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微笑作文

時間:2022-05-18 08:50:51 微笑 我要投稿

【必備】微笑作文8篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的微笑作文8篇,希望能夠幫助到大家。

【必備】微笑作文8篇

微笑作文 篇1

  曾有過臨陣脫逃的時候,內心的堅定和自信消失得無影無蹤;曾有過手忙腳亂的時候,腦海里突然一片空白;也曾有過失望悔恨的時候,就像被當頭淋下一盆冷水。如此煩惱,如此迷惘單耳旁總會傳來奶奶“咿咿呀呀”的唱戲聲,告訴我以微笑面對。

  正值盛夏,驕陽似火,沒有一片云,沒有一點風,只讓人感受到散布在空氣中的熱意一陣陣襲來。我躲在樹蔭下心情也跟這天氣一樣煩悶。早晨一起床,我一出門便聽說隔壁的她下周要和家人一起搬走,興中頓時增添了幾分失落。她是我相處五年的好朋友,從一開始的陌生到相熟,再到后來的親密無間,期間我們度過了無數個歡聲笑語的時刻,難忘彼此分享的每一份喜悅,更難忘來自對方的每份鼓勵。如今即將分別,我竟不知如何面對。

  無聲嘆了口氣,我悶悶不樂地回到家,意外發現奶奶正跟著電視里放的戲劇一起唱著。見我面露疑惑,奶奶饒有興致地為我解了疑:“社區舉行戲曲比賽,我以前也是個戲迷,雖然很久不唱了,但也想試一下,就在家練練。”我點了點頭,奶奶就又回到那個戲曲的世界里去了。只見她擺這個姿勢,揚著一個笑臉,“咿咿呀呀”地唱起戲來。

微笑作文 篇2

  相互微笑人,之所以不同于其它動物,就是因為他有意識。如果說微笑只能算做物質的東西,那么“相互”則屬于純意識的范疇。微笑,代表世間人人都追求卻又難求的一種友好;而相互則代表了一種從內心中聯結的默契。能有相互的人生,擁有莫大的幸福。

  相互是一種默契,是心與心的交談,是智慧與思考的有機結合。佛祖拈花,迦葉微笑。我不知道迦葉是否看見了那花中的世界,但他確實看到了佛心中的遼闊。在那一瞬間,默契相互碰撞,于是,如海深暗的思想天空中,煙花絢爛綻放。這種相互的默契,就如一株翠綠的藤蔓,盤繞在生命的軌跡上。在不經意中搖曳出的一點兒綠色,為人生投射下一片愛與希望,支撐我們努力前行。微笑,是春天融化的第一滴雪水,流入小草的腳下;是夏天里雨打芭蕉的第一聲清脆,和蟬一起唱和;是秋日的第一顆晨露,帶著夢想飛向天空;是冬日的第一縷陽光,從鮮紅中噴涌而出的溫暖。微笑,有這般神奇的力量,它向你展示一種永恒——友好。羅曼·羅蘭說:“友好,就是把你心中所想通過微笑轉達給對方。”可見,微笑就是友好的載體。

  魯濱孫在島上荒蕪與寂寞的折磨中度過了兩個念頭后,遇上了一個人——星期五。初次相遇時,星期五正處在部落之間殘酷野蠻的斗爭中,驚恐與害怕充斥他全身每一根神經。見到魯濱孫,他本能地豎起全身的刺,發起進攻。然而,是魯濱孫的一個微笑化解了一切,包括星期五的恐懼與敵意。友情,一點點積聚。俞伯牙與鐘子期,七弦古琴,彈奏出不朽的佳話。高山錚錚,流水潺潺,合奏之中的相視一笑,讓默契與友好于此中盡顯無疑。這種情懷跨越歷史,穿越時空。

  千年之后的盛唐,李杜二人江上相逢,濁酒一壺,相互微笑之中,盛唐詩風的帷幕緩緩升起。既然我們生而為人,既然我們都在追求,追求我們想要的屬于我們的默契與友好,那么,請相互微笑,在微笑中尋找信任和寬容。縱然知己難求,知音難留,也請相互微笑!也許某年某月某日,你仰望星空,嘴角上揚著祈禱。在天空的彼岸,也有人在眺望著你,同樣嘴角上帶著和煦的笑容。

微笑作文 篇3

  三年級的時候,班里轉進兩名女同學。她們中一個較高的是王同學,另一個是陳同學。

  陳同學和王同學是一對心心相印的知己。陳同學笑起來兩邊有一對兒小小的很深的酒窩,酒窩總是在不知不覺中浮現了。一雙眼睛中總能讓人覺得一種喜氣洋洋的的感覺。眼睛上套了一個十分顯眼的黑色眼鏡她蠻白的,時而害羞時會泛處微紅,總覺得十分高貴,典雅的樣子。長長的黑發總是高高的被梳成馬尾辮,我總覺得她好像和我認識,每次見到她,我都會想她笑,她也總是以微笑回答我。

  又一次,數學老師發來試卷。當報到她名字和分數是,我們全班都望著她。只看見她已十分平靜地從老師手里接過試卷,她還是這樣微笑著。那天中午,我主動跑到她旁邊,與她搭話:“你沒事吧?”我有點兒擔心地問。“沒事。”她抬起頭,臉上不再有喜悅的表情了,她有點兒呆呆的。一天,老師把她的位置移到我旁邊。下課時,我就對她說,以后一起早讀。每天我都覺得早讀是一種享受,不知道為什么,以前,我并不怎么喜歡讀的,可是現在怎么?一大堆的問題涌上心頭。漸漸地我下課愛和她講話了。教室里也經常飄蕩著這種朗讀聲。

  微笑使我和她相識。

微笑作文 篇4

  冰心奶奶曾經說過:成功之花,人們只驚羨它現時的明艷,然而當初它的芽兒卻浸透了奮斗的淚泉,灑遍了一生的血雨。

  ——題記

  是風彈撥了窗前彩色晶亮的小鈴兒,還是精致錯落的小鈴兒換來了閑蕩無主的風,鈴兒叮當,風兒沉醉,在風與鈴的共振中,我的思緒伴著這鈴聲飄得很遠很遠……

  你說,陽光總在風雨后,到底是什么意思?是在陰霾之中,掙脫束縛的第一縷曙光?是四月維也納的天空,經過狂風暴雨的洗禮,更加的`湛藍如洗?還是……答案好多好多,我卻不知道哪一個才是正確的。風吹拂著發間,帶來一縷縷幽香,循著這絲清香。記憶的書本在翻閱,在翻閱,最后,終于定格,找到了我想要的答案。

  屋內的電風扇還在不知疲倦地工作著,屋外太陽光芒四射,炙烤著大地,地面像是上了火,仿佛上面的一切都被太陽給融化了。啊!我突然想起陽臺上的花,三步并作兩步,狂奔到陽臺。卻見花朵昂首挺胸,毅然朝向太陽,一點也沒有顯出頹唐的樣子。頓時,為它的信念和勇敢所折服。

  剛剛還是晴空萬里,現在卻令人始料不及——天空突然下起了瓢潑大雨。雨點像斷了線的珠子一樣毫無節奏地砸向大地,地上全是水,變成了雨的世界。隱隱之中,心間有一絲擔憂,于是不自覺地來到了陽臺。果然不出所料,花瓣經過了暴風雨的洗禮,已經所剩無幾。我蹲下來,看著那被暴雨打落的葉片,聲聲嘆息,隨手拾起一片,一顆晶瑩的淚珠滑落。此刻,多像花兒在哭泣啊!

  那天,我趴在窗臺,漫無目的地向外張望。忽然,一股淡淡的清香撲鼻而來,我嗅著花香來到陽臺。“啊!開花了!”我驚呼,花瓣已儼然綻開笑臉。在那燦爛的花朵中,我恍若看見了一種比花期更長、比花色更美的信念!那種不被暴雨所折服的信念!

  每一朵花的開放,都離不開暴風雨的洗禮。人生又何嘗不是如此?哭泣過后是微笑!只有不畏風雨,一路兼程,才能在收獲的季節綻放出最美的花朵!

微笑作文 篇5

  我緩緩地睜開眼睛,“啊!”我這是在哪兒?剛剛還在死趕作業,怎么一下子到了一個陌生的城市?我想了想,從腦海中揀出一些零亂地記憶:我因為在假期里很少做作業,所以我必須在上學之前做完作業。三篇作文,一本數學口算和一本英語練習。可是……我嘆了一口氣,我現在身處在一個陌生的環境里,怎么回去趕作業呢?

  正在這時,一個機器人出現在我面前。

  “嘟——”這位小姐你觸犯了《微笑法則》第110條,嘆氣,他瞬間變出一個手銬,把我手銬住。

  “為什么要笑?難道其它表情不行?”

  “嘟——”這位小姐你又觸犯了《微笑法則》第007條,問為什么要笑,且不想笑,我要把你帶去見國王!

  “我可是地球人!我不能死!”

  一陣風拂過我的臉頰,陽光耀眼明亮,像一塊大金子,天空像是一塊平鏡的水面,藍藍地。

  望著這些,我不禁微微一笑。

  “嘟——”減輕懲罰,你露出了美麗的微笑。

  說罷,我高興地向前跑去。

  “嘟——”懲罰減輕你被釋放了。我們馬上送你回家。

  眨眼間,我回到家。在太陽的照耀下,我微笑地拿起筆,開始完成我的作業之旅……

微笑作文 篇6

  如果有人問你,你會微笑嗎?相信我們都會不假思索地說:“微笑誰不會!”對,微笑誰都會,開心的時候人們都會微笑,那是發自內心的高興。可微笑也會給人以安慰,給人以鼓勵,這一點你相信嗎?不信的話請看發生在我身上的一個真實的故事:

  記得那是我上三年級時的一次升旗儀式,老師為了鍛煉我的朗誦能力,一直當升旗手的我改成了主持人。接到這個任務,我的心如同“十五個吊桶打水——七上八下”。說實話,面對全校師生主持這個大型的活動,我還是“大姑娘上轎——頭一回”,心里那個沒譜就不用說了。可老師交給的任務不能不完成吧,拿著主持詞一遍一遍的練習、背誦,忙碌的兩天眨眼的功夫即逝,眼瞅著周一的升旗儀式到了。

  升旗之前,老師又讓我練習了一遍,心想,都背下來了,應該沒有問題。可沒想到,糗事就是在這時候發生的:正當我自如地主持著,突然一句話卡殼了,緊接著聽到了下邊同學的一陣騷動——嘲笑聲和議論聲,聽著這些嘲笑和議論,我更緊張了,思緒怎么都集中不到主持稿上。可想而知,下邊的主持全亂套了,嘲笑聲和議論聲越來越大,那一刻,我的尊嚴一掃而空,恨不得找個地縫鉆進去,可是沒有地縫,只能臉紅脖子粗的堅持到最后。等學生全都退場后,我才找了條沒有人的路跑回了媽媽的辦公室(媽媽是學校的老師),躲在角落了偷偷流眼淚。

  一會功夫,媽媽和辦公室的老師回來,他們看到我的樣子,微笑著說:“彬至,你表現的已經很棒了,最起碼在遇到困難面前,你堅持到了最后,堅持就是勝利,下次一定會更出色的。”媽媽也在一旁微笑著安慰我:“第一次能做到這樣,比媽媽小時候強多了,人生的挫折多著呢,為了這點小挫折就哭鼻子可不值得,別哭了,上課去吧。”看著他們的微笑,聽著他們的鼓勵,我止住了哭聲。可我還是不敢去教室,怕同學們笑我。

  媽媽見我這樣,又給我講了一堆道理,這時,上課準備鈴聲響起,我不得不邁著沉重的腳步走向教室,那段路感覺好長好長,腦海中出現了好多同學們嘲笑我的鏡頭。意想不到的是,班長早在教室門口等著我了,見我低頭走過來,微笑著拍了一下我的肩膀,說:“嗨,男子漢,這點小挫折就哭鼻子嗎?失敗是成功之母,下次我們會成功的!”同學們見我心事重重的來到教室,也個個過來安慰我,看著他們臉上那真誠的微笑,聽著他們那發自肺腑安慰的話語,我也露出了羞愧的微笑。

  怎么樣,看完這個故事,相信微笑的魅力了吧!微笑就是這樣有感染力,老師的微笑和同學的微笑讓我這個尊嚴一掃而空的失敗者又重新找回了自信!都說“贈人玫瑰,手有余香”,而我要說:“贈人微笑,留有余香”。我以后也要經常用微笑幫助別人、鼓勵別人。

微笑作文 篇7

  你左轉,我右轉,你給我的陌生有種親切感。

  ——題記

  曾經,我和你是一對那么好的朋友,噓寒問暖,形影不離,我以為這份友情會天長地久;如今,你我走在空曠的校園,彼此擦肩而過,徒留下一個簡明而單薄的微笑。是你轉變得太快,還是我來不及習慣?

  我從小就是一個少言寡語的孩子,不習慣和同學們侃侃而談。步入小學,很幸運的,遇到了你,我的第一個好朋友。一見如故的我們,一起撐傘在雨中漫步,一起在孤單的時候煲電話粥,一起做那些天真的不合實際的夢。我們笑靨如花,我們促膝長談,我們了解各自的脾氣秉性。陽光下,笑得肆無忌憚;難過時,哭得稀里嘩啦。很多時候,細小的幸福都可以輕而易舉地淹沒我們,只是還不懂得珍惜。小時候的我總以為天空是純藍的,海洋是洶涌的,回頭卻發現一切事物沒有絕對。季節和季節的交替讓時間變得如此迅速。畢業那天,我們說好的,以后還會是很好很好的姐妹,記得嗎?

  承諾常常很像蝴蝶,美麗地飛,盤旋,然后不見。

  花草重復著輪回四季,太陽循環著升起,又循環著墜落。新的初中,新的班級,我們不在同一個班了。年輪的磨損中,難免沉淀了悲喜,浮上了一層喚不回的感傷。我和你始終逃不出疏遠的涅槃。偶爾在樓梯碰面,身邊各自多了一個陌生的朋友,匆匆地打招呼,匆匆地說再見,相視一笑,傾國傾城,擦肩而過,然后陌路。我們都有了新的交際圈,卻淡忘了昔日的友誼。我看著自己漸漸無助地后退,記憶被順時針地忘記。離開你的世界,我無能為力,連笑都顯得那么力不從心。我們都長大了,學會堅強,學會獨立,學會微笑,學會開始新的旅程。于是,先前的記憶被擱置,被丟棄,被遺忘。時間把習慣換了,傷口慢慢愈合。

  生命中不斷地有人進入了,離開了,生命中的過客在身邊一晃即逝,如同兩條平行線,沒有任何交集。那些盛開在記憶里的春天,在年華里撒落了一整片花海。終于明白我們已經回不到那個純真的年代。你我,近在咫尺,只是隔了一層玻璃的距離。我在已被你遺忘的世界里開始孤獨的歲月。當初一起笑過痛過的我們沿著各自的生活軌道不斷地走下去。驀然回首,懷念過去,卻始終不曾停下追逐的腳步。記憶的花瓣隨著時光流逝到下一個輪回的春天,漫天的花瓣失去了原有的鮮艷色彩,看到的是苦痛磨煉的投影,記錄的是上世紀的心酸歷程。流年的故事在記憶的腦海里依次上演,交錯著斑駁的色彩,像一部情節跌宕的黑白電影,無聲,落幕。一個簡單的轉身,嘴角上揚,掩蓋一世的繁華。你說過,時間是最偉大的治愈師。

  寂寞神傷的時候,一個人蜷縮在墻角,塞上耳機,隔絕那些喧鬧,靜靜地獨處——那些我們以為永遠也不會忘記的事情,就在我們念念不忘的過程里,被我們忘卻了。心好痛好痛,卻找不到哭的理由。玻璃瓶式的友情,單純而易碎。遺忘是我們不可更改的宿命。時間和成長,是那么銳利的力量,一點一點腐蝕掉我們的天真,磨平了我們的棱角。時光的洪流中,夾雜著青春的碎片,殘破了自以為是的永恒。秒針、分針、時針,拖著虛影,生命就在這樣的轉動中一天天消逝,嘴角撐起的微笑是最后的告別,我們的友情,終究敗給了距離。

  45°仰望天空,一半明媚,一半憂傷。

  關于你,我還是會想起,一點點的思念,似水流年。

  如果微笑可以掩飾悲傷,那么,請允許我對你微笑。

  如果微笑可以定格時間,那么,請讓我笑到不能停止。

  如果微笑可以收獲幸福,那么,請讓我給你永恒的微笑。

微笑作文 篇8

  在我們的生活中,你一定看到過很多笑容。有難忘的,有開心的,有痛苦的,大家一定都記得很清楚。下面我就來說說一個讓我難忘和給我勇氣的笑容吧!

  有一次,我去參加了一個學演講的班級。老師見我學的好,就對我說:“后天的演講比賽你去吧,回家可要好好練習,別給我丟臉!”

  “知道了!”

  一轉眼,演講的日子就到了。老師把我們這些演講隊員都帶上了車,去看演講比賽。隊員們都興高采烈,都在議論上臺演講的人會講些什么。只有我一臉不開心,因為我馬上就要上臺去演講了,我怕坍臺。這時,老師走過來拍了拍我的頭,說:“加油啊!現在還有時間,快把演講稿再背一背!”最后還對我一笑。

  “好的。”我的勇氣立刻上升了。

  到了演講比賽的地方,隊員們都坐在了觀眾座位上。我慢慢走近后臺,開始準備上臺。

  輪到我上臺了,看見下面一片黑壓壓的人群,我似乎忘記了全文,眼睛一會兒掃一下老師,一會兒掃一下同學……突然,我看到了隊員們正在對我笑。啊!這笑容一下子給了我無窮的勇氣。我流暢的演講完了。最后,我居然得了一等獎。

  啊!老師的笑容,同學的笑容,它們都可以變成力量。讓你從中得到勇氣,完成任務。

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