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彎腰一秒拾起文明小學作文(通用14篇)
在學習、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編幫大家整理的彎腰一秒拾起文明小學作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
彎腰一秒拾起文明小學作文 1
今天,風和日麗。我和爸爸一起參加了為助力長興縣文明創(chuàng)建舉辦的“彎腰一秒,拾起文明”志愿活動。我們穿著“紅馬甲”,有的拿著垃圾桶,有的拿著垃圾袋,有的拿著鐵夾子。準備完畢后,我們就興致勃勃地出發(fā)了。
大家睜大眼睛仔細尋找著。我和爸爸一人拿鐵夾,一人拿垃圾桶,也開始尋找起來。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一張用過的餐巾紙,就像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的,急忙跑過去,拾起了它。接著,我又在花壇中發(fā)現(xiàn)了一根煙頭,我立刻用鐵夾子把它們夾進了垃圾桶。走著走著,我發(fā)現(xiàn)垃圾們正躲在草叢里睡大覺呢!我迫不及待地把它們都撿起來。但是有的'垃圾喜歡和我玩捉迷藏,我只好像除草機一樣扒開草叢仔細地尋找,終于讓我找到它們了。看著這么多垃圾,爸爸夸我的眼睛如同貓頭鷹的眼睛一般明亮。
不知不覺,我們的活動已經(jīng)接近尾聲了。我終于體會到了,環(huán)衛(wèi)工人天天在外撿垃圾是多么辛苦,也體驗到了環(huán)衛(wèi)工人在沒有空調(diào)的環(huán)境下是多么艱辛。我想對大家說“讓我們一起彎腰一秒,拾起文明,共同保護環(huán)境,保護我們美麗的家園”。
彎腰一秒拾起文明小學作文 2
文明,如同一顆璀璨的星星,在我們的生活中閃耀著光芒。而有時,一個小小的舉動,就能讓文明之光照亮更多的地方。彎腰一秒拾起文明,就是這樣一個簡單而又意義深遠的行為。
當我們看到地上的垃圾時,彎腰拾起,這不僅僅是撿起了一片廢紙或一個塑料瓶,更是拾起了我們對環(huán)境的.責任,對文明的尊重。這小小的一個動作,體現(xiàn)了我們對公共空間的愛護,也讓我們成為了文明的踐行者和傳播者。
彎腰一秒拾起文明,也是一種對他人的關懷。一個整潔干凈的環(huán)境,能讓每個人都感到舒適和愉悅。當我們主動拾起垃圾,就是在為他人創(chuàng)造更好的生活氛圍,讓大家都能享受到文明帶來的美好。
在生活中,我們應該時刻保持這種彎腰拾起文明的意識。無論是在街道上、公園里,還是在學校、辦公室里,都要積極行動起來,用我們的雙手讓環(huán)境變得更加美好。讓文明之花在我們的彎腰拾起中綻放得更加絢爛。
彎腰一秒拾起文明小學作文 3
在生活中,有許多不經(jīng)意的瞬間能展現(xiàn)出一個人的文明素養(yǎng)。而彎腰一秒拾起文明,就是這樣一個簡單卻又極具意義的舉動。
走在大街小巷,我們時常會看到一些被丟棄的垃圾。這些垃圾不僅破壞了環(huán)境的美觀,也影響了人們的心情。如果我們每個人都能彎腰拾起這些垃圾,那么我們的城市將會變得更加整潔、美麗。這看似微不足道的一個動作,卻能傳遞出我們對環(huán)境的愛護和對文明的追求。
彎腰一秒拾起文明,也是一種對社會的`貢獻。它不僅讓我們的生活環(huán)境更加舒適,還能帶動身邊的人一起行動起來,共同營造一個文明和諧的社會氛圍。當我們看到別人彎腰拾起垃圾時,也會受到感染和鼓舞,從而更加積極地參與到文明創(chuàng)建中來。
讓我們都養(yǎng)成彎腰一秒拾起文明的好習慣,用行動詮釋文明的內(nèi)涵,讓文明之花在我們的生活中處處綻放。
彎腰一秒拾起文明小學作文 4
文明,是我們生活中不可或缺的一部分。它體現(xiàn)在我們的言行舉止中,也體現(xiàn)在我們對環(huán)境的愛護上。彎腰一秒拾起文明,就是一種具體而生動的體現(xiàn)。
當我們在公共場所看到垃圾時,彎下腰將其拾起,這不僅是在維護環(huán)境的整潔,更是在傳遞一種文明的信息。這種行為能夠讓人們感受到文明的力量,同時也會激發(fā)起更多人對文明的追求。
彎腰一秒拾起文明,還能讓我們從身邊的.小事做起,培養(yǎng)自己的文明意識和責任感。通過這樣的舉動,我們能夠更加深刻地體會到文明的重要性,從而在日常生活中更加注重自己的言行舉止,做一個真正有文明素養(yǎng)的人。
讓我們都行動起來,彎腰一秒拾起文明,讓文明之花在我們的生活中處處盛開,讓我們的世界變得更加美好。
彎腰一秒拾起文明小學作文 5
在我們的生活中,常常有一些小舉動能夠展現(xiàn)出大文明。彎腰一秒拾起文明,就是這樣一個簡單卻又意義非凡的行為。
當我們走在路上,看到地上的果皮、紙屑等垃圾時,彎下腰將其撿起,放入垃圾桶,這看似微不足道的動作,卻能讓我們的環(huán)境變得更加干凈整潔。它體現(xiàn)了我們對公共環(huán)境的尊重和愛護,也是我們對文明的一種踐行。
彎腰一秒拾起文明,還能傳遞給他人一種積極的'信號。當別人看到我們這樣做時,他們可能也會受到啟發(fā),從而更加注重環(huán)境衛(wèi)生,共同營造一個文明的生活氛圍。這種文明的傳遞和擴散,能夠讓我們的社會變得更加和諧美好。
讓我們都養(yǎng)成彎腰一秒拾起文明的習慣,用實際行動為文明社會的建設貢獻自己的力量。
彎腰一秒拾起文明小學作文 6
文明,是一座城市的名片,也是我們每個人應該具備的品質(zhì)。而彎腰一秒拾起文明,就是對文明最好的'詮釋。
在日常生活中,我們經(jīng)常會看到一些不文明的現(xiàn)象,比如垃圾隨意丟棄、公共設施被破壞等。面對這些情況,我們可以通過彎腰拾起垃圾、修復損壞的公共設施等方式,來展現(xiàn)我們的文明素養(yǎng)。這不僅能夠讓環(huán)境變得更加整潔美觀,還能讓我們成為文明的傳播者和踐行者。
彎腰一秒拾起文明,需要我們從自身做起,從身邊的小事做起。每一次彎腰,都是一次對文明的守護;每一次拾起,都是一次對文明的傳承。讓我們共同行動起來,用彎腰拾起文明的實際行動,為我們的城市增添一抹亮麗的文明色彩。
彎腰一秒拾起文明小學作文 7
文明,是一個社會進步的標志,是我們每個人都應該追求的品質(zhì)。而有時候,文明就在我們的一個小小舉動之中,比如彎腰一秒拾起地上的垃圾。
當我們走在街道上,看到地上的廢紙、塑料瓶等垃圾時,我們是否想過彎腰將它們拾起?這看似簡單的一個動作,卻蘊含著深刻的意義。它不僅能夠讓我們周圍的環(huán)境變得更加整潔美觀,更能體現(xiàn)出我們對公共環(huán)境的尊重和愛護。
彎腰一秒拾起文明,也是一種對他人的尊重。當我們生活在一個干凈整潔的環(huán)境中,人們的心情也會更加愉悅,彼此之間的關系也會更加和諧。而那些隨意丟棄垃圾的行為,不僅破壞了環(huán)境的美觀,也影響了他人的生活體驗。
拾起文明,并不需要我們做出多么驚天動地的`大事,它可以從身邊的點滴小事做起。比如,在公共場所保持安靜,不隨地吐痰,遵守交通規(guī)則等等。這些看似微不足道的行為,其實都是在為文明社會的建設貢獻自己的力量。
讓我們都行動起來,彎腰一秒拾起文明,讓文明之花在我們的生活中處處綻放。讓我們用自己的行動,向他人傳遞文明的力量,共同營造一個更加美好的世界。
你可以根據(jù)實際情況對內(nèi)容進行調(diào)整和修改,希望這對你有所幫助!如果你還有其他問題,歡迎繼續(xù)向我提問。
彎腰一秒拾起文明小學作文 8
美德,顧名思義,就是美好的品德。它就像一只無處不在的精靈。也許它會出現(xiàn)在你向需要幫助的人伸出援助之手的時候,也許它會出現(xiàn)在你為保護環(huán)境事業(yè)做出貢獻的時候……
“姐姐,快來啊!”
“對啊,宋旻洋,難得有空來海邊散散步,你也來走走。”我聽到弟弟和媽媽攜著歡笑順著海風飛過來的呼喊,不情愿地走向堤壩。但不一會兒,我的壞心情就被迎面而來的海風吹了個干凈。蔚藍的海面上,不時冒出幾朵潔白的浪花。身著金色禮服的陽光與浪花在這波瀾起伏的“舞臺”上跳著優(yōu)雅的旋舞,海風也拉起它的“小提琴”,為它們伴奏。我陶醉在這場舞會中,怡然自得。
好景不長,原本清新的海風中突然摻雜了一股惡臭,我不禁皺起了眉,迅速捂住了鼻子。我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)堤壩早已成為垃圾們的天地了:堤壩邊的小路上,塑料泡沫、繩索、空塑料瓶,甚至是食物殘渣在這兒三五成群;組成堤壩的碎石縫隙中,它們也隨處可見,甚至撲向岸邊的潔白浪花里,也出現(xiàn)了它們的身影。看著這令人作嘔的景象,我心中的那幅海景圖在一瞬間化為泡影。
“兒子,快看爸爸!”不遠處的嬉笑聲引起了我的注意,一對來這里游玩的父子映入我的眼簾,那位父親舉起一根破舊不堪的長竹竿,鉚足了力氣扔進了海里,那個孩子在父親身邊又笑又跳,而那位父親臉上洋溢著自豪的笑容。
看到這兒,我的心不禁隱隱作痛,心里百感交集,就像打翻了五味瓶,為海洋媽媽身上的累累傷痕而痛心、悲傷;因這位父親破壞了環(huán)境卻不知而憤怒、羞愧。
“請不要再破壞環(huán)境了!”我在心中吶喊著。我很想沖上去,告訴他們——這是不對的!
可誰會聽一個孩子的話呢?
面對此時的景象,我心里十分沉重,就像壓著一塊巨石,讓我無法呼吸。我呆坐在一邊,望向遠處,眼前所看到的與剛才截然不同。
“老伴,快來這兒幫忙,這兒的垃圾太多了。”這個聲音的主人是一個年逾花甲的'老人。他一邊彎下腰去撿那些垃圾,一邊喚著他的老伴。他的老伴與他年齡相仿,左手拎著兩只編織袋,右手握著一把兩人高的網(wǎng)兜,慢慢走到老人身邊,與他一起彎腰撿垃圾。
“唉,現(xiàn)在海邊垃圾越來越多了,像這樣撿,什么時候才能撿完啊。”老人抱怨著,站起身,顫顫巍巍地走上碎石堆,在石縫中費勁地摸索著。老奶奶小心翼翼地走到堤壩的邊緣,用網(wǎng)兜在海里撈著漂浮在海邊的垃圾,她同樣撈起了那根破舊的長竹竿,一步一歇地把它拖到了堤壩上。
看著他們,我心中的那塊巨石似乎煙消云散了,我仿佛看見美德精靈在向我招手。也許,他們是自發(fā)來這里撿垃圾的;也許,這是他們的義務所在,但他們保護了環(huán)境,這是一種美德。但如果來這里的每一個人都能不亂丟垃圾,那么,不僅減輕了老人的負擔,同樣也保護了環(huán)境,這又是一種美德。
他們拾起的不只是垃圾,更是一種美……
彎腰一秒拾起文明小學作文 9
某天回家路上,看見一個小孩丟垃圾。本像投籃一般將喝完的牛奶盒拋出一個完美拋物線,然后和垃圾桶擦身而過。摔在垃圾桶旁邊,發(fā)出輕輕的“啪”的一聲,敲在人心上,不痛不癢。
我本以為小孩不會撿了,想等她走了之后去撿一下。可那個看起來只有五六歲的小屁孩卻風一樣的跑過去,撿起沒丟進去的牛奶盒,扔回垃圾桶,拍拍手走人了。
頓時望著小孩一蹦一跳的身影有些恍惚,心中有些感慨。
有多少人不肯為地上的垃圾彎一次腰,哪怕不是自己扔的呢?
有一種人,在路上看見腳邊的垃圾也不愿意彎下“金貴”的身子撿一下,似乎是怕臟了自己的手亦或是沒帶上眼睛?有些人,將扔垃圾當作是一種雜技,一種藝術,非得玩出個新花樣,只許成功不許失敗,就算失敗了也不愿意自個兒收拾殘局,留下未歸家的垃圾在地板上躺著。
還有這樣一種人,他們甘心為垃圾彎腰送他們回家,對于自己無意丟下的`也會重新拾起。
對于垃圾落地的態(tài)度其實就可以輕而易舉的看出一個人的處事態(tài)度。那些視而不見的,大多對于很多事都不太放在心上。對于文明,難道就真的只有讓他重重地摔落在地上再也拾不起來嗎。
彎下腰,撿起你所剩的文明吧。
彎腰一秒拾起文明小學作文 10
今天晚上,我看了中央電視臺播出的《我要上春晚》節(jié)目,讓人震撼的是一位來自浚縣職專的名叫王桂桂的女學生,她是位右手沒有手指的殘疾女孩,但當她用殘疾的手竟能彈奏出行云流水般的鋼琴曲時,全場觀眾報以熱烈的掌聲,這掌聲是對她的鼓勵,對她的欣賞,更是為她身殘志堅的精神贊賞。尤其是她鋼琴老師的一段話更讓全場觀眾熱淚盈眶,鋼琴老師說:“當她初學鋼琴時,看到她用殘疾的右手,每天比正常學生多練三四個小時的琴時,我很是于心不忍,她是位堅強而又樂觀的孩子。放寒假了,可她仍要冒著風雪嚴寒騎車十幾里來學校練琴,一直練到臘月二十九,她相信希望,追求夢想的精神徹底感動了我,我像對待自己的家人一樣呵護她”。老師說這話時,幾乎泣不成聲,為孩子的不幸,更為孩子的執(zhí)著與自信。當董卿老師問桂桂你這樣刻苦練琴是為了什么時,她格外平靜地說:“為了‘自尊’”,全場觀眾又報以熱烈的掌聲。
看過這期節(jié)目后,許多感觸涌上心頭。不由得想起了“如果上帝為你關上了一扇門,必將會為你開啟一扇窗”這句話,是呀,我們每個人都是被上帝咬過一口的蘋果,都是有缺陷的人,我們老師對于肢體有殘缺的學生,一定要把特別的愛送給特別的他們,別讓殘缺的肢體再帶給他們心靈的煎熬。桂桂的鋼琴老師是位值得尊敬的好老師,桂桂的先天殘疾并沒有讓他對桂桂失望,而是像家人一樣對桂桂精心呵護和輔導,才使得桂桂這位被上帝多“咬了一口”的天使,用她殘缺的肢體,在音樂的天空里徜徉。
由此想到我們在教育教學工作中,不只要關注身體殘疾的學生,更要關注“習慣殘疾”的`學生。有的學生雖學習習慣差,但體育是他的強項,我們有沒有對他進行鼓勵和欣賞,給他重拾尊嚴的機會;有的學生雖調(diào)皮頑劣,但他聰明伶俐,我們有沒有耐心對他進行浸潤;有的學生雖在課堂上讓你“難堪”,但你有沒有發(fā)現(xiàn)他的見解很有創(chuàng)意;有的學生雖不服你管教,但你有沒有看到他獨特的個性魅力;有的學生……敬愛的老師們,他們的“缺陷”雖然很多,但作為教師的我們,應該從心理學和教育學的角度去正視他們的“種種缺陷”,用一雙慧眼發(fā)現(xiàn)他們的長處,用多種“尺子”去衡量他們,給每一位孩子重新拾起尊嚴的機會,這也許是我們需要深入研究的教育課題。
彎腰一秒拾起文明小學作文 11
七十多年前,一位挪威青年男子漂洋來到法國,他要報考著名的巴黎音樂學院。考試的時候,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但主考官還是沒能看中他。身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街上,緊勒褲帶在一棵榕樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了無數(shù)人的駐足聆聽。
饑餓的青年男子最終捧起自己的琴盒,圍觀的人們紛紛掏錢放入琴盒。
一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下。青年男子看了看無賴,最終彎下腰拾起地上的錢遞給無賴說:“先生,你的錢丟在了地上。”無賴接過錢,重新扔在青年男子的腳下,再次傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”青年男子再次看了看無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝你的資助!剛才你掉了錢,我彎腰為你撿起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩你也為我撿起!”
無賴被青年男子出乎意料的舉動震撼了,最終撿起地上的錢放入青年男子的`琴盒,然后灰溜溜地走了。圍觀者中一直有一雙眼睛默默關注著青年男子,他是剛才的那位主考官。最終,他將青年男子帶回了學院。
當我們陷入生活最低谷的時候,往往會招致許多無端的蔑視;當我們處在為生存苦苦掙扎的關頭,往往又會遭遇肆意踐踏你尊嚴的人。爭鋒相對的反抗是我們的本能,但往往會讓那些“缺知少德”者更加暴劣。我們不如理智地去應付,以一種寬容的心態(tài)去展示并維護我們的尊嚴。那時你會發(fā)現(xiàn),任何邪惡在正義的面前都無法站穩(wěn)腳跟。彎彎腰,拾起你的尊嚴。
彎腰一秒拾起文明小學作文 12
今天,我拿起了訂過的一本雜志——《學生文摘》,在無意間我從中看到這樣一篇文章,題目叫《彎腰拾起尊嚴》。這個題目讓我感到很奇怪,“為什么要拾起尊嚴呢?”、“尊嚴又是怎樣拾起的呢?”……我?guī)е闹械姆N種疑問,看完了這篇文章。
我們共同生活在這個地球家園上,我們應該學會寬容,而這篇文章讓我從新認識了它的真正含義。文章的內(nèi)容是:
一名青年男子要報考巴黎音樂學院。考試時,盡管他竭力將自己的水平發(fā)揮到最佳狀態(tài),但還是未被錄取。身無分文的青年男子來到學院外不遠處一條繁華的街上,勒緊腰帶在一棵榕樹下拉起了手中的琴。他拉了一曲又一曲,吸引了很多人駐足聆聽。饑餓的他不得不捧起琴盒請求大家的幫助。人們紛紛把錢放入琴盒中。一個無賴鄙夷地將錢扔在青年男子的腳下,青年男子拾起地上的錢遞給無賴說:“先生,您的錢掉在地上了。”無賴接過錢,又扔在了青年男子的腳下,傲慢地說:“這錢已經(jīng)是你的了,你必須收下!”青年男子看著無賴,深深地對他鞠了個躬說:“先生,謝謝您的資助!剛才您掉了錢,我彎腰為您拾起。現(xiàn)在我的錢掉在了地上,麻煩您也為我撿起!”無賴被震撼了,最終把錢撿起,放到琴盒中。在人群中有雙眼睛一直默默地關注著青年男子,就是剛才那位主考官。他將青年男子帶回學院,并錄取了他。這位青年男子叫比爾撒丁,后來成為了挪威小有名氣的音樂家。
讀了這篇文章,我明白了。當我們的生活進入低谷的時候,往往會招致許多無端的鄙視。針鋒相對地反抗是我們的.本能,但往往會讓那些缺知少德者更加暴虐。我們不如理智去應對,以一種寬容的心態(tài)去展示并維護我們的尊嚴。
比如,我們?nèi)粘I钪校且粋個小例子。我們經(jīng)常在天橋上、街道邊……見到一些老人、兒童或青年。他們在路邊苦苦呻吟著、乞討著。但有些路人對他們不肖一顧,甚至,還去譏諷、挖苦一兩句,大多數(shù)乞討的人都不會去理那些缺知少德的人。為什么,因為他們學會并懂得了寬容。也許,可能他們也像《陽光皮膚》的作者那樣想:他同我是一個國家的國民,我想他有一天會醒悟的。
最后,我希望世界上每一個人,不管是誰有了困難,都能盡自己的一份力量去幫助他,讓我們的地球變成一個美麗、和諧的大家庭吧!
彎腰一秒拾起文明小學作文 13
夾雜著些許陽光溫暖的秋風迎面飄來,似乎把黃山的奇峰怪石都給暖化了,給人以美的享受。
游客們都忙于欣賞風景。不知是哪位女士發(fā)出驚呼:“你要跳下去干嘛?”大家好奇的目光紛紛轉向一位貌似環(huán)衛(wèi)工人的大叔,并且一窩蜂地往他那兒擠,都想一探究竟。
只見大叔,用麻繩捆住一塊鶴立“石”群的巖石,打了個結,接著用繩子的另一頭綁住腰,然后小心翼翼地往那深不見底的地面挪動,在唯一一塊盤子般大小的地方站穩(wěn)腳跟。
火球般的太陽,懸掛在大叔頭頂。大叔豆大的汗珠滑落臉頰。他彎腰拾起一個白色塑料袋,然后按原路返回。這一切都顯得那么嫻熟、自然,只是在抵達出發(fā)點時,差點摔個“狗啃泥”,口袋里似乎掉落了一張小卡片。不過,大叔并未察覺,若無其事地走了。
一位年輕的小伙子撿起這張卡片,看完上面的文字后,他頓時愣住了,變得瞠目結舌,滿臉寫著2個字:驚訝。
他快跑到大叔面前,將卡片遞給他。 “這是您的名片?”不知是因為驚訝,還是跑后氣喘吁吁,小伙子說話變得囁嚅,“您是……您是××創(chuàng)意廣告公司的經(jīng)理……”
大叔搔搔后腦勺,傻呵呵地說:“沒錯啊,就是我。以后想做什么產(chǎn)品的廣告都找我哦!”繼而轉過身去接著‘工作’。
小伙子心中的敬佩之情油然而生,他想:真是了不起啊,難得的'8天小長假,跑來給黃山“清潔”、“美化”。俗話說得好“一分耕耘,一分收獲”,得為大叔的勞動,贈與回報。小伙子召集了一批游客,商量著他們的秘密計劃。
第二天早晨,黃山在陽光的愛撫下,似乎鍍上了一層璀璨耀眼的金紗,云霧繚繞,朦朦朧朧,一切都顯得那么夢幻。
當大叔再一次來到黃山時,只能看到一塵不染的地面,想到大家彎腰拾起垃圾的身影。臉上、心里都洋溢著一種無法言說的幸福。
彎腰一秒拾起文明小學作文 14
為了給我買一雙新運動鞋,一大早,爸爸和我冒著稀里嘩啦的大雨去了奧特萊斯廣場。
到了這家店,中意的鞋子顏色款式都挺好,就是號碼小了一些,服務員說這款鞋子斷碼了;又進了那家店,鞋子的大小正合適,顏色卻略顯稚氣。逛了一大圈后,我們走進了最后一個“目標點”——斯凱奇專賣店。我試試這雙,又穿穿那雙,不是顏色不適合,就是大小不合適。“哇!這雙還不錯!”我叫了起來,仿佛發(fā)現(xiàn)了新大陸一般。試穿了后,一切都完美,我便拉著老爸去付款,但是爸爸卻無動于衷。
“老爸,怎么了?”
“就這樣走了?”爸爸反問道。
“不走還干嘛呢?難不成您再給我買一雙新鞋?”我和老爸開起了玩笑。誰知,他有些不悅地指了一指我腳下一堆亂七八糟的鞋,說:“那,這些鞋怎么辦?” “唉,我以為是什么大不了的事情呢,這些鞋服務員阿姨會整理的嘛!”我有些不以為然。老爸的臉色變得嚴肅了:“掃地是清潔工的工作,是不是說,每個人都可以亂丟拉圾呢?如果你是售貨員,面對的都是這樣的顧客,你會怎么想?”我啞口無言了,有些尷尬地彎下了腰,把鞋子一雙雙地送回了原位。旁邊的`售貨員阿姨敲著彎了一天的腰,給了我一個燦爛的微笑。
回去的路上,雨小了一些。老爸在車上和我聊開了:“前幾天,電視上的一些中國游客在國外不講文明,你不是說他們丟中國人的臉嗎?”沒等我接話,他又滔滔不絕地說:“我們號稱文明古國,這‘文明’二字寫起來簡單,說起來容易,但是做起來就變得很困難了。說難其實也簡單,就說今天這事兒,只要彎彎腰,不就是文明的體現(xiàn)嗎?”
回到家,坐在書桌前,窗外的雨又大起來了。我細細咀嚼著爸爸這段意味深長、發(fā)人深思的話,寫下了這篇周記,希望它能時刻提醒自己:“文明無小事,習慣成自然。”
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