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文明優(yōu)秀作文

時間:2022-11-30 09:48:36 文明 我要投稿

文明優(yōu)秀作文精選15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的文明優(yōu)秀作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

文明優(yōu)秀作文精選15篇

文明優(yōu)秀作文1

  我家可是個大家庭!有爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、哥哥和我。我們一家人都稱我們的家為“文明之家”呢!

  聽!文明之家又傳來了陣陣笑聲,他們天天都這么快活。對了對了,還沒有告訴你關(guān)于我們家的“文明”事跡呢!

  先來認識一下講禮貌、懂事、聽話的我吧!我可講禮貌、懂事了!每天早上到校,我一見到老師就喊“老師好”,哎呀,光顧著喊老師好,一不小心把一個小同學(xué)撞倒了!我連忙一邊扶他起來,一邊連聲說:“對不起!對不起!你沒事吧?”他拍了拍身上的泥土,說:“沒關(guān)系!”就一溜煙回教室去了。

  在家里,我可聽話了!爸媽讓我干什么我都會樂意去做,有時候他們鬧別扭,生氣了,傷心了,我還安慰他們呢!看,這就是我。

  我那善良的奶奶過來了,你不知道她有多么善良,別人問她借東西時,她從不拒絕,不管是平時對她好或不好的人,就算是平時得罪過她的人,有人說她傻,她就微笑著說:“呵呵!傻人有傻福唄!”別人聽了,都不會再說什么了。

  記得有一次,鄰居的針線不見了,前一日剛好奶奶去借用過,他們認為是奶奶沒有還,就來要。奶奶說還了,但還是很熱心地幫他們?nèi)フ遥伊撕冒胩欤毿牡哪棠淘谒麄兾堇锏囊粋角落找到了針線,把自己弄得腰酸背痛,鄰居見了,連忙道歉,奶奶笑著說:“沒事!沒事!”

  哦!令人尊敬的奶奶!

  我家除了有講禮貌、懂事、聽話的我和善良的奶奶以外,還有嚴厲又慈愛的爸爸、耐心細致的媽媽、文明禮貌的哥哥、節(jié)儉環(huán)保的爺爺,他們的故事更精彩呢!

  最后我想告訴你,我們家有一句口號:文明生活,幸福到家!

文明優(yōu)秀作文2

  千百年來中華文明之風(fēng)傳承至今,我國素有“文明古國”,“禮儀之邦”著稱于世。祖國的勞動人民歷來重視道德修養(yǎng)和文明禮貌,具有悠久的傳統(tǒng)美德。

  我覺得做一個文明公民是很困難的。因為我們看不到自己的缺點,只會目視前方,不能看到自己的弱點。真正創(chuàng)造文明誠市,每一個人都要學(xué)會看到自己的弱點。在你嘲笑別人的時候,人家又會怎樣想你呢?在你看到有人遇到困難而落魄的時候,你難道不應(yīng)該伸出你的援住之手,來幫他(她)一把?只要我們樂于助人,東莞一定會更美好!

  令人嘆息的是,現(xiàn)在的人都很不文明:大街上隨處吐痰、隨處亂扔的情況屢禁不止,時有發(fā)生;公共物資時時被破壞;干凈的墻面時有小廣告的出現(xiàn);公共汽車上讓座的人越來越少,爭吵上車的卻越來越多越多;大量珍貴物種走向死亡的邊緣……

  最近,我們加強了環(huán)保素質(zhì),此時,同學(xué)們是否注意到,我們學(xué)校到處可見一道亮麗的風(fēng)景線。每天早晨,我們都能看到同學(xué)們穿戴整潔,精神飽滿地背著書包,一路縱隊走進學(xué)校,同學(xué)們一句爸爸媽媽再見!老師早上好!讓老師, 父母臉上綻開了笑容的花朵。上課時,朗朗的讀書聲不時從教室里傳出,草坪中嬉戲的同學(xué)少了,出操的腳步更有力了……這些文明現(xiàn)象難道不叫人感動嗎?不為之欣喜嗎?

  同學(xué)們,只要每人跨出一小步,世界將會跨出一大步!

文明優(yōu)秀作文3

  當(dāng)前,我們聊城正在創(chuàng)建全國文明城市,城區(qū)農(nóng)村,大街小巷,到處都在積極行動,每個人都在努力。

  我們文軒中學(xué),設(shè)立了精美的宣傳欄,懸掛了條幅,還通過電子大屏幕,弘揚社會主義核心價值觀,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我班召開了專題班會,舉辦了手抄報展覽、演講、書法比賽活動。老師還教育我們“小手拉大手”,把文明的種子帶回家庭里,播撒到社會上。

  回到家里,我將學(xué)校印發(fā)的《關(guān)于創(chuàng)建文明城市致學(xué)生家長的一封信》交給爸爸媽媽,和他們一起認真閱讀,理解領(lǐng)會。爸爸媽媽笑了,希望我做他們的文明監(jiān)督員。

  之前,爸爸開車,有時會違反交通規(guī)則,闖紅燈,在窗戶里向外扔紙屑。我提醒他時,他還振振有詞,說什么這是小路口,沒有監(jiān)控,也沒交警執(zhí)勤……。說起創(chuàng)文明城,我乘機敲打爸爸:“現(xiàn)在是法治社會,您要遵守交通規(guī)則。大家都在創(chuàng)文明城,我們不能扯后腿。”爸爸很聽話,再也沒有違反交通規(guī)則,我坐他的車,也放心多了。

  媽媽平時很忙,還要帶幾個月大的妹妹,整天滴溜滴溜轉(zhuǎn),所以她很煩,總愛發(fā)脾氣。我便對她說:“媽媽,你不能總是大發(fā)脾氣了,你要學(xué)會友善,調(diào)節(jié)控制你的情緒,合理宣泄,做一個不亂發(fā)脾氣的文明人。”媽媽微笑著接受了我的建議。媽媽的脾氣改了許多,我很高興。

  說來也巧,我家?guī)讉月大的小妹妹,名叫文明。我作為“文明”的姐姐,更應(yīng)該在文明活動中做出榜樣。有一次,我和爸爸上街買東西,看到一個小弟弟在吃零食,隨手把包裝袋丟在了地上。我忙跑過去,撿起了包裝袋,放到了附近的垃圾桶里。我對小弟弟說:“老師告訴我們,亂丟垃圾是不文明的。以后別再亂扔了,好嗎?”小弟弟不好意思地點了點頭。

  幾個月來,創(chuàng)建文明城市,已蔚然成風(fēng)。在我們班,就有一個文明標兵,他叫李華夏,很愛幫助別人。課間,他積極為大家搬運礦泉水桶,每逢義務(wù)勞動,有什么重活累活,他總是搶著干。前不久,班內(nèi)一名同學(xué)的腳扭傷了,不能正常在餐廳吃飯,他主動幫忙端飯、送碗。大家都夸贊他是一個助人為樂、熱愛集體的好學(xué)生。

  聊城是有名的江北水城、運河古都,更是我們可愛的家園。讓我們牽起手來,說文明話,辦文明事,當(dāng)文明人,把我們的大聊城建設(shè)得更加文明,更加美好!

文明優(yōu)秀作文4

  當(dāng)您步入餐廳時,是否會因為混亂擁擠的人群而半天打不到飯?是否 會舉著餐盤犮躲右閃,生怕不小心將菜水灑在別人身上?是否曾經(jīng)看著座 位上的書包卻找不到座位就餐?是否因刺耳的聲音、雜亂的桌面而吃不下 飯……此時你是否想過,如果大家都能排隊買飯,文明就餐,就不會為這些事情而煩心!為了增強同學(xué)們的文明意識,全面提升大家的品位素養(yǎng),共同 營造一個良好的就餐環(huán)境,我代表學(xué)生會特向全校同學(xué)發(fā)出以下倡議:

  ()保持良好的就餐秩序,自覺排隊買飯,不插隊。

  (2)為了維護自己的財物安全,也為了他人的方便,不用書包等物品占座。

  (3)根據(jù)自已的飯蹵買飯,愛惜糧食,杜絕浪費,充分發(fā)揚中華民族 節(jié)約糧食的光榮傳統(tǒng)。

  ⑷注意維持桌面衛(wèi)生,飯后自覺把餐具帶到餐具回收處,并隨手將 自己的垃圾帶走。 (&)愛護餐廳公共物品,不亂移餐桌,不亂摔碗筷,不把餐具帶出餐廳。

  (5)在餐廳不大聲喧嘩,不在餐廳內(nèi)喝酒、袖煙.不做影響他人就餐 的事情,注意個人形象。

  (6)注意飲食衛(wèi)生,不用有毒有害塑料袋盛飯,用校園卡或?qū)S蔑埰?買飯,不隨地吐痰、亂扔餐巾紙或食物殘液。

  (7)發(fā)現(xiàn)飯菜質(zhì)量問題,或?qū)Σ蛷d工作人員不滿,及時向有關(guān)負責(zé)人 反映,妥善解決,不與工作人員發(fā)生沖突。

  方便他人,就是方便我們自己。餐廳的良好秩序需要大家共同維持, 文明就餐,從我做起,您的舉手之勞可能就會給他人帶來極大的幫助,一 個舒心的笑容、一個讓位的動作、一句真誠的道歉都能讓我們感受到生活 中的溫暖。希望所葙的同學(xué)都能積極行動起來,讓我們一起努力,共同竊 造一個溫罄的就餐氛圍!

文明優(yōu)秀作文5

  陽光明媚,萬里無云,我們一家三口到玄武湖公園游玩。

  剛進玄武湖公園大門,就聽到一串銀鈴般的鳥鳴聲,感受了太陽揮灑陽光的溫暖,聞到了花兒的清香氣味,摸到了一顆顆晶瑩剔透的小露珠。啊!這一切都是那么美好。瞧!柳樹姑娘將“頭發(fā)”放進湖里漂洗,翠綠的沒有一絲塵埃。這時,一個小妹妹來柳樹前拍照,突然,小妹妹用手指在樹桿上摳著,搞不懂她在干什么,湊近一看,原來是個“好奇寶寶”呀!一只小螞蟻都沒逃過她的眼睛,小螞蟻鉆進了一塊有裂縫的樹皮里,雖然樹皮還算結(jié)實,但還是沒有逃過“人類的魔爪”。

  嘿!那邊有一叢小花耶!真漂亮!我小心翼翼地呼吸著,感受這些粉得如霞,白得如雪,紅得如火花兒的清香味。我輕輕地撫摸著,珍惜它,愛惜它。這時有位媽媽帶著一個小寶寶過來,小寶寶正嚎啕大哭,這位媽媽似乎有點不耐煩了,立即采了一朵花給小寶寶,小寶寶笑了,我聽到的不再是哇哇的哭聲,而是令人不悅和不和諧的笑聲。

  不知不覺,到了中午,有點疲倦了,肚子也咕咕叫,我們來到一片綠油油的草坪上吃飯,搭起帳篷,鋪上毯子,置身在美景中,味口大增。突然,一陣陣刺耳的聲音像錄音似的進入我的耳畔,原來有三個小男孩在草坪上追逐打鬧,可憐的小草沉受不了這種壓力,耷拉著腦袋,彎下腰,拜托,你們有沒有看到“小草有生命,足下請留情”的牌子嗎?還有那玄武湖面最美了,但有些地方漂著垃圾袋,飲料瓶,看著這不和諧的一幕幕,心里不禁流下難過的淚水。

  晚上我徹夜難眠,小妹妹有好奇心是正常的,為了看小螞蟻,撥開柳樹皮,不僅破壞美觀,還破壞了樹的身體,因為樹也是有生命的!媽媽為了哄寶寶開心,既破壞了花原本的姿色,又讓寶寶從小養(yǎng)成不文明的壞習(xí)慣。玩游戲可以讓人放松心情,但如果在草坪上追逐打鬧,就會讓草坪少了一份綠色。白色垃圾是大的污染源。地球只有一個,讓我們多多保護它,清新的風(fēng)永遠從東方飄來!

  做一個文明出游人,從我做起。

文明優(yōu)秀作文6

  現(xiàn)在,有許多人在大街小巷隨地吐痰、亂貼小廣告、酒后駕駛、亂闖紅燈……

  但文明其實離我們并不遠,它就在我們的身邊,比如:在公共汽車上給老弱病殘孕讓個座,不亂扔?xùn)|西、不講臟話,不做破壞公共設(shè)施的事,不給別人增加煩惱,那么在我們身邊的不文明行為就會慢慢消失。講文明,是體現(xiàn)一個人道德修養(yǎng)的表現(xiàn)。

  大家都知道“紅燈停,綠燈行”這句話是交通常規(guī),可是又有多少人能遵守交通規(guī)則呢?就連我也一樣。周六,我要去家教學(xué)英語,因為吃飯晚了,眼看就要遲到了,我便飛快地往家教那跑。可屋漏又逢連夜陰雨,偏偏又碰上了紅燈,我心想:糟了,今天是這學(xué)期最后一堂課,老師說過不能遲到,可已經(jīng)晚了20分鐘了,再等一會,我就要被批評了。我看看四周,太好了,沒有人,我飛快地跑了過去。可正當(dāng)我停下時,一位小女孩攔住了我,她問道:“大姐姐,老師說過不能闖紅燈,你為什么要闖啊?”我不耐煩地說:“上學(xué)要遲到了,哪里還來得及看紅燈還是綠燈。”“原來你念過書啊,我還以為你沒有念過書,老師沒有教過你交通規(guī)則呢!”我生氣極了:“小朋友,說話不要這么傷人,誰說我沒有念過書,誰說老師沒有教過我要遵守交通規(guī)則的,只是今天有點急而已。”“大姐姐,老師說過‘少年富,則國富,少年強,則國強,少年進步則國進步’,像你這樣過馬路,都成為中國式的過馬路了,你可不要讓我們國家抹黑哦。”從她稚嫩的語言中,我頓時覺得很慚愧:是呀,一個孩子都懂這么多,我為什么不能呢!我蹲下來,拉著她的手說:“小妹妹,謝謝你,姐姐以后不會這么做了,我一定做個懂禮貌,守道德的人,好嗎?”“姐姐,你真是一個知錯就改的好姐姐。”糟了,我遲到了!

  這次雖然遲到了一堂課的時間,可我也上了人生寶貴的一課,那一天,那個下午,那個小女孩,教會了我怎樣去做個文明守紀的人。

  讓我們共同努力,攜手共同建造一個文明徐州吧!

文明優(yōu)秀作文7

  世界上有一種花,它只在充滿愛、充滿和諧的地方綻開,它便是文明之花。

  文明之花好似二月里的春風(fēng),能融化人們心靈的冰封;文明之花好似一杯清茶,能沖淡人們痛苦的回憶;文明之花又好似一劑良藥,能醫(yī)治人們內(nèi)心的創(chuàng)傷。朋友,請在我們心中綻開一朵文明之花,讓文明之花來裝點整個世界。

  假期里,公園里人聲鼎沸,媽媽爸爸個個都拉著孩子的小手欣賞著嬌艷欲滴的郁金香,歡聲笑語在空中回蕩……角落里,一個小女孩蹲在花叢旁,望著這些被踐踏的花叢,眼里充滿了對花草的同情,她用稚嫩的雙手慢慢將倒下的花草重新扶起來,又找來新土,將受傷的花草重新栽好,看著又重新綻放的花朵,小女孩笑了……而這一幕,剛好被路人拍下來,人們都稱她為“最美女孩”。

  心中綻開一朵文明之花,讓全世界都為你自豪。

  周末,我和媽媽去逛商場,公交車上開始時只有稀稀疏疏的幾個人,不一會,車里便擠滿了人。這時,車上來了一位老人,后面的幾個小女孩子趕忙說:“奶奶,來坐這兒吧!”說著,就把老人扶了過去,老人臉上充滿了笑意,車里的人看著這幾個小女孩,都不停地夸獎他們,于是便和她們聊起了天。她們很開朗,笑聲很感染人,嘴也很甜,見了人都會喊“阿姨”、“叔叔”。從那天的聊天中,我們才知道,她們的老師兩天沒來給她們上課了,湊著周末,幾個人一起湊錢去看望生病的老師。車到站了,幾個小女孩向大家揮手告別,蹦蹦跳跳地下車了。車上的每一個人都被她們的舉動所感染,也變得不再擁擠而互相謙讓了……不經(jīng)意間,文明之花已悄悄綻放……

  心中綻開一朵文明之花,讓全世界為你傾倒。

  心中綻開一朵文明之花,用文明去感染每一個人。那時候,校園不會再變得滿目瘡痍,小草不會再被踐踏,垃圾不會再隨風(fēng)飛揚;那時候,大海不再因成堆的垃圾而哭泣,地鐵不再因搶座而充滿“火藥味”,那時候,人與人之間的距離近了,城市變得整潔美麗了,世界因為文明之花而更加迷人……

  朋友,請讓我們的心中綻開一朵文明之花吧,讓花香彌漫大街小巷,讓我們的世界因為文明之花的綻放而更加精彩!

文明優(yōu)秀作文8

  文明——人類智慧的結(jié)晶,是人類改造世界的成果。美德—在一個人民的國家中,是一種推動的`樞紐。

  文明美德,從我一出生便伴著我一起走在漫漫人生路上。小時候,爸爸媽媽還有幼兒園的老師就告訴我:富裕并不帶來文明,而文明產(chǎn)生財富。人不能像走獸一樣活著,應(yīng)該追求知識和美德。那時的我,只是似懂非懂地點點頭,現(xiàn)在,我已變成一個初學(xué)生了,這時,我才真正明白它們的含義。

  一個星期天的下午,我和爸爸媽媽一起來到了公園。我想去對面的沙灘哪兒玩,可前面卻是綠油油的草坪,但右邊有一條通向?qū)γ娴男÷罚@可讓我為難過了。心想:如果我踩了小草,它會疼的,而且會影響草坪美觀。于是,我走在了小路上。

  記得那是一天放學(xué)后,我因為參加美術(shù)小組就沒做值日。媽媽看見我后很驚訝,便奇怪地問我:“你今天不是做值日嗎?怎么這么早就出來了?”

  我低下頭,吞吞吐吐地說道:“去參加美術(shù)小組了,所以就沒做值日。”心想:完了完了!又要被挨訓(xùn)了!

  媽媽聽后,語重心長地說:“乖女兒,不是有句話這么說嘛:‘勿以惡小而為之,勿以善小而不為’。聽后,我的頭垂得更低了。于是我就跑回學(xué)校做值日去了。在做值日時,我比任何一個人都干得賣力。組長風(fēng)趣地說:“你別干得那么賣力,不然我們就沒活兒可干了。”

  星期天的早上,爸爸推著自行車送我去上英語課,走到橋頭時,我發(fā)現(xiàn)自行車快要踩到大頭釘子了,便叫他停了下來,改變“航道”,爸爸高興地說:“謝謝你了。要不然我還要補車胎了,下課后,請你買書。”我高興極了,可又轉(zhuǎn)念一想:那別人一不注意,釘子豈不是扎進車胎里了?于是,我又讓爸爸停了下來,撿起釘子扔進車筐,之后,和爸爸一起推車走了。

  美德不是裝飾品,而是美好心靈的表現(xiàn)形式。講文明應(yīng)當(dāng)從身邊做起,從細節(jié)做起!愿文明美德永遠伴我成長!

文明優(yōu)秀作文9

  星期三,我和媽媽一起到地鐵軟件大道站參加“雛鷹地鐵文明行動”,到了那一看,學(xué)校的同學(xué)和老師們都來了,大家都是來參加這個活動的。

  讓我印象最深的就是和易晨星一起當(dāng)“禮儀小姐”引導(dǎo)地鐵乘客遵守紀律。

  我和易晨星一個站一邊,立正站好,雙手微握,擺在肚子前,就像一個標準的模特兒,每當(dāng)一波乘客涌來的時候,我們就面帶微笑,但目光炯炯,仔細觀察乘客在檢票口有沒有刷卡或投幣,有位老奶奶出來時刷急了,結(jié)果數(shù)據(jù)沒刷上,就出來了,電子檢票口就嘀嘀地叫起來了,我就微笑地說,“奶奶,你去月票口把數(shù)據(jù)刷一下,不然你的卡下次就用不起來了。”

  “噢,謝謝你,小朋友”奶奶笑咪咪地對我說,就去了月票口,而我心里為幫了一位老奶奶感覺很高興。

  站了一會我就覺得腿發(fā)酸,心里說,看來“禮儀小姐”不好干,電視上的模特兒站臺時,美麗大方,但辛苦也是一定的,看來以后再寫我的理想,“模特小姐”或“禮儀小姐”我要再考慮考慮了。

  雖然很累,但我和同學(xué)們都堅持了下來,最后得到地鐵阿姨表揚了,還帶我們參觀了地鐵的操作間和設(shè)備間,真是充實而快樂的一天,讓我又增長了見識,下次我也可以對老爸吹吹地鐵知識了,呵呵,希望以后有更多的這樣的活動。

文明優(yōu)秀作文10

  文明是一種修養(yǎng),一種品格,一種待人接物的態(tài)度。它不僅是個人思想素質(zhì)高低的外露,更是個人道德修養(yǎng)的展現(xiàn)。

  文明不僅僅是舉止談吐文雅,不做違背社會倫理道德的事。它也要求我們學(xué)會尊重他人,不做有損他人利益的事。文明不僅僅是不闖紅燈,遵守交通規(guī)則。它更要求我們要以自己的行動去感化他人,達到正面的“第一人效應(yīng)”。

  個人的文明是狹小文明,世界不會因個人的改變而改變對一個國家的評價,所以我們應(yīng)積極構(gòu)建大方面的文明——社會文明。它不再需要道德法則的約束,靠的僅是一個個文明心靈的交結(jié)。一雙雙文明之手的緊握,就如一條環(huán)環(huán)相扣的鎖鏈,靠的就是環(huán)環(huán)相扣的力量。同樣,它也不允許任一環(huán)有裂縫,因為一環(huán)的脆弱導(dǎo)致的將是整條鎖鏈的斷裂,所以它不要求我們必須牢固樹立文明的根基,切不可因個人的舉止粗俗而影響社會文明的發(fā)展。

  車水馬龍的現(xiàn)實社會中或許有太多的不文明現(xiàn)象,但我們一定要樹立自身的文明形象。或許你的文明舉動正在引起眾人的關(guān)注,你的文明形象正在被他人復(fù)制,你的文明事跡正在激勵著他人行動。所以千萬別低估自己文明行為所產(chǎn)生的力量,千萬別折斷文明的雙翼而不想去飛翔。別忘記崛起的中原亦需要文明的力量,騰飛的祖國亦需要文明的翅膀。

  相信文明是一縷陽光,總能照亮粗俗蠻橫下的黑暗;相信文明是一陣清風(fēng),總能拂去道德準則上積累的灰塵;相信文明是一絲綢雨,總能沖涮掉善良心靈上的一層污垢。文明是一種與生俱來的品格,它拒絕一時良心發(fā)現(xiàn)所表現(xiàn)出的高尚道德,亦不懈于虛假的故作高尚以博得他人的稱贊。它是一種內(nèi)心品格的真實流露,一種習(xí)慣性行為舉止的真實體現(xiàn)!

  與文明同行,結(jié)文明為友,凝聚文明的力量,把這力量化作一聲聲吶喊,相信覺醒的巨龍定會長嘯于世界的東方。

文明優(yōu)秀作文11

  有道德的人總能贏得掌聲,有道德的事總能得到肯定。看待一個人,不在于他物質(zhì)條件的優(yōu)越,也不在于他為人處事的圓滑,而在于他心靈的純潔和道德的高尚。

  ——題記

  父母從小就教育我,道德是做人的基礎(chǔ),一個人哪怕有再高的才能,若缺乏道德,將威脅到所有身邊的人,乃至社會。正是這句話,在我心靈的最深處早早地生根發(fā)芽了,并且時時刻刻影響著我的言行。

  鏡頭一:這是一個平凡的日子,但因為有了那件事情,便不平凡了。

  放學(xué)的鈴聲已經(jīng)在整個校園里回蕩很久,可是我們班教室里卻沸沸揚揚,溫馨的暖流在同學(xué)們的心間來回涌動,他們正在策劃一項偉大的行動。

  只聽見一陣急促的腳步聲傳來,不一會兒,門“嘎吱”響了,許老師走進來,同學(xué)們不約而同地歡呼道“許老師生日快樂!”聲音仿佛帶有神奇的魔法,許老師先是瞠目結(jié)舌,回過神后略帶歉意地回答道:“謝謝同學(xué)們,不過,今天不是我的生日!”這下是我們目瞪口呆了,每個人都不知該說什么,都如同說錯話的小孩一樣,低著頭,看著老師。也許是老師那滿臉洋溢的欣慰的微笑吧,將同學(xué)們感動得臉上也仿佛綻開了花。

  是的,不經(jīng)意間的祝福能夠帶給人如此美好的感覺,可想,尊重他人是一件多么有意義的事情啊。

  鏡頭二:感恩不是心不在焉的敷衍,而是一心一意地關(guān)懷,真情實感的付出。

  趙老師休產(chǎn)假的那段時間有兩個老師給我們代課:“降溫”老師和史老師,他們原來各自上著兩個班的科學(xué)課,本身已經(jīng)負擔(dān)很重,再加上我們班的課,那可真是操碎了心。

  老師們的辛勤付出,同學(xué)們看在眼里,疼在心里。班干部們自主地買了些金嗓子喉片送給老師,以表同學(xué)們對老師衷心的感謝。

  現(xiàn)在每當(dāng)看見這兩位老師,我們總會熱情、有禮貌地打招呼,就如同看見親人一般。

  的確,真心實意地揮灑汗水,往往會迎來一條感恩的毛巾。對人真誠,心里一定比蜜還甜。

  道德,是暗路上的明燈,是情不自禁的祝福,是一顆滿懷感恩的心。其實,道德并不難擁有,這取決于你對生活、對陌生人、對細微小事的熱情與尊重。讓我們攜手,共筑道德長城,共創(chuàng)美好未來。

文明優(yōu)秀作文12

  我們?nèi)覟榱俗屛拿麟x我們越來越近,共同承諾“爭做文明人,”,簽訂了“文明家庭協(xié)議書”。其中我要做到的有:

  第一,從我做起,從現(xiàn)在做起,從小事做起,不隨地吐痰,不摳鼻孔,不當(dāng)眾擤鼻涕,從小養(yǎng)成文明習(xí)慣。

  第二,積極向家庭成員宣傳文明健康知識和社會公德常識,與長輩和兄弟姐妹簽訂“文明在我家”協(xié)議,徹底根除日常生活中的陋習(xí),擔(dān)當(dāng)家庭文明的宣傳員和監(jiān)督員。

  自從我家定了“文明家庭協(xié)議書”后,我家和種種陋習(xí)之間似乎產(chǎn)生了一扇鐵門,把陋習(xí)都隔離了。在我看來,家里的陋習(xí)已經(jīng)寥寥無幾了。

  一天晚上,我做完作業(yè),準備看書休息會兒。書,就像許多人說的一樣,是知識的源泉,是進步的階梯,所以我對書也是愛不釋手的,很快便進入了書的世界。看著看著,我感到鼻子有點癢,于是不由自主地去用手去摳鼻孔。不巧被媽媽看到了,她走進來提醒我 “文明家庭協(xié)議書”中的內(nèi)容:不摳鼻孔。我原以為只要不當(dāng)眾摳就可以了,經(jīng)過媽媽解釋,我知道了:摳鼻孔不僅是不文明行為,而且還關(guān)系到健康問題。我明白了文明行為不是當(dāng)作任務(wù),做給別人看的,文明行為是為自己著想的,是別人評價自己的一個標準。

  我們家不僅在家里互相監(jiān)督、互幫互助,而且還為社區(qū)貢獻自己的一份力量。有天傍晚,我放學(xué)回家,在樓梯口看到住在我家五樓的小弟弟不小心踩著香蕉皮,滑了一跤。我連忙把他扶起來,并把他送到了家。回家后,我和爸爸媽媽說了這件事,于是我們仨人就訂了個協(xié)議:大家每次走樓梯時都要留意一下地面,若發(fā)現(xiàn)有香蕉皮、西瓜皮之類的垃圾,都必須撿起來扔到垃圾箱去;若看到有亂丟垃圾的人,必須及時提醒他。現(xiàn)在,我們單元的樓梯常常是小區(qū)內(nèi)最干凈的。

  另外,作假日小隊隊長的我,決定把文明行為帶入我們的假日活動中。寒假暑假里,在媽媽的輔導(dǎo)下,我們開展了回收廢舊電池、發(fā)放環(huán)保宣傳單、到草坪上撿垃圾等活動,收獲巨大,比如我們收到了600多節(jié)廢電池等等。這些活動既使社區(qū)更加美觀,也讓我們?yōu)椤盃幾鑫拿鹘B興人,爭創(chuàng)全國文明城”出了一份力。

文明優(yōu)秀作文13

  一座文明的城市,它不僅僅是高聳入云的大樓、繁華的街道,最重要的應(yīng)該是人們要有文明的行為和美麗的環(huán)境。

  亂扔一塊垃圾,隨地吐一口痰,都能體現(xiàn)你的道德品質(zhì)的好壞。為什么你要這么做呢?那只是彎一下腰,多走幾步路就可以完成的。你可曾想過,如果我們每個人都象你一樣亂扔垃圾,那么城市會變成一個垃圾場;如果我們每個人都象你一樣隨地吐痰,那么我們周圍會成為蚊蟲的樂園;你的一個很小的不文明行為,都會使環(huán)境遭到破壞。

  我想,想要真真正正的創(chuàng)建一個文明城市,恐怕說起來容易,做起來難。它需要我們共同創(chuàng)造,大家共同養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣:你在離垃圾桶較遠的地方,走到垃圾桶旁邊扔垃圾,不是在浪費時間,而是在愛護環(huán)境;在作業(yè)繁多的時候,你可以讓別人輔導(dǎo)你一下,但不能不做;當(dāng)遇到急事的時候,你不闖紅燈或者逆行,是在為別人豎起榜樣:我遵守交通規(guī)則!

  對別人多說一句友好的問候語,向老人主動讓座,拾起垃圾,愛護動物,保護環(huán)境,少開車,不打架罵人……都是好的行為。

  有了好的品質(zhì),才會有美麗的環(huán)境,因為你如果沒有好的品質(zhì),就算有美麗的環(huán)境,都會被你破壞掉。你的一個很小很小的好的舉動,都會使環(huán)境變美,都會讓人和人之間,人和動物之間,人和植物之間搭起一座友誼的橋梁,讓愛在我們之間傳遞!

  我渴望在一個文明的城市里生活,我也知道,這需要我們大家共同來創(chuàng)造,從現(xiàn)在開始,從身邊的小事做起,努力吧!讓我們生活的天空更藍,讓我們的母親河更清澈,讓我們呼吸的空氣更清新,讓我們生活在美麗的大花園里,人與人和諧相處,人與自然溶為一體。歌聲、笑聲、讀書聲、鳥叫聲、變成跳動的音符,在空中飛舞傳遞。

文明優(yōu)秀作文14

  清明節(jié),是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。也是一個祭祖的日子。很多人會選擇在這一天去掃墓,但是,就掃墓這一件事,就引發(fā)了諸多隱患。

  一些年邁的老人,喜歡根據(jù)家鄉(xiāng)的傳統(tǒng),燒香磕頭,用一些迷信的方法來上墳。但是,近幾年來,非理性、非科學(xué)、非文明的祭祀之風(fēng)愈刮愈烈,這個清雅深沉、詩意濃郁的節(jié)日卻變得“火氣十足”“俗氣四溢”,搞得死者不安生者煩。一部分人在清明祭奠中一些不良文化開始泛濫。在紙扎的冥器中,“別墅”和“奔馳”、“寶馬”等祭奠品竟很有市場。有些人還振振有詞,逝者生前沒有享受過如此高的待遇,死后就盡情的享受吧!這樣不僅浪費金錢,還破壞環(huán)境。這種祭祀方式,會讓中華祭祀文化步入歧途,最終會是社會的悲哀。

  在過去,清明節(jié)大家除了上墳之外,還去郊外踏青,古代人喜歡在這一天踢蹴鞠,還有蕩秋千、放風(fēng)箏、植樹等等,每一項習(xí)俗都有著一個耐人尋味的傳說,大家代代相傳,最終成了清明節(jié)的習(xí)俗。

  現(xiàn)在,大家都講究文明祭祀。不破壞環(huán)境,有的在網(wǎng)上發(fā)表自己對祖先的想念,有的去烈士紀念碑獻花圈,學(xué)習(xí)偉人的事跡……讓我們增長見識,感受偉人的一代風(fēng)采,還保護了環(huán)境,發(fā)揚了中華民族的美好傳統(tǒng)。

  清明節(jié),是中國的一個傳統(tǒng)節(jié)日,是我們緬懷先人的日子,讓我們用更加文明的形式來寄托我們的思念。

文明優(yōu)秀作文15

  文明能代表一個人的素質(zhì)和品德,其實遇見“文明”并不難,它就在我們的身邊。——題記

  鏡頭一:天氣明朗,陽光明媚。剛上完鋼琴課,我準備回家,路上的汽車來來往往,街上的行人有說有笑。但眼前的一幕,給我留下了深刻印象。只見一家三口在路上走著,他們的兒子看起來有五歲左右,剛吃完冰糖葫蘆,手里剩下一包裝紙和一根木棍。他的媽媽給了他一張紙巾,他擦了擦嘴,放在手中。你們是不是以為他會隨手扔掉?不,他并沒有。他的爸爸、媽媽也沒提醒他,他自己拿著垃圾,一直走到路旁邊的垃圾箱旁邊,才把它們?nèi)恿诉M去。

  路上的這一幕,讓我感到文明的舉止就在我們的身邊。

  鏡頭二:臨近黃昏,像往常一樣,我從姥姥家吃完飯要回我家。我騎著電摩帶著我媽媽,走到一個十字路口,我們停下來,等待紅燈變綠燈。路上的汽車和行人很多,可能都是為了下班回家能早點吃上一口熱乎的飯,或是早點回家陪陪父母和子女。眼看著馬上要變綠燈,我們準備走了,突然一個爺爺推著輪椅,輪椅上坐著一個老奶奶,他們從便道下來要過馬路。他們在人行橫道上準備停下來,但是,這時候沒有一輛汽車響笛,都等著她們先過去,也沒有一個騎車的行人催他們,都在等著他們先過去。雖然我們也等了半天,但是心里一點也沒有著急。

  禮讓行人,你就是一個文明的人!

  文明是社會進步的狀態(tài)和體現(xiàn),凝結(jié)著民族的價值追求,文明是個體教養(yǎng)和開化的表征,也是我國社會主義核心價值觀之一。其實,文明的舉止并不難遇見,文明一直在我們身邊!

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