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以微笑的作文

時間:2022-08-13 19:19:51 微笑 我要投稿

有關以微笑的作文5篇

  無論在學習、工作或是生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的以微笑的作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

有關以微笑的作文5篇

以微笑的作文 篇1

  在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。在受挫折之后,又該如何去面對最好的一個辦法就是:給自己一個微笑。

  微笑在我們身邊,失望傷心更在我們身邊。如何去面對一次又一次的失望,挫折我清醒了,因為我知道了該怎么做。以一個微笑代過一切,我想這是一切方法中最好的方法。我清楚地

  記得那一次挫折,因為那一次挫折讓我明白了人生應該怎么度過。那是一次期末考試。對于期末考試,我不屑一顧。因為我自信,而且沒一次我考得都很好。以至于在最后一次考試中失利。,面對家里,老師的壓力,我承擔不了。我靜靜地坐在窗前,雙手托著下巴。在沉思,為什么為什么上天對我不公平。我抱怨自己,抱怨老師。怪自己心浮氣躁,怪自己驕傲自滿,怪自己那一夜,我睡不著覺。我來到陽臺,躺在陽臺,看著天上的月亮與星星。那是多么美麗的一場景呀!我面對這美好的一切又陷入了沉思。正是這一次沉思讓我改變了許許多多的看法。我的眼淚從我的臉頰旁一滴滴的落了下來,淚水縊濕了衣服,眼眶里充滿了淚花。我發覺上天對我還是不公平的。他給我帶來的一切都是那么美好,都是自己不爭氣不努力造成的結果。我相信這一切會成為過去,以后的道路還很漫長,更需要自己去拼去搏。自己的命運是掌握在自己的手里的。何不忘記這一切,以微笑取而帶之畢竟生活還得過下去,讓自己快樂一點,對生活充滿信心。何樂而不為呢那一夜我想了很多很多。第二天,我微笑地去面對了生活

  正如文章里所說的:在面臨種種挫折和不幸的日子里,不要把抱怨生活所帶給你的痛苦。請給自己一給微笑

  祝自己能快樂到永遠。把悲傷與痛苦拋在腦后,揚起你的笑臉!

以微笑的作文 篇2

  臨近圣誕的夜,了結對生活認真敷衍,找了一塊寧靜的樂土小憩。在原地靜止一切,懷中并沒有像想象中堆滿雪花,似乎它們的溫度比較高些。灰蒙蒙的海面,黑漆漆的天。海風中夾雜著冬季的氣息,把我拉入另一個世界,這總會美的讓我陶醉! 月色微涼,襯托了與摯友相伴,把酒言歡的`回憶中的日子中的溫度。于是孤單將一盒的寂寞,一只只點燃,慢慢吸盡,漫漫吸盡。 歡樂的夜晚,我似乎沒道理與眾不同。

  隨著煙緒思索著,驚奇的發現我竟然不懂的該如何開心,那刻我被自己的白癡,氣笑了貌似群星也對我無語! 滿天飛舞的祝福,有那一條屬于我,我不敢無恥的疑問,生怕誰會可憐我。苦笑聲掩蓋了寂寞,時間與我爭搶那所剩無幾的氧份,我腦袋里充滿疑問,可因為缺氧,所以郁悶的不再去想。我笑了! 空間似乎也在拿我開心,白天在公交車上,我想讓個它給我一個坐的地方,它卻只賜予我立足之地。夜里我要與人分享,但我的領地卻如此寬廣。我笑了! 一條短信呼嘯而來,以迅雷不及掩耳之勢在屏幕上顯示,我不敢看,我怕它一不小心掉下來,碎成一地紙屑。這次我沒笑,可貌似海浪笑了一下某人濕了! 或許平淡與安寂詮釋了平安之夜!

以微笑的作文 篇3

  生活難免有失敗,面對失敗和挫折,一笑而過是一種樂觀自信;重振旗鼓,是一種勇氣。而我們是不是具備呢?

  而張海迪,吳敏霞等人都以微笑面對了生活。

  張海迪5歲時因患脊髓血管瘤,高位截癱,她因此沒有進過學校,童年時就開始以頑強的毅力自學知識,她先后自學了小學、中學、大學的專業課程。張海迪15歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小山村,但她沒有懼怕艱苦的生活,而是以樂觀向上的精神奉獻自己的青春。在那里給村里小學的孩子們教書,并且克服種種困難學習醫學知識,熱心地為鄉親們針灸治病,在莘縣期間,她無償地為人們治病一萬多人次,受到人們的熱情贊譽。

  按照中國運動員以往的個性,他們如果沒有拿到金牌,賽后一般都不太愿意接受記者采訪。令記者意外的是,具有上海姑娘嬌柔典雅特征的吳敏霞似乎絲毫沒有因丟掉金牌而沮喪,相反她那被陽光曬紅的臉上,一直掛著自然甜美的微笑。她賽后非常大方地與對手擁抱,向對方致以真誠的祝賀,單從個人相貌氣質和可愛程度來看,吳敏霞并不輸給郭晶晶。

  面對誤解和仇恨,一笑而過是一種坦然寬容,然后保持本色,這是一種達觀。面對贊揚和激勵,一笑而過是一種謙虛清醒,然后不斷進取,這是一種力量。面對煩惱和憂愁,一笑而過是一種平和釋然,然后努力化解,這是一種境界。

  大仲馬曾說:人生是由一串無數小煩惱組成的念珠,達觀的人生是笑著數完這串念珠的。

  我覺得人生就像那串念珠那樣,所以我們更應該以微笑面對失敗。讓我們給失敗以燦爛的微笑,創造美好人生吧!

以微笑的作文 篇4

  先用“剪刀石頭布”的方法推選出“老鷹”小徐,“母雞”小江,其余的人當小雞。 游戲開始了,“老鷹”往左跑,向右奔,兇神惡煞的,要把小雞捉住。“母雞”機警地張開雙臂,攔住了“老鷹”的攻擊。“老鷹”只好空手而歸,“小雞們”得意洋洋,他們緊緊攥住前面同學的衣服,不讓”老鷹“有機可乘。“老鷹”氣急敗壞,眼珠骨碌一轉,想出了一個聲東擊西的辦法,打他們一個措手不及。只見“老鷹”往左邊挪了幾步,“母雞”也跟著挪了幾步,“老鷹”突然向右跑,“母雞”沒反應過來,就被“老鷹”捉走了三只“小雞”。只剩下五只“小雞”了,“母雞”似乎發現了“老鷹”的陰謀。當“老鷹”再次攻擊時,“母雞”只需在原地轉圈,一直與“老鷹”面對面,“老鷹”就捉不到“小雞”了。很快“老鷹”又開始進攻,看樣子他又想出了一條妙計。“老鷹”左晃右晃,像個醉漢。“母雞”也左晃右晃,“老鷹”突然停下,向“小雞”撲去,結果“小雞”又被一只一只捉走了,只剩下一只很幸運沒被捉住。“老鷹”滿載而歸,“母雞”損失慘重。 “丁零零”我們的游戲在一片歡聲笑語中結束了。

以微笑的作文 篇5

  陽光般的笑容在那初踏校門的第一天在上人生的第一堂課上心里是如此的迷那陽光的笑容給了我巨大的勇氣這不僅是老師也是母親

  在第一次犯錯時心里是如此的無知那陽光般的笑容

  給了我極大的震撼

  才悟到這是陽光

  在第一次取得成就時

  心里是那樣高興

  那陽光般的笑容

  給了我極大的信心

  才悟到這是激勵

  在學校生病

  心里是如此的無助

  那陽光般笑容

  給了我極大的安慰

  才悟到這是親人

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