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共享文明作文

時(shí)間:2021-07-16 09:35:46 文明 我要投稿

共享文明作文10篇

共享文明作文1

  自21世紀(jì)以來(lái),越來(lái)越多的共享資源出現(xiàn),刷新了人們的生活,生活變得越來(lái)越方便,但新的問(wèn)題層出不窮。

共享文明作文10篇

  當(dāng)你走在街上,你會(huì)看到一排排自行車(chē),對(duì)!這就是共享單車(chē)。可是,當(dāng)你走近一瞧,準(zhǔn)備掃碼取車(chē)時(shí),去發(fā)現(xiàn)車(chē)上的二維碼被刮花,這輛車(chē)已不能在使用。

  所以其實(shí),共享資源共享的不僅僅是資源,共享的更是使用人群的文明。

  一天,我走上街,看到一排排共享單車(chē)旁蹲了一個(gè)汗流浹背的老人,身旁放著一個(gè)陳舊的工具箱。見(jiàn)他這樣的裝束,我不僅好奇地詢(xún)問(wèn)他:“大爺,您在干什么呀?”大爺一抹額頭上的汗,告訴我:“我看到這個(gè)車(chē)好像有點(diǎn)問(wèn)題,我剛騎上去的時(shí)候一直在響。我給他修修。”哦?看著大爺費(fèi)力地樣子,我也蹲下去,仔細(xì)觀察看這輛單車(chē),“好像是剎車(chē)片的問(wèn)題,大爺。”我邊說(shuō)邊遞過(guò)去一個(gè)工具。大爺笑著對(duì)我說(shuō):“沒(méi)想到你還挺懂,確實(shí)是這個(gè)問(wèn)題。”看著大爺修車(chē),我再次審視了單車(chē),好像這單車(chē)已經(jīng)是第二次“慘遭毒手”,車(chē)上的籃子也搖搖晃晃。大爺邊修邊開(kāi)口道:“唉!現(xiàn)在的人,有了這么好的資源,都不好好珍惜。共享,真是一點(diǎn)都不文明啊!”看著大爺修完車(chē),我目送著大爺離開(kāi),繼續(xù)往前走。

  一排排共享單車(chē)倒在地上,我想應(yīng)該是昨夜的風(fēng)雨把他們吹倒在地,正準(zhǔn)備像往常一樣視而不見(jiàn),繼續(xù)往前走,但老人滿頭大汗修車(chē)的場(chǎng)景在我腦海中浮現(xiàn)。對(duì)呀!他一個(gè)老人家都如此盡心盡責(zé),我不能坐視不管。于是,走上前去,扶起東倒西歪的共享單車(chē),排列整齊,轉(zhuǎn)身離去。

  進(jìn)入共享時(shí)代,我們?cè)谶\(yùn)用共享資源的同時(shí)在共享文明。其實(shí)我和老大爺都在共享文明,那么如果全中國(guó)乃至全世界都在共享文明,每一個(gè)人每一秒每一刻都將文明發(fā)揮到極致,那么何愁資源共享得不好呢?

共享文明作文2

  早晨,陽(yáng)光暖暖,老人健身,大人上班,小孩上學(xué),個(gè)個(gè)行色匆匆。 “噠噠噠”一陣小跑聲,我面帶匆忙之色,朝去學(xué)校的方向沖去。“來(lái)不及了,快遲到了。”我一邊嘟囔著一邊奔跑著。

  剛跑到小區(qū)門(mén)口,剛一轉(zhuǎn)身,書(shū)包趕巧勾住了一輛小黃車(chē),慣性往后一拉,我的身子隨后就是往后一倒,一排排自行車(chē)響起清脆的聲音,如多米諾骨牌一樣相繼倒下。完了,完了,這下可怎么辦啊!我呆呆地愣在了原地。事出突然,一輛一輛地扶起來(lái)的話,時(shí)間肯定不夠,鐵定要遲到了,哎,班主任的一頓指責(zé)肯定逃不了了。

  我只好硬著頭皮彎下腰,急急忙忙地扶起一輛車(chē),剛彎腰之際,一雙手伸了過(guò)來(lái)。粗糙、泛黃的手背上有著一道道龜裂痕跡,給人一種滄桑的感覺(jué)。我抬頭一看。一位老奶奶彎下腰,手緊緊握住了車(chē)把,將坐墊一抬,我們倆一起把小黃車(chē)扶了起來(lái)。

  行人紛紛停下腳步,一位叔叔眼疾手快地拽著車(chē)的三角支架,身手敏捷地將那些趴在地上的自行車(chē)扶了起來(lái)。有幾輛車(chē)卡在了一起,趕著上課的兩個(gè)大哥哥,他們一人抓著把手,一人扶著坐墊,把車(chē)一推,一拉,把車(chē)立直。他們?nèi)绶ㄅ谥频胤銎鹆艘惠v又一輛的車(chē)。

  就這樣,一輛輛自行車(chē)被大家擺整齊了。

  我張了張嘴,欲要道謝,叔叔阿姨們卻匆匆離去。望著他們遠(yuǎn)去的那高大背影,眸中復(fù)雜的情緒涌動(dòng)。

  被扶起來(lái)的共享單車(chē)又重新整整齊齊地排成一排。溫暖的陽(yáng)光映在那一些被扶起的自行車(chē)上,鍍上了神圣不可侵犯的光芒,顯得比原先更加整齊。

共享文明作文3

  科技在發(fā)展,時(shí)代在進(jìn)步。共享資源像一頭巨龍籠罩著整座城市。

  生活在這樣的大城市,街邊隨處可見(jiàn)共享單車(chē)。它們秉著減少城市污染、便利人們出行的理由占據(jù)了城市的每一個(gè)角落。無(wú)論何時(shí)何地都能看到形形色色,各式各樣的共享單車(chē)停靠在路邊。地鐵站和公交車(chē)站最為突出,繁多的更是令人眼花繚亂。

  一開(kāi)始,共享單車(chē)剛剛進(jìn)入城市時(shí),人們的借與歸還都還算理性,街邊的共享單車(chē)不多不少,使用的人也很文明。到了繁盛時(shí)期,數(shù)不勝數(shù)的人都肆意破壞,未滿十二周歲的小孩子騎行放眼望去幾乎都是,這樣的危險(xiǎn)事情怎么可以允許發(fā)生呢?在來(lái)來(lái)往往的大馬路上,年幼的孩子穿行,又是何其危險(xiǎn)?一些社會(huì)閑雜人等也常常騎著它破壞城市的一草一木,在城市中為非作歹,造成了大面積性破壞,這是何等不文明?還有一些另類(lèi)的人,他們總是喜歡把共享資源占為己用,給共享單車(chē)上自己的鎖,毀壞車(chē)號(hào)和二維碼,或是鎖在自家院子里,導(dǎo)致他人無(wú)法使用。

  我與父母逛街時(shí),做了一個(gè)小調(diào)查,據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示,每十輛ofo中有五輛是遭到損壞的,我思來(lái)想去,總是有許多感想,常常與父母交談,那天,我問(wèn)母親:“共享單車(chē)雖是方便,但遭到破壞,又有不符合年齡的孩子騎行,這樣的單車(chē)要它又有什么用呢?”母親斟酌了一會(huì),告訴我:“科技的發(fā)展非常之快,時(shí)代也在突飛猛進(jìn),人們的大腦能想出共享資源,卻無(wú)法控制人民的破壞。這是人的素質(zhì)和文明問(wèn)題,我們不能阻止他們破壞,即便是有心也無(wú)用。既然這樣,你定不能學(xué)他們,一定要成為一個(gè)有素質(zhì),講文明的社會(huì)好公民!”

  共享需要人民的支持,需要人民的素質(zhì)。期待人民素質(zhì)得到改善,讓城市散發(fā)出文明的光彩。

共享文明作文4

  我曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)一個(gè)腦經(jīng)急轉(zhuǎn)彎:公用電話除了打電話還能干什么。答案是:公用。公用也可以更深?yuàn)W的表示為共享地表示為共享。什么是共享呢?共,共同;享,享用,享受。現(xiàn)在的時(shí)代都流行共享,比如我們處處可見(jiàn)的共享單車(chē)呀,共享書(shū)店呀……越來(lái)越多的共享正在融入我們的生活,我也為此思考過(guò)許多的問(wèn)題,一起來(lái)看一下吧!

  共享單車(chē)現(xiàn)在已闖入我們的生活,現(xiàn)在無(wú)論是大街上,馬路上,還是學(xué)校停車(chē)處都可以見(jiàn)到共享單車(chē)。但是說(shuō)句真心話,這些使用共享單車(chē)的人到底有沒(méi)有去好好的珍惜這輛大家都可以享用的單車(chē)呢?學(xué)校一直都有教育我們要愛(ài)護(hù)公用財(cái)產(chǎn),要珍惜公共資源,可是這些人竟然要破壞這輛共享單車(chē),今天早上我便看到一件不文明的行為。有人將自行車(chē)隨意地停放在馬路上,并且是橫躺著放下去的,如果來(lái)了一輛轎車(chē),司機(jī)沒(méi)有看到撞上去了,這誰(shuí)該負(fù)責(zé)呢?這輛自行車(chē)是共享的,是大家可以公共享用的,這不是你的,不是你私人的,你只要用了這輛單車(chē),你騎上了它,就代表你和它有緣分,在茫茫車(chē)海中你選中了它,就要對(duì)它負(fù)責(zé)到底。自行車(chē)和我們?nèi)艘粯右彩怯猩模撬?長(zhǎng)短在于我們的愛(ài)惜,我們每個(gè)人去愛(ài)惜它珍惜它,它會(huì)壞嗎?當(dāng)然不會(huì)。這些單車(chē)上沒(méi)有寫(xiě)英國(guó),美國(guó),日本,它寫(xiě)的是中國(guó)呀,就證明這只屬于我們中國(guó)人民的呀;上面沒(méi)有寫(xiě)你的名字,沒(méi)寫(xiě)我的名字,它寫(xiě)的是共享,是我們炎黃子孫的;上面沒(méi)寫(xiě)必須要你保護(hù),他保護(hù),它是要讓我們?nèi)w中國(guó)人民一起保護(hù)的!

  那么現(xiàn)在我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)共享書(shū)店吧!共享書(shū)店對(duì)于我來(lái)說(shuō)它的涵義是圖書(shū)館,它們都是讓人學(xué)習(xí)的地方。書(shū)是給予我智慧的源泉,在書(shū)中我們可以學(xué)到在學(xué)校學(xué)不到的東西,它就好比我們的父母教我們?nèi)绾巫鋈俗鍪拢绾螌W(xué)習(xí),教我們知識(shí)。書(shū)店是一個(gè)書(shū)籍最多的地方,在書(shū)店中,我們可以在書(shū)的海洋中遨游,所以我們要愛(ài)護(hù)共享書(shū)本,不要讓今天你破壞的書(shū)本成為明天別人找不到完好無(wú)損的書(shū)的遺憾。讓我們一起去保護(hù)它吧!

  我們老師經(jīng)常說(shuō)凡事三思而后行,說(shuō)出去的話,做出來(lái)的事就像潑出去的水,收不回來(lái)了。今天我破壞了一輛共享單車(chē),明天你損壞一本共享書(shū),那到了后天共享資源還有嗎?當(dāng)你意識(shí)到這個(gè)錯(cuò)誤時(shí)已經(jīng)晚了,你破壞的東西還會(huì)回來(lái)嗎?共享的東西給我們帶來(lái)了方便,而我們就要給它們帶來(lái)珍愛(ài)。我相信,這些共享東西的到來(lái),一定在改變著我們的生活理念,我們要文明共享!

共享文明作文5

  曾幾何時(shí),耳邊響起的不再是清脆的鳥(niǎo)鳴,而是隆隆的機(jī)械聲;曾幾何時(shí),眼前顯現(xiàn)的不再是蔚藍(lán)的天空,而是翻滾的黑煙;曾幾何時(shí),嗅到的不再是清香淡雅的空氣,而是令人咳嗽窒息的汽油味。我們?cè)?jīng)擁有碧藍(lán)的天空、鮮嫩的綠草、茂密的森林、清澈的小河,但現(xiàn)在,我們擁有的卻是不測(cè)的天氣、枯死的小草、光禿禿的樹(shù)樁、黑乎乎、散著臭氣的污水。

  自然生態(tài)已被我們破壞,生活中的綠色正在逐漸減少,現(xiàn)在,我們想一想:人類(lèi)的歷史的進(jìn)步,帶來(lái)了怎樣的環(huán)境惡果與生態(tài)破壞?我不知道,倫敦的大霧、現(xiàn)在的霧霾天氣是否還殘存于人類(lèi)記憶深處;我不知道,消失的草原,倒下的原始森林是否還殘存于人類(lèi)的記憶深處;我不知道,沙漠的吞噬、沙塵暴的肆虐是否還殘存于人類(lèi)的記憶深處;我不知道,曾經(jīng)有個(gè)巴比倫王國(guó)還有一個(gè)被黃沙下的樓蘭古國(guó)是否還殘存于人類(lèi)的記憶深處。

  一位美國(guó)社會(huì)學(xué)家說(shuō)過(guò),我們遇到的最大敵人就是我們自己。這樣,我們?yōu)榱俗非笪镔|(zhì)生活水平的提高,肆意地索取資源、污染環(huán)境。也許若干年以后,碧水藍(lán)天,鳥(niǎo)語(yǔ)花香只有在夢(mèng)境中才會(huì)出現(xiàn);也許若干年后,當(dāng)我們的子孫備受生態(tài)破壞帶來(lái)的惡果時(shí),我們才會(huì)流下悔恨的淚水;也許若干年后,當(dāng)最后一只鳥(niǎo)死亡,我們的進(jìn)步也將戛然而止!不要等到失去才懂得珍惜檔要等到滅亡才懂得悔恨,不要等到窮途末路才懂得懸崖勒馬,如果肥沃的土地變成荒漠,如果有害物質(zhì)充滿空氣,如果河流被污染得連魚(yú)兒都無(wú)法生存,那么我們生存的根基又在哪里?

  現(xiàn)在的地球:空氣污染嚴(yán)重、土地遭到破壞、溫室效應(yīng)威脅著人類(lèi)、生物多樣性銳減、森林面積日益減少、淡水資源受到威脅、化學(xué)污染日益嚴(yán)重、混亂的城市化、海洋生態(tài)危機(jī)加劇、極地臭氧空洞,這就是我們賴(lài)以生存的家園嗎?曾記否,我們的前人生活的環(huán)境是那樣的美好:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中瓢著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥(niǎo)兒在樹(shù)上歌唱,魚(yú)兒在蔚藍(lán)的大海中暢游……如今,面對(duì)滿目瘡痍的地球,我們是否應(yīng)該深深地反思:時(shí)代要進(jìn)步,文明要發(fā)展,人類(lèi)向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。我們應(yīng)該走可持續(xù)發(fā)展道路。

  “共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)”的提出,具有很強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)性和緊迫性。這一主題表明,生態(tài)文明建設(shè)是全社會(huì)共同參與、共同建設(shè)、共同享有的崇高事業(yè)。創(chuàng)建生態(tài)文明不僅是政府行為,每一個(gè)企業(yè)、每一個(gè)單位、每一個(gè)家庭、每一個(gè)公民都應(yīng)成為生態(tài)文明建設(shè)的宣傳者、實(shí)踐者和推動(dòng)者,全社會(huì)要盡快行動(dòng)起來(lái),建設(shè)生態(tài)文明,推動(dòng)綠色發(fā)展。我們希望,我們實(shí)踐,將有一天,我們會(huì)在綠茵茵的大地上踐行著低碳環(huán)保的工作和生活,呼吸清新的空氣,我們會(huì)發(fā)現(xiàn):擁有一個(gè)綠色的家園多么美好!

  保護(hù)生態(tài)環(huán)境,倡導(dǎo)文明新風(fēng)。我們應(yīng)該積極地,自覺(jué)地行動(dòng)起來(lái),加入到生態(tài)環(huán)境保行動(dòng)中來(lái)。保護(hù)環(huán)境,建設(shè)綠色家園,應(yīng)從身邊的事做起。人在自然中生長(zhǎng),綠是自然的顏色。綠色是多么寶貴啊!它是生命、是希望、是快樂(lè),讓我們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色,創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量,讓我們共建生態(tài)文明,共享綠色未來(lái)吧!

共享文明作文6

  近些年來(lái),從共享單車(chē)開(kāi)始,出現(xiàn)了越來(lái)越多的共享資源,大大方便了人們的生活。僅拿可愛(ài)的小黃車(chē)來(lái)說(shuō),為學(xué)生上學(xué)提供了極大的便利,校門(mén)口方圓十里數(shù)它占了最多的土地,上下學(xué)時(shí)黃色河流川流不息。

  然而,隨著共享資源的普及,也暴露了一些人們素質(zhì)上的問(wèn)題。還拿可愛(ài)的小黃車(chē)來(lái)說(shuō),在近階段嚴(yán)抓不文明現(xiàn)象之前,小區(qū)里少了二維碼的小黃車(chē)也不在少數(shù),有些還被無(wú)情的鎖了起來(lái),成為某些低素質(zhì)的人的專(zhuān)屬交通工具。所幸,經(jīng)過(guò)數(shù)次曝光和各部門(mén)嚴(yán)管之后,這種現(xiàn)象大為減少,不過(guò)不知道還有沒(méi)有悄悄頂風(fēng)作案的。

  無(wú)數(shù)事實(shí)顯示,由于某些人的低素質(zhì),共享資源始終無(wú)法完全普及開(kāi)來(lái)。目前很多資源共享之前,都要給其加上層層防護(hù),但有些屏障一加,共享資源本身的優(yōu)越性便利性也受到了影響,達(dá)不到共享效果。但不添加防護(hù),全民所有的共享資源不知哪天就成了一人獨(dú)有、全民沒(méi)有。各種問(wèn)題層出不窮,而其根本性的結(jié)癥:素質(zhì)問(wèn)題,卻始終沒(méi)有解決。

  越來(lái)越多的共享資源進(jìn)入了人們視線,逐漸改變著人們的生活。素質(zhì)的重要性也越來(lái)越顯著,在社會(huì)各界的努力下,人們的文明程度不斷提高但要真正達(dá)到一定高度,還要經(jīng)過(guò)一段漫長(zhǎng)的路程。這個(gè)過(guò)程離不開(kāi)每一個(gè)人的努力。社會(huì)在發(fā)生變革,雖看不到變革的盡頭,但能看得到伴隨著這場(chǎng)變革,生活的不斷變化。盡管各種小惡未完全消失,但越來(lái)越多的大善卻開(kāi)始萌芽,網(wǎng)上共享信息的管理員,生活中共享物品的看護(hù)者,許多人懷著“你好我好大家好”的理念主動(dòng)去守護(hù)它們。共享資源的春天即將來(lái)臨。

  最后,說(shuō)一件我遇到的事,前些天放的略晚了一些,校門(mén)口的小黃車(chē)不夠了,留下了幾個(gè)人面面相覷。其中一個(gè)抱怨:“車(chē)怎么這么少!”另一個(gè)笑侃:“人口基數(shù)大嘛,車(chē)就顯得少了,沒(méi)有對(duì)比沒(méi)有傷害。”一個(gè)人接過(guò)話茬:“可不是嗎,又不可能人手一輛的咯,除非你去搶一輛。走吧,共享單車(chē)我指望不上了,還是靠自己家的‘11’路。”眾人都哈哈大笑:“要搶你去搶?zhuān) 蔽衣?tīng)著半是好笑半是無(wú)奈,搶共享單車(chē)的梗也不知道誰(shuí)發(fā)明的,火倒是火的不行,只不過(guò)希望這種閑談笑料,在實(shí)際中永遠(yuǎn)不要出現(xiàn)才好。

共享文明作文7

  隨著科技的發(fā)展,我們的出行,生活都將變得十分便捷。大家注意到了嗎?最近上海大部分地區(qū)出現(xiàn)了一種外觀相似的黃色單車(chē)供大家使用。我們不需要自行購(gòu)買(mǎi)車(chē)輛,也不需要擔(dān)心自己的車(chē)被盜。我們只需要用手機(jī)下載軟件,輸入車(chē)號(hào)或掃描下二維碼,花費(fèi)極少的錢(qián)便可以騎單車(chē)了,著就是共享單車(chē)。可是,問(wèn)題來(lái)了,共享單車(chē)真的能夠無(wú)所顧慮,隨心所欲的“享用”嗎?現(xiàn)在,越來(lái)越多的小區(qū)門(mén)口都會(huì)張貼著“本小區(qū)禁止共享單車(chē)進(jìn)入”,那為什么小區(qū)里仍然還會(huì)有共享單車(chē)出現(xiàn)?我們使用共享單車(chē)時(shí),又應(yīng)注意什么呢?

  第一,有些人會(huì)這樣做,他們?cè)谟檬謾C(jī)解鎖共享單車(chē)后,打開(kāi)了車(chē),卻在手機(jī)上結(jié)束了騎行。這樣一來(lái),他既有了密碼,又不必支付那微不足道的五毛錢(qián)。推出共享單車(chē)需要互相的信任,大家應(yīng)該遵守使用規(guī)則。另外,我們要對(duì)自己正在使用的單車(chē)負(fù)責(zé),我們有沒(méi)有在規(guī)定的位置停放好單車(chē)后將車(chē)鎖上,并打亂密碼?這是很重要的一點(diǎn),因?yàn)橛腥藭?huì)鉆空子,專(zhuān)挑那些沒(méi)有上鎖和打亂密碼的車(chē)騎,如果我們?nèi)狈ω?zé)任心的話就會(huì)讓這些別有用心的人得逞了。

  第二,不知大家有沒(méi)有在街上看到這樣一幕:一個(gè)人騎著一輛共享單車(chē),騰出一只手還牽著一輛,莫非這個(gè)人在表演雜技?肯定不是。這是另一種不文明的現(xiàn)象——刷紅包。當(dāng)我們使用了共享單車(chē)后,系統(tǒng)有機(jī)率給使用者發(fā)一個(gè)紅包,多則一元,少則幾毛,有些人就抓住了這個(gè)機(jī)會(huì),干脆一次性用兩個(gè)手機(jī)打開(kāi)兩輛車(chē)同時(shí)刷兩個(gè)紅包。這種貪得無(wú)厭的做法完全踐踏了推出共享單車(chē)的初衷。

  第三,當(dāng)我們使用完了共享單車(chē)后,有沒(méi)有將其放回原位,而是隨地亂停亂放呢?我們應(yīng)該對(duì)于那些穿綠色衣服的志愿者們不陌生吧?他們總是忙著搬運(yùn)亂停亂放的單車(chē),將其歸位。如果人們不亂停亂放,而是遵守使用規(guī)定的話,他們用得著在太陽(yáng)底下曬著嗎?這是共享時(shí)代又引發(fā)的一個(gè)耐人思考的問(wèn)題:許多人貪圖方便,不考慮后果。

  第四,共享時(shí)代為我們提供了共享的資源,這難道就代表著我們可以把公共資源占為己有嗎?電視里對(duì)此的報(bào)道層出不窮:某小區(qū)樓下堆滿了小黃車(chē),有人把小黃車(chē)漆成了“小黑車(chē)”……,各式各樣不文明的行為都有。就拿我自己居住的小區(qū)來(lái)說(shuō),無(wú)論何時(shí)我出門(mén)走到樓下,總能看見(jiàn)一輛小黃車(chē)安安靜靜的躺在路邊,不遠(yuǎn)處的車(chē)棚里就有好幾輛單車(chē)玩起了疊羅漢,清一色的倒在了那里。每當(dāng)我看見(jiàn)這些情景,都會(huì)嘆一口氣,心想:這些人的責(zé)任心哪兒去了?

  科技不僅帶來(lái)了便捷,問(wèn)題也接踵而至,希望大家要好好珍惜共享的資源,不要隨意踐踏和破壞,更不要讓它們成為一種麻煩,帶來(lái)負(fù)面的影響。讓我們?cè)谶@個(gè)共享時(shí)代里,愉快地,安心地,文明地使用共享資源,尊重它們,更好地發(fā)展這個(gè)美好的共享時(shí)代!

共享文明作文8

  有一件令寧鄉(xiāng)人深感自豪的事——在今年,寧鄉(xiāng)由縣轉(zhuǎn)市啦!多少年的艱苦奮斗,多少年的奮力拼搏,才成就了今天的寧鄉(xiāng)。寧鄉(xiāng),它是個(gè)美麗富饒,風(fēng)光秀麗的地方,它孕育了多少風(fēng)流人物,打造了多少地域風(fēng)情。可是,在這光輝的背后,又存在著多少令人擔(dān)憂的問(wèn)題呢?

  步入寧鄉(xiāng),這些都是很常見(jiàn)的——街道上車(chē)子一輛接一輛,應(yīng)接不暇;地面上建筑一幢接一幢,高聳壯麗;商店里物品一件接一件,琳瑯滿目。一切的一切,似乎都是美好的。可是,有誰(shuí)是否曾想過(guò):汽車(chē)雖多,尾氣也是問(wèn)題啊;建筑雖高,強(qiáng)光也是問(wèn)題啊;物品雖靚,垃圾也是問(wèn)題啊!所以以犧牲環(huán)境為代價(jià)發(fā)展的城市,必定是不可行的。美麗的外表下,包藏著丑陋的內(nèi)心,又怎會(huì)維持良久?

  作為寧鄉(xiāng)的一份子,我想,誰(shuí)都有責(zé)任去保護(hù)寧鄉(xiāng),保護(hù)我們的家。我們要湛藍(lán)的天空,新鮮的空氣,不要灰暗的世界;我們要參天的大樹(shù),如茵的小草,不要枯萎的家園;我們要潔凈的地面,清澈的河流,不要污穢的自然。所以,愛(ài)護(hù)環(huán)境,保護(hù)自然,不正是我們應(yīng)盡的責(zé)任嗎?

  在如今,街道上隨處可見(jiàn)的各種垃圾,汽車(chē)飛馳過(guò)而留下的尾氣,人們不注重素養(yǎng)而吐下的痰,哪一樣不是在破壞我們可愛(ài)的寧鄉(xiāng)?寧鄉(xiāng)是個(gè)大家庭,每一個(gè)人都應(yīng)該為這個(gè)大家庭負(fù)責(zé)。所以我想我應(yīng)該呼吁大家:想要丟垃圾的人,請(qǐng)你多走幾步,將垃圾丟入垃圾桶;想要外出的人,請(qǐng)你少用自己的車(chē)子,搭一搭公交,騎一騎自行車(chē);還有一些大企業(yè)家們,請(qǐng)你們?nèi)掏炊嗷◣讐K錢(qián),治理一下污水,別讓污水污染了河流……大家一起行動(dòng)起來(lái),我們的家才會(huì)美麗的啊!

  南丁格爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“人生欲求安全,當(dāng)有五要:一要清潔空氣,二要澄清飲水,三要疏通溝渠,四要掃灑屋宇,五要日光充足。”對(duì)于一個(gè)城市來(lái)說(shuō),又何嘗不是這樣的呢?城市的發(fā)展,依靠的不僅僅只是強(qiáng)有力的科學(xué)技術(shù),環(huán)境保護(hù)亦是尤其重要,只有環(huán)境與技術(shù)相互協(xié)調(diào),相互促進(jìn),城市才會(huì)有進(jìn)步的空間。

  只有共同創(chuàng)造了生態(tài)文明,才能夠共同享受幸福的寧鄉(xiāng)。讓我們一起,手挽手,肩并肩,心連心地鑄起一道綠色環(huán)保的大堤,捍衛(wèi)資源,捍衛(wèi)環(huán)境,捍衛(wèi)我們美好的家園吧!

共享文明作文9

  共享單車(chē)上樹(shù)、違停中心市區(qū)街頭的共享單車(chē)不斷增多,給市民帶來(lái)便利之余,一些不文明現(xiàn)象也開(kāi)始逐漸出現(xiàn)。近日,有市民拍下東湖街一輛哈羅單車(chē)掛在樹(shù)上,文明借還車(chē)的話題再次引發(fā)關(guān)注。記者了解到,如果借車(chē)人給共享單車(chē)加裝私鎖,將會(huì)被扣光信用分,甚至可能被行政拘留。

  目前,哈羅單車(chē)已投放3000多輛單車(chē),3萬(wàn)多人通過(guò)APP完成注冊(cè),但一些不文明現(xiàn)象也在逐漸出現(xiàn),比如單車(chē)被騎進(jìn)小區(qū)停放或停放在公交站臺(tái)前以及單車(chē)被掛上樹(shù)等。

  目前泉州市民騎行總體情況良好,沒(méi)有發(fā)現(xiàn)市民給共享單車(chē)私自加鎖的現(xiàn)象。哈羅單車(chē)泉州公司負(fù)責(zé)人王仕平介紹,如果出現(xiàn)私自加鎖情況,用戶(hù)將被扣光100分的信用分凍結(jié)賬戶(hù),公司還將報(bào)警處理。泉州目前出現(xiàn)較多違反規(guī)定的情況是,用戶(hù)將共享單車(chē)騎回小區(qū)內(nèi)停放,這可能是有的用戶(hù)對(duì)共享單車(chē)使用規(guī)則還不熟悉,王仕平介紹,哈羅單車(chē)APP內(nèi)有詳細(xì)規(guī)定,用戶(hù)良好行為可加分,不當(dāng)行為則會(huì)被減分,其中違停一次(小區(qū)、地庫(kù)、單位大院等)扣20分,加裝私鎖、忘記關(guān)鎖導(dǎo)致單車(chē)丟失等將扣至0分。

  泉州小黃人自行車(chē)屬于有樁停放,市民需將小黃人停到固定樁位站點(diǎn)才算完成還車(chē),較少出現(xiàn)亂停亂放現(xiàn)象,但也有車(chē)輛遭破壞或丟失的情況出現(xiàn)。以前有市民空踩單車(chē)導(dǎo)致車(chē)輛毀壞等不文明現(xiàn)象,經(jīng)過(guò)媒體曝光后,情況已大為好轉(zhuǎn)。微笑自行車(chē)公司主任鄭美玲介紹,現(xiàn)在感覺(jué)市民對(duì)小黃人還是很愛(ài)護(hù)的,目前較多出現(xiàn)的不文明現(xiàn)象是限單人騎行的小黃人被兩人騎,車(chē)籃經(jīng)常被塞廣告單,一下雨便爛成垃圾等。

  前兩天,有市民拍下在領(lǐng)袖天地路口,一輛停放的小黃人車(chē)輪轂斷裂,鄭美玲說(shuō),經(jīng)調(diào)查,這輛小黃人是凌晨被人騎電動(dòng)車(chē)撞壞的,肇事者疑似喝醉酒,肇事后離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng),公司維修人員已將損壞的車(chē)輛載回維修。

  近日,北京兩名女護(hù)士下班時(shí)剛要打開(kāi)被自己私自上了鎖的共享單車(chē),就被附近的民警抓個(gè)正著。兩名女護(hù)士承認(rèn)私自占用共享單車(chē),兩人最終因涉嫌盜竊被處以行政拘留5日。

  北京律師張新年接受記者采訪時(shí)表示,違停,上私鎖,藏匿,破壞二維碼、車(chē)鎖、定位裝置等行為,除了需要向單車(chē)提供方承擔(dān)民事責(zé)任,還涉嫌違法乃至犯罪。比如,亂停亂放涉嫌違反交通管理法律法規(guī),私藏私用特定情形下涉嫌盜竊,破壞單車(chē)則涉嫌故意毀壞財(cái)物,有可能被行政處罰,甚至追究刑事責(zé)任。特別是破壞單車(chē)二維碼、車(chē)鎖,上私鎖等行為,使得單車(chē)脫離了監(jiān)管,排除了其他用戶(hù)使用的可能,很容易被認(rèn)定為盜竊行為,依照《刑法》的規(guī)定構(gòu)成犯罪的,依法追究刑事責(zé)任;尚不夠刑事處罰的,由公安機(jī)關(guān)依照《治安管理處罰法》給予處罰。

共享文明作文10

  一輛輛嶄新的小黃車(chē),停放在城市的各個(gè)角落,成了石家莊街頭的一道亮麗的風(fēng)景。在我的軟磨硬泡下,媽媽也下載了APP,從此小黃車(chē)成了我的出行最?lèi)?ài)。

  周六,陽(yáng)光燦爛,我和媽媽商量好騎上小黃車(chē)去公園賞秋。可是接連看到幾輛小黃車(chē),不是沒(méi)了車(chē)座子,就是少個(gè)腳蹬子,好不容易遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到一輛好一點(diǎn)的車(chē)子,我興沖沖地跑過(guò)去,拿起手機(jī)準(zhǔn)備掃碼,卻發(fā)現(xiàn)二維碼被人故意破壞了!一輛輛破損的小黃車(chē)就像一張張受傷的臉,在哭訴著它們悲慘的遭遇!我們出去玩的好心情完全被破壞了,我沖著媽媽直嚷嚷:“怎么這樣呀,太缺少社會(huì)公德了!”媽媽剛張嘴說(shuō)什么就被眼前的一幕打斷了。

  前方不遠(yuǎn)處十幾輛倒地的小黃車(chē),橫七豎八,正在被一個(gè)小男孩一輛一輛扶起來(lái)。這個(gè)孩子大約七八歲,個(gè)子不高,圓圓的小臉上一雙大眼睛格外有神。只見(jiàn)他一只手扶著車(chē)把,一只手抬著車(chē)座,緊緊咬著下嘴唇,費(fèi)力把地上的車(chē)子按照順序擺放整齊,邊擺放邊說(shuō):“好了,又?jǐn)[好了一輛。”可是他的年齡太小了,力氣有限,一會(huì)兒工夫就氣喘吁吁的。我很受感動(dòng),急忙跑過(guò)去和小男孩一起行動(dòng)起來(lái),這時(shí)一個(gè)路過(guò)的叔叔也加入了“扶車(chē)”的隊(duì)伍。

  不一會(huì),倒地的小黃車(chē)都被我們扶了起來(lái),排得整整齊齊的,就像一條黃色的長(zhǎng)龍。我問(wèn)小弟弟你怎么想起去做這件事情呢?小弟弟說(shuō):“小黃車(chē)是為我們服務(wù)的,我們應(yīng)該愛(ài)護(hù)它呀!”

  媽媽一邊用贊許的目光看著小弟弟一邊對(duì)我說(shuō):“看吧!孩子,不文明只是個(gè)別行為,就像打開(kāi)窗子有新鮮空氣進(jìn)來(lái)的同時(shí),也會(huì)偶爾飛進(jìn)幾只蒼蠅,但是主流是美好的,省會(huì)這個(gè)大家庭還是和諧的,文明的!”

  小弟弟和媽媽的話讓我陷入了深深的思考:之前我總是抱怨市民的素質(zhì)低,覺(jué)悟差。但沒(méi)有想到通過(guò)自己的行動(dòng)也能帶動(dòng)其他的人,為提高文明素養(yǎng)盡自己的一份力。而小黃車(chē)是省會(huì)這個(gè)和諧大家庭的一員,就像我們的朋友,給我們帶來(lái)了便利,方便了我們的生活,我們每個(gè)人都應(yīng)該從自身做起,對(duì)身邊不愛(ài)護(hù)或損壞小黃車(chē)的行為及時(shí)制止和勸說(shuō),從自己做起愛(ài)護(hù)小黃車(chē)!

  相信有了千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)小男孩一樣的人,我們的家園會(huì)更文明,更和諧!

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