對困難微笑作文

時間：2022-03-29 09:29:50 微笑我要投稿

對困難微笑作文8篇

　　在生活、工作和學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家收集的對困難微笑作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

對困難微笑作文8篇

對困難微笑作文篇1

　　從出生到現在，我們經歷了十幾個春夏秋冬。在這十幾個春夏秋冬的時間里，我們也經歷過順暢或不順暢的，開心或不開心的事。對于不順暢或不開心的事，它有一個經典代名詞——困難。

　　午后，我閑著無聊在公園里閑逛。突然，有一個三四歲的小男孩從我身邊飛快地跑過，可是跑了沒多遠，他就被地上的石頭絆倒了。出乎我的意料，他并沒有坐在地上哇哇大哭，而是笑了笑，站起身，朝著他之前跑的方向，繼續邁開大步跑。仿佛他并不是一個嬌弱的孩子。在他跑向的那個地方，并不平坦，而是有更多的石子。不過這次，那個小男孩沒有再摔倒，而是輕易地繞開了有石頭的地方。出于好奇，我走上前去問小男孩為什么剛剛摔倒的時候沒有哭，難道不疼嗎。結果，他的回答比他摔倒沒有哭更出乎我的意料，他說“以前媽媽教過我，跑步摔倒的時候不要哭，只要笑笑，再看清前面的路，或許下一次，就不會再摔倒了。”在聽到他回答的那一刻，我甚至有點兒自愧不如，我甚至覺得，他才是十四歲的初中生，我才是那個三四歲的孩子。

　　我覺的，其實絆倒那個孩子的石子就是困難，只不過，他選擇的是以微笑面對。

　　我以前也遇到過許多困難，我也被石子絆倒過，只是，我的反應，遠不如那個孩子。上初中之后的第一個暑假，我想放棄學習吉他，我覺的或許我真的不是個這個樂器。因為每次練習完吉他，手指都生疼生疼的。我坐在房間里想了好久。最后，我想到了那天在公園里看到的那個孩子，想到了那個孩子說的話。手疼也像困難，需要我去面對他。我還是想通了，手疼是會好的，只要我經常練習，或許不久手就不疼了，只要笑笑，或許就能克服了。

　　面對困難，就那么簡單，只要微笑，就能面對。或許你對困難微笑，困難就會對你友好。所以，以微笑面對困難吧。

對困難微笑作文篇2

　　人生路上會有無數荊棘,會有無數泥濘沼澤,會有無數暴風雨的黑夜.但只要我們帶著微笑出發,我們就一定會戰勝荊棘,邁出沼澤,用微笑沖破黑夜的封鎖,迎來希望的黎明!

　　有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生中經歷了數不清的艱辛和無耐;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受去開拓，我要說，生命是多彩的，是赤，黃，橙，綠，青，藍，紫的組合。

　　生活本來就是這樣，酸，甜，苦，辣，咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生命的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生命，用微笑來面對一切困難。

　　人生在世，痛苦失敗和挫折在所難免，我們應讓自己用積極的態度對待生活，管它一切如何，我們都要微笑去面對。微笑去面對失敗，在失敗中總結經驗教訓，你會變得堅強;微笑去面對痛苦，一切會煙消云散，煩惱將不再糾纏。

　　微笑像陽光，給大地帶來溫暖;微笑像雨露，滋潤著大地。微笑擁有和愛心一樣的魔力，可以使饑寒交迫的人感到人間的溫暖;可以使走入絕境的人重新看到生活的希望;可以使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉;還可以使心靈枯萎的人感到情感的滋潤。俗話說的好，笑一笑，十年少。永遠微笑的人是快樂的，永遠微笑的面孔是年輕的!微笑猶如陽光揮灑大地的盎然;清風撫摸樹林的溫暖;夕陽燃燒天空的熾熱;浪花沖刷礁石的激情……

對困難微笑作文篇3

　　我是一個陽光男孩，幽默風趣還很愛笑，同時我又愛哭鼻子。比如考試考砸了或被老師批評等，都會經常委屈得流淚。特別是父親每一次嚴厲的斥責都會讓我泣不成聲。哎，軍訓前爸爸就用嘲諷的口氣說：“軍訓好啊，有你哭的啦，哈哈!”我被爸爸氣的快“暈”過去，于是我暗暗發誓不管發生什么任何事情，軍訓中我絕不再哭!就在軍訓前一周，我出了個小小意外，自行車摔倒把雙膝磕爛了，至今還在隱隱作痛。OH MY GOD!我真的能撐過去嗎?

　　軍訓開始啦。剛一上操場教官就給我們一個下馬威，練習這，練習那。雖說這些都是最基本的動作如稍息。立正……可是我們的教官總是精益求精，一人站不好，就讓我們全班在太陽下暴曬10分鐘或集體跑圈。蹲下起立。對于我這個膝蓋受傷的成員，大家應該知道我的感受。奇怪的是在訓練場上我怎么就把傷痛給忘了，也許就是大人們常說的信念的作用吧。

　　考驗我們時候終于到了，隨著教官一聲令下，站軍姿的練習開始了。漫長的20分鐘開始緩慢流逝。操場上頓時變得鴉雀無聲，其實并不是我們不想說話，而是實在沒力氣再說話啦，早已精疲力竭的同學都在全力地應對著炎熱和肌肉酸痛。5分鐘過去了，同學們開始搖晃了，我也覺得視線模糊，

　　雙膝酸麻。10分鐘過去啦，我開始不行了，頭暈眼花，雙腿極想跪下。15分鐘后，有同學昏倒了，此時的我就像一根蔫豆芽，關節軟的不得了，好像連微風對我都有了殺傷力。腦門上都是豆大的汗珠，雙腳不停的顫，我已經不想站啦，開始的信念也都飛到了九霄云外，眼淚不停地在眼窩里打轉，真想一倒了之。此時在我耳邊又響起爸爸那挖苦的聲音，想想自己發過的誓言，總算堵住即將狂泄的淚水!隨著教官一聲解散的口令，我就一屁股坐在了草地上，望著天空中即將落下的余輝，我欣慰地笑了，哎，總算闖過了軍訓第一關。

　　第二天上午我們進行拉練訓練。很多同學都在抱怨路程太長，盡管我雙腿還在隱隱作痛，而我卻把訓練想象成散步旅游，所以一路都還順利。可是回學校的路上還是出現狀況，我的鞋帶松了。其實對于大多數人來說系鞋帶那是小菜一碟，可是我從來沒做過這事呀，以前都是媽媽系好我套上去的，怎么辦?我站路邊急的快哭了。這時季老師走了過來，在她的鼓勵下，雖然我系的很慢，但還是順利完成了。我擦了擦額頭上的汗珠，露出會心的微笑。

　　第三天凌晨我們進行緊急集合訓練，可能是這幾天太累我睡的很死，我被叫醒時還以為是早上起床了，本能地端著臉盤就去洗臉，等我回到寢室才發現自己是個傻瓜，OH MY GOD!是緊急集合埃被滿臉絡腮胡子的楊老師逮個正著，楊老師嚴厲地訓斥了我一頓，但是我沒有哭，而是微笑著解釋自己的“愚蠢”行為，得到了楊老師的諒解。

　　四天的軍訓很快過去。回到家里自然要纏住爸爸炫耀炫耀自己的優良表現啦，并要他承認之前對我的判斷是錯誤的。爸爸摟著我語重心長地說：“兒子呀，你以前遇到挫折和困難時，選擇哭泣說明你是逃避困難的人，你永遠是弱者;只有用微笑去面對困難戰勝困難的人，才是強者!現在你在軍訓中學會了用微笑去面對困難，我真為你感到驕傲!”

對困難微笑作文篇4

　　這孩子，是個綠色盲，但他的生活并不缺少綠意，因為生機就在他的心底。

　　上個學期初，正是春天，因為課業的壓力太大，我心情十分的壓抑，母親叫我出去放松一下，我便選擇了去醫院做志愿者。周末作業很多，我幾乎是背負著沉重的負擔來到目標醫院，心情正煩著，就看見一個6歲左右的小男孩專心致志地盯著醫院門口的小樹看。那一幕頃刻間便勾起了我的好奇心。

　　“你在看什么？”我不由自主地走上前，反應過來時問話已經脫口而出，我正懊惱著，小男孩卻一副不在意的樣子向我露出友善的微笑：“大姐姐，我在看小樹，唉，大姐姐你說，小樹什么時候發芽呀？”我愣住了，怔怔地看向那棵已經長出嫩芽的小樹，沉默了一會兒沒說話。

　　我覺得這個小男孩不太對，可能是得了什么病吧，因為是在醫院門口，他又看不見綠葉，說不定是色盲呢？我這么想著，還沒來得及說話，一道身影突然就出現在身邊：“你又偷偷跑出來啦小明？”那是一個護士，聲音很耳熟應該是當初報名志愿者時聯系我的護士姐姐，她似乎認識這個叫小明的小男孩，拍了拍他的肩膀：“放心吧，樹葉早晚會長出來的，只要你一直心懷希望！”

　　小明懂事地點了點頭，又跑回了病房樓，護士這才轉身看向我，不好意思的說：“抱歉啊，這孩子，是個綠色盲，”她凝望著小明離去的小身影，繼續說道：“他的生活是沒有綠色的。但是，”護士語鋒一轉，又笑起來，“他的生活并不缺少綠意，因為他是一個樂觀向上的孩子啊！好啦，你就是志愿者吧，來前臺登記一下吧。”

　　我跟著護士，心中仍然波濤洶涌，一個連綠色也看不見的孩子，面對那么大的困難與不幸都能保持微笑，擁有綠意的生活，我又有什么理由去輕易言敗呢？

對困難微笑作文篇5

　　人生有許多的困難，需要我們去挑戰，有時弄得滿頭灰土，有時會收獲榮譽，同樣，有時也會會傷痕累累……不論結果會怎樣，我們都要用微笑去面對。

　　微笑，不僅是禮貌的表現，也是療傷的靈丹妙藥。笑過了，挫折、困難和生活的種種不如意，都會隨風飄散；笑過了，臉上的皺紋也會少一條；笑過了，世間就多了一個活潑開朗的人；笑過了，你會得到一份意想不到的驚喜……

　　我看到過這樣的.事例：有一位滿臉皺紋，衣服破爛不堪的老人，在寬廣的馬路上行乞。從他身邊來來回回，不知走了多少個人？可就是沒人幫助他。不知過了多久，迎面走來了一位，胸前佩戴著紅領巾，一頭烏黑的短發的女孩子。老人用他那，沙啞的聲音說，“行行好，小姑娘，給點錢吧！”只見，小女孩猶豫不決，周圍走來了不少過路人，說：“小姑娘，別給他騙了，他們這種職業乞丐，通過欺騙好心人的感情來賺取高收入。”其余的路人紛紛對老人指指點點，只見老人對我微笑著說：“沒關系！”可是，老人那個微笑深深地震憾了小女孩。小女孩把自已身上的錢毫不猶豫地給老人，路人很是不解，說：“小姑娘，你怎么還……”不等路人說完，小姑娘說：“一個面對如此困境還能用微笑面對的人，我有何理由不相信呢？”

　　路人們聽了，紛紛拿出錢來，盡自己的一份力。

　　來吧！讓我們一起用微笑戰勝挫折、困難吧！

對困難微笑作文篇6

　　“瑛子！起床了，不是說好一早去拔牙的嘛。快起來呀！晚上不早睡，早上不想起，以后不許你……”聽，這是誰的聲音？原來又是老媽在嘮叨，等等，拔牙？我來了個鯉魚打挺，整個身體立刻離開了“母親溫暖的懷抱（溫暖而舒適的床）”我來到飯桌前。“媽媽，我反悔了，不想去拔牙，想繼續睡覺。”“你怎么能這樣呢？不拔牙多難看啊！快點兒吃飯，去遲了醫生可不會等你。”無奈的我只好乖乖吃飯。“吃完了，走吧！”隨著一聲令下，我緊跟著老媽的“隊伍”。

　　一路上，我心里總是很不踏實，拔牙那玩意，是不是會很疼？很久都恢復不了？影響美觀嗎？醫生下手重嗎？一連串的問題一直在我的腦海里浮現。

　　不知不覺中就到了牙科醫院。一股難聞的氣味撲鼻而來。那氣味沖進了我的鼻腔，堵住我的咽喉，非常難聞，還帶給我一種恐懼的感覺。哇！來拔牙的人還真是不少，我去都沒有座位了。我現在心里忐忑不安，站著都在發抖，醫生讓我等半小時再來拔，于是剛好一個阿姨起身讓我坐下，讓我調好心態，放松心情，半小時一眨眼就過去了。“瑛子，可以了，來吧！”媽媽揮著手。我慢吞吞地走向那拔牙臺，可眼前卻看到了各種亂七八糟的東西。全部映入眼簾，有大夾刀、針、鉗子……心里想：是時候買的后悔藥了。媽媽見我沒有勇氣，便鼓勵我說：“害怕啥呀！又不疼，事情都到現在這個地步了，你何不用微笑去面對呢？”聽了媽媽的話，我鼓起勇氣。告訴自己沒有什么大不了的。躺在拔牙床上，那激烈的燈光，那粗壯的大嵌子，那尖銳的麻藥針，還有那舒適的拔牙床，我必須用微笑面對這一切。

　　首先，是那尖銳的麻藥針向我的牙肉刺來，啊呀！穿骨的那般痛。我連忙緊握著媽媽的手，雖然我強忍著眼淚，沒有吭聲，但是那種我不敢想象的痛，使我的眼淚順著眼角像瀑布般飛流直下。隨后，醫生按住我的牙，便用那粗壯的大嵌子向我牙齒夾去，啊！就像我的心被掏出來一樣，雖然打了麻藥但是那撕心裂肺的痛我還是能感覺到。拉住媽媽的手更緊了。但我永遠記住媽媽的話。“用微笑去面對困難。”——“好了，牙齒拔出來了，這兩顆牙齒我用袋子裝好拿回去做紀念吧！”醫生說道。接著兩個大棉花塞進了拔牙傷口處，天哪，我吐了好多血……

　　這次多虧了媽媽的那句話“事情都到了這個地步，你何不用微笑去面對它呢？”

對困難微笑作文篇7

　　金色的房子，苦苦的艾葉，靜靜的大河，一望無際的蘆葦蕩。這就是油麻地。那里生活著一群可愛的孩子：頑皮、聰明的桑桑，禿頂的陸鶴，堅強的杜小康以及柔弱、文靜的紙月……這些都出自于曹伯伯的純美小說。

　　記錄了一個男孩桑桑刻骨銘心的六年小學生活。講述著一個又一個催人淚下的故事。每讀完一個故事，我都會感到一種震撼人心的力量。善良，尊嚴，頑強……這一切的一切都散發著人性之美的光輝，不斷地沖擊著我的心靈。

　　故事中最撼動人心的莫過于秦大奶奶。她是書中最頑固的一個人，在油麻地生活了幾十年，房子龜縮在小學的西北角，是學校的一個污點，學校花費了十幾年也沒能將她趕出校園。在當地人的眼中，她是個可惡的老婆子，總在學校里搞破壞。然而在一個春季，她冒險救了落水的喬喬。在油麻地人悉心照顧下，半個多月后才勉強下地。從此，她發生了巨大的變化：自動離開校園、用拐杖趕走闖進校園的鴨子，用拐杖關她夠不著的窗戶……最后，她竟為了學校的一個南瓜，不慎落水而永遠地離開了。感動之余，我不禁想；是什么使她發生了如此巨大的變化？是什么使她為了一個區區南瓜不顧眼前白花花的河水吧？是什么使她在垂暮之年發出人性光彩？是愛！是油麻地人的淳樸，是油麻地人對她純真的愛。也是她那顆感恩的心。關愛、純樸、感恩書寫了秦奶奶完美的最后一筆。

　　書中最讓我佩服的是書中的杜小康。他曾是油麻地最富有的人家。生長在高大闊氣的紅門里。一夜之間，他家里變得一貧如洗，學習名列前茅的他不得不輟學在家，和父親放鴨子，希望一次又一次破滅。但一直生活在蜜罐里的他，在苦難面前表現得分外勇敢和堅強，他沒有放棄生活，毅然挑起了家庭的重擔，在學校門口擺起了小攤，讓每個人都看到了他堅韌之后的美麗與優雅。杜小康與厄運相拼時的悲愴與優雅告訴我們：苦難來臨時，我們不能逃避，而要滿懷希望，微笑面對。

　　這本書魔力般吸引著我，蕩漾與整部作品的悲憫情懷，閃耀在每個主人公身上的人性美，使我不禁贊嘆這極致的美。

　　這本書是一本永遠值得我珍藏的書！

對困難微笑作文篇8

　　有人說，生活是甜蜜的，一路上充滿了歡聲笑語;有人說，生活是苦澀的，一生經歷了數不清的艱辛和無奈;有人說，生活是酸楚的，一輩子總會遇到躲也躲藏不過的嘆息;還有人說，生活是新鮮刺激的，不停出現的新生事物期待你去感受和開拓，我要說，生活是多彩的，是赤、黃、橙、綠、青、藍、紫的組合。

　　生活本來就是這樣，酸甜苦辣咸，一切盡在其中，就看你如何去描繪，去嘗試。所謂生活，可以簡單解釋為生活的活法，有人認為它是美好的，歡樂的，這樣的人，即使在寒冷的冬天也能感到生活的溫暖，漆黑的午夜也能看到光明，用一種樂觀的態度去面對生活，用微笑來面對困難。

　　不同的人有不同的的想法，因此不同的人對生活也有不同的感悟。酷愛學習的學子們也能暢游在書的海洋中，去吮吸其中的蜜汁為幸福的享受;苦心指導學生的園丁們，以桃李滿天下為已悅，為已榮;疼愛子女的母親在母親節收到孩子送來的康乃馨時，會有一種由衷的感動;真摯的友情在經歷了風風雨雨變的更牢固時，你觸碰到的是一顆溫暖而真誠的心。

　　讓我們用微笑面對困難，每天對著自己微笑，你就會看到陽光燦爛，迎接你的也是一路歡聲笑語。

　　留一個微笑給傷痛，傷痛自然會遠去，留一個微笑給困難，困難會成為催你前進的動力;留一個微笑給黑暗，黑暗會引領你趕赴新的天地;留一個微笑給過去，她將成就你美好的未來......

　　學會微笑吧，用微笑來面對困難，它讓衰老者不再僵化，失意者不再煩惱，悲傷者不再頹廢，不幸者不再怨恨。

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