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以微笑的作文

時(shí)間:2022-06-19 18:19:32 微笑 我要投稿

實(shí)用的以微笑的作文四篇

  在平平淡淡的日常中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的以微笑的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實(shí)用的以微笑的作文四篇

以微笑的作文 篇1

  清晨,你一走進(jìn)教室,我就看到你的笑。當(dāng)你看到面前徘徊著的班主任后,你強(qiáng)忍住笑,小步快跑,一副猥瑣狀榴到自己的座位上。我還是看到你忍不住笑,你的笑容根本就沒有離開過你的臉龐。 坐在自己的位子上,馬上有人找你講話。我離得很遠(yuǎn),聽不清你在和他們講什么,我只看到你聽到旁邊某人講了一句話,然后你就大笑,笑了大概十二秒。那句話也許并不好笑,但你還是會笑。 從上早自習(xí)之前,加上你剛走進(jìn)教室時(shí),你一共笑了十二次,其中小笑八次,大笑四次,這之中,連續(xù)的笑有三次。總的來說,笑聲都不大,因?yàn)榘嘀魅卧谂赃叀?星期二的早讀課是語文,你拿出書后裝模作樣地朗讀起來。讀了一句,你就停了下來,發(fā)了幾十秒呆。 過了三分鐘,老師走進(jìn)屋來,前排的男生頓時(shí)興奮起來,依照慣例,他們馬上就會起哄。起哄的原因一般有以下三點(diǎn): 一、老師穿的衣服很少; 二、老師穿了不該穿的衣服; 三、老師剪了頭發(fā)。 今天,老師穿得很少,所以前排的起哄委員會,一個(gè)接一個(gè)地傳遞一句話:“剽悍。”然后,全體男生哄堂大笑。至于女生區(qū),一般不會有太大的動靜,就算有,也小到可以忽略不計(jì)。 你從來都不會第一個(gè)起哄,但是你會跟著笑,和我以及除了起哄委員會以外的人員一樣。然而,你真是愛笑,而且每次哄笑你都會比別人慢個(gè)半拍,所以我看到你笑,我也會感到很好笑。 這個(gè)早讀課上,你一共笑了十次,和同學(xué)講話笑了七次,看見老師穿得很少笑了兩次,摸著書包傻笑一次。其中大笑一共三次,都是連續(xù)不斷的笑;小笑一共七次。面帶微笑十五分三十二秒,還有九分二十八秒是其他表情。 下課后,全體同學(xué)趴在桌子上小睡,你也不例外。你同桌摸了你一下,你驚醒,笑了一次。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于你的定律,如果對方和你沒有矛盾,你和他們講話都會沖他們微笑一次。之后,你臉上的笑容“永垂不朽”。下課十分鐘,有五六個(gè)人找你說話一共十五次,你同桌有三次,你正規(guī)地笑了九次,保持微笑時(shí)長高達(dá)七分鐘。 下面兩節(jié)課是數(shù)學(xué)課,你聽得很認(rèn)真,大部分時(shí)間臉上沒有笑容。然而課堂中的插曲是會讓你大笑的。班主任是慈祥的老師,他一般絕不會主動講笑話,但總會在不知不覺中講了笑話,他本人毫無察覺,表情嚴(yán)肅,而我們早就笑得人仰馬翻了。兩節(jié)數(shù)學(xué)課,不算課間,你笑了五次。 第四節(jié)是英語課。我最怕上英語課了,因?yàn)槲覠o法統(tǒng)計(jì)你笑了多少次。英語老師本身就是讓人發(fā)笑的源泉,即使他上課不想搞出笑話來,然而我們又豈能放過他?他光潔無發(fā)的腦門,笨重的身軀,還有可愛的動作,想不笑都不行。我一邊認(rèn)真聽課,一邊用筆記錄你笑的次數(shù)以及你笑的時(shí)間長短。 在英語老師剛到的那一刻,你連續(xù)笑了四次。老師講語法時(shí),由于他總會弄出讓人想笑的動作來,你的笑變得復(fù)雜起來,我分辨不出你笑了多少次。粗略地算算,你至少笑了五十一次。語文課上,你比較老實(shí),竟然只笑了兩次。 整個(gè)上午,你共計(jì)笑了九十三次。全天共計(jì)笑了一百三十九次。依

  此類推,你一星期笑九百七十三次,一個(gè)月笑四千一百七十次,一年共笑五萬零四十次。 上帝真不公平,他一年給了你五萬零四十次笑。而我偏偏不愛笑。

以微笑的作文 篇2

  每一個(gè)都有微笑,微笑雖然不能給別人帶來一些很有用的好處,可卻可以讓看到微笑的人心情愉悅,并溫暖他人的心。以前,經(jīng)常在綜合樓的門上看見一句話“今天你微笑了嗎?”那時(shí),也并未覺得微笑有多重要,便在每一次經(jīng)過那里的時(shí)候假裝笑一笑,而經(jīng)過之后笑容就立即收掉,直到那一次……

  每一天早晨起床后,我都有一種還未睡醒的狀態(tài)。那天早晨,我坐在車上,與往常一樣,看著每天上學(xué)時(shí)必要經(jīng)過的路旁的`風(fēng)景,一路沒有說一句話,那時(shí)是冬天,天格外的寒冷,我一邊看風(fēng)景,一邊做著搓著手、抖著腿的一系列動作。下車后,就立刻把雙手插入口袋,我感覺我的心都是冰冰涼涼的,大樹凍得樹葉一片一片的落下,花草冷的直發(fā)抖,小草也漸漸的由綠色變成了枯萎的黃色,還蜷著身子,我也不由自主的把脖子往衣服里面伸了伸。我走進(jìn)校門,門口的值周生整齊的排成了兩列,面帶微笑的向進(jìn)入校門的同學(xué)們問好,能看出,那是一種發(fā)自內(nèi)心的微笑,我頓時(shí)覺得剛剛還寒冷的心,突然間就溫暖了起來。微笑,讓我心情愉悅,我也感覺,我的手和身體都也不是那么冷了。這,就是微笑的力量,這時(shí),我也明白了為什么綜合樓的門上面會寫著“今天你微笑了嗎?”,而不是寫著一些其他的語句。

  如果,每一個(gè)人每一天都可以發(fā)自內(nèi)心的微笑,那生活豈不是更加美好嗎?

以微笑的作文 篇3

  在人生的路途中不免要遇到大大小小的磕磕碰碰。在受挫折之后,又該如何去面對最好的一個(gè)辦法就是:給自己一個(gè)微笑。

  微笑在我們身邊,失望傷心更在我們身邊。如何去面對一次又一次的失望,挫折我清醒了,因?yàn)槲抑懒嗽撛趺醋觥R砸粋(gè)微笑代過一切,我想這是一切方法中最好的方法。我清楚地

  記得那一次挫折,因?yàn)槟且淮未煺圩屛颐靼琢巳松鷳?yīng)該怎么度過。那是一次期末考試。對于期末考試,我不屑一顧。因?yàn)槲易孕牛覜]一次我考得都很好。以至于在最后一次考試中失利。,面對家里,老師的壓力,我承擔(dān)不了。我靜靜地坐在窗前,雙手托著下巴。在沉思,為什么為什么上天對我不公平。我抱怨自己,抱怨老師。怪自己心浮氣躁,怪自己驕傲自滿,怪自己那一夜,我睡不著覺。我來到陽臺,躺在陽臺,看著天上的月亮與星星。那是多么美麗的一場景呀!我面對這美好的一切又陷入了沉思。正是這一次沉思讓我改變了許許多多的看法。我的眼淚從我的臉頰旁一滴滴的落了下來,淚水縊濕了衣服,眼眶里充滿了淚花。我發(fā)覺上天對我還是不公平的。他給我?guī)淼囊磺卸际悄敲疵篮茫际亲约翰粻帤獠慌υ斐傻慕Y(jié)果。我相信這一切會成為過去,以后的道路還很漫長,更需要自己去拼去搏。自己的命運(yùn)是掌握在自己的手里的。何不忘記這一切,以微笑取而帶之畢竟生活還得過下去,讓自己快樂一點(diǎn),對生活充滿信心。何樂而不為呢那一夜我想了很多很多。第二天,我微笑地去面對了生活

  正如文章里所說的:在面臨種種挫折和不幸的日子里,不要把抱怨生活所帶給你的痛苦。請給自己一給微笑

  祝自己能快樂到永遠(yuǎn)。把悲傷與痛苦拋在腦后,揚(yáng)起你的笑臉!

以微笑的作文 篇4

  人都說:微笑是人給這個(gè)世界的最好名片,可我的媽媽卻總是很少微笑

  為了讓媽媽能夠微笑,我可是絞盡了腦汁,有時(shí)我給媽媽講笑話,有時(shí)還給她做鬼臉兒,可我即使使出了渾身的解數(shù),我的媽媽依然笑不出來!這可真是讓我頭疼的一件事

  星期六的早上,媽媽一起床就開始打掃衛(wèi)生,為了減輕媽媽勞動負(fù)擔(dān),為了讓媽媽高興,我決定幫媽媽擦玻璃,如果我做得好了,也許就會看到媽媽笑臉吧?于是,我就默默地拿起抹布干了起來,可是,還沒擦幾下子,一不小心,腳下一滑,我就“砰”的一聲從凳子上摔到了地上,一下子把頭磕疼了。唉!本來想逗媽媽開心一點(diǎn),結(jié)果把我自己給弄哭了,真是太倒霉了!

  這不,國慶節(jié)又到了,我們一家人要出去旅游。我想這次出去,一定可以讓媽媽笑的。一路上,我總是想盡辦法逗媽媽開心,因?yàn)槲沂悄敲纯释姷綃寢屛⑿Α?墒橇钗沂氖牵换尉秃脦滋爝^去了,可我的媽媽依然沒有給我綻放過一絲的笑容,真難為我天天給媽媽講笑話,做鬼臉了有一次,我為了逗媽媽笑,一邊講笑話,一邊大聲地笑,把我肚子都笑疼了,可我的媽媽只是微微動一下嘴角,依然沒有露出一絲的笑容,唉!我真是黔驢技窮了

  哎,媽媽到底什么時(shí)候才有微笑啊!

  教師評語:一個(gè)期盼見到媽媽微笑的孩子的心聲,那樣的真切,那樣的細(xì)膩,體現(xiàn)出孩子內(nèi)心的真實(shí)想法。文字中浸透著孩子的真情實(shí)感。