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爭做文明少年作文

時間:2022-05-23 13:43:56 文明 我要投稿

爭做文明少年作文(通用20篇)

  在學習、工作或生活中,大家都經常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的爭做文明少年作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

爭做文明少年作文(通用20篇)

  爭做文明少年作文 篇1

  夏天的某一天,天氣熱得我滿頭大汗,于是我放學回家在路邊的小攤子買了兩瓶汽水喝,還沒到家門,便已經被憋得迫不及待地想要去上廁所了

  心急如焚的我快步奔到了家里,一進家里徑直沖向廁所。快速解決了自己的問題,記著老師說的便后沖廁所,于是打開水龍開始沖洗廁所。忽的想到我最愛的那部動畫片該是開演的時候了,沒有關掉水龍頭就去了大廳看動畫片。

  媽媽拖著一雙疲憊的雙腿回到了家里,聽到廁所傳來嘩啦啦流水聲音,立馬去了廁所查看情況,不一會兒,媽媽便叫我去了廁所。

  “你上廁所以后沒有關掉水龍頭嗎?你知道這些水很多人都沒有。”媽媽指著滿是水漬的廁所,耐心跟我說道。媽媽看著我似懂非懂并不怎么了解的眼神,從大廳里面找來一份雜志,讓我看幾幅圖。

  一幅圖片是農民伯伯的田地已經干裂出來一道道的口子,這些口子蔓延到了圖片的盡頭,幾個農民伯伯看著土地,眼睛里面喊著淚水。

  一幅圖片是一個只有七八歲的小男孩,嘴唇干裂得只剩下了嘴皮,一雙黑黑瘦瘦的手,伸向了沒有水的杯子。

  還有一幅圖片,干涸的沙漠中,一些佝僂著身軀的人拄著棍子,在烈日之下、滾燙的沙地上艱難地行走著。圖片的旁邊還寫著:他們已經二十天沒有喝到水了。

  我望著圖片上面的人,想到我今天浪費了很多水,默默地低下頭,感覺自己做了個很大的錯事。

  從這件事以后,我都保持著隨手關水龍頭的習慣。

  爭做文明少年作文 篇2

  爭做文明禮儀好少年大慶市杜蒙縣蒙古族實驗小學二年六班徐靖博文明禮儀是什么?文明禮儀是路上相遇時的微笑;是同學有困難時的熱情幫助;是平時與人相處時的親切;是見到師長時的問早問好;是不小心撞到對方時的一聲“對不起”;是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動;是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明禮儀是一種品質,是我們學習、生活的基礎,是我們健康成長的肩膀。世界著名的科學家居里夫人是我們學習的好榜樣,有一次,她回波蘭參加一個大會。正當她被鮮花和掌聲包圍時,突然她的目光停下了,居里夫人走到一位坐輪椅的老婦人身邊,微笑著,彎下腰緊緊地擁抱并深情地吻著老婦人的雙頰。激動地向大家介紹說:“她是我的老師!她是我讀小學時的老師!”可見她是多么的尊敬老師啊!其實對于我們來說,文明禮儀好習慣就在我們的生活當中。比如,升國旗、奏國歌時自覺肅立行隊禮;見到老師要問好;學會課前預習;學會用積極的心態看問題;按時作息;堅持天天鍛煉身體;觀看比賽要文明;誠實勇敢,不說謊話,有錯就改;上下樓梯靠右行;及時刷牙、洗臉、洗腳、洗澡;節約每一度電,每一滴水……這些都是文明禮儀好習慣。中華美德是無窮無盡的,我們要從小學開始,一步一個腳印,成為遵紀守法的好少年!指導教師:孫紅梅

  爭做文明少年作文 篇3

  這個月是我們學校的傳統文化主題月。說到傳統文化,那就是尊老愛幼、幫助需要幫助的人、還要說文明用語……

  鄰居麗麗就是這樣的好孩子,平日里說話從來都是您字打頭,把幫助別人當成最快樂的事。一次,麗麗在過馬路時,要幫一位白發蒼蒼的老奶奶拎東西,卻被老奶奶誤會了,還被教訓了一頓,最后才說清楚自己是想幫助老奶奶。老奶奶不好意思的拍了拍她的頭。

  麗麗放學的時候,總是比別人晚到家。我們都問她干什么去了?她說她要送一二年級的小朋友們過馬路。我們又問她為什么這樣做?她說因為他們太小了,走路時還喜歡玩,很危險。所以要送他們過馬路。

  麗麗是個有著美好品德的人,她尊老愛幼、禮貌待人、幫助需要幫助的人。我們應該像麗麗學習。

  其實我們身邊這樣的事情還很多,一些不經意的小事也會體現出一個人的文明程度。比如節約用水、節約用電、撿起地上的紙屑、把“謝謝、對不起、不客氣”常放在嘴邊,這都是文明程度的體現。

  讓我們一起爭做謙謙文明好少年吧!

  爭做文明少年作文 篇4

  法制是一個很熟悉的字眼,生活中各種法制內容隨處可見,通過閱讀一些法制小故事,我深受啟發,得到了極大地教育。

  通過閱讀法制事例,我懂得了良好習慣要從小培養并且不斷完善。如果你小時候沒有養成好的生活方式,將來就會隨意地去做賭博、盜竊等不良行為,不僅會讓你受到不好的影響,還會破壞、腐蝕你美好的心靈。如果你不能及時改正,那么就會養成壞習慣,久而久之會越來越嚴重,到時候,你很可能就會走向犯罪的深淵,無法自拔。

  作為新世紀的接班人,作為新世紀健康成長的花朵,我們應該具有明辨是非的能力,知道什么事情該做什么事情不能做,懂得做什么事情會對我們有益,做什么不利于我們的身心健康發展,我們要長一雙慧眼,能夠明辨是非,保護自己。

  保持一種寬容的心態看待這個世界,相信許多事情都是美好的,在陽光下,在花叢中,保持一種健康充滿朝氣的心態,茁壯成長。

  我們是祖國的未來,是21世紀國家建設的主力軍。我們不僅要學習課本知識,還要學習用法律保護自己,做一名遵紀守法的好學生。終有一天我們會長大,我們會獨立邁出堅強的步伐,我們要讓爸爸媽媽放心。

  爭做文明少年作文 篇5

  大家好,我是冰墩墩,很榮幸成為北京冬奧運會吉祥物。中國自古以來就是文明禮儀之邦,是文明古國。《弟子規》圣人訓中就有首孝悌,次謹信,泛愛眾,而親仁。

  文明是什么?文明是像黃香一樣能為父母溫席。像孔融一樣能讓梨于兄長,像信陵君一樣,能禮賢下士,像宋濂一樣能禮貌借書,像司馬光一樣能成信待人,像楊時一樣,能程門立雪,像秦叔寶一樣能為朋友兩肋插刀。還有很多圣人圣訓,2022年冬奧會在我們家門口舉行,我的心情無比激動,也非常的自豪,中國是一個文明大國,我們要效仿古人做一個文明有禮貌的人,對待他人要有善的人,要尊重長輩、老師和愛護同學的人,樂意幫助他人的人。不要認為文明離我們很遙遠,文明不關我們的事,其實在舉手投足之間,我們都在像文明看齊,文明的發展離不開我們共同的努力,我認為要做一個文明的人,就必須從自身做起,從身邊的小事做起,做到禮讓每一天,把愛心和文明傳遞到每一個角落。為建設一個和諧美麗的家園努力奮斗。

  我的名字《冰墩墩》冰象征純潔,墩墩寓意敦厚可愛,象征著堅韌的意志和鼓舞人心的奧林匹克精神,我要像我的名字一樣做一個文明的人,迎接我們的冬奧會!

  爭做文明少年作文 篇6

  文明是一種美德,它一直伴我成長,二十一世紀的我們要做文明人、做文明事、講文明話。

  在一個風和日麗的星期天早晨,我和我的朋友去公園玩,早晨的公園是那么美,鳥語花香,百花齊放,鳥兒在樹上歌唱:“吱吱、吱吱。”好像在向我們打招呼,花兒爭齊斗艷,蝴蝶在空中翩翩起舞。我和我的朋友在打羽毛球,打的是那么激烈。

  忽然,我的朋友說:“好累啊!我們去買飲料喝去。”我點點頭。當我們喝完時,我的那個朋友順手把飲料扔到綠油油的草地上,我連忙對他說:“你不能這樣做,因為如果人人都像你一樣,這個美麗的公園就要變成臟兮兮的垃圾場了,我們要做一個文明小少年,所以你不能這樣做,快去把垃圾拾起來。”這個朋友馬上把垃圾拾了起來扔到了垃圾箱里,對我說:“下一次,我一定不會這樣做了,因為我要做一個文明小少年。”

  有一天,我在學校里閑逛,忽然聽到有學生罵人,我連忙跑過去了,對那個人說:“我們是文明小少年,所以不能罵人,罵人是一種不文明的習慣,你要改掉這個習慣。”那個同學恍然大悟,他非常感謝我,說也要做一個文明小少年。

  文明美德伴我成長,從身邊的小事做起,做一個文明小少年。

  爭做文明少年作文 篇7

  每當我經過一廠大禮堂前,就會看到趙夢桃的塑像,我就不得不對這位全國勞動模范產生出一種敬意之情。她催我向上,使我奮進。

  1951年底,趙夢桃考上了國營棉紡織一廠的學徒工,不久被選為培訓班的小組長。“好好的干!下苦干!老實的干!”便成了她的口頭禪。

  “高標準、嚴要求、行動快、工作實、搶困難、送方便、不讓一個伙伴掉隊!” 這正是趙夢桃當年對自己的要求,也是激勵了一代又一代紡織工人的“夢桃精神”。在擋車時,別人巡回一次需要3—5分鐘,她只用2分50秒。

  1963年1月,趙夢桃因舊病復發,住進了醫院。在她住院的那段時間,經常以“臨時護士”的身份,幫助護士做輸液準備,打掃病房和爬上窗臺擦玻璃等等。然而不久,即同年6月23日,這位把自己的青春年華全部獻給祖國社會主義建設的細紗女工,不幸過早的被病魔奪去了年輕的生命。

  趙夢桃作為一名紡織工人都能干一行愛一行,我們學生更應該“高標準、嚴要求”,在認真完成老師布置作業的同時,多看書,增長自己的知識、開闊自己的視野、提高自己的學習能力。平時坐公共汽車時,主動給老、弱、病、殘、孕讓座。在學校,一定要團結同學,幫助同學,和同學搞好關系,決不讓我們班一個同學掉隊!讓四年級三班成為四年級的驕傲!

  我很有幸能在趙夢桃曾經工作和生活的地方學習,感到非常的驕傲和自豪。我一定要嚴格要求自己,傳承夢桃精神,爭做文明好少年!

  爭做文明少年作文 篇8

  我被少隊部選上當監督崗了,我高興極了!我穿著藍色的校服,佩戴著紅領巾,身上斜挎著紅色的監督崗標志帶,可神氣了!但是我也感覺到一種責任。

  早上,校門口的車和人都很擁擠,這是我們監督崗發揮作用的時候。我們一邊向來上班的老師問好,一邊維持入校學生秩序;等到學生和家長都走了,校門外已是一片狼藉,我們還得清掃垃圾。你知道這是為什么嗎?看!那位阿姨隨手將孩子吃完早點的塑料袋扔在了地上,我急忙跑過去,先對那位阿姨敬了一個少先隊禮,然后說:“阿姨!請不要隨地扔垃圾!”說完,我彎腰把垃圾撿起來,那位阿姨很不好意思,臉紅了。這時,我又看見一位叔叔將煙頭扔在地上,我趕忙跑過去,說:“叔叔!請不要隨便扔煙頭!”那位叔叔趕緊把煙頭撿起來,我看著他丟到了垃圾桶。“老爺爺!請不要隨地吐痰!”又有一位老爺爺隨地吐痰了,他先是一驚,抬頭仔細看了我一眼說:“下次,爺爺再也不會了!”并摸了摸我的頭,語重心長地說:“真是好孩子!”

  現在,我們安康正在搞創建文明和衛生城市的“雙創”工作,“雙創”的春風吹遍大地,街道干凈了,車輛擺放整齊了,學校門口的小攤販不見了,早點攤兒進屋了,消毒柜也擺上了,我們可以吃上放心的早點了。

  作為一名少先隊員,我應該為“雙創”做什么呢?我想,我不僅要當好監督崗,還要從我做起,帶動他人,爭做文明小少年!

  爭做文明少年作文 篇9

  從開學到現在,我們學校都在舉行“爭做文明小少年”的活動。凡是本校的學生,都必須參加此活動。凡是看到不文明的現象,必須阻止他人。

  我們大家都參加了這項活動。并且還在比賽做“文明小少年”呢!

  一天,我上學來,正要走進校門口時,看見一位同學把垃圾隨手扔在了地上。我把垃圾撿起來,并把垃圾扔到了垃圾桶里。我想:學校正在舉行“爭做文明小少年”這個活動,他怎么可以這樣呢?我得去提醒他。于是我把目光投向到那位扔垃圾的同學,然后便慢慢地向他走去,正想對他說,可話到嘴邊又咽了下去。最后我放開膽子,終于說了出了話:“門口的垃圾是不是你扔的?”他并沒有說話,只是默默地點了點頭。我又說:“學校正在舉行‘文明小少年’的活動,你知道嗎?”他回答道:“知道。”“那你為什么還要扔垃圾呢?”我反問道。他臉紅了,輕聲說:“以后,我再也不隨地扔垃圾了。”他說完,就往前跑,最后便消失在我眼前。

  希望我們學校人人都是講文明懂禮儀的好少年。

  爭做文明少年作文 篇10

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家早上好!

  “思想決定行動,行動養成習慣,習慣形成品質,品質決定命運。”中國著名教育家陶行知曾經這樣說過,可見養成良好的生活習慣習慣對與學習習慣對于于一個人來說是非常重要的,只有這樣才能讓別人尊敬你,也是一個人擁有良好修養和文化內涵的表現。

  感受著涼爽的晨風輕輕吹過,目睹著鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們又迎來了新的一天,新的一天充滿了活力和希望,老師們也盼望著我們能健康的成長,學校更是給我們提供了優美的學習環境:漂亮的教學樓、寬敞明亮的教室,干凈的洗手池、嶄新的桌椅,安靜的圖書館,然而一些不文明的行為卻是那么的不和諧,潔白的墻壁上印上的黑黑的腳印,干凈的水池中倒進了殘羹剩飯,嶄新的桌椅被劃得傷痕累累,課間同學們追逐打鬧、臟話連篇,這是多么不文明的行為啊!

  所以我真誠的呼吁:讓我們行動起來,從你做起,從我做起,從身邊的點滴小事做起,看到了紙屑,彎下腰將它扔進垃圾箱;看到滴水的龍頭,伸出手把它擰緊;遇見老師同學,禮貌地說聲:“老師早”“同學好”;預備鈴響了以后,應該準備好下節課要用的東西;上課鈴響了以后,耐心等待老師上課;向別人借了東西要及時歸還……

  文明習慣養成要靠自律,要靠堅持。韓愈說:業精于勤而慌于嬉,行成與思而毀與隨。

  爭做文明少年作文 篇11

  古人說:沒有規矩,不成方圓。

  可是在不久前,我也偶爾不守規矩。我們學校有一個規定,課間不能在教室和走廊打鬧。起初,我心中充滿了新鮮感,不少同學和我一樣,下雨或者有霧霾不上課間操時,我們就坐在自己的座位上靜靜地寫作業、看書。可是日子久了,我們班里就有一些人一些調皮的男生,推出了一款新游戲,通過剪刀、石頭、布,選出一個捉的人,選出后,不用數任何數字就開始來抓其他人,抓到誰,誰就繼續捉別的人。于是,樓道里經常傳來他們的喊叫聲、嬉笑聲。不久,我也被拉著參加了了這一游戲,并沉迷于其中,每天只要不上操,就去玩這個游戲,作業與書根本顧不上碰。

  常在河邊走,哪有不濕鞋呀!終于有一天,悲劇發生了。那天,捉的同學在我后面窮追不舍,我跑到教室門口,正要跑進去,可是教室里寫作業的同學嫌太吵,來關門,我卻沒顧上看,一頭撞上去,門被我撞開了,我的頭上也腫起了一個大紅包。班主任把幾位同學叫來詢問情況,把我帶到辦公室,并沒有批評我,為我涂上了藥,并為我頭上放了冰涼的毛巾。從此,我們再也沒有玩那個游戲,課間不上操時,我坐在座位上看書、寫作業、思考問題……

  從這件事開始,我由一個不守規矩的人變成了一個嚴守規矩的人,不僅守學校的小規矩,還要守國家的大規矩。我想在這里說:嚴守規定,文明課間,安靜學習,養成習慣,從我做起!

  爭做文明少年作文 篇12

  現在我市正處于創城時期,所以我們每個人都要做文明事,說文明話。

  一次,我睡醒后,突然聞到一大股令人作嘔,非常刺鼻的味道,這是什么味道呀?好難聞。我很氣而又好奇的問媽媽。媽媽安撫著我對我說這是小區里有些不懂文明的人把垃圾扔在地上,這味道就是垃圾發出的。我下樓一看,果然,在垃圾旁邊有一大堆垃圾隨處灑落,甚至還看到了有些人直接把垃圾從窗口“砰”地丟了下來。這些人真的好沒有文明風范了!我生氣的想到。

  可這又有什么辦法呢!我只好把那些散落的垃圾掃進了垃圾桶。走過的人對紛紛對我豎起了大拇指,并來幫我掃除垃圾。

  還有一次,文明來小花園玩,誰知小花園里不管是地上,草叢上,還是那些游樂設施上,到處布滿了垃圾,在這兒玩的人也紛紛匆忙地離開了這個地方。我見此情景,沒有說什么,拿起附近的掃把,抹布,夾子就開始干活。我先把地上的垃圾用掃把掃干凈,再用夾子把花叢中的垃圾夾出來;到了最后,許多人都手拿抹布來幫忙了。打掃完后,我們望著煥然一新的小花園,似乎聽到了小花園在和我們說謝謝!于是我在心里默默地說了一句不用謝,這是你們用歡樂換來的!

  人人爭做文明人,文明少年是一點兒也不難的,難在你能不能把你的文明精神傳給他人,能不能把文明做人這種行為堅持下去!在此,我再次說明我的觀點:我是一個文明好少年,而你呢?如果不是,請你成為一個文明好少年!

  爭做文明少年作文 篇13

  前天,我正懶懶地躺在床上做著美夢。突然,一陣刺鼻的味道向我撲來。一下子把我從美夢中拉了出來。

  我柔了柔眼睛,走向臭味的來源。原來,是我家前面的垃圾桶早已垃圾成堆,外面還有好幾袋大垃圾。我見了立刻捂住鼻子心想:這個小區里的人實在太不文明了,垃圾成堆,臟死了。不如我去把它們清理一下吧。

  于是,我說做就做,戴上口罩,拿起掃把和大袋子就開始行動了。我先拿起掃把把四周散垃圾裝進袋子里,再提出小垃圾袋放進去。可一拿開,一下子飛出許多蒼蠅,我見了心想:啊!好臟,我不干了。可是,從哪里來的一股力量卻把我推了回去。我只是咬著牙,忍著骯臟,低頭掃著。突然,不知從哪里又飛來一袋垃圾散在地上。我頓時一驚,回頭一看,一個人影也沒有。

  我又回過頭一看垃圾。滿地是餐巾紙,尿不濕之類的。讓人看了就有一種想吐的感覺。我自言自語道:“哪個不明白的人亂扔垃圾,看來必須寫一條標語貼在垃圾桶上才對。”于是,我掃完地用水沖了又沖,洗了又洗,擦了又擦,終于干凈了,后來我有三步并作兩步的跑回家寫了一條標語“文明只差一步,讓大家愛護地球媽媽”放在垃圾桶邊。我見了頓時欣慰的笑了。往后的兩三天里,那些亂扔垃圾的人知道自己錯了,就不再亂扔垃圾了。我們小區里的空氣也變得十分清新,沒有一點骯臟,變得潔白如云了

  這就是我清潔的事,是不是認為我是一個很愛干凈的孩子呢?

  爭做文明少年作文 篇14

  陋習,大家都知道吧,陋習是一不好的習慣,我們一定不要有陋習。陋習包括很多很多,也包括迷信。比如:老人總是把中藥撒在地上,讓別人踩走,是想把病菌都踩走。也有的陋習是在我們身邊有的。例如:隨地吐痰、上廁所不沖、亂扔垃圾、在公共場所大聲喧嘩等。這些陋習都是常見的,你知道陋習給我們帶來了那些不變和傷害嗎?不知道的話,就讓我帶你們了解了解吧!

  隨地吐痰:隨地吐痰是我們討厭的,它不光令人討厭,還會污染環境,也會讓人們患上疾病;在公共場所大聲喧嘩:在公共場所聽到很吵的.聲音你一定很氣憤,大的聲音不光會吵得你心煩意亂,還會傷害到人體健康。聲音的分貝越高,對人體的危害就越大,嚴重的還會患上噪音病呢!

  陋習給我們帶來的危害不只這些,有興趣的,就自己去探索,自己發現吧!

  有陋習沒關系,只要能改正過來就行了。但有人非常可惡,不但沒有改,還不斷地增加自己的陋習。還有的小學生也有陋習,在學校,經常會看見有人亂丟垃圾或亂吐痰和口香糖。我們這兒之所以沒有得到“文明城市”的稱號,就是因為我們不自覺,就是因為我們的圖省事,所以才讓“文明城市”與我們擦肩而過。這警告我們:如果想做文明的人,就要做文明的事,做一具沒有陋習的人。我們一定要做一名文明少年,做一個沒有陋習、沒有不好習慣的好娃娃。快讓我們行動起來,喊起我們的口號:“破除陋習,做文明少年!

  爭做文明少年作文 篇15

  中國具有五千年文明史,素有“禮儀之邦”之稱,中國人也以其彬彬有禮的風貌而著稱于世。中國古代的“禮”和“儀”,實際是兩種不同的概念。“禮”是制度、規則和一種社會意識觀念;“儀” 是“禮”的具體表現形式,它是依據“禮”的規定和內容,形成的一套系統而完整的程序。

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強則國強。我卻在這里要大聲說:“少年文明,國家昌盛。在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。”

  不久前,曾看到這樣一則報道,說的是新加坡,新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標語,如“請勿隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“請勿進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因為有這些不文明行為的大多數是中國大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥!”

  是的,類似的現象我們常有耳聞,作為新時代的少年,我們每個人都有責任有義務做一個文明少年,為自己良好習慣的養成,也為我們的國家在國際上能繼續以之邦存在。讓我們從身邊的小事做起,一傳十、十傳百……人人都把自己的小事做好,我們的家園才會更加美好。

  爭做文明少年作文 篇16

  2011年10月16日,第七屆全國城市運動會將在江西南昌隆重舉行。我非常期待這次的運動會,我為這次運動會能在我們南昌舉辦而感到自豪。

  第七屆全國城市運動會簡稱“七城會”,七城會的會徽看起來像彩虹構出的數字“7”,有紅、黃、綠三種顏色。吉祥物是一只“白鶴”的形象,取名為“鄱鄱”,吉祥物活潑可愛,歡樂吉祥。七城會的口號是:“紅色英雄城,綠色七城會。”主題是:“共和國體育回故鄉。”

  我市創建全國文明城市工作正進入關鍵時期,作為一名六年級的小學生,我們應該積極行動起來,參與到創建文明城市的全民總動員中,給外地人留下好印像。生活中我們要知禮、講禮、善禮,做個文明人:不要亂丟垃圾,看到垃圾要自覺撿起;不在公共場所隨地吐痰、大聲喧嘩;在公交車上給老、弱、病、殘、孕,以及抱小孩的乘客讓座;按照交通指示和標志、標線行走,不闖紅燈,不翻越交通隔離護欄;出門時不能光膀子、卷褲腿、穿睡衣,盡量做到整潔得體;外地人問路時我們應禮貌的耐心指點;在外面吃飯時,不要敲打餐具,喝湯時不要發出響聲;要保護環境,不要踐踏草坪,摘花;觀看比賽時,不要喝倒彩,不嘲諷侮辱運動員、教練員、裁判員以及其他觀眾,離場時要有序······

  七城會將會是我們南昌人民的盛會,乃至全國人民的盛會,歡迎全國各地的人民來到我們南昌,加入這次的盛會。

  爭做文明少年作文 篇17

  從古至今,我們中華民族一直是以禮儀之邦,文明之國著稱,而作為一個三年級學生而言,繼承中華民族優良傳統,弘揚中華民族禮儀是我們責無旁貸的重任,所以我們要從自己做起,要從身邊的小事做起。

  伴隨著人們的足跡,不時能看到隨意丟棄的煙頭,這不僅破壞了環境的整潔衛生,如果扔在草地上還有可能引起火災,走在路上各種各樣的小廣告隨處可見,使干凈、整潔的墻面上仿佛打上了一個又一個的補丁,而在公園里人們“隨地吐痰,任意踩踏草坪,亂扔垃圾”等行為發生,這樣既不文明也不衛生,而在校園里,下課時,有些同學在老師辦公室附近大聲喧嘩,打打鬧鬧,既影響老師辦公又破壞校園文明。有些同學為了一時方便,會從草地上跑過,日積月累在草坪上踩踏出一條路來。這些不文明行為盡管看起來都是小事,但“勿以惡小而為之,”如果每個人都及時向不文明行為說:“不”那么我們的校園和生活環境都會變得更文明、更美好!所以我們要從小事做起,從自己做起,告別不文明行為。

  “垃圾不落地,文明在手中”是我們學習文明活動之一。我們要從自身做起,當我們看到地上有垃圾時,我們應該彎腰撿起來,扔在垃圾桶里,不要讓垃圾孤零零的躺在地上,我們應該鼓勵更多的人來和我們一起保護環境,做到“垃圾不落地,文明在手中,”做一個文明好少年!

  如果你失去了文明,你就是徹徹底底的失敗,所以我們要爭做一個講文明、懂禮儀的好學生!那么我們就要做到:遇到師長,主動問好;上下樓梯,不要擁擠,注意謙讓;講究衛生,不亂扔果皮,見到紙屑隨時撿起;愛護公物;不亂寫亂畫;乘車時做到先下后上,主動讓座,不講臟話,不隨地吐痰,節約用水,用電等等。

  文明其實很簡單,但是,做起來卻很難。只要我們細心留意身邊的小事,講章法、講道理,慢慢的養成良好的行為習慣,文明行為就會形成了,讓我們從現在做起,從身邊的每一件小事做起,做一個講文明、懂禮貌的好少年!

  爭做文明少年作文 篇18

  昆明,這座繁花似錦,四季如春的城市,創建全國文明城市的活動正在如火如荼地開展,我也想用自己的行動為自己校園的美好盡一點力。

  一大早,我提前來到了學校。我跑進教室,興致勃勃地拿上掃帚和簸箕,奔向操場南邊一個偏僻的角落,因為我知道這是一個被忽略的衛生死角。這不,前幾天接連下雨,這里的地面又臟又黑,堆積了許多的垃圾,冷風嗖嗖地刮著,不時飄落下幾片枯葉……我沒有縮頭縮腦,干凈利索地把枯枝敗葉和紙屑給打掃干凈了。回家的路上,我看見一處墻上貼了不少小貼畫,還有顯眼的污漬,不行,這可是校園環境的重災區啊……

  放學后,我匆匆吃完午飯,特意帶了裝了清潔劑的小噴壺來到了重災區。沒想到這些小貼畫小膏藥一樣頑強地賴在墻上,撕不下來,抹布也擦不干凈那些污漬。

  這下,我手里的小鏟子可派上用場了。我輕輕的在貼畫上噴了些清潔劑,小心翼翼的用小鏟子去鏟除那些貼畫。也許是這些貼畫寶貝們覺得這里非常舒服,不愿意走了,和我耍起了倔脾氣。輕易不肯離開它們舒適的“小窩”,直弄得我手臂發軟,滿頭大汗。

  我毫不氣餒,繼續頑強的向它們發起一次又一次的進攻,終于,它們投降了,像被風吹落的蒲公英花瓣一樣紛紛飄落,那些污漬在清潔劑的浸泡下,也像我手中的抹布亮出了白旗……我如法炮制,乘勝追擊,終于讓這片瓷磚墻壁露出了潔白美麗的笑臉。

  這時,一個六年級的姐姐在倒垃圾時把垃圾灑了出來,她正要若無其事的離開,我趕忙上前勸阻了她,那位姐姐也意識到了自己的不對,還問我一起把地上的垃圾撿進了垃圾桶,還不斷地向我道歉。

  校園環境的整潔不僅需要我們經常打掃,更需要大家時時的維護,我要從今天開始做一個小偵查員,隨時把地上的果皮紙屑撿到垃圾桶里。

  我想,文明不正是我們生活中的點點滴滴和舉手之勞嗎?今天雖然很累,但能夠讓我們的校園更美麗,讓我們學習、生活的環境更舒適,這值得,我很開心。

  讓我們大家都行動起來,爭做文明好少年。

  爭做文明少年作文 篇19

  做一個文明少年看似難,其實很簡單,不需要太多的色彩去渲染;做一個文明少年看似難,其實很簡單,不需要太多的鮮花去裝飾;做一個文明少年看似難,其實很簡單,只要從身邊的點點滴滴的小事做起;做一個文明少年看似難,其實很簡單。

  在家里

  在家里,媽媽每天下后都要去買菜,摘菜,洗菜。看著媽媽汗流浹背的樣子,我可心疼了。暑假里,我跟著媽媽后面幫媽媽買菜,摘菜,洗菜,漸漸的我也學會了一些勞動的本領。有一次,我還做了一盤西紅柿炒蛋,看著媽媽吃的香噴噴的樣子,我心里可甜了。

  做一個孝順父母的好孩子其實很簡單。

  在班里

  在班里,每天都有人掃地,可今天掃地的人生病了。老師問:“誰愿意幫他掃地?”我第一個站了起來。在我的帶領下,許多同學都加入了這個勞動的行列,不一會兒,就把教室打掃的干干凈凈。

  做一個關心集體的好學生其實很簡單。

  在馬路上

  在人來人往的馬路上,“哎呀,我的媽呀!”一個小伙子被石頭板倒了。他對著石頭吐了一口,便消失在人群中。“哎呀,我的鞋!”一個女士的高跟鞋的鞋跟被石頭磕掉了。女士灰溜溜的提起她的鞋消失在人群中。這時,我看見了這一幕。我被他們的聲音吸引了。我看著地下的香蕉皮,心想:也許還會有一個小姑娘會被石頭扳道;也許還會有一個老爺爺會被石頭扳道。。。。。。我沒有多想,便快速的走到石頭旁邊。我彎下腰來把石頭搬了起來,扔在了路旁。我想:不會再有人摔倒了。看著路旁的石頭,再看看來去匆匆的行人,我會心的笑了。

  做一個有公德心的人其實很簡單。

  做一個文明少年看似難,其實很簡單,只要我們用心去觀察,用行為去證明。從我做起,從小事做起。對社會,對家庭傾入一點愛。那么,我相信美好和諧的社會將指日可待。

  爭做文明少年作文 篇20

  我們是一名小學生。我們可愛的學校,可敬的老師,美麗的花壇,高大的教學樓。我的學校永遠是這樣美麗!

  我們要想建設好美麗的校園,就必須做講文明的好少年。我們要做到:不隨地吐痰,不亂扔垃圾,不講臟話。光做到這三“不”還不行。還要更好的完善自己才行。在學校,高大的環形樓聳立在校園中央,教學樓里面書聲朗朗。走進我們的教室,見墻壁潔白如雪,黑板和墻壁一塵不染。

  走進校園,一陣陣書香迎面撲來,莊嚴的五星紅旗在風中隨風飄動。花壇里的鮮花在微風中向老師和同學們招手。當你走進我們的學校就會看到學生看見老師就會停下來說:“老師好。”這不僅是對老師的尊重,也是學校文明的一種象征。

  如果一位同學有了困難,其他同學都會幫助他。上課的時候同學們都認真的聽,生怕漏下一個字。同學們下課不打鬧,進辦公室都有續的進去,沒有一個同學發出很大的聲音。

  總之,如果人們想要建設好母校,就要從自身做起,做一個講文明的好少年!

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