有關小學文明作文400字匯編五篇
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的小學文明作文400字5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學文明作文400字 篇1
小明和小芳是好朋友。放學了，小明和小方邊走邊議論著“怎樣才能使我們的地球更加美麗”的時候，已經走到了街道的拐角處，倆人突然看見垃圾桶處堆了像山一樣高的垃圾。
小芳說：“是誰那么不講公德，因為少走了一步，所以把垃圾都丟在了桶外！”“讓我們把這里清理干凈吧！”小明說。“可是我們并沒有帶任何的清掃工具呀！”小芳說，“而且，我們今天把這里清理干凈了，可明天人們還會像這樣把垃圾丟到桶外，難道我們每天都來這里清理嗎？怎么辦呢？” 小明回答：“這樣吧，我們先把這理清理干凈，再一起想辦法。”說著說著，小芳便用她那雙勤勞而潔白的小手一點一點把垃圾放回桶里。
就在這時，小芳已經把垃圾所有清理干凈了。回過頭來，發現小明不見了，到處尋找，大約過了1分鐘，小芳垂頭喪氣地背起了書包準備回家。突然，從地下發出“寫完了”的聲音。小芳低頭一看，原來是小明，他在小芳清理的時候，看見小芳書包里有幾張白紙，靈機一動，計上心來。小芳走了過去，看見小明正趴在地上，拿著筆，寫了幾個大而清晰的字。小芳認真地讀了起來：“文明只差一步！”接著把它貼在了垃圾桶上。干完這些事，小芳豎起大拇指向著小明，說：“小明，你真棒！”。
聽了這個小故事，你一定和我一樣有許多疑問。為什么人們要少走這一步？為什么這些人們要為少走這一步，而導致我們美麗的地球污煙障氣？假如我們自覺愛護環境，從我做起，盡自己的力量徹底做好，這樣才能成為文明公民，才能成為“環保小衛士”，才會使周圍的環境更美。你走到了哪一個地方，除了腳印什么都不要留下；除了照片，什么都不要帶走。這樣才能使我們的地球更加美麗！
小學文明作文400字 篇2
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”隨著優美的旋律，我不禁想到了一個故事：
有一次，列寧同志下樓，在樓梯狹窄的過道上，正碰見一個女工端著一盆水上樓。那女工一看是列寧，就要退回去給讓路。列寧阻止她說：“不必這樣，你端著東西已走了半截，而我現在空手，請你先過去吧！”他把“請”字說得很響亮，很親切。然后自己緊靠著墻，讓女工上樓了，他才下樓。這不也是良好文明禮儀的體現么？
這里我不想過多地舉偉人的例子，因為這很容易令大家產生一種錯覺：認為文明禮儀只是偉人、名人才具備，那么我們將無需為自己或多或少的不文明言行而愧疚；或者認為即使踐行了文明的要求，也并不因之成為偉人、名人。我們不但要有講道德的大人物，我們更需要一群有道德的民眾。
當我們走在大街上看到一位正在過馬路的盲人。不要等待，伸出你的雙手，讓他走過一個安全，充滿愛的馬路。
當我們無憂無慮地坐在公交車上時，看到一位行走不便的老人，讓出你的座位，因為贈人玫瑰，手留余香！
當別人不小心踩到了自己，不要謾罵。一句輕輕的：“沒關系！”卻永遠刻在了別人的心靈上。
當我們在幫助他們的時候，他們會很開心，很快樂。因為他們還知道有人關心他們，還有人幫助他們，讓他們知道世界上還有愛，還有人在乎他們，還有人需要他們。
我相信只要我們伸出溫暖的雙手，世界將變得美好！變得和諧！變得文明！
小學文明作文400字 篇3
倡議書做文明五中人親愛的同學、老師們：你們好。做為一個初一新生，我在第一次執勤中充分感到了勞動的辛苦。當我們看到潔凈的校園一次又一次遭到垃圾的無情抹殺時，我充分感受到，愛護環境，做一個文明五中人勢在必行。我們去保護環境是小事，環境由我們的努力而便清潔則會成為大事。校園有一句標語妙——舉手之勞，我們能作的事有很多。一個人伸伸手，校園少一個污點；全校同學老師伸伸手，校園內外白璧無瑕。如果我們都如此，校園還有必要有執勤生嗎？校園不會有一個好環境嗎？為了使校園煥發新衣，行動是必不可少的。1不踐踏綠化帶，不采摘鮮花。
2不從泥濘的泥土上行走（保護教學區教室整潔）3不亂扔垃圾，不隨地吐痰。4少吃或別吃瓜子、荔枝、桃李等過香水果。5節約使用包裝袋、塑料袋等。短短的五條，說來不難，辦來更不難。衛生環境的整潔程度日異上升，每個人的自豪感怎不會隨之上升？說來容易，行動起來習慣有點阻礙。但只要心有力，困難則好像垃圾，手伸伸，便到垃圾桶了。
讓我們行動起來吧！當盛夏時節卻是楊柳斷枝，鮮花夭折；當飛揚的身姿留下的不僅僅是清風，還有一團團的污泥；當在沙塵暴的侵襲中，滿天都是垃圾；當在享受消暑小吃時，總有一兩只蒼蠅圍繞；當一個又一個的塑料袋占滿垃圾桶時，又將有多少寶貴的原材料被耗費呢？讓我們行動起來吧！手拉手，為了校園環境衛生而奉獻自己的力量；心連心，用團結的鐵拳砸碎一個個污染環境的屏障。讓我們的校園少一袋垃圾，多一朵鮮花；少一片淤泥，多一片凈土；少一份不滿，多一種快樂。
小學文明作文400字 篇4
不由的，陷入遐想之中，明天的我，會是什么樣子的呢？
明天的我，也許是個老師。老師的職責是神圣而光榮的，但也是辛苦的，我要努力做一個不怕困難，關心學生、理解學生、對工作負責的好老師。
我對學生不存在偏見，我不主觀地認為這個同學聰明或者那個同學太笨或者壞，我要耐心的引導他們，也許有同學不認真聽講，在下面畫畫呀、睡覺啊，講小白話啦，吃零食啦，還有做其它的事情啦！我發現以后，不會一味地批評他們，而可以耐心的講道理給他們聽，用一些他們可以接受的態度、言語、語氣來教導他們，并鼓勵他們在課余時間多發展自己的興趣愛好。
我會把學生當成自己的好朋友，讓自己和他們融為一體，用心去和他們交流，這樣，他們就不會覺得老師離他們很遠、很遠。如此一來，學生們就會告訴他們的心里話，以便于我及時了解他們的思想、動力，及時改正自己教學中的缺點，使自己的工作做到更好……我的想法很多很多，總之，我要使自己成為一名優秀的老師。
也許，明天的我不是一個老師，但這并不要緊。
明天，當我成為一名農民的時候，我要用勤勞的雙手去描繪農村的藍圖！
明天，當我成為一名醫生的時候，要將用自己的智慧去挽救別人的`生命！
明天，當我成為一名設計的時候……
不管明天的我將干什么，我都將努力奮斗、辛勤勞動、愛崗敬業、勇于創新、拼出一片天地。明天，不久的將來，當你見到我的時候，看到的是將是一個自強不息、頑強奮斗的我，一個充滿夢想、光茫四射的我，一個為祖國建設添磚加瓦，有一份熱、發一份光的我，這就是明天的我。
明天的我，要嘗出檸檬的甜！
明天的我，永遠不會說放棄！
小學文明作文400字 篇5
當你將垃圾放入垃圾筒，文明正對你微笑；當你向老師問好，文明正對你微笑；當你不睡地吐痰，文明正對你微笑。
在學校，在公共場所，在世界的任何一個角落，都需要文明。文明只需：動動腳，堅持多走幾步到垃圾筒旁將垃圾放進；動動手，撿起地上的垃圾并放入垃圾筒；動動口，見到老師問聲好。文明，就這樣簡簡單單！
在《西游記》中，有一次，豬八戒深山探路，見到了一個村婦，說：“喂，胖婦人，前面這條路怎么走？”氣得村婦要用扁擔打他。后來，孫悟空變做一和尚上前施禮道：“這位大嫂有請了，前面這條路是什么去處？”正是悟空文明待人，才方能得村婦的指點。現在也是一樣的。
幾天前的那一幕，讓人十分難忘：有一次，我坐公交車去上作文課。由于車上只有最后一排那一個座位，我就走過去，坐下。又過了幾站，一位老奶奶上了車，可車上已經沒有一個座位了。司機見了，就按了幾下提示語鍵。女播音員的聲音在車廂里回蕩：“請給老弱病殘讓座……”可是，乘客們都無動于衷，仿佛沒有聽見似的：有的低著頭玩手機，有的與朋友聊得正起勁；有的看著窗外的景色發呆。沒有一個讓座。我站了起來，正想讓座，卻被一個懷里抱著個洋娃娃的大約7歲的小女孩搶先站起來，奶聲奶氣地說：“奶奶，您坐我的座位吧！”老奶奶說：“不了，小孫女，你坐吧，我幾站就到。”“不行不行，我老師說，要給老弱病殘者讓座的。”老奶奶只好坐下了。其他乘客見了，都紅著臉，偏過頭去。
為了祖國的明天會更好，就讓我們共同努力，共同建設文明的祖國！
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