文明禮讓作文11篇
無論是身處學校還是步入社會,大家都經常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的文明禮讓作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
文明禮讓作文1
說到“禮讓”,不由得想起革命導師列寧說過的:“禮讓也是一種美。”是啊,在我國優秀的傳統文化中,素來就以“禮讓”為人生美德,以“禮讓”為君子風度,以“禮讓”為人品標準。
梅花之所以獲得“香自苦寒來”的點贊,是因為它對于冰雪的“禮讓”;荷之所以獲得“出淤泥而不染”的點贊,是因為它對污泥的“禮讓”;竹之所以獲得“千磨萬擊還堅勁”的點贊,是因為它對于懸崖峭壁的“禮讓”。
是呀,“禮讓”是一種修養,是一種美德,更是一種做人的境界。堯舜是遠古時代的帝王。堯執政多年,社會比較安定,百姓比較富足。后來堯年老體衰,決定把王位讓給賢明的舜。舜執政后,發生特大水災,他召集大臣說:“你們推薦一個能人和我一起管理天下吧。”官員們一致推薦禹。禹接受任務之后,用心盡力,三過家門而不入,同時發明了“疏導法”,終于消除水害,使老百姓得以安居樂業。為此舜決定把天下傳給禹。堯、舜以禮讓來治理國家,他們圣賢的美名千古傳頌。人們常說:忍一時風平浪靜,退一步海闊天空。是啊!學會“禮讓”可以為我們打開一片更廣闊的天地,讓我們心胸寬廣,收獲快樂和友誼。
現實生活中,我們往往會遇到不少矛盾,產生不少糾紛,平心靜氣地想一想,大多數是缺少“禮讓”而招來的麻煩,甚至是無法挽回的惡果。看看交通方面吧,據統計,我國的交通事故每天都不低于1000起。盡管其中有很多不同的原因,但是不懂得“禮讓”卻是其中的關鍵。比如超車,有人不顧一切強行去干,不能等一下讓一下嗎?干嗎要拿自己和別人的生命去冒險呢?再如堵車也是如此,如果大家懂禮貌、有秩序,自覺“禮讓”,很多堵車事件就會迎刃而解;還有闖紅燈,同樣是不懂得禮讓帶來的惡果,為什么不讓綠燈一方通行無阻呢?干嗎因貪一時的快而拿生命開玩笑呢?
讓我們從身邊的一點一滴做起,讓“禮讓”形成一種習慣,讓“禮讓”形成一種美德,那么快樂會永遠隨行,我們的生活也會變得更加美好!
文明禮讓作文2
道路交通是我們生活中必不可少的,道路交通是城市的一張名片,如果這個城市的交通不好,意味著這個城市將一塌糊涂。爭做文明交通市民必須從我做起。
有時候,大家會看到堵車的現象,而有些司機,他們為了趕時間,在縫隙中穿來穿去,弄得周圍的馬路一塌糊涂。最后,就連自己也出不去了。
其實,如果行人、車輛在些路段能夠禮讓三先,有秩序、講文明地依次通過,那么就能暢其行;反之,如果人人都爭先恐后,不遵守交通法規,蜂擁向前,就會造成交通堵塞,甚至會引發嚴重交通事故。
因此,文明交通禮讓——從我做起。
從我做起:做到文明駕車。駕駛機動車輛要集中精力,保持清醒頭腦,不酒后開車,不疲勞駕駛,不超速行駛,不駕駛非法拼裝車輛、檢驗不合格和報廢車輛。
從我做起:文明乘車。乘公交車要遵守乘車秩序,注重交通文明禮儀,糾正不文明交通行為,不向車外拋灑物品,不將身體任何部分伸出車外,不在馬路上嬉戲打鬧,追逐猛跑,不乘坐摩的和三輪車。
從我做起:文明停車。不亂停亂放汽車、摩托車、自行車等交通工具,要放到規定地點。
從我做起:文明行路。不闖紅燈,做到紅燈停,綠燈行。騎自行車要走非機動車道,轉彎時要放慢車速,向后張望,伸手示意行走方向,不與行人和機動車搶道,不急轉猛拐,低頭行駛。過馬路要走人行橫道和天橋、地道,不跨越交通護欄,不亂穿馬路,不爭道搶行。
從我做起:車讓人,讓出一分文明;人讓車,讓出一分安全;車讓車,讓出一份秩序。不管在什么情況下,該讓就要讓。例如,旁邊有車要換道,主動減速,為對方讓出一段切入距離;在沒有紅燈的情況下,行人和機動車在馬路上相遇,禮讓對方先過。
在一定環境條件下,有些人爭先恐后,各不相讓,不遵守交通法規,卻往往落個適得其反的效果,就是“欲速則不達”。所以,人人都禮讓,人人遵守交通規則,道路才暢通。
文明禮讓作文3
每當我在等紅綠燈的時候,耳畔總會響起這樣一首兒歌:“紅燈停,綠燈行。紅燈亮了停一停,綠燈亮了快步走”小時候,我只是覺得這兒歌很好聽,卻從沒想到它居然會有這么重要的現實意義。
那天,我去上羽一毛一球課。就在經過市政一府側門附近十字路口,靜待綠燈亮起,準備穿過車輛川流不息的路口時,發生了驚險的一幕。一個手提蔬菜的白發老爺爺,完全不顧紅綠燈的指示,竟然在紅燈時慢吞吞地在滾滾車流中穿行。就在我為他捏把冷汗時,一輛汽車突然行駛到他面前,隨之而來的是一陣刺耳的剎車聲。車是停下了,可老爺爺也應聲倒在地上。看著他捂著膝蓋痛苦的表情,大家的心都吊了起來。很快,交警趕來了,救護車也呼嘯而來,老爺爺被抬上車后,只剩下滿地的蔬菜橫七豎八地躺在路中央
也許在老爺爺的眼里,汽車不是可怕的“猛獸”,而是隨時可控的“羔羊”。然而,他卻沒有意識到,自己的行為可能會產生的嚴重后果——稍有不慎,輕則受傷,重則喪命。
也許在有些司機的眼里,自己坐在車上就是安全的。他們一到斑馬線,總是一面耀武揚威地按著喇叭,一面無視行人和其他車輛的存在,向前沖去可他們沒想到的是,他們這樣做,既是不愛護別人的生命的表現,自己的生命也不安全。要是撞了人,你肯定脫不了干系;要是撞了車,你能保證你每次都撞得贏別人嗎?
每個人的生命只有一次。因此,不管是行人,還是司機,請遵守交通規則,禮讓斑馬線——這樣做,既是對他人負責,更是對自己負責。
點評:
這篇作文最大的特點是擺事實,講道理,以闖紅燈老爺爺的經歷告訴大家,要遵守交通規則,禮讓斑馬線。車禍現場的描寫細致入微,讀來驚心動魄,印象深刻。
文明禮讓作文4
這是一個風和日麗的日子,太陽像一個火辣辣的大火球,天空的白云一會像棉花糖,一會像正在吃草的綿羊,一會像兇猛的老虎,小鳥在樹上跳舞,花兒綻開了小臉蛋,小草像綠油油的小菜,樹的葉子在樹媽媽的懷里跳舞唱歌,真是一個美好的天氣呀!
“請上車的乘客往后面靠攏,下一站是陽光喔。”車廂里,人山人海,有的被擠成肉餅,有在座位上擠,碰,有的人把司機都擠成歪的了,還有人已經被車門夾住了。
車靠站了,車門打開了,乘客像正在奔跑的馬一樣的速度沖了出去。這時,上來一個打扮非常時尚的女孩,只見她的頭發長長的,身穿一條黃金白裙,帶著一條銀色項鏈,背著金色的手提包,踩著6厘米的高跟鞋,匆匆地上到公交車上。突然司機一個急剎車,時尚女孩踩到了一位青年,“哎喲,是誰那么缺德踩到我最疼的那只腳。”只見青年男子疼的`趕緊蹲下來,伸了伸腳,然后又抬了起來,一會兒揉一揉,一會兒抬著腳四處跳,眉毛像一條直線,眼睛一動不動,鼻子直冒著煙氣,嘴巴像一個小圓形,臉已經變成青色了。疼死我了。
“對不起,我不是故意的,我只是不小心踩到了。”時尚女孩急忙道歉,她扶著青年,伸出手,彎下腰,幫青年擦了擦腳,時尚女孩的臉紅紅的,眉毛翹了起來,嘴巴緊閉著,“沒事吧?要不在下一站下車,我送你去醫院。”
青年不領情,只見他抬起手,伸了伸腿,打了一下小腿,瞪了時尚女孩一眼,怒發沖冠,青筋暴起大聲說:“道歉有什么用,你去陪人家一條腿。”
時尚女孩生氣地挺著腰,撅著嘴,瞪了青年一眼生氣地說“:我向你道歉,你不理會,那我就無話可說了哦!”
正當吵得不可開交時,一位老爺爺拐著拐杖,慢慢地走到時尚女孩和青年面前,左手拿著拐杖,右手抬了起來,說:“年輕人,講禮讓,懂禮貌,別吵了。
聽了老爺爺的話,時尚女孩與青年的年立刻紅了,最后,他們不吵了,還成為好朋友。
文明禮讓作文5
我國是文明古國,素有“禮儀之邦”之稱,老師對我們進行文明禮讓教育,不僅是傳承文明、弘揚民族優良傳統的需要,更是時代的需要。子曰:不學禮,無以立。“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”。
可是,現如今呢,我們不少同學對應有的禮讓不重視,觀念淡薄,品德不如人意。在學校里,有些同學會頂撞老師;聽他人講話時,東張西望,隨便插嘴;還有些人上下樓梯時,蜂擁而上,爭搶過道;對于這些不講禮讓的現象,大家見到最多的可能就是中午用餐時搶著打飯盛湯吧,這我是深有體會的。
每當中午吃飯的時候,同學們中總會蹦出那么一兩個人在隊伍里推前擠后,我總想制止他們。可他們并不聽勸,屢次不遵守秩序,我心里有些憤怒,不禁想:他們為什么不在乎別人的感受?難道連“先來后到”的一點規范都做不到?
實際上,禮讓文化時刻在我們的身邊敲響警鐘,你看:那一面面會說話的墻:“上下樓梯靠右走”、“禮讓三分,文明十分”。那一條條公益廣告:有一個老人拄著拐杖,蹣跚的追趕著公交車,司機面帶微笑地等著,等老人上車坐穩才將車開走……其實要做到文明禮讓并不難,只要注重平時,從小培養,就可以形成良好習慣。有句老話:“少成若天性,習慣成自然。”也許,文明禮讓就是這樣一小步,可你的愛心卻為社會道德發展做出了一大步。
如果人人都這么做,世界上就沒有了蠻人,都會自覺成為一名有道德、有修養的人。我們,作為祖國的未來主人,只有養成了文明做事,有道德做事,才能擁有一個文明的校園,文明的城市,文明的國家。同學們,讓我們積極行動起來,爭做一名文明禮讓好學生吧!讓文明禮讓之花永遠綻放在菁菁校園。
文明禮讓作文6
這是一個陽光明媚的日子。天空湛藍湛藍,像一片無邊無際的大海!云朵悠閑自在地飄在空中,就像一個很悠閑的綿羊在走來走去。小鳥在樹上唱著它那動聽、迷人的樂曲,就像一個快樂的歌唱家。花兒五彩繽紛、形態各異、不停擺出它那美麗的身姿。小草從土地公公的肚子里冒出它那細微的頭,微微的風兒慢慢吹來,頓時感到神清氣爽。大樹昂首挺胸...
"請上車的乘客扶好把手,給老人或兒童讓座"!車廂里人山人海,有的人在睡覺,發出響響的“呼嚕...聲”;有的人在玩ipad里的斗地主,隨時還會發出“嘻嘻...的笑聲”;有的人在聽歌,不是也哼一下調。
車靠站時,門打開了,乘客一大堆地擁進來,就好像一堆馬蜂一樣。這時,上來一個妙齡女郎,只見她留著瀑布長發,身穿精致的衣服,戴著眼鏡,背著一個時尚的書包,穿著9cm的高跟鞋。突然一個急剎車,她不小心踩到了一個青年的腳上,“哎呦...”,只見青年蹲下來,揉了揉自己的腳,他眉頭緊鎖,形成了一個 “川”字;眼睛半睜半閉;嘴巴緊合,抿成一條線;臉繃得緊緊的;顯得非常的痛。
“對不起,我不是故意的”妙齡女郎拉了青年一下。
青年用力地打掉她的手,用犀利的目光看著她。只見他怒發沖冠,青筋暴起,眉毛高揚,形成倒“八”字;眼睛瞪得像個銅鈴一樣;鼻子直冒煙;嘴巴緊合,仿佛快要把自己的牙齒咬碎;臉紫得發黑。他大叫一聲:“你長沒長眼睛的?”
妙齡女郎也生氣了,她用腳使勁地踏著地板,仿佛要把地板踏破,她大聲說:“我明明跟你道了歉。”
正當他們吵得不可開交時,一位老爺爺拉住他們的手,慈祥地對他們說:“放寬心,這里有許多人,不小心踩到別人也是難免的事,你們就原諒對方吧。”青年想了想,也對!于是,他們兩個和好了,還成了朋友。
這個事情讓我們知道,當別人不小心做錯事的時候,他應該主動向你道歉,當然,你也應該原諒對方。文明從禮讓開始...!
文明禮讓作文7
“唉呀!”只見兩輛自行車交錯著,周圍來了一大群圍觀的人。原來是馬路上兩輛自行車相撞了。
那個小伙子緊皺著眉頭說:“看不見路呀?你瞧,我的膝蓋都撞傷了,要是骨折了怎么辦啊?”另一個中年男子聽了他的話更加生氣了,大聲說:“這路這么窄,怎么怪我呀?就是你騎得太快,自己故意撞的。”小伙子聽了這話瞪起了眼,踮起了腳尖,氣急敗壞地說:“嘿!你撞我你還有理了?”他說著就要揪中年男子的衣領。“怎么著?想打架?”說著中年男子一下就把小伙子的手打了下去。圍觀的人可著急了,有的說:“別打了,別打了。”有的大叫:“要出人命了!”“快來人呀!”小伙子聽著周圍的人說,很不耐煩地說:“我們倆的事,關你們什么事。再說我連你們一塊打!”這是兩個人已打了起來,他們抱成了一個團兒,剛滾了幾下,突然有人高喊:“別打了,我要報警了!”他倆一聽迅速站起來,年輕人說:“我跟你沒完!”“等著瞧吧!”兩人不停地互相罵著,推著自己的自行車向各自的方向走去。
有些人心胸狹窄,一點小事都會十分在意,成心和人過意不去。但也有些文明、懂禮貌的人。同樣是小事情他們卻很謙讓。
在一個胡同里,一位大媽正騎著自行車買菜回家,忽然一個年輕人沒注意,與她相撞了。年輕人不顧自己的傷先扶起大媽,親切地說:“大媽,您沒事吧?用不用到醫院看看?”正在氣頭兒上的大媽剛要說年輕人,卻被他的話感動了,反而問:“小伙子,你的傷沒事吧?”“沒事,沒事”小伙子說。這樣兩個人相互攙扶著回了家。
其實,只要我們每個人都文明、禮讓,我們的社會會更加和諧,我們的心情會更加快樂,生活會更加美好!
文明禮讓作文8
這個陽光火辣辣的周末早上,我參加了蕭山日報社舉辦的“家庭公益一小時”活動。
這個活動的主要內容是跟著交警叔叔一起在各個路口進行交通文明勸導,在斑馬線前攔出一條安全線。在沸羊羊哥哥那里領取了紅馬甲之后趕到我今天要站崗的位置——市心廣場北門。我們到達那里的時候,發現已經有其他的志愿者家庭在那里指揮了,作為小記者的我當然得去采訪她們一下啊!通過我們的交流得知小姐姐她們是湖濱小學的志愿者,她們經常來和交警叔叔維持斑馬線持續,而且她們的裝備也很完善,不僅有自己的團隊,有自己統一的服裝,還有每人一個大拇指形狀指揮牌子,上面標著“文明過馬路,禮讓斑馬線”的標語。在和交警叔叔和志愿者阿姨的溝通下我加入了她們!
志愿者阿姨告訴我:“如果有行人要過馬路,就把牌子向外伸把車子攔住,讓行人安全過馬路,如果沒有行人,就要把牌子伸平。”這個路口沒有紅綠燈,車來車往,人來人往,我要不停地換方向,要不是有個小姐姐幫我一起舉牌子,我估計我都會累哭!
在執行任務的過程中,我發現公交車的司機叔叔最守規則,每次都會停下讓行人,給他們點個贊!其他車輛有部分會,但是有部分還是開的飛快,同時行人在過馬路時有部分急沖沖的,交警叔叔攔也攔不住!我想如果大家都自覺禮讓,人配合車,車配合人,那就會為規范市民文明出行描繪出一道亮麗的風景線。
看著辛苦的交警叔叔,我下決心一定要做一個遵守交通規則的人,同時我也會給我身邊的人宣傳我今天學到的交通知識,勸導她們也要做一個遵守交通規則的人!
文明禮讓作文9
中華民族有著悠久的歷史,中華美德是我們的優良傳統。尊老愛幼、助人為樂、懂得感恩、寬容謙讓......這些品質都是我們應該做到的,而現在,它卻離我們越來越遠。
古人有孔融懂得謙讓,尊老愛幼;孔子虛心求教,敏而好學,不恥下問。又有慈母為了孩子不惜搬家三次,母親為了孩子處處費心,難道我們作為子女的不該懂得感激嗎?
我在公交車上就曾經看到過,車子上明明有明顯的標語:請給老、弱、病、殘、孕讓座,車子上也有專門給老人們的座位,可有些人明明知道自己不該坐在那里,可還是坐了下來。而且在車上看到有老人上來還不站起來讓座,不過,幸運的是,懂的文明禮讓的人還是有的,他們會主動站起來給老年人讓座。當有人帶著小孩子上車的時候,也會有好心人起來給他們讓座。看來,懂的文明謙讓的人還是有的。
說到這,我真的是有點自愧不如,因為當我在坐車的時候,我并沒有去給他們讓座,雖然很想,但始終沒有勇氣去做,總是覺得不好意思。
其實,這并不是沒人懂得這道理,只是大家都不愿意去做,不肯又不會伸出那雙援助之手。這里又有一個故事:
一個小女孩大概5歲的時候,就去當志愿者,去陪伴那些患有自閉癥的兒童,她已經當了5年的自愿者了,從來都沒有一點怨言。就憑這一份堅持,就很少有人會做到。更何況還要去照看一個患有自閉癥的兒童,和他們在一起會讓人覺得無聊甚至是煩躁,很少有人會一直長久以來都有這樣的耐心,更別說是一位小朋友了。所以說,她真的是很不容易。
由此可見,這助人為樂,愛護幼小的人并不是都沒有了,只是我們并沒有發現他們。所以說,不管你禮讓不禮讓,會不會去幫助別人,都必須主動的去做,只有這樣,你才會做一個有文明道德的人。
文明禮讓作文10
星期天的上午,我去參加了小記者的志愿者活動。
到了活動地點,發現路口車來人往,一幅熱鬧的景象。不過有幾位叔叔阿姨在等紅燈的時候為貪方便,就越過了非機動車道的停車線。這樣是非常危險的啊!
我看到了這樣的情景,立即穿上了小記者專用的紅色馬夾,拿上了“文明禮讓”的牌子,站到了馬路邊上,向叔叔阿姨勸導:“叔叔阿姨,請您在停車線以內等,不然的話會有危險的,還會影響其它方向過來的行人,希望下次注意。”叔叔看了看地上的行車線,不好意思的退回了停車線內。
我看到路口還有和我一樣穿著志愿者馬夾的管理員,我就隨機找了個同學采訪了起來:“同學,你是哪個學校的啊?”“哦,我是在金山小學的,四年級了。”“那你為什么想到來參加這次活動呢?”“我覺得這是個非常有意義的事情。”“經過這次活動后,你的收獲是什么呢?”“安全文明的通行是一件很有必要的事情。希望每個人都能自覺的做起來。”“好的,謝謝你的回答。再見。”
過了一會兒,我感覺到有點Hot,但又想到了交警他們,無論風吹日曬,幾年如一日的工作著,我覺得要去采訪一下交警阿姨。“阿姨,你好,針對馬路上的違章現象,您有什么好的建議嗎?”“我覺得孩子現在是家庭成員里最重要的一個,也是最能接受新教育的,希望孩子在家里能當一回教育者,告訴爸爸媽媽、爺爺奶奶安全通行的重要性和其它的交通知識。”“那您覺得文明出行還有哪些地方可以做的更好呢?”“我認為大家都應該要懂得謙讓,這樣可以顯得更有秩序。”“好的,謝謝阿姨。再見!”
采訪完成后,時間快到中午了,于是我和其它的志愿者就一起回家了。這次的活動真有意義,下次我一定還得報名參加。
文明禮讓作文11
老師常教導我們,“人與人之間要相互幫助,這樣,不僅是對方,你也會非常開心的!”這句話是什么意思?什么才算是幫助?以前我總是不明白,現在我終于明白了!
在一個陽光燦爛的星期一,我和外婆一起去看望醫院里的外公。去醫院的必經之路要坐107路公交車,沒過一會兒,公交車來了。上車后,我們坐在前排,我一邊坐車一邊觀賞周圍的風景。只見一棟棟碧瓦朱甍的高堂廣廈拔地倚天,有的還遮日千云。
在觀賞風景的同時,公交車到站了,前面上來幾位叔叔,他們把僅剩的位子全占了,最后,上來一位瘦如柴骨、白發蒼蒼的老婆婆。她提著兩大包東西,吃力的走上臺階,這時我想起了父母和老師對我的教導:“在公交車上遇到長輩,一定要讓他(她)!”“對!讓!”我自言自語的說,“可是讓了我就要站著了!那到底讓不讓?”我十分糾結。
“婆婆,您坐!”一個清晰而響亮的說話聲從我的身后傳來,我回頭一看,一位小妹妹已經搶先我讓了座,這讓身為少先隊員的我紅了臉:一個比我小的小妹妹都讓了座,我又怎么能不讓座位呢?于是我下定決心:如果待會兒又上來一位老婆婆,我一定要立即讓座!
過了沒多久,公交車又到站了,上來了一位背馱得很厲害的老婆婆,她一手提著一包,上車的時候還滿頭大汗,氣喘吁吁的。看著這,我的心里有些忐忑:如果老婆婆拒絕了那怎么辦?如果被人搶了該怎么辦呢?這時我又想起老師常對我們說的話:“人與人之間要相互幫助,這樣,不僅是對方,你也會非常開心的!”
于是,我拍了拍那位老婆婆的手臂,說:“婆婆,您坐。”一邊說著,我一邊站了起來,把位子讓給了老婆婆,老婆婆說:“不不,你坐,你坐。”“您坐吧!老婆婆,我馬上要下車了!”我想出了一個借口。“好吧!好吧!那謝謝了,小朋友!”老婆婆笑瞇瞇地說。“不用謝,這是我應該做的!”我說。
讓我們一起傳逞中華人民傳統美德,主動給老、弱、病、殘、孕讓座吧!
【文明禮讓作文11篇】相關文章:
守規矩知禮讓,安全文明出行作文800字03-22
禮讓中考作文素材09-10
禮讓作文400字5篇04-19
高三互相禮讓的作文07-31
2017熱點論據:悲苦的禮讓03-29
關于禮讓是褒義詞嗎09-11
禮讓斑馬線,感動在路上作文_小學生作文04-02
挫折的洗禮讓我更堅強作文_小學生作文04-02
以尊重為論點的素材:禮讓斑馬線05-18
關于文明的作文《文明的戰爭》09-05