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文明在我身邊優(yōu)秀作文

時(shí)間:2021-07-07 10:48:48 文明 我要投稿

文明在我身邊優(yōu)秀作文10篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的文明在我身邊優(yōu)秀作文,歡迎閱讀與收藏。

文明在我身邊優(yōu)秀作文10篇

文明在我身邊優(yōu)秀作文1

  當(dāng)文明的春風(fēng)吹遍神州大地時(shí),文明之舉隨處可見,文明之事時(shí)有發(fā)生。你看,文明就在我們身邊。

  記得有一次,天空不作美,回家的路上下起了大雨,沒有帶雨傘的我便躲在街邊的報(bào)亭下避雨。雨越下越大,天空穿上了黑色的外套,我開始焦急起來,雙手合在一起,乞求著老天爺開開恩,別再下雨了讓我回家吧。這時(shí),一位叔叔和一位阿姨向我走來,他們看見我孤零零地站在報(bào)亭下,便開始商量著什么,我看見他們這樣心里有一點(diǎn)害怕,心想會(huì)不會(huì)是拐買兒童的壞人。當(dāng)我正在用懷疑的眼光看著他們時(shí),阿姨打著雨傘走到我面前,微笑著說:“小朋友,是不是沒帶雨傘無法回家呀?”我膽怯地望著她一聲不吭。“孩子,拿著這把傘趕快回家,別讓爸爸媽媽等急啦!”接過阿姨手里的雨傘,我楞了一下,望著叔叔阿姨共用一把傘遠(yuǎn)去的背影,一股敬佩之情由然而生,多么善良的叔叔阿姨,他們這種精神將鞭策著我,他們這種文明之舉將時(shí)時(shí)影響著我。在今后的學(xué)習(xí)生活中,我將從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,讓自己成為勤勞、勇敢、智慧的文明好學(xué)生。

  當(dāng)我再次向著叔叔阿姨離開的方向望去時(shí),他們的身影早已消失在暮色中。一陣微風(fēng)吹來,我的心甜甜的、暖暖的,吹吧,吹吧,讓這文明的春風(fēng)吹進(jìn)我們的心田,吹進(jìn)校園,吹進(jìn)祖國神州大地。

文明在我身邊優(yōu)秀作文2

  自古以來,我們中國就是一個(gè)文明古國,有著好幾千年的文明歷史,可是在我的記憶之中,文明就是一個(gè)座位。

  一天中午,我和外婆坐公交車回家。起初,我們倆是要走回家的,但走了沒多久,我就纏著外婆讓我們坐公交回家……終于,外婆禁不住我的“軟磨硬泡”,同意了坐公交車回家。

  一輛公交車來了,剛停下,外婆就示意我,讓我擠進(jìn)上客門,我擠了半天,才進(jìn)去了,外婆也在不久擠進(jìn)來了。交了錢后發(fā)現(xiàn)座位全滿了,只好站著等到站了。

  不知過了多久,一位年輕的阿姨對我說:“小朋友,站著累不累?我把我的位置讓給你吧。”“那您呢?”我不好意思地說。“不要緊,我還有幾站就到了,站一小會(huì)兒不要緊的。”阿姨說。于是,我坐在了那位阿姨的座位上。果然,沒過一會(huì)兒,阿姨就下車了。

  那位阿姨下車沒多久,一位高高的叔叔站起來,對外婆說:“大娘,您坐吧,我馬上就要下車。”外婆剛坐下,公交車正好開了門,叔叔就急急忙忙地下了車。

  文明就是這么簡單,根本不需要做什么大事,你只要將路邊的垃圾撿起,扔進(jìn)垃圾桶;扶老人過馬路;不高空拋物……只要我們邁出了一小步,就向文明邁出了一大步。同時(shí),也真誠地希望大家都能做一個(gè)講文明的人,讓中國重新成為一個(gè)文明之國!

文明在我身邊優(yōu)秀作文3

  為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境,凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成文明的行為習(xí)慣,居義小學(xué)將9月份定為該校“文明禮貌月”,以“說文明話、做文明事、當(dāng)文明人、展東外風(fēng)采”為活動(dòng)宗旨,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,通過開展多種形式教育活動(dòng),進(jìn)一步加強(qiáng)全校師生文明禮貌意識(shí)和習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生日常禮貌常規(guī)教育,創(chuàng)設(shè)校園良好的育人環(huán)境。使師生的.整體素質(zhì)得到全面的提高,形成良好的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  為將文明禮貌月活動(dòng)開展得更加豐富多彩、更加貼近學(xué)生實(shí)際,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,組織了一系列活動(dòng)。在學(xué)期開始,就利用國旗下講話、廣播等形式,搞好宣傳活動(dòng),使學(xué)生了解文明禮儀教育的重要意義,在學(xué)校充分營造文明禮儀的熱烈氛圍。配合鞍山市創(chuàng)建文明城市,開展學(xué)生和家長文明行為問卷調(diào)查,并組織開展“講文明樹新風(fēng)”櫥窗小報(bào)評比活動(dòng)。進(jìn)入9月份,少先隊(duì)結(jié)合本校實(shí)際,開展“今天你文明了嗎?”學(xué)生文明行為自查報(bào)告活動(dòng),讓學(xué)生明確校園文明的內(nèi)涵,規(guī)范自身的行為。并以班級(jí)為單位結(jié)合自查情況組織學(xué)生開展“校園文明禮儀大家談”主題班會(huì)。學(xué)生會(huì)也開展學(xué)生志愿者活動(dòng),設(shè)立課間流動(dòng)崗監(jiān)督提醒學(xué)生的不文明言行。

  居義小學(xué)文明禮貌月的活動(dòng)正在熱烈進(jìn)行中,并將繼續(xù)進(jìn)行文明行為展示活動(dòng),并組織開展校園文明征文活動(dòng),使文明成為每一個(gè)學(xué)生的基本意識(shí),讓文明之風(fēng)吹遍校園的每一個(gè)角落,使該校成為文明和諧的源泉!

文明在我身邊優(yōu)秀作文4

  星期天,我寫完作業(yè),就去大街玩耍。

  在大街上,我正玩得高興,在大街的小賣鋪旁邊有一個(gè)小男孩兒買了一袋辣條,接著就把食品袋很隨意地扔在地上,然后頭也不回地走了。當(dāng)時(shí)我沒有去制止他,卻不由得長嘆一聲,自言自語地說:“這就是文明城市啊?!市政府剛剛發(fā)出了”創(chuàng)建文明城市“的號(hào)召,就做成這樣呀?!”想著,我向前走了幾步,撿起食品袋扔進(jìn)了垃圾桶內(nèi)。就在這時(shí),旁邊又有一位穿戴非常時(shí)髦的大哥哥把剛喝完的可樂瓶隨手一扔就走開了,走來一位年邁的殘疾老人很吃力地把飲料瓶撿了起來。這時(shí)我又想:雖然這位年輕人外表很帥,但他的心靈不美,而那位老人雖然外表很丑,但他的心靈卻很美。所以我覺得創(chuàng)建文明城市,不但要環(huán)境美、外表美,更重要的是還要心靈美,內(nèi)在美。

  過了一會(huì)兒,我做在石頭上休息。突然,鄰居家的小男孩在玩水,我看見了,急忙走過去,制止他的行為。我耐心的對他說:“弟弟,請不要玩水了,你知道有多少人因?yàn)闆]有水而渴死了嗎?”小弟弟慚愧地低下頭對我說:“哥哥,我以后不玩水了。”我聽見了,說:“弟弟,這就對了,去玩吧!”我忽然覺得我已成為了水的保護(hù)神,好像也長大了許多:是啊!創(chuàng)建文明城市,不但要從我做起,還要對身邊發(fā)生的一些不良行為大膽地去制止。

  總之,要想把我們濟(jì)源創(chuàng)建成為現(xiàn)代化的文明城市,需要大家共同的努力呀!講文明,樹新風(fēng),每個(gè)人都要從我做起,從小事做起。

文明在我身邊優(yōu)秀作文5

  還記得有一次在公交車上時(shí),我明白了文明一直在我心中。是這樣的:在路上時(shí),我餓得饑腸轆轆,便拿出芒果吃起來。吃完時(shí),我便發(fā)現(xiàn)有一個(gè)問題:芒果皮扔哪去?

  奶奶解決了我的問題,說:“你扔在地上好了。”我猶豫了,心想:這不太好吧。會(huì)被被人說我不文明的。可當(dāng)我看到地上也有其他垃圾,就心安理得地把芒果果皮扔在了地上。

  可過了幾天,我意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。事情是這樣的:我和包卉一起乘車去鄉(xiāng)下。路上時(shí),包卉也餓了,也像我那天一樣,吃起了零食。吃完時(shí),我以為包卉會(huì)跟我一樣把垃圾扔在地上。可是包卉的舉動(dòng)卻讓我意想不到。她竟拿出一個(gè)塑料袋把垃圾裝了進(jìn)去。我的臉突然紅了起來,慚愧不已。心想:唉,我真是太不應(yīng)該了。我的文明價(jià)值竟比不上包卉。我真是太慚愧了。我不應(yīng)該為了圖個(gè)方便而失去了文明這一寶貴的精神。

  其實(shí)文明一直都在我的身邊,只是看我能不能把握得住罷了。“文明”也很淘氣,經(jīng)常會(huì)考驗(yàn)我。比如:排隊(duì)時(shí)要不要插隊(duì),扔垃圾扔在哪,摘不摘艷麗的花……如果一個(gè)人是真正文明的,那這些考驗(yàn)便不攻自破了,也就沖過這些難題了。

文明在我身邊優(yōu)秀作文6

  文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

  那是一個(gè)星期天,我去公園玩。我的身邊坐著一位年輕人,他邊看景色邊吃著瓜子,可他周圍的地面卻毫無雜物,為什么?原來他在自己坐椅的扶手上掛了一個(gè)塑料袋,他把磕完的瓜子殼都扔進(jìn)了塑料袋里,這看上去只是舉手之勞,但卻不僅干凈了自己,又為別人創(chuàng)造了一個(gè)賞心悅目的環(huán)境,真是一舉兩得啊!

  傍晚,我和我的朋友到公園散步。我們剛到門口就看見了一些白色的塑料袋散落在地上,隨風(fēng)翻滾,讓人們覺得非常骯臟。噢!對了,我們也來當(dāng)一回文明小農(nóng)民!

  正好我的包里有一個(gè)袋子,我和朋友就把垃圾撿起來,那些骯臟的塑料袋就被我撿到了衛(wèi)生袋里面了。我們邊走邊撿,一直撿到了湖邊。看見凳子底下還有許多垃圾,他們像狡猾的敵人隱藏在暗處瞧著,我的朋友彎下腰把它們一個(gè)個(gè)給收拾起來裝進(jìn)袋子,然后扔到垃圾桶了。

  原來講文明就是這么簡單,我們不需要做出什么驚天動(dòng)地的壯舉,只要將每一件小事做好就是文明的表現(xiàn)。看見地上有垃圾主動(dòng)撿起來扔進(jìn)垃圾桶;看到有人跌倒了,主動(dòng)把他扶起來;公交車上見到老人主動(dòng)給他讓個(gè)座……總之,只要我們每人向前邁一小步,那我們的國家就向文明邁進(jìn)了一大步!

文明在我身邊優(yōu)秀作文7

  講文明懂禮貌是衡量一個(gè)人道德的標(biāo)準(zhǔn),文明一小步,道德成長一大步,是我們小學(xué)生耳熟能詳?shù)牡览恚俏覀儩?jì)源人引以為豪的做人標(biāo)準(zhǔn)。如今,文明就像冬日里和煦的陽光照在我們的身上,暖在我們的心里。

  有一次,我乘坐公共汽車到補(bǔ)習(xí)班,車上擠滿了人,我好不容易才上了車,我身邊站了一位老奶奶,臉色蒼白,可能是暈車了,我想,要是我有座位我一定會(huì)讓給老人家的。

  “老奶奶,您坐這兒吧。”一位四、五歲的小女孩起身把老奶奶拉到了自己的座位上,旁邊她的媽媽贊許地笑著。老奶奶連聲對這母女倆道謝,車上的人也對她們贊不絕口,倒是那小女孩卻害羞地躲在了媽媽的身后不好意思地笑了。

  每當(dāng)雙休日,我去圖書館看書時(shí),心情總是很愉快。不僅僅是因?yàn)槲铱吹搅嗽S多自己喜歡的書,還因?yàn)槟莾嚎磿娜藗儌(gè)個(gè)都衣著整潔,神情專注。沒有一個(gè)人大聲喧嘩,走路的時(shí)候腳步也都是輕輕的,我甚至能聽見熱門翻動(dòng)書頁的聲音。這不也是文明的一種表現(xiàn)么?

  其實(shí),文明就在我們的身邊,它蘊(yùn)含在生活中的每一個(gè)角落,總會(huì)不經(jīng)意地流露出來。不隨手亂扔垃圾;不隨地吐痰;不說臟話;對別人多一份體諒和關(guān)愛,對別人多一些幫助……文明就像一盞燈,燈亮一些,我們身邊的黑暗就會(huì)少一些。愿文明永遠(yuǎn)扎根在我們的心中,駐守在我們的身邊!

文明在我身邊優(yōu)秀作文8

  “向前一小步,文明一大步”的公益廣告,是我許多小學(xué)生都耳熟能詳?shù)摹T谖疑磉叄性S多同學(xué)不僅明白這句廣告語的意思,他們還用自己實(shí)際行動(dòng)詮釋了它所包含的文明的內(nèi)涵:

  看,這校園里干干凈的,都是我學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士的功勞。學(xué)校里的環(huán)保衛(wèi)士,每天都在檢查學(xué)校周圍有沒有垃圾。要是發(fā)現(xiàn)要垃圾,我學(xué)校的環(huán)保衛(wèi)士就會(huì)馬上把垃圾撿起來,放到垃圾箱里。這樣我的學(xué)校就會(huì)干干凈凈,每一片紙,每一片塑料袋,每一個(gè)果皮,都不會(huì)出現(xiàn)在我學(xué)校了。

  記得有一次,我班一個(gè)同學(xué)得了感冒,咳嗽得厲害,痰也較多,他老是咳嗽大家聽見了就煩,都說不要再咳嗽了好吵人的。正當(dāng)他要吐痰時(shí),為了保持地面的干凈,便從書包里拿出了方便袋吐在里面,上課要吐時(shí),就不會(huì)影響別人了。大家看到這種行為,都說好,再也不說那個(gè)同學(xué)了。反而學(xué)那個(gè)同學(xué)的那種行為,從那以后教室里在也沒有痰的痕跡了。

  還有一次,我正準(zhǔn)備到球場打乒乓球。看到了一個(gè)小孩子手里拿著餅干包,我心想:這小孩真有趣,包裝紙也舍不得扔,留著裝沙玩么嗎?可是,我錯(cuò)了,只見他徑直走到了垃圾桶旁,踮著腳將包裝紙往里扔,可他的個(gè)頭比起那個(gè)垃圾桶小,所以扔不進(jìn)。我趕緊跑去把扔進(jìn)了,他對我說:“謝謝”。我聽了之后,覺得很舒服。

  文明就在我身邊,我身邊有許多文明人。讓我向他們學(xué)習(xí),并警記“文明一小步,成長一大步。”

文明在我身邊優(yōu)秀作文9

  勿以善小而不為,勿以惡小而為之。——題記

  文明,一個(gè)詞匯,看似簡單,實(shí)際上特別復(fù)雜,它體現(xiàn)在方方面面。 文明就像一盞燈,燈亮一些,我們的身邊的黑暗就會(huì)少一些。我相信,每一個(gè)人的心靈 都像是一扇窗,窗戶打開光亮就會(huì)進(jìn)來。我相信,只要你仔細(xì)留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)文明就在我們身邊。

  尊老愛幼、孝敬父母、尊敬老師、注意環(huán)境衛(wèi)生……這些都可以一個(gè)人的文明。

  文明是尊老愛幼。在馬路旁扶一位年邁的老人過馬路,這是文明。在公交車上,給老人孕婦讓座,這是文明。用心呵護(hù)每一位小朋友健康快樂的成長,這也是一種文明。

  文明是孝敬父母。父母是偉大的,父母把我們帶來到這個(gè)陌生而又熟悉的世界,用愛的臂膀保護(hù)著,讓依偎在他們的羽翼下的我們不受一丁點(diǎn)的傷害。其實(shí),在父母下班回來時(shí),一句溫馨的話語,一杯熱騰騰的茶,都可以讓父母的心溫暖好久好久。

  文明是尊敬老師。教師是一種最高尚的職業(yè)。他們教給我們知識(shí),教給我們做人的道理,他就是我們的第二任父母。

文明在我身邊優(yōu)秀作文10

  說到文明,很多人都想到了我們的祖國。因?yàn)橹袊撬拇笪拿鞴艊弧姆嵌Y勿聽、非禮勿視、非禮勿動(dòng)開始,我們的祖先,就一直走在追求文明的道路上。可是我和大家想的不一樣,因?yàn)槲矣X得,尋找文明,不一定要找歷史,要到他鄉(xiāng),來看看我們身邊吧。我們在每天學(xué)習(xí)書本知識(shí)的時(shí)候,早就把把文明習(xí)慣的的養(yǎng)成放到了首位。現(xiàn)在,文明之風(fēng)早就吹遍了我們的校園,文明之事早就在我們身邊朵朵綻放。

  文明在教室里——清晨,朗朗書聲從教室里傳出,那是我在誦讀書本的文明;課堂上,老師的教導(dǎo)聲聲在耳,那是我在學(xué)習(xí)老師的文明;進(jìn)出教室,從來沒有擁擠,那是我們遵規(guī)守紀(jì)的文明……文明在校園里——下課了,我們快樂的追逐游戲,卻沒有打鬧罵人、欺侮弱小,這是我們語言的文明;大課間,我們排著整齊的方隊(duì)做課間操,這是我們運(yùn)動(dòng)的文明;食堂里,我們從來不浪費(fèi)飯菜,那是我們道德的文明……文明在家庭中——早睡早起,養(yǎng)成好習(xí)慣,因?yàn)楹昧?xí)慣本身是一種文明;孝敬父母,盡量不讓他們操心,因?yàn)樾⒌朗侵袊顑?yōu)秀的文明;學(xué)會(huì)做家務(wù),替父母分擔(dān),學(xué)會(huì)生活,這是成長中的文明……

  文明在公共場所——游玩時(shí),我們從不亂扔垃圾,不隨地吐痰,那是我們舉止的文明;放學(xué)了,我們按秩序排隊(duì)走上校車,那是我們行為的文明;我們尊老愛幼,給老人讓座,那是我們心靈的文明……

  文明無處不在,而且就在我們身邊。希望中華大地每一個(gè)角落都盛開文明之花,讓祖國到處洋溢禮儀的芬芳!

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