文明就在身邊作文

時(shí)間：2023-11-12 14:33:59 文明我要投稿

文明就在身邊作文[范例15篇]

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的文明就在身邊作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

文明就在身邊作文[范例15篇]

文明就在身邊作文1

　　“文明”，是生活中人們不可缺少的一個(gè)高尚品質(zhì)。“文”，是文化涵養(yǎng)；“明”，是明事理。總之，我是這樣認(rèn)為的。

　　一個(gè)陽(yáng)光十分毒辣的下午，空氣沉悶，在陽(yáng)光的照耀下，還能依稀看見(jiàn)空中漂浮的灰塵，草叢中的蟬鳴叫著，叫得人心里頭更加煩躁。

　　就是這樣的一個(gè)下午，我心里不由自主的`煩悶、焦躁。在操場(chǎng)上毫無(wú)目的地轉(zhuǎn)悠，想趕走心中的煩悶，讓心情舒暢起來(lái)，可我并沒(méi)有達(dá)到想要的目的，反而越來(lái)越煩躁。特別是看到足球場(chǎng)上四處飛舞的足球。

　　就當(dāng)我心情煩得想打人的時(shí)候，一個(gè)女孩兒的舉動(dòng)讓我心情頓時(shí)開(kāi)朗、舒暢起來(lái)。

　　那個(gè)女孩兒扎著高高的馬尾辮，穿著一身白藍(lán)的短襯衫和牛仔熱褲，看上去是一個(gè)開(kāi)朗、活潑的女孩兒，而她，也和我一樣在操場(chǎng)上閑逛著。突然，不知她看到了什么，疾步朝文化長(zhǎng)廊那邊走去。我恰好路過(guò)那兒，只見(jiàn)文化長(zhǎng)廊的坐椅上，有幾個(gè)小男孩十分粗魯?shù)乇奶@樣的行為，讓我的心情簡(jiǎn)直是“雪上加霜”，煩得不能再煩，那個(gè)短襯衫的女孩不一會(huì)兒就來(lái)到了幾個(gè)粗魯男孩面前，說(shuō)了些什么，我湊近了聽(tīng)，大概是這樣的：

　　“幾位同學(xué)，還請(qǐng)你們趕快從椅子上下來(lái)，這兒可不是你們玩耍的地方。”女孩兒試圖勸說(shuō)那幾位同學(xué)。

　　“憑什么！我們就是要這樣，你管得著嗎？”那幾個(gè)男孩立馬兇神惡煞地沖女孩兒吼道。

　　女孩兒似乎思考了一下什么，說(shuō)“幾位同學(xué)，這兒是文化長(zhǎng)廊。”

　　“那又怎樣！”

　　“難道你們不覺(jué)得，在文化長(zhǎng)廊下，做出這樣的行為，不更顯現(xiàn)了你們的粗魯和無(wú)禮嗎？文明，是所有人都應(yīng)具備的高尚品質(zhì)，你們的做法跟‘文明’二字不著邊。”

　　幾個(gè)男孩聽(tīng)見(jiàn)女孩兒這一說(shuō)，頓時(shí)羞紅了臉，低著頭，連忙跳下了座椅。

　　那個(gè)女孩的文明的舉動(dòng)和文明的言語(yǔ)，使我焦躁、煩悶的心情頓時(shí)開(kāi)朗舒暢起來(lái)。

　　原來(lái)，文明不僅是一種高尚的品質(zhì)，還是治愈、平復(fù)心情的“利器”。

文明就在身邊作文2

　　如果你失去了今天，你其實(shí)不算失敗，因?yàn)槊魈爝€會(huì)再來(lái)；如果你失去的金錢，你其實(shí)不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于金錢；如果你失去了文明，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槲拿魇亲鋈说恼嬷B。我的媽媽在麥德龍工作，經(jīng)常碰到一些問(wèn)題：有顧客不講道理、遇到外國(guó)顧客語(yǔ)言不通......一次，問(wèn)題又來(lái)了......

　　這次，一位外國(guó)顧客來(lái)到麥德龍購(gòu)物，可身上沒(méi)有帶現(xiàn)金，信用卡也不是銀聯(lián)卡，不等刷，急得就像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他急匆匆地走到服務(wù)臺(tái)，問(wèn)媽媽該如何解決。可是，媽媽不懂英語(yǔ)，也根本聽(tīng)不明白這為顧客在說(shuō)什么，使她迷惑不解。可這位外國(guó)顧客還在滔滔不絕地告訴媽媽自己的處境，見(jiàn)媽媽聽(tīng)不懂，就更加著急了。

　　媽媽知道打斷別人說(shuō)話是不文明的行為，所以耐心等待顧客說(shuō)完，做了個(gè)“請(qǐng)稍等片刻”的手勢(shì)，找來(lái)一位懂英語(yǔ)的同事翻譯。接著，這位外國(guó)顧客把自己的處境一五一十的告訴了媽媽的同事。這下，媽媽終于明白了，她謝絕了同事，把外國(guó)人帶到了門口的`提款機(jī)前，看著人民幣從取幣口“跑出來(lái)”，外國(guó)顧客笑了，笑得那么舒暢。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō)，那位外國(guó)顧客買好東西后經(jīng)過(guò)服務(wù)臺(tái)，還連連向媽媽表示感謝。現(xiàn)在他常常來(lái)麥德龍買東西，還帶來(lái)他的朋友呢！

　　常聽(tīng)媽媽說(shuō)，做服務(wù)行業(yè)的，賣出的不僅僅是商品，如果服務(wù)態(tài)度不好，再好的商品也不會(huì)有顧客來(lái)買。文明、禮貌、比商品本身更重要。

　　文明離我們也許只有十公分的距離，也許與我們相隔的只有一張紙的厚度。其實(shí)，文明就在我們身邊。它，并不是一定要讓世人為之震撼，彎一彎腰，揮一揮手，這不也是一種文明嗎？文明，充滿著每一個(gè)角落，就像一支支明亮的蠟燭，照亮了每一個(gè)人的心靈。

文明就在身邊作文3

　　文明，一個(gè)千百年來(lái)人們敬仰的詞。如果沒(méi)有文明，地球也許會(huì)變成一個(gè)“垃圾屋”；如果沒(méi)有文明，人們也許還在為一些雞毛蒜皮的小事而爭(zhēng)得面紅耳赤；如果沒(méi)有文明，學(xué)校里也許還有很多不良的行為……其實(shí)文明就在我們身邊。

　　文明在街道上。秋天到了，葉子紛紛從樹(shù)上落了下來(lái)，它們爭(zhēng)先恐后地到處亂跑，害得環(huán)衛(wèi)工人都不好打掃了，這時(shí)，一個(gè)三四歲的小女孩跑了過(guò)來(lái)，她用稚嫩的小手將葉子們都撿了起來(lái)，忙得不亦樂(lè)乎，當(dāng)她撿完最后一片樹(shù)葉時(shí)，她的臉早已被汗水打濕，但她卻看著手中的.落葉笑了。多么天真可愛(ài)的女孩呀！原來(lái)文明就是輕輕彎一下腰，幫助環(huán)衛(wèi)工人撿起一片樹(shù)葉呀！

　　文明在校園里。我坐在靠墻的一邊，所以總與墻有些“小瓜葛”，上課時(shí)，我的筆尖一不小心劃到了墻壁上，藍(lán)色的墨水映在雪白的墻壁上，顯得格外刺眼。我拿出餐巾紙，小心翼翼地把墨水抹去了，我看到墻似乎在對(duì)我微笑。文明其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是要我們保護(hù)好公共財(cái)物呀！

　　文明在家庭中。每當(dāng)回到家中，我都能聞到奶奶煮菜的香味，一家人坐在餐桌旁，其樂(lè)融融地吃著飯，爸爸媽媽總是夾菜給爺爺奶奶吃，說(shuō)他們忙了老半天了，應(yīng)該享受一下，爺爺奶奶則把菜夾給我，說(shuō)我正在長(zhǎng)個(gè)子，需要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)。原來(lái)文明就是吃飯時(shí)的互相謙讓，家庭成員和睦相處呀！

　　趕快行動(dòng)起來(lái)吧！讓文明花在你的心中播種，讓文明花在世人的心中開(kāi)放！文明就在生活中，它需要每個(gè)人的精心呵護(hù)，才能茁壯成長(zhǎng)。相信在大家的努力下，地球一定會(huì)開(kāi)滿文明的鮮花，每個(gè)人都能成為有志向的文明人！

文明就在身邊作文4

　　中國(guó)素有“文明禮儀之邦”的美稱，作為一個(gè)小學(xué)生，繼承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)，做到禮貌待人、文明出行，是我們的責(zé)任和義務(wù)。

　　那是一個(gè)春暖花開(kāi)的假日，我們一家人去蘇州游玩。來(lái)到公園，只見(jiàn)綠草如茵，鮮花遍地，我們被美景陶醉，決定留影紀(jì)念。放眼四望，我們都覺(jué)得草地上的那株月季花開(kāi)得特別可愛(ài)，不僅花朵大，而且同一株上花的顏色各不相同，有嫩嫩的黃色，有富貴的大紅色，還有嬌滴滴的淺紅色。爸爸拿出相機(jī)，對(duì)我和媽媽說(shuō)：“你們倆走進(jìn)去，一人站一邊，每個(gè)人用手抓一朵大花，我來(lái)幫你們拍。”媽媽欣欣然抬腳走進(jìn)草地，我剛要邁腿，卻發(fā)現(xiàn)碧綠的小草在對(duì)著我微笑。我的腳踩不下去了，我喚住了正在往前走的媽媽：“媽媽，我們就站在這兒拍吧。”爸爸媽媽都用疑惑的眼神看著我，仿佛在說(shuō)：“為什么？”我微笑著說(shuō)：“小草也是生命，我們沒(méi)有權(quán)利踐踏它。如果我們?nèi)我獠忍ぃ竺娴腵游客如何能看到這么美的景色呢？”爸爸點(diǎn)了點(diǎn)頭，媽媽趕緊退了出來(lái)，于是，我們就站在人行道上拍了一張照片，照片上的花兒更艷了，草兒更綠了。身邊的游客看到我們的舉動(dòng)，紛紛投來(lái)贊許的目光，我都有些不好意思了。

　　晚上，我們一家人去影院看電影，媽媽特意買了一袋瓜子讓我們消遣。我們一邊看著電影，一邊磕著瓜子，好不愜意。不知不覺(jué)中，電影結(jié)束了，待燈光亮起，我們才發(fā)現(xiàn)，整個(gè)影院只有我們的腳底有瓜子殼，其他地方跟沒(méi)人來(lái)過(guò)一樣，我們的臉不禁紅了。于是，我和媽媽找來(lái)清潔工具，趕緊把瓜子殼掃掉，就連掃剩下的“漏網(wǎng)之魚(yú)”也被爸爸撿掉了。我們吁了一口氣，高高興興地走出了電影院。

　　回家的路上，爸爸感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在的人素質(zhì)是越來(lái)越高了，以后出門可要注意了，否則會(huì)讓人看笑話的。”媽媽連聲附和：“可不是嗎，我們也要與時(shí)俱進(jìn)，做一個(gè)文明的出行人。”我正樂(lè)滋滋地聽(tīng)著，猛一抬頭，發(fā)現(xiàn)紅燈亮了，趕忙叫道：“紅燈！”一家人連忙剎住了腳步……

文明就在身邊作文5

　　文明是一種氣質(zhì)，展現(xiàn)出你的儒雅；文明是一種修養(yǎng)，盡現(xiàn)你的學(xué)識(shí)；文明是一種意境，表現(xiàn)出你的素質(zhì)。美好的文明生活環(huán)繞在我們身邊，它使我永遠(yuǎn)也忘不了，在心頭，那些靚麗的風(fēng)景……

　　云，悠悠地浮在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上，潔白潔白的。清晨的校園里，總能看見(jiàn)值周班的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小軍人似的，抬頭挺胸，以標(biāo)準(zhǔn)的軍姿站立在校門口。他們?cè)诼男兴麄兊穆氊?zé)。

　　從身邊開(kāi)過(guò)一輛車，那準(zhǔn)是老師入校了，“小軍人們”就立刻鞠躬，用歡迎的語(yǔ)氣說(shuō)：“老師好！”陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙，在地面上投下一個(gè)個(gè)閃動(dòng)的光點(diǎn)，仿佛是小軍人們最真誠(chéng)的笑容，迎接和老師們相處的又一個(gè)嶄新的一天。老師們也會(huì)很友好地向他們問(wèn)好，文明的禮儀拉近了師生之間的距離，成了師生之間最美好的橋梁。

　　公園里最引人注目的，還是那片美不勝收，一年四季綠草如茵的廣闊草地。草地中鋪設(shè)了幾條青石板小路，曲折的'盡頭有一座竹亭，人們?cè)谥裢ぶ猩僮蹋凡栌^景。那是什么？一道刺眼的白色在眼前劃過(guò)。走近一看，原來(lái)是一張使用后的紙巾。這張紙巾在茵茵的草地上顯得極為不和諧，甚至可以說(shuō)是大煞風(fēng)景！它給美麗的草地打了個(gè)大大的折扣！

　　還在埋怨是什么那么不文明，一雙手進(jìn)入了我的視線——那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手，歲月的印痕深深地烙在那雙手上。隨著雙手往上看，她是一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶，她的面容和她的雙手一樣，散發(fā)著善意的氣息。老奶奶緩緩蹲下身子，慢慢地伸出手輕輕地?fù)炱鹆思埥恚志従彽卣酒饋?lái)，把紙巾扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。那亂扔紙巾的人，怕是看見(jiàn)了老奶奶的舉止，羞愧地低下頭去。草地又恢復(fù)了以往的鮮嫩水靈，美不勝收，老奶奶的身影給所有人留下了深刻的記憶。老奶奶默默地離開(kāi)了公園，她的背影消失在一片美麗之中。

　　文明的風(fēng)景線實(shí)在太多太多了，有時(shí)候做一些看似不起眼的小事其實(shí)都是文明的擁有者。只要我們有一顆講文明的心，有一雙善于發(fā)現(xiàn)文明的眼睛，生活就會(huì)因?yàn)槲拿鞫用篮茫?/p>

文明就在身邊作文6

　　我家隔壁樓有一位獨(dú)臂伯。清晨的時(shí)候總看到他與他那條老狗慢慢地去倉(cāng)庫(kù)，修補(bǔ)他的東西。他雖失去了左臂，但剩下的手還很利索。他一向低調(diào)沉默，但如果鄰里之間有什么困難，他總會(huì)幫忙。大家都很喜歡他。

　　一日，我又從陽(yáng)臺(tái)上看見(jiàn)獨(dú)臂伯去倉(cāng)庫(kù)里修修補(bǔ)補(bǔ)了。我正準(zhǔn)備離開(kāi)時(shí)看見(jiàn)他從倉(cāng)庫(kù)里艱難的拖出什么東西，仔細(xì)一看，誒？竟然是兩輛自助小黃單車。一輛少了座墊，一輛似乎鎖損壞了。這是要干嘛？難道看起來(lái)好心腸的獨(dú)臂伯，也是電視上惡意損壞并占為己有的那種人嗎？我一下子對(duì)他的看法和態(tài)度來(lái)了個(gè)180度的大轉(zhuǎn)彎：人不可貌相，海水不可斗量，表面上看起來(lái)的好人，原來(lái)也是個(gè)世俗又貪婪的人，偷了一輛不說(shuō)還又拿了一輛。

　　我決定靜觀其事，看這老伯還要對(duì)這兩輛可憐的單車做些什么。

　　只見(jiàn)老伯從倉(cāng)庫(kù)里拿出了小黃車的底座，打開(kāi)工具箱，抱著這壞掉的底座看了又看，又看了看單車，拿起些工具，想把底座安上去，我在心里默默地念他永遠(yuǎn)安不上去。可在他的`擺弄下，他還是把底座安了上去。正當(dāng)我以為老伯準(zhǔn)備把這兩輛單車收回去時(shí)，老伯卻推著一輛車往外走，這是去干嘛呢？賣掉這輛車嗎？還是送給別人？我的眼睛隨著他往外走，他把車推到了小區(qū)人多的道路旁，接著又去推第二輛車，然后頭也不回的回家去。

　　我恍然大悟，我腦袋震了一下——原來(lái)老伯是把被人毀壞的小黃單車先收回到自家倉(cāng)庫(kù)，有空時(shí)來(lái)修理！我突然覺(jué)得自己是多么地?zé)o知，多么陰暗的心理，因個(gè)別不文明的人，讓自己對(duì)那一個(gè)群體產(chǎn)生厭惡，是多么不文明的思想。我頓時(shí)在心里默默地向老伯道歉。

　　其實(shí)，文明就在我們身邊，這些人也許看起來(lái)平凡、普通，外表看起來(lái)不老實(shí)，可卻有一顆善心。有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)老伯那樣的文明之舉，廈門，一定會(huì)在金磚會(huì)晤中大展文明風(fēng)采！

文明就在身邊作文7

　　大家好，我是一位小學(xué)生，我發(fā)現(xiàn)生活中有很多不足。

　　水是生命之源，人體中水占了大部分，但人能喝的水只有淡水。世界上淡水是極其之少的，我們?nèi)祟惖牡畞?lái)之不易。一方面淡水之源是何等的缺乏，可另一方面浪費(fèi)又是那么嚴(yán)重。就在我身邊浪費(fèi)水的現(xiàn)象也屢見(jiàn)不鮮。

　　我們學(xué)校三樓的男廁所里有一個(gè)水龍頭有點(diǎn)問(wèn)題。即使擰緊了也還是有水流出來(lái)，不過(guò)只要擰緊后再回旋一點(diǎn)，就滴水不漏了。

　　一天上午第二節(jié)課下課，我小便后去洗手的.時(shí)候，發(fā)現(xiàn)那個(gè)水龍頭正源源不斷地流水，我想這個(gè)水龍頭的水一定流了一節(jié)課了，哎！真可惜，為什么這個(gè)人不動(dòng)動(dòng)腦子多動(dòng)一下手把流水只制止住呢。我迅速回教室在一張紙條上寫下了“擰緊后再向右回旋一點(diǎn)就滴水不漏了！”幾個(gè)字貼在這個(gè)水龍頭上面的墻上，后來(lái)，我又去廁所，發(fā)現(xiàn)那個(gè)水龍頭已滴水不漏了！呵，我的努力沒(méi)有白費(fèi)。

　　垃圾在我們生活中隨處可見(jiàn)，但人們都不會(huì)注意，因?yàn)樗麄冎烙星鍧嵐ぃ静挥米约翰傩摹Ｄ悄愕南敕ň湾e(cuò)了，這不只是清潔工的事，也是我們大家的事。我們學(xué)校的樓梯間不管是上學(xué)還是放學(xué)總會(huì)發(fā)現(xiàn)一些垃圾。可上下樓梯的有很多人，但沒(méi)有幾個(gè)人能彎下腰去撿的。當(dāng)你看到一張紙正在樓梯間，你可能會(huì)想：這過(guò)一會(huì)有人會(huì)打掃的，不用我撿。于是，就視而不見(jiàn)，一越而過(guò)。你錯(cuò)了，這就像我前面講的一樣，這不只是值日生的事，也是我們每一個(gè)學(xué)生的事，只要我們彎下腰，撿起垃圾這兩個(gè)動(dòng)作，我們身邊就會(huì)干干凈凈，丟垃圾的人也會(huì)因無(wú)地自容而改掉壞習(xí)慣。

　　有一個(gè)公益廣告里說(shuō)得好：其實(shí)文明就在我們身邊。對(duì)！只要你我都行動(dòng)起來(lái)，文明就無(wú)處不在。

文明就在身邊作文8

　　文明，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的兩個(gè)字。可它，卻是一個(gè)人，一個(gè)家庭，一座城市乃至一個(gè)民族的標(biāo)簽。其實(shí)，只要我們細(xì)心地觀察，文明，就在我們身邊，在嘴上、在手上，在我們的微笑里……牽手文明，傳遞友善，是我們實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀的基本。

　　電影院里，一位觀眾雖然一邊看著電影，一邊嗑著瓜子，正吃得津津有味。但是，在他的腳下，卻是一干二凈。原來(lái)，他的另一只手還拎著垃圾袋，啃完后，便將瓜子殼放入垃圾袋里。臨走時(shí)，也不忘將手中的垃圾袋帶走。這，就是文明。

　　醫(yī)院里，一對(duì)年輕夫婦抱著他們生病的孩子，雖然那一刻，心情非常焦急。但是并不插隊(duì)，因?yàn)樗麄冎溃呵懊媾胖?duì)的那些人一樣為人父母，一樣的焦急；而他們懷里哇哇大哭的幼兒，和他們和孩子一樣，需要看醫(yī)生，需要治療。這，也是文明。

　　旅游勝地，古榕垂蔭下的游客，看著不遠(yuǎn)處那些聞名遐邇的'建筑嘖嘖嘆息。他之所以不急著走上前，不是他不愛(ài)看，而是他知道：那些擠在那兒圍觀的游客和他一樣對(duì)這里的一切向往已久。他們都想將這座建筑存入自己的相冊(cè)。凡事得講究先來(lái)后到。自己不能和他們一起擠，要等下一撥人。這，還是文明。

　　公共場(chǎng)所里，一位已有多年煙癮的人掏出打火機(jī)，準(zhǔn)備將自己手中的煙點(diǎn)燃里，突然看到身邊的“禁止吸煙”警示牌，默默將煙收下。他知道：“沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”。他不能讓其他人吸到“二手煙”。這，一樣，都是文明！

　　不必再嘆息我國(guó)一些游客在國(guó)外做出的一些不文明行為，隨著十八大“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”的提倡和推廣，已經(jīng)感化了許多人。文明之花將在華夏大地常青！文明，就在我們身邊！

文明就在身邊作文9

　　一個(gè)個(gè)小家庭組成的一個(gè)大家園就是國(guó)。那什么是家呢？就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以，一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

　　不知大家是否記得，幾年前中央電視臺(tái)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)械牡胤讲坏揭黄椒矫椎牡孛嫔希褂?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

　　以上的事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的。

　　在生活中，常常有文明的感人事件發(fā)生。那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚，我和媽媽坐車去外婆家。風(fēng)雪吹得我睜不開(kāi)眼睛，終于來(lái)了一輛車，我趕緊找了一個(gè)舒服的地方坐了上去。只見(jiàn)有一位解放軍站在車前的窗戶旁，身體凍得直發(fā)抖，咦？他為什么不坐在椅子上？我想。看著窗外的'情景，我不禁打了個(gè)寒顫。到站時(shí)，解放軍叔叔下了車，猛然，一陣?yán)滹L(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)。我往窗口一看，啊！原來(lái)玻璃碎了一個(gè)大洞。大家不約而同地向解放軍叔叔望去，他的衣服上粘了一團(tuán)雪凍成的冰。頓時(shí)，一切都明白了。那個(gè)戰(zhàn)士為了把溫暖送給別人，用自己的身體擋住了風(fēng)雪，這是多么寶貴的一種精神啊！

　　“劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人，才能受到別人的尊重和信賴。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁，為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生的精力，但每次外出視察工作，離開(kāi)時(shí)總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道別。周恩來(lái)尊重他人的典范，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

　　奧運(yùn)盛會(huì)離我們不遠(yuǎn)，我相信，只要我們?nèi)巳硕季邆湮拿魉刭|(zhì)，就能更好地去迎接奧運(yùn)，讓我們的世界充滿和諧的音符吧！

文明就在身邊作文10

　　都說(shuō)自發(fā)的行為才是最真實(shí)的，沒(méi)有外人約束下的真實(shí)表現(xiàn)最能表現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。我們的學(xué)生到底是不是合格的文明小學(xué)生，不止要看他在學(xué)校的表現(xiàn)，更重要的是走出校門之后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　作為一名不住校的老師，就有了更多全面觀察學(xué)生的有利機(jī)會(huì)。來(lái)看看身為教師的我平凡的一天吧！乘坐大學(xué)路南三環(huán)的268路公交車的人總是不少，除了上學(xué)的學(xué)生就是我們學(xué)校和二中的教師，更多的就是去農(nóng)副產(chǎn)品買東西的老爺爺老奶奶，他們大多推個(gè)小拉車，坐一大早的268去給家人采購(gòu)新鮮又便宜的蔬菜水果，農(nóng)副產(chǎn)品。在排隊(duì)上車的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，眼疾手快的孩子們總是把先上車的機(jī)會(huì)留給老年人，自己靜靜的在后邊等，一般都是最后一名上車，有的時(shí)候車上已經(jīng)沒(méi)有空位，他們也沒(méi)有半分焦急的神情。

　　幸運(yùn)的'時(shí)候會(huì)有空座位，他們會(huì)開(kāi)心地坐下，靜靜的度過(guò)上學(xué)路上的小半個(gè)小時(shí)乘車時(shí)間。半路上如果發(fā)現(xiàn)新上車的老年人沒(méi)有座位，他們會(huì)立馬站起來(lái)讓座。如果說(shuō)他們是因?yàn)橛欣蠋熢谀蔷痛箦e(cuò)特錯(cuò)了，因?yàn)樗麄兠刻於际侨绱耍心切┬⌒〉倪B老師是誰(shuí)還認(rèn)不清的一年級(jí)小學(xué)生，乖乖的站在爺爺奶奶身旁也要把位子讓給需要的人。都說(shuō)孩子最喜歡嘰嘰喳喳，但是等車時(shí)笑成一團(tuán)的孩子，上了車之后都會(huì)非常安靜，即使偶遇認(rèn)識(shí)的同學(xué)也是一個(gè)微笑，彼此說(shuō)話也是輕輕巧巧就擔(dān)心會(huì)影響到其他人。車輛進(jìn)站了，他們趕緊讓開(kāi)通道，方便乘客上下車。如果發(fā)現(xiàn)身旁有掉落的紙屑或者垃圾袋，他們會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶，一點(diǎn)兒都不會(huì)不好意思，好似自己身體靈活就該做這些事情一樣。

　　進(jìn)入校園孩子們就做得更好了，整齊有序進(jìn)入校園，主動(dòng)給老師同學(xué)打招呼問(wèn)好，認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃衛(wèi)生，不追逐打鬧，看到老師抱著作業(yè)或者練習(xí)冊(cè)主動(dòng)給予幫助。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成文明的小河流，只要你留意，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些美好的行為環(huán)繞在我們的身邊，共同構(gòu)成了我們美好的生活，美好的每一天。

文明就在身邊作文11

　　他，半句話都沒(méi)和我說(shuō)過(guò)；他，連叫什么名字我都不知道；他，比我大好多應(yīng)該上初中了吧；他，就住在我家對(duì)面，隔得近，但兩幢樓房又像兩個(gè)世界。不知不覺(jué)，我關(guān)注起他來(lái)，他，給我?guī)?lái)了很大的改變。

　　很久以前，我時(shí)常看不慣他，因?yàn)樗狻？窗桑碜鲲埐婚_(kāi)燈，像什么樣！憑借那微弱的夕陽(yáng)，忙里忙外。我家卻燈火通明，人外出也開(kāi)著，那樣回來(lái)就很有幸福感。更奇怪的是，他寫作業(yè)的時(shí)候，只開(kāi)一盞臺(tái)燈，太小氣了吧！我寫作業(yè)的時(shí)候都是把我書房的燈全部開(kāi)起來(lái)，那樣就如同白天做作業(yè)一樣，也保護(hù)眼睛呀。可是到了拿電費(fèi)單的時(shí)候，媽媽總是對(duì)我大叫“陳飛揚(yáng)，你看看，這個(gè)月我們家電費(fèi)又400多塊，再不儉省，負(fù)擔(dān)不起喲。”這下我才明白，他教會(huì)了我“小氣” 。

　　他待人和藹，從不亂罵人，即使別人做得不對(duì)，他也會(huì)用自己的行為來(lái)教育別人，就拿前幾天的事來(lái)說(shuō)吧，那天，我下樓扔垃圾，因?yàn)槔霸谶h(yuǎn)處，我懶得過(guò)去，所以我想了一個(gè)主意，等周圍沒(méi)人的時(shí)候，“呼”的一下，我把垃圾袋遠(yuǎn)遠(yuǎn)地對(duì)準(zhǔn)垃圾桶拋了過(guò)去，可惜，練習(xí)太少，沒(méi)投中，倒是把垃圾袋扔到了邊上的'花叢中，我想管它呢，反正有做衛(wèi)生的阿姨會(huì)弄，正當(dāng)我準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去的時(shí)候，他卻一個(gè)箭步?jīng)_了上去，提起花叢中的那袋垃圾對(duì)我笑了笑，朝垃圾桶走去，我的臉一下就紅了，飛快地朝他跑去，搶過(guò)垃圾袋，又飛快地沖向垃圾桶，等我回頭看他時(shí)，他已轉(zhuǎn)身騎車走了－－－－

　　他時(shí)常出現(xiàn)在我的旁邊，他是誰(shuí)一，這并不重要，國(guó)灰，他無(wú)聲地教導(dǎo)著我，文明就是將身邊的小事做好。

文明就在身邊作文12

　　今天是星期六，我和好友劉浩去希望廣場(chǎng)游玩。突然，我耳邊傳來(lái)一陣陣美妙的二胡聲，因?yàn)閷?shí)在是太動(dòng)聽(tīng)了，所以好奇心驅(qū)使著我走向那個(gè)聲音。

　　我左拐右拐，總算找到了聲音的發(fā)源地。(.)那里擠滿了人，我費(fèi)了好大的力氣才擠了進(jìn)去。拉二胡的是一位老者，衣衫不整，破破爛爛的衣服包裹著他那幾乎沒(méi)有肉的身軀。旁邊的行人搖頭晃腦地欣賞著曲子，我也閉上眼睛，仔細(xì)地聽(tīng)這優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的二胡聲。

　　許久，一曲彈罷，圍觀者們才如夢(mèng)初醒，鼓起掌來(lái)，有的還大聲叫好。許多圍觀者向他的碗中扔了幾個(gè)硬幣。這時(shí)我耳邊傳來(lái)了一對(duì)母女的對(duì)話，母親說(shuō)：“小馨，你也去給老爺爺送一塊錢好不好？”小女孩聽(tīng)話地點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好。”話音未落，那個(gè)叫小馨的可愛(ài)女孩就歡快地跑了過(guò)去，將一塊錢同樣扔進(jìn)了老人的碗中，發(fā)出乒乒乓乓的響聲。然后那個(gè)叫小馨的.女孩跑回媽媽身旁，微笑地等待獎(jiǎng)勵(lì)，而那位母親卻嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“孩子，你應(yīng)該學(xué)會(huì)文明待人，學(xué)會(huì)尊重別人。那位老爺爺是靠自己的能力掙錢的，對(duì)待每個(gè)靠自己能力賺錢的人，我們都應(yīng)該尊重。我再給你一塊錢，這次，你要彎下腰，輕輕地放進(jìn)去，你明白嗎？”小女孩誠(chéng)懇地點(diǎn)了點(diǎn)頭，拿著一塊錢，再一次走向老者，深深地彎下了腰，把一塊錢輕輕地放進(jìn)碗中，然后跑回母親身邊，母親欣慰地笑了。我看了這一幕，我也掏出一塊錢，輕輕地放入老者的碗中。

　　是呀，文明無(wú)處不在，尊重是一種文明，謙虛是一種文明，退讓也是一種文明……只要你有心，文明就在你身邊！

文明就在身邊作文13

　　或許你正吃著月餅，愉快地品嘗著媽媽烹飪的美食；也可能你正和別人興奮地談?wù)撝蛱焱砩咸鞂m二號(hào)成功升空的消息；或者你正坐在寬敞明亮的教室里，津津有味地聆聽(tīng)著老師那深入淺出地課文講解……，作為中國(guó)人，你為幾千年中華優(yōu)秀文明傳統(tǒng)和科技文明成果而驕傲和自豪。社會(huì)在進(jìn)步，人類文明在發(fā)展，然而，你是否想到更多的文明就在我們身邊。

　　上學(xué)路上，也許你隨地吐了一口痰；校園里，你順手丟棄了一個(gè)塑料袋；吃飯時(shí)興許你又使用了一次性筷子和碗；上街時(shí)，你可能沒(méi)有去攙扶那位素不相識(shí)、過(guò)馬路的老奶奶…，這些都是生活中很不起眼的小事兒，卻是我們身邊實(shí)實(shí)在在的`文明。我們也許圖自己一時(shí)方便或給自己減少一些麻煩，沒(méi)有考慮到這是不文明的表現(xiàn)，更不會(huì)想到這些行為會(huì)帶來(lái)什么樣的后果。如果對(duì)待文明，你和我都不屑一顧，人與人之間、人與自然之間，缺少了愛(ài)護(hù)和沒(méi)有了真愛(ài)，人情淡漠，環(huán)境污染，相互傷害，文明盡失，人類災(zāi)難將很快降臨到我們頭上。

　　昨天我和媽媽在去商場(chǎng)的路上，看到一位清潔工阿姨正彎腰刮擦地上的口香糖，非常辛苦。我暗暗埋怨那吐口香糖的人，太不文明。我快步走到前面，撿起有人扔在地上的紙屑和竹簽，放進(jìn)了垃圾箱。回頭再看看大街上粉刷的“綠城美如畫，文明靠大家”標(biāo)語(yǔ)，我感到很欣慰，因?yàn)槲矣譃槌鞘形拿鹘ㄔO(shè)盡了一份力。回到家，我查了一些資料，文明含義廣泛，尊老愛(ài)幼、勤儉節(jié)約、文明禮貌、綠色出行…等等等等，有些不都是有時(shí)被我們忽略，而又必須被我們重視的文明嗎？

　　文明社會(huì)是我們最向往的社會(huì)，只有在文明社會(huì)里，我們才有更加美好的生活。文明就在我們身邊，只要付出，就有收獲，創(chuàng)建文明不但自己做好，還要對(duì)身邊發(fā)生的一些不良行為大膽制止糾正，建設(shè)文明社會(huì)需要我們大家去努力。現(xiàn)在，講文明樹(shù)新風(fēng)的風(fēng)尚正在廣泛興起，讓我們每個(gè)人都從我做起，從小事做起，為早日建成文明社會(huì)做出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

文明就在身邊作文14

　　“文明”，這個(gè)詞在生活中常常映入我們的眼簾。“你一瞬間的不文明，對(duì)風(fēng)景來(lái)說(shuō)卻是永恒的”、“我是小袋鼠，垃圾不落地。”這一句一句簡(jiǎn)單的語(yǔ)句，卻時(shí)刻提醒著我們要文明出行，不隨地亂扔垃圾。

　　可是，現(xiàn)實(shí)生活中的我們，有誰(shuí)是真正的懂文明，不亂丟垃圾的呢？

　　在我們的生活中，有許許多多的小生命。有的人，呵護(hù)有加；有的人卻無(wú)情的殺害了這些小生命。老師常常教導(dǎo)我們，要珍惜生命，可我們只做到了珍惜自己的生命，有做到珍惜動(dòng)物的生命嗎？這是什么？這是不文明行為！這是沒(méi)有素質(zhì)的表現(xiàn)！

　　不單單是動(dòng)物這一種，植物同樣也是有生命的。小草，雖然不起眼，但是它和我們一樣都是有生命的。我們只需要輕輕的一腳踩下去，小草的生命就這樣毀于一旦了！難道這就是大家常常掛在嘴邊的文明嗎？這就是大家希望看到的文明嗎？亂丟紙屑，亂扔果皮，難道這也算文明嗎？現(xiàn)實(shí)生活中的.事例很多，我曾經(jīng)親眼目睹過(guò)。(:)

　　這一天，爸爸告訴我要去爬山，我原以為今天會(huì)很開(kāi)心，可是一位位的游客不是在樹(shù)上刻字，就是亂丟果皮和紙屑。更讓我氣憤的是，他們還滿不在乎，無(wú)所謂！我多想去阻止那些人，可是，我阻止得了一個(gè)人，能繼續(xù)阻止第二個(gè)人，第三個(gè)人嗎？這會(huì)源源不斷的，就算我能阻止得了一時(shí)，也阻止不了一世。

　　地球母親給了我們一切：生命、資源等等。可是我們卻不珍惜地球母親給我們的一切，我們?cè)趥︖@個(gè)母親，難道這也算文明嗎？我們應(yīng)該反思一下自己。

　　“文明，”其實(shí)就在我們的身邊，我們只需要彎一下腰，就能做成一件文明的事。

文明就在身邊作文15

　　中國(guó)是四大文明古國(guó)之一，在這片土地上，每天上演著許多文明的故事。

　　有一次，我和媽媽去如海超市買東西。一到那兒，我像一條小泥鰍似的，拉著媽媽的手在人流中鉆來(lái)鉆去。終于我鉆到了零食區(qū)，迫不及待地尋找我喜愛(ài)的零食。正在這時(shí)，我卻發(fā)現(xiàn)旁有一位三四歲的`小男孩正將剛喝完的牛奶盒扔在地上。我剛想走過(guò)去撿，看見(jiàn)小男孩的媽媽已經(jīng)彎下腰一邊撿牛奶盒，一邊對(duì)小男孩說(shuō)：“孩子，垃圾不能亂扔，我們應(yīng)該把它扔到垃圾桶里。”于是，她帶著小男孩來(lái)到垃圾桶旁，讓小男孩自己將牛奶盒扔進(jìn)了垃圾桶。這時(shí)，我看見(jiàn)小男孩的媽媽笑了，小男孩笑了，我也開(kāi)心地笑了。

　　還有一次，我和媽媽乘坐公共汽車去張家港玩。車開(kāi)到包基，先后上來(lái)一個(gè)年長(zhǎng)者和一位年輕時(shí)髦的女孩，車上一位年輕人主動(dòng)給年長(zhǎng)者讓座，不料那位后上的女孩飛快地坐了上去，那位年長(zhǎng)者搖了搖頭，只好艱難地站著。更可惡的是，那位搶座位的女孩不但不為她剛才的行為感到慚愧，反而磕起了瓜子，而且瓜子殼隨地亂吐。這時(shí)另一位年輕人實(shí)在看不過(guò)眼，他不但主動(dòng)給年長(zhǎng)者讓了座，而且嚴(yán)肅地批評(píng)了那個(gè)女孩太不講文明了，車上的人也朝女孩投去了異樣的眼光。也許她意識(shí)到自己的行為太不文明了，車一到站，她就灰溜溜地下了車。看到眼前的這一幕，我陷入了沉思。

　　通過(guò)這兩個(gè)事例，使我明白：文明禮儀無(wú)處不在，良好的禮儀使人愉悅，不文明的行為使人憤慨。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這句話看似簡(jiǎn)單，卻蘊(yùn)涵了深刻的道理。所以我們應(yīng)該攜起手來(lái)，共同倡導(dǎo)文明禮儀，為創(chuàng)造一個(gè)美好而又和諧的社會(huì)而努力！

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