對困難微笑作文

時間：2024-04-26 19:07:13 煒亮微笑我要投稿

對困難微笑作文（通用17篇）

　　在學習、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的對困難微笑作文，歡迎大家分享。

對困難微笑作文（通用17篇）

　　對困難微笑作文 1

　　在面對困難時，我們不能放棄，要用微笑面對困難，相信自己會戰勝困難的。在初二的學期末，開始了最后的體育測試，其中包括跳遠，區位前伸以及一千米長跑。因為我的體育成績在班里，乃至級部都排倒數（我的體育成績得零分），所以我十分害怕體育測試。不過對于這幾項測試的懼怕，我更懼怕投實心球，一分鐘跳繩以及引體向上（我一個都做不起來）。在學校的家長會，我的家長原本滿懷希望的在白板上尋找我的`體育成績，可是我爸在最前面尋找我的名字，但沒找著隨后他又在后面尋找，最終他找到了我的名字排在到三。我爸頓時心灰意冷。

　　回家后，我爸給我報了一個體育訓練班，準備讓我在暑假訓練一番。很快暑假就到來了，我也開始了殘酷的訓練。在訓練的過程中，每天下午一點半開始，五點結束，每天回到家，都感到雙腿酸痛，有時甚至木有知覺。老師說鍛煉越久就越不疼，但我十分怪異，腿越練越疼，有時我甚至想要放棄，但我爸鼓勵我說：不要放棄，我們要以微笑去面對困難！此時我熱淚盈眶，此后的幾天訓練，我的干勁十足，終于在初三的體育測試中，得了四十九分，打破了零分的記錄。所以我們要用微笑去面對困難，最終成功。

　　對困難微笑作文 2

　　金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說。

　　記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的`一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

　　書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

　　這本書魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

　　這本書是一本永遠值得我珍藏的書！

　　對困難微笑作文 3

　　從出生到現在，我們經歷了十幾個春夏秋冬。在這十幾個春夏秋冬的時間里，我們也經歷過順暢或不順暢的，開心或不開心的事。對于不順暢或不開心的事，它有一個經典代名詞——困難。

　　午后，我閑著無聊在公園里閑逛。突然，有一個三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過，可是跑了沒多遠，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料，他并沒有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著他之前跑的方向，繼續邁開大步跑。仿佛他并不是一個嬌弱的孩子。在他跑向的`那個地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過這次，那個小男孩沒有再摔倒，而是輕易地繞開了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問小男孩為什么剛剛摔倒的時候沒有哭，難道不疼嗎。結果，他的回答比他摔倒沒有哭更出乎我的意料，他說“以前媽媽教過我，跑步摔倒的時候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會再摔倒了。”在聽到他回答的那一刻，我甚至有點兒自愧不如，我甚至覺得，他才是十四歲的初中生，我才是那個三四歲的孩子。

　　我覺的，其實絆倒那個孩子的石子就是困難，只不過，他選擇的是以微笑面對。

　　我以前也遇到過許多困難，我也被石子絆倒過，只是，我的反應，遠不如那個孩子。上初中之后的第一個暑假，我想放棄學習吉他，我覺的或許我真的不是個這個樂器。因為每次練習完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個孩子，想到了那個孩子說的話。手疼也像困難，需要我去面對他。我還是想通了，手疼是會好的，只要我經常練習，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。

　　面對困難，就那么簡單，只要微笑，就能面對。或許你對困難微笑，困難就會對你友好。所以，以微笑面對困難吧。

　　對困難微笑作文 4

　　“用微笑面對生活，不管一切如何”，生活中，無論成敗，無論得失，都要給自己一個微笑。給自己一個微笑不僅是一種表情，也代表一種心態，更表現一種智慧。微笑是甘露，滋潤人們干涸的心靈;微笑是陽光，照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風，吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶，蕩滌心靈的每一塊凈水。微笑是快樂寫在臉上的印記，我快樂是因為有微笑。當清晨的第一縷陽光把我從夢中喚醒，我會微笑。當深夜的一片月光陪我入睡，我會微笑。當柔和的輕風撫過我的發梢，我會微笑。當悠悠白云飄過我的頭頂，我會微笑。當朵朵飛雪融入我的手心，我會微笑。

　　微笑無處不在。當擁有時，帶著心底的微笑，心懷感恩之情，珍惜這一份份美好。面對失去時，給自己一個微笑，不要為失去的追悔傷心，并不是一切失去都只意味著缺憾。面對挫折時給自己一個微笑，可以看到溝坎的同時也看到遠方的燈火。遭遇失敗時給自己一個微笑，就是給自己打開了另一扇門，也是給自己一個生活的哲理，如此生命就會豁然開朗，當一道幸福之門關閉時，另一扇門被打開時才不會熟視無睹，如此失去也許意味著更好的得到。成熟坦然的微笑，足以彰顯非凡的氣度。成敗得失之間，請記得給自己一個微笑，這道弧線將造就塵世中最美的風景;成長路上，請記得給自己一個微笑，我們將成為自己命運的主宰，我們將贏得整個世界。

　　微笑，能帶給我們戰勝困難的勇氣。在面臨種種挫折的日子里、在心情極為憂郁的日子里、在不被理解遭受誤解的'日子里……不要抱怨生活給了你太多的磨難，太多的曲折，請給自己一個微笑!早晨起來，對自己微笑，自己帶著一天的好心情出門;夜晚歸來，對自己微笑，祝福自己做個甜甜的美夢。把每一次的失敗都歸結為嘗試，不去自卑;把沒一次的成功都想象成一種幸運，不去自傲。給自己一個微笑，打開心胸，陽光會不請自來。學習需要微笑。刻苦的學習后，母親端來杯牛奶，微笑著看著你喝下，你還母親一個微笑，母親會很欣慰，而你也因一杯牛奶和母親的微笑而更加自信，更加刻苦、努力地去學習。給自己一個微笑，刻苦的學習一定會有所收獲的。微笑如一縷春風，一泓清泉，一劑振奮人心的強心劑，一顆使人舒暢的舒心丸。微笑滑潤了彼此的關系，消除了彼此的隔閡，掃清了彼此的顧忌，增進了彼此的友誼!給自己一個微笑，打開心胸，陽光和希望一定會不請自來!

　　對困難微笑作文 5

　　我在青蘋果文庫里訂了幾本書，從拿到書的那一天起，我就一本接一本地看，舍不得放下。這些書都給我帶來了一些啟發。

　　《“肥羊羊”運動記》通過例子說明運動對身體的好處，要我們養成做運動的好習慣。《中華經典一百名句》介紹了中國古文化，讓我了解了《四書》、《五經》、《論語》等古代文化知識，也讓我再一次認識到中國文化的神奇與偉大。還有《玫瑰朵朵冒煙了》這本書也很有趣，它通過玫瑰花朵朵告訴我們做人要謙虛、對人要禮貌，不能驕傲自滿，亂發脾氣。而《把困難雕刻成微笑》這本書，通過許多精彩的故事告訴我們要怎樣面對困難，克服困難。

　　這些書里，令我印象最深的故事是《學著蝸牛的樣式》。故事的主人公是一名叫孫莎莎的女孩子。從小，孫莎莎的爸爸就離開了她，剩下她和媽媽相依為命，而媽媽又有病又窮，但她卻沒有任何埋怨。每天既工作又照顧媽媽，就算工作再累，她也沒有扔下媽媽不理的時候。

　　有一天莎莎在樹林里溜達，累了就靠在樹上休息。這時，她看到一只蝸牛正努力往上怕，可能是下過雨樹太濕滑了，蝸牛沒爬幾步，就一個踉蹌摔下來。不認輸的蝸牛轉過頭，接著往上爬，又摔下來了……無論蝸牛多么努力向上怕，卻怎樣都爬不上。看著看著，已經很疲憊的`莎莎倚著樹不小心睡著了。當她睜開眼時，蝸牛不見了，她掀開身旁的落葉，尋找蝸牛，也沒有看到。她又仰著臉尋找，當眼睛望向天空的時候，莎莎不由呆了。原來，那只蝸牛已經爬上了高高的樹干，還正一點一點艱難地往上挪。這只蝸牛震撼了莎莎的心靈，讓她明白了，只要心中有夢想、有目標，哪怕再苦、再累，也要堅持住，就一定能實現夢想的。看完這個故事，我也明白了遇到困難不要退縮，而要勇敢面對、克服困難，就像那只努力往上爬的蝸牛，就像生活艱苦卻不放棄的莎莎。

　　對困難微笑作文 6

　　上次，小姨將我帶到她的公司，我看到那一排排電腦，忽然想到了不久之前讀的那一篇名叫《誰都喜歡微笑》的文章，故事就發生在這樣的辦公樓里。

　　文章講述了一位推銷擦屏濕巾的年輕小伙子到一個商業大樓中推銷，第一次去，工作區的同事都不想要買，他微笑地離開了。第二天，他又來了，同事們很生氣，讓他不要來騷擾他們工作，第三天，他還來，老板看見了，終于以同意了，可是只要買300元的，共36包，可小伙子并未帶那了么多，而且沒有發票，所以他只有微笑著離去，這天，他又來了，帶了36包濕巾，一張正規公司開的.發票，老板也同買了下來，他連聲道謝，微笑地離開了公司。

　　讀完了這篇文章，我還在想，這小伙子第一次來還被同事罵了，為何第三天還來呢？想著，我便想到了鄰居王奶奶。

　　她曾經是一個企業公司的大老板，有一次她的公司破產了，到處找人借錢，她用微笑與平靜傳遞了這種溫暖，后來她的公司還在正常營業，而且特別不錯。

　　微笑誰都喜歡，在合適的地方微笑或許會給你不少的好處。

　　媽媽總我說：“愛笑的人，運氣都不會大差。”我們只有微笑的面對困難。困難大會被我們所戰勝。

　　對困難微笑作文 7

　　生活就像一面鏡子，你對它笑它就對你笑，你對他哭它就對你哭。在生活中每個人都會遇到困難，然而，困難是不可避免的，所以我們要勇敢的去面對它，微笑著去面對它。

　　在困難面前，你對它笑，它便很容易克服，反之，它就越喜歡欺負你。

　　困難是河，擋住我的去路，我的前方一片迷茫，但我不曾擔憂，因為我深信我的未來就在前方。于是，我化成一只船，在驚濤駭浪的`大河里勇往直前、我不畏兇險，滿載著希望笑著是向前方。困難是霧，模糊了我的一切思緒，但我不曾猶豫，因為我深信我的光明就在前方。于是我化成一陣清風，吹走所有的霧靄，笑著向光明前進。困難是石，將我在希望中絆倒。我勇敢地爬起，因為我明白在摔倒時唯一的辦法就是勇敢的爬起來。自信的面對未來，于是我邁著有力的步伐向走去。

　　困難是無法避免的。因此我們要微笑著去面對它。

　　假如困難是火，我就是水，將他撲滅。假如困難是落葉，我就是泥土，終有一天它會倒在我面前，假如困難是風雨。我就是海燕，像箭一般直沖云霄，在天空中高傲的飛翔。

　　有人說困難是火，靠近了就會燒傷自己。有人說困難是水，靠近了就會淹死自己，有人說困難是刀，靠近了就會割傷自己。而我認為困難是石，警告我們。困難是燈，照亮我們。困難是雨，滋潤我們。

　　其實，并不可怕，可怕的是我們沒有勇氣去克服它，不敢微笑的面對他，微笑吧！在困難面前微笑吧微笑你我美好的人生。

　　對困難微笑作文 8

　　生于世界，存于宇宙，敢問做何事不會遇上困難？

　　生命短暫，時光飛逝，敢問那一天不會遇上困難？

　　困難是水，擋住了我的去路；在我的前方一片迷茫。但我不曾憂傷，因為這并不是憂傷的時候，我也不曾猶豫，因為我深信，我的未來在前方。于是我化作了船，一條能通過這片的船，滿載著希望，漂向遠方。

　　困難是霧，模糊了我的一切思緒，多想趕走這一切呀！它們令我感到慌張，怕世界就這樣模糊下去，但是我還是微笑了，在我不知所措的時候。我仍是一副笑態，也許這就是樂觀這就是“笑對人生”吧！在我微笑的.瞬間，奇跡發生了，空氣中飄來了清風的氣息，而那模糊的世界瞬間消失得無影無蹤。我帶著那甜甜的微笑，奔向夢想中那個充滿希望的地方。

　　困難是石，將我在希望中絆倒。揉著那疼痛的傷口，我哭了，一路希望被這小小石子所擊滅，我原來很風光，也是因為這可惡的石子弄得我如此狼狽。不久，我醒悟了，擦去原本光潔的臉上的一條條淚痕，站起身，收拾一下難過的心情，臉上再次綻放出笑容。因為我在瞬間明白了，摔倒后唯一的辦法就是勇敢地爬起來，自信面對未來。

　　困難是不可避免的，因此我們要用微笑去面對。

　　假如困難是烏云，我就是風，呼呼幾下子就把烏云吹散。

　　假如困難是籠子，我就是飛鳥，永遠不會因它的束縛而放棄天空，總會有一天，我會除去它的束縛，回歸藍天！

　　有人說，困難是火，靠近就會灼傷自己。

　　有人說，困難是水，靠近就會淹沒自己。

　　有人說，困難是刀，靠近就會割傷自己。

　　而我認為，困難是石，給我們警告；困難是燈，給我們指路；困難是火，讓我們學會燃燒，將自己的生命之火燃燒得更旺！

　　其實，困難并不可怕，可怕的是你沒有勇氣去面對，去克服，可怕的是你不敢在困難面前微笑。

　　微笑吧！在困難面前微笑吧！笑出灑脫，笑出自信，笑出活力，笑出對困難的鄙視，笑出你我精彩的人生！

　　對困難微笑作文 9

　　“瑛子！起床了，不是說好一早去拔牙的嘛。快起來呀！晚上不早睡，早上不想起，以后不許你……”聽，這是誰的聲音？原來又是老媽在嘮叨，等等，拔牙？我來了個鯉魚打挺，整個身體立刻離開了“母親溫暖的懷抱（溫暖而舒適的床）”我來到飯桌前。“媽媽，我反悔了，不想去拔牙，想繼續睡覺。”“你怎么能這樣呢？不拔牙多難看啊！快點兒吃飯，去遲了醫生可不會等你。”無奈的我只好乖乖吃飯。“吃完了，走吧！”隨著一聲令下，我緊跟著老媽的“隊伍”。

　　一路上，我心里總是很不踏實，拔牙那玩意，是不是會很疼？很久都恢復不了？影響美觀嗎？醫生下手重嗎？一連串的問題一直在我的腦海里浮現。

　　不知不覺中就到了牙科醫院。一股難聞的氣味撲鼻而來。那氣味沖進了我的鼻腔，堵住我的咽喉，非常難聞，還帶給我一種恐懼的感覺。哇！來拔牙的人還真是不少，我去都沒有座位了。我現在心里忐忑不安，站著都在發抖，醫生讓我等半小時再來拔，于是剛好一個阿姨起身讓我坐下，讓我調好心態，放松心情，半小時一眨眼就過去了。“瑛子，可以了，來吧！”媽媽揮著手。我慢吞吞地走向那拔牙臺，可眼前卻看到了各種亂七八糟的東西。全部映入眼簾，有大夾刀、針、鉗子……心里想：是時候買的后悔藥了。媽媽見我沒有勇氣，便鼓勵我說：“害怕啥呀！又不疼，事情都到現在這個地步了，你何不用微笑去面對呢？”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣。告訴自己沒有什么大不了的。躺在拔牙床上，那激烈的燈光，那粗壯的大嵌子，那尖銳的麻藥針，還有那舒適的拔牙床，我必須用微笑面對這一切。

　　首先，是那尖銳的麻藥針向我的牙肉刺來，啊呀！穿骨的那般痛。我連忙緊握著媽媽的手，雖然我強忍著眼淚，沒有吭聲，但是那種我不敢想象的痛，使我的眼淚順著眼角像瀑布般飛流直下。隨后，醫生按住我的`牙，便用那粗壯的大嵌子向我牙齒夾去，啊！就像我的心被掏出來一樣，雖然打了麻藥但是那撕心裂肺的痛我還是能感覺到。拉住媽媽的手更緊了。但我永遠記住媽媽的話。“用微笑去面對困難。”——“好了，牙齒拔出來了，這兩顆牙齒我用袋子裝好拿回去做紀念吧！”醫生說道。接著兩個大棉花塞進了拔牙傷口處，天哪，我吐了好多血……

　　這次多虧了媽媽的那句話“事情都到了這個地步，你何不用微笑去面對它呢？”

　　對困難微笑作文 10

　　人們都說我們這個年齡沒什么煩惱，可我們現在的學生的煩惱實在是太多了。

　　環境，或更細點說“家境”，在每個人的心里都是重要的家境，是一個人來到這個世界上所不能選擇的。就像我們赤條條地來到這個世界，不能選擇國家、民族、膚色一樣。沒有一個按鈕可供我們去選擇貧家還是富戶。所以正像國家、膚色并不能決定一個人的貴賤一樣，家境也不能說明一個人的優劣。但家境的好壞給人帶來心靈上的陰影太重太濃。我想了很久，而后對自己說：看輕它，蔑視它，學會在困難中微笑吧!

　　富商家的`孩子一定是銀行家嗎?乞丐的孩子就一定會去討飯度日嗎?現在有些富豪和權貴的孩子連高中都考不上。所以家境不論好壞，只代表我們上代人或前幾輩人的成功或失敗，并不能說明我們自己，我們干嗎要為上代人背那么重的包袱?不要因家境而自卑，只要想想自己就可以了。

　　面對不好的環境，該怎么辦呢?有兩條路，一條就是這樣下去了，壞就壞了，自卑就自卑吧，別人看不起，自己更看不起自己。

　　還有一條，那條路是許多偉人走過的，奮發向上，從惡劣的環境中跳出去。就像科學家法拉第，出身貧寒的鐵匠家庭，兒時只能靠領救濟金勉強維持生活，但這并不妨礙他以后靠自己的刻苦努力成為電磁感應學的莫基人。

　　我們該走哪條路呢?大家都會說還是走第二條路吧。或許我們走這條路，也改變不了自己的家境，那又有什么關系呢?就像并不是每個運動員都能章金牌，但只要他堅持下來，盡了自己最大的力量，觀眾照樣給他熱烈的掌聲。

　　最后，我想說：學會在困難中徽笑，但這徽笑不是強顏歡笑，或者僅僅告訴別人你滿不在乎。這徽笑應該是對困難的嘲笑，某些人假裝自己家境好，有錢，對別人的輕蔑假裝視而不見，以求心理平衡，但這并不能從根本上改變困難的環境和自己的境遇。只有去學習，去努力，有知識本領的人，到哪兒都受人薄敬，只要努力了，或許不是名列前茅，那沒關系，因為自己努力過了，別人就會薄敬你。要相信學習和知識是無私的，不會因誰家境好就去找他。只有用自己學習掌握的本領去改變家境，而不是僅僅為家境悲嘆。這樣的話，徽笑就是會有力量的，困難就會在徽笑中坍塌!相信這一點。

　　對困難微笑作文 11

　　時光匆匆，春雨來啦，冬雪走了，童年悄悄逝去，落葉漸漸紛飛，校園時光默默褪色，恒久不變的是我在校園中最溫暖的回憶。

　　記得那是一個大雪紛飛的上午老師和同學一起到操場上玩兒，我以身體不舒服這個借口來躲避同學們的歡聲笑語，因為就在這個上午數學老師公布了上周統考的成績，我變成了倒數的差學生，壞孩子。

　　我獨自一人坐在座位上我面對著空無一人教室，不由的想起了公布成績的那一幕，當老師念著同學們一個又一個的好成績，和同學們一張張的笑臉時，我的心就像被針扎了一樣的難受，雖然我知道我考得并不怎么樣，但是聽到老師把我的名字和分數匹配起來時我劇烈的抽動了一下，我實在沒有臉面去面對我的朋友，家長和老師了。老師一直狠狠的瞪著我，一句話也不說，我想這肯定是對我最嚴厲的懲罰了，如果眼神能殺人的話，那我怎么著也得死萬次了。

　　哎，我這又是怎么啦？回家怎么向爸媽交代啊，我不禁抱頭沉思道。我根本沒有辦法去梳理我的錯題了。千萬種感受，在我腦海中交織，我都不知道該做什么了，這是我聽見樓底下同學的`面的嬉笑聲，情不自禁的喊道：“要是我考的像她們一樣高，該多好啊，就不要再這痛苦掙扎了。”“不想掙扎，就首先得做優秀的你啊！”我聽到這聲音，猛地一回頭，這不是考了滿分的小冉么？我立馬轉過頭去了，“我考了這么低，唉！”“小涵，這次你考的并不理想，但你有沒有想過你考得差的原因是什么呀？”我沉默了一會兒的確這次考試我是笨，原因就是上課沒有認真聽講，老師講的重點題目，我一個也不會。小冉似乎看透了我的心思，她拿起筆，滔滔不絕的講了做題的思路果然這些題并不難，我全部改對了，想想出了問題我們就解決，不能一味的去逃避，要迎難而上。

　　她對我微笑了一下，這個微笑充滿了溫暖，對，小冉說的對我必須要做更棒的自己。我想面對困難，我們要尋求答案，積極面對，我要給自己一個微笑。

　　對困難微笑作文 12

　　有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生經歷了數不清的艱辛和無奈;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受和開拓，我要說，生活是多彩的，是赤、黃、橙、綠、青、藍、紫的組合。

　　生活本來就是這樣，酸甜苦辣咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生活的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生活，用微笑來面對困難。

　　不同的.人有不同的的想法，因此不同的人對生活也有不同的感悟。酷愛學習的學子們也能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心指導學生的園丁們，以桃李滿天下為已悅，為已榮;疼愛子女的母親在母親節收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動;真摯的友情在經歷了風風雨雨變的更牢固時，你觸碰到的是一顆溫暖而真誠的心。

　　讓我們用微笑面對困難，每天對著自己微笑，你就會看到陽光燦爛，迎接你的也是一路歡聲笑語。

　　留一個微笑給傷痛，傷痛自然會遠去，留一個微笑給困難，困難會成為催你前進的動力;留一個微笑給黑暗，黑暗會引領你趕赴新的天地;留一個微笑給過去，她將成就你美好的未來......

　　學會微笑吧，用微笑來面對困難，它讓衰老者不再僵化，失意者不再煩惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。

　　對困難微笑作文 13

　　這孩子，是個綠色盲，但他的生活并不缺少綠意，因為生機就在他的心底。

　　上個學期初，正是春天，因為課業的壓力太大，我心情十分的壓抑，母親叫我出去放松一下，我便選擇了去醫院做志愿者。周末作業很多，我幾乎是背負著沉重的負擔來到目標醫院，心情正煩著，就看見一個6歲左右的小男孩專心致志地盯著醫院門口的小樹看。那一幕頃刻間便勾起了我的好奇心。

　　“你在看什么？”我不由自主地走上前，反應過來時問話已經脫口而出，我正懊惱著，小男孩卻一副不在意的`樣子向我露出友善的微笑：“大姐姐，我在看小樹，唉，大姐姐你說，小樹什么時候發芽呀？”我愣住了，怔怔地看向那棵已經長出嫩芽的小樹，沉默了一會兒沒說話。

　　我覺得這個小男孩不太對，可能是得了什么病吧，因為是在醫院門口，他又看不見綠葉，說不定是色盲呢？我這么想著，還沒來得及說話，一道身影突然就出現在身邊：“你又偷偷跑出來啦小明？”那是一個護士，聲音很耳熟應該是當初報名志愿者時聯系我的護士姐姐，她似乎認識這個叫小明的小男孩，拍了拍他的肩膀：“放心吧，樹葉早晚會長出來的，只要你一直心懷希望！”

　　小明懂事地點了點頭，又跑回了病房樓，護士這才轉身看向我，不好意思的說：“抱歉啊，這孩子，是個綠色盲，”她凝望著小明離去的小身影，繼續說道：“他的生活是沒有綠色的。但是，”護士語鋒一轉，又笑起來，“他的生活并不缺少綠意，因為他是一個樂觀向上的孩子啊！好啦，你就是志愿者吧，來前臺登記一下吧。”

　　我跟著護士，心中仍然波濤洶涌，一個連綠色也看不見的孩子，面對那么大的困難與不幸都能保持微笑，擁有綠意的生活，我又有什么理由去輕易言敗呢？

　　對困難微笑作文 14

　　微笑面對困難，微笑面對生活，微笑的對待每一天。

　　有這樣一句話：“不管一切如何！我們都應該笑著面對！”我非常欣賞這句話，因為它闡明了一個深刻的做人道理。

　　有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語；有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐；有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息；還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。

　　生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生命，用微笑來面對一切困難。

　　人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應讓自己用積極的態度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對。微笑去面對失敗，在失敗中總結經驗教訓，你會變得堅強；微笑去面對痛苦，一切會煙消云散，煩惱將不再糾纏。

　　讓我們微笑面對生活，每天對著自己微笑，你會覺得心情開朗，海闊天空。每天對著別人微笑，你會看到陽光燦爛，天高云淡。也讓我們面對過去微笑，把所有失意留在昨天，迎接我們的每天依舊是艷陽高照！

　　微笑面對困難，微笑面對生活，微笑的對待每一天。

　　人生不可能永遠都是一帆風順，你越怕面對困難，它就會纏你纏的越緊，以至于像個跟屁蟲似的，在你的后面繞圈，既然無法逃避，那我們就微笑地面對它吧！

　　去年的冬天里，我記得家人都有事出去了，就我一人在家，因為我得去參加數學補習班，所以就我一個人在家，但我的'衣服卻不知道什么時候破了個大洞。穿這件衣服去會被同學笑話的，哎呀，急死人了！

　　我著急的像熱鍋上的螞蟻，就在我不知道該怎么辦時，突然瞧見媽媽的針線盒。我一拍腦袋：“真笨！沒人給我補，自己來唄。”

　　說著就拿起針線開始工作，我學媽媽以前補衣服時的樣子，也搬來椅子，拿起衣服，打開針線盒！可是，該從哪兒下手呢？我苦苦地思索著，真比奧數題還難解呀！對了，先找根張著大嘴巴的針，再挑選一條跟衣服顏色相近的線，穿好。動手了，哎呀，真是出師不利，第一針就被扎到手指，宛始刀割一般疼，可我并不哭，只是翻箱倒柜地找創口貼。貼好傷口，繼續作戰，這回有點兒經驗，小心一點，一針一針縫……成功了！雖說有點兒粗糙，但還看得過去。

　　正高興著的時候，我的鬧鐘響了，才知道我快遲到了，于是還沒來得及收拾就跑出門了。

　　對困難微笑作文 15

　　《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說，一開始，我抱著無所謂的態度看看的，可是當我看了幾頁后，不由得越來越想看了，為海倫·凱勒因為生病而變得又聾又啞而傷心，為海倫·凱勒靠自己的勤奮、不屈不撓的奮斗取得的成績兒敬佩……

　　海倫生活在一個挺不錯的家庭，她的童年本該是充滿歡聲笑語的，可是上的確剝奪了她的幸福，使她的童年一片灰色，聽不到一點聲音，看不見一點色彩，與有聲的`世界隔絕了。但是她毫不猶豫的選擇了堅強，用微笑面對人生，因為她清楚：這個世界還有許多東西等著她。憑著這份信念，她堅強的努力著，她靠自己的毅力遨游在知識的海洋中，如饑似渴地吮吸著知識的甘霖。

　　有一句話說得好：“不經歷風雨，怎能見彩虹?”苦盡甘來，海倫終于成就了自己的成功，品嘗到了喜悅與幸福。張海迪她以自己頑強的毅力創造出一生的奇跡.她說的一句話我最受感動：“即使跌倒一百次，我也要一百零一次地站起來.”是啊，如果我們也能向她們一樣，那還有什么事不能做到呢?微笑著面對人生，就要靠頑強的毅力，這正是我們當前所必須具備的，不是嗎?

　　對困難微笑作文 16

　　在我們成長的路上，總會遇到各種各樣的困難，它會使我們心情不安，會使我們們煩燥，但我們也不要怕，微笑著面對它。

　　隨著年級的增長，我們學的知識也越來越難，越來越枯燥了。老師上課講的內容，我完全不懂，偏偏作業還是背課文，我慌了神，很多生字都不會讀，更別說背了。一回到家我便拿起書讀了起來，試著背一段。不知不讀了多遍，我還是沒記住，這使越發的煩燥，恨不得將書本一撕兩半。這時候，我瞥見桌子上放著一本我前段時間讀的一本書《青銅葵花》，講的是城市女孩葵花，機緣巧合結識了鄉村聾啞男孩青銅，他們一起生活，一起學習，同甘共苦。他們有時候甚至連飯都吃不飽，衣服也穿不暖，但他們一直微笑著面對挫折與困難，并且臨危不亂，最后披荊斬棘，渡過了難關，找到了屬于他們的'幸福。人的一生就是這樣，經歷苦難的磨練是不可避免的，而我們更需要一種積極的心態去面對困難，那便是微笑。于是，我靜下心來，試著先將課文從頭到尾通讀，理解大意，然后分段背誦，各個擊破，終于把課文背誦下來了。

　　拿破侖曾經說過：“避免失敗的最好方法，是取得下次的成功”，很多時候，我盡力而為卻事與愿違，也有很多人從此失去信心，一蹶不振，因為他們并不知道，信心是前進最大的動力。一定要記往，時時刻刻保持微笑，要堅信，勝利就在前方。正所謂“冬已盡，春可期”。

　　人生總是坎坷的，在我們成長的道路上會遇到無數的考驗，最終的成功與否，有時候我們無法決定。但是，不管是榮耀也罷，屈辱也好，都要以樂觀的心態去面對。

　　微笑面對困難，就一定會取得成功！

　　對困難微笑作文 17

　　下午到了上英語課的時間了，今天老師要默寫，幾個同學去黑板上默，其他同學在紙上默，我舉了手，老師便讓我去黑板上默。默完了，我回到位上。

　　幾個同學上去檢查，我仔細地盯這個我判的同學，只見他在黑板上大大地寫了兩個數字；70。我傻了，心情來了個180度大轉彎，我叫到“我沒錯那么多，我沒錯幾個，不可能！”別的同學看到我那個慘不忍睹的成績議論紛紛。我的眼淚那么不爭氣的流了下來，英語成績從沒下過90分的我，背著突如其來的70分驚呆了。我真的恨自己的眼淚，那么不爭氣，可這時我早已淚流滿面，老師見了說：“原來這兩個的順序寫顛倒了，7號的寫成了8號的，沒關系，”聽著老師的話，心里稍稍有些安慰，可我還是沮喪的趴在了桌子上，任憑眼淚一顆顆的流著。終于下課了。我重新又默寫了一遍單詞，心里滿意了。便回想了一下，我平常可不是這樣子呀，推上被碰了一大道傷口，也沒有流過一滴淚珠，這樣堅強的`我，居然為了一點點小事，哎。

　　一會兒，英語老師把我叫進辦公室，吳老師對我說：“孟彤，今天怎么哭了呢？不就是弄亂了幾個單詞順序嗎，詞不是沒錯嗎？沒關系的，阿，你平常總是積極回答問題，老師很喜歡你的。人生難免會遇到一些小的挫折，用微笑面對生活、挫折。老師喜歡的是你的笑容，沒關系，明天老師還默寫，一定要好好背哦！”

　　聽了老師的話，我下定決心，一定不會讓老師失望的。是呀！用微笑面對世界，面對挫折，不要哭泣，一定能成功。是老師的話給了我力量和決心，以后我不會再為一點小事兒哭鼻子了，我回做回那個堅強、勇敢的我！讓快樂永遠伴隨我。

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