精選文明作文（通用35篇）

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的文明作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　文明作文 篇1

　　5月28日上午，我與我們學校的其他小記者一同參加了“閃閃紅星 文明我先行”大型公益健步跑的低碳采訪活動。通過參加本次活動，我受益匪淺，同時，我也對“文明”這兩個字含義的理解發生了改變。

　　這天上午7:00多，我們早早得來到了江干區體育中心，參加了這次健步跑的啟動儀式。在啟動儀式中，我知道了，這次健步跑，市文明辦、市體育局、中國平安人壽浙江分公司的領導也會一同參加，再加上長跑愛好者、平安人壽的客戶等等，活動總人數達3000人。

　　8點，活動正式開始，我們小記者“偷了一次懶”，直接坐車來到終點，并采訪了幾位領導和活動參與者。通過采訪，我得知，這次活動是為了響應杭州市文明辦“文明出行”號召以及當下全社會對“綠色低碳生活”的倡導而舉辦的；繼這次活動以后，平安人壽還會舉辦少兒知識競賽等一系列類似的活動；眾多杭城運動愛好者以及熱心低碳環保事業的民眾都參與其中，用實際行動一同踐行“健康文明出行，低碳快樂生活”理念，為杭州的公益環保和城市文明添磚加瓦。從他們的口中，我還知道了許多參賽者除了參加這次活動外，還參加過其它的一些公益性活動，并且在生活中也熱愛運動、處處文明低碳出行。

　　原來，“文明”不只是行為舉止得體大方，還包括低碳生活呀！是啊，低碳生活也很重要，杭州的市民們，行動起來吧！

　　文明作文 篇2

　　隨著科學的發展，人們的生活水平在逐漸提高，同時也產生了各種生活垃圾，汽車代替了人力，卻增加了尾氣排放。工業生產導致空氣污染，過度砍伐形成沙漠……這一切的一切，都向人類提出了警告：保護環境，人人有責。

　　從小時候起，媽媽就經常教育我，要節約能源，減少浪費，吃飯時盡量不掉一粒米，鉛筆用到最短，演草紙要正反兩面用，少吃油炸食品，少喝瓶裝飲料，堅持鍛煉身體，媽媽還說：她小時候在鄉下，天是藍的，水是綠的，空氣是清新的，你看現在，天是灰的，水是黑的，每天都是有霧霾的，人們不得不戴上口罩，環境越來越差，真令人擔憂啊。

　　暑假早晨，我和媽媽下樓去鍛煉身體，看見一樓樓道里的燈光亮著，我伸手拉了一下開關，媽媽微笑地看了我一眼。

　　跑道旁邊，水龍頭在不停地滴答滴答，我跑過去擰緊了它，看門的老爺爺笑了。

　　文明從小事做起，低碳生活從我做起，我們只有一個地球，保護環境，人人有責，只要人人獻出一點愛，共同打造碧海藍天。

　　文明作文 篇3

　　小時候，爸爸媽媽常常跟我們說要做個文明的孩子。不過，文明到底是什么呢？

　　文明，是一種良好的生活習慣，在生活當中無處不見。之所以無處不見，是因為有成百上千，成千上萬的文明人。那些人的文明永遠在心里，一直流傳下去。要說文明的事有很多，我就講幾件事來說文明。

　　新年時，大家都會開車去買新的衣服穿，在去的途中會發生許多文明事。有可能去的時候遇上紅綠燈，綠燈快結束時有一些車輛會開始橫沖直撞，這時我們可以好好跟父母說：“綠燈快結束時就停下，闖紅黃燈要罰款。”也可能會遇到一輛救護車，這時給它讓道也是文明。這些事都帶著文明，希望大家多多包涵。

　　在馬路上也會有許多文明。假如有一位老奶奶要過馬路，你可以扶她過去，這是馬路上最常見的文明。還有一件事，它也是文明，不過有一定的難度，就是馬路上堵車了，你可以大膽去做一次小小指揮員，使馬路變回“小溪”。

　　在生活中，文明的事還有很多，讓我們一起做一個文明的學生。

　　文明作文 篇4

　　古希臘文化對于許多人來講都會多多少少有些誘惑，前個日子憑著興趣去了解了一下，所知道的也都是些個淺薄的東西。

　　其實印象蠻深的是早先的愛琴文明，據說這愛琴海啊，海水像那紫葡萄的顏色，也堪比人間仙境了吧。今個兒要聊的便是愛琴這塊的克里特文明與后來的邁錫尼文明

　　話說在公元前兩千五百年左右憑著航海條件好等一系列條件孕育出了深受埃及文明影響的克里特文明，人們皮膚略黑，身材矮小，所以說克里特文明并非最早的古希臘人，反而偏向埃及那塊，到了公元前一千九百年左右，隨著周邊希臘大陸文化的影響，通過或和平或暴力的方式文化交融，形成了一種文化，通俗的講便就是雜交文化，公元前一千七百年左右，到了鼎盛時期，這便就應當有了國家，首都名字叫knossos，這便就是米諾斯王國。

　　其實這里面有一個極其極其浪漫的故事，就是咱奧林匹斯里的神宙斯愛上了腓尼基國王的女兒歐尼巴，據說歐洲這詞兒就是從她的名字來的，接下來便就是高潮嘍，話說希臘的神也覺得愛情是神圣以及勝過一切的事物的，所以在他妻子嫉妒的情況下化作一頭公牛馱著歐尼巴私奔了，這也就是為什么牛是米諾斯的圣物，你肯定瞧見過有的考古學家手里拿著個公牛頭吧，其實斗牛這東西是來自埃及的傳到米諾斯再到歐洲那塊在西班牙發展起來。然后宙斯和歐尼巴生了孩子就叫米諾斯，建立起了米諾斯家族，這就是米諾斯王國的故事。

　　最后便就是文化的消失咯，從現在瞧不見克里特文明就應當曉得克里特文明消失了，怎么說，天災人禍都有一定程度在里面，天災就像火山爆發一系列的，人禍可能就是阿卡利亞人的入侵，他們建立起來的就是邁錫尼文明。

　　相較于克里特的南方文明的細膩他們是北方的一種粗獷吧，文化上其實我是蠻欣賞的，他們是借鑒了克里特文明，雖然在風格上迥然不同，畢竟是北方來的，會很大程度上的比不上發展那么久的克里特文明。在文化上也各有特點所謂“庫克羅比”，巨大的建筑。其實蠻顯而易見的，粗，而且更顯而易見的是，他們入侵者，很大程度上喜歡的是宣揚武功而非勞動農作。奧德修講“我熱愛的并非是搖漿的櫓和耕地的犁，而是武器。”其實就好像他們把奧林匹斯山的神帶來，神只做兩件事，打仗和吃喝玩樂。與克里特的勞作女神不同他們基本上都是男神和偏男性的女神，這可能也是一種氏族的變化。

　　如果要講，阿卡亞人野蠻，那多利亞人的野和蠻可能要到了令人發指的地步了，基本上所到之處寸草不生令人發指啊，基本上在那個時間段都挖不出啥文物來，對于希臘產的線形文字，系統A已經忘得一干二凈，系統B人多利亞人豪氣的直接廢除，咱不需要文字，對此我只想嘆一口氣吧，沒了文字，陷入了黑暗時代，導致了北方入侵外加海上入侵，民族文化大洗牌。

　　這就是黑暗時代，但是話說時代造英雄這也就是地道的英雄時代，其中最著名的就是荷馬，此荷馬非彼河馬，荷馬史詩的荷馬，荷馬是個盲人，卻是一仰望星空的人，雖然瞧不見什么，最起碼讓別人曉得了仰望星空不是嗎，他們是口頭詩人，通過詠吟傳頌講邁錫尼的英雄故事甚至是消失的國度克里特的故事，有這么一句話講的妙，希臘人是在荷馬的因素里長大的。那個時候沒有其他文化形式，只有荷馬等人講的神話故事。

　　后來正因為這故事，出現了新興的，達到很高水平的城邦文明 。

　　這便是愛琴文明了，其實還有蠻多的吧，比如后期的考古，像文特里斯這位為線性文字B而生的，或者是伊文斯或其他其實應當有許多可以講講的點兒。

　　說來說去好就是這么一個系統吧，但其中的意味，只可意會不可言傳，自己領會便可。

　　文明作文 篇5

　　窗戶是一本百科全書，透過它，我們能看到各地名勝，也能了解各地人文地理。但我覺得，它更是一冊深入人心的書卷，記錄著各地人民美好的心靈。

　　寒假里，我去了香港和西雙版納旅游，兩地相差甚遠，一個是發達城市，一個則是傣家城鎮，一富一貧。但是透過車窗，我卻看到了共同之處。

　　坐在西雙版納的旅游巴士上，向外望去，我看到的不是那里的青山綠水，也不是那里的特色民居，而是車窗外的道路。車子行駛在傣家村寨中，雖然是個對外開放的景點，村子里的居民和游客都很多，但村寨的道路上卻一塵不染，這是為什么呢？窗外的一幕解開了我心中的困惑：村子里的傣家人自愿組成“環衛隊”，頭上戴著斗笠，在烈日下清掃道路。驕陽似火、酷暑難耐，但他們無怨無悔，為的是家園的干凈。另一邊，村寨的傣家導游正組織游客有秩序地投放垃圾……傣家人有著一顆純潔的心靈，吃苦耐勞，文明環保，只希望把家鄉建設得更美麗！

　　香港是繁華之都，一路上人山人海。但是香港本地人卻較少開車，他們或坐地鐵，或乘公交。望著道路兩旁水泄不通的人群，我恍然大悟：香港人多地少，如果都開小轎車，那汽車排放出的尾氣聚集起來必會形成霧霾。香港人這么做，也是為了有更好的生活環境啊！

　　兩地景色不同，但印在我心里的卻是兩地人民美麗的心靈——文明、勤勞、環保，那是他們對家鄉的熱愛，對美好生活環境的向往！

　　望著我家的窗外，清澈的河水緩緩地流著，仿佛在向人們訴說著什么……

　　文明作文 篇6

　　文明，這既是我們中華民族的傳統美德，也是建設現代新型社會的基石。但近年來，不少人把它遺忘了，甚至丟棄了。結果是，行為中的不文明多了，社會上的不文明泛濫了。

　　當然，在我們身邊的不文明現象也很多。一次，我滿心歡喜地大電話給我的好朋友——小蘭，問她愿不愿意跟一起去燈光球場上打羽毛球。接電話的是小蘭的哥哥。他粗聲粗氣的說：“找誰？”這聲音讓人感到很不舒服，我便輕聲地答道：“你好，小蘭在家嗎？”他兇巴巴地說：“不在，不在！”我忙問：“小蘭什么時候回來呀？”他好像很不耐煩了，叫道：“不知道。”“啪”地一聲掛了電話。我不錯的心情，頓時被沖的一干二凈。我不由的想著：這人怎么那么沒禮貌，講話這么不文明。我絕對不會這么做的。

　　雖然不文明的現象很多，但是文明也不是就此滅絕了。

　　那一天，我給婷婷打電話，想問她作業題，接電話的是她媽媽。她用溫柔的聲音：“你好，請問你找誰！”我答道：“啊姨，你好，請問婷婷在家嗎？”她媽媽細聲細語地說：“請稍等一會兒，我去叫她。”婷婷接電話說：“你好。”我答道：“你好，我是周彩虹，你語文作業做完了嗎？我有一道題不會，你能教我嗎？”她爽快地說：“當然可以了。”談完后，我們各說了一聲再見，就掛電話了。我打完電話，坐在椅子上，想：“婷婷媽媽真是有禮貌啊，說話真文明。”

　　通過，兩次打電話，我想打電話可以看出人的素質，打電話要注意：一是懂禮貌，接到電話要說：“你好”，說完后，要說“再見”；二是在電話語氣要輕，不要重。讓我們爭做文明打電話的好孩子吧！

　　同學們，讓我們呼喚文明，尋找文明，在我們身邊共同種植培育起文明的森林，這個世界變得更加美好。讓文明常駐我們心中，伴我們文明成長。

　　文明作文 篇7

　　說到文明，大家可能并不陌生，可是真正可以做到它的有幾人，又有幾人會做到絕對的文明？

　　其實我身上有一些不文明的行為，如，我愛邊吃邊走，吃飯說話。可能我的這些習慣現在許多人都有，但這些真不是什么好習慣。你邊吃邊走會讓周圍的人感到不爽，還邊走邊掉，掉還不撿，人家一看就是一個沒責任心的人。吃飯說話，既不衛生又不文明，你說話時可能噎著，并且你口水可能會濺到別人的碗里，或菜里。

　　在學校我也發現有一些不文明的行為：有人吃了東西不扔在垃圾桶里，他們就扔在林子里、下水道里、草叢里。，有人喜歡說臟話，幫同學起“綽號”，有人與同學發生矛盾，會動手打架等等。

　　有些人可能會認為我所說以上幾例不過是小事而已，與“文明”沒什么關系，可是他們不知道，一個不經意的動作可能會傷及他人，一個習慣性的動作可能會讓別人厭惡你，一句發泄的話可能會讓別人以為你一口臟話。文明也是如此，你想成為一個文明的人，就要從身邊的小事做起，從身邊的點點滴滴開始。一次禮貌的問候，一個細微的動作，可能你就會在別人的心里留下好的映像。文明和小事一般，都是“細節決定成敗”。

　　文明，從小事做起，將小細節成為一個文明人的“鋪路石”。

　　文明作文 篇8

　　如果文明是一盆花，那么，我們就是滋潤花的雨露；如果文明是一條小魚，那么，我們就是小溪；如果文明是一扇窗戶，那么，我們就是照進來的第一束光。

　　記得有一次我和我的小伙伴們去大隊部玩，因為天氣太熱太干燥，所以我們就買了些吃的喝的，我們玩了一會兒，覺得太累了，就不玩了，開始吃東西喝東西。我要回家的時候，看到我的小伙伴們都在撿東西，撿我們的垃圾袋，頓時，我的臉紅了，覺得自己很慚愧，別人都在撿，就我一個人轉身就走，我的心里很不是滋味，我便和他們一起撿垃圾袋。

　　還有一次，媽媽給我三元錢，去買包子，出門后，我發覺了一件事，我忘了給他錢，我想：三元錢有什么大不了的，沒事。我正要回家的時候，跑來了一個小男孩，他伸出胖乎乎的小手，手上拿著一元錢，對那個賣包子的叔叔說：“叔叔，剛才你多找我一元錢，給，還給你。”那個叔叔說：“小朋友，你真誠實。”看到這，我的臉紅了，羞愧的低下了頭。突然，有一聲熟悉的聲音叫我：“小朋友，你怎么了？”我抬起頭，一看，是那個賣包子的叔叔，我對他說：“叔叔，剛才我買包子忘給你錢了，給，還給你。”那個叔叔笑著說:“小朋友，你真誠實。”把錢還給那個叔叔后，心里的一塊大石頭，終于落下來了。

　　是呀，文明其實很簡單，生活中一件小事就能夠折射出來。我們并不需要做什么大事情，只需要做一些小事，就是文明的體現！

　　文明作文 篇9

　　大年初六，因為我的手指要動手術，爸爸帶我坐上了32路公交車去醫院。在車上，我們看見一個衣著骯臟的中年男子正向一對外地老夫妻喋喋不休地講話，說什么“老人身體好最好，錢沒有不要緊，年輕人需要錢”等亂七八糟的話，我們越聽越不對勁。

　　后來，爸爸感覺不對勁，便走了上去，對那老夫妻問：“ 你們去什么地方，和他一起的嗎?”那一對老夫妻似乎看見了救星，很高興，便說:“我們要去魯迅故里，那個人我們不認識!”而那個男人卻不耐煩得說：“你去問別人好了，別在這里!”那對老夫妻似乎很害怕他的樣子，馬上不敢作聲。爸爸見狀，便提出送他們到魯迅故里。他們也放下了心。本來，在魯迅故里前一站我們就該下車了，但為了送他們，我們就陪他們到魯迅故里才下車。

　　下了車，那個人也跟隨我們下來了。在半路上，我發現他還跟著我們。我很擔心他還會跟著我們不放。不過幸好，到了半路，我就發現他不見了。到了魯迅故里，我們與那對老夫妻分手后，馬上就跑向公交車站，因為爸爸的單位已經有電話來催他了。

　　“知榮辱樹新風”，就是文明。文明的社會就是知榮辱樹新風的社會。怎樣才能做到呢?我想，只要人人不僅能文明禮貌的幫助熟人，還同樣能幫助生人，不僅能幫助本地人,同樣也能幫助外地人,這就是一個文明的社會。

　　文明作文 篇10

　　一天放學后，小剛和小美高高興興地走在回家的路上。走著走著，小美不小心，被扔在地上的一個果皮紙屑給滑倒了。小剛扶她起來后，看見一個垃圾箱邊有許許多多的垃圾：果皮，紙屑，易拉罐，更惡心的是，一塊香蕉皮竟然掛在垃圾箱的口子上。 “誰這么缺德啊！離垃圾箱只有一步之遙，竟然也不把垃圾扔進去！”小美拍拍身上的灰，準備去撿那些垃圾，回頭望望小剛，“小剛，快來幫忙啊！”可是小剛沒有答應，而是學著一休那樣想著什么。突然，他眼睛一亮，可能是又有了什么好主意。 小美見小剛不答應，就自己干了起來。一邊干，一邊用手捏住鼻子，說：“好臭，好臭！小剛，你不干活，在做什么啊！”只見小剛放下書包，從書包中拿出筆和紙，在上面寫了些什么。 活終于干完了，小美把手上的灰拍掉，松了一口氣。小剛的字也已經寫好了。小剛從書包中拿出膠棒，在白紙后面涂了層膠，把白紙貼上了，小美看見上面寫著：“文明——之差一步。”小美不得不豎起大拇指說：“這么好的辦法，我怎么就沒有想到呢？”

　　是啊，文明離我們只差一步。也許是為老弱病殘孕讓座的一次起立，也許是看到垃圾時的一次俯身，也許是遇到困難時，一句溫馨的話語，也許是遇到老師同學時的一個真誠的微笑。

　　文明離我們往往只有一步之遙。跨過這一步，就是一個美麗的境界，就是一段美麗的人生。

　　文明作文 篇11

　　我看了一組漫畫，得到了深刻的啟示。

　　有一天，陽光小學放學之后，李燕燕和王聰走在回家的路上，一路上，他們歡聲笑語，正當他們經過一個垃圾桶時，他們看到離桶里向前一步的地方，滿地垃圾，陣陣惡臭，使人惡心，熱愛學習的王燕燕看到這滿地的垃圾，心想：“這些人怎么這么懶？居然連一步都不肯跨出。”她叫王聰一起把垃圾扔回垃圾桶內，可王聰一動不動，似乎在思考著什么，王聰在想：“如果這么撿，每天放學都會有很多的，得想個辦法讓人們自覺點。”想著想著，拿出了一張紙和一支筆，寫些什么，王燕燕見王聰不理她，就捂著鼻子埋頭苦干，正當她撿完時，王聰也寫好了，他把寫的貼上去：文明——只差一步！王燕燕向王聰伸出了大拇指。

　　如果人人都為了利益而不肯跨出那一步，那世界的環境就會差一步，這張漫畫就是用來諷刺那些在生活中不講文明的人。其實，人人只要愛護環境，那就多了一份文明。如果你不愿邁出那一小步，那世界就只能差一小步。

　　向前一小步，文明一大步，我們不要做國家的絆腳石，地球漂亮了，我們才會過上幸福安康的日子。

　　文明作文 篇12

　　眾所周知，在這個社會里，人們的禮貌和禮儀在人們的交流中是非常重要的，但是要使人們文明，我們必須學習一門不可或缺的學科，——，把普通話說好，讀起來容易，做起來難。有些人不喜歡說普通話，導致一些可笑的錯誤。我媽是個“典型”。

　　有一次，我和媽媽在聊我們學校發生的一些趣事，我跟一個小學生說他做了一件很丟人的事，媽媽突然插嘴：“是老鼠怪他嗎？”聽了這話，我心里很難受。我問：“老鼠？老鼠為什么要怪他？”媽媽：嗯。這時我心想：一定是我媽還沒有適應現在的社會，還在舊的語言環境里！她肯定是用方言回答我的，因為鼠標和老師在方言里的發音一模一樣。想到這里，我就知道了，于是奇怪的對我媽笑了笑。我媽反應過來，一個大紅臉，我在旁邊笑。

　　聽著，說普通話很重要。作為新世紀的小主人，我們不應該太輕視它。同時，我也想提醒一句，一個社會的文明，不僅僅表現在個人，也表現在人群。我想盡我所能推廣普通話，希望普通話能傳遍海寧，傳遍全社會，傳遍全國。

　　文明作文 篇13

　　文明像一朵桂花，雖然小，不起眼，但是卻十里飄香。因為我們的身邊處處有文明之花，所以世界才更美好。

　　清晨，太陽公公才剛剛爬上山頭，小花小草抬起了頭，像是要接受陽光的洗禮，知了又開始唱歌了。就在這美麗的清晨中，我看到了更美好的一幕！木頭同學從“大城小面”里走出來，手里拿著些東西，眼睛東張西望的，像是做了賊似的，我想：木頭不會是偷錢了吧？我要讓這小偷現出原形！我看木頭一會兒往這邊望望，一會兒往那邊瞧瞧，像是生怕遇到警察似的。看到這里，我有些氣憤，真想立馬把他抓起來交給警察叔叔。不過，轉念一想，人贓俱獲是不是更好？

　　我正準備加快腳步的時候，突然看見木頭像一匹脫韁的野馬似的向一個垃圾箱飛奔過去，我想：木頭難道是要把贓物藏在垃圾箱下面？可不能讓他得逞。說做就做，我也向垃圾箱跑去，可是到那兒我愣住了，木頭正在扔垃圾，他抬頭看見我，笑著說：“土豆，你也是來扔垃圾嗎？”原來木頭是我們的文明小標兵啊，看來是我誤會他了。

　　因為身邊有像木頭同學一樣的文明之花，我們生活的環境才這么美麗。

　　文明作文 篇14

　　進入校園，我們就是學校的一份子，保護校園環境，是我們每一個人義不容辭的責任。當你看到美麗整潔的校園時，當你看到那美麗的鮮花時，當你看到那茂盛的青草時，你忍心用一個廢棄的紙團去玷污它嗎？當你看到在美麗的景色上，出現了星星點點的白色時，難道沒有察覺到一絲不和諧嗎？我想你一定察覺到了。既然察覺到了，為什么不順手彎下腰，把它撿起來呢？一切只需要占用你幾秒鐘的時間，卻能維護校園里和諧的美景，何樂而不為呢？

　　上周三中午吃完飯，二年級三班的門口出現了一張小小的紙片，一位同學立刻跑過去把紙屑撿起，扔進了垃圾桶。

　　不過是一個簡簡單單的例子，意見普普通通的事情，帶給同學們的卻是：一份清潔，一份舒適。生活在這樣的環境里，不也是我們的享受嗎？

　　春天，我們可以欣賞到公園般美麗的景色，夏天，茂密的樹冠為我們遮陰；秋天，一棵棵果樹上結著黃澄澄的柿子，為我們帶來豐收的喜悅；冬天下雪后，皚皚白雪驅走了我們心中的不快。一切美景，若有垃圾的玷污，就都會消失。為了校園，為了我們自己，撿起身邊的垃圾，保護校園環境。

　　當有客人來到我們的學校時，我們可以自豪地說：“看！這就是我們的校園！”

　　文明作文 篇15

　　每個人都有責任保護環境。空氣是生活中不可缺少的。如果空氣被污染，人體會吸收大量其他物質。前兩年的空氣質量很差。有一種儀器可以測試空氣中的顆粒物，然后從收集口取出超細玻璃纖維膜。從顏色來看，顏色越深，空氣質量越差。前兩年空氣質量越差，纖維膜越黑。通過改善空氣質量，纖維紙顏色為淺灰色，空氣質量得到了很大的改善。

　　碧水藍天工程——努力營造一個天更藍、地更綠、水更清、景更美的生態宜居環境。今年，石家莊計劃完成造林17萬畝，全市森林覆蓋率達到30%。6%。可見綠化有多重要。一些污染嚴重的工廠每年植樹節都會組織員工植樹，這也是對大自然的一種補償。最近我家周圍的草地上種了各種各樣的樹，草地上鋪了一條小路。環境優美，走過小路有一種清爽的感覺。今天去了岔河，那里水很清，天很藍。有人在草地上野餐。保護環境的人不時來告訴野餐者不要在草地上扔垃圾。正是這位保護環境的祖先，讓岔河變得美麗。我們也需要維護環境，從小事做起。

　　節能環保的方法有很多，比如少開一天車，少抽一支煙，拒絕使用一次性筷子和塑料袋。保護環境是每個人的責任。

　　文明作文 篇16

　　很小的時候，媽媽就要我背誦“人而無儀，不死何為”和“不學禮，無以立”，現在我終于明白了，這是要我們講道德，講文明，懂禮貌。湘潭正在創建“全國衛生文明城市”，我覺得作為一個湘潭人，應該尊重、愛護我們生活的家園。

　　有一天，我和媽媽在路邊等車，一位白發蒼蒼的環衛工人弓著身子，吃力地拖著一車垃圾。他的面前正好有一個塑料袋，我趕緊跑過去撿起來，扔進垃圾車里，他朝我笑了笑，臉上的皺紋更深了。這時，一位叔叔走了過來，往地上吐檳榔渣、扔煙蒂，我實在看不下去了，就勇敢地對叔叔說：“叔叔，亂扔垃圾是不對的，”叔叔白了我一眼說：“小屁孩，少管閑事。”接著，他又繼續往地上扔煙盒。

　　我仍舊不愿放棄，指著那位環衛工人勸說他：“叔叔，您看，環衛工人太辛苦了！”媽媽見狀笑著走過來：“小伙子，不好意思，還是麻煩你把垃圾撿起來吧！小孩子都知道不能亂扔垃圾啊！”叔叔臉頓時紅了，撿起煙盒扔到了垃圾桶里，我又撿起了檳榔渣和煙蒂。媽媽和我這才滿意地上車離開。

　　我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明，讓文明一路伴隨著我們！

　　文明作文 篇17

　　“文明”，一個普通得不能再普通的詞，卻能反映一個人本身的素質和修養。生活中有許許多多這樣的反面教材，這些事看似平凡，卻能看出一個人的文明指數。早上，我到陽臺呼吸新鮮空氣，一股刺鼻的氣味撲鼻而來，好像是什么東西燒焦的氣味。一股濃濃的黑煙從下面的籃球場上冉冉升起。我往下看去，空地上生起一堆火，一大堆沒有用的垃圾正在火里掙扎著。空地上方的天空都變得烏黑烏黑的了。我趕緊逃離陽臺，關上了窗戶，因為這氣味讓人喘不過氣來。

　　公交車上，擁擠的人群，悶熱的空氣，讓人心煩意亂。一位老奶奶上了車，她背著一個花布包，顫顫巍巍地向前挪著步。老奶奶走到一個戴著耳機的小伙子面前：“后生，給我讓個座吧，我趕著去醫院哪！”“走開走開！”小伙子不耐煩地說。“可我……”老奶奶用企求的目光看著小伙子。“走開！”小伙子推了老人一下，老人踉踉蹌蹌地往后退了幾步，跌坐在地上。如今，創建文明縣城的口號響徹了整個浦江，人人都在講“文明”，可真正做到文明的人又有多少呢？“文明”不僅僅是寫在紙上的，讓文明兩字摘去頭上的引號，讓文明真正走入人們的生活。

　　文明作文 篇18

　　哎，家里的垃圾又滿了。我下了樓，提著垃圾袋站在路邊困惑地左右張望。

　　左側的垃圾桶又堆了一地，真氣人！右邊的垃圾桶還離我怎么遠，可如果我走右邊，也許會被人笑話多此一舉呢。顯然走左邊合適，我不再多想，快走過去。

　　在一片狼藉前，地上倒滿了垃圾。我開始后悔了，但我又想了想，別人都扔了，我為什么不能扔？多倒一點是臟，少倒一點不還是臟嗎？

　　終于，我迅速地將垃圾往地上一扔，如剛生了一場大病似一般轉身要走。突然，一陣說話聲傳入我的耳膜：“寶貝兒，扔這兒就行了，干嘛還跑那么遠？”“不嘛，你看這里都堆滿了，我扔那邊的垃圾桶里去！”回頭一看，是母女倆正為零食袋扔哪兒而爭執呢。

　　年輕的媽媽看著是有急事的終于不耐煩了，一把拿過零食袋往地上一扔，拉起女兒就走。“不行！老師說過不能亂丟垃圾的。”她邊說邊撿起零食袋，頭也不回地走向遠處垃圾桶旁，踮起腳尖把它扔了進去，那個小女孩看著只有五六歲，頭上的兩個小辮子宛如扇動著翅膀的小蝴蝶，那樣惹人可愛！

　　其實做文明事不難，只要你認真做，我相信你一定能成為一個文明小公民！

　　文明作文 篇19

　　文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，體現文明禮儀的行為在我們身邊并不少見，比如說：主動為老人讓座，主動拾起地上的垃圾……

　　記得有一次，我們一家人坐公交車去公園玩。因為是周末，車上人很多，連一個空座位都沒有了。過了不久，又上來了一位大約70多歲的老奶奶。老人見沒有座位，就慢慢往前走了幾步，找了個有扶手的地方站著。我見老人旁邊有好幾個坐著座位的年輕人，有的把頭扭向一邊，有的擺弄著自己的手機，都像沒看見似的繼續一動不動的坐著。這時，鄰近的一位阿姨主動站了起來，過去扶著老人，說：“老奶奶，您上我這里來坐吧。”那位老奶奶連忙道謝，在阿姨的攙扶下顫顫巍巍地坐了下來。再看看剛才坐著沒動的那幾位年輕人，臉上都顯現出了一絲絲的不自在，估計也發現自己做的不對了吧。

　　我看著那位阿姨，她雖然不是什么影視明星、也不是什么時裝模特，但是我覺得這位阿姨比她們還美！文明禮儀在我們身邊隨處可見，它就像一根蠟燭，藏在我們心底的最深處，只是她被一些陰霾所遮住了，只要有一個人去點亮她，她就會發光。讓我們每個人都點亮自己心中的那根蠟燭，照亮他人，這樣世界會變得更加美好！

　　文明作文 篇20

　　我們坐公交車時，經常會聽到一句溫馨的提示：“車內如有老、弱、病、殘、孕以及懷抱嬰兒的乘客上車，請你主動為他們讓座，謝謝！”有一次，我印象最深刻。

　　那是去姥姥家的路上，我們乘坐的是k17路車，坐車的人就像一群蜜蜂，車門一開，所有人都擠著上車，這是我耳邊再次響起那三個字—老人卡，聽到這個聲音，我知道了，有老人上車了，我立刻做好了讓座的準備。這時，一位老爺爺站在了我面前，他的臉上布滿了皺紋，頭發差不多白了一半，我站了起來，告訴他說：“爺爺，您坐吧！”

　　“不用，不用，你坐吧，我沒事兒！”爺爺回答到。“您坐吧。”說著，我便把老爺爺扶到了座位上。老爺爺說：“謝謝了，來，你坐我腿上吧！”“沒事兒，快坐吧！”爺爺和氣的說。于是，我就不好意思的踮著腳，側著身子輕輕地坐到了爺爺的腿上，我一句話也不敢說。但是，爺爺一直在媽媽面前夸我，雖然我很害羞，但心里非常開心，這一天我都過的很快樂。

　　通過這件事，我感受到了幫助別人的快樂，從這以后，我就經常給爺爺、奶奶們讓座，并經常得到夸獎。

　　文明作文 篇21

　　用文明才可以收獲文明我是學校的衛生隊長，可是我一點也不快樂，因為我不讓同學們亂扔垃圾，他們總是記不住，還在背地里說我是啰嗦老太婆。我把這個煩惱告訴了媽媽，媽媽說：“可能你工作的方法不太文明，你要學著用文明收獲文明。”然后，她還教給我一些工作小秘訣。

　　一天早上，我一走進校園就看見一位低年級的小朋友隨手把垃圾扔在了操場上，我想起了媽媽教給我的小方法，平靜了一下自己的心情，把怒火藏在了心里，跑到了小同學的面前，溫和地對她說：“小同學，你是文明的孩子，對不對？”他有些摸不著頭腦地點了點頭。我用手指了指他剛才扔的垃圾說：“文明的孩子可不要有這樣馬虎的行為呀！”她急忙跑過去，把那垃圾拾起來。

　　我拉著他的手，認真地說：“你有一雙文明的小手，以后可不要亂扔垃圾了。”她使勁地點頭，然后興奮地跑開了。我用文明的行為使小同學快樂地接受了我的建議，對比我以前的大呼小叫，我感到：真的是用文明才可以收獲文明。在今后的日子，我會攜手文明，用行動去感染周圍的人們，不僅要讓文明伴我行，還要努力讓文明伴隨更多的人行。

　　文明作文 篇22

　　嬌艷的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；藍藍的天空，因為有了白云的點綴，才顯得靜謐和安詳；廣袤的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。而美麗的校園，也因為有了文明的行為，才顯得和諧和溫暖。瞧，文明的和諧之音流淌在校園的各個角落。

　　“對不起，你沒摔疼吧？”一位五年級的大同學扶起一位一年級的小同學，輕輕地拍去他身上的塵土，帶著歉意而又關切地問道。“沒關系。”小同學那剛要掉下淚珠的.臉上頓時綻開了如花的笑容。“你是哪個班的？我送你回教室。”說完，大同學扶著小同學一步一步地往教室走去。啊！多么亮麗的一道風景，成了校園最和諧的音符！

　　“小妹妹，這把傘是你的嗎？”只見一個個兒高高的大姐姐拿著一把漂亮的花傘向一位瘦瘦的小女孩詢問。“對，這把傘是我的！”看到傘，小妹妹那焦急的神情一下子跑到了九霄云外去了。她接過雨傘，甜甜地笑了：“謝謝你，大姐姐。”“不用謝。”大姐姐也笑了，笑得那么舒暢。啊！這燦爛的笑容是校園的和諧之美！

　　“老師好！”一陣銀鈴般的聲音在操場上響起。原來是一群活潑可愛的小女孩正向一位抱著書的老師行隊禮問好呢！老師輕輕地點點頭，微微一笑：“同學們好！”啊！多么深的師生情誼，奏響了校園的和諧之音！

　　是呀，文明處處可見，文明就在你我身邊。讓文明之花永遠開放在同學們的心中，開放在校園的各個角落，使我們的校園處處奏響和諧的旋律！

　　文明作文 篇23

　　當今社會正一步一步走向文明，物質生活不斷改善。當生活質量不斷提高時，我們都能感受到現代文明人和文明社會的氣息。但是，還是有一些人總想比現代文明人差一點。

　　比如綠地和花壇，給我們的生活增添了美感，但是有人把它們當成垃圾桶，垃圾隨處可見。或者小學生說一句臟話，吐一口痰，扔一張紙。天安門廣場的口香糖殘渣隨處可見，密集的斑點與天安門廣場的神圣莊嚴形成強烈對比。這些都是人做的。

　　講文明不僅僅是為了別人，也是為了我們自己。每個人都有自己的生存空間，自己的信息不想被別人知道。但是這些事情不是每個人都可以做的。有些人喜歡闖入別人的空間，這會讓別人很不開心。也可以反映一個人、一個地區甚至一個國家的教育水平。或者當人們輸入密碼時，他們偷看別人的密碼，偷聽電話，偷看日記。這

　　的確，孩子不在家的時候，父母為什么不去？但是孩子日記的秘密是什么呢？雖然現在的建筑在不斷進步，但是社會文明已經不如從前了！

　　每當我看到被污染的地方，我就會想到人們的不文明的事情，每當我看到別人打電話說話，我就會想到人們侵犯別人的隱私權。我們一輩子都要這樣過嗎？

　　文明禮貌不僅給別人和社會帶來快樂與和諧，也給自己帶來快樂與溫暖。

　　文明是人類和諧相處的金鑰匙！

　　文明作文 篇24

　　“我們有個朋友叫做文明，理想和智慧是他的身影，道德和情操是他的言行……”每當我唱起這首《文明歌》時，就不由地想到我市正在爭創全國文明城市，這是提升市民素質的重要舉措。

　　城市文明不文明關鍵看市民，有文明的市民，才會有文明的城市。“人無禮不立，事無禮不成。”

　　我們講文明禮儀，不應僅僅停留在口頭上，更重要的是落實到我們的行動上。這個周末，我就感受到了這么一件事：那天，我和媽媽去郊游，在回來的路上正好是人流高峰期，我所坐的29路車上人擠得就像沙丁魚罐頭，車廂內的空氣都好像停滯了一般。行至體育中心站時，上來一位老奶奶，戰戰巍巍得讓人感到很危險。

　　這時，車廂內響起了：“講文明樹新風，請主動給老弱病殘讓座”，我一聽，趕緊從座位上站起來，小心翼翼地扶著老奶奶往我原先的座位走去，兩旁的乘客看見了，都不約而同的盡全力讓了一條窄窄的通道，老奶奶坐下后，微笑地看著我們說了聲“謝謝”。這一刻，我的心情十分暢快，因為大家都在為爭創文明城做出努力。

　　由此可見，要做到文明其實并不難，它就在我們身邊，我們會不經意的流露它。所以，讓我們從點滴做起，從今天做起，把文明禮儀真正融入我們的生活之中，為創建文明城市做出積極的貢獻。

　　文明作文 篇25

　　今天，我乘坐電梯的時候，遇到了一件不文明的事。

　　經過是這樣的，當時，我正在一樓等電梯，和爸爸分享學校里有趣的事，本來，我高興地說：“爸爸，今天學校分享作文，華同學寫自已的鞋飛了下去，特別有趣。”就在這時，電梯門開了，爸爸滿是笑容的臉一下子嚴肅了起來，我還以為爸爸因為我幸災樂禍而不高興呢。過了一會兒，我也感到有些異樣，又有人在電梯里抽煙，好像新鮮的空氣細胞被什么殺死了似的，“心塞，崩潰”這兩個詞可以完美地表達當時我的心情。我忙用手捂住鼻子和嘴巴，一個勁兒地憋氣，爸爸也緊鎖眉頭，好像在工作崗位上遇到了什么難題似的。說：“太難聞了，真得像兩只老鼠躲在黃鼠狼背后似的。”從一樓到十一樓這短短幾秒真正讓我體會到“度日如年”這個詞語的真正意義，終于，來到了11樓，出來了，我大口呼吸著新鮮空氣，心想：幸好我學過游泳，不然早就“掛機”了，看我們的狼狽樣子，好像一個在監獄里出來享受陽光的人。

　　我對爸爸說：“為什么他們要抽煙呢？”爸爸回答：“因為他們素質不高，本來，抽煙就會損害人體健康，現在，他還在電梯里抽煙。不但危害了自已，還讓我們不得不吸二手煙。”

　　我希望有一天，沒有人在電梯里抽煙，沒有人在公共場合抽煙，這樣我們的生活就會更美麗。

　　我希望在座的同學們做一個有文明有素質的人，從而傳播給更人，讓這個世界沒有不開心和不愉快！

　　文明作文 篇26

　　今天看電視時看到一則公益廣告：講文明，樹新風，譜寫幸福生活新篇章。看到這我連忙問爸爸什么是文明？爸爸脫口而出：當你出去旅游時，留下的只有腳印，帶走的只有照片就是文明，是文明旅游。聽了爸爸的話我似懂非懂。爸爸看到我疑惑的眼神就繼續解釋道：當你出去旅游時你只帶回照片不破壞環境，那么就是文明旅游；同樣你在旅游時只留下腳印，不隨便丟下垃圾，保持干凈的旅游環境，這也是文明旅游。聽了老爸這次的解釋我明白了什么是文明。

　　媽媽聽見了我和爸爸的對話，也發表了意見。媽媽說：我認為穿著得體，舉止大方就是文明。我問媽媽什么叫舉止得體、舉止大方？媽媽說簡約而合理，樸素且干凈就是穿著得體。看見人有禮貌的打招呼，合適的場合客氣地介紹自己就是舉止大方。聽了媽媽的話，我俏皮地問媽媽我在著裝方面是否是個文明人？媽媽輕輕捏了一下我的臉，笑著說：你穿著得體，當然是我們家的文明小天使。聽了媽媽的贊嘆，我心里樂滋滋的。

　　不一會兒，爺爺散步回來了。看見我高興的樣子，爺爺問我有什么事讓我那么高興。我告訴爺爺媽媽夸我穿著得體，是個文明小天使。聽我說完，爺爺拍了拍我的肩膀說：要做個真正的文明小天使，不但要舉止得體，還要講究節約，不鋪張浪費。我覺得爺爺說的很對。以后我要堅持“光盤”行動，把節約進行到底，講文明，樹新風，做個真正的文明小天使。

　　文明作文 篇27

　　有句話這么說，人，詩意地棲息在大地上”。然而，當我們快樂的時候，會產生許多不文明行為。那么，文明有多么重要呢？

　　舉例來說，在泰國很多的旅游景區，都很醒目地寫上了中國人禁止入內”的標志，這是出于什么情況呢？是因為就整個中國來說，中國的發展達到了世界前五，但國人的素質相對較低。很多人出口成臟”，或是常在景區內刻上XXX到此一游”的字跡，導致名勝古跡上有了不文明標識。文明，是衡量一個國家文明的標準，甚至成為了一個國家的名片”。

　　說到國人素質，想必很多人會愧疚地低下頭。文明不僅僅是歷史的久遠和國家地大物博，更多的是一個人乃至國家的文化素養。一句簡單的對不起”或沒關系”，還是主動撿地上的垃圾，都是修養和文明的展現。首先，不在景區亂涂亂畫，不踩踏草坪，任何事都排隊，這是最基本的。其次，禮貌用語，保護環境衛生，這也是素質。

　　我們所接受的教育，并非只是書本知識，更多的要應用于生活當中，每一個中國公民都要講文明，每一個地球人都要有素養。因此，類似于XXX到此一游”這樣的事不應該發生。

　　讓我們攜起手來，當好身邊的人的小廣播”，向他們宣傳文明的重要性。我相信，不久之后的人們一定會成為修養之星”的。

　　文明作文 篇28

　　在小學時，我們同學不遵紀守法，上了初中，學校有了比小學還要嚴肅的紀侓，然而這紀侓沒有管住我們，使同學之間變的不友好，吞噬了他們的文明，禮貌，包括我有時也會這樣。

　　在學校里，同學們有的說臟活，有的打架，我有時會失去理治，在下課時罵人，這讓老師很費心，還導致了同學之間不友好，就說我們這個班吧，發生了很多事。上周，某人因為過度憤怒，記了我朋友的名字，一到下課鈴響了，兩人和他們組員就罵了起來，甚至打了起來，還好有一位同學及時報告了老師，這才化解爭吵。從這建事我明白了不要因為一件小事動手，應該文明。

　　中午上數學課時，老師進來了，但同學們還在說話，有時老師教題目時，我在開小差，因此我被老師喊過去好幾回，這件事讓我深刻銘記，下課了，我們說話，所有同學都轟動起來，又被老師說了一下。 做人需要講禮貌，不要因為一件小事，就動手打人，同學之間要和平相處。

　　在下課時，同學們經長開 玩笑，就說我吧，上次根我的朋友開了個玩笑，結果他生氣了，直接打了我一下，而我罵了他，他好長時間都沒根我說話，我深感慚愧，在班里與同學和諧相處是很重 的 。

　　我在路上經常看見垃圾，這就是不講文明的人扔的，他們說的對，中國人文明素雅很低，但是不可能不好改變，我們從現在開始要講文明，講禮貌 ，讓我們的家園變得更美麗。

　　文明作文 篇29

　　“文明是什么？”一日我竟被平日里自認為可笑的問題給難住了。“文明是什么？”說難不難，可說不難，那誰能說得清楚呢？于是，我開始“找”文明。

　　我走向小溝，溝里發著臭氣，不見一條小魚，難道這就是“文明”？這時我聽見有人在哭泣，原來是小溝在哭泣，我發現后便問小溝：“文明是什么？”小溝停止哭泣說：“文明是讓世界沒有污水的神。”我又聽見污水在笑，我問污水：“文明是什么？”污水退了幾步，瞪著眼睛說：“文明是讓我們消失的魔鬼。”

　　我又繼續找，忽然又聽到一陣細弱的哭泣聲，我到處找原來是旁邊到處是垃圾的垃圾桶在哭泣，我便問垃圾桶：“什么是文明？”垃圾桶有氣無力地回答道：“文明是讓我吃飽的好人。”怪不得垃圾桶要哭，原來人們為了省時省力，圖自己方便就在垃圾桶旁邊也舍不得走幾步丟進去，讓它的旁邊滿是垃圾，我彎下腰把垃圾一一撿進桶內，垃圾桶這下才重現它丟失已久的微笑。

　　后來我又問了動物，花草，可它們的回答卻都不一樣。我更加弄不清了，于是輕聲問大地媽媽：“大地媽媽，大地媽媽，什么是文明呀！”大地媽媽停了一會兒才回答道：“文明自在人心中！”“文明自在人心中？”我不解地問：“為什么呢？”大地媽媽長長的嘆了一口氣說：“等你長大就明白了，唉！”

　　“文明自在人心中。”我反復思索著這句話，不禁想：“那誰的心中有文明呢？”

　　文明作文 篇30

　　我的家雖然在現代化的大樓房里，但我還是喜歡到我們家對面的老舊的小樓房里的一個小房間寫作業，那是一個去外地工作的叔叔借給我當做書房的。樓房應該是九十年代建的，硬件設施經過了好幾次改造，還是很舒服的，但是墻不能推倒重搭啊！這個樓房也就有個隔音問題，別人家的關門聲炒菜聲講話聲都是可以聽見。樓房樓道口裝了一個門禁，比較重。

　　時間久了，我就發現一個問題。很多鄰居進出樓道都是急急忙忙的，拉開門禁后就往內往外走，不去扶門，讓門自己慢慢關上，總是會發出很大的響聲。特別是在晚上人們出門散步時經常進進出出，門也反反復復地響，這樣子會對居民們的生活造成很大的影響，怎么辦呢？

　　于是，我決定從自己做起。每天晚上進入樓道時，我輕輕地拉開門并不急著進去，多留一只手頂著門，不讓它和門框發生劇烈碰撞而發出響聲，確認關上門后就走到自己的房間里去。過了好幾天，亦是如此反復。不知哪一天，我發現鄰居們也靜悄悄地關門，也輕輕地走樓梯，小聲地說話。應該是我的行為影響了整個樓道，在這棟樓里掀起一絲文明之風：文明進出。我們再也不受噪聲的困擾了。我為我和鄰居們的文明舉動感到很高興。

　　看來，文明的力量是巨大的。如果我們在與同學交往中也能注重文明禮儀的話，就會更加團結友愛、奮發向上，這不是創造一種很好的交往氛圍嗎？如果每個人都把文明放到家庭中、單位中、社會中，那我們的世界一定會更加美好和諧的！

　　文明作文 篇31

　　現在，大街上隨處可見的公益廣告上經常寫有“文明是城市之魂，美德是立身之本”，就連社會主義核心價值觀都包含“文明”二字。可見，講文明是多么重要。然而，生活中依然有不文明的陋習出現。

　　在一個上學日，媽媽送我上學。剛走出小區沒多遠，一輛白色轎車緩緩駛來，停在我們旁邊的路上。車窗打開了，里面坐著一位漂亮阿姨。我還沒來得及思考她要干什么，一個臟塑料袋已經從車窗飄出來，然后她關上車窗，開車走了。我倍感反感：垃圾怎么能隨隨便便扔在地上啊！如果別人不小心踩到，還有可能滑倒受傷。再說，亂扔垃圾也是污染環境的行為。某些人做這種事時，難道不會臉紅嗎？

　　當然，存在陋習并不代表沒有文明。我們身邊的文明人和文明事仍然比比皆是。

　　有一天，我和幾個小伙伴一起走在上學路上。我仰望天空，看著藍天白云，開心地走著。忽然，腳下一個什么東西，讓我一個趔趄，差點摔倒。我低頭一看，是一團揉皺的臟紙，便沒理會。這時，后面的一個小伙伴緊跟上來，撿起那團臟紙，丟進了垃圾桶。我的臉刷地紅了。撿起一團污染環境的紙巾并把它丟進垃圾桶，雖是一件小事，卻反映了一個人的品德。

　　雖然社會上仍有許多陋習，但多數人還是在宣傳文明，倡導文明。只要我們從自我做起，爭做文明小學生，相信我們的城市就會離文明更進一步。

　　文明作文 篇32

　　奧運會到了，我們每個人都要做一個有道德的人，要做一個有道德的人就先得學會講文明，不講文明的人不會是一個有道德的人，更不是一名四年級小學生。

　　講文明，需要的是人人從我做起，從小事做起。不隨地吐痰、不亂扔紙屑、上下樓梯靠右走、不破壞花草樹木和一切設施，課堂上要專心聽講，積極回答問題，考試中不發生作弊行為等等都是十分基本的文明，連這些都不會的人是十分不講文明的。這一件件小事，都是文明之舉。雖然都是小事，可如果每個人都做到了，這個世界將會多美好。文明像一盞燈，一經點燃,照亮四方；文明像一滴水,聚集起來是一片海。這一盞燈，一滴水，需要我們來創造。當我第一天踏進校園的大門時，老師就教我們要當一名懂文明的好學生。每個星期一的早上，升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的每一個人都要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“文明古城”這個美譽。無負于未來，無負于這教育我們的美麗校園。讓生機勃勃的校園到處洋溢著文明禮儀。不斷提高素質文明,樹立良好的精神面貌,是我們每個同學應該做到的,傳承中華民族的優良傳統是我們的使命。

　　修德不是為了別人，而是為了自己，做一個有道德的人不僅是榮耀的，更是幸福的！讓我們攜起手來，在道德春風的吹下，懷揣一顆道德之心，健康、快樂的成長！

　　文明作文 篇33

　　假期要到尾聲了，我們從老家回到成都。

　　坐地鐵時，車廂里早已人山人海我和爸爸媽媽擠了好久才進去，累的滿頭大汗，不過到了天府廣場，在許多人下去的時候座位已經被搶的只剩一個了，飽經滄桑的我剛想坐下，姐姐把我拉了起來：“留給別人吧，他們也許需要。”

　　我聽后很不服氣心想：那哪些年輕有力的人怎么說？就在這時一位年壽已老的老婆婆剛要坐下，一位中年的阿姨卻快步走到座位前，肆無忌憚的坐下。旁邊的婆婆一愣，傻傻的站在那。

　　這人怎么可以這樣！這太不道德了吧！我剛想過去把那阿姨一把拉起來可又想想這樣人太多真拉太尷尬。說不定有人說我多管閑事，那位阿姨和乘客說我怎么辦？這時所有人的目光定在老婆婆和阿姨身上，有人小聲議論阿姨，有人為這種行為感到無恥。有人當做沒看見不愿讓。

　　哪位中年阿姨閉上眼假裝聽不懂看不到，老婆婆把目光轉向在做的人。“您做吧”一位抱著孩子的阿姨說。在坐的說有人都驚呆了，為此深為感動。“不用了，謝謝你”“你們倆都坐下吧”一位受感到的叔叔說，全車廂的人都用贊許的目光看著叔叔，自己為沒有讓出座位而羞恥。

　　在看看那位阿姨，才過一個站他就一溜煙的出了車站。

　　像這種事不止一次，比如公共廁所的免費紙亂拿亂用能拿多少是多少。公共場合掐位等等。如果全世界的人都這樣那么世界上就不會有任何紀律也不會有任何免費的東西。

　　文明作文 篇34

　　在平凡的生活中，處處都有美。此時此刻，我們班的同學就做了這樣的一次文明行為。

　　前幾天是校運動會，它是我們最喜歡的小活動，這天，不管老師同不同意，每個人都帶上一些自己喜歡的小零食。在比賽中，那充滿火力的吶喊使我們更有信心贏得比賽，沒參賽的正同學正在悠閑的吃著手上的零食，津津有味的看著激烈的比賽。參賽者也好，旁觀者也罷，總之他（她）們吃完東西就把果皮和包裝袋扔在了地上，然而，地上的垃圾一次又一次的被別人踩，被別人跺，發出的臭味更沒有人去在意。

　　當上午的運動會結束時，每一個班級都排著整齊的隊伍回到教室，沒有人注意操場上的垃圾，我們是最后一個班級回去，剛要走的時候，幾位同學望著操場上各種垃圾，不由自主的將地上的垃圾撿起裝進自己手中的小袋子里，其它同學看見了也紛紛低頭彎腰撿起地上的垃圾，掏出小袋子來裝進去。

　　就這樣，每一個人都撿一點點垃圾，積少成多不一會兒就把整個操場“打掃”得干干凈凈，這單靠一個人是遠遠不夠的，這靠的是團結的力量，大家看著這自己付出的勞動滿意的露出開心的笑容。同學們撿起的不是垃圾，而是文明行為。

　　看著干凈的操場，任人走，任人踏，它們聯結著同學們默默的改變，也聯結著大家撿起文明的美好行為。

　　文明作文 篇35

　　在校園里，我們經常會看見許多同學把垃圾扔到花壇中、教室里、走廊邊等地方，還對身邊的同學說：“沒事，反正有掃地阿姨和今天值日的同學來打掃，這樣多么省力氣，并且自己也不用動手去干。”他們這樣做的確是很省力氣，但是他們卻沒有換位思考過，如果自己就是今天做值日的同學，看見許許多多的同學往地上扔垃圾，自己會不會生氣呢？

　　有一次，我正要去上廁所，看見有一名五年級的男生把剛剛吃完的薯片包裝袋扔進草叢里，然后就走了。一個三年級的男生看到后，立馬跑了過去，抓住那名五年級男生的手，說：“大哥哥，你剛剛那樣亂丟垃圾，是在破壞校園環境，請你把剛才扔在草叢里的薯片包裝袋撿起來，并扔進垃圾桶里，好嗎？”五年級男生聽了之后，說：“沒事，這兒不是有掃地阿姨嗎？到時候直接讓她掃走就好了。”“可是如果全校同學都像你這樣的話，她會很辛苦的。”“那又怎樣？夠了，你不要再纏著我了！”五年級男生氣勢洶洶地朝三年級男生吼道。

　　三年級男生嘆了口氣，撿起薯片包裝袋，扔進了垃圾桶里，正在旁邊掃地的阿姨看到后，笑瞇瞇地走過來，溫柔地說：“好樣的，小朋友。”“沒什么，舉手之勞而已。”說完，他就蹦蹦跳跳地離開了。

　　通過這件事，你們感受到了什么呢？

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