微笑作文(經(jīng)典6篇)
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的微笑作文6篇，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
我愛哭，委屈時(shí)哭，高興時(shí)哭；取得一點(diǎn)點(diǎn)成績時(shí)快樂地哭，遇到挫折時(shí)傷心地哭。外婆常無可奈何地說：“你這孩子簡直就是用淚水喂大的。真沒辦法。”
是呀，沒辦法。我真是佩服外婆，因?yàn)橥馄艔膩聿豢蕖Ｄ翘焱馄湃ト岳恍⌒陌涯_扭傷了，鉆心的疼痛使她雙眉緊蹙，但她沒有哭。 那天，弟弟在亂扔玩具，一不小心把玩具槍仍在外婆的臉上，外婆的臉上流血了，但她沒有哭。我以為她一定會(huì)去打弟弟的屁股，誰知她跟弟弟講了道理后，坐在沙發(fā)上只管做針線活。我依偎在外婆的身邊，輕輕地對她說：“外婆，你臉上流血了，怎么不哭呢！”外婆拉著我的'手說：“大人流汗，流血，不流淚。
是的，外婆流汗，流血，卻不流淚。雖然已年過花甲，但很堅(jiān)強(qiáng)勇敢，真讓我欣慰不已。
一天 爸爸、媽媽去上班，家里只剩下我、弟弟和外婆，我在玩電腦，外婆在掃地，弟弟在看電視。外婆讓弟弟幫她拿一下抹布，弟弟電視正看的津津有味，哪有空去理外婆。外婆又讓我?guī)退ツ靡幌履ú迹乙舱娴闷饎牛瑳]去理外婆，外婆見弟弟不理她，我也不理她，她從眼眶里掉出了幾顆晶瑩的淚珠，弟弟和我見了，連忙安慰外婆說；“對不起，都是我們不聽話。”
霎時(shí)，我看見了外婆日夜不停，為我們做家務(wù)疲憊不堪的身影。從那至今，我再?zèng)]有哭過，我也要像外婆一樣，做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢，寬宏大度的人。我要用“堅(jiān)強(qiáng)”織出一條彩帶，一頭連著外婆，一頭連著我。現(xiàn)在，外婆又在做家務(wù)了，這回，我會(huì)配合外婆，會(huì)主動(dòng)的拿抹布幫外婆一起做家務(wù)。
一霎時(shí)，我心中升起一個(gè)渴望：我愿以終身的努力換取這微笑，愿它永駐在外婆那滿是皺紋的臉上。
微笑作文 篇2
外面的小雨淅淅瀝瀝的下著；也許有人覺得，小雨會(huì)給人輕松的感覺，但它給我的感覺卻是沉重。因?yàn)槲蚁肫鹆藘赡昵耙粋�(gè)給我微笑的哥哥。
那天，和今天一樣，也下著牛毛細(xì)雨。我騎著自行車行駛在那條熟悉的小路上，突然，有個(gè)哥哥騎著一輛稍微比我這輛大的自行車向我飛奔而來。那時(shí)我心里害怕極了，害怕得連剎車都忘了按，直接和這個(gè)哥哥來了個(gè)“硬碰硬”。我的心里出現(xiàn)了很多個(gè)壞結(jié)果：這個(gè)哥哥會(huì)把我拿去賣了；或者：哥哥會(huì)狠狠的揍我一頓，然后叫我賠他“精神損失費(fèi)”；或者：哥哥會(huì)把我抓去警察局里關(guān)個(gè)十天半個(gè)月的。反正那時(shí)我心里沒有一個(gè)好結(jié)果。但出乎我意料的是：哥哥并沒有像我想象的那樣“兇殘”，反而倒有幾分溫柔。他親切的對我說：“小妹妹你不要怕，要怪就怪我，是我太莽撞了才會(huì)這樣的。”哥哥的這份話語如暖流流進(jìn)了我的'心里，滋潤了我受傷的心靈。我傻傻的站在那里，想要對哥哥說句感謝的話，卻欲言又止。哥哥見我不說話，給了我一個(gè)甜甜的微笑后，便揮揮手告別。我的心里出現(xiàn)了一種莫名的感覺，這種感覺就像晶瑩的浪花，盛開在我的心海；又像一陣清香，圍繞在我的心懷。哥哥的這個(gè)微笑，必定將我的青春灌溉。
啊，感謝你親愛的哥哥，是你教會(huì)了我“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”；是你教會(huì)了我“嚴(yán)于律己，寬以待人”；是你教會(huì)了我“與人方便，自己方便”。哥哥，這輩子我都會(huì)牢牢記住你，更要牢牢記住你的品質(zhì)。
微笑作文 篇3
每一個(gè)清早，我都會(huì)早早地起床，整理好床鋪，站在媽媽的梳妝臺(tái)前，望著鏡子中的自己，給自己一個(gè)深深的微笑。舉起拳頭告訴自己：又是一個(gè)美好的一天。
我是個(gè)很樂觀的人，媽媽總說我是“瞎高興”。從小我就與別人不一樣，記得一次我們?nèi)ヂ糜危械倪�有一位阿姨和他的兒子。到了購物街，那里人車水馬龍，山人海，絢麗璀璨的射燈令我眼花繚亂，我跑來跑去，擠在人山人海，玩得不亦樂乎。相比之下，同行的小男孩可就膽小多了，他躲在阿姨和媽媽之間，抱著阿姨的小腿肚，瞪著驚恐的大眼睛望著眼前的一切，仿佛他看到的是一個(gè)個(gè)的怪獸，要吃掉他似的。
就這樣，我從小就培養(yǎng)了一個(gè)“好習(xí)慣”——沒心沒肺。進(jìn)入初中之后，我慢慢地發(fā)現(xiàn)初中學(xué)習(xí)競爭十分地激烈，只要稍一松懈，就會(huì)墜入無盡深淵。也有些人的抗打擊能力不夠強(qiáng)，因?yàn)橐淮慰荚嚨牟焕烷_始自暴自棄。
懶惰，是班里同學(xué)最常見的毛病。但我不是這樣的人，每一次失敗只讓我更加努力，更加奮斗，這才讓我的學(xué)習(xí)一直很穩(wěn)定。
但是好景不長，每一次的測驗(yàn)都無法滿足我的“欲望”，眼看著自己越來越力不從心，我開始陷入深度的自卑中。
星期天的早上，我起的很晚，睜開惺忪的'睡眼，幾聲詢問之后，才確定爸媽今天都不在家，來到媽媽的臥室，打了個(gè)哈欠，眼睛呆滯地轉(zhuǎn)動(dòng)著，忽然眼里有了一絲生機(jī)，像是無盡黑暗中的一把火，點(diǎn)燃了我的心扉。
我看著媽媽梳妝臺(tái)那面鏡子，鏡子里的那個(gè)人，衣衫不整，頭發(fā)凌亂。他也在看著我，似乎在嘲笑我的懦弱。
不，這不是我！我心想著，我的目光移開了鏡子，又看了看自己，頓時(shí)恍然大悟，我重新“整理”了一下，又站在鏡子前，仔細(xì)的打量著自己，我重新找回了自己，而且信心十足。不再害怕困難，望著鏡子中的自己，又露出了燦爛的微笑，對！這才是真正的我！
微笑作文 篇4
早晨,我向老師問好,老師送我一個(gè)微笑.課間,我?guī)屯瑢W(xué)解答難題,同學(xué)送我一個(gè)微笑.散步時(shí),我輕輕扶起摔倒的小男孩,那男孩送我一個(gè)微笑.晚飯后,我遞?媽媽一杯涼茶,媽媽送我一個(gè)微笑.我還想收集更多更多的微笑,把它們統(tǒng)統(tǒng)珍藏在心靈深處.
微笑作文 篇5
這天風(fēng)和日麗，微風(fēng)徐徐，藍(lán)天白云相互映襯好一幅美麗景色。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，我在公園里游玩無聊至極，想要找個(gè)椅子坐下來，我徑直地走向了對面的長椅上，令我驚訝不已的是在這旁邊居然有一個(gè)小女孩在抽泣。她看起來比我小一點(diǎn)兒，一張圓臉長長地睫毛映襯著她的一雙深邃的大眼睛，皮膚十分白嫩。雙眼皮的珍珠似的眼睛有些發(fā)紅，公園里人比較多，摩肩接踵，人聲鼎沸，沒有人會(huì)注意到這個(gè)小角落，我親切的問了他怎么了，她一邊擦著眼淚一邊和我講述這一切事情。她說她有些不甘心和吃虧，是因?yàn)閯傞_學(xué)一般每個(gè)人的'事情都比較多，所以有什么事臨時(shí)安排很正常，但是她卻在開學(xué)的第一個(gè)星期中打掃了四天衛(wèi)生，而這一個(gè)星期就只有六天。我告訴他每個(gè)人在生活中都會(huì)吃很多次虧，人們常言道“吃虧是福”嘛，咬牙堅(jiān)持一下忍忍就過去了。她接著又說在他們班上要競選班干部，她十分想要擔(dān)任但是這是要競選、比賽的，于是她十分刻苦，在學(xué)習(xí)成績上不斷努力，但她的成績并沒有在班級前幾名出現(xiàn)過，但她卻進(jìn)步了很多，結(jié)果在競選時(shí)她并沒有選上，她覺得不甘心。我認(rèn)為同學(xué)們不選擇它的原因可能有以下這些，例如他的學(xué)習(xí)成績不夠特別優(yōu)異，他在待人方面，不夠友善等。我想告訴他的是在學(xué)習(xí)中曾經(jīng)學(xué)習(xí)成績較優(yōu)異，態(tài)度踏實(shí)，待人友好，有良好的行為習(xí)慣，自己才會(huì)有更大的把握，得到別人的認(rèn)可和肯定。
他向我點(diǎn)了點(diǎn)頭，問我如何感謝我，我說：“你看今天天氣這么好，你的心情與時(shí)有些不符合呀，那么請給我一個(gè)微笑就夠了。”不論生活怎么困難，都要有一顆積極樂觀的心，從而更努力的實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
微笑作文 篇6
微笑似春風(fēng)，鼓勵(lì)似陽光。微笑讓人信心百倍，鼓勵(lì)讓人力量無窮。
我現(xiàn)在上初二了，在本班我的人氣還算不錯(cuò)，同學(xué)們都很信任我，在選班干部和團(tuán)干部時(shí)我都高票當(dāng)選。同學(xué)們?yōu)槭裁磿?huì)信任我呢？那是因?yàn)樗业睦蠋煟撬奈⑿εc鼓勵(lì)徹底改變了我。
那是小學(xué)三年級的時(shí)候，每天我都會(huì)靜靜的坐在我在座位上，就算是下課也不愿意離開座位，看著同學(xué)們嬉戲打鬧，心里無不感到羨慕。可就是沒有勇氣上前跟他們一起玩，上課亦是如此，除非老師點(diǎn)名提問，否則我是絕不會(huì)舉手的。因?yàn)槲乙换卮饐栴}心里就緊張，看著全班同學(xué)的目光都聚集在我的身上，我的心就會(huì)撲通撲通的跳過不停，臉急劇變紅。那一節(jié)課老師的提問非常簡單，我有把握回答正確，可我就是不敢舉手。正在猶豫不決之際，“厄運(yùn)”降臨在了我的.頭上，不料老師偏偏就提問我。我終于鼓起勇氣站了起來。“嗯——嗯——”我心里想，完了，明明會(huì)做，為什么就說不出口呢？這下同學(xué)們肯定會(huì)笑我。我頓時(shí)覺得無地自容，困窘中，我聽見一個(gè)人對我說，沒有關(guān)系，不要緊張，老師相信你一定能行的。抬頭，看見了老師那天使般親切的微笑，那是鼓勵(lì)，那是信任。剎那間，我似乎看見了陽光，不知道哪來的信心讓我順利把問題答完。聽著同學(xué)們那熱烈的掌聲，我心里浮現(xiàn)的是老師天使般的微笑和親切的鼓勵(lì)。
就在您的激勵(lì)下，我漸漸變得開朗起來了。上課時(shí)，我會(huì)積極回答問題。課后，我會(huì)主動(dòng)找同學(xué)一起玩，考試考差了，老師不會(huì)批評我，總是對我說，相信自己，超越自己，你一定會(huì)成功的。帶著老師您的信任和鼓勵(lì)，我很差的語文成績慢慢提高了，謝謝您，老師。您的微笑和鼓勵(lì)將會(huì)永遠(yuǎn)銘刻在我的心間，引導(dǎo)我駛向成功的彼岸。
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