【推薦】文明作文10篇
在日常學習、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編整理的文明作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
文明作文 篇1
我要寫的主題是“遵紀守法,構建文明社會”,那么,什么叫做遵紀守法呢?就是人們在社會中遵守有關紀律。
有的同學認為,講紀律就沒有自由,講自由就不能受紀律的約束。這種看法是錯的,俗語說;沒有規矩,不成方圓。自由是相對的,是有條件的。就像是鳥兒在天上飛,是自由的,魚兒在水里游,是自由的,如果讓鳥兒在水里游,讓魚兒在天上飛,它們不僅得不到自由,還會很快死亡。人也是如此,不能一直在水里游,也不能一直坐在飛機飛。人走在馬路上是自由的,但如果不遵守交通規則,亂竄馬路,被車輛闖到,那就失去了行走的自由。因此,世上沒有不受約束的自由。
同學們在學習中難免會發生一些矛盾,因此,大家要相互體諒,相互尊重,友好相處,團結合作。如果真正發生了矛盾,一定要冷靜處理,不要罵人,更不要揮拳打人,那樣不僅會傷到自己,還會傷到別人。我勸大家遇事要冷靜,要。遵紀守法,才能做對事。
同學們,行動起來吧!讓我們一起努力,把規章制度放在心間,把文明禮儀展現在我們的言行舉止上,遵紀守法,構建文明社會!
文明作文 篇2
文明,相信許多人對這個詞都是耳熟能詳。可是許多人往往對這個詞一點兒都不重視,造成了垃圾滿地的現象。很多人認為自己是老人、孩子,就在他們見到垃圾的時候也是視而不見,不肯彎下腰將垃圾撿起。可是,我認為文明是不分年齡的。
在我讀四年級的時候,有一次我正走在上學的路上。突然,我發現了一位阿姨,吃完早餐后把包裝袋給扔到了地上。當時,我看見離她不遠的地方就有一個垃圾桶,可她卻不肯多走幾步去扔垃圾。真是一點兒也不為環境衛生著想!我拉著媽媽的手,想讓她跟我一起去撿這包垃圾。可是,媽媽的一個眼神示意我,不要多管閑事。我心里很不是滋味:為什么媽媽不讓我去撿垃圾呢?媽媽的另一個眼神仿佛有告訴我:反正有清潔工呢!我心里很不自在,可是也沒辦法,只好乖乖地跟著媽媽去店里吃早餐了。
過了一會兒,我們從早餐店里出來。我竟然發現有一個三歲左右大的小女孩,走過去撿起了那包垃圾,輕輕地放到了垃圾桶里。那時,我的心頭有一種異樣的感覺,同時充滿了慚愧。如果,我們人人都能像那個小女孩一樣,見到垃圾就彎腰撿起的話,世界該有多美好呀!難道,現在人們的文明程度都不及一個三歲的孩子了嗎?
文明,是一盞燈,照亮我們前進的路;文明,是一陣風,吹醒我們迷惘的夢;文明,是一條路,指引我們走正道。
文明,就在我們身邊,跟每個人都息息相關。文明沒有年齡界限,因為每個人都應該養成文明的習慣。讓我們都做文明人吧!
文明作文 篇3
文明美德不僅是先輩的傳承,將來我們也會變成先輩,他將是我們永遠的呼喚和追求。自古以來我們中華民族是一個講究傳統美德,人人具備禮儀修養的文明古國。他素來就有“禮儀之邦”的美稱,勤勞勇敢的華夏民族創造了輝煌燦爛而又獨特的文化,使每一個中華兒女都是文明的受益者、承載者、傳播者;有責任、有義務弘揚中華民族優秀傳統美德,數千年的文明之光照耀著當代中國熠熠生輝,發揚光大。給大家帶來快樂、帶來溫馨。
走進校園,環顧四周,美麗的校園環境清潔,一塵不染,整整齊齊,空氣是那么的新鮮。仰望天空。鮮艷的五星紅旗正迎風飄揚。此時,你是否會改掉你那出口成臟的壞習慣呢?看到地面飛舞的垃圾,你是否會彎下腰來撿起它嗎?你是否會做到人走燈滅,節約用水,不賤踏糧食嗎?你是否會參與廢紙、塑料袋、非金屬等的回收利用和杜絕浪費一切的好習慣嗎?
這些不良行為你曾經有過嗎?如果有,那就讓我們在國旗下暗下決心,從今日起,力爭做一名講文明、懂禮貌、有修養的文明人。文明禮儀是從日常生活中的小事表現出來的。遇見老師時主動向老師問好;進出他人家門先打招呼;坐公交車時主動給老人讓座;公共場所不亂扔垃圾……
大家團結起來,把先輩們傳承給我們的文明目標;用我們的實際行動與行為去創造一個寧靜、講文明、有禮貌的校園環境。不讓自己的腳亂踢墻壁和亂踩那些有靈性的一草一木;要讓自己成為一個品德高尚、語言出口成章的文明好學生;用我們的一雙雙不說話的小手去幫助每一個有困難的人,讓自己身邊的每一個人感受到在是一個和諧、歡樂、充滿愛心的世界校園。相信我們,相信我們每個人都能夠做到,那么,遙望明天,我們仿佛看到天更藍了,樹更綠了,水更清了,我們的校園更清潔了、漂亮了。
同學們我們一起在國旗下共同祝愿,祝愿我們的學習和生活處處開滿文明之花,祝愿我們自己一步步邁向文明!
做文明之人,永遠的呼喚、一生的追求!
文明作文 篇4
我們是小學生,我們是少先隊員,每當我們胸前的一條條紅領巾飄起的時候,我們就要時時刻刻想著:遵守交通規則,人人有則。大家還記得我們每年的小學生安全教育日是哪一天嗎?對了,就是每年3月最后一周的星期一。不光我們小學生要遵守交通規則,我們還要通過這一次小手拉大手的活動來拉動、來教育我們身邊那些不懂交通法規的大人們。下面由我來為大家介紹幾項如何遵守交通規則:
一、行走時怎樣注意交通安全?
同學們上學和放學與大們上班的時候,正是一種道路交通最擁擠的時候,人多車輛多,必須十分注意交通安全。
1、在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路要靠邊行走。
2、在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
3、在霧、雨、雪天,最好穿著彩鮮的'衣服,以便于機動車司機盡早發現目標,提前采取安全措施。
二、橫穿馬路應該注意什么?
橫穿馬路,可能遇到的危險因素會大大增加,應特別注意安全。
1、穿越馬路,要聽從交通民警的指揮,要遵守交通規則,做到“綠燈行、紅燈停”。
2、穿越馬路,要走人行橫道線,在有過街天橋和過街地道的路段,應自覺走過街天橋和地下通道,不要翻越道路中央的安全護欄和隔離墩。
3、不要突然橫穿馬路,特別是馬路對面有熟人、朋友呼喚,或者自己要乘坐的汽車已經進站,千萬不能冒然行事,以免發生意外。
三、乘坐機動車應注意什么?
1、乘車時不要把頭、手、胳膊伸出窗外,以免被對面來車或路邊樹木等刮傷。也不要向車窗外亂扔雜物,以免傷及他人。
2、當車輛緊急剎車時,緊握住面前的扶手、椅背,兩腿微彎,用力向前蹬地,緩解身體前沖速度。
3、若車輛相撞,迅速抱住頭部并蜷縮身體,這樣可減輕頭部、胸部受到的撞擊。
通過這次的小手拉大手活動,我們應該去懂去遵守交通規則,讓車禍不再發生。
文明作文 篇5
這個世界因為有了文明人們才不斷的進步,社會才不斷的發展。自覺遵守交通規也是一種文明。
我就是個遵守交通規則的小學生。說起這,可是有原因的。從小我就在各種書籍經常看到類似“紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。”這樣的兒歌。時間長了,我就把這些道理牢牢的記在心里。有一次我和媽媽過馬路。這時人行橫道上的紅燈已經亮了,可是媽媽還是執意走了過去,而我卻在原地不動,等到了綠燈才通過。雖然晚了幾秒,但給別人帶來了方便,我心里也很快樂。媽媽看見了,摸了摸我的頭說:“好兒子,你真棒!”眼里充滿了自豪。從那以后,媽和我一樣,即使沒有車通行她也等著,綠燈亮了才通過。在我和媽媽的帶動下,爸爸也更遵守交通規則了,再也沒有違過章。
這就是我們家遵守交通規則的故事。讓我們大家都行動起來,小手拉大手,你手拉我手。讓我們的世界開遍文明禮儀之花,讓我們的生活更美好。
文明作文 篇6
350萬年前,人類誕生,人猿揖別,地球上有了人類,就有了人類文明的歷史。
人類文明的建立一個漫長的過程,這一過程既包含了人類體質的進化,也包含了人類的心性、精神和思想情感的不斷豐富、充實、積淀。
在人類文明的進程中,文明的多樣性是人類文明的重要特征,各種文明之間的交流,在促進自身的豐富和發展的同時,也推動了整個人類文明不斷提高。21世紀的今天,各種文明和社會制度長期共存,在競爭比較中取長補短,在求同存異中共同發展,是各種文明的相處之道和共同追求。
尊重生命是人類人文關懷的表現,敬畏制度是社會文明進步的體現,這是文明最基本的內涵。有了這兩個前提,人類社會才會有光明與溫暖。
生命是人基本的價值,是人的其他一切價值的前提和基礎。尊重生命,意味著要心存感恩,關愛他人,尊重生命的尊嚴與寶貴。
生命,是脆弱的,同時也是偉大的。還記得20xx年5月的那場地震,在災難面前,涌現出許多不求“獨生”的“子女”。汶川縣映秀小學29歲的老師張米亞,什邡市紅白旗中心學校老師湯宏,什邡市師古鎮民主中心小學老師哀文婷……這一個個名字的代表的軀體下,是一個個獲救孩子的生命。也許他們長得并不好看,也許他們并不聲名顯赫,但他們卻是偉大的,他們懂得珍惜生命,尊重生命,“生,亦我所欲也,義,亦我所欲也。二者不可兼得,舍生而取義者也。”孟子的這句話,不正是闡述了此道理嗎?
幾千年來,中華民族創造了燦爛的文化,形成了高尚的道德準則和完整的禮儀規范,被世人稱為“文明古國,禮儀之邦。”
作為一個社會人,公德意識不可丟。公德是人類在社會生活中必須共同遵守的基本準則,大而言之,它指的是人們在公共場所必須遵守約定俗成的文明規范,如保護環境,愛護公物,遵紀守法,誠實守信;小而言之,它指的是一個人在公共場所的文明行為,如不隨地吐痰,不亂丟垃圾,公交車上為老弱病殘讓座,公共場所不喧嘩等。
不僅如此,要成為一個文明人,就必須做到“知書”,只有“知書”了,才能夠“達禮”。溫總理說過:“讀書決定一個人的修著和境界,關系一個民族的素質和力量,影響一個國家的前途和命運。”所以說我們應該認真學習知識,財富源自知識,知識才是一個人最寶貴的資產。
文明的傳承需要從我做起,從現在做起,每天學習一點,每天進步一點,文明道德將與我們同行。
文明作文 篇7
時代在飛速地前進,轉眼就到了20xx年。科技發達的21世紀,讓家家戶戶都擁有了電腦。可不知不覺中,路邊的網吧也漸漸多了起來。最近,我發現不少同學擋不住網絡的誘惑,偷偷跑進網吧上網、聊天、打游戲,沉浸在虛擬世界里無法自拔,不僅影響了學習,他們的健康也受到了不小的傷害。
我來到學校,和同學們交流了一下,發現事情還挺嚴重的,便告訴了周老師。周老師聽了,說:“這樣吧,等上班隊活動時,我們就以‘小學生該不該上網’為主題,開一場辯論會,好不好?”“好!”
盼星星,盼月亮,終于盼到了班隊活動課。周老師把我們全班39人分成正反兩方,由她當主持人。
一場激烈的辯論會開始了,教室里像炸開了鍋似的,一下子熱鬧起來。大家你一言,我一語,唇槍舌劍,誰也不讓誰。
正方的張舒陽先提出了自己的觀點:“我認為小學生可以上網。因為網上的內容非常豐富,各種知識、各類信息無所不有。經常上網,可以開闊我們的視野,了解更多的新聞、事時,豐富我們的生活。”故事:
反方的劉雨豪立刻說:“不對。像有些同學整天沉迷在網絡里,不僅對他沒有幫助,還會損害他的身心。”
“那又怎么了?人們在網上可以和天南海北的朋友聊天、游戲,在空閑的時間里,能讓我們忙碌的生活變得輕松、愉快。”夏蘭馨顧不上舉手,馬上說。
“那也不行呀!長期沉浸在網絡中,會影響學習的!”卞瑤軒急了,拍著桌子喊道。
孫雯眨眨眼睛,平靜地說:“網絡給我們的生活帶來方便。現在,我們可以上網學習,購物,訂機票,多好!”
李秋彤提高了嗓門兒:“當今網上可有不少騙子,萬一你上了當,被騙走了錢,怎么辦?”
正當大家吵得不可開交之時,主持人周老師站了出來:“好啦,好啦,大家都不要爭了。的確,上網有好處,但也有壞處。只有用好網絡,讓它成為你的‘好幫手’,文明上網,快樂學習,才能讓我們的生活變得更加豐富多彩!”
文明作文 篇8
各位老師,各位同學:
大家好!
我今天演講的題目是:《文明禮儀伴我行》。古人云:“自修齊,至治平”。不錯,要想干番大事。沒有禮儀可不行。作為華夏兒女,我們正接受著更多的知識。應該知書達理,舉止文明,談吐得體,提高自身素質與道德。“有理走遍天下,無理寸步難行。”別人可以從你的儀表,儀態,儀容中看出你自身的修養,來評判你的禮儀和文明。
升旗儀式上,最為莊嚴,鮮紅的國旗在禮儀的包圍中是多么鮮艷。此時此刻。我們應嚴肅認真,精神飽滿,高唱國歌,不負“禮儀之邦”這個美譽。而不是在底下小偷小摸,小聲講話,因為這是對過期的不尊重,也表明了你非常欠缺禮儀這門功課。
在課堂上,文明禮儀也很重要,因為它體現了班級的凝聚力,和班風班貌。那么,校園禮儀就更重要了。我們在課余時間里,不應隨地吐痰,亂扔食品袋和其他一些垃圾,上下樓梯應互相謙讓,見到老師要問好,要服從老師和值日生的管理,受到幫助,應說聲謝謝。
同學之間也離不開禮儀,如果我們嘴上多掛一聲“謝謝”,“沒關系”,“對不起”等話語,拉近同學之間的距離,就可以化解同學之間的矛盾,才能和同學和睦相處。使班級更團結,友誼地久天長。
同學們,讓我們共同努力,共創安全,文明,和諧的情感基礎和美好校園,讓文明禮儀融入每個人的生活之中,講文明,講禮儀,從小事做起,從一點一滴做起!
我的演講完了,謝謝大家!
文明作文 篇9
那人,那車,那笑容
文明似一陣春風,吹暖了人們的心靈。
那個周末,讓我最難以忘記的是那一件事……
“淅瀝瀝、淅瀝瀝……”一陣雨來臨了。悠忽,又停了。唉,真討厭的陣雨。我和媽媽從朋友家中出來,心里抱怨著。
走著走著,來到了馬路邊。只見馬路上積水非常多,旁邊的下水道,嘩嘩地響著。我們剛剛邁上那濕漉漉的馬路時,一輛黃澄澄的汽車飛馳而過。“嘩——”那輛汽車快速地行駛,濺出了朵朵水花,冷不防地,我和媽媽的衣服就被弄濕了。我瞪著那輛車,卻不料一粒沙子蹦進了我的眼睛,我氣急了用力地揉了揉眼睛。看著那輛汽車消失在馬路的盡頭,心中的怒火燃得更旺了。
許久,又走到了一條馬路上。
我向馬路兩旁望了望,只見馬路的右端,許多車輛向這開來。我忙向后退了幾步,閉上了眼睛,生怕再發生剛才那樣的事。
過了一分鐘,我沒有感覺到水濺在我的衣服上,只聽見喇叭聲一片。我睜開了眼睛
發現為首的那輛粉紅色的汽車停在了路中央,堵住了后面那長龍一般的車輛。
好奇心使我來到了那輛車旁。
忽然,駕駛座的車窗打開了,一張清秀的臉探了出來,眉毛完成月牙形,嘴角上翹。這位阿姨正笑著看著我。我明白了,她是要讓我們先過去。
過了馬路,我轉頭一看,只有那輛粉紅色的汽車駛向右邊,其他的都直走。也只有那輛粉紅色的汽車緩緩地行駛著,沒有濺出任何水花……
一陣春風拂過,我感到格外的溫暖。
文明只是這么一個細微的動作,可是他給別人帶來的,卻是無窮無盡的溫暖。
文明作文 篇10
魯老師是我們學校的音樂老師。她年輕漂亮,風趣幽默;她對工作認真負責,對藝術精益求精,團結同事,愛護同學,是一位可親可敬的好師長。
因為要參加鄭州市中小學生合唱比賽,我們市直小學合唱團也進行了精心的準備。作為參賽隊里平均年齡最小的一個合唱團,負責排練的魯老師對我們提出了很嚴格的要求。我作為合唱團的一員,和魯老師有了很長時間的接觸,親身體驗了魯老師的“嚴”和“愛”。她對大家說:“我們雖然年紀小,但是我們不能服輸,我們要付出更多的努力,爭取取得最好的成績。”在每次的排練中,魯老師都耐心地糾正我們不正確的發音,不厭其煩的教我們唱好每一句。為了讓我們唱好唱準,魯老師想了很多辦法,她把枯燥的練習和排練與講故事,做游戲結合起來,讓我們一邊做游戲一邊記歌詞,在娛樂中學音樂,減少了枯燥感,增加了趣味性,唱腔歌詞也變的非常好記了。
魯老師非常關心合唱團的每一個同學。記得有一次,一位同學在排練室突然生病了。魯老師非常著急,她一邊和家長取得聯系,一邊親自帶著這個同學去看病。在隨后的幾天里,魯老師還掛念著這個同學,打電話詢問她的恢復情況。由于治療及時,那個同學很快就恢復了健康,繼續參加排練了。在去鄭州市參加比賽那天,魯老師一遍又一遍的提醒大家做好充分準備。在去鄭州的路上,一個同學帶的水喝完了,在他很渴的時候,魯老師把自己帶的水讓給那位同學喝,還把自己帶的面包分給那個同學吃。她要我們保護好嗓子,還給每個同學分發了潤喉糖。有一位同學暈車了,魯老師把自己的座位讓給他,自己坐到了后面去。在合唱比賽即將開始的時候,大賽組委會突然提出讓各合唱團自己報幕,在毫無準備的情況下,大家讓我擔當這一重任。面對著上千觀眾,我心里非常緊張,不知道該怎么辦。魯老師拍著我的肩膀,鼓勵我說:“不要怕!相信你是最棒的,你一定能行。李梓萌,加油!”魯老師的鼓勵和支持使我增加了自信心。當大幕拉開的時候,我鼓足勇氣,走上舞臺,圓滿完成了任務。在魯老師的精心指導和大家的共同努力下,我們在合唱比賽中取得了很好的成績。老師和同學們都非常高興。有一位同學和魯老師開玩笑,非要讓魯老師請客不可。魯老師也非常高興,她爽快的笑著說:“好吧,我請客,算是我對你們的獎勵吧!”“哇塞!”同學們都熱烈地歡呼起來。
魯老師是一位平凡的老師,她在做著平凡的工作。但是,她的一言一行,一舉一動,卻都在影響著我們,在我心中留下了非常深刻的印象。她是愛的使者,她是美的使者,她更是一位令人難忘的文明使者!
【【推薦】文明作文10篇】相關文章:
【推薦】文明旅游作文12-17
【推薦】文明小學作文01-11
文明旅游作文【推薦】12-15
【推薦】文明美德作文12-22
【推薦】文明作文八篇01-05
有關文明的作文【推薦】12-22
文明交通作文【推薦】12-21
【推薦】文明在身邊作文12-19
【推薦】有關文明的作文12-18
【推薦】文明交通作文12-17