文明人作文（通用27篇）

　　在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的文明人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　文明人作文 1

　　今年暑假，我做了一件很有意義的事，那就是——掃公園的路道。

　　暑假的一天，我跟媽媽像往常一樣去公園散步，我時不時發現有一位老奶奶從我身邊走過，我覺得很好奇，便回頭望去,“咦！那不是隔壁的王奶奶嗎？”我心里直嘀咕，只見王奶奶兩手拿著大掃把，頭上的汗珠如雨滴般嘩嘩落下，但這對王奶奶的認真度絲毫不影響，仍然一絲不茍地掃地，讓我無比敬佩。“王奶奶并不是環衛工人，是一名退休工人呀，條件也不錯，怎么在掃公園呢？”我納悶地說。這時王奶奶微笑著向我走來，說:“琳琳，來散步呀！”“嗯”我回答道，但眼神中卻充滿著疑惑，便問：“奶奶，你怎么來掃地呢？你應該在家里休息呀！”“我在家里閑的.無聊，為大家出點力，就算是鍛煉一下身體，給大家一個好的環境!”王奶奶開心的說著。然短短幾句話，卻讓我感慨萬分，于是決定從今天開始我也要為大家做點什么。說干便干，晚飯后就陪著奶奶一起掃，真高興！雖然我會流很多汗，想說放棄，但看到王奶奶賣力的摸樣，便收回了這個念頭，換回來的卻是別人贊許的目光和干凈的地，感到高興！

　　這就是我身邊的文明人——王奶奶，我也要做一個文明人，為社會，為大家做點貢獻。

　　文明人作文 2

　　我們的祖國自古以來就是禮儀之邦，美德教育無時不刻不在我身邊：媽媽教會了我們善良、禮貌和關愛，老師教會了我守紀、勤奮和執著，同學教會了我謙虛、互助和真誠……

　　也許我還沒有意識到文明美德在自己一生中的重要性，但是我已經在行動：

　　在家里，媽媽做家務，我會在一旁當幫手；爸爸去開車，我會提醒他，眼神不好開車要慢點；奶奶到我家，我會讓她睡在我的小床上；客人來做客，我會為客人端上茶水。

　　在學校，課堂上，我認真聽講，按時完成老師布置的作業；課間休息，我不追打嬉鬧，保持校園的活潑有序；班級活動，我發揮特長，積極參與，與同學一起完成每一期的班級板報、每一次的.文體競賽。

　　在路上，我遵守路隊秩序和交通規則，做好自身安全防護，讓老師放心，讓父母安心；看到需要幫助的人，我力所能及提供幫助，有一次，我看到有一個殘疾人在路邊唱歌，風很大、天很冷、他穿的很破，歌聲很凄涼，我的心很不平靜，我從口袋里摸出媽媽給我的零花錢放在了他面前的破碗里走開了。可能我的兩元錢不能改變他的命運，但大家都伸出手就可以。

　　美德就在身邊，我們舉手投足都能體現美德；文明需要你我，我們共同努力就能實現文明。

　　文明人作文 3

　　說到中國的經典，我會想到《弟子規》，因為它告訴了我們許多道理，并且還教會了我怎樣做人。

　　《弟子規》全文講述了“八德”，他們分別是：孝,悌，忠，信，禮，義，廉，恥。孝讓我們懂得了“百善孝為先”；悌讓我們明白了兄友弟恭；忠讓我們知道了負責盡職；信讓我們了解了誠實守信，眾德之基；禮讓我們理解了潔身自愛；義讓我們清楚了求盡義務，不進權利；廉讓我們知曉了廉潔自律；恥讓我們領悟了“知恥近乎勇”。

　　我們學習《弟子規》，背誦下來應該是很容易的事情，但真正對一個人產生有益的影響，那就需要時間了。一個人處事必定有一些原則，在他們潛意識中受到了這些原則的約束。學習了《弟子規》，就是要把圣人的教誨貫徹到生活中去，落實到一言一行中去。

　　在《弟子規》中我最喜歡的一句話是“房室清、墻壁凈、幾案潔、筆硯正。”我對這句話的理解是：書房、臥室都要保持整潔、干凈，墻壁也要干凈，給自己創造一個良好的讀書環境。桌面上筆墨紙硯等文具要擺放整齊，不得凌亂。觸目所及皆是井井有條，這樣才能靜下心來讀書。這句話，讓我凌亂的不能看的`書桌變得整潔了。

　　學習《弟子規》對一個人的成長來說，是十分必要的。愛自己周圍的人，愛這個世界，只有這樣，這個社會才會變成和諧的社會。

　　學弟子規，做文明人！讓我們在圣賢的光芒下學習成長！

　　文明人作文 4

　　“哼，這人真不文明！”當我的耳邊又一次響起這句話的時候，好奇的我不禁問媽媽：“媽媽什么是不文明？”“嗯，不文明，就是給別人制造麻煩呀！”。望著我似懂非懂的眼睛，媽媽撫摸著我的小腦袋說：“別急，孩子，咱們一起去生活中找找，你就明白了。”

　　我開始用自己明亮的雙眼在生活中尋著。啊，找到了，看—國慶節免費開放的東湖公園里，四處可見的塑料袋、飲料盒，讓我感到氣憤！街道上，一位大哥哥隨口吐在地上的`口香糖，讓我覺得骯臟！在公園里，隨便摘花，亂踩草坪的現象，讓我傷心無比！家里，擔心喝到添加三聚氰氨的牛奶，媽媽將我與牛奶隔離了，讓我非常無奈！于是，我暗暗下決心：我，要做一個文明的小學生！

　　千里之行始于足下，文明人從小事開始吧：我把班級衛生角整理干凈，老師夸我熱愛集體；我為勞累一天的媽媽端上一杯熱茶，媽媽說我懂得孝敬父母;我幫忙攙扶摔倒在地的寶寶，阿姨說我富有愛心；我不再和可愛的小表妹搶東西，奶奶夸我懂的謙讓了……大人們送給我的一張張笑臉，一句句表揚，一個個大拇指，讓我開心無比！

　　哈佛大學有句校訓：“人無法選擇自然的故鄉，但你可以選擇心靈的故鄉。”就讓我們選擇用文明禮儀之花裝扮我們的心靈故鄉。有了它，在沙漠中行走，侏儒也成了巨人！

　　文明人作文 5

　　文明是二月里的春風，融化了心靈的冰封;文明是杯清茶，沖淡了痛苦和回憶;文明是一劑良藥，醫治了內心的撞傷;文明是東方魚膽百肘擊碎了黑含的第一縷陽光;文明是廣闊大地渴望已久的甘甜雨露;文明是流過心田的汩汩的.清泉。

　　有這樣個故事，給了我一個震撼，行深很深……

　　一個盲人，在漆黑的夜里做了一件蠢事。他用一只手拄著拐杖，一手還提著一盞燈，人們對此百思不得其解。于是一個人問道：“瞎子,你傻嗎?……”他還說下去，盲人卻開口：“夜色漆黑，伸手不見五指的，誰不會被撞倒?但是我，卻從不曾被人撞過。”他停了會兒，開始語重心長地說：“我提著燈，即為為別人照亮，也能更讓別人看清自己，又能讓人撞不到我了。

　　有一次，我看到一位年輕的叔叔隨地吐痰，我看見了，馬上走過去，對叔叔說：“不要在公共場所吐痰，你知道嗎?小小的一口痰會帶來許多危害，因為痰里有成千上萬的細菌，他們會隨著空氣的傳播包疾病帶給大家，大家會因為你的一口痰而生病的，這項多不好啊!

　　在新加坡這個有“花國城市”之稱的通用英語的城市，然而在一些關于環境的標語上，大多都是用漢語寫著，這是因為太多亂扔垃圾的都是中國人。

　　在這里，我要提醒大家，我們要做一個可愛的，講禮儀的威海人，千萬不要被別人看不起我們呦!

　　最后，我衷心的祝愿我們威海人變成講文明話，做文明的海濱人。

　　文明人作文 6

　　一天晚飯后，讀高二的女兒沒有像往常一樣等著看電視新聞，而是在她的小書房里忙著枯貼公交預售票。我們仔細一問，才知道女兒今天放學回家時，在車站上等車等得無聊，就不停地玩弄手中的預售票。等到車來，預售票已經被玩得一分為二了。她只能馬上換了一張新的預咨票投進了投幣箱，把那張損壞的票子u}回家修補。我們聽后，不禁松了一口氣。聯想起，經在報端看到的.一些現象：有人乘車不投幣；有人赦憊把紙幣或預咨票一撕為二作為兩次投幣；有人用一角錢硬幣省充一元錢投幣等等。我們為自己女兒的這一舉動感到自豪。

　　同時，我也在自我反思：如果我碰到這樣的事會怎么樣呢？也許，我會因為怕麻煩而將一分為二的預含票隨手投進投幣箱。不是嗎？有一次，我們全家一起逛街，走到十字路口時正好是紅燈，但沒有車輛經過，我和她父親想繼續往前走，是女兒牢牢地拉住了我們，并說：“現在是紅燈，不能走。”由此，我們深深地體會到：作為“先知者”的父母，我們的教育使女兒的成長得到不斷的發展和成熟。另一方面，我們也從女兒反饋的言行中獲得了教益，得以修正自己的觀念，促進自我的完善。

　　迎APEC，做文明人，必須從我做起，從小事做起。如果我們每個公民在日常生活中都能做到自尊、自愛、自強、自律。那么，我們上海人的整體文明素質就會更上一個臺階。

　　文明人作文 7

　　今天天氣晴朗，陽光明媚。我跨著輕快地步子去上興趣課。可我的心情就差點毀在這一步上。

　　“媽呀，差點兒踩到別人吐的痰上了。”我細聲對媽媽說。我回頭看看那差點兒被我踩到的痰，它躺在地下通道的臺階上，和干凈的小道相比很是不和諧，不知道是哪個不文明的人把它吐在這兒。我在是再稍邁出一步，我的鞋子可就糟殃了。

　　蕭山隨著外來人口的增加，不文明的人也越來越多了，如果我們每天都在馬路上扔垃圾，吐痰，那馬路不就成了花花綠綠的大地毯了嗎?我國素有“禮儀之邦”的美譽，文明禮貌是中華民族的`傳統美德。可不文明的行為時常發生在我們的身邊。

　　和我同一幢樓的一戶人家太沒公德意識了，常把垃圾堆放在樓道口。冬天，走過那里能聞到幾絲臭味，要是夏天，那不是臭氣熏天了，蒼蠅蟲子亂飛?他們這樣一堆堆放在樓梯口，我們的樓梯還不成了垃圾堆了，我們還怎么敢上下樓。他們不覺得惡心，我們還覺得惡心呢。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”希望每個人從小事做起，做個文明人，讓文明之風吹遍蕭山大地，吹遍蕭山的每一個角落。

　　文明人作文 8

　　說到我身邊的文明人，那就非朱欣然莫屬了。她長著清秀的面容，一雙水靈靈的眼睛和一張殷桃小嘴，可愛級了。每次學校評選文明之星，總會看到她的名字。

　　朱欣然她從不講臟話，我和她認識六年，從沒聽她說過一句臟話，永遠都是那么彬彬有禮。有些同學，誰不小心碰了他一下，馬上就會一大堆臟話脫口而出，可有誰撞到朱欣然，她都會微微一笑，說“沒關系”，那些故意撞她的調皮學生反而不好意思，收斂了很多。朱欣然也從不亂丟垃圾，看到地上有垃圾，不管是自己班的清潔區還是別班的，她都會撿起來丟到垃圾桶里。記得有一次，我和她在去商店的'路上，發現有個低年級的小朋友順手把垃圾丟到九十二班的清潔區里了。朱欣然跑過去撿起垃圾正要往垃圾箱走去，我阻止她說：“你傻不傻啊，還幫對手班級撿垃圾。就放在這里，讓常規檢查的扣分，我們拿到流動紅旗的希望就會大一些。”沒想到朱欣然卻對我說：“如果人人都這樣，那我們的學校環境會成什么樣呢？我們天天生活在這里，學校就跟我們自己的家一樣，家里有垃圾了當然要撿起來啊。”聽了她的話，頓時覺得羞愧萬分，覺得自己的行為真是太自私了。

　　這樣的一些事例在朱欣然身上真是不勝枚舉，在她的帶動下，我們班上的文明禮儀之風也越來越濃厚了。這次學校又要評選文明禮儀之星了，我想朱欣然肯定又會是其中的一個。

　　文明人作文 9

　　文明就在我們身邊，只要用心觀察，就可以隨處可見。我還做了一次文明人。

　　有一次，放學后，我和我姐姐去廣場上玩。我們玩了一會兒，覺得肚子很餓，就買了兩袋面包，坐在一個臺階上吃，正準備扔面包袋，我急忙問姐姐：“姐姐，我們應該把垃圾扔哪里呢？”姐姐瞪著眼睛對我說：“當然是垃圾桶里了。”離我們不遠處就有一個垃圾桶，于是，我們就跑了過去。看見一個小男孩正在踢足球，他把球踢向了垃圾桶，結果垃圾桶被足球打翻了。小男孩一蹦三跳地高聲說：“真好玩，我太了不起了，竟然能把垃圾桶打翻，抱著球就走。”我連忙走過去，對那小孩說：“小朋友，趕緊把垃圾桶豎起來。”那小孩不但沒有把垃圾桶豎起來，還對我做了一個鬼臉，馬上跑開了。

　　我只好叫姐姐一起幫忙把垃圾桶豎起來。我便把撒了滿地的垃圾，重新撿到垃圾桶里。我想到了一個好辦法，于是拿出一張紙和一支筆，在紙上寫上“環境衛生――人人有責”，隨后貼到了垃圾桶上。

　　我們回到家，媽媽一見，就板著臉問：“你倆干什么去了呀？滿身弄得臟兮兮的？”我把事情的'來龍去脈告訴了媽媽。媽媽喜笑顏開地說：“你倆真是講文明的好孩子呀！”

　　我明白了――文明就在我們身邊，每一個人都要做一個講文明的人。

　　文明人作文 10

　　“文明”對我們每個小學生來說很重要。從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，可不是一件可有可無的事。做一名文明的學生可不是一件容易的事，這需要我們每個人的努力：用我們的口，禮貌地問，好打招呼，管住我們的口，不吵鬧，不隨地吐痰;用我們的手去幫助有困難的人，管住我們的手，不亂扔垃圾;在教室里要輕輕的，不能影響別的'同學。

　　有一次早上上學，媽媽送我到學校門口，因為堵車所以有些遲了，一下車媽媽拉著我要過馬路，我拉住媽媽說：我要做了文明的小學生!請走斑馬線。雖然來不及了但我還是走到斑馬線上過馬路!從此以后爸爸媽媽都像我學習，我心里別提有多開心了，我的文明行為帶動了我身邊的人，讓文明人人做起!

　　但是我平時看了很多新聞，文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個人都應該養成文明習慣，做文明人。文明實驗小學的每個小學生都要從自己做起。比如文明的校園很美麗，教室很干凈，可是有時有的同學會想反正有值日生打掃，扔了垃圾又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧，走路推來推去，隨意撞壞門窗，也不覺心疼;再例如校園內部分同學之間相互的講臟話、粗話，隨意攀爬學校圍欄，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。

　　所以說，同學們讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，讓我們的祖國更加美麗吧!

　　文明人作文 11

　　在我的一再要求下，媽媽終于給我養了一只貴賓犬——“寶寶”，我喜歡極了！“寶寶”的到來，給我們家帶來了很多快樂，現在已成了家里不可缺少的一員了。有了活潑可愛的“寶寶”陪伴，我的生活似乎也生動了許多。

　　帶著“寶寶”在小區里遛彎成了我每天的必修課。小區里也有很多其他寵物犬，品種各種各樣。于是小區的環境受到很大的影響，寵物犬咬人、隨地大小便、叫聲擾民等影響到了小區居民的生活。

　　為更好地創建和諧社區，我們家庭積極響應社區的“文明養狗，爭做文明人”的號召，從身邊力所能及的事情做起。我對“寶寶”進行嚴格的訓練。現在，“寶寶”變得懂事很多了，而且更懂得隨地大小便是件“糗事”。平時帶“寶寶”外出時，我也會隨身帶著清理工具，及時清理小狗糞便并妥善處理。在大家還在休息的時間里，我不會攜帶小狗出門，以免產生嘈雜聲，影響居民正常休息。媽媽也會定期帶著“寶寶”去正規寵物醫院“體檢”，保證它的.健康成長，也保證了與它接觸的人的健康。

　　養“寶寶”雖然是我們家的事，但作為小區的一份子，我們還是應該以小區為重，以小區為家，提高自身素質，做一個文明人。

　　文明人作文 12

　　文明，是一種道德問題，文明是無處不在的。在生活中，處處可以看見文明標語。在我們身邊，有許多的文明，有時候，一個小小的舉動，也可以看出一個人的本質。

　　事例1

　　一天，勞動課過后，地扳上到處都是卡紙，碎片、卡紙、手工紙，過道變成了垃圾的世界，眼看就要上語文課了，我想：“語文課就要開始了，李老師看見可能會說我們。”正當我為此擔憂時，突然，值日的幾個同學沖出來，拿著掃把清理了過道，本來雜亂不堪的'過道變得干凈了，看見此舉，我呆呆地站在那里，直到他們回到自己坐位。

　　事例2

　　昨天，班里發生了一件重大的事件，體育課的時候，歐品希摔倒了，他前面的逸凡也摔倒，歐品希沒事，可洪逸凡卻摔成了肌肉損傷，歐品希看見李老師來了，一臉愧疚，并向洪逸凡道歉，伸出他的手去扶洪逸凡，洪逸凡非常勇敢，至始至終都沒有流下一滴眼淚，像以前一樣笑嘻嘻的。

　　我覺得歐品希和洪逸凡都是文明人，歐品希傷了洪逸凡，有愧對洪逸凡，還主動找他道歉，這是一種文明，洪逸凡不計前閑，并且跟歐品希說：“這一切都是意外。”這種寬容大度的心理是真正的文明人所擁有的。

　　文明是無處不在的。從一個小細節就可以看出一個人。讓我們把文明傳遞！

　　文明人作文 13

　　文明是什么，怎么做文明人?我帶著這個問題問我的媽媽，媽媽告訴我，文明就是要聽話、不要說臟話、和同學之間和平相處;我問我的爸爸，爸爸告訴我，文明就是坐車要給老人讓座、不要隨地吐痰、需要排隊的地方要排隊不能插隊、公共場所不能大聲喧嘩;我問我的姥姥，姥姥告訴我，文明就是要干干凈凈，做事不能拖沓;我問姥爺，姥爺告訴我文明就是對人要誠懇，守信用，說到做到。

　　咦?怎么他們說的文明都不一樣呢?

　　我經過媽媽的允許在網上查到這樣的信息：

　　文明1、人類所創造的財富的.總和，特指精神財富，如文學、藝術、教育、科學;2、指社會發展到較高階段表現出來的狀態;3、舊指具有當時西方色彩的;4、光明，有文采。

　　還有文明包括精神文明和物質文明;精神文明包涵心性智慧與思想知識;物質文明包涵工藝性文物與無意識文物;在此，我們當贊嘆西方文明的思想知識與無意識文物;但是，東方文明的心性智慧與工藝性文物，卻是人類的生存發展的——基因。

　　一種發自內心用言語表達的感謝，在歐美等西方國家常掛在嘴邊，也常用于受到別人幫助、得到別人寬容等場面。乃經久不衰的時髦語言!哦，原來他們所說的都是正確的，只是每個人的觀點不一樣罷了。我也要向大人們所說的去做，好好學習做一個真正的文明的社會小公民!

　　文明人作文 14

　　夏天來了，火紅火紅的太陽像個大火球，火辣辣地炙烤著大地。看，那路邊的花朵都枯萎了，像泄了氣的皮球；柳條曬得奄奄一息；連小動物都躲在家里納涼。

　　上完體育課后的明明和壯壯大汗淋漓，大聲叫道：“好熱啊！”于是他倆跑到小賣部去買冰凍西瓜。回到教室后，站在窗戶邊，兩手緊握著西瓜兩頭大口大口地咬著西瓜，冰涼冰涼的西瓜汁兒填滿了口中的每一個角落，吞下去感覺真爽。可是他們只顧自己舒服，之后卻將西瓜皮隨手扔出窗外。

　　窗外不遠處有三個小朋友在有說有笑地向前走，可他們沒注意地上“正在睡覺”的西瓜皮。只聽一聲“哎喲。”其中一個穿花裙子的小女孩被摔了個四腳朝天，她用手摸著屁股，大聲喊著：“我的屁股，好疼呀！”另外兩名同學迅速地將小女孩扶起來。都關心地問道：“你哪里疼呢？”而這時的明明聽到喊呼喊的聲音，埋頭一看，知道自己干了壞事，而壯壯還在一邊津津有味地吃西瓜，什么也沒察覺。

　　明明趕緊拉拉壯壯的.衣服說：“我們扔的西瓜皮惹大禍了。”壯壯聽后大吃一驚地說：“那我們去打掃吧！”他們拿著打掃的工具，并向小女孩道歉，他們倆羞紅著臉說：“對不起，我們以后不亂扔垃圾了。”從此以后他倆再也不亂扔垃圾啦了。

　　看，文明小事必須從我做起。

　　文明人作文 15

　　我身邊的文明人是我的姐姐，她叫李逸雯，是一名高二的學生。她個子很高，長得也很漂亮，還帶著一副眼鏡，給人的第一感覺就是:善良、文明、向上.

　　姐姐從小就喜歡動物，特別注意愛護小動物。聽大伯說姐姐無論去什么地方玩，看到小鳥啊、小魚、小蝌蚪等喜歡的小動物，姐姐都不會帶到家里，她總是會說她們離開了媽媽會傷心的。記得有一次，我和姐姐回老家過星期天。我出去玩的時候看見空中有很多蜻蜓在飛舞，于是，我就用掃把拍了幾只捏在手里，以為姐姐看見了一定會很高興的。誰知當我歡天喜地的跑回家拿給姐姐看時，姐姐一下子變得很生氣，說：“趕快把她們放了！他們一天都能吃八百只害蟲呢。”我一聽才知道蜻蜓是益蟲，趕快把她們都放了。

　　姐姐不僅愛護動物，還愛護花草。有一年的春天，我和我姐姐相約去碧沙崗公園玩。一進公園大門，我們就被公園里的美景吸引住了。各種各樣的花開的正艷，簡直是花團錦簇，花的世界。我禁不住上前，來到一棵海棠花前，伸手正要摘下一朵一飽眼福、鼻福呢，誰知被姐姐逮個正著，只聽姐姐大喝一聲：“不許摘花！怎么能這樣隨便呢？”姐姐又是一陣苦口婆心的教導，那道理誰不懂呢，就是有時控制不住自己呀。哎，和姐姐的`覺悟比起來，我是差遠了，不得不佩服姐姐素質高啊。

　　姐姐就是這樣一個時時處處講文明、守公德而且很有愛心的人，我希望自己、還有身邊更多的小朋友都能做像姐姐一樣的人。

　　文明人作文 16

　　在生活中，做一個懂禮儀文明的人，應該從我們身邊的點滴做起，這樣世界才會充滿愛。

　　記得有一次，在公交車上，一位老奶奶獨自上了車，開車的司機叔叔發現她沒有把錢投進錢箱里，然后叫住她說：“老奶奶，您忘記給車費了”，老奶奶這時才猛然想起來，渾身上下的摸錢，發現自己沒有帶錢，司機叔叔說，老奶奶，你沒有錢，就只能下車了。我看見老奶奶年事已高，而且行動也不方便，就站起來說：“我給她付錢”。拿完錢后，車上又沒有位置了，我就對老奶奶說：“老奶奶，我這里有位置，您快坐吧”，老奶奶激動的說：“太謝謝你了，你不但為我付了車錢，又讓位置給我坐，你真是一個好孩子”。車子開動了，我站著，老奶奶坐著，看見老奶奶高興的樣子，我心里感到無比的`自豪。

　　在校園里，中午，我們班上有一位同學不小心被一個人給撞倒在地上，哭了，然后就說自己的腦袋疼，我帶他到了醫務室，醫務室的阿姨檢查了一下，給了一些藥，阿姨說：“吃了藥就沒事了”，于是，我們就一起回到了教室，可是，才過了一會，那位同學就突然哭了，全身發抖，抱著肚子直叫喚，我急忙跑到辦公室，把這件事情告訴了老師，老師與校長就把他送到了醫院，聽說，那位同學沒有什么的問題，但是，還要在醫院觀察幾天，第二天，老師為我們講了昨天發生那位同學身上的事情，同時也表揚了我的樂于助人。

　　做一個懂禮儀文明的人，從小事做起，伸出你的手，伸出我的手，相互幫助，和諧相處，世界才會充滿愛。

　　文明人作文 17

　　揚州是座歷史悠遠并且美麗的城市，她不是個太大的城市，贏不在她的美景，勝不在她的精巧，但秒就秒在她的氣質，她像一位裊裊婷婷的書香女子，優雅的書卷氣中不失一點嫵媚。我就是這座擁有書香氣質的揚州中的小小的一員，我認為揚州不僅有美景，有氣質，她更有她的文明。

　　記得，上個星期，我跟媽媽去揚州買衣服，早上，我們乘NO.10去揚州，因為車上的人并不多，所以我和媽媽都有座位坐，我們坐在車的后部，一路上，我一邊嚼著口香糖，一邊觀察這車上的人，有的玩著手機，有的跟同伴聊著天，還有的聽著ＭＰ４——車隨著我的觀察停了，一位老爺爺和一位老奶奶互相攙扶著上車了，他們好像是一對夫妻，老奶奶一上車，正好有一個空座，老奶奶坐了上去，而老爺爺卻站在一旁，我打算給老爺爺讓座，可是好像我坐的太后了，老爺爺并沒有往后面走。當我正在氣憤，前面那些年輕人為什么不會讓座呢？突然，坐在最前面的一位中年男子把座位讓給了老爺爺，老爺爺微笑著對他說：“謝謝你。”

　　而中年人卻笑著說：“不用謝，我們本來就應該給你讓座，這是做人的`基本道德。”然后就站在了旁邊。聽到這些話，我想那些沒有讓座的的年輕人應該臉紅了吧。文明的行為并不大，他可能只是你使用文明用語；它可能只是你讓一次座；它可能你不闖紅燈；它也可能是你見到垃圾后的彎彎腰，我們應該做一個文明人，為揚州加油！為邗江加油！如果沒有做到的，就趕快行動起來吧！

　　文明人作文 18

　　文明是什么？文明是不在地上亂吐痰，文明不在地上亂扔垃圾，文明是和同學們互幫互助，生活中處處都有文明。

　　一次，我在公園里看見了滿地的垃圾，那時我就在想：如果這個世界上每一個人都扔一個垃圾，那地球會不會變成“垃圾星球”呢？隨后，我找到了一個塑料袋，盡力把那些垃圾都裝進袋子里，當我把那些垃圾都裝進袋子里后，公園的地面上瞬間干凈了不少，草坪上的花朵在現在干凈的情況下，顯得它生機了不少，和之前骯臟的情況下，就像活過來了一樣；河里的小魚，好像也在為地面的干凈而歡呼，開心得直吐泡泡；公園中的人們發現地面變得干凈后，也感覺公園再也沒有那么壓抑。

　　而我在學校的一天，也感受到了文明。一次，我被一個不知名的同學絆倒了，而我的膝蓋也摔破了，但是那個同學也不知道去了哪里。當我感到無助的時候，濕潤的眼里出現了一只手，也是一名不知名同學，他對我說：“同學，沒事吧？我帶你去醫務室吧！”我嗯了一聲，拉上了他的手，去了醫務室。我對他說：“謝謝你，這位同學。”他說：“沒事的，這只是舉手之勞。”而我也從他的`這雙眼睛中，看出了他的自豪。

　　如果你以為文明不在你的身邊時，那可就大錯特錯啦！你仔細看看周邊的事物，就會發現，文明其實處處都在我們身邊，在此，我呼吁：“我們不要隨地吐痰，不要亂扔垃圾，不要在墻壁上亂涂亂畫，要和同學們互幫互助。養成文明習慣，從你我做起，和身邊的每一個人做起！”

　　文明人作文 19

　　文明，相信大家對這個詞并不陌生。大街上，校園里，到處掛滿“講文明，樹新風。”的條幅。

　　公益廣告上說：公益廣告雖不能完全照亮人的心靈，但可以照亮人心靈的一片凈土。

　　其實，文明離我們很近很近。

　　有時，下雨天你把傘分享給別人，就是一件文明事;有時，你把盲人道上的障礙物移開一點，就等于給別人一份關愛;有時，你在公共場和小聲地講話，別人就會對你投向敬佩的目光。

　　但是，就是有些不自覺的人，他們在路上亂扔紙屑;他們把廢舊電池拋棄在路邊;他們把瓜皮丟在地上捉弄別人。

　　你瞧!那邊那位阿姨，一邊和朋友聊天，一邊吃著薯片，吃完后還非常自然地隨手一丟。旁邊一個一年級的小女孩見了，默默地拾起薯片袋，走向垃圾桶……

　　看呀!看呀!

　　連一些大人的文明道德都比不過小孩，那些大人就不會感到可恥嗎?

　　人們常說：“大人是孩子的榜樣。”但按照現在的情況看，是不是應該改成：“孩子是大人的榜樣”呢?

　　有一次，我看到電視上播出了一件事：5分鐘闖紅燈的`人數。

　　統計下來，竟全都是大人!并且在短短的5分鐘就有幾十個人闖紅燈。

　　“莫以善小而不為，莫以惡小而為之。”在此，我希望大家都能講文明，使文明不止在紙上，而且還存在于我們的生活中!

　　文明人作文 20

　　在二十一世紀科技與經濟高速發展的今天，文明應該緊隨著社會的進步而進步。有文明社會才有秩序，有秩序社會才更文明，所以，我們要將文明深深印在自己心間，永遠銘記！在生活中踐行！

　　什么是文明呢？其實，文明是維持人民生活和要求人們共國遵守的最起碼的道德規范。對于一個社會來說，文明是一個社會文化程度、道德風尚和生活習慣的一種反映。

　　可能大家會認為文明很難做到，不！文明其實很簡單，只要從身邊的舉手之勞做起，從小事做起，如：隨手撿起地上的紙張；不亂踏草坪；為老人兒童讓座……你看看，一件多么小的事，就可以體現你的文明精神。真正做到自我對照、自我反省、自我檢討、自我約束。不能口是心非，表里不一。在交往過程中要說已、慎重、積極、自覺。

　　新加坡是一個通用英語的國家，但新加坡的標語卻是用中文寫的。如不亂踏草坪，不隨地吐啖，不抽煙等等之類的'。據新加坡居民所講述，有這種不文明習慣的人大都是中國的游客。可見，文明禮儀不僅僅對個人有著極大的影響，對自己的國家聲望也會有損壞。僅僅一個文明禮儀，就可以看出來一個人，一個國家的整體素質。

　　由此可見，文明對一個國家的聲譽有著極大的影響。所以，重視、開展禮儀教育已成為道德實踐的一個重要內容。

　　讓我們在尊敬、真誠、寬適中得到快樂，在禮貌待人和人際交往中得到啟發，告別不文明的行為習慣，言行舉止。讓我們一起努力！

　　文明人作文 21

　　文明，一個簡單的詞，卻包含了人類幾千年的文明史。一個小小的舉動，就能讓人感到愉快或者哀傷。這是我親眼所見的一件事。

　　那天，我和香香表姐一起乘坐23路公交車向天中書城“進軍”。在公交車上，我和香香表姐簡直要站不穩。不過還好，在路經七八站后我們很快便到了目的地：天中書城。我和表姐下車后一溜小跑到達書店大門口。

　　這時，一個看上去約六七歲的小姑娘闖入了我的視野里，她扎著兩只羊角辮，身穿白色襯衫和黑色裙子，一雙大眼睛炯炯有神。讓我分外注意的不是她的衣著，而是她手中提著一個透明塑料袋，袋子里裝著一些喝完的飲料瓶，那些空瓶子在別人手里沒什么吸引人的，可在這個小姑娘手里那就不一樣了，為什么這么說呢？因為大多是成年人才去撿瓶子保護環境的，而她一個孩子，甚至比我們還小就懂得去保護環境。想到此，一時間有些恍惚，表姐看著我發呆的`樣子，很是好奇，便隨著我的目光望去，看見那個女孩子彎腰撿瓶子的舉動也不由得驚訝起來。

　　我們不約而同地走上前去問那個女孩子：“你好！你幾歲了？有什么可以幫你的嗎？”“我七歲了，謝謝，不用了，剛看完書出來看見有幾個廢棄的飲料瓶，我已經把這一片的地方撿干凈了。”聽完小姑娘的話讓我明白了，愛護我們的家園人人有責，當我回過神來，那位小姑娘已經走遠了。

　　我至今也不知道那個女孩子叫什么名字，但是我記住了一件事，那就是講文明，人人有責！

　　文明人作文 22

　　生活中，文明處處可見，可還是有少部分人不講文明，下面就是我親身經歷的一件事。

　　那天，我去電影院看電影，進到影廳里，服務員溫柔地對我說：“請對號入座！在影院里不要隨地吐痰，不要大聲喧嘩！請把電話調成振動，謝謝合作！”

　　我似懂非懂地點點頭，然后找自己的位子，好不容易找到了，可是有一位叔叔坐在我的位子上，我很有禮貌地說：“這位叔叔，您是不是做錯位子了，這個位子是我的。”本來以為那個叔叔會讓座的，可是，他不但不讓，還惡語相向：“喂，小孩，你怎么這么羅嗦，不就一個位子嘛，隨便坐。”“可是……”不等我把話說完，一陣電話鈴聲響起：“喂，什么？我聽不見，再見！”叔叔講完電話又把一口很臟的痰吐在我的腳邊，我頓時火冒三丈，心想：社會上居然有這種不禮貌，不文明的人。我真為我們社會有這樣的`人感到恥辱。我氣憤地說：“叔叔，請你文明一點！別太小看我了！”那位叔叔毫無愧疚，反而懶皮起來：“哎呦喂，我好怕啊，你來啊！”我轉身跑去告訴工作人員大哥哥：“大哥哥，有個叔叔坐了我的位子，還蠻不講理！”大哥哥聽了，立馬走了過去。

　　不一會兒，那位叔叔就被逐出影院，我這才安心地坐下來看電影，那天的電影，我看得格外痛快。

　　行文明事，做文明人。文明在哪里，文明在你我心中，文明在你我身邊。

　　文明人作文 23

　　做一個文明的少先隊員最起碼要做到什么呢?也許你能從這個童話故事中得到答案:

　　從前，在大森林旁邊住著一只小豬，名叫苗苗。一天，它在森林里散步，走著走著，便迷了路。天漸漸黑了，苗苗很害怕。這時，老黃牛從這里經過。苗苗急忙問:“大笨牛!快告訴我，怎么才能走出森林?”老黃牛說:“你說我笨，那你自己去找吧!干嗎來問我?”邊說邊生氣地往前趕路。

　　苗苗又遇見了狐貍，它說:“狡猾的`狐貍!快告訴我，怎樣才能走出森林?”狐貍也氣得要命，給它指了條錯路……就這樣，不懂禮貌的苗苗在森林里繞來繞去，一夜也沒走出森林。

　　同學們，我們以后可千萬不能學小豬苗苗，做事要講文明，懂禮貌!如果你尊重別人，別人也會尊重你!作為一名小學生，我們從小就要養成講文明懂禮貌的好習慣:在家中，我們要做一個關心家人，勤儉節約的“小幫手”;在社會，我們要做熱愛祖國，誠實守信的“小標兵”;在公共場所，我們要做愛護公物，講究衛生的“小衛士”;在學校，我們要做團結友愛，善于合作的“小伙伴”。

　　“講文明，學禮儀”是我們麥溪中心校每一位同學義不容辭的責任。相信每個同學都已經做到“禮儀經，記心間”了。那就趕快行動起來吧，人人爭做一名文明的少先隊員!

　　文明人作文 24

　　夏天來了，火紅火紅的太陽像個大火球，火辣辣地炙烤著大地。看，那路邊的花朵都枯萎了，像泄了氣的皮球；柳條曬得奄奄一息；連小動物都躲在家里納涼。

　　上完體育課后的明明和壯壯大汗淋漓，大聲叫道：“好熱啊！”于是他倆跑到小賣部去買冰凍西瓜。回到教室后，站在窗戶邊，兩手緊握著西瓜兩頭大口大口地咬著西瓜，冰涼冰涼的西瓜汁兒填滿了口中的每一個角落，吞下去感覺真爽。可是他們只顧自己舒服，之后卻將西瓜皮隨手扔出窗外。

　　窗外不遠處有三個小朋友在有說有笑地向前走，可他們沒注意地上“正在睡覺”的西瓜皮。只聽一聲“哎喲。”其中一個穿花裙子的.小女孩被摔了個四腳朝天，她用手摸著屁股，大聲喊著：“我的屁股，好疼呀！”另外兩名同學迅速地將小女孩扶起來。都關心地問道：“你哪里疼呢？”而這時的明明聽到喊呼喊的聲音，埋頭一看，知道自己干了壞事，而壯壯還在一邊津津有味地吃西瓜，什么也沒察覺。

　　明明趕緊拉拉壯壯的衣服說：“我們扔的西瓜皮惹大禍了。”壯壯聽后大吃一驚地說：“那我們去打掃吧！”他們拿著打掃的工具，并向小女孩道歉，他們倆羞紅著臉說：“對不起，我們以后不亂扔垃圾了。”從此以后他倆再也不亂扔垃圾啦了。

　　看，文明小事必須從我做起。

　　文明人作文 25

　　文明是一種美德，它是人人都應該養成的一種習慣。很久以前的古代，孔融就詮釋了什么是文明，把大的梨讓給師長，把最小的梨留給自己，這就是文明。

　　文明不止在古代，現代也有許多文明的'人在默默奉獻。比如，同學的筆袋忘帶了，沒有筆寫作業，求了很多人也無濟于事。就在這時，你借給他一支筆，這就是文明。

　　還比如，在公交車上，人非常多，十分擁擠，你好不容易搶到了一個座位，這時，車停了下來，上來了一位年邁的老人。那老人手伸進衣兜，掏出兩張被揉得皺皺的一元紙幣，投進了錢箱。然后艱難地邁著步子，尋了一圈卻不見一個座位，他只好抓住扶手，艱難地站在角落，好像隨時都能倒下一樣。這時，你走過去，扶著老人擠過人群，把老人扶到座位上坐下，把自己辛苦找到的座位讓給老人。老人一邊推辭，一邊掙扎著從座位上起來，可腿腳不便的他像被膠水粘在了座位上，怎么掙扎也起不來，于是只好坐在了座位上，這就是文明。為什么呢？因為老人不文明，他就不會一再推辭，而你不文明，就不會讓座，這就是文明的互相性，你幫助我，我會盡量不接受，不讓你獨自付出，而是同舟共濟。

　　這就是文明，他讓我的祖國更美，更繁榮，更昌盛；讓我們的家園更美好，更團結，更堅強。他可以為我們做太多事，但前提是我們要養成文明的習慣，讓我們都變成最可愛的人，讓我們的生活更加美好！

　　文明人作文 26

　　一次，我看到一副有趣的漫畫，名字叫《插足》。在一間候車室里，一個人不僅把鞋脫了，還把腳搭在前面的椅子背上，嘴里叼著一根煙，一副舒舒服服的樣子。他舒服了，前面的人可受不了了，前面的那位女子緊緊地捂著鼻子和嘴，一臉的厭惡。男的則惡狠狠地瞪著他。哎！這人還真把候車室當成自己家了，如此插足真是不應該呀！

　　其實在生活中還有比這幅漫畫里的人更可氣的呢。一次，媽媽帶我去麥當勞里吃飯，趁媽媽買漢堡的時間，我順便開始寫作業。我正在寫作業時，我旁邊的人開始放音樂，我說：“請把聲音調低點，好嘛？”那人可倒好，非但沒有把聲音調低，反而故意把聲音調的更大，還放在我耳邊。我只好捂住耳朵，低頭寫作業，不再搭理他。我心里憤憤地想：這種人真是太可惡了。

　　又一次，在回家的路上，我看到有人隨手把一袋垃圾扔在了馬路上，一輛車碰巧碾在垃圾袋上，隨著“砰”的一聲，只見車子偏離了方向，猛烈地撞上了路邊的大樹。原來是垃圾里有碎玻璃，車胎被扎破了。但是，那個扔垃圾的.人看到這一幕后，笑著跑開了。你說可氣不可氣！

　　這一幕幕的場景，令人不堪。我想告訴大家：不要讓自己成為漫畫中的“插足”者，管好自己的手和腳，管好自己的嘴。讓文明之花處處開遍。一份文明是一滴水，許多文明就是大海的寬容；一份文明是一盞燈，許多文明就是太陽的熱情；一份文明是一朵云，許多文明就是藍天的爽朗。多幾份文明，我們身邊就少幾份污垢。

　　文明人作文 27

　　這一天上午，寂靜的公園熱鬧非凡，一群孩子又來這里玩耍了，公園里到處回響著孩子們的笑聲和打鬧聲。公園里，孩子們在這里玩耍；中年人在這里散步；老年人在一起談笑風生……

　　這時候，一個頑皮的孩子跑了過來，那個小孩的名字叫小均，是非常頑皮的壞學生，這天，他又跑到樹林里玩耍。

　　這次，他向眾人展示自己的“少林功夫”：他跑到一棵大樹前，縱身一躍，雙手抓在樹干上，嘴上還得意地笑著，像是在炫耀。忽然，那樹干“啪”地一聲斷了，小均戀人帶樹一起摔倒在地上，眾人看了都七嘴八舌地說開來：“這孩子，真頑皮，他昨天剛弄壞了一把長椅，今天又破壞了一棵樹。”大家都討厭小均。

　　這時，他的爸爸媽媽出現在他身后，把小均帶回來家中。原來，小均折斷樹枝的時候，他的爸爸媽媽正好往這邊趕，看到草坪有很多人圍著，不知在干什么。兩人覺得很奇怪，就往那里走去。到了草坪，他們看到自己的.兒子正坐在草坪上，大吃一驚，連忙問旁邊的李大爺是怎么回事。李大爺將事情的來龍去脈告訴了他們。他們很生氣，就把小均帶回了家中。

　　以后的日子里，都沒有看見小均出現在公園里。兩個星期后，小均又出現在公園里，不過，他的行為文明多了。從此，再也沒有人隨意破壞公物了，大家都很高興。

　　愛護公物，人人有責。如果人人都有這樣的精神，世界將會變得更加美好。

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