講文明作文精品【15篇】

　　無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編收集整理的講文明作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

講文明作文1

　　講禮貌，講禮儀，需要的是人人從我做起，從小事做起。我們是國家的小主人，這天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神禮貌，這樣，我們的國家才能成為發達禮貌的強國。

　　當我第一次踏進校園時，老師就教我們要當一名懂禮貌講禮儀的`好學生。每星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了禮貌與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我嚴肅認真，精神飽滿，高唱國歌，不負于“禮貌古城”，“禮儀之邦”這個美譽。

　　我從不隨地吐痰，亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。我愛護花草樹木和一切設施，不穿越綠化帶，愛護清潔衛生，服從老師管理和理解值日學生的批評勸阻。受到老師的幫忙，應主動誠懇地說多謝。同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消跡，，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解，寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結，友誼更深厚。

　　我作為一名學姐，看到低年級的小弟弟小妹妹遇到困難時，我會毫不猶豫地伸出援助之手，這微不足道的事情都是我們就應做的。

　　我作為班上的一名宣傳委員，我會盡力出好每一塊板報，把禮貌之風，禮儀之花畫在黑板上，讓同學們時刻記住了“禮貌禮儀在我心中。”讓生機勃勃的校園到處洋溢著禮貌禮儀。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。

講文明作文2

　　我們家是個很和諧的家。爺爺奶奶慈祥，媽媽能干、熱心；爸爸很好爽、智慧、非常喜歡樂于助人；我呢：是個性格開朗、健康快樂的陽光女孩。我們天天都是祥和的、美好的；我快快樂樂的去上學，爸爸媽媽也高高興興的去上班。爺爺奶奶過著快樂的退休生活。

　　我們家是個很快樂的家庭。每當周末，我們會抽出一些時間出去玩，有時會去小河里捉魚摸蝦；有時會去爬山玩水；還有是會去野炊燒烤，每次我們都是高高興興的出發，快快樂樂地回家。

　　我們家是個很熱心的家庭。我們經常幫助鄰居幫助周邊有困難的人，誰家的電腦壞了、電視壞了，爸爸立馬就到，幫忙修好。誰家外出回來時東西太多拿不動時，小孩子煩人不好帶時，別擔心，我看見后馬上就來幫助你們。為此，誰家有稀缺的.東西，做了啥好東西時，也會拿來我們家與我們一起分享。

　　我們家是一個很文明的家庭呢！春天，當我們出去游玩時，碰到有載重物騎不動三輪車時，我們一家總會幫扶一把；夏天，當清潔的小河里有垃圾時，我們一家便想盡方法把垃圾打撈上來，扔進垃圾桶里；秋天，當落葉撒滿大地時，我們一家便在小區里一起撿拾落葉；冬天，當小麻雀來時，我們便給它們留足了食物，撒在空地上并不讓頑皮的孩子來打擾它們！

　　做一個文明的家庭，做一個文明的人，首先要從自身做起，從身邊做起，讓我們攜手共同創建我們美好的家園！

講文明作文3

　　我們已經是小學生了，講文明懂禮貌，大家一定比其他年紀的小學生做得好，因為我們大了。

　　可是，并不是那樣。“你是個驢，SB……”這……這……這，這是哪個學生在罵人，真可惡，六年級了，怎么還沒有低年級做的好呢？怎么給低年級的小學生做榜樣？太可惡了！我一定要向老師反映這件事情，呼吁學生要講文明，不能說臟話。

　　講文明，大家是做好了，可還有一個很嚴重的問題，(.)大家不懂禮貌。有一次，我看見有一名學生，見到他的'語文老師，拔腿就跑，根本不懂禮貌，對老師一點也不尊敬老師！見到老師應該主動上前說：“老師好！”而不是見到老師和見到魔鬼一樣，尊敬老師是我們每一個同學應該做到的……

　　在我們國家，就是因為我們不講文明，隨地吐痰，不講衛生，就因為這樣，我們才會被外國人瞧不起的，所以可見講文明是多么重要的！

　　大家口上都說，講文明懂禮貌，可有誰做到了呢？從今天，一定要講文明懂禮貌，給那些低年級的小同學做榜樣，切記切記：一定要講文明懂禮貌，讓我們的祖國變得更強大，不再讓外國人瞧不起咱中國！因為我們中國人很強大，加油，講文明懂禮貌！

講文明作文4

　　我最敬佩我爸了，他看起來十分嚴厲，其實心里非常寬大，就拿上次來說吧：

　　“…900、1000、1100、1200…哇，一共3100塊！今年真賺呀！拿了這么多壓歲錢。爸——咱們去存錢吧!”我興奮地叫著。“好啊，你等我一下。”爸爸立即答應了。

　　我和爸爸萬事俱備之后出發了，我們一邊聊著天一邊下樓。剛走到樓下，突然一杯水從天而降，潑在了爸爸的肩上。我抬頭大叫道：“誰啊？這么缺德！往樓下潑水。”只見四樓陽臺上趴一個瘦小的年青人，一只手不好意思地撓著腦袋，一只手不停地朝我們揮著，表示歉意。一個過路的老人也嚷道：“你真是缺德，幸好是潑水，要是扔個香蕉皮下來不把我們滑個半死啊！”那年青人小聲說道：“對不起！對不起！”我爸說：“算了，不就是潑了點水嗎？洗洗就好了。”說著就快步把我拉走了。那年青人看著我們的'背影，不停地揮手，向我爸表示感激。我不甘心地想道：就這么放了他？真是太便宜他了。可轉念又一想：叫他洗衣服？太差勁；和他打一架？犯不著；往他身上潑水？顯得我們小肚雞腸；請警察？小題大作了點兒。這么一想還不如大事化小，小事化了吧！

　　回家后，爸爸對我說：“做人要有一顆寬容之心，寬容就是對敵人最大的報復。”

講文明作文5

　　有這樣一幅漫畫：兩個小學生走在一條很干凈的街道上。突然，其中一個小女孩停住了腳步，指著路旁的垃圾桶外那臟兮兮的垃圾對小男孩說：“這是誰干的壞事，真不講公德。”小女孩把垃圾拾了起來，讓小男孩想想辦法，別再讓那些人亂扔垃圾了。小男孩靈機一動，從書包里拿出紙和筆，刷刷地寫了：“文明——只差一步！”貼在了垃圾桶上。小女孩見了，向他豎起了大拇指。這一件十分平凡的小事，譴責了那些亂丟垃圾的人。同時還提醒人們要講究文明，不能因為想少走一步路而隨意把垃圾丟在地上。

　　在我們身邊，有些同學還有一些不文明的行為。例如，在樓梯上經常會看到與美麗的校園極為不和諧的紙屑，教室里、校園的角落里食品包裝袋、牛奶袋隨處可見，甚至有些同學認為反正有值日生和清潔工打掃，扔在地上是沒有關系的`。還有一部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意破壞學校的公共財物。我們很多同學只把學習文化知識放在首位，而忽視了社會公德的培養和文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

　　作為新時代的小學生，我們應該注重自己在日常的學習和生活中的言談、行為舉止，自覺履行我們應該遵守的文明禮儀。文明是一個使者，它讓人與人之間變得友愛，變得親密，變得和諧，讓這個社會更加美好。讓我們攜起手來，共同努力，讓文明之花常開不敗！

講文明作文6

　　迎國慶，講文明樹新風的字眼常常出現在鄭州的大街小巷。

　　在這里，迎國慶使鄭州發生了不少變化。商場里，學校中，公園里，大街上，都因為國慶而舉辦了不少的活動。有的是在搞超值特惠，有的是在寫國慶作文，有的是在搞特殊活動，有的是在做綠化城市總之，大家都在以各種方式，來迎接這一特殊的節日—國慶節。

　　說到國慶，那就離不開文明。最近，我發現：文明的信息，正在人群中迅速漫延。當你隨手撿起一片紙，就可能感染一個人。當他少吐一口痰，就可能感染一群人。有一次，我走在街上，發現一位大姐姐，隨手撿起了一片紙，扔進了垃圾箱，這時，旁邊的小弟弟也學著撿起了一個塑料，扔進了垃圾箱。這，就是文明的'代表，感染的力量。我們要爭做文明小使者！

　　禮儀是新風的動力，道德是新風的推力。在日常生活中，有很多事情都是我們城市的新風。比如：在公交車上，讓座的人赿來越多了；在大街上，說臟話的人也越來越少了。這些，都是我們身邊的例子。所以，我們要做好文明禮儀，展現有修養的道德，樹起文明的新風！

　　祖國養育了我們，我們要報答祖國。他的生日，我們將送上一件最珍貴的禮物：迎國慶，講文明，樹新風！

講文明作文7

　　2008北京奧運會的腳步聲越來越近了，全國人民都用各種方法來迎接奧運會！

　　作為一名小學生的我，也在學校中做起了韻律操，各個學校都開展了不同的活動，有的組織開奧運長跑，有的.舉行大課間活動時間，還有的組織了“綠色環保小隊”為本社區，公園撿垃圾，摳小貼紙，發傳單……

　　不僅是我們，許多大人們也做出了行動，他們主動制止那些公車上喧嘩的的人，維持秩序。為老弱病殘的人讓坐，勸阻人們不要亂扔垃圾……其中，一位老爺爺的行為令我記憶猶新。那是在圓筜湖旁，一位五六十歲的老爺爺，提著一籃小樹苗，正蹲在一棵大樹旁。他輕輕地從籃子里拿出小樹苗，放在了一旁。又拿出了小鏟子，從上往下鑿，手不停地搖擺著，過了許久，終于挖出了一個十幾厘米的坑。接著他把小樹苗小心翼翼地插了上去。就這樣，他把一株株小樹苗播種在了大樹的身旁，可這時，他已經筋疲力盡了，汗水淋濕了他的一夾，但他依然頂著烈日，繼續往前走……這時，我心里一震，陷入了深深的沉思:是啊！連著五六十歲的老爺爺都來為奧運出一份力，我們的奧運會一定會更好。

　　可是，在我們的生活中仍然有一些人們不講文明。他們隨地吐痰、亂扔垃圾，破壞公物……這些不講文明的行為時非常可恥的，所以我們應該加深對文明環保的意識，讓我們攜起手來，共同營造文明城市，讓文明傳遍社會的每一個角落。

　　讓我們的奧運因為有你更精彩！

講文明作文8

　　有一次，老師說要評選“文明城市”，我一聽到這個消息馬上想到必須采取行動。第二天早上，我讓姑姑復印了二十多張宣傳單，下午，我跑到我們的院子門口一口氣發完了。雖然那天下著雨，但是也阻擋不了我發傳單的熱情。雖然看到了有人把我的傳單扔了，或者折成了紙飛機，但是我也會毫不猶豫的把那團紙撿起來扔進垃圾桶。

　　在各個地方都要注意文明，尤其是校園文明，見到老師主動問好，見到同學主動打招呼，有暴力事件及時告訴老師。

　　還有街道文明，不能隨地吐痰，亂扔垃圾，注意個人形象衛生，熱于幫助別人，做一些自己力所能及的事情。

　　雖然我跟“馬大姐”一樣是個熱心腸，但是也有幫錯人的時候，有一次我在公交車上給一位老爺爺讓座，那位老爺爺本來是要在這站下車的，可我把他硬拽到座位上，使他錯過了站點，這就是好心幫了倒忙，嘻嘻。有些不好意思了。

　　雖然我很文明，但是我卻沒有那么大的`影響力，不能讓我身邊的人跟我一起文明。正好過幾天是我生日，我的愿望是希望這個世界充滿文明。

講文明作文9

　　古人說：“不學禮，無以立”。你不學“禮”就沒法在社會立身。

　　禮儀是人類為維持社會正常生活而要求人們共同遵守的最起碼的道德規范，它是人們在長期共同生活和相互交往中逐漸形成，并且以風俗、習慣和傳統等方式固定下來禮儀教育的`內容涵蓋著社會生活的各個方面。從內容上看有儀容、舉止、表情、服飾、談吐、待人接物等;從對象上看有個人禮儀、公共場所禮儀、待客與作客禮儀、餐桌禮儀、饋贈禮儀、文明交往等。在人際交往過程中的行為規范稱為禮節，禮儀在言語動作上的表現稱為禮貌。加強道德實踐應注意禮儀，使人們在“敬人、自律、適度、真誠”的原則上進行人際交往，告別不文明的言行。禮儀、禮節、禮貌內容豐富多樣，但它有自身的規律性，其基本的禮儀原則：一是敬人的原則;二是自律的原則，就是在交往過程中要克己、慎重、積極主動、自覺自愿、禮貌待人、表里如一，自我對照，自我反省，自我要求，自我檢點，自我約束，不能妄自尊大，口是心非;三是適度的原則，適度得體，掌握分寸;四是真誠的原則，誠心誠意，以誠待人，不逢場作戲，言行不一。

　　孔子說過：“不學禮，無以立”我要與文明禮儀同行，做講文明樹新風的好少年。

講文明作文10

　　在現在的生活中，有不少不文明行為，但也有許多文明行為，比如說在公交車上給老人讓座，不闖紅燈等，在公共場所我們經常可以看到這樣一句話：個人文明一小步，城市文明一大步。如果你失去了文明，那你已經沒有了做人應有的道德。

　　勿以惡小而為之，勿以善小而不為。文明是在你不經意間做到的，這讓我想到了一個故事，22路公交車售票員柯莉萍，曾獲得一個很特殊的獎項——“委屈獎”。一天，一名男青年買車票時，故意將一口痰吐在一張五角錢的紙幣上，又扔在車廂的`地上。其他乘客在指責男青年的同時，也悄悄地注視著柯莉萍。只見她彎下腰拾起紙幣，又用紙把痰擦去，隨后，又禮貌地向男青年遞上車票。柯莉萍的行為受到了乘客們的贊揚，男青年自感慚愧，向柯莉萍道了歉。

　　尊老愛幼助殘同樣為基本文明之一，然而，如今能做到的人在日益減少。看到老年人摔倒，因怕被訛詐而袖手旁觀，為了自己舒服不愿給行動不便的人讓出自己的座位。

　　播下文明的種子，會收獲文明的果實。讓我們從一點一滴做起，讓文明在城市中扎根，筑起文明的長城。

講文明作文11

　　孔夫子說：“不學禮，無以立”。說的就是一個人為人處事的根本——公德心。

　　“公德”是指大家在公共場所共同遵守的道德準則。

　　“公德心”是指恪守公共道德、維護公共道德的行為規范和心理。

　　所以學校德育處每學年的第一個月都是以“講文明，守禮儀”來確定班級訓練、建設的主題。而且七年級的入學培訓、學習最重要的一項內容也是“講文明、守禮儀”。

　　愛護環境是公德心的基本要求之一。“不講衛生、亂丟亂吐”既傷己又害人。

　　經過九月份的學習、訓練，我們大家看看，同學們你們每天上學時的儀表整潔、干凈嗎？你們自己上課的教室整潔、干凈嗎？你們升旗、運動的體育場所整潔、干凈嗎？

　　聯想到“今年國慶節當天，北京天安門廣場掃出八頓垃圾、140斤的'口香糖殘渣”的現象，不禁讓人想到今年的“國慶日”竟成了“國恥日”。再看看今年國慶期間對于“國人到國外旅行時種種的無禮儀、不文明行為”的報道，更加堅定了學校加強全體學生公德心的培養、教育的決心。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。個人不良的行為習慣雖是個人的生活細節，但放在不同的環境里，則影響就不僅是個人的形象，而是影響到集體形象，甚至國家形象。

　　老師們、同學們，上一周學校已發出了“向杰出校友黃翔學習”的號召。“學中國好人，樹道德標桿”。我們不需要響亮的口號，也不需要轟轟烈烈的行為。就像黃翔一樣從我做起，從搞好身邊的衛生做起，從每個人的自我修養、個人道德做起。

講文明作文12

　　 改陋習，講文明，改陋習講文明。每個市民必需做到：不亂吐亂扔。遵守交通規則。

　　有的人圖路近，橫穿馬路。你可知道嗎？如果你不走人行橫道，被車撞了，肇事司機只負百分之四十的責任，你自己要負百分之六十的責任，多劃不來。要是有個傷傷殘殘的，多難受啊!有個什么后遺癥什么的，那就更慘了。要是你走人行橫道，被車撞了，肇事司機要負全責。再說，在人行道上被撞的情況極少，因為司機路過人行橫道，要減速，所以很少有人在人行橫道行被車撞。

　　有的`人不愛護環境，亂吐亂扔。你知道嗎？達城正在創建省級衛生城市，如果人人都這樣，亂吐亂扔，成何體統。不但污染了環境，還容易傳播疾病。“小小一口痰，病菌千千萬。”大家都知道這些，可大家怎么不自覺保持公共衛生呢？要知道很多疾病都是不講衛生造成的呢!難道非要再來一次“非典”你才痛改陋習嗎？如果大家不亂扔垃圾，不隨地吐痰，大家可以想想，那會是一種多么美好的景象啊!就會象北京、上海那些大城市一樣干凈、整潔!大家何不去享受那美好生活呢？

　　改陋習，講文明。走人行道，不亂扔垃圾，不隨地吐痰，改掉陋習，做一個文明市民，這是每個達州市民應盡的職責!

講文明作文13

　　社會主義核心價值觀中寫道：文明。

　　文明，是素質。有許多人都非常地講文明，當然，也有許多人不講文明。

　　許多大人或小孩都會隨地吐痰，這是不文明的一種。還有隨地扔垃圾，每次都是環衛工來打掃。不文明的事情還有罵人、打人……在公交車上主動讓座、在公共場所主動排隊這些都是文明現象。都是我們每一個公民應該自覺遵守的。

　　罵人和打人都是為了表示內心的憤怒，其實這些事情也是可以制止的.，用幾句讓話或一句“對不起”也是可以恢復對方的情緒。如果別人惹火了你，別人有可能是不小心，不要去計較，克服自己內心的怒火，對方說了：“對不起”，你也要回答：“沒關系”。

　　要講文明也要學會文明用語：你好、對不起、沒關系、謝謝、再見、不用謝等等。

　　在任何場合，任何地點，都要文明用語、文明做事為建設社會主義貢獻一份力量。

　　除了社會主義核心價值觀中的文明，還有：富強、民主、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業、誠信、友善。這些我們都要慢慢去體會，慢慢去學習。

講文明作文14

　　兩個多星期前，我放學回家時，看見在一個買飲料和各種肉串的小店前擠滿了和我年紀相仿的同學。而隨后卻發生了一件不文明的`事。

　　走到路上，我仍舊看見許多同學在戲里嘩啦地吃個不停，吃完了，就隨手一丟，也不管身邊有沒有垃圾桶。那些塑料盒子、杯子就落在了路邊的花草叢中。隔不了多久就會有清潔工來撿起那些散落的垃圾。但沒幾天，蔥蔥郁郁的花草叢中又會有垃圾夾在其中。

　　我覺得這些同學的做法實在太不文明了，路邊隔不了多遠就會有一個垃圾桶。可在這些同學眼里，似乎草叢才是真正的垃圾桶。有一些垃圾盒沒被清理掉，長時間以后，自然就會散發出種種難聞的氣味，奇臭無比。而且，這些泡沫和塑料的盒子是不會腐爛的，埋在泥土中，會使周圍的土地也成為荒地。這樣一來，不但空氣會受到污染，環境會受到破壞，就連土地資源都會受到損失呢！

　　想想吧，這件事會對社會，對環境有多大的影響啊！那些同學們，請你們吃完東西后將垃圾扔進垃圾桶，維護我們生存的這一片凈土！

講文明作文15

　　文明是個圈，要大家一起牽才會圓。老師從小就教育我們做個講文明的孩子，接下來我就來講一下關于文明的事。

　　 有一次，我鄰居張阿姨樓上那戶人家把洗完臉的水和一堆臟兮兮的垃圾從樓上扔到我鄰居家的陽臺上，本來鄰居家的陽臺上，本來鄰居家的張阿姨不想和他們斤斤計較的，可是我們也想象不到，那戶人家還把一堆香蕉皮給扔了下來，這下可把張阿姨給惹火了，張阿姨把那戶人家的祖宗十八代統統罵了一頓，那戶人家看到張阿姨正在罵他們的祖宗，他氣的火冒三丈，趕緊下樓對張阿姨亂轟亂叫，就這樣他們倆大動干戈起來。

　　 這時正睡著甜甜夢的.我被這個吵聲給吵醒了，我趕緊下樓去問了一下；‘發生了什么事情？’張阿姨對我說 孩子，他吧垃圾扔到我的陽臺上，我當然不肯了。我一下明白了，對叔叔阿姨說‘叔叔 阿姨，你們先別吵了你們倆個都有錯誤，叔叔，你不應該把垃圾扔到阿姨的陽臺上，不然阿姨家會臭氣熏天的很臟。’而阿姨，您也不應該罵人家啊，您應該先和藹可親的對叔叔好好溝通。‘聽了我的話，叔叔阿姨就像含羞草一樣低著頭。

　　 這件小事讓我感到不小的震撼！我覺得不管什么事情都應該和藹相處，做個有文明的人，讓我們攜起手來，帶上文明之花，讓我們的家園更加光彩奪目。

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