文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文（通用5篇）
無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文（通用5篇），希望能夠幫助到大家。
文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文1
我是一年級的小朋友，我的名字叫吳曉，很高興我能被同學和老師評為班級里的“文明禮儀形象大使”。
在我生活的周圍，認識我的人都說我很可愛，他們都很喜歡和我說話，為什么呢？因為我一直堅持使用普通話和他們交談，我也很喜歡說普通話，因為使用普通話和別人交談是對別人的尊重。
在校園里，早晨我見到老師和同學都會帶著微笑問一聲：“老師早！同學早！”。看到身邊的同學有困難時我會主動幫助他，當別人幫助我的時候我會說“謝謝”，不小心碰到了別人會說“對不起”。課堂上，我遵守紀律，認真聽講，愛動腦筋，舉手發(fā)言很積極，課間不追趕，逗鬧，老師經(jīng)常夸我是個好學生。
我的爸爸和媽媽都到很遠的地方去工作了，我和爺爺、奶奶生活在一起。所以，在家里我很聽爺爺奶奶的話，從不說臟話、不說謊話，有時還會幫爺爺奶奶做點家務活。比如：周末，我會很早起床，和奶奶一起去買菜，幫奶奶提一點菜；吃飯時，我有時還給爺爺盛飯；吃完飯，我就幫奶奶擦飯桌上的菜渣。爺爺奶奶都夸我是個好孩子。
老師經(jīng)常在班級里提出要求，希望我們班的小朋友向我學習。現(xiàn)在，我們一年級的小朋友中說普通話的變多了，見到老師就主動問好的小朋友也越來越多了，扔垃圾的同學變少了，在家不聽父母的話，任性的同學也變少了，打架和說臟話的現(xiàn)象沒有了。所以，我希望我們一年級的小朋友都能變成一朵象蒲公英一樣美麗的“文明禮儀”之花，把文明禮儀的種子播撒到我們生活的周圍。
文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文2
各位老師、同學們：
大家早上好。我是四（3）班代表王茹鈺，非常高興我們又相聚在這美好的早晨。今天我在國旗下講話的主題是：《文明禮儀，從我做起》。 文明由細節(jié)構(gòu)成。在課堂上表現(xiàn)為：坐姿端正、凝神聽講、舉手發(fā)言；在課間表現(xiàn)為：不隨地吐痰、不亂扔紙屑、不打架鬧事，上下樓梯靠右行；不踐踏綠草，不采摘鮮花、不留下雜物。它在社會中表現(xiàn)為：公交車上主動讓座，接人待物禮貌周到。它表現(xiàn)在一聲真誠的“謝謝”，一句真心的“對不起”，還有每日的“您早、你好、再見”之中。 說文明話，做文明事，但要真正做好，持之以恒，卻不容易。反思我們同學們的所作所為，離文明還有一段距離。在我們身邊，在一小部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。同學們，你們看到了嗎？在走廊上，我們總能見到一些紙屑、食品袋、餐巾紙等，在課桌上留下了同學們句句不和諧的文字。在校門口，我們也總能看見同學們丟的紙屑。 在此我倡議同學們從以下幾方面做起，摒棄身上的.種種不文明的現(xiàn)象，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，做一個文明上進的小學生。首先：要做到舉止端莊，言行文明。 其次：講究衛(wèi)生，保護環(huán)境。第三：愛護公物，節(jié)約資源。
播種行為收獲習慣 ，播種習慣收獲性格， 播種性格收獲命運。同學們，我們是學校的主人，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從身邊的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，爭做文明學生！
文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文3
什么是文明禮儀呢？簡單地說，文明禮儀就是一種敬人的行為規(guī)范，是表現(xiàn)一個人對他人尊重和理解的過程和手段，文明禮儀不僅是個人教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)，也是鄉(xiāng)村、城市的臉面，更是國家的臉面，所以我們要講文明，懂禮儀。只有人人都講文明、講禮儀，我們的社會才能和諧相處；我們的生活才能更美好、更燦爛。
在一個國家中“人”是主體。那么對于個人來說，什么是最重要呢？我想首先應該具備的是文明、禮儀的素質(zhì)提高，那么這個國家的整體素質(zhì)才能提高。在我們身邊，在一部分同學身上，還存在著一些不文明的行為，比如：在我們的校園內(nèi)，樓梯上總能見到與我們校園不和諧的紙屑；教室里，校園內(nèi)，食品袋，方便面等隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學和清潔工會打掃，扔了又何妨；還有的同學在教室走廊上追逐打鬧，走路推推擠擠；還有些同學講臟話，講方言，還隨意攀爬欄杠，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。同學們，我們是祖國未來的花朵，我們是祖國未來的接班人。因此，我們一定要讓文明伴我行，養(yǎng)成良好的習慣，時時刻刻在與道德交談，時時刻刻地做到講文明、講禮儀，讓自己真正做一個有道德的好學生。
我們學校有很多同學把學習文化知識的學習任務放在首位，而常常忽略了社會公德的培養(yǎng)，文明習慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個人的思想品質(zhì)。事實上，良好的習慣才是保證我們順利完成學習任務的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學校如果沒有良好的習慣，不講衛(wèi)生，擾亂班級學習環(huán)境，就肯定不會是一個優(yōu)秀的好學生。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的習慣，學習就是一定的、良好的、有序的。因此，我們一定要讓文明伴我行。
不文明的事情時時刻刻都會發(fā)生，這些事情不僅害人害己，還損壞了中國文明、禮儀之邦的形象，所以我們要做一個文明禮儀的小公民。講文明、講禮儀，從我們身邊的小事做起，讓文明禮儀從我做起吧！
文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文4
文明禮儀是什么？文明禮儀是在學校里遇到老師問個好；文明禮儀是看見地上有垃圾就扔到垃圾桶里；文明禮儀是不亂丟果皮，紙屑，不隨地吐痰。這些都是輕輕一動手，一張嘴就能做到的事，可現(xiàn)在，好多人都做不到。
就拿吐痰這件事來說吧，許多人都有隨地吐痰的壞習慣，既不文明，又不衛(wèi)生。我曾在電視上看到過一則公益廣告：在古代， 是沒有“吐痰”這個詞的，只有“談吐”。可是，到了現(xiàn)在，“談吐”倒過來了，變成了“吐痰”，并到處都寫著“請勿吐痰”。漢字該被這樣使用嗎？廣告的最后一句使我有很大的觸動。難道我們就不能成為一個文明的人嗎？不是的，我們只是懶惰而已！許多人扔垃圾的時候，垃圾桶明明就在前面，而他卻不愿意再多走一步，把垃圾扔進垃圾桶里；還有的人在陽臺上吃東西，瓜果皮就這樣“飛”下了陽臺，掉到了草叢里……這是多么不文明的行為啊！相反，外國人就非常愛講衛(wèi)生，路上從來看不見一個類似“請勿吐痰、請勿踐踏花草”的牌子，因為他們的文明禮儀不用別人提醒。而我們呢？哪里不插滿了提醒你的廣告牌，插也就算了，能夠幫助人們提高這個意識也是好啊？可并沒有。我深深的為那些不講文明的人感到羞辱！當然，我們在提醒別人的同時，自己也首先要做到這一點，在此，我向全國人民呼吁：文明禮儀
從我做起！只要每個人都懂得文明禮儀的重要性，并努力去實踐，我相信在不久的將來，我們的環(huán)境會越來越美好，國家也因此變得更加美麗、富饒！
文明禮儀從我做起優(yōu)秀作文5
什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是律己、敬人的一種行為規(guī)范，是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀，不僅是個人素質(zhì)、教養(yǎng)的體現(xiàn)，也是個人道德和社會公德的體現(xiàn)。更是城市的臉面，更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”，講文明、用禮儀，也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
到現(xiàn)在我們也應該繼承祖先的文明，在任何一個角落都可以：在學校里，撞到了老師就要對老師說：“對不起！”才能走，見到同學在打架，就要上前勸架。和同學之間也要友愛，不要為一點雞毛蒜皮的小事，而發(fā)生糾紛。同學有困難可以伸出援手幫忙。不能視而不見。在家里要尊重長輩，任何時候都要用到一個“請“字。長輩交給的任務要完成，不能拖拖拉拉，更不能推脫。如果自己有事就要向父母交代清楚，絕對不能對父母大吼大叫。在公共場所，就更要注重禮儀了，如果別人問你一個問題，會就要熱心幫忙，不會就要說：“實在對不起，我不知道”就可以了，但是不要說：“哎呀！我不知道，我又不認識你，要問去問別人去，別來煩我！”
這樣別人就會覺得你很沒禮貌，也會留下一個不好的印象。所以講文明，是非常重要的！現(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長時期，我們在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢？所以，我們首先應該做一個堂堂正正的人，一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
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