【精選】校園文明的作文4篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的校園文明的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
校園文明的作文 篇1
文明如歌，唱響我們心中的交響樂;文明是橋，架起心與心的距離;文明似風(fēng)，飄過心田溫暖心海。——題記
我們都知道文明這個(gè)名詞，但是對(duì)于文明真正的含義又了解多少呢，我常常在各個(gè)地方聽到“文明”這個(gè)詞有多么多么的重要，但我都不以為然，直到前幾天在校園中發(fā)生的那件事才讓我真正理解到“文明”的重要性。
最近，校園中正在發(fā)揚(yáng)文明在校園的活動(dòng)，“校園文明”這個(gè)詞出現(xiàn)在我生活中的頻率越來越高，我卻不當(dāng)一回事。星期一，是個(gè)讓人心情煩躁的日子，雙休日的懶散勁還沒過，一節(jié)課后，我拖沓著步子，慢悠悠的下樓去小賣部買吃的，這時(shí)，我看到迎面走來兩個(gè)初一男生，他們勾肩搭背，一路說說笑笑的走上樓梯，還一邊喝著飲料，那津津有味的樣子使我不禁加快了腳步。這時(shí)，一件令我懊悔的事發(fā)生了，只見他們中的其中一個(gè)男生，喝完了最后一口飲料，便把飲料瓶隨手一拋，這種行為我不是沒看見過，心里雖對(duì)他們這種行為有所不恥，但思慮再三后，還是沒勇氣勸說，準(zhǔn)備與他們擦肩而過，各走各路。從小賣部出來，下課那僅有的十分鐘時(shí)間已經(jīng)接近尾聲，預(yù)備鈴聲絲毫不客氣地在我耳邊響起。那清脆的鈴聲對(duì)于我這個(gè)還沒進(jìn)教室的人來說，絲毫不亞于那催命符。于是我急急地往樓上跑，心里還祈禱著：老師還沒來，老師還沒來……絲毫沒注意腳下。突然，我像是踩到了什么，只覺得天旋地轉(zhuǎn)，大腦一瞬間的短路，還沒回過神來，痛覺比思想更快一步的侵占我的大腦，我摔在了地上，被身體壓住的左臂火辣辣的疼。頓時(shí)感覺淚花漸漸充斥了我的眼眶。我低頭，終于看到了害我摔倒的罪魁禍?zhǔn)椎膹]山真面目，原來是一個(gè)簡簡單單的飲料瓶，不對(duì)，這個(gè)瓶子怎么有點(diǎn)眼熟，先前的一幕幕如放電影般在腦海中重現(xiàn)。原來這個(gè)就是剛剛那個(gè)男生扔的瓶子，恍然大悟的同時(shí)，深深的自愧感也隨之而來。要是剛剛我提醒了那個(gè)男生要講究校園文明，并隨手把它撿起來，是不是現(xiàn)在就不會(huì)發(fā)生這件事了?揉揉手臂站起來，剛好看到學(xué)校橫幅上那幾個(gè)大大的字：校園文明，人人遵守，和諧校園要靠你，我，他。是啊，校園文明要靠你，我，他。可是我做到了么，頓時(shí)，我仿佛明白了什么，“文明”或許真的不是簡簡單單的一個(gè)名詞。
那一天嘗到了不講文明的代價(jià)，但同時(shí)，我收獲到的，是“文明”這個(gè)詞真正的含義!
文明這個(gè)詞，雖然簡單，但生活中少了它不行;舉止上少了它不行，交往中少了它不行。同時(shí)，校園中少了它更加不行。讓我們從校園文明開始，讓文明與我們?nèi)缬半S形，爭做一個(gè)文明的人!
校園文明的作文 篇2
我的學(xué)校是實(shí)驗(yàn)小學(xué)，它位于東文化街。這里的環(huán)境非常干凈，是一個(gè)美麗的學(xué)校。這里有一幢幢教學(xué)樓，還有和藹可親的老師，更有活潑可愛的我們。明亮的教室中，傳來我們一陣陣的讀書聲。這里有綠色的操場(chǎng)，時(shí)不時(shí)還有一群鳥兒落在操場(chǎng)西面的大樹上唱著動(dòng)聽的歌。這里是我心中的文明校園。
我心中的文明校園是干凈整潔的。每天早晨，同學(xué)們來的第一件事就是把我們的校園打掃的干干凈凈，連一片落葉都沒有。而我們就好像愛護(hù)我們的家一樣愛護(hù)它。不能亂扔垃圾，看到有不愛護(hù)校園環(huán)境的同學(xué)應(yīng)給予制止。在老師的諄諄教導(dǎo)下，我們每個(gè)同學(xué)成為了校園小衛(wèi)士。
我心中的文明校園更應(yīng)該是一個(gè)禮儀之邦。同學(xué)們講文明，懂禮貌。見到老師都能主動(dòng)問好，沒有打架或罵人現(xiàn)象。我們每個(gè)同學(xué)更應(yīng)該從小事做起，從自己做起，在校園外也要做一個(gè)文明小學(xué)生，學(xué)會(huì)尊重他人，愛護(hù)公共設(shè)施。把我們的文明，傳播到每一個(gè)角落。
我心中的文明校園也應(yīng)該是一個(gè)充滿愛的地方。它就象一個(gè)大家庭一樣，同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛，互相幫助。老師就是我們的領(lǐng)路人，把愛給了我們，我們也要把愛的種子傳播給每一個(gè)人。
這就是我心中的文明校園——酒泉市實(shí)驗(yàn)小學(xué)。因?yàn)橛形拿鞯睦蠋熀屯瑢W(xué)們，所以我的校園是文明的；因?yàn)閾碛形拿鞯男@，所以在學(xué)校的每一天我都是快樂的，自豪的！
校園文明的作文 篇3
近年來，我們利川市民族實(shí)驗(yàn)小學(xué)無時(shí)無刻不在發(fā)生著巨大的變化。校園里樹綠花香，老師們精于事業(yè)，全心從教，同學(xué)們猶如拔節(jié)的竹子——一年更比一年高！學(xué)校一次又一次獲得殊榮。可以說，學(xué)校一天天在發(fā)展，環(huán)境一天天在改善。身為實(shí)小的一分子，試問誰又能不為此自豪和歡呼？
但是，同學(xué)們想過嗎？學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，它需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，才能塑造出實(shí)小高大、美麗的形象，每一位同學(xué)的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。
我們知道，我們的祖國是一個(gè)具有悠久歷史的文明古國。我們中華民族從來就有勤勞、勇敢、誠實(shí)、謙遜的美德，所以素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。而我們敬愛的周總理更為我們作出了榜樣，無論對(duì)上級(jí)、下級(jí)或老百姓說話總是誠懇親切、平易近人。古人說：“言為心聲”。在我們?nèi)粘Ｉ钪校v文明、講禮貌，多使用禮貌用語，往往是消除誤解，緩和矛盾的良方。謙遜禮讓的文明語，能體現(xiàn)出一個(gè)人的思想品德、道德修養(yǎng)水平，讓我們的心靈更純潔，更受人歡迎！
有同學(xué)會(huì)問：什么是文明禮儀？
我們身在社會(huì)中，身份、角色在不停地變化之中。
有時(shí)候，總是依著自己的興致，隨地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪、在墻上上亂寫亂涂；這文明嗎？
當(dāng)我們和同學(xué)相處的時(shí)候，總會(huì)埋怨同學(xué)的“不拘小節(jié)”，地上你扔一張小紙屑，我扔一張小紙屑，今天你打我一下，明天我鬧騰一下，想象一下，教室里會(huì)是什么狀況？
當(dāng)我們乘坐公共汽車的時(shí)候，總是為能搶到座位而沾沾自喜，擠到、踩到別人的時(shí)候從不屑于說對(duì)不起；當(dāng)我們被人擠到或踩到的時(shí)候，總是對(duì)對(duì)方不說聲抱歉的話而耿耿于懷甚至拳腳相加；請(qǐng)想一下：當(dāng)我們有一天，成為白發(fā)蒼蒼的老人的時(shí)候，站在晃晃悠悠的車上，會(huì)不會(huì)總是渴望能有人為站立不住的自己讓個(gè)座呢？
因此，文明禮儀就在平時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴之中，就在我們的一言一行之上。
送大家一首文明歌謠：
學(xué)做人，講禮貌，“禮儀之邦”人知曉。
有禮節(jié)，互尊重，禮貌待人好品行。
“您好”“謝謝”“對(duì)不起”，文明語言通情理。
坐立走，要端莊，舉止文明有修養(yǎng)。
常洗澡，勤換衣，儀表文明好風(fēng)紀(jì)。
同學(xué)間，鄰里情，民族習(xí)慣要尊重。
重禮節(jié)，講禮儀，社會(huì)生活鋪路基。
同學(xué)們，讓我們來比一比，誰才是真正的文明禮儀的好學(xué)生。相信自己，你一定行！
校園文明的作文 篇4
當(dāng)早晨第一縷陽光悄悄灑落校園時(shí)，我們歡天喜地的邁進(jìn)校園，耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥鳴，看到的是碧綠的草坪，干凈的`走廊，潔白的墻壁，艷麗的花朵，你心中有何感想?如果當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土，蒼蠅和蚊子這兒一堆，那兒一堆，嗡嗡亂叫，樓梯上，操場(chǎng)上，教室里，都是包裝袋，廢紙，飲料瓶子，垃圾，你還會(huì)有愉悅的心情嗎?這是不必回答的問題，誰不想仰望藍(lán)天，俯看綠地，大口呼吸新鮮空氣，?誰不想自己的家干凈而溫馨呢?我們的校園就是我們共同的家園!
可如果沒有了同學(xué)們，與打掃衛(wèi)生的阿姨的辛勤勞動(dòng)，我們還會(huì)有如此美麗的生活環(huán)境嗎?
一年夏天，太陽火辣辣的照耀著，知了沒完沒了的叫著，同學(xué)們都在暗暗抱怨著，有的同學(xué)說：“唉，這個(gè)天啊，誰想出去干活。”這句話隨即引來了一大片的贊同聲，“是啊，也不知道老師怎么想的。”可我才沒空去管他們呢，我一會(huì)兒要去幫同學(xué)打掃衛(wèi)生，所以現(xiàn)在一定要把作業(yè)干掉。“呼終于做完了。”“史蕤，走啦，去干活啦。”“來了啊，等一下。”我連忙回應(yīng)。“哇，好熱啊!”剛一出教室，我就感覺到一股熱氣撲面而來，讓人喘不過氣來。“那是，不要小瞧了太陽的威力哦。”同學(xué)調(diào)侃道。哈哈哈哈哈。不一會(huì)兒，我們就走到了樓下，開始了工作。因?yàn)橥瑢W(xué)們知道我怕熱，所以給我安排了最輕的工作，一張下棋的桌子，四張凳子，可即便如此，我還是熱的滿頭大汗，從沒停下過抱怨。再看看其他人呢。
擦墻的同學(xué)遇到高一點(diǎn)的縫隙就得努力的踮起腳，遇到低的地方又得彎下腰，就這樣一上一下，仔細(xì)的擦一遍。而且一遍下來，如果不干凈，還得重擦一遍。他們啊，早已累的大汗淋漓，汗流夾背了。看了他們，我若有所思：相比之下，我只要擦擦桌面擦擦凳面，多輕松啊，我居然還在那里不停的抱怨，唉。這下，連我都討厭死自己了。
是呀，校園的整潔是由我們可敬的勞動(dòng)者打造的，然而仔細(xì)地觀察，卻發(fā)現(xiàn)校園中也有不盡人意的地方，學(xué)校的墻壁，不知是誰硬在上面加上幾個(gè)腳印裝飾;教學(xué)樓上，總有同學(xué)喜歡用垃圾來做“自由落體”的實(shí)驗(yàn);還有一些同學(xué)，喜歡在桌椅上刻刻畫畫，望著眼前這些披上綠裝的樹木，望著腳下干凈平坦的路面，望著一扇扇潔凈明亮的窗戶，試想一下，如果我們的校園充滿了渾濁不堪的空氣，花草樹木都枯萎凋謝，墻壁和桌面被涂畫的傷痕累累，塵土飛揚(yáng)，到處都是垃圾污物，在這樣的校園里我們又怎么能夠安心愉快地學(xué)習(xí)身心，又怎樣能健康地成長呢?
鳥兒因翅膀自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗，校園因文明而進(jìn)步，文明校園，從我做起。
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