下腰把它們一個個給收拾起來裝進袋子里,然后扔到垃圾桶里。我們回頭一看,覺得公園里干凈了很多,臉上露出了滿意的笑容!
原來講文明就是這么簡單,我們不需要做出什么驚天動地的壯舉,只要將每一件小事做好,就是文明的表現。只要我們每一個人向前邁一小步,那我們的國家就向文明邁進了一大步!
文明離我們不遠,文明就在我們身邊,文明是一種神奇的力量,能拉近人與人之間的距離,能和諧我們的社會。
文明在我身邊作文14
文明是一個微笑,一句問候,一聲道謝……可以說文明無處不在,可以說文明就在我們身邊。
文明不文明,有時候只是一片紙,有時候只是一個腳印,有時候只是一個煙頭……如果別人剛拖干凈的地,你少踩一個腳印就是文明;,剛被到掃得干干凈凈的大街,你少扔一片紙屑就是文明;在公共場所,你少抽一支煙,這也是文明。
文明是一種習慣,文明是一種素養,文明是你的一舉一動、一言一行,文明就在我們身邊。
文明就在我們身邊,走在大街小巷,我們經常可以看到寫著“做一個文明有禮的`濟源人”這樣的宣傳標語。在學校,我們主動向老師問好;在回家路上,我們幫扶老人和盲人過馬路,這些都是文明的表現;在公共汽車上主動給老人、孕婦讓座,在樓道里不亂喧嘩,這些也是文明的體現。
也許,有人說,文明不算什么,也有人說,世界上不需要文明,但是,如果世界上沒有文明,你可以想象嗎?
我們的身邊有文明的事,還有不文明的事情,比如:看到花壇里的花非常漂亮,一個小女孩去摘花,這是不文明的。你看到了這樣的情景,你會怎么做呢?我想你一定會去阻止她,說:“你不能這么做,這樣做是不文明的。”
文明在我身邊,我們要做文明人,做文明事,讓文明時時刻刻與我們同在。
文明在我身邊作文15
在學校里,老師常常教育我們要做一名講文明的小學生。我常常問爸爸媽媽,怎樣做才是一名講文明的好學生。上個星期五發生在醫院里的一件小事,讓我真正體會到文明其實就在我們身邊。
星期五的早晨,我一起床就覺得頭很暈,有點惡心想吐的感覺。爸爸看到我這個樣子很著急,于是趕緊就帶我去醫院看病。到醫院的時候,我已經好了一點。來看病的人很多,有個護士阿姨組織大家排隊,排在最前面的是一位老爺爺。這時候,來了一位中年阿姨抱著一個小孩子跑進來,看她很著急的樣子就知道小孩子病的不輕。中年阿姨看到這么多人在排隊,急的`在醫院里轉來轉去。旁邊的人過來問:“孩子這是怎么了?”“哎呀,孩子的臉色真難看,要趕緊看啊!”“·······”聽到大家的七嘴八舌,排在最前面的老爺爺對阿姨說:“你在我前面看吧,孩子要緊!敝心臧⒁谈屑さ臒釡I盈眶,不住的說謝謝。頓時,我感到一股暖流傳過全身,我從大家的身上發現了美好和文明。
有時候,文明其實并不難,簡單的一句問候,小小的一個動作,都能讓人感到溫暖,看到文明。我也明白了自己要努力的方向:地上有垃圾主動撿起來,乘車時主動讓座位,買東西時有序排隊,過馬路時不闖紅燈,學習上互相幫助,其實文明就在我們身邊。
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