做文明學生作文

時間：2022-05-31 12:01:23 文明我要投稿

做文明學生作文（精選24篇）

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家整理的做文明學生作文（精選24篇），僅供參考，大家一起來看看吧。

做文明學生作文（精選24篇）

　　做文明學生作文篇1

　　講禮儀是中華民族的傳統美德，是中國古代文化的精髓。那么，什么是禮儀呢？簡單地說，禮儀就是利己、敬人的一種行為規范，是表現對他人尊重和理解的過程和手段。

　　說到文明禮儀，前天早晨7點四十分左右，匆匆趕去班級的同學很多、很多，可大部分同學都沒留意一個禮貌問題，這時，我注意到我們班的洪可俊同學在擁擠的走廊走著，對面一個老師走過來，他停下了腳步，身子微微彎下做了一個鞠躬，說了句：“老師好！”……這就是一種尊重老師的文明禮貌。

　　課間，樓道里擁擠不堪，人流量很多，突然“啊”的一聲大叫傳遍操場！原來是我們班的陳佳恩同學被一位一年級的小朋友碰倒后踩到了手臂！大家聞聲而來，紛紛伸出自己的雙手摻扶起他，并紛紛詢問他痛不痛，將他護送到醫務室……這就是同學間互相關心、互相幫助的文明。

　　這天，我們班級里已上了兩節課，有的同學認為反正等會會有值日生打掃衛生，就把紙屑到處亂丟，再加上剛上完一節美術手工課，地上丟滿了紙張和零散的橡皮彩泥，當時我看到后就靜悄悄地走到班級后面拿起掃把和畚斗，一聲不響地忙碌起來，同學們看到了我這樣，也紛紛加入進來打掃的行列中……這就是講究衛生、愛護環境的文明。

　　這三件小事，是我們班講文明禮儀的例子，但是，在我們身邊的部分同學身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。有的同學把文化知識的學習放在首位，但忽略了文明禮儀習慣的培養，事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。

　　所以，清除陋習需要我們要從小事做起，講文明語言，做文明學生！

　　做文明學生作文篇2

　　我覺得文明學生應該做到以下幾個方面：

　　首先，一個文明學生在學校應該好好學習，天天向上，遵守學校紀律，團結友愛，互相幫助，尊重他人，做個品學兼優的好學生。

　　其次，一個文明學生在家里應該孝敬父母，關心親人，勤儉節約，不挑吃穿，自己的事情自己做，幫父母做一些力所能及的家務事。

　　最后，做一個文明的小生在社會上尊老愛幼，講究衛生，多做好人好事，幫助有困難的人。比如，下雨天的時候，你撐著雨傘，看見你旁邊有人淋著雨，艱難地走著，你就應該和他合用雨傘；在公共汽車上，看見老人或比你小的孩子，要主動讓座給他。

　　總之，一個文明的學生要各方面嚴格要求自己，從小樹立遠大理想，養成優良品德，培養過硬的本領，做一個合格的小公民。

　　做文明學生作文篇3

　　學校最近展開了一些活動，令我印象最深刻的是學十條行為規范。

　　第一條是“珍愛生命，不吸煙，不喝酒”有人說過：“如果把生命比作1，則其他的一切，如財富、權利等都是0，如果1沒了，再多的0也沒有意義。”由此可見，生命是非常寶貴的，生命是一切的基礎。“不吸煙”是好的，煙草中含有尼古丁，二氧化碳等許多有害物質，長期吸煙會嚴重危害人體健康，在我們學校，也會發現有吸煙現象，有的在廁所內吸煙，甚至有的還在宿舍內吸，真不知道吸煙者是怎么想的！“不喝酒”是中學生必須遵守的守則，喝酒會導致酒精肝，甚至肝硬化等眾多疾病。這一條令我感受很深。

　　令我感受很深的還有第三條：專心學習，不帶手機和游戲機進入學校。學校是中學生走向成功的主要途徑，我們平時不要帶手機，手機有很多危害。

　　1.輻射太大長期看手機會導致腦部疾病，白內障等。危害人體健康。

　　2.帶手機主要是玩游戲，會分擔學習精力。

　　3.亂課堂紀律。

　　4.增加家庭負擔。

　　5.不良信息嚴重危害心理健康。

　　通過十條學習，我明白了怎么做一名合格的中學生，我會努力做的！

　　做文明學生作文篇4

　　作為一名中學生，我們在生活中要時時刻刻再學習中度過，只有一小部分時間玩耍，一首詩說得好，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲，在這個時代，不能只學習課本，也要學習課外知識，學習鐵人精神，學習鐵人精神。做一名優秀的中學生，鐵人是一個模范。

　　鐵人有幾大精神，第一是為祖國不怕死，二是不怕艱苦。三是有領導能力，能把大家的心拉攏的住，我要學習鐵人的精神，不怕吃苦、不怕上學的苦于累，學習要厲害。什么都要爭第一。這才是一個中學生的精神。

　　當我讀到一本書的時候。看到鐵人的艱辛，在大冬天住在馬、牛住的地方，我的心一下子像被巨石擊碎。我又看看我住的地方。我低下了頭。想想我自己住的環境卻不好好學習。都對不起自己住的環境。我要搶時間的學習。和時間賽跑。

　　我長時間的學習鐵人精神我才明白，我應學習王進喜的衛國分憂、為民族爭氣的愛國主義精神、要學習他寧可少活20年，拼命拿下大油田的忘我精神。這些才是一個真正中學生應該有的精神。

　　我要爭做文明精神學生，要學會搶時間，要會學習。只有學會這樣你學會你才是一個真正的鐵人。

　　做文明學生作文篇5

　　文明是社會發展的標志，是人類前進的象征，是構建和諧社會的必要條件。任何一個國家，如果沒有社會的文明，沒有具有文明素質的公民，就不能構建成一個穩定發展、和諧、富強的國家。同樣，任何一個富有的家庭如果沒有文明的家庭成員，就沒有和諧的家庭氛圍，就不可能使這個家庭長期富有下去，乃至使這個家庭支離破碎。

　　孩子是社會未來的棟梁，事業的接班人，家庭的承傳者。每一個家長必須十分重視對孩子的文明熏陶與培養。加強對孩子在意識、理念上的教育，使其充分意識到文明的重要性。譬如，在大街上騎車、行走的兩個人不小心相撞了，往往由于文明修養程度的不同，將會導致兩種不同的結果：一種是相互指責對方，由指責到謾罵，甚至吵架打斗，另一種是嚴于律己，寬于待人，表現出有很高的文明修養，很有城府地主動說：“對不起，是我不小心，你是否撞傷了？陪你去醫院嗎？”這時，即對方原有怒氣，也會頓時怒氣大消，截然轉變態度這樣雙方客客氣氣很有禮貌地走開了，彼此內心是舒坦的。

　　使孩子懂得文明不是抽象的口號，文明就在我們身邊，離我們很近很近。譬如，你放學回家時，說聲：“奶奶、爺爺我回來了。”晚上睡覺時說聲：“爸爸、媽媽晚安，祝你們做個好夢！”在路上遇見老師、同學、家長就有禮貌地說聲“老師好！”“同學、阿姨好！”

　　要鼓勵孩子事事、處處使用文明語言，使致成為習慣。授予必要的待人接物，處世交友的禮儀教育。

　　家長與教師一樣，是孩子活的教材，因此必須言教、身教并重，堅持長期有恒地與孩子配合協調，長期不懈地努力，定會塑造出一個文明的優秀學生。

　　而學生也應做文明學生。可以說一些禮貌問安，比如早上起床要跟你的家人說早上好之類的。如果在公共汽車上有一位老婆婆你應該主動讓位，在醫院也不能大聲叫。還有在動物園也不能亂丟東西給動物吃。任何地點你都要講普通話，別人送你什么東西你收下了要說“謝謝。”別人幫你做了什么事情，你得說“謝謝。”走路時要走斑馬線。紅綠燈時紅燈停。黃燈準備。綠燈走。要想自己成為一個文明學生，決不是一日一時就能完成的，而需要長期努力。文明充滿著我們身邊，如拋垃圾時如果貪懶少走一步，就會將垃圾拋到垃圾房外，影響環境衛生。有文明意識的人，就寧可多走一步，把垃圾拋入垃圾房內，確保環境衛生。

　　要使自己成為一個文明學生，必須堅持不斷學習，向老師學，向同學學，向社會上好的人學，向可以從電視上學到好多東西。我想，只要我能堅持虛心學，刻苦學，就一定會成為一個文明學生。

　　做文明學生作文篇6

　　據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上競有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上競有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。以上事例表明，文明離我們國家還有一定距離。

　　在我們身邊。在我們一部分同學身上，還有著一些不文明行為。我們的校園內，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，校園內部分同學之間相互講臟話，粗話，

　　隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學，把文化知識的學習放在首位，而常常忽略了社會公德，文明習慣的養成。事實上，良好的行為習慣，

　　是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校，沒有良好行為習慣的同學，就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。

　　一個學校的學生，具有良好的文明行為習慣，才能構建出成良的學習環境，創造出優良的學習成績。同學們，我們播下一個動作，將收獲一個習慣;播下一個習慣，將收獲一個品格。

　　文明，已被人們放在心里的一個重要位置，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。

　　讓我們借著學習《小學生行為規范細則》的東風，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰;

　　管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方。我相信，經過我們全校師生的共同努力，一定會營造一個寧靜，有序，有著良好學習環境的校園。

　　做文明學生作文篇7

　　在我們這座美麗的城市里，到處都體現出文明和諧的風尚，尊老愛幼、尊師重教、愛護環境、美化家園，生活在這個溫暖的大家庭，我和大家一樣感到無比的幸福和快樂！

　　但是，在一些地方卻還有一些不文明的現象，和不道德的行為，與我們美麗的城市和學校很不和諧。大家會看到在我們校園門口，經常有一些中學生在抽煙；一些同學在公共場所追逐嬉鬧，大聲喧嘩；還有個別同學走路撞了人，不打招呼便揚長而去。每當你看到這一切的時候，你一定會覺得這與我們生活的環境是多么不相稱！但是，個別同學對于這些不文明禮貌的行為不以為恥，不以為怪，并且為之辯護說：區區小事，何足掛齒。難道這真的是區區小事嗎？我們要向有這種思想的人大喝一聲：“你們錯了！如果任其這樣發展下去，那么文明何在？禮貌又何在呢？”

　　我們偉大祖國素以“禮儀之邦”著稱于世，我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。可以毫不夸張地說，生活中最主要的是文明禮貌，它比最高的智慧、一切的學識都重要。我們共同生活在社會的大家庭中，文明禮貌地處事待人，是我們每個青少年成長過程中必修的一課。因此，我們一定要養成講文明禮貌的好習慣。

　　做一個講文明禮貌的學生，我們要養成哪些習慣呢？比如說，你在公共汽車上，不小心踩了別人的腳，要先說聲“對不起”；別人幫你做了事，要對別人道一聲“謝謝”；在校內外，見到老師要熱情打招呼問好；吃飯時，要把最舒適的座位讓給長者，等等，這些都是講文明禮貌的起碼要求，有了這些習慣，才算具備了文明小學生的基本素質。我愿文明之風吹遍我們的校園，愿文明之花在我們五一中隊盛開。

　　做文明學生作文篇8

　　今天,是毛主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召的紀念日。這一天，全國人民都爭做好事，我和奶奶也學雷鋒做好事，下午放學后，我做完作業，一看時間還早，就提著塑料袋，戴上手套下去撿垃圾了，在樓道里到處是居民丟的口香糖、廢紙、橘子皮等大大小小的垃圾，我便一個一個到撿起來，直到樓門口，一數，哇!半袋子垃圾耶!我和奶奶一直撿到周王廟廣場，一路上別說是小垃圾，大垃圾也很多!在廣場上一個袋子很快就裝滿了。把垃圾倒掉后，我想：如果世界上的每一個人都丟那么多垃圾，那么世界不就變成了垃圾場了嗎!希望世界上每一個人都要象雷鋒一樣做好事，那么世界就是一個美好的家園。

　　做文明學生作文篇9

　　邁著矯健的步伐，唱著青春的歌謠，沒錯，我們就是21世紀的接班人，肩負著重大使命的青少年。

　　青少年，如同那春天的花骨朵，正在等待怒放的那天；青少年，如同那夏日的太陽，對未來有著火一樣的熱情；青少年，如同秋日的小麥，掛著金燦燦的笑臉；青少年，如同冬日的朝霞，待放給大地熱情。

　　輕聲哦啊年，應當是純潔的，也應該是可愛的。可卻有不少青少年染上了不良嗜好。例如，抽煙、喝酒、玩電子游戲等。試問，作為一個中學生這些都是我們應該做的嗎？青少年，應當好好學習，適當上網，上健康網。這，才是學生應該做的。

　　網絡是工具而不是玩具，適當的上網是可以的。你應該利用網絡，而不應該讓網絡利用你。上網時間最好安排在周末，最好不超過兩個小時，如果沒有很好的選擇時間，那么，你就既浪費金錢又浪費時間，有些同學晚上熬通宵，白天打瞌睡，這不白白的浪費自己的大好青春嗎？

　　清晨，校園里傳來朗朗的讀書聲。同學們都趕著去上早自習。校園里，綠樹成蔭，環境清新，這都是靠大家來維持的。順手撿起地上的垃圾，為校園帶來整潔的環境；在校院里說普通話，為校園增添一份文明；積極參加校內的義務活動，為學校增添一份光彩。學習上，大家互幫互助，共同進步，到處都是生機勃勃的。

　　但是，有的同學卻沒有這樣。有些同學吃完飯后，從兜里摸出紙巾，將自己的嘴和手擦干凈，紙巾隨手便仍在地上。這位同學愛衛生嗎？愛，因為他愛個人衛生，但他卻不愛公共衛生。同學們應該講究衛生，注意言行。要知道，當你把垃圾扔在地上的時候，你的品的習慣也跟著扔掉了。

　　少年強則中國強，少年富則中國富，身為祖國的接班人，我們應該好好學習，養成一個良好的品德習慣，為未來奮斗！

　　做文明學生作文篇10

　　東西壞掉了，可以修好，如果一個人的道德壞掉了，可能被修復嗎?當你看到由自行車的碰撞引發的激烈的爭吵，甚至是毆斗時，你是否會從心底里涌起某種近乎悲哀的感覺呢?當你聽到那如同空氣污染源一般從嘴中吐出的骯臟字眼時，你是否會認為，這一切都是和這個時代不和諧的音符?你我構建了社會，個人是社會的細胞，社會中不能沒有公德，沒有文明。讓我們攜手建立文明宿遷，告別各種不文明行為，爭做文明中學生。從我做起，從現在做起，從身邊小事做起，自覺遵守中學生行為準則，規范自已的言行，做文明言行的傳播者和踐行者，并以自己的言行去影響他人、家人和社會。

　　同學們，文明禮儀是人類社會最起碼的道德規范，是一個人素質的綜合體現。中華民族素有禮儀之邦的美稱。俄國著名教育學家烏申斯基說：“良好的行為習慣是一種資本。”良好的禮儀習慣的形成，可以轉化為一個人內在的性格、情操，形象禮儀不僅涉及個人的自身形象，而且事關學校、社會乃至國家和民族的整體形象。

　　文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;形象禮儀好比是一朵綻放的花朵，它能將我們的城市裝扮得更加絢麗多姿。激烈的社會競爭不允許我們停留于顧影自憐之中，讓“形象禮儀常駐你我心中”，讓我們“學好禮儀，美化形象”，努力用雙臂構建自己的人生大廈。

　　培根有句名言：“把美的形象與美的德行結合起來吧!只有這樣才會放射出真正的光輝”文明禮儀是我們學習、生活的根基，是我們健康成長的臂膀。千學萬學學做真人，說的就是學習應先學做人，只要我們人人樹立講究文明的良好意識，努力改變不文明的習慣，遏制生活中的不文明現象，爭當文明的使者，爭做文明的表率，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園，社會處處盛開。

　　行為養成習慣，習慣養成性格，性格決定命運，讓我們告別不文明習慣，做文明中學生!

　　做文明學生作文篇11

　　尊敬的老師，親愛的同學們：

　　大家好！今天我在國旗下演講的題目是：學習中學生守則，做文明中學生。

　　《中學生守則》發行與2015年9月15日，它對中學生良好行為習慣的養成，以及學校形成良好的校風、學風、等都起到了重要作用。

　　在社會迅速發展的今天，是什么讓平凡的生活變得不再平凡，是什么讓普通的人變得不再普通？它，就是文明之風。當我們每天迎著朝陽踏進校園，一定希望展現在我們面前的是結晶美麗的校園、寬敞明亮的教室，希望自己相處的是團結友愛的同學。可是，你們可曾想過，和諧、文明的校園需要我們每一個人去創造，需要我們用自己的一言一行來努力實現。

　　其中，最重要的就屬《中學生守則》的第四條：明禮守法講美德。當我們游覽某一個名勝古跡時，你是否留下過自己‘到此一游’的筆印？每一次的出游，代表的不僅僅是你自己，還代表著學校甚至國家的風采。每一次的出游，只需留下你的足印和那風光的照片。

　　俗話說，無規矩，不成方圓。我們應該從現在做起，從每一件小事做起，從點點滴滴做起，做文明有禮的中學生！

　　做文明學生作文篇12

　　文明是一陣清風，爽朗了人們的心情;文明是一盞燈，照亮了前程的光明;文明是一場雨，滋潤了干涸的心靈。

　　當說起文明，很多人不屑一顧。但又沒有人想過，當別人對你說你好是，有什么感受?當你幫助別人，一個轉身而走，一個說聲謝謝，你有什么感受?當別人撞了你一下，有的看都不看，有的.過來對你說聲對不起你又有什么感受?說起文明，也有許多人出口成章，但，真的做到文明了嗎?

　　文明，簡簡單單二字，做起來，卻很難。大家，簡簡單單一個動作，一句話，就能創造出一個美好的城市，何樂而不為呢?

　　大家一起努力吧!

　　做文明學生作文篇13

　　在家里，我是小主人，熱情招待客人；在公共場所，我是小市民，不亂扔垃圾；在公共汽車上，我是小乘客，車上不搶座位，下車時，他人先下；在電影院里，我是小觀眾，不吵鬧，認真觀看；在公園里，我又是一位小游客，，不摘花，不踩草，保護環境，保護樹木......

　　我只要做一個——文明學生，上課要守紀律，下課不打打鬧鬧，不打人，不罵人，遵守《小學生時常行為規范》。

　　舉個實例概括大家的不文明吧！很多同學翻我們學校逸夫樓旁邊的欄桿，很危險，而他們卻翻上翻下，跳來跳去，不文明。有一次，一個小同學也在翻欄桿，結果，“撲通”摔下來了，那個小同學哇哇大哭，有些同學大聲嘲笑，指指點點，卻沒有一個幫助他，扶起他，只顧看熱鬧，有的甚至罵他笨蛋之類，更不文明了。

　　做一二次好事簡單，做一輩子好事難，同樣的道理，做時時刻刻的文明學生也難啊，所以要努力，做到時刻文明。

　　做文明學生作文篇14

　　說起文明禮儀，我就想到了爸爸、媽媽還有老師常說得一句話：“你們在學校或其他的地方，不能打架，也不可以罵人！”我就心想：不就是不打架不罵人嘛！像我這種女孩是肯定不會的！于是我答應了父母還有老師。

　　這句話說起來簡單，可做起來就難了。看！我就多次犯了這個錯誤。

　　記得有一次，我正在寫作業。突然，一張紙團“飛”了過來（廢紙），我就站了起來，問：“誰的？”金洋連忙說：“我的，快還給我！”我不肯還給他，因為他太沒禮貌了！這時，金洋對我說了一句臟話，而我也在無意識之間罵了一句臟話！哎！不應該呀！到事后，我發現我錯了！我不應該對罵回去，我應該想辦法解決的！現在想起來我真后悔，因為我犯了“不罵人”這條規定！

　　還記得有一次，我正在打字。就在我快打完時，陳淼沖了上來，對我嬉皮笑臉地說：“喂！我關了啊！”當時我還以為他只是說說而已，不會當真。可是，陳淼竟然真的把文檔關了！此時，我火冒三丈：這可是我辛苦了一節課才打出來的！陳淼竟然沒保存就關了！我把老師和父母的話拋到了九霄云外，對陳淼狠狠踢了一腳，然后氣沖沖地回到了座位！哎～～～我又犯了“不打架”這條規定，真實太后悔了！

　　“不打架不罵人”這簡簡單單的六個字，看起來簡單，可做起來卻比登天還難！我當時還一口答應了爸爸、媽媽和老師，還以為非常簡單！誰知……

　　許多父母和老師都認為“不打架不罵人”這六個字做起來非常簡單，可他們自己做到了嗎？我問一下，誰能說他自己真的做到了這六個字！誰能問心無愧地說出來？

　　做文明學生作文篇15

　　校園暴力，很可怕的一種行為，有多少學生因為是一個校園暴力的受害者而失去了自己最美好的一段時光，又有多少學生因為是一個校園暴力的施害者而浪費了自己的寶貴的青春

　　所出示的是受害者駭人的傷痕，這一道道傷痕的背后，是受害者的痛苦，施害者的可怕以及父母的悲傷，而施害者所受到的，即將會是法律的制裁和青春的流逝……

　　為了抵制校園暴力的發生，學校能做的就是一次又一次的叮囑，讓同學們知道校園暴力的可怕。

　　對于校園暴力，我們不能沉默，我們的沉默將會是兩家人的痛苦。對于校園暴力，我們更不能去做，校園暴力只會讓同學痛苦，讓自己后悔。

　　看著同學們認真聽講的神情和回答問題的積極，我認為，知道了法律的制度，知道了校園暴力的可怕，他們一定不會是校園暴力中的一員。

　　老師最后講述的故事令人震驚，原來，校園暴力離我們并不遠，他們就在我們的身邊，可怕的事情還會發生。抵制校園暴力，是我們應該做的。

　　校園暴力的可怕令人發指，而抵制校園暴力就是我們中學生應該做的。

　　生命不長，美好的青春時光更是短，為了這短短幾年的青春時光，我們更應該好好珍惜。

　　時光易逝，歲月蹉跎，為自己的青春，做一個好少年。

　　做文明學生作文篇16

　　生活中有一種美，叫文明，它不張揚，不炫耀，更不自傲。舉手投足，一笑一顰，是優雅的，是一種值得推崇的美。

　　中國是禮儀之邦，講文明，源遠流長。現在，講文明的接力棒傳到我們手中，就要握緊、傳好。在生活中，我們做新時代文明的形象代言人，要處處講文明，時時講文明。

　　歌德說過：一個人的禮貌，就是一面照出他的肖像的鏡子。生活中，等待綠燈亮起時才走過斑馬路線的你，怎能不美？此刻正在認真傾聽我演講的你們，又怎能不美？

　　在學校里，上完體育課，靜悄悄的回到教室的你，是文明的。去老師辦公室交本子，腳步輕悄悄的你，是文明的。課堂上專心致志聽同學發言的你，是文明的……沒錯！因為我們講文明，我們是這個時代最美的人。

　　孔子曰：吾日三省吾身。我們每天都要反省，今天，我文明了嗎？如果做到的話，請讓我為你點個贊。如果沒有的話，請反省，立即改正不文明的行為。要知道，知錯就改，就是一種文明。要記住，文明的你，永遠是最美的。

　　今天是嶄新的一天，明天是今天的延續，做一個講文明的中學生，去發現生活中的美，去傳遞生活中美吧！善于發現生活中的美，我是這樣堅持的，請允許我在這里與大家分享的做法。

　　一次，我們一家人去游梵凈山，在金頂上，爸爸正準備給我和媽媽拍照時，有一位叔叔剛好走過來，他看到我爸爸拿出手機正要拍照，停在了原地，等我們拍好后才經過。就一個小小的舉動、就一個短短的瞬間，讓我記住了文明。自那以后，當我景點看到別人在拍照時，都跟學那位叔叔的做法，停下來，悄悄地把文明傳遞。

　　生活中的文明，即便發生在瞬間，也會留下永恒的記憶，提醒我們去做一個講文明的中學生。

　　一次，我和同學一起優哉游哉走在回家的路上，我無意間回頭看了一眼，看到離我們大約有一米遠的小轎車，在我們后面慢慢的開，沒有刺耳的鳴笛，肯定是怕驚擾了正在聊天的我們。我趕緊拉著同學站在路邊，目送小車前行，司機還鳴了一聲喇叭。看到彼此相讓的情形，我們心中都感到暖暖的。我們為司機的文明行為點贊，也為自己的文明點贊。

　　每每想到這些生活中的美，一個微笑，一個禮讓，一聲謝謝……原本我們是素不相識的，同樣讓我心生感動，為我們傳遞文明的社會而自豪。

　　敬人者，人恒敬之，孟子曾這樣說過。做一個受人尊敬的人，就離不開文明。做一個文明中學生的前提，就是要學會發現生活中的美，理解到文明的真正含義，不在墻上留一條傷痕，不在空氣中留下一句臟話。我們遇見，微笑相迎，我們分別，笑說再見，我們享受文明帶來的快樂。

　　為了學校更美麗，社會更和諧，需要年輕的你我他攜手前行，一同去創建文明、傳遞文明……我相信：文明之花永遠在校園里綻放！文明的種子一定會在大地上生根發芽！

　　做文明學生作文篇17

　　文明，是一個新的流行標語，現在處處都在傳播文明，而總是有一些不守規則的人在破壞著這座美麗的城市。

　　6月19日，牙克石報和教育局組織了“牙克石報小記者看文明”活動，在這期間，我發現了許多不文明的現象，有許多的人抽完煙后不扔進垃圾箱里，而是隨手扔到了地上，甚至有的煙頭還沒有熄滅，如果將它們不小心扔到了草叢里，那就會釀成一場大禍；還有些人隨地吐痰，紙也隨便亂扔，導致在起大風的時候，塵土飛揚，還混雜著一些“花絮”使人們為了自己的健康不得不捂住口鼻；司機在開車的時候，也因為各種各樣的原因而闖紅燈……

　　告別不文明行為，將文明傳遞給你我他，呼吁全社會的人們從文明做起，從小事做起，只要我們每個人都懷著一顆文明的心，并從行動中表現出來，就一定會感受到文明的力量，讓我們一起傳播文明，共建美好家園把！

　　做文明學生作文篇18

　　“珍惜青春時光，莫失圓夢良機”，我們徜徉在這美麗的校園，絢麗的青春之中時，一定也要讓文明永伴我心。

　　——題記

　　山川勝跡是潔凈的，花草樹木是純潔的，我們的校園也是美麗的，難道我們就不該文明禮讓嗎？

　　文明可分為“文”和“明”，“文”代表著書籍，代表著知識，代表著高尚的情操。“明”就是希望，是夢想，是燦爛的明天。我們只有擁有了“文”，有了渴望“明”的心，也就自然而然的成為了一個文明學生，所以，我們要讓“文”扎根在腦里，讓“明”駐在我們心中，要讓可貴而又美好的文明永存。

　　珍惜我們現在的時光吧！努力的接受著書籍的陶冶。讓我們的心變得平靜而溫暖，繪出自己燦爛的明天吧！不怕你做不到，就怕你想不到。俗話說：“知識使人變得文雅，而夢想催人奮斗”。而這里的知識與夢想，不正是“文”和“明”嗎？讓“文”與“明”催促著我們走向成功，走向自信，走向高尚吧！

　　文明不僅僅要學好知識，還需要告別依賴，走向自立，告別那丑陋的謊言，做一個誠信的人，讓我們用這一盞盞的明燈照亮每一處黑暗吧！

　　文明是一縷春風，把我們帶入了美好的春天，引領著我們；文明是一滴清晨的雨露，滋潤著我們；文明是一陣陣秋風，把們引入了深思；文明是一場潔凈的雪，洗禮著我們被污物包圍的心。讓我們一起告別陋習，走向文明，做一個文明學生，創建文明班級，文明初二中，文明社會吧！

　　聽，文明的腳步在歌聲中悄然走來；看，文明之光在我們老君廟初中正冉冉升起！

　　最后，請允許我再呼吁一聲：做文明中學生，創我文明二初中！

　　做文明學生作文篇19

　　我不由得停住了腳步。花花綠綠的舞臺，盛裝打扮的小演員們聚集在此。在貴陽市，甲秀樓的牌坊前，正在演出關于宣傳“三創一辦”的話劇。

　　演出的小朋友們手戴綠絲帶，拿著道具掃帚、警察的交通指揮旗在一旁候場。話劇開始了，小演員們繪聲繪色地表演起來，“面對貴陽市的現狀，堵車太嚴重了，指揮交通對于那些不文明的駕車者，真是毫無作用，就像對牛彈琴”演警察的那個小朋友有些氣憤地說道。“唉！別提了，貴陽的市民真是??????，真是太不文明了，每天早上來打掃街道時，

　　總是一片狼藉。”演清潔工的那個女孩說道。看到這里，我不由地愣了一下，想起了發生在我們初一（1）班的幾件事。在星期二的歷史課上，某同學不認真聽課，還打擾認真的同學，歷史老師提醒他要認真聽講——歷史也和主科一樣重要。但某同學不聽，還頂嘴：“我什么時候講話的嘛！真的是。”

　　老師一聽就火冒三丈了說：“你還頂嘴你就是講話了，別以為我看不見，把老師當盲人呀！”老師剛一說完，同學就用手在老師的背后比動作。這就是行為上的不文明，這對于我們學生來說是致命的。還有一次，下午三點十五分剛下第一節課，坐在我后面的A同學，站在走廊中，B同學覺得好玩就去打A同學一拳，

　　哪知A同學是一點都受不得氣的，他一把把B同學抱住，B同學一直掙扎，兩人糾纏尚久，因為A同學力氣大一把把B同學推到墻壁上，這可把B同學給徹底惹火了，B同學不管在場的實習老師和一個個看得目瞪口呆的同學，B同學用擺在桌椅后那些掃把，拿了一把出來拼盡全力地向A同學的頭上砸，那掃把因為沖擊力巨大而斷掉，

　　但幸好A同學的頭沒事。就在同學們都為他們擔心時，B同學拿起一張單椅向A同學砸去。就在這千鈞一發的時刻，實習老師及時的阻止了。真是讓人心驚肉跳呀！什么叫做不文明？以上那些同學的行為就叫做不文明，有些時候就是要謙讓，才能避免以上事件的發生。打架事件和頂撞老師都是不文明的行為，那什么才叫文明行為呢？

　　文明有分心理文明和行為文明，這兩種文明都是作為我們中學生應該有的。“來吧！來吧??????”遠方的聲音在我耳邊越來越清晰。“來吧！來吧！讓我們做一個文明的中學生！”嗬！遠方傳來了呼聲。一個人，一個中學生應注意兩種文明——心理文明和行為文明。文明的概念如何形成？在于行為規范和思想“潔凈”。

　　對于行為規范，我們應注意自己的行為在各種場合的改變。在公共汽車上，把桌位讓給需要的人，這是一個簡單的說明。上課前，我們應按規范坐好，迎接每一個老師，

　　這體現了每個人的行為規范又指文明。心理文明，即指言語和思想，每個人的思想不干凈都會通過言語來體現，會通過行為文明體現。每個中學生以至每個人都應過度思想、排出雜念，這樣才會使個人的文明、素養、氣質、人格及別人對你的看法都會不同。我是一個中學生，我要有一個道德準則，以這個讓自己更加文明的目標去奮斗，去改正。

　　以一個改正方向，去堅持，去向其他同學學習他們的優點，去持之以恒。讓自己成為一名合格、文明的中學生而努力，不斷彌補，不斷改正。我相信，

　　我會成為一名合格的中學生。在此基礎上，我還要倡導身邊的同學們做一個個文明的使者，去傳遞文明、傳遞思想、傳遞美好，成為一個個文明的中學生，

　　為令我們驕傲的貴陽而添彩，讓這個美麗又涼爽的貴陽因文明而親切、因文明而美麗。雖然我們的力量微不足道，但我們會傳遞文明。

　　到那時，我們文明的團體就會擴大，甚至整個貴陽！乃至整個中國！在這競爭的社會，不僅需要優秀的成績，還要有良好的品德即指文明，就像俗話——成人再成才。如果你不文明也就不可能成才！就像廣播體操的名字那樣——時代在召喚!在這激蕩的思緒中，我不覺加快了腳步。

　　做文明學生作文篇20

　　禮儀是什么？禮儀是每周一裝著干凈的學生服高高興興來學校，禮儀是進校門和值日的老師敬個禮，禮儀是和早到的同學問個好，禮儀是上下樓梯不擁擠，禮儀是在教室端正的坐好、早讀就要大聲的朗讀，禮儀是尊重老師的勞動上課專心的聽講，禮儀是下課時說“老師您辛苦了”，禮儀是課間不追趕不喧嘩輕聲慢步靠右行，禮儀是升旗儀式要肅靜課間做操要整齊，禮儀是舉著班牌站路隊安安全全回家去……簡單地說，禮儀就是守規矩，禮儀就是對人友好。禮儀是自身的素養，是班級的風氣，是學校的形象，或者說是個人的臉面，是班級的臉面，是學校的臉面，同時還是城市的臉面，是國家的臉面。

　　我們有的同學是不是不太愛惜自己的臉面呢？你丟過紙屑沒有？說過臟話沒有？你追趕過沒有？打鬧過沒有？你的桌凳是不是沒有擺整齊？課桌面上是不是有涂畫的痕跡？課桌里面是不是有扔下的垃圾？要知道，這些涂畫的痕跡，這些扔下的垃圾，不是在桌面上，也不是在課桌里，而是在我們的臉上，我們的臉上分明寫著沒有素質，沒有修養，不講文明，不講禮儀，是一個不受歡迎的人！

　　怎樣成為一個受歡迎的人，成為老師同學們喜歡的人，那就要從今天開始，改變自己，管住自己。要管住我們的口，不出口臟話；要管住我們的手，不亂扔垃圾；要管住我們的腳，不攀爬踐踏。做到“三別”：向粗魯告別，向網吧告別，向壞事告別；做到“四帶”：把禮儀帶進校園，把微笑帶給同學，把孝順帶給長輩，把謙讓帶給社會；做到“五無”：地上無痰跡，校園無紙屑，桌椅無刻劃，墻壁無腳印，出言無臟話。

　　我相信，有我們全體師生共同努力，一定會營造出一個整潔的校園，一個有序的校園，一個紀律嚴明的校園，一個學風濃厚的校園，一個和諧而優美的校園。

　　做文明學生作文篇21

　　一天下午，陽光燦爛，我放學回家，乘在一輛公共汽車上, 車廂內很是擁擠，我站在一位老奶奶旁邊。只見老奶奶手里拿著一包瓜子，一邊嗑著，一邊欣賞著外面的城市風光，不時地向窗外吐著瓜子殼。我心想:這位老奶奶多不講衛生，有人出來阻止她就好了。我左看看，右看看，卻無人過問，便鼓足勇氣對老奶奶說：“奶奶，您好！請不要向窗外吐瓜子殼，這樣會破壞城市環境的。”

　　這位老奶奶回過頭，瞥了一眼我，漫不經心地說：“多管閑事。”

　　我很氣憤，理直氣壯地對這位老奶奶說：“奶奶，愛護環境，人人有責，您要想想環衛工人，每天打掃城市衛生多辛苦呀！您再看看外面的街道，這么整潔漂亮，我們怎么能隨意破壞它呢？”我滿以為這下老奶奶該無言以對了吧，沒想到，她竟然不服氣地說：“我不扔總有人扔，你管得了嗎？”

　　我提高嗓門嚴詞反駁道：“你不扔我不扔，人人都管好自己，大家都來為城市衛生做一份貢獻，做一個文明的乘客，文明的市民，不好嗎？”

　　這時，車廂里的人們紛紛點頭，你一言我一語。老奶奶臉紅了，把瓜子放進了口袋。

　　是呀，城市的環境應該由大家來維護，讓我們都做文明乘客吧！

　　做文明學生作文篇22

　　在學習“八禮四儀”的過程中，我學會了做一個小學生要講文明，講道德，努力做一個禮德少年。那是一天上午，我在上學的路上看見一堆香蕉皮正靜靜地躺在馬路旁的人行道上，我覺得這會給許多行人帶來不方便的。我心里默默地想:平時老師總是教育我們要做一個講文明，有公德的小學生，我應該要把香蕉皮撿起來放進垃圾桶里啊！可是，如果我去撿香蕉皮的話，那就要遲到了!我心里猶豫不決。哎，還是算了吧，我還是抓緊時間去上學！我繞過香蕉皮向學校走去。沒走多遠，我突然聽到身后一個小妹妹的聲音:“媽媽，前面有一堆香蕉皮，我要把它們扔進垃圾桶，不然行人會摔倒的。”她的媽媽夸獎她說:“真棒，去吧！”我回頭一看，那位小妹妹大慨只有五歲，只見她走到香蕉皮前，輕輕撿起香蕉皮，扔進不遠的垃圾桶里，然后哼著小曲，笑瞇瞇的朝她媽媽跑去：“媽媽，香蕉皮撿完了，我們回家吧。”看著這眼前這一幕，我的臉一下子紅了，慚愧得無地自容了:我為什么不能伸伸手呢？撿一下香蕉皮也不用花多少時間，根本不會耽誤我上學的呀!唉！小妹妹和她媽媽離去的背影，形成了一道美麗的風景線。

　　現在我終于明白了，我們應該從自己做起，從身邊的小事做起讓文明活在我們心中，來吧，朋友們，讓文明一起與我們同行，城市文明靠大家！

　　做文明學生作文篇23

　　我國自古以來就是一個文明大國。

　　衛生是文明的標志，講究衛生是現代文明社會每一個公民最基本的素質。良好的個人衛生習慣，不僅有益人的身體健康，同時也反映出一個人的良好品質。我們每一個應該注意個人衛生和公共衛生，養成良好的生活習慣。我們要努力形成“講衛生光榮，不講衛生可恥”的生活觀。

　　在日常生活中，我們應做到以下幾點：

　　（1）養成講究個人衛生的良好習慣，勤洗手、勤洗澡、勤換衣等。

　　（2）講究食品衛生，不喝生水，不吃生冷和不清潔的食物，不暴飲暴食等。

　　（3）積極參加體育鍛煉，堅持按時作息，注意勞逸結合。

　　公共場所是人們日常生活中的場所。公共場所的衛生好壞直接影響環境的美觀，影響人的健康。生活在衛生的環境里是每個人的愿望。

　　同學們，讓我們立刻行動起來，從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起吧！

　　做文明學生作文篇24

　　一天，晴空萬里，語文課課間休息時候，小張和小剛在教室里你追我，我抓你玩起課間游戲。小剛抓住小張，這時小張興奮起來大聲“嗷嗷”大叫，還踩上椅子登上桌子，踩來踩去。他們把正在用心思考題目的小紅的膀子被踩到了。小紅紅著臉對他們大聲說：“快離開這里，教室不允許打鬧……”他倆根本不理睬繼續開展自己的游戲。他們玩著這危險的游戲，許多同學的學習文具灑落一地。這時班長張光進來，看到此情景，非常氣憤，抓住他們說：“在教室里打鬧是危險和危害的行為，它既在活動中存在危險有危害其它同學學習，這種行為會破壞同學之間關系。”在班長耐心勸導下他們認識了自己的錯誤，非常慚愧的低下頭。過后，立即把灑落一地的文具收拾好，同時向小紅道了歉。

　　故事告訴我們不能在教室里打鬧，這是危險而且影響別的同學學習。

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