觸動心靈的微笑作文（通用30篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的觸動心靈的微笑作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觸動心靈的微笑作文 1
微笑是一縷春風，能溫暖人們的心扉；微笑又是一口甘泉，能滋潤人們干涸的心靈；生活中有太多不如意的地方，我們因此會常常焦慮不安，既然如此，何不讓微笑吹走我們心靈的塵埃？
正處于初三階段的我，常常被堆積如山的作業和重達四斤的壓力壓得幾乎要喘不過來氣。同學間激烈的競爭，老師家長期盼的目光，無一不是催促我加緊腳步的動力。這樣的情況下，如果我遇題不懂，考試失利，我會因自己笨拙而自卑，我會因辜負家長而自責，我會因浪費一點時間而羞恥。正因如此，我感到生活的艱難、疲憊和不安。試想一下，日以繼夜，年復一年，我會不會把自己逼到山窮水盡的地步？我為了改變自己，改變生活，我學會了微笑。真是柳暗花明又一村啊，如今，我把現在繁忙的'學習生活當成了享受，它可以充實我的生活。
正值青春年華的我，少不了叛逆的性格，與家長的矛盾，與同學的沖突也在所難免，而我依然用微笑面對，用微笑化解。笑一笑，想一想自己的過失，想到了就再自我安慰：人非圣賢，孰能無過？知錯能改，善莫大焉。
也許我會因一些不平等的待遇，而感到難過。曾經抱怨過家里不富裕，父母學歷不高，可如今再也不會了。因為我懂得了微笑的真諦，想一想自己比那些孤兒、殘疾人好了上千倍，去看自己所擁有的，少看那些我沒有的。人的一生都是公平的，有人幫你是你的幸運，沒人幫你是公正的命運。
微笑是一種面對生活的態度，是解決困難的最佳方式。微笑著面對生活，你也許會生活的稱心如意。
觸動心靈的微笑作文 2
淙淙的流水聲淌在我的耳邊，清冷的風撫過我的臉龐，也撫去了那一絲絲淚痕。我麻木地坐在溪旁的石塊上，打著水漂，憶著你和我的以往，也回想著你的微笑。看著愈發蕭條的.一切，我知道，終究是過往了。
猶記起，那時，我也是在這條小道上將一塊塊石子扔入水中，看著水面上泛起的一道道漣漪，長久不語。耳邊卻忽聞一串串銀鈴般的笑聲，看著你邁著輕快的步伐從遠處走來。我強顏歡笑著：“你怎么來了？”
“怎么了？不高興就自帶疏離感了？”你笑道，臉上的一對小酒窩格外的可愛。我撇了撇嘴，不再理會你。
我晃悠悠地接過你手中的成績單，折疊好，放進了上衣口袋。平復著心情，繼續拋石子。而你卻一把將我扯起，不由分說向山上走去。
半山腰，一條幽靜的小路，兩旁生長著各色各樣的花草，別具特色。我這山上的熟客竟從未發現過。
小徑上，碎石雜屑這兒一處那兒一處，奇形怪狀的鵝卵石鑲嵌其中。盡頭處，山腰上傾倒而下的藤條猶如一簾綠色的瀑布偶爾從山谷中傳來的一兩聲清脆的鳥鳴。
你扯了扯我的手，轉頭，看著你微笑的臉龐，一起向前走去。陽光下的你，臉上掛著暖暖的笑意：“你看！這么好的風景，碎石卻無處不在，腳肯定硌著疼吧！但是走過這一條路，前方的風景，會更加迷人，腳下的路也會暢通無阻。別不開心了，好嗎？”
許久，我釋然了，轉過身去，看著笑起來帶著酒窩的甜甜的你，我也笑了。
恍然間，我又回到了現實，時間過的這么快，我們早已分道揚鑣，偶爾的噓寒問暖也只是為了下次相見不再尷尬，而你的微笑，卻是我最不愿錯過的風景。
觸動心靈的微笑作文 3
微笑，是雨天的一件雨衣；微笑，是一個小小的舉動；微笑，是一句溫暖的話語。——題記
鏡頭一
那是一個下雨天，我走在大馬路上，我當時沒有雨傘，就只能一路冒著雨跑回家。我在路上看到一位清潔工阿姨在打掃，我那時多羨慕那些有雨傘的人啊。忽然，一輛車開了過來，眼看雨水快要濺到我身上了，清潔工阿姨跑了過來，幫我擋住了飛濺的雨水。我看了急忙問阿姨有沒有事，阿姨卻笑了笑，那微笑映襯在雨水中，仿佛就停留在那一刻一樣，阿姨又把自己身上的雨衣給了我……
這個微笑，就像雨天的雨衣，深深觸動了我的心靈！
鏡頭二 那次，我在學校里，忘了帶雨傘，我本以為沒有人來接我回家，就在我焦急不安時，一個龐大的身影徑直向我走來，我定睛一看，原來是媽媽。媽媽我摟在懷里，又把雨傘悄悄往我這邊移，就在那大豆般的雨珠滴在媽媽肩頭的時候，我才發現媽媽的衣服濕了一大半，可媽媽那微笑卻永遠抹不掉，也格外的明朗，仿佛雨天變晴天了一樣。
媽媽的這一個舉動，深深地觸動了我的心靈。
鏡頭三
那一次，我在外面玩游戲，玩了差不多幾個小時，也沒有告訴家人，我邊跑邊回家，心里想到了被媽媽罵的情景，特別害怕。到家里見了媽媽，原本以為會被罵，而媽媽的第一句話卻是：“你去哪兒了，擔心死我了。”這讓我感動，我抬頭看見媽媽臉上露出了找到我的那般喜悅的`微笑，我感覺到媽媽是擔心我，這個微笑，觸動了我的心靈。就是這些微笑，深深地觸動了我的心靈，也讓我看到了世間的美好。
觸動心靈的微笑作文 4
艷陽天，陽光透過教室的窗紗，射在我的臉頰上，和煦溫馨；余暉映在課桌上，顯露出深深的印輒，那樣唯美。
沉思，走神。“許健。”我愣了一愣。“請你來回答這個問題。”老師突然叫到了我，讓我來回答他所提出的的問題。我根本沒聽老師在講解什么，當然根本不知怎么回答。“這么簡單的問題難道你都回答不出來嗎？你魂出竅了？”老師顯然有些發怒了，加強了質問的語氣。我茫然不知所措，誰叫我上課走神呢，我真不知該如何是好。寂靜，無聲，只是怔怔的佇立著，五味雜陳。緊張，卻又沒有任何辦法。沉默，同學們都偷笑著，等著看一出笑話。尷尬，四處張望，似乎尋覓著答案，卻終究只是無用之功，好面子的我真的恨不得有條地縫能立馬鉆進去。
空氣猶如凝固了般，無法呼吸，難受至極。思緒似一陣風中的綠葉，不知被刮向了何處，無聲無息。老師的眼神也漸漸變得嚴肅，罷了，罷了，任它去，既然免不了一場狂風暴雨的來臨，反不如讓它來得更猛烈些。本來窗外射進的陽光是那樣和藹，可忽然間就變得刺眼起來，仿佛也有意與我作對。
看向旁邊，是一片冷笑的臉，真令人不寒而栗。突然，我看見了，看見了，那一抹笑，是鼓勵的微笑，是掛在他嘴邊的`期待的微笑，是同其他人較之不同的，是溫暖的，和藹的，美的。
靜謐，下課了，同學散去了，好像只有我一人在杵立著，腦中不能消散的，是那對我充滿鼓勵的一抹微笑……收拾，整理，只見迎面走上一人，拍拍肩，露出那極其安慰的笑，陽光透過，照在頰上，他的眼，閃出耀眼的光。
暖風徐來，行走在道上，樹也搖曳著，半掩著夕陽，露出那怡人的光芒。
那一抹微笑，豈一“美”字了得……
觸動心靈的微笑作文 5
或許是生于這個時代，所以不曾擁有太多生活給予的考驗，也不曾擁有太多對生命的思考；或許是在這個不知所措的年紀，我對物質上、精神上的生活少了些熱情；或許是孤單久了，對生活也就少了些笑容；或許……或許是因為那一瞬間的觸動讓我的`心得到了解放，獲得了重生與自由。一切都緣起于那一個觸動心靈的微笑。
不知不覺，秋的腳步近了，天氣在偷偷變化著，我在路燈下漫步，享受著繁華街道的夜景，感受著空氣肆意彌漫的孤獨。這時迎面走來一個乞丐，她是六七十歲的老太太，滿臉皺紋，頭發花白，弓著身子，正用乞求的目光看著我，她口中喃喃著，口齒不清，我不知道她說著什么，但她的確給人一種凄慘可憐的感覺，而我也對她充滿憐憫與同情。
她伸碗過來，我看見那只瓷碗里有許多面值不一的硬幣，在我摸口袋的那一刻，我忽而會心一笑。我并沒有給她錢，而是將一顆牛奶糖遞到她手中，我為自己的舉動意外，同時我也發現了老太太也有些意外，但她笑了，笑得很美麗。
我也笑了，我的笑是因為我的心弦，在那一瞬間被一陣莫名感動所觸動，而她的笑讓我想了許多。她的笑，有著對我的感謝。年年月月里她的笑容早已變得麻木，像春天失去了勃勃生機，大地失去了雨水的滋潤，天空失去了繁星一般，可她給我的微笑卻不一樣，那是一種理解、一份感恩、一個帶著尊嚴的微笑。
總有些故事在腦海揮之不去，總有些人一輩子忘不了，總有些東西舍不得丟掉，總有些微笑隔了幾年依然清晰明亮，就如同昨日初見。有些東西總是會觸動你內心深處最柔軟的地方，有些人、有些事、有些感動終會銘刻在靈魂上。比如，那一個觸動心靈的微笑。
觸動心靈的微笑作文 6
我認識你是在那個早晨，除了你，還有那觸動了我的心靈的，你的微笑。
你的微笑，仿佛人間四月天。在那個剛下過雨的清晨，狂風把空氣中殘留的一點清新給吹得無影無蹤。我站在寒風中不由得聳聳肩，馬路上，零零散散的車飛馳。突然，一陣強光照向我，我十分欣喜的忘了過去，最后只是空歡喜一場。我一邊抱怨一邊向車子走去。
“請問，這輛車可以到某某學校嗎？”“可以啊。”司機笑著回答我。于是，我快步上車，找了一個靠窗的位置坐下了。然后，觀察起了這位司機。
他大概三十幾歲，可工作的辛苦讓他顯得有些蒼老，白發不知何時爬上了他的鬢角。起老繭的手用力的把握住方向盤。
天有些蒙蒙亮了，一批又一批的乘客上了車，我才發現，那溫暖人心的微笑。那微笑，伴著初升的太陽照進了我的心田。有的'司機態度惡劣，不耐煩，有的司機一言不發，不言語，有的司機可能因為勞累，有時會罵人。而他，是很多司機中與眾不同的一個，他做到了這個職業的真諦。
你的微笑，仿佛人間四月天；你的微笑，就如那初升的太陽；你的微笑，就如那甘甜的雨露；你的微笑，就如那黑夜里的燈塔；你的微笑，就如低谷里的光明。你的微笑，給人以愛，給人以光明，給人以智慧，吹散黑暗，消除憂愁，更觸動了我的心。
世界很美，有你會更美。——后記
觸動心靈的微笑作文 7
笑是人與人之間最短的距離，是人與人心靈交匯的橋梁。
——題記
一個不經意的微笑，有時會給你帶來一段奇妙的友誼，也許說來你們不信，這件事就發生在我身上。
剛上小學時，我比較內向，不愛和別人交流，朋友少得可憐，于是我一直都是獨來獨往。雖然我表面并沒有顯示出孤獨，但內心還是渴望有一段純真的友誼，可是我一和別人說話便會很緊張的。導致一直都沒能交到朋友。
那天放學時間到了，同學們都成群結隊地走了，但我還在慢吞吞的`收拾書包，這時她走了過來，朝我笑了一下。正是那個燦爛的微笑讓我放下了緊張，變得有自信了。接著你又說道：“放學了，你不走嗎？要不我們兩一起走吧！”我有點受寵若驚，愣了幾秒才反應過來，連忙點了點頭，說道：“好的。”
從那以后，我們倆變成了無話不談的好閨蜜，但我還是好奇當初她為什么朝我笑。
有一天晚上放學，我們倆一起走，我實在忍不住自己的好奇心，便問道：“當初你為什么朝我笑啊？”她神秘地笑了笑說道：“因為我覺得自己的性格和你差不多，而且看你沒有朋友就來找你了。”我半信半疑地問道：“就這么簡單？”她賣萌似的點了點頭，便向前跑去，我在后面追著，兩個女孩追逐嬉戲的畫面永遠的映在了我的腦海中。
雖然我不知道她說的是不是真的，但我愿意相信她，她的那個微笑觸動了我的心靈，給予我力量，讓我變得自信起來。
微笑的力量就是如此強大，它溝通了我與她心靈之間的橋梁，拉近了彼此之間的距離。
微笑來自偶然，友情源于內心。
——后記
觸動心靈的微笑作文 8
微笑是盛開的花朵，無時無刻不散發著它們的芳香，微笑又像是一首歌，每一個音符都流露出了它們的真誠。
走在回家的路上，邁著輕快的步伐，心情卻是無比沉重，本想快點兒回到家中，但腿卻不受我的控制，鬼使神差的走向了那較遠的小路，走了一會兒，發現有一對老婦人出現在我的視線里，老奶奶大概有六七十歲，兩鬢玫珀，臉上呈著一種病態，坐在輪椅上，老爺爺雖然比老奶奶年齡大，但從他的步伐中可以看出老爺爺的.健朗，他推著老奶奶在路上走，似乎在和老奶奶商量著什么事，那老奶奶面目流露出了一種不愿的神態，可能在反對，但那老爺爺好像沒有放棄，一直在試著說服，可老奶奶還是搖了搖頭，那老爺爺突然停了下來，沒有再繼續推，然后走向前，把老奶奶輕輕的拉了起來說：“起來試一試吧，”那聲音聽起來很蒼老，但很有力量，老奶奶拗不過，只好點了點頭，老爺爺開心又歡喜說了句：“這可是你第一次答應我讓你做的事情啊”老爺爺笑聲越笑越大，老奶奶好像也不想讓失望，自己也很努力的走，老爺爺扶著老奶奶走得很慢，步子也很小，他們走了幾小步，老奶奶可能還不太適應，便坐在了輪椅上，臉上也掛著笑容，她笑得很開心，可能在為自己的勇敢而開心，也可能在為自己認為克服不了的困難克服了而高興，老奶奶坐上了輪椅，老爺爺在他的腿上鋪上了一個毯子，推著輪椅，和老奶奶一起笑著走了。他們沒有用語言來表達各自的開心，他們用最平凡的微笑一帶而過，因為這微笑可以克服身邊的一切困難。
回過神，這對老夫婦已經走遠，但那份克服一切的微笑卻永遠留在了我的心中。為世界開一朵花，為他人微笑，為自己微笑，將這微笑的花傳遞下去，讓微笑的花朵開滿人間，讓身邊的每個人都能沉醉在這芳香中。
觸動心靈的微笑作文 9
您的笑，是那么的燦爛，那么的樸實，那么的真誠，就像是一朵開放的向日葵，永遠不會凋零，不會枯萎。我遇見您的那天，有著九月的'秋風、陽光、還有您的笑容。正是您的笑容，觸動了我的心靈，令我難以忘卻。
那天我因為起的太晚急忙跑向補習班，路上不小心撞到了您，我還沒注意，到了補習班才發現我裝學習資料的文件夾不見了，應該是在路上掉了，我就像熱鍋上的螞蟻——急的團團轉，我偷偷坐到了最后一排，就是為了不讓老師發現然后受批評，我急得眼淚都要流下來啦。
這時您敲開了教室門，只聽老師喊了一句“校長，您怎么來了？”“彭同學是在這上課嗎？”我抬起頭，看見您手里抓著我的文件夾，我急忙跑向您，接過我的文件夾說了句謝謝就準備回去繼續上課，您喊住了我，笑著對我說了幾句話，但是我被您的笑容所迷住了，以至于沒有聽見您說的話。
您的笑容帶著點責備，但又是充滿著慈愛的，就像我的母親。您的笑容，剎那間觸動了我的心靈。“好啦，快去上課吧，你們班今天小測試，加油哦。”我回過神來，答應著，回到了教室。才想到剛才老師喊您“校長”，我十分害怕，您不會把我開除吧，后來實際表明，并不會。
之后我遇見您的次數變多了，每一次我給您打招呼您都會回給我那一個招牌微笑，我也不再那么花癡，最主要的是您教會了我什么是真正的美，我很感謝您那時并沒有責怪我，而是先安慰我鼓勵我，給了我許多信心和勇氣；我也不會忘記您的笑容，是那么的燦爛、樸實、真誠……
您的笑，觸動了我的心靈。
觸動心靈的微笑作文 10
淺淺的，輕輕的嘴角微揚的笑容，如同蜻蜓點水般泛起一圈圈水波，悄無聲息，就好像我的內心。
——題記
那春風般舒服溫暖的微笑，讓我感受到來自陌生人的溫暖。”公車來了！“所有人的注意力都集中在緩緩停下的公車上，門剛一開人群就一窩蜂用上，瘦小的我被夾在中間動憚不得。后面的無影手拼命往前推，拼命往前擠，弱不經風的我仿佛一個玩偶一樣被推來推去。好不容易上了車，剛松了一氣，后邊的人群如潮水般涌來，瞬間把我擠到角落。
”天啊，今天怎么那么多人！“蜷曲在狹小的角落里，我憤懣地抱怨。無意間的一瞥，看見一位和我同樣遭遇的女孩，眼神交織的那一刻她露出甜甜一笑，那平平淡淡的微小動作，使我的.心立刻變得輕松起來，我能感受到一種友好，善意的信息。我們相視而笑，彼此心中都能感受到那微笑背后的友善。”別緊張，一個普通的比賽，沒什么大不了的，你一定能成功的！‘’我站在賽場門口，躊躇不安，緊張到了極點，話提到嗓子眼上，就是憋不出話來。好友在一旁安慰，我卻什么也聽不進，腦海里浮現的都是模擬賽的失敗，緊張害怕占據了我的內心。進入賽場的那一瞬，好友大聲喊為我加油，在回眸的那一刻，她堅定的笑容深深印在了我的腦海里，讓我堅信我一定能成功。
那微笑給予我鼓勵，信心，是我們友誼的見證，永遠在我心里微笑。正在奮筆疾書的我通過門縫突然看見母親在昏黃的燈光下縫補衣服，臉上盡是憔悴與疲憊，看著母親略微駝背的身影，頓時眼眶濕潤，淚水不停地打轉。想起母親每次佯裝不累的微笑，心不由隱隱作痛，心疼母親的勞累。
微笑不僅僅是一種禮貌，也是人與人之間交流的橋梁，是心與心相連的紅娘。
觸動心靈的微笑作文 11
芊芊蘆葦，觸動了文人的心靈；巍巍“神舟”，觸動了國人的心靈；眷眷親情，觸動了游子的心靈；殷殷師恩，觸動了學子的心靈；瀑布飛流，觸動了詩人的心靈……而那個發自內心的微笑，卻觸動了我的心靈。
我，一個平凡得不能再平凡的女孩，沒有出眾的外貌，沒有優異的成績，也沒有什么特長，于是，自卑便成為了我形影不離的朋友，自然成了老師和同學們所遺忘的對象。
我討厭周圍的一個個虛偽的面孔，更討厭老師那種“以分論人”的觀念，對于學生的不公平，于是我幼小的心靈便開始盼著一個善解人意的朋友走進我的生活。
來了，她終于來了，就在我對前途失去信心之際，她走進了我的視野。
剛開始，我覺得她和別的同學一樣虛偽，對她是愛理不理的，只要她不問我，不主動和我說話，我從來不和她搭腔。我越不理她，她反倒越來越來勁，越想了解我，越想和我做朋友，想知道關于我的一切。在一個很無聊的時候，對于她的`“窮追不舍”，我很無奈地和她聊了幾句。
她是帶著微笑走到我身旁，那個微笑讓我的心為之一顫，顯得那么自然，那么可愛，從來沒有人對我那樣笑過。就因為這一個發自內心的微笑，讓我接受了她做我的朋友，把內心深處的話毫無保留地都講給了她。我希望她能夠真心地幫助我。
她聽后說：“不用擔心，我一定會幫你從自卑中走出來的，相信我，我們一定會成為最好的朋友。”我哭了，但是我知道這是被理解后的幸福的眼淚，我抬起頭來看著她，她的嘴角有一絲微笑。
親愛的朋友，因為你的微笑，使我走出了自卑，走出了陰影，你使我懂得了生活中不是缺少知心朋友，而是沒有打開心扉讓別人走進來。
觸動心靈的微笑作文 12
生活中，微笑隨處可見：父母的微笑是濃濃愛意，伴我成長；老師的微笑是鼓勵與認可，使我進步；朋友的微笑是真誠與關心，讓我溫暖。可唯獨一個陌生人那觸動我心靈的微笑，讓我難忘終身。
一次坐公車，車上人很多。站在我前面的是一對戀人，他們互相挽著。那女孩個子高挑，頭發染成時髦的金黃色，穿著也十分時尚、流行，看起來活力四射，是個典型的都市女孩。他們小聲談論著什么，男孩不時發出一陣陣笑聲，引得同車人都注視著他們。我猛然發現，所有望向女孩的同車人眼里，除了艷羨，還有一種莫名的驚訝，而且持續很久。難道那女孩美得讓人吃驚？這引得我也想看看那女孩的容貌。
他們大概談到電影《泰坦尼克號》，女孩哼唱起主題曲，雖聲音不大，卻把那歌哼得十分動聽，優美，讓人陶醉。我想，只有足夠自信與快樂的人，才有如此心境啊。
很巧，我們在同一站下車，我快步向前，想一睹那讓全車人驚訝的，到底是怎樣一幅傾城的面孔。
當我回過頭望向那女孩時，我愕然了，也理解了先前同車人的驚訝——那是一張怎樣的面孔啊！被燒毀得面目全非！用“觸目驚心”來形容也毫不為過！
可就是這樣一張臉上，卻閃耀著迷人的微笑，在陽光下，顯得那么快樂、幸福。那微笑，深深觸動了我的心靈，也深深刻在我的`心里，讓我至今難以忘懷。
我從心底贊美，羨慕那女孩。她用微笑，掩埋了一切的不幸，相信在往后的生活中，她也能戰勝任何困難，只因為那充滿自信與幸福的微笑。
那觸動我心靈的微笑，讓我明白了，微笑，也是一種力量，可以掩埋痛苦與不幸的力量。
觸動心靈的微笑作文 13
秋風習習，一切都看起來那么的憂郁，“自古封秋悲寂寥”。也對，秋天里，萬物都在消逝，一切的一切都變的那么寂寥而悲涼。可能受到她的影響，我的心也不由自主變得悲涼了些……
微笑，是一種鼓勵，是一種贊賞，也是一種別樣的溫暖。正因為她那抹溫暖的微笑，溫暖了我那顆悲涼的心。
失意時，她用微笑給予我鼓勵；成功時，她用微笑給予我喜悅。生活中，她的嘴角總是掛著一抹淡淡的微笑，來照顧我生活的點點滴滴，溫暖我那冰冷的身心。那一抹淡淡的微笑，早已刻入了我的腦海，觸動了我的心弦。她不是別人，正是我的母親。母愛是偉大而又無私的，可她給予我的母愛，卻是那么的與眾不同。她帶著嘴角的微笑，贈予我最溫暖的母愛。
猶記那年，我因一絲疏忽，不小心在學校里受了傷，她知道后心急如焚，趕忙飛奔到學校來看望我，得知無礙后，那因為著急和擔憂神態漸漸消失，那一抹我熟悉的微笑又漸漸的爬上了她的嘴角。凝視著那抹微笑，我因為受傷而恐懼不安躁動的內心，竟一點點的平靜了下來。看到那抹微笑，我十分的安心，好似她可以為我承擔一切風雨，讓我得以在她的`羽翼下健康成長。從此，她嘴角那抹觸動我心弦的微笑，便常常浮現在我的腦海之中，也常常掛在她那柔和的臉龐上。
她用她那抹溫暖人心的微笑觸動了我的心弦。對于她——我的母親，我沒有害怕和畏懼，有的知識尊敬和感恩，以及親近之情。她從來沒有對我嚴厲過，也許是嘴角那抹溫暖而觸人心弦的微笑，化解了她那嚴厲的面容吧！
她用她那抹觸動了我心弦的微笑，溫暖了我這顆寂寥而悲涼的心，令我的內心，被一輪暖陽照耀，生出了一片溫暖。
她的微笑，觸動了我的心弦。
觸動心靈的微笑作文 14
她的微笑和陽光一樣，充滿了溫暖，充滿了力量。 第一次見到她是在羽毛球場上，那是我第一次參加比賽，難免會有一些緊張。在熱身的時候，偶然發現她的身影。她長得比較矮，大概有一米六二左右吧，扎著馬尾辮，前面的劉海乖乖的貼在她的額頭上。在球場上，她的步伐很熟練，每個球都能跑到正確的位置。我不禁感嘆：“山外有山，人外有人。”然而，在整場比賽中，她的臉上始終掛著一抹微笑。
比賽結束后，她走出場地正準備休息，可能是察覺到了我的目光，便回過頭來，向我微笑了一下。我一愣，有些害羞的點了下頭。她叫我過去，我們便成了朋友。 我從初一開始就有了強迫癥這種病情，這使我十分煩惱。雖然去看過醫生也吃了一段時間的藥，但是效果并不明顯。我總會重復于做一件事，導致我的時間大部分都浪費了，學習的東西也記不進去，成績一落千丈。 某一天練完球，她說想和我談談心，順便在路上買點東西回家。我答應了。
在路上，我時不時的向她瞄幾眼，看到她的嘴角一直保持著好看的弧度，我便問她：“你為什么一直笑著呢？”“嗯？”漂亮的眼睛眨了眨，說：“因為我不想要負面的`心情啊，我想一直快樂的生活。”我有些不解“如果遇到了什么不開心的事情呢，影響了正常的生活一定不會開心啊？”她說：“那就把它看作是一件小事，容易解決，并且會有意外的收獲呢，人生不就是這樣的嗎？”說完，她甜甜的笑了“你也要快樂的活著，用微笑面對生活，一切都會變美好的。”夕陽的余暉映在她的笑臉上，映上了一層金色的輪廓。
我心中的結似乎打開了，她的話映在了我的腦子里，她的微笑，刻在了我的心中。
觸動心靈的微笑作文 15
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學那純真的微笑；有．．．．．．在我心靈的深處，隱藏著一個難忘的微笑，這個微笑，時時的鼓舞，鼓勵著我。
記得那是一年級開學的`第一天，一批不認識的小男生小女生都坐在教室里，每個同學都低著頭，都顯得那么膽怯。平時我總是大大咧咧的，可是這時特別膽小，這么多人我沒有一個認識的，我多希望有人對我笑一笑啊！可是，沒有人。
這時，班主任面帶微笑的走進來，又用親切的話向大家問好，我頓時覺得好親切。
剛開學我還十分膽小，上課從來不敢舉手回答問題，總是默默的坐在座位上。有一次，很多老師要來我們班聽課，我一下子覺得好緊張。課堂上，有不少同學都積極的舉手回答老師提出的問題，氣氛很活躍。這時，老師提出了一道題，可是沒人能回答，老師一再地提示，但同學還是一竅不通，個個都束手無策。這道題我懂，可是我似乎缺少自信，再加上膽小，我沒有勇氣站起來回答。但是，當我看到老師那焦急的神情，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，又像觸電似的立刻縮了回來。
老師看到了，便微笑地望著我，我舉起手，站了起來。我心里特別緊張，整個人都隨著心跳顫抖，可老師的微笑是那樣的親切，那樣的溫馨，正是那個微笑，增添了我的勇氣，我勇敢的把答案說了出來，并且說對了。這時，教室里響起了掌聲。
啊！微笑是多么的可貴。它既溫暖了他人，也快樂了自己，為了明天更美好，讓我們多送出一些微笑吧！因為給人一個微笑，自己將會獲得兩個晴天！
觸動心靈的微笑作文 16
微笑，這一詞是那么簡單，這個動作是那么容易，可它能發出無限的力量。我記得，在上二年級時，數學老師剛接任我們班。那是第一次測試，我考的成績很差，我才考了63分，這時我想：這次肯定是一次狠狠的批評了。我不敢正視老師，我偷偷地用斜視的目光看他，沒想到的是，老師正在沖我微笑。可這時我還是情不自禁的低下了頭，回想著老師那個微笑，那個微笑是個真摯的微笑，那個微笑滲透著鼓勵的話語，好像在說，不要灰心，要努力，你一定能行的。
這時，我慢慢的抬起頭，看到的`還是老師真摯的微笑，這時，我心里暗暗下定決心，為了老師那個微笑，我一定好好學習。接下來，我努力了一番，下一次考試，我考的成績還真不錯，考了92分，這次，我一開始就正視的看著老師，老師還是以微笑看著我，那微笑透出讓我繼續努力，加油，加油，再加油，你一定會做的更好。我心里在對老師說：我一定繼續努力的！由此可見，微笑的力量是多么的強大呀。
老師不僅用微笑對待我們，也用微笑對待生活。老師家有兩個孩子，同時考上了大學。大家都知道，供一個孩子上大學需要很多錢，更何況是兩個孩子呢？盡管這樣，我從沒看見他愁眉苦臉的時候，老師還是每天微笑著。他就是這樣微笑著對待生活，同時，生活也以微笑回報了他，他的女兒現在大學畢業并有了一份好的工作，他的兒子現在在北京大學讀研究生。這些，我想是用老師的微笑換來的吧。微笑不能損失你什么，要微笑對待他人，要對自己微笑，微笑會讓你的生活擁有更多的歡笑。
觸動心靈的微笑作文 17
在成長的道路上，你沒有飛機，沒有覽車，甚至沒有一雙像樣的球鞋，可山路又那么高，那么險，但重要的是你一直在走，到最后，必將發現一片展新的天地。
—————題記
沒有一代人的路是順利的，都是歷盡滄桑，灑盡汗水，流盡眼淚，才一步一步地走過來的。平坦的路，固然好走，走過了，就一切烏有；泥濘的路，雖然艱難，但是，只要一直走下去，當你回過頭去，看著那一步步的腳印，你就會為自已取得的成績而感到驕傲與自豪。
沒有跨不過去的坎，只有跨不過坎的'人，“不經一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香？”是啊， 只有登上了困難的山頂，才能感受到“一覽眾山小”的境界；只有跨越了困難的大海，才能展示你最自由的飛翔姿態。
不要說我們戰勝不了通往成功路上的困難，其實戰勝了困難，勝利就在前方。
要向心中的那道“路”微笑。
微容，是種默契，在什么也說不出，什么也不用說的時候，一個微笑，就足表達那無言的溫馨；
微笑，是種感動，當2022年，奧運會的樂章，響徹在北京上空時，當奧運會的火炬在北京點燃時，當五星紅旗緩緩上升時，每個中國人的臉上都會綻放出微笑，來抒發內心的自豪；
微笑，是種鼓勵，當遇到挫折時，對自己微微笑，就可以得到力量；
微笑，是種支持，當朋友氣餒時，對他投去善意的笑面，可以換得朋友的感激，微笑，是種共嬴，面對勁敵時，向對手微微笑，就可實現共嬴理想；
……
向心中的那道路微笑。
不要想著前面的路有多遠，只要走好腳下的這一步，轉眼間，抬起頭來陽光已灑在身上，我們已來到成功的路口！
觸動心靈的微笑作文 18
春風是無私的，它吹遍大地的每一個角落；微笑是燦爛的，它給予人力量，沁人心脾。
微笑是鼓勵。一次數學測驗，我發揮失常，只考了91分。看到這個分數，我的內心世界就仿佛晴天突然下起了暴雨一般，一片灰暗。老師也把我叫過去，訓斥道：“你以前不是經常100分嗎？怎么這次只考了這么點分？”我不知道是怎么回事，心里真不是一個滋味。
回家路上，書包仿佛重如千斤，不知道回去該怎么交代。突然腦海閃過一個念頭：可以把91分改成97分呀。說干就干，可是改完后我愁眉苦臉，內心感到惶恐不安，心想：我這樣騙爸爸媽媽是不是不太好？而且萬一被發現怎么辦？不是比考差了更不好？再說自己做錯的事要自己承擔。對！把分數改回來！我把分數改回來后正好到家，我又和爸爸媽媽承認了錯誤。媽媽微笑著說：“好孩子，成績下滑不要緊，努力下次就能考好，千萬不能做騙人的事！”爸媽微笑的神情和那親切的話語仿佛一縷陽光照進了我的心里，將所有烏云都散去，我下定決心下次考出好成績來回報爸爸媽媽。
微笑是抱歉。公交車上，因為公交車司機突然一個急剎車，弄得車內乘客都前仰后合。而我前面的'人，往后一退正好踩到我的腳。“啊——”我疼得都跳了起來，正要發怒，前面的人連忙微笑著對我說：“對不起，小朋友，是我沒抓穩，對不起。”來本怒氣沖天的我看著他那歉意的笑容，怒為消失殆盡，擺擺手也微笑著說：“沒事，沒事，您注意好安全。”
微笑讓我受到了激勵；微笑讓我學會了寬容。其實微笑只要嘴角輕輕上揚，便會給我們帶來美好和歡樂。
觸動心靈的微笑作文 19
微笑是人生中最美麗的花朵，它雖沒有牡丹的雍榮華貴，玫瑰的美麗熱烈郁金香的芬芳；但它有向日葵的樂觀開朗，太陽花不服輸的精神，荷花的“出污泥而不染”，梅花的淡雅，平常。
——題記
彼岸向日葵在開放，一片金黃，美不勝收，它在向我微笑，是那種大大咧咧的笑，想著有陽光照射的地方。是向日葵，那種用厚重的油鮮的向日葵，那種激情燃燒的生命，將生命演繹地淋漓盡致地向日葵；那種在漫長的黑夜里告訴我抬頭就是太陽，照亮我性格里的黑暗的向日葵。
觸摸向日葵的微笑，我懂得了要樂觀，開朗，我明白了要堅強，不屈。
路邊，烈日下，太陽花在獨自地盛開，我看到了她在對我笑，是那種自信的笑。她似火一般地燃燒，燃燒著她心中的激情，她從不因這惡毒的.環境而抱怨、氣餒，而是越照越烈，她用花瓣的水滴，給這個難熬的午后，帶來幾許清涼。她不在乎有多少人為她駐足，她只是在獨自奧現自己的人生價值——為開放而快樂。
觸摸太陽花的微笑，我懂得了要堅強、不服輸，我明白了要為自己的人生價值而奮斗不止。
在水池中，荷花在熱烈的開放，我看到了她在對我笑，是那種脫俗，別具一格的美麗笑靨。荷花，她“出淤泥而不染，濯清漣而不妖，中通外直，不蔓不枝，亭亭凈植，香遠益清”，她用她那粉嫩的純潔的花瓣，告訴人們她有不隨波逐流的心，她有高潔傲岸的情操。
觸摸荷花的微笑，我懂得了要堅守自我，我知道了要做回自己。
微笑，是一個神圣而美麗的字眼，花朵雖會凋謝，可它們的微笑卻不會枯萎，讓我們一起用心去觸摸花朵的微笑吧！
觸動心靈的微笑作文 20
回首走過的路，徘徊于記憶的深處，往事如放電影般在我的腦海中飛快地閃過，隨后匆匆逝去。驀地，一個畫面突然定格在我的腦海之中，使我情不自禁地陷入了回憶……
那是我剛剛轉到翰林小學的時候。一切手續已辦妥，寢室也收拾得差不多了，我和父母來到了四年級一班。我輕輕地推開了門，原本鴉雀無聲的教室一下子響起了雷鳴般的掌聲。我被同學們那突如其來的.舉動嚇到了，急忙鉆到同學的身后。這時，老師走了過來，用疑惑的語氣問：“怎么了？為什么躲到后面去呢？難道不喜歡同學們的熱情嗎？”一連串的問題是我有點受寵若驚——在以前的學校，老師從來不管我們。這些問句也讓我對這位新的班主任產生了好感，于是我悄悄地探出頭來，看到了老師的臉：眉毛并不算是很濃密，眼睛里滿是慈祥，在這慈祥之中還蘊藏著少許的疑惑。見我探出頭來，老師露出了一臉慈祥而和藹的微笑，將我領進了教室，并安排我坐在一個特別好的位置。看著同學們一張張生疏的面孔，我緊張極了，心都要蹦出嗓子眼了。這時，又見老師的微笑。這微笑好似冬天里的一把火，驅走了我心中的寒冷，暖哄哄的照著我的心靈。我也不再緊張了，大大方方的介紹起自己來。回到座位的時候，又瞥見老師的微笑。這微笑，好像在歡迎我加入這個新家庭，又好像在慶賀我變得大方。這微笑在我日后的生活中也常常出現，每分每秒激勵著我。
小學生活就要畢業了，遇到的事情數不勝數，而在我寫這篇作文的時候，我才發現：真正留在我記憶里的，兜兜轉轉還是老師那慈祥的微笑。
觸動心靈的微笑作文 21
似乎從呱呱墜地開始，人就已經學會了微笑。這種與生俱來的表情，就像有魔法一樣，是那樣的燦爛與美麗。任何人都會對人微笑，但會對命運微笑，卻不是天生就有的。
說起微笑，我想起了那個和我年紀相仿，卻要承受更大痛苦的12歲芭蕾女孩——李月。殘奧會開幕式上，法國作曲家拉威爾的《波萊羅舞曲》悠然響起，一位少女坐在輪椅上，她圓了自己的“芭蕾夢”，繼續著自己“永不停跳的舞步”。汶川大地震發生后第三天，在救援人員在無奈之下，做出了給她截肢的決定的時候，她只是微微一笑，問救援人員：“我是不是很勇敢？但我不想失去腳！”李月在醫院里微笑著對姐姐說的第一句話也是：“我身邊的同學都發臭了，但是我一直想著跳舞，就堅持了下來！”
生活中有著太多太多的挫折，誰也躲不過。正如花兒總要面臨凋謝，落入大地，不留任何痕跡。但她，會對生命微笑。當命運跟她開了一個玩笑時，她不自暴自棄，依然沖著自己的夢想努力奮斗。不敢想象，這個年僅12歲的小姑娘有著怎樣大的勇氣？心里想著這位令人敬佩的小姑娘，一種不知名的'感情油然而生，似乎從今天起我才從她那里學到了真正的微笑。她的故事沖撞著我的心靈，不知不覺，竟流下淚來。是啊，她的故事就像一場花祭。花兒謝了，它知道自己將永遠消失，但它還是留下了燦爛的微笑。
所以，微笑吧，用最燦爛的微笑來面對生活、面對命運、面對生命！它的定義并不是嘴角上揚，微笑的內涵是在心中，是開心時眼神的自然流露。如今已經47歲、仍然供職于美國加利福尼亞州警察局，還兼職美國多所監獄的心理咨詢師的比爾，這位有犯罪前科的警察曾經在日記中寫道：“天使永遠懂得微笑。”
觸動心靈的微笑作文 22
五彩繽紛的朝霞，郁郁蔥蔥的松林，淙淙作響的清泉。兩旁的柳樹隨著太陽冉冉升起，顯示出無窮生機。春風吹來，它那柔嫩纖細的枝條在微風中搖曳，他們是親密無間的友人，為對方梳理著秀發。陽光柔和地撫摸著臉頰，葉叢中的露珠慢慢落下，不經意間滴在我的鼻尖上，那冰涼的感覺，有一種說不出的愜意。
忽然，“撲通”一聲，打破了春日的寂靜，也把我從陶醉中拉了出來，我懷著好奇的心情，情不自禁的走過去，撥開雜草，我找到了那個破壞我心情的“元兇”。只見一個小男孩摔倒在洼里，渾身臟兮兮臭烘烘的'，還一個勁的叫個不停。我環視四周，卻不見一個大人。“真煩”我被這噪雜的聲音包圍著，心情也煩躁起來。
當時真想扭頭就走，管他哭還是笑呢，再者說，那洼里又臟又臭，我也是心有余而力不足啊！但又轉念一想，他還那么小，總不能由他哭著吧，哎，真是后退也不對，前進也不行啊！經過一番激烈的心理斗爭后，我選擇了前進。我走過去，把他小心翼翼地扶起來，坐到旁邊的石頭上，當我安撫好他后，我猛地一抬頭，他正咧著嘴對我微笑，露出兩顆尖銳的小虎牙，臉上還掛著幾顆淚珠，這時候，我發現他還有兩個很好看的小酒窩。
但是他這樣的微笑，讓我想到了某個嚴寒的冬日，陽光照在身上的那種暖暖的感覺。或者我在荒涼的沙漠行走，突然覓得了一泓清泉。我看著他烏黑明亮的眼眸，在哪里突然發現了同樣咧著嘴笑的自己，我的心情也更加明亮了這件事雖然已經過去很久了，但小男孩的微笑卻時常在我的腦海里浮現，提醒我助人為樂是一種美德。
觸動心靈的微笑作文 23
微笑，使人覺得很開心。可是她的那次微笑，使我感到那樣的內疚與不安。那是一個夜晚，天空像被一只漆黑的蝙蝠阻擋一般，特別的黑。我帶著心愛的“宇宙板”奔向體育館。我悄悄的走到朋友們的身邊，嚇了一下朋友們。我提出要比賽，最后一名，將接受我們的惡作劇。比賽開始了，我一馬當先，沖到了第一名，朋友們被我遠遠的'甩在了后面。我開始放松了警惕，也放慢了速度。
于是，朋友們加速了。我被他們甩在了倒數第三。可是，倒數第二也來添亂——把我一舉超過了。我與倒數第一賽速度。可是，由于開始用力過度，沒力氣沖刺了。我一邊用力地滑滑板，一邊著急地想：怎么辦呀，怎么辦呀！突然，迎面走了一位老太太。我以迅雷不及掩耳之勢，繞了過去。可是，他卻來不及繞過去，直接撞了上去。
只聽見“哎呦”一聲，便傳來一陣訓斥聲。我邊滑邊笑，撞上了一個女生。我連忙含糊不清地說了一聲對不起，就連人帶板，逃走了。第二天，我懷著上下不安的心情，來到體育館。我看見了她，她朝我打了一聲招呼，很顯然，她發現了我。于是，我又準備逃跑時，卻滑不了板了，這是怎么回事？原來，她拉住了我滑板后面的小洞洞，我也就滑不來了。理所當然，我從滑板上摔了下來，落在了草坪上。她走了過來，用力地把我拉了起來。她微笑的問我：“昨天那個，是你吧？”“嗯，是我，對不起。”我內疚的回答。她又“哧噗”地笑了一下。這下，我的心里更內疚了，臉也紅了。急忙滑上板，消失在熙熙攘攘的人群之中。每當我想起這件事，心中就十分內疚與不安，那兩個微笑，仿佛還在眼前。
觸動心靈的微笑作文 24
聽老人說：“雨后天晴，天的另一邊會出現彩虹。”自打懂事起，我才知道有彩虹這個東西，可在我的印象中，好像從來沒有過。
聽說彩虹的微笑，就像無憂無慮的孩童，天天掛著燦爛的微笑；就像人在危難的關頭給予人的安慰；就像當所有不好的事情發生時，它可以把一切事情化險為夷。彩虹永遠活在人們的心里，遇到不順心的事情，想起彩虹，對自己笑一笑吧！
彩虹是埋藏在腦海中的另一個自己，是身旁的一切平淡的事物，生活埋藏了另一個自己，把自己的內心、快樂，那個熱情奔放的自己沒有表現出來。
現在有很多人都在為別人而活，當你看見彩虹，也許你會改變這種看法。它的燦爛，吸引人的光亮，仿佛有一種平易近人，很和藹的感覺。你可以不用約束自己，慢慢地靠近它，打開自己的心胸，向它敘述一切。頓時有一種心曠神怡的感覺向你撲來。生活因自己而美好，為他人而活只能暫時擁有美好。
我一直認為彩虹就在我們身旁，而不是雨后才會有。陌生人遞過一把雨傘，父母的噓寒問暖，老師的.悉心教導，彩虹不一直在我們身旁嗎？
終于有一次我見到了彩虹。它是那么的優雅而高貴，那么的觸及人心，那么的可以讓人依靠。它就像天真無邪的小孩，過得很灑脫。雖然它只占有天空的一片天，但它已經心滿意足了。她生得很美麗，過得很簡單，在簡單中尋找快樂，在快樂中尋找幸福，把幸福傳送給大家，讓大家過得很和美。
夕陽也給人溫暖，但那是太陽給它的，彩虹的美麗是天生的，沒有誰給予。夕陽固然美麗，但彩虹有的是自然美。
觸動心靈的微笑作文 25
生活中我們感到快樂的少，苦惱確實一直伴隨著，我們很難去改變，但是我要用積極樂觀的態度去面對，說不定生活會回報給我另一種姿態，我期盼著。
這一年我哥領回來我現在的嫂子，正趕上我上中考畢業的暑假，面臨上高一，家里條件相當緊張，第一次看到父親皺紋更加深了，眼淚在眼角打轉，哥哥結婚需要蓋房子，父親對我說：“要不你不要上學了，家里承受不起這些費用。”我什么都沒有說，哭著跑到了外面，坐在凳子上，望著遠處，我絕望了，我的`理想，我夢想的大學，我久盼的公司白領在哪里。我不甘心，在農村找個對象然后就這樣嫁了，我的一輩子就會這樣。種地，種地，還是種地，我討厭這樣的生活。
我知道父親已經承受不起這些，我也不能違背父親的意愿，這不是我作為孝順的兒女該做的。我姑父得知此事，和我父親討論了許久，也因此父親第一次和姑父起爭執，面紅耳赤。姑父是小學教師，他知道只有上高中大學，才能有好的工作才能嫁好的對象，而父親是作為一個家庭的實際情況來考慮的，年齡大了，心理承受不起一輩子都是欠債的生活。最終我姑父說通了父親。我一點也不愿父親，他已經承受的更多了，讓我讀高中，我會感激一輩子的。在這一刻，我發誓，我一定要考上好大學讓父親過好的生活，不再讓他的生活一輩子都是如此。只有我們兒女有機會為他們改變生活。
鑒于我的家庭背景，父親承受的壓力，所以所以我要微笑著面對生活。鼓足勇氣，加油！因為我有責任和動力去努力。用積極樂觀的心態去面對生活。
觸動心靈的微笑作文 26
微笑，像春天的芳草，把大地點綴得更美；微笑，像秋天的清風，把果香傳遍全世界；微笑，像冬天的暖陽，把無盡的溫暖撒向大地……由此可見，微笑在生活中是多么重要啊！
記得那是五年級的一次測驗，當時成績發下來了，我考了78分。望著這鮮紅的78和一個個顯而易見的大紅叉，我的眼淚不禁從眼睛里躥了出來，打濕了雙眼。我心里想：完了，晚上回家肯定又沒有好果子吃了，考這點兒分數，爸媽不打死我才怪，還要什么家長簽名啊！怎么辦呢？隨后，我便趴在桌子上痛哭起來。
就在這時，我的好朋友小曦朝我走了過來。她看到我在哭，輕聲在我耳邊問：“童彤，你怎么了？考試沒考好嗎？”我抬頭注視著她，看見她臉上一副擔心的.模樣。我帶著哭腔，支支吾吾地吐出幾個字：“嗯……對……”小曦拿起我的試卷，仔細看了看，皺起了眉頭。她放下試卷，然后坐在我身邊，開始細心地對我的錯題進行講解。她時而舉例子，時而列算式，我認真地聽著，直到她將錯題全部講解完。她問我：“聽懂了嗎？要是沒聽懂，我再給你講一遍。”我感激地點了點頭，頓時覺得她比我的親姐妹還要親。她也點點頭，臉上露出了陽光般的笑容，溫暖了我的心。我也跟著笑了起來，那是我發自內心的微笑，表達了我內心的歡喜。臨走的時候，小曦鼓勵道：“下午還有一場考試，題型和這張試卷差不多，加油哦！”
下午考試時，我記起了小曦的笑容，頓時自信滿滿。這次考試，我感覺題型特別簡單了。結果不出所料，考了97分。
微笑，給人帶來溫暖，帶來歡樂，帶來自信。
觸動心靈的微笑作文 27
她笑了，她的笑甜甜的，帶著枙子花干凈的氣息。
記得我認識她時是那一年夏天，枙子花開得正盛時，我在午時的校園里悠閑地散步。我遇到了她，她穿著白色的泡泡袖紗裙，穿著一雙雪白的小皮鞋，頭發上別著一個白色的蝴蝶發夾，整個人仿佛童話里走出的白雪公主！午后的.陽光懶洋洋地灑在她的頭發上，烏黑的秀發在陽光的照耀下閃著金色的光芒！你正彎腰撿著落葉，我禁不住上前一步，向她打招呼：“嘿！你好，你也是六年段的，為什么我表演的時候沒有看見你？”
她微微一愣，馬上笑了笑說道：“呵呵！是嗎？可能我有事沒來哦！組長大人。我也是五班的呀！”“啊”我忍不住叫了起來。我撓了撓頭說：“是嗎”？我們交朋友吧！她文靜地笑著說：“好！”
就這樣兩個女孩成為了好朋友，但真正使我們友情深厚到密不可分的事還是在那一年的夏天，也是枙子花開得最盛之時。
那一天，天氣十分悶熱。老師正在發試卷，老師陰沉的聲音響起：“胡樂雅！87分！”這句話如晴天里下雷雨一般打在我的心上。我用顫抖的雙手接過這張薄薄地，但卻有如千斤重般壓的我喘不過氣的試卷！
回到座位的途中，幾雙眼睛盯在我身上，議論紛紛！我恨不得找個地洞鉆進去。
放學時，我腳步沉重的走在回家的小路，她突然走過來，對我說，一次考不好沒關系的，以后還有機會的。而我心情正不好，就沖她吼到：“哼！你是不是巴望著我考不好啊！”吼完就管自己走了！回家后，我越想越后悔！急急忙忙地對她說！“對不起啊！我錯了！我不該對你大聲吼！”她寬容地說：“沒事的！”她笑了笑。
觸動心靈的微笑作文 28
“14號選手請準備！”——只聞得一聲女高音，我就緊張的不得了，我的腦袋一片空白，心中忐忑不安的，不知如何是好，——這是我第一次參加演講比賽的場景。
我前面選手都表現優秀，我的壓力更大了，怎么辦？棄權？不行，這樣老師同學會失望的，我在心中暗想。最后，我還是決定比賽，我緊張地一步一步走上臺，雖有幾步之遙，我卻非常艱難的.走著，好像地上鋪滿了釘子，我每一步，都要忍受巨大的疼痛。我來到臺前，找好位置，卻腦袋空白，把準備好的臺詞給忘得一干二凈了。
我忽然眼前一片漆黑，我什么也看不見了，怎么辦？突然一束光芒亮了起來，越來越亮，漸漸的，一張清晰美麗的臉呈現了出來，那是一個女老師，看！她那圓圓的臉大大的眸子變成了一條弧線，嘴角輕輕上揚，露出了一排排整齊而又潔白的牙齒，那時一個微笑，一個燦爛的微笑！我看看她，發現光芒是從她的眼睛里發出來的他的眼睛讓我想起波特萊爾散文里的一段話，：在我走過一家咖啡館時，一個乞丐把帽子伸向我，并投來難忘的眼神，如果精神可以晃動物質，如磁療郎中的目光能夠給葡萄催熟，那么，這種眼神也會推翻皇帝寶座的哦“是的，如果精神可以晃動物質，那么，她的比水還純凈的目光，也是給我加以勇氣的。我看著看著，一種難以言狀的氣體從腳底一直沖到臉部，我那僵硬的臉部再也繃不住了，我也亮了一個燦爛的微笑！突然，我的世界也亮了起來，我長吸一口氣，開始了我漫長的演講……
我忘不了那個給我勇氣的微笑，因為那個微笑乃至于我一生也受用不盡。
觸動心靈的微笑作文 29
在生活中，有很多種笑，但我感覺，微笑才是這個世界上最美麗的笑容。
在一個陽光明媚，風和日麗的早晨，小鳥在鳴叫，柳樹在舞蹈，我彈起了我最拿手的曲子。
早晨的陽光透過窗戶，伴著我的琴聲，在琴鍵上跳舞，我的`心情無比愉悅。動聽的鋼琴曲把奶奶喚醒了，奶奶坐在沙發上，聽著我彈鋼琴，在歡快的旋律下，奶奶也開始舞動了起來。彈完之后，奶奶給了我一個暖心的微笑，還表揚我說：“彈得真好，我的孫子太棒了！”我頓時感覺無比快樂和自信。
到了下午，天氣變得十分炎熱。我和弟弟出來買一些零食。一走出了小區，就看到了幾位清潔工阿姨在道路上辛勤地掃地。在酷熱的天氣下，她們已經是滿頭大汗了。于是，我們走過去，微笑著說：“阿姨下午好。”阿姨看到了我們面帶微笑向她們問好，于是也向我們微笑，還說：“這一對兄弟可真是兩個懂事又禮貌的孩子。”
我們買完零食后，弟弟先吃了一塊巧克力。然后我看到他吃完巧克力后，就隨手把包裝紙給扔到了地上。我臉上折微笑瞬間凝固了，生氣地對弟弟說：“弟弟，你怎么可以把包裝紙給隨手扔到地上呢？”弟弟卻不以為然地說：“哎呀，哥哥，沒事的。只不過是一張微不足道的包裝紙而已，沒有什么大不了的。”于是我拉著他去看那些正在努力工作的清潔工人，問他：“你看看那么清潔工人，他們是多么辛苦。如果每個人都像你這樣的話，那他們還用休息嗎？”弟弟終于認識到了自己的錯誤，主動把包裝紙撿起來，并把它扔進了垃圾桶里。我的臉上又出現了微笑，弟弟也感覺十分開心。
微笑給了我們自信，給了我們快樂，縮短了人與人之間的距離，甜了彼此的心。讓我們用微笑去面對生活吧！
觸動心靈的微笑作文 30
她，一位人民教師。她，一頭烏黑發亮的頭發，嘴唇總是微微向上翹著，讓人覺得她始終是微笑的。她鼻梁上還托著副沉重的眼睛，讓人感到她的知識那么淵博。
有一次，她的一位學生因為在校外打架，把人打傷了。她知道后，把那個同學叫到辦公室，微笑著問：“小剛，你知道你哪里錯了嗎？”小剛傲慢地說：“我知道，但我沒有錯，是他先惹我的。”說得好象他有千萬個理由似的。老師皺了皺眉頭，但馬上又舒展開了，想了想，微笑地說：“那你知道這樣做對另外那個同學造成了多大的傷害嗎？”小剛慢慢地低下了頭。她又和藹可親地教育了小剛一番。終于，小剛小聲地說：“老師，我錯了！”“沒關系，知錯能改就是好孩子，從哪里跌倒就從哪里爬起來。”她微笑著拍了拍小剛的'肩膀。小剛抬起了頭，笑了，笑得那么輕松。她的微笑誠摯而嚴肅，仿佛能夠純潔人的心靈。
有一次，她上第二節課，當她走到教師門口是，全班同學都在大吵大鬧，他們的吵鬧聲覆蓋了眼保健操的音樂，連眼保健操音樂聽了都不知道。她走進教室，教室立刻鴉雀無聲，大家都怯生生地等待老師的批評。可是，她沒批評學生，只是皺了皺眉頭，微笑著給他們上了一課：“同學們，眼睛是心靈的窗頭，如果不好好保護眼睛，像老師這樣戴上眼鏡，是件多麻煩的事啊！你們沒戴眼鏡……”從此以后，班上很少有人不做眼保健操了。她對學生循循善誘的高尚品質，使我油然而生出一種敬佩之情。她的微笑親切而誠摯，使人在嚴冬趕到溫暖，在酷暑感到清涼。她始終是微笑的。她就是我的數學老師——陳老師。
【觸動心靈的微笑作文】相關文章：
微笑觸動我的心靈作文03-10
觸動心靈的微笑作文（精選16篇）12-09
甜甜微笑，觸動了我的心靈作文04-18
心靈的觸動02-25
心靈的觸動作文（精選）09-18
心靈的觸動作文01-09
(精華)心靈的觸動05-05