【必備】文明作文合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的文明作文6篇,希望能夠幫助到大家。
文明作文 篇1
“不學(xué)禮,無以立也。”中華民族素有禮之邦的美稱,禮儀作為中華文化的精髓,歷來是衡量做人品格和人類文明的重要標尺。不學(xué)禮,就無法在社會上立身。
對個人來說,禮儀是一個人的思想道德水平,文化修養(yǎng),交際能力的外在表現(xiàn),對一個社會來說,禮儀是一個國家社會文明程度、道德風(fēng)尚的反映。
有人曾說:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難,我們在選擇做一個怎么樣的人的同時,必須有一個基點:做一個文明的人。
文明是什么?文明是路上相遇時一個會心的微笑,是同學(xué)之間的熱情幫助,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲真誠的對不起,是看到地上的垃圾隨手撿起放入垃圾桶的舉動。
禮儀一寸得禮一尺。曹操因明白這個道理,以禮待人得到了眾多賢臣的幫助。而我們現(xiàn)代社會需要誠實守信的人,也更需要講文明,懂禮貌的人。對于中學(xué)生,一個人的品行比一切的學(xué)問與成績更重要!無學(xué)禮無以立,人無禮則不生,事不禮則不成,國無禮則不寧。繼承傳統(tǒng)倡導(dǎo)文明,講文明,懂禮貌,樹立新風(fēng)是當代中學(xué)生義不容辭的責(zé)任。
20xx年10月22日,一輛車牌號以豫G開頭的河南籍車輛,在武漢市武昌區(qū)一處路段被熱心市民抓拍到車窗拋物,武漢城管局認定舉報屬實,首次跨省向不文明車主發(fā)出《告知函》。
或許大家認為一個小小的煙頭撿起來扔進垃圾桶就行了,何必把簡單問題復(fù)雜化,然而我卻認為這是公民履行社會公德和文明的義務(wù),有利鞭策教育和警示人們做個文明人。
文明是由細節(jié)構(gòu)成的,在我們身邊,也存在著不少不文明的行為,例如在校園內(nèi),樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,在走廊追趕打鬧,甚至還有人說臟話打架。一個好的文明環(huán)境會潛移默化的影響我們今后的生活。所以做個堂堂正正的人,一個懂禮貌講文明的謙謙君子,我們將會擁有最為寶貴的精神財富。
養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生,文明我先行,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園在社會中盛開。實現(xiàn)文明一個孩子、幸福一個家庭,美化一所學(xué)校、和諧一個社區(qū)的目標。
讓我們行動起來吧,為祖國的未來手牽手,把禮儀這火炬一直傳遞下去,傳遞給每一代人,傳遞到世界每個角落!
文明作文 篇2
今天,在課本上看到了一則漫畫,看完后我深有感觸。
我給大家講講這幅漫畫。一天小明和小紅一起回家。他們路過一條街看到垃圾桶外都是垃圾。小紅氣憤的說:“這些人怎么這么不講文明,只差那么一步垃圾就能倒到垃圾桶里面了。”小明又說:“唉!沒辦法,誰叫那些人這么沒有功德呢。”“那么怎么能讓這些人不再亂倒垃圾呢?”小紅問,他倆思考了很久。突然小明說:“我想到了一個好辦法!”“什么好辦法?”小紅問,“你先把這些垃圾清理干凈了我再告訴你”小明說,接著他們開始忙了起來。小明拿出了紙和筆,開始在上面寫寫畫畫的',小紅看到后心想:小明這是在搞什么名堂?難道這就是他說的好辦法嗎?過了一會兒,小紅把垃圾桶周圍的垃圾清理的干干凈凈,一點垃圾都沒有了。小紅就向小明走去。小紅說:“好了,我把垃圾都清理干凈了,你現(xiàn)在該把你的好辦法告訴我了吧?”小明說:“好,你看我畫了一幅宣傳畫,希望能讓人們自覺地把垃圾倒到垃圾桶里。”“這個建議真不錯,我們趕快貼上去吧!”小紅說。他們倆拿出膠水涂在了紙上,貼到了垃圾桶上。上面寫著:文明----只差一步。
通過這件事告訴我們就像廣告上說的那樣:舉手之勞,我們能做的還有很多,并且記住那句話:文明——只差一步,做到文明不差一步。
文明作文 篇3
從小到大,家長們常教育我們要做個講文明、懂禮貌的孩子,那你知道文明是什么嗎?人們說,文明是相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是不小心撞上對方時的一聲“對不起”,是平時與人相處時的親切……
文明是一種良好的品質(zhì),是一種受人喜愛的行為,它在我心里打下深深的烙印卻是源于小時候的一次經(jīng)歷。記得我5歲那年的一個周末,媽媽帶我去廣場玩,廣場上一群打打鬧鬧的年輕人引起了大伙的注意,他們高聲大叫著在廣場上跑來跑去,累了渴了便坐在花壇邊吃起東西來。不一會兒,果皮、瓜子殼便撒滿了一地。“你們太不像話了,廣場是公共場所,愛護公共衛(wèi)生人人有責(zé),你們都是這么大的人了,也不怕被人恥笑?”一個鏗鏘有力的聲音傳了過來。我循聲望去,是一位年逾四十的大伯,只見他身穿一件褪色的黃背心,手里握著一柄竹掃帚,額頭上布滿了密密麻麻的汗珠兒,原來是清潔工人。“要你管!”那群年輕人很蔑視地瞅了瞅說話的伯伯。“你們,唉!”那伯伯被氣得接不上話來。廣場上圍觀的群眾越來越多,大家紛紛指責(zé)那群年輕人,那群年輕人在眾人的指責(zé)中只好悻悻然離開了。那位大伯便揮動著手中的掃帚開始清掃起來,他額頭上的汗珠越來越多,晶瑩透亮,佝僂著的身影在夕陽下卻顯得無比高大。媽媽拉著我的手,告訴我,這群年輕人的行為是不對的,他們在公共場所大聲喧嘩、亂扔垃圾、不尊重勞動者等等,都是一種文明的缺失,良知的泯滅。我們的祖國是千年文明古國,尊老愛幼、與人為善、愛護環(huán)境等優(yōu)秀品質(zhì)為一代代中國人所傳承,并為之驕傲。那些年輕人的所作所為真的很讓人不恥,他們連做人最根本的品質(zhì)都丟失了。
媽媽的那次教誨以后,我儼然長大了。公交車上,我會主動給老人讓座;放學(xué)路上,我會幫拾廢品的老爺爺推車;校園里,我樂于助人、尊敬老師、關(guān)愛同學(xué)……無論何時何地,文明一詞總會不停浮現(xiàn)在我腦海,時刻鞭策提醒我做一個講文明、懂禮貌的好孩子。
文明作文 篇4
中國自古以來就被稱為“文明古國”,“禮儀之邦”,千百年來的文化傳承至今,作為炎黃子孫,我們就應(yīng)該發(fā)揚光大這種精神。文明禮儀處處可見,常常發(fā)生在我們身邊的小事中,但往往被我們所忽略。所以我們要把文明禮儀融入到現(xiàn)實生活中去,文明禮儀注重平時,從小培養(yǎng),形成良好的習(xí)慣。我給你們講一個故事你們就明白了。
有一天早上,孔雀出去玩,它走呀走呀,忽然迷路了。正當它焦急時,看見對面有頭老水牛正在吃草,它便昂首挺胸地走到水牛旁邊,展開它那美麗的尾巴,然后問:“喂!到附近的公園怎么走?”老水牛沒有理它,孔雀以為它聽不見,又問了一句,“喂!到附近的公園怎么走?”老水牛還是不看它一眼,它又接著大聲地叫,“喂!到附近的公園怎么走?喂!聽沒聽見?我在問你呢!”這時老水牛轉(zhuǎn)過身來瞟了它一眼,沒吭聲,又轉(zhuǎn)過身去吃草了。它看見水牛不理它,就甩著尾巴走了。它走著走著,來到一棵大樹旁,看見綿羊和一只狗在樹底下玩,它又甩著尾巴走過去問:“喂!問你們兩個,到附近公園怎么走?”綿羊和狗也不理它,它以為它們玩得太開心聽不見,又大聲地問,“喂!到附近公園怎么走?”它們倆連看都沒看它一眼,繼續(xù)在那兒玩。孔雀只好走了,它走著走著,來到一個池塘邊,看見一只大象在吃草。這時從遠處走來一只貓。貓走到大象旁邊,問:“大象爺爺,請問到附近的公園怎么走?”大象轉(zhuǎn)過頭來,微笑著說:“小貓真懂禮貌。喏,就順這路走到盡頭,再向左拐就到了。”小貓向大象說了聲“謝謝”便走了。孔雀在旁邊想:為什么這只小貓一問它們就回答?為什么它們不告訴我?不行,我也去問問看!它走到大象面前,問:“喂!到附近的公園怎么走?”大象不理它,于是它便大聲地說,“為什么你肯告訴小貓,卻不告訴我呢?”大象轉(zhuǎn)過身來微笑地說:“你一出口就是‘喂’這喂那的,到底問誰呀?剛才你不是看見了嗎?人家那么有禮貌。你呀,盡會炫耀自己,別怪人家說你,你應(yīng)該懂得講禮貌啦!”孔雀聽了大象的話,臉上發(fā)燒,低下頭,說:“謝謝您的教導(dǎo),我會改正的。”從那以后,孔雀再也不驕傲,再也不在別的動物面前炫耀自己了。
所以我們也要學(xué)習(xí)一下那只小貓做一個文明的好孩子。
文明作文 篇5
我成長在錦繡江南——-太倉,是一個美麗的城市。從市中心到城市周邊地帶,都是值得人們向往的。而在我心中的文明城市——-太倉,就是這樣一個“后花園”。
從市中心開始,就似公園一般,老人在這里散步、跳舞、運動;孩子在這里奔跑、玩耍、喂魚,一副快樂活潑的樣子。到處都是綠色,唯獨街角的花兒開得特別鮮艷、美麗。還有許多小池,大大小小的魚兒歡快地游來游去。這個中心公園里,就是一個和諧、綠色的世界。
說到水,就會說到天鏡湖。春天,湖周圍花開得艷麗,樹長得茂密,草坪鮮嫩又美麗。人們在這里照相都會笑得很甜蜜、幸福。夏天天鏡湖的沙灘上可涼爽了,人們成群結(jié)隊地在那玩水嬉戲。生活在這里,就像住在人間天堂。
太倉人都愛微笑,當你走在大街上,看見外國友人,首先你的第一件事就是微笑,這讓他們感受到我們的熱情歡迎。在太倉,每一個人都愛微笑,因為這是見證我們太倉文明城市的標志。而在每一條街道,無論大小,車輛都即安全又保證的行駛著,行人安全的過馬路,整個一幅和諧社會的場景。
我心中的文明城市就是這樣:美麗、繁華、和諧、綠色,而人民也有善良之心,心靈非常美。我相信,不久的將來,太倉會變成著名的文明城市。加油!我心中的文明城市。
文明作文 篇6
候機大廳,爸爸媽媽排隊換登機牌,辦理托運行李。樂樂安靜地坐在椅子上等候,豆豆則興奮地在大廳里跑來跑去,一會兒滑行,一會兒藏在柱子后面,探出小腦袋,給樂樂玩捉迷藏:“哥哥,你找不到我!”樂樂很機靈,朝弟弟小聲喊:“下軍旗嗎?我來教你。”小哥倆安安靜靜地玩著。
咕嚕貓?zhí)嵝眩涸诠矆龊弦泄惨庾R,要為大家著想,不影響他人。樂樂做得好,一個人坐在椅子上等候大人,還用心勸阻弟弟,哄他坐下來玩玩具。
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