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動(dòng)人的微笑600字六年級(jí)作文（通用40篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的動(dòng)人的微笑600字六年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 1
微笑，是友好、寬容;微笑，能在寒風(fēng)冷雨中給人們帶來(lái)幸福和溫暖，能在繁忙中給人們帶來(lái)一絲愉快和輕松;微笑，是開(kāi)啟寬容大門(mén)的法寶，它在我們每一個(gè)人的生活中是必不可少的。
記得我曾經(jīng)患肺炎去醫(yī)院打針時(shí)，一位年輕的護(hù)士姐姐推著小推車(chē)，來(lái)到我的座椅旁。她穿著白大褂，盤(pán)著辮子，既優(yōu)雅又大方;可她臉上的表情并不像有經(jīng)驗(yàn)的護(hù)士那么從容不迫，甚至很緊張，定睛一看，她的.鼻尖上都布滿了密密麻麻的小汗珠，應(yīng)該是位實(shí)習(xí)護(hù)士吧!果不其然，扎針前，她對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，我是新來(lái)的實(shí)習(xí)護(hù)士，扎針可能會(huì)有些疼的，但我會(huì)認(rèn)真的。”說(shuō)完，她就開(kāi)始做準(zhǔn)備工作了，我看她的動(dòng)作有些生疏，過(guò)了一會(huì)兒才給我扎針，一針下去，針頭里連血的影子都沒(méi)見(jiàn)著，我的手開(kāi)始疼了，只見(jiàn)針眼處鼓起了青包。護(hù)士姐姐見(jiàn)了，迅速拿起棉簽，按住針眼處，把針頭拔了出來(lái)，我咬著牙，吸了口冷氣。只聽(tīng)見(jiàn)她連聲說(shuō)：“對(duì)不起對(duì)不起!”我對(duì)她苦笑，她回以我微笑，那時(shí)，我手上的疼痛感頓時(shí)灰飛煙滅，心里好受多了。我的苦笑也化為微笑，我的微笑也讓護(hù)士姐姐鎮(zhèn)定了下來(lái)。第二針下去，非常成功，護(hù)士姐姐笑了，我也笑了，我們都笑的那么燦爛。
在日常生活和工作中，微笑，能使人與人之間的矛盾消除;她，像一道彩虹，遮住了烏云，送來(lái)了理解;她，像太陽(yáng)，驅(qū)走了陰沉，送來(lái)了光明和溫暖;她，像一輪明月，為人們點(diǎn)亮夜空，送來(lái)了代表和平、寬容的皎潔月光;她，像一盞路燈，趕走了黑暗，為人們照亮通往未來(lái)的路……
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 2
微笑似一瓶潤(rùn)滑劑，永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著人與人之間的交往，只要每個(gè)人的臉上面帶微笑，世間將變得美好和諧。
微笑是建立信賴(lài)的第一步，它讓我增添了心靈相通的朋友——雖然時(shí)隔多年，而那一幕在我腦海中宛如昨日。
雨滴滴嗒嗒地下著，我在校門(mén)口徘徊著。沒(méi)帶傘，我該怎么回家呢?瞬間，我的腦海中閃過(guò)一個(gè)念頭：“沖吧!在雨中漫步的感覺(jué)也蠻不錯(cuò)的，就讓我去感受一下吧!”
飛一般地沖進(jìn)了雨中，但似乎感覺(jué)沒(méi)淋著雨，往頭上一看，一把小花傘撐在我的'頭上。“大姐姐，我們一起用傘吧!”甜美的聲音是從一位小姑娘的嘴中流淌出的。感激之情在胸中泛起，我拉起她的手向前走去。到家時(shí)，我問(wèn)她叫什么名字，她回以我的是一個(gè)甜美的微笑。自此以后她成了我心靈相通的好朋友。
經(jīng)過(guò)這件事，我向班主任反映，成立一個(gè)“小花傘互助會(huì)”，一開(kāi)始，班主任有點(diǎn)不同意，但經(jīng)過(guò)我的軟磨硬泡，班主任還是同意了。于是我向班里的同學(xué)發(fā)出倡議，希望每個(gè)人捐一把家中多余的傘，不管是好還是差的，存放在教室的一角，使我們放學(xué)時(shí)免遭風(fēng)雨的淋灑。倡議得到了同學(xué)們熱烈的發(fā)響，教室中的傘日積月累，新的想法又在我胸中誕生。
于是，我找了一個(gè)同學(xué)，我們倆一起把一部分的傘放在校門(mén)口一角，貼上一張紙，上面寫(xiě)著：“小花傘愛(ài)心互助會(huì)”“下雨天，沒(méi)帶傘的同學(xué)，可以在這取，別忘了帶回原處。”
沒(méi)想到，今天又突然下雨了，看著一個(gè)個(gè)同學(xué)。從那兒把傘一把把拿走，邁進(jìn)雨中時(shí)，臉上都面帶微笑。我們從心眼里感到快樂(lè)，我的臉上露出了燦爛的微笑。
讓我們帶著微笑出發(fā)，無(wú)論是從校到家，從家到校的路上，還是邁向社會(huì)，走進(jìn)事業(yè)的路上。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 3
夜悄無(wú)聲息地從屋檐滑落，眼前是一杯茶，透過(guò)煙氣，我仿佛看到自己的微笑，然而夜是孤寂的，無(wú)法驅(qū)走我的愁思。
一、仰望銀杏
突然回憶起一個(gè)夏日，我邁著沉重的步伐，漫無(wú)目的地在那條小路上，仰望一棵粗壯的銀杏，翠綠的葉兒像一片小小的扇子，在枝頭顫動(dòng)，葉片上還閃著亮光，一陣微風(fēng)從耳邊掠過(guò)，我仿佛還聽(tīng)到樹(shù)葉在枝頭竊竊私語(yǔ)。要不是樹(shù)干粗壯虬曲，要不是樹(shù)枝蒼勁有力，我怎么也不敢相信它竟然是一株已近百年的古樹(shù)。
透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙，我仿佛看到在無(wú)數(shù)個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚，風(fēng)是怎樣在肆虐地扯著他的枝干，雨又是怎樣無(wú)情的濺打他的葉片，然而古老的銀杏始終面帶微笑挺了過(guò)來(lái)，成為了參天大樹(shù)。陽(yáng)光照射在樹(shù)葉上，我退后一步，陽(yáng)光把我的影子擠得很短，樹(shù)影卻將我的思緒拉得很長(zhǎng)。我仿佛聽(tīng)到銀杏的言語(yǔ)：帶著微笑出發(fā)吧，孩子。
二、曇花吐香
還是一個(gè)夜晚，是在門(mén)前的'花壇里，我看到了曇花的美麗，那晶瑩的花瓣，像是少女的紗裙在月光下在晚風(fēng)里翩翩起舞。那花，玲瓏剔透，那香，四處彌漫，沁人心脾。那美，讓你驚羨得說(shuō)不出一句話來(lái)，然而，曇花還未等你說(shuō)出一句驚羨的話，她就要萎謝了。曾經(jīng)以為曇花是懦弱的，是悲觀的，她只是在無(wú)人察覺(jué)的夜晚悄悄綻放，是沒(méi)有面對(duì)陽(yáng)光的勇氣和信心吧。然而她的綻放足以證明她是不需要喝彩的。她將自己一生積蓄的美拼盡在這一刻綻放。那般從容，那般美麗。
只因她帶著微笑出發(fā)，有微笑支撐她的信念，有微笑鼓足她的勇氣，即使生命旅途短暫，但有微笑陪伴出發(fā)，足矣。
人生旅途就是這樣，有漫長(zhǎng)也有短暫，有挫折也有收獲。無(wú)論別人如何懷疑你的夢(mèng)想，無(wú)論遭受怎樣的困難與不幸，請(qǐng)像古銀杏與曇花一樣，帶著微笑出發(fā)。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 4
如果你問(wèn)我，你的母校在哪里?那么，我一定會(huì)滔滔不絕的說(shuō)起我的母校，那個(gè)神圣的地方，那個(gè)教會(huì)我做人和品德的地方，那個(gè)回憶無(wú)窮的地方……
六年來(lái)，盡管有如此多的喜怒哀樂(lè)，但是，這一切都值得回憶。有人曾經(jīng)和我說(shuō)過(guò)：“其實(shí)，你最生氣與快樂(lè)的事，都會(huì)成為你永久的回憶。”經(jīng)過(guò)現(xiàn)實(shí)的對(duì)比，不錯(cuò)，說(shuō)的一點(diǎn)不假。大家在回憶中，慢慢學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。
馬上迎來(lái)了畢業(yè)的時(shí)刻，盡管有再多的不舍，盡管有多少說(shuō)也說(shuō)不完的話，大家始終都要各自分開(kāi)，去尋找人生的另一部分，把不舍與難過(guò)深深埋在心中，開(kāi)始新的生活。
你若想直到畢業(yè)時(shí)會(huì)有多少淚水，那么，我一定回答你，流下的'淚水便和往常的會(huì)議和心情同數(shù)，和不舍和友誼同在。但是，眼淚永遠(yuǎn)無(wú)法洗去痛苦，它只能和我們不盡的思念一同飛向遠(yuǎn)方。
畢業(yè)時(shí)，我一定微笑的走出這里!走出我人生中的第一個(gè)學(xué)校!這個(gè)教會(huì)我如何做人的學(xué)校!我們上學(xué)時(shí)開(kāi)開(kāi)心心的來(lái)到這里，又何不能開(kāi)開(kāi)心心的離開(kāi)呢?難道只能是悲痛與難過(guò)嗎?我們?nèi)绱酥芯墸趾尾蛔?duì)方開(kāi)始新的生活，開(kāi)始新的人生呢?讓我們把悲傷和難過(guò)忘記，祝賀同學(xué)們畢業(yè)后考個(gè)好學(xué)校，開(kāi)開(kāi)心心的過(guò)每一天，這不是我們所想的嗎?
天下沒(méi)有不散的宴席，雖然相聚在一起，但無(wú)論如何都要分開(kāi)，我們?yōu)槭裁床话褵o(wú)盡的思念化成永恒的祝福呢?我們何樂(lè)而不為呢?合久必分，分久必合，我們以后一定會(huì)再相見(jiàn)!
帶著微笑，告別母校!我會(huì)祝福每一個(gè)人!并且支持你們，把所有的難舍難分全拋在腦后，帶著微笑告別母校!
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 5
雨天，梅雨綿綿下著，但這時(shí)我卻沒(méi)有一絲一毫對(duì)雨吟詩(shī)的興致，只有踏起的水花散開(kāi)后如火燎般的心急。十——九——八——七——六，快要到了!
誰(shuí)知，一個(gè)側(cè)滑，令我與擦肩而過(guò)的買(mǎi)報(bào)紙的小姑娘差點(diǎn)摔了一跤——一份報(bào)紙掉了下來(lái)!還沒(méi)等她說(shuō)話，我就立馬塞了一元錢(qián)在她手中，還沒(méi)看清她的表情，模樣，就大踏步向著雨幕沖去。“嘿——報(bào)——紙只要——五角錢(qián)!”我回頭一看，是那個(gè)小姑娘，“不用找了!”
雨天，梅雨在綿綿地下。我撐傘獨(dú)自一人，是來(lái)尋找下次作文的靈感。雨下得很舒適，空氣中彌漫著絲綢一般的薄霧。一聲清脆向我襲來(lái)：“大姐姐!”我驚訝極了，向后望去——一個(gè)小姑娘，抱著一大疊報(bào)紙，一個(gè)指頭按著傘柄，而傘面因?yàn)橹匦牟环�(wěn)，晃來(lái)晃去，使雨落珠在小姑娘的'頭發(fā)上，圓圓的。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像披著紗。她跑到我面前，站定了，嚴(yán)肅得讓人發(fā)笑，并且還不停地喘氣。我打量著她，衣服雖不破爛，但一層補(bǔ)丁卻讓人感受到貧困的氣息。我面前這個(gè)小妹妹，衣服整潔，該是出自一個(gè)貧困但卻不頹喪、臟亂的農(nóng)民家庭。“什么事?”我望著她，一種奇怪的感覺(jué)。“喏”，她拿出了一張角，塞給我，“上次沒(méi)給你找錢(qián)”，我想了大半天，終于想起來(lái)了，“你為什么不留著自己用?”她用一種嚴(yán)肅但可愛(ài)的神情望著我，支支吾吾半天：“我們自己能掙!”她因?yàn)椴恢撜f(shuō)什么而笑起來(lái)，這是一種澄澈清亮的微笑。
我望著她，和她一起微笑。可是為什么越笑，越有一種痛?手中的五角錢(qián)濕潤(rùn)了。忽然覺(jué)得，那些貧困者所需要的，并非只是物質(zhì)，也許還有——那澄凈的微笑!
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 6
能讓媽媽微笑是一件很快樂(lè)的事情。媽媽的微笑是很甜蜜的，媽媽的一次次微笑讓我跌倒了再爬起來(lái)，媽媽的`一次次微笑讓我品嘗了成功的滋味，能讓媽媽微笑讓我感到很自豪。
剛上小桔燈培訓(xùn)班不久，經(jīng)過(guò)我的刻苦學(xué)習(xí)，我獲得了“小桔燈明星學(xué)員”的稱(chēng)號(hào)，還有一個(gè)紅包呢!我一放學(xué)就迫不及待地拿回家給媽媽看我的勞動(dòng)成果，媽媽看了后說(shuō)：“喲!還得了個(gè)小明星學(xué)員回來(lái)，了不起!我真是小看你了嘛，繼續(xù)努力!”媽媽臉上露出了欣慰的微笑，從那一刻開(kāi)始，我便更加努力了。
在母親節(jié)前一天晚上，我花費(fèi)了不少心思給媽媽做禮物，禮物做好了，母親節(jié)那天，我早早拿出禮物送給媽媽?zhuān)瑡寢尨蜷_(kāi)禮物卻“噗嗤”一聲笑了。我急忙拿過(guò)來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)禮物被什么重東西壓扁了，我傷心極了。但媽媽說(shuō)她覺(jué)得這個(gè)禮物很好，雖然被壓扁了，但我的心意卻沒(méi)有變，能送禮物給她她很高興，媽媽又開(kāi)心地笑了。
經(jīng)過(guò)一周的軍訓(xùn)，我改變了許多，不僅在軍營(yíng)里學(xué)會(huì)了許多動(dòng)作，還學(xué)會(huì)了獨(dú)立。我想媽媽一定很開(kāi)心。到了學(xué)校，家長(zhǎng)們紛紛都來(lái)接孩子，當(dāng)然我的媽媽也不例外。我見(jiàn)了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)了一大堆話，說(shuō)我變黑了，變瘦了……到了我們展示的時(shí)候了，我們把所學(xué)到的全部展示出來(lái)，而且動(dòng)作非常整齊，許多家長(zhǎng)都看得目瞪口呆，所有的媽媽都露出了燦爛的笑容，我的媽媽笑得更開(kāi)心，一直望著我，好像在說(shuō)：“我的孩子終于長(zhǎng)大了!”
媽媽的微笑來(lái)之不易，這代表我長(zhǎng)大了，懂事了。我喜歡媽媽的微笑。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 7
在我的記憶里，媽媽很愛(ài)笑，媽媽說(shuō)，我小時(shí)侯很乖巧，人見(jiàn)人愛(ài)，只要提起我，媽媽就會(huì)驕傲的心滿意足的笑起來(lái)！
我就對(duì)媽媽的微笑產(chǎn)生了依戀，我覺(jué)得，那笑就是我心靈的寄托，是我情感的依偎。可是在五年級(jí)開(kāi)始我就沒(méi)看過(guò)媽媽的微笑，每天只看見(jiàn)媽媽嚴(yán)肅的面孔，但我卻不敢正視她，因?yàn)槲遗乱?jiàn)到她嚴(yán)厲的目光。媽媽之所以這樣的對(duì)我，是因?yàn)槲业某煽?jī)迅速的下降到五十多名。在五年級(jí)的各門(mén)考試中，幾乎是不及格。……當(dāng)以前每次考過(guò)試之后，我就會(huì)想起媽媽微笑！那笑就是我心靈的寄托，是我情感的依偎……我常想，媽媽一定是很偉大的.，因?yàn)樗?fù)著生我、養(yǎng)我、育我的重責(zé)。但有人卻說(shuō)：“母性的偉大不在于理智，而在于那種直覺(jué)的感情。”
而現(xiàn)在我卻找不到那種直覺(jué)，難道我是人們所說(shuō)的“冷血?jiǎng)游铩保窟@學(xué)期，期末考試排名，我前進(jìn)了二十多名，媽媽知道后什么也沒(méi)說(shuō)，只是朝我欣慰地笑了起來(lái)。不知為什么，從那以后，我又對(duì)那微笑產(chǎn)生了依戀，我覺(jué)得，那笑就是我心靈的寄托，是我情感的依偎。我終于看見(jiàn)了媽媽那信任我的眼神！為了媽媽的微笑，我試著讓我的成績(jī)變得更好。
于是，我發(fā)奮地學(xué)習(xí)，刻苦地學(xué)習(xí)，拼命地往前趕！媽媽又一次欣慰地笑了起來(lái)。媽媽你笑了，你的微笑讓我雀躍著，這笑容我總算找回來(lái)了。母親啊，我會(huì)讓您的臉上，永遠(yuǎn)掛著那動(dòng)人的燦爛的微笑！
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 8
微笑，是一縷陽(yáng)光；微笑，是一股清新的泉水；微笑，是一幅精致的畫(huà)卷。的微笑，如陽(yáng)光一般，直射我的心田。
那一日，嘴邊那一抹微笑，使我至今難忘……
冬日，我要參加一個(gè)，前，媽媽一直在催我練習(xí)，稍有一點(diǎn)空隙，就會(huì)說(shuō)：“別玩了，趕緊去練習(xí)！”。剛寫(xiě)完，還沒(méi)伸個(gè)懶腰，便聽(tīng)到了媽媽的喊聲，每次聽(tīng)到，我都會(huì)心里暗自抱怨，想著：是我比賽又不是你，我都不及你急什么。
時(shí)間如流水一般。很快，便到了比賽當(dāng)天。那一天，我和媽媽忙里忙外的。到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，映入我眼簾的，是一個(gè)寬敞、明亮、整潔的大，橫在我面前，還有底下的不計(jì)其數(shù)的觀眾，看到這一幕，我便一下子緊張了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽急忙跑過(guò)來(lái)告訴我，已經(jīng)到35號(hào)了，“什么，已經(jīng)到了35號(hào)了！”我激動(dòng)的站了起來(lái)。很快，我就上臺(tái)了。
站在臺(tái)上，我心中除了緊張還是緊張，那么多觀眾、評(píng)委，我似乎變得很渺小。一曲終了，我坐在臺(tái)下，等著結(jié)果。
當(dāng)主持人拿著成績(jī)單，開(kāi)始讀名次時(shí)，我又緊張了起來(lái)。“第一名……”他念到我的名字時(shí)，我得不得了。
回到家里，媽媽很欣慰，我也想了想，如果不是媽媽的.督促，我又何來(lái)今日的成績(jī)，我想媽媽說(shuō)了聲：“對(duì)不起，媽媽。”媽媽將我摟入懷中，嘴角邊，露出了一抹淡淡的微笑。
那充滿愛(ài)意的微笑，灌滿了我的心田，使我至今都難以忘懷。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 9
母親，是世界上最偉大、最崇高的人了。
我從呱呱墜地開(kāi)始，便沐浴在母愛(ài)的陽(yáng)光中。為了把我撫養(yǎng)好，一個(gè)母親能做到的她都做到了。給我印象最深，使我倍加感激的是母親那和藹、真摯的微笑。我有了進(jìn)步，她微笑著表?yè)P(yáng)我；我有了過(guò)失，她微笑著批評(píng)我；我驕傲自滿時(shí)，她微笑著給我潑點(diǎn)涼水。我是在母親微笑的'甘露澆灌下茁壯成長(zhǎng)起來(lái)的一株小樹(shù)，我是在母親微笑的春風(fēng)拂煦下綻開(kāi)的一朵小花。
我一天天地在長(zhǎng)大，但不知道為什么，母親那親切的笑容已不再多見(jiàn)，取而代之地常常是嚴(yán)厲的面孔。想起小時(shí)候，母親教我寫(xiě)字，寒冬里給我洗衣服，在酷暑為我整理房間……我九歲那年的一天，半夜一點(diǎn)，外面是瓢潑大雨。我發(fā)起了高燒，爸爸不在家，母親看著我，又望望窗外，仔細(xì)給我披上雨衣，毅然背起我向醫(yī)院跑去。我伏在母親背上，清晰地聽(tīng)到了母親急促的喘息聲。我的心快要碎了，我說(shuō)：“媽媽?zhuān)蚁聛?lái)自己走吧！”母親毅然答道：“那怎么行呢？你發(fā)著高燒，怎么能在雨里走？把雨衣披嚴(yán)，千萬(wàn)別淋著了。”我的眼睛不禁濕潤(rùn)了。雨大路滑，母親一歪，險(xiǎn)些摔倒，站穩(wěn)后，她急切地問(wèn)我：“沒(méi)事吧？”我說(shuō)：“沒(méi)事！”母親長(zhǎng)舒了口氣，如釋重負(fù)地說(shuō)：“那就好，那就好。”就這樣，母親深一腳、淺一腳地把我背到了醫(yī)院。
在陽(yáng)光下，我仿佛看到母親背后升起了一個(gè)絢麗的光環(huán)，那是古代傳說(shuō)中只有仙人才有的光環(huán)，這便是最圣潔、不容褻瀆的母性之光！對(duì)這光，唯有仰望！
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 10
媽媽的微笑，是寒冬里的陽(yáng)光，是黑暗中的明燈，是天使的翅膀，更是大雨后的彩虹……一直以來(lái)，媽媽的微笑給了我許多鼓勵(lì)、自信與安慰。
記得有一次，我參加了“英孚杯”作文大賽。雖然報(bào)名了，可我一直內(nèi)心不安，覺(jué)得自己一定寫(xiě)不好，一定會(huì)落選。就因?yàn)檫@件事，我整天憂心忡忡的。媽媽看了，便決定帶我出去散散心。我邊走邊問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)阌X(jué)得我行嗎？”媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“你只要認(rèn)為自己可以，就一定行，我相信你！”是啊，我應(yīng)該相信自己。在陽(yáng)光的映襯下，媽媽的微笑顯得更美了。
還有一次，我語(yǔ)文考試只考了八十幾分。當(dāng)我拿到試卷時(shí)，心情一下子跌落到了谷底。這下該怎么辦呀？回家后，爸媽會(huì)不會(huì)罵我，或者打我呢？伴隨著內(nèi)心的糾結(jié)，我已經(jīng)走到了家門(mén)口。來(lái)到媽媽面前，我想告訴她這次考得不好，卻總有些顧慮似的`遲遲不敢開(kāi)口。媽媽看我有些反常，便問(wèn)：“有什么話，就說(shuō)吧！”我低著頭吞吞吐吐說(shuō)出了實(shí)情，不敢看媽媽的臉，羞愧緊張到了極點(diǎn)，我等待著……“女兒，你記住一句話——失敗乃成功之母，只要你這次努力了就行。我相信，你下一次一定會(huì)考好的。”我抬起頭，呆呆的看著媽媽?zhuān)瑡寢屨龑?duì)著我笑呢。太好了，我得到寬恕了！
謝謝你，媽媽?zhuān)∧愕奈⑿ψ屛腋械綔嘏瑤臀叶冗^(guò)一個(gè)又一個(gè)坎兒，我想對(duì)你說(shuō)：“我永遠(yuǎn)愛(ài)你！”
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 11
你的微笑，藏不住一夜的蒼老。——題記
媽媽的微笑，是闖出困境的號(hào)角；是戰(zhàn)勝苦痛的靈丹；是停泊小憩的港灣。
那時(shí)的我在班里一直處于下等，幾乎每個(gè)都不會(huì)在乎我，在課上睡覺(jué)他們也不會(huì)把我叫醒。當(dāng)時(shí)很想，但媽媽的耐心誘導(dǎo)，終使我走向了光明大道。再一次考試中，我從第48名進(jìn)到了38名，們都對(duì)我刮目相看。如果不是媽媽那刻薄的`語(yǔ)言，我很可能一直頹廢下去。
但媽媽不僅僅是個(gè)苛刻的人，媽媽總用她的微笑是我闖出困境，戰(zhàn)勝。
當(dāng)我胳膊摔折躺在病床上時(shí)，臉上一直都是苦痛、折磨的表情，一條手臂腫得跟大腿一樣，換誰(shuí)誰(shuí)都痛苦。媽媽也在旁邊看著我。我看得出來(lái)她很累，一個(gè)下午她都在奔跑，沒(méi)有喝一口水。
我實(shí)在撐不下去了，讓護(hù)士給我打了止痛針，這才睡去。當(dāng)我醒來(lái)，病房里已經(jīng)有了灑了進(jìn)來(lái)，可我回頭看著媽媽?zhuān)瑡寢尩囊巡紳M血絲，和明亮的病房顯得極不相襯，可媽媽還在對(duì)我微笑。終于，眼淚忍不住決堤，我用右手摟著媽媽的脖子哭了起來(lái)，媽媽也不說(shuō)什么。打那起，耳邊少了很多的嘮叨，取而代之，是媽媽的微笑。
媽媽的微笑，藏不住那一夜的蒼老，藏不住對(duì)我的深?lèi)?ài)。媽媽的微笑是我闖出困境的號(hào)角；是我乘勝前進(jìn)的風(fēng)帆；是我撥正航向的羅盤(pán)。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 12
媽媽的微笑甜甜的，暖暖的，可以給人無(wú)限的力量。當(dāng)我每次遇到挫折時(shí)，媽媽的微笑就會(huì)不期而至。它給了我最大的鼓勵(lì)，讓我信心十足的去面對(duì)所有困難。
每一次我在學(xué)習(xí)上遇到了難題，想不出辦法，向媽媽求助時(shí)。媽媽總是微笑著對(duì)我說(shuō)：別灰心，孩子。慢慢想吧！肯定會(huì)想出辦法來(lái)的。媽媽甜甜的笑容，讓我的心里暖暖的，讓我充滿信心去打敗\那道難題。經(jīng)過(guò)我的努力，難題總會(huì)迎刃而解！
還有一件事在我的記憶中，讓我難以忘懷。那天下午，下了蒙蒙細(xì)雨之后，地面已經(jīng)全部打濕了。我和家人們一起出來(lái)散步，我慢慢走著，享受大自然那無(wú)與倫比的和諧的`美。我正陶醉在這種氛圍中，結(jié)果腳下一滑，就摔倒了。我坐在地上大哭起來(lái)。媽媽著急地跑過(guò)來(lái)，問(wèn)我怎么了，我把事情訴說(shuō)了一遍。媽媽摸摸我的頭，微笑著親切地說(shuō)：“男子漢是不會(huì)為了一點(diǎn)小事哭的，要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)和吃苦！”我用被淚水包裹住的雙眼盯著媽媽?zhuān)瑥牡厣吓榔饋?lái)，擦干眼淚，認(rèn)真地說(shuō)：“媽媽?zhuān)颐靼啄愕囊馑剂耍乙鲆粋�(gè)真正的男子漢！”媽媽笑瞇瞇地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼里充滿了對(duì)我的信任和肯定。
伴隨著媽媽的微笑，我慢慢長(zhǎng)大。媽媽的微笑教我克服生活中的各種困難，媽媽的微笑見(jiàn)證了我的一次又一次的進(jìn)步，媽媽的微笑讓我對(duì)未來(lái)充滿信心。我愛(ài)你，媽媽的微笑！
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 13
每一個(gè)微笑代表一個(gè)希望，每個(gè)希望帶著一份光芒，點(diǎn)亮心靈每個(gè)暗淡的角落。——題記
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，有許多值得我感謝的人：關(guān)懷幫助我的同學(xué)、生育栽培我的父母……但在我記憶的長(zhǎng)河中，每當(dāng)我心陷困頓的時(shí)候，母親的那一個(gè)微笑就會(huì)浮上我的心頭，讓我心懷感恩。
那天，一回到家，我就大聲抱怨：“媽?zhuān)阍趺从植唤o我簽字？害我又被老師批評(píng)！”“怎么啦？怎么啦？”媽媽急忙從廚房里沖出來(lái)，向我詢問(wèn)詳情。我質(zhì)問(wèn)她：“你為什么不給我簽字？”“昨天晚上你十點(diǎn)才肯睡。”媽媽半開(kāi)玩笑地聳聳肩，“不關(guān)我的事呀！”“我、我……”我被媽媽堵得啞口無(wú)言，只好氣鼓鼓地坐下了。
不一會(huì)兒，媽媽端出了熱氣騰騰的飯菜。我一氣之下就將盛著米飯的精致小碗打翻在地，白花花的米飯飯灑了一地。媽媽急忙過(guò)來(lái)收拾殘局。“有什么了不起？”我心想。等到媽媽轉(zhuǎn)過(guò)身去廚房時(shí)，不經(jīng)意間，我看到了媽媽臉上那一抹無(wú)奈的.微笑。那一刻，我感受到了媽媽的無(wú)奈，她將自己的白發(fā)藏進(jìn)笑容，將自己的皺紋藏進(jìn)了笑容，將自己失落的那一面都藏進(jìn)了笑容。望著她那傷心的背影，我快步走上前去，端起剩下的半碗米飯吃了起來(lái)……
后來(lái)怎么樣，我不記得了。只記得從那以后，我不再是嬌生慣養(yǎng)的小公主，而是學(xué)著干起了家務(wù)活。雖然手上會(huì)生起淺淺的繭子，但我無(wú)怨無(wú)悔！
此時(shí)此刻，我想對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝您！”但我更想說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔耍∥覑?ài)您！”
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 14
“感恩的心，感謝有你，伴我一身，讓我有勇氣……”每次聽(tīng)到這旋律，我總會(huì)想起一件事。事不大卻動(dòng)人，雖普通卻感人，這故事的主角就是媽媽。
炎熱的夏天，烈日當(dāng)空，讓人大汗涔涔，樹(shù)葉一動(dòng)不動(dòng)，小貓一個(gè)勁扇動(dòng)著耳朵，狗狗張開(kāi)嘴巴把舌頭伸在外面。這么炎熱的夏天在清涼的.水中自由自在地游泳一定比吃冰棒更涼爽，于是媽媽滿足了我的要求，每天在日高三竿的中午帶我去游泳館游泳，每天跑來(lái)跑去接送我。無(wú)情的太陽(yáng)曬黑了媽媽細(xì)嫩的皮膚。我在水中像一只青蛙一樣快活地游來(lái)游去，媽媽卻在游泳池邊經(jīng)受著太陽(yáng)的炙烤，眼睛一眨不眨的盯著游動(dòng)的身影，還時(shí)常問(wèn)寒問(wèn)暖，卻完全忘記了頭頂上的太陽(yáng)。
跳水是我喜歡卻又不敢玩的運(yùn)動(dòng)，我一連十幾次做好姿勢(shì)，剛跳腳又軟了，媽媽在一邊用各種方法鼓勵(lì)，我還是不敢，我朝媽媽望去，媽媽那和藹可親的微笑，使我有了信心，我深吸了一口氣跳了下去，“嘭”的一聲，水花騰空濺起，我隨著波紋的蕩開(kāi)，緩緩地浮上水面，美得像一朵小蓮蓬，心里別提有多高興了，我高聲叫喊：“媽媽?zhuān)页晒α耍眿寢層致冻隽四鞘煜さ男θ荩嗝锤腥说膱?chǎng)面。
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，是媽媽一個(gè)和藹可親的微笑鼓勵(lì)了我，給了我成功的機(jī)會(huì)。媽媽對(duì)我的愛(ài)我銘記在心。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 15
世界上最美麗的東西是什么？在我眼里，媽媽臉上綻放的微笑是最美的。
那是在三年級(jí)時(shí)，一次語(yǔ)文測(cè)試，我得了96分，看著這鮮紅的分?jǐn)?shù)，心里十分高興，于是看起了試卷，看著看著，我的目光停住了，原來(lái)我有一道寫(xiě)字題錯(cuò)了，但老師居然沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。我暗自高興，可后來(lái)心里越發(fā)不安起來(lái)，我把這件事悄悄地告訴了好朋友曾蕾渝，想聽(tīng)聽(tīng)她的意見(jiàn)。她對(duì)我說(shuō)：“你還是不要告訴老師了吧，不然就少一分啦，第一名就落到別人頭上了。”聽(tīng)了這句話，我的.心里矛盾極了，仿佛在進(jìn)行著一次激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)，是告訴還是不告訴呢？我猶豫不決。或許由于自私的緣故，我沒(méi)有告訴老師。
就這樣懷著忐忑的心情，好不容易煎熬到放學(xué)，我飛快的奔回家，把試卷給了媽媽?zhuān)⑶腋嬖V了她這件事。沒(méi)料到媽媽表情十分嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“你明天必須把這份試卷交給老師，讓他幫你改過(guò)來(lái)。”
我有些不情愿，媽媽似乎看出了我的心思。語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“做人最要緊的是誠(chéng)實(shí)！”聽(tīng)了這話，我慚愧極了。
第二天一大早，我就把試卷給了老師，讓他幫我改正。老師改完后直夸我：“你真是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。”聽(tīng)了這話，我的臉頓時(shí)紅了，趕緊走開(kāi)了。
放學(xué)后，我把試卷重新遞給了媽媽?zhuān)瑡寢屢?jiàn)了臉上露出了一絲欣慰的笑容，我頓時(shí)感覺(jué)心里輕松多了。
媽媽的微笑，給了我溫暖，給了我信心，一直激勵(lì)著我不斷前進(jìn)。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 16
微笑，可以給人們帶來(lái)鼓勵(lì)，使人們更加自信。
有一次，我在六一兒童節(jié)時(shí)表演舞蹈。同時(shí)，媽媽去看我的表演，我表演時(shí)，心里很害怕，很不自然，媽媽看到了我的表情，所以向我微笑。我看見(jiàn)媽媽的微笑。心想：媽媽在給予我鼓勵(lì)，我一定要演好。于是，我變得自信起來(lái)，也微笑了。演完后，媽媽夸我跳很好。
要知道，我數(shù)學(xué)很差，一直考不到理想的成績(jī)。(.)有一次，我在做數(shù)學(xué)題，媽媽在做飯。這是，我遇到一個(gè)不會(huì)的題，我叫媽媽來(lái)幫我看看，媽媽說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單，你一會(huì)兒就能做出來(lái)，媽媽相信你。”說(shuō)完，媽媽向我微笑了一下就走了。我左想右想，在紙上來(lái)回算，不一會(huì)兒，這道題就被我算出來(lái)了，我馬上拿給媽媽看，媽媽說(shuō)：“你太棒了！做對(duì)了！”
我第一次學(xué)騎自行車(chē)的時(shí)候，一個(gè)勁地摔倒。媽媽在一邊看著我，當(dāng)我看媽媽時(shí)，媽媽總是微笑地點(diǎn)點(diǎn)頭，我看了，努力地一遍遍地騎，最后，終于學(xué)會(huì)騎自行車(chē)了，太好了！
還有一次，媽媽帶著我，在姥姥家會(huì)來(lái)的.路上，我是側(cè)著坐的，就在這時(shí)候，我一下子從車(chē)子上摔下來(lái)，媽媽趕緊放下車(chē)子，跑過(guò)來(lái)，看著號(hào)啕大哭的我，微笑地說(shuō)：“沒(méi)事了，回家給你擦點(diǎn)藥水。”望著媽媽微笑的表情，我不再哭了。
現(xiàn)在我知道了，微笑可以給人們自信和鼓勵(lì)。在生活中，我們很容易遇到困難與挫折，我們必須有自信。微笑地面對(duì)一切事物，相信你一定會(huì)成功。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 17
微笑面對(duì)生活，把生活的所有都用微笑來(lái)淹沒(méi)。
微笑是快樂(lè)，微笑是樂(lè)觀，微笑是讓人們心里舒服，微笑是我們生活的最美，微笑讓我們高興快樂(lè)面對(duì)這生活中的生活。
微笑是美麗的，微笑和生活聯(lián)系在一起，你會(huì)得到的是什么，是樂(lè)觀，更好的面對(duì)，這樣的生活讓我們感到知足，生活中我們要把我們的微笑帶到每個(gè)角落，因?yàn)檫@樣才能讓你微笑樂(lè)觀的面對(duì)著這個(gè)大千世界的復(fù)雜生活。微笑能給人們以關(guān)心，微笑能給人寬恕，微笑能容忍，微笑能把沉默的寂靜變得歡快，生活好簡(jiǎn)單，生活要簡(jiǎn)單，只有簡(jiǎn)單生活才能快樂(lè)，生活中最重要的`就是快樂(lè)。無(wú)論我們是什么時(shí)候。哪怕是遇到了特別煩惱的事情的時(shí)候，也要樂(lè)觀，也要用微笑，來(lái)迎接，因?yàn)橹挥形⑿Φ挠樱拍苊鎸?duì)來(lái)你的美好的生活，只有微笑能把你變得高興，只有微笑能給我的生活帶來(lái)色彩，生活的色彩就來(lái)自于我們微笑，微笑是生活的色彩，色彩圍繞著我們身邊，色彩在我們身邊環(huán)繞，因?yàn)橛猩剩晕覀兏袆?dòng)的就是個(gè)高興，高興的到來(lái)就是色彩的陪伴，色彩能給我們的就是最漂亮的生活，生活中的煩惱事情是無(wú)時(shí)無(wú)刻都存在的，因?yàn)樯钪械囊恍┦虑椋菬⿶澜M成的，因?yàn)闊⿶朗菢?gòu)建鬧心的主要組成部分，煩惱帶來(lái)的是生活的不悅，生活就是這樣，什么事情都有，煩心事是你一天中最多的事，但是你得會(huì)理解，理解那些不悅帶來(lái)的鬧心，那些鬧心會(huì)圍繞你，你要用你的微笑來(lái)打敗那些煩惱你就勝利了。
微笑面對(duì)生活，生活無(wú)時(shí)無(wú)刻都精彩。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 18
微笑，像是一個(gè)強(qiáng)有力的武器，不僅改變?nèi)说男那椋踔粮淖內(nèi)说囊簧?/p>
每天早上，爸爸把我送到校門(mén)口，微笑著對(duì)我說(shuō)：“再見(jiàn)，努力!”于是，我?guī)е职值奈⑿Τ霭l(fā)，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。父愛(ài)如山，爸爸的微笑是發(fā)自內(nèi)心的，它伴著我學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
新學(xué)期到了，我背著書(shū)包到學(xué)校報(bào)到，推開(kāi)教室的.門(mén)，看到的是老師的微笑。那微笑是在鼓舞我們開(kāi)始學(xué)習(xí)，結(jié)束假期。于是，我?guī)е蠋煹奈⑿M(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。
那天，我和同學(xué)做習(xí)題時(shí)出現(xiàn)分歧，我堅(jiān)持自己的意見(jiàn)，把同學(xué)的做法說(shuō)得一無(wú)是處，而到頭來(lái)還是我錯(cuò)了。我等待著同學(xué)的譏諷，迎來(lái)的卻是他善意的微笑：“做習(xí)題嘛，總有錯(cuò)的時(shí)候。”我感受到了他的寬容。我?guī)е瑢W(xué)的微笑出發(fā)，在知識(shí)的山脈中，和他們比肩攀爬。
一天中午，我和街上的小販吵了一架。我回家時(shí)，院子的大門(mén)要關(guān)了，馬路上還有個(gè)鄰居飛快地跑過(guò)來(lái)，想在大門(mén)關(guān)之前進(jìn)來(lái)。我有氣無(wú)力地?fù)踔T(mén)，鄰居進(jìn)來(lái)了，沖我一笑。我在微笑中讀出了溫暖。于是，我?guī)е従拥奈⑿Τ霭l(fā)，把不悅拋在了腦后。
還有一次，在公共汽車(chē)上，車(chē)上擠滿了人。這時(shí)，上來(lái)了一位陌生老人，大概年過(guò)古稀了吧。我連忙起身讓座，老人便坐了上去。下車(chē)后，我不經(jīng)意間回頭一瞥，那位老人正微笑著向我揮手道別。我也笑著揮了揮手，帶著老人的微笑出發(fā)。那微笑是對(duì)年輕人的贊賞。
讓我常常微笑，讓微笑帶來(lái)更多的力量吧！
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 19
你是春風(fēng)中一縷溫暖的陽(yáng)光沒(méi)，照射出耀眼的光芒，你是春風(fēng)中一滴溫暖的雨露，滋潤(rùn)著人們的心窩。你是風(fēng)中一朵搖曳的花，不需要點(diǎn)綴，也能散發(fā)出芳香，你是一名偉大的公安警察，大公無(wú)私，嚴(yán)于律己。你是人民的榜樣，更是鄭州人民的驕傲。
看著電影《任長(zhǎng)霞》，我的心情不能平靜，眼淚從臉上悄然落下，咸咸的，淡淡的，是什么理由讓任長(zhǎng)霞如此的大公無(wú)私?是什么理由使任長(zhǎng)霞三次新年都沒(méi)有家過(guò)?是什么理由……
是人民，是一群受難受苦的人民。任長(zhǎng)霞把人民的利益看的那么重。她在人民的心中，猶如一輪火紅的太陽(yáng)，指引著他們，帶引著他們。在人民的心中，她是一位高高的女警察，她像神一般，關(guān)懷著他們。
在她的`家里，一位白發(fā)堂堂的老人在等她。任爸爸，但是，她為了查案，已經(jīng)幾次都沒(méi)和家人在一起照過(guò)相了，任長(zhǎng)霞，動(dòng)奔西走，不辭勞苦，為的是什么?因?yàn)樗且幻欤撬膽B(tài)度，懲奸除惡是她的決心。
雖然任長(zhǎng)霞只活了40歲，但她的名字會(huì)永遠(yuǎn)留在千千萬(wàn)萬(wàn)人民新中，她走了，她不幸逝世，噩耗傳開(kāi)，無(wú)數(shù)鄭州人民為此傷心，在任長(zhǎng)霞死的三天中，街上滿是懷念哀悼她的人，她走了，永遠(yuǎn)走了，她有兒子，有父親，母親在等她，但她走了。
她，一位女警察，平凡，樸實(shí)，她是一個(gè)天使，永遠(yuǎn)留在鄭州人民的新里，人民為她祈禱，為她祝福，為她歌頌……
任長(zhǎng)霞，人民的驕傲，你的微笑永留人間，你的功績(jī)用留人間。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 20
太陽(yáng)的微笑能喚醒大地，大地的微笑能催開(kāi)花朵，花朵的微笑能溫暖這個(gè)冰冷的世界，在這個(gè)冰冷的世界里人與人的微笑如同陽(yáng)光，驅(qū)逐所有的寒冷。
展望古今，微笑都有著非同一般的力量。昭君臨行時(shí)的回眸一笑，換回了兩朝長(zhǎng)時(shí)間的'和平，毛澤東和尼克松的相視一笑，松動(dòng)了中國(guó)同西方世界的隔閡，李白“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄誨”的佳句是微笑后的自信，打開(kāi)了詩(shī)人“拔劍四顧心茫”的心結(jié)；“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟“的詩(shī)吟，是微笑后的灑脫。撫慰了世人“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全”的惆悵。要知道生活并不是一帆風(fēng)順的，人生的航船總會(huì)遇到風(fēng)浪，但水手何懼驚濤駭浪，只要我們帶著微笑勇往直前，撥開(kāi)層云總會(huì)看到光明和希望，莫把挫折當(dāng)作痛苦，要知道挫折成就勇者，當(dāng)我們一直微笑著前進(jìn)時(shí)就等于擁有了成功。微笑是人生最好的名片，誰(shuí)不希望跟一個(gè)樂(lè)觀向上的人交朋友呢？微笑能給自己一種信心，也給別人一種信心。困難中，微笑著給友人一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)，可以增強(qiáng)他前進(jìn)的信心。微笑是朋友間最好的語(yǔ)言，一個(gè)自然流露的微笑，勝過(guò)千言萬(wàn)語(yǔ)。無(wú)論初謀面也好，相識(shí)己久也好，微笑能拉近人與人之間的距離，令彼此之間倍感暖。
微笑的實(shí)質(zhì)是親切，是鼓勵(lì)，是溫馨，讓我們展現(xiàn)笑顏，微笑的面對(duì)生活吧！
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 21
微笑，我們每個(gè)人每天都在經(jīng)歷。而且也許有一個(gè)微笑讓你終身難忘，并且對(duì)你有著重大意義。
記得，那是我在上小學(xué)的時(shí)候，我轉(zhuǎn)學(xué)去了一個(gè)陌生的學(xué)校，那里沒(méi)有我認(rèn)識(shí)的一個(gè)人，那個(gè)班里的`同學(xué)很多，但是都很陌生，老師很和藹，她對(duì)我非常好。
幾個(gè)星期過(guò)去了，我和班里的同學(xué)還是不怎么熟，不和他們“同流合污”漸漸的，同學(xué)們都不怎么和我說(shuō)話了，我的性格就越來(lái)越內(nèi)向，但這只是在學(xué)校的班集體中，回到家中和在學(xué)校完全是判若兩人。一天，老師把我叫到微笑著對(duì)我語(yǔ)重心常的說(shuō)：“你來(lái)咱們班有很長(zhǎng)時(shí)間了，為什么不和同學(xué)們一起玩呢？”我沒(méi)有說(shuō)話，老師又問(wèn):“是不是有同學(xué)欺負(fù)你呢？”我連忙回答說(shuō)：“不是，沒(méi)有同學(xué)欺負(fù)我，只是我不和他們一起玩。”老師說(shuō)：“為什么？”我還是沒(méi)有說(shuō)話。老師便對(duì)我說(shuō)：“既然你來(lái)了這里，這里就是你的家，同學(xué)們便是你的兄弟姐妹，你要和他們共同游戲，他們會(huì)喜歡你的。你明白嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師說(shuō)：“那好，你從現(xiàn)在開(kāi)始，就去和他們一起去玩，好嗎？”我又點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師說(shuō)：“好，那你去吧！”然后我就出去了，但是我有些害怕，不敢和他們說(shuō)話。過(guò)了一會(huì)兒，老師過(guò)來(lái)和我們一起做游戲，我便和同學(xué)們有了接觸，慢慢，我和他們開(kāi)始玩。
那個(gè)微笑讓我感到了只要你和他們微笑，他們就會(huì)對(duì)你微笑。如果你對(duì)他哭，那么他絕不會(huì)對(duì)你笑。
這個(gè)微笑，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記老師對(duì)我說(shuō)的話和老師那個(gè)燦爛的微笑。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 22
“一個(gè)微笑，花費(fèi)很少，價(jià)值卻很高，給的人幸福，收的人謝報(bào)。”微笑是一種態(tài)度，微笑是一處風(fēng)景，微笑傳遞快樂(lè)，微笑感染微笑！當(dāng)看到小孩子笑嘻嘻的看著你，心里會(huì)涌上一股純真
；商場(chǎng)服務(wù)員熱情的微笑讓人感到溫暖；老師對(duì)學(xué)生回答問(wèn)題點(diǎn)頭微笑，肯定了成績(jī)，點(diǎn)燃了信心；社區(qū)鄰里微笑相處，沒(méi)有了東家長(zhǎng)西家短的摩擦，換之其樂(lè)融融的大家庭；當(dāng)你嘴角上揚(yáng)，發(fā)自內(nèi)心的微笑時(shí)，身邊都將是會(huì)心的笑！微笑是一種心境，微笑是一股力量！
北京奧運(yùn)會(huì)，八顆牙齒的微笑，給了世界一個(gè)不一樣的“同一個(gè)夢(mèng)想”；航天員劉洋等宇航員在出倉(cāng)時(shí)那燦爛的微笑，是征服太空自信的笑；在南海島嶼爭(zhēng)端中，我國(guó)有堅(jiān)船利炮，可是我們選擇了微笑，不是我們軟弱，是大國(guó)對(duì)和平的擔(dān)當(dāng)。我們強(qiáng)大，我們才敢微笑！微笑是信任，微笑是鼓勵(lì)，微笑是成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng)！記得有一次，我和爸媽排隊(duì)買(mǎi)票時(shí)，擁擠的隊(duì)伍讓售票員有了一絲的不快，前面一位買(mǎi)票的`小姑娘美麗的笑容讓售票員立刻報(bào)以微笑，微笑相互感染，隊(duì)伍沒(méi)有了擁擠和埋怨，秩序井然，帶著微笑踏上旅途。我初次上臺(tái)表演，心里緊張萬(wàn)分，拿著話筒不知所措時(shí)，抬頭望向坐在下面的觀眾，看到爸媽和小伙伴們微笑著看著我，我內(nèi)心逐漸平靜，因?yàn)樗麄冇梦⑿Ω嬖V我：你能行。
人生舞臺(tái)，不是沸騰的喧囂，更多的是內(nèi)心靜靜的微笑，用微笑面對(duì)生活，生活會(huì)給你一生的微笑！
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 23
持續(xù)的陰雨下個(gè)不停，我們因?yàn)槠谥锌荚嚦煽?jī)的公布，心情好壓抑。走在雨中，流著眼淚，當(dāng)水落到嘴里之時(shí)，都分不清是雨是淚…… 正是在這樣的日子里，張老師舉辦了一個(gè)主題中隊(duì)會(huì)——夸夸我自己！
好個(gè)張老師，竟在這樣的日子里給我們開(kāi)這樣的玩笑。夸自己？我們連自卑還來(lái)不及，倒要來(lái)個(gè)３６０度大轉(zhuǎn)彎，不可思議！張老師哪管那么多，繼續(xù)主持著班隊(duì)會(huì)，還愣是叫同學(xué)們來(lái)說(shuō)說(shuō)。我可是沒(méi)這份閑心，正想著回家后不知爸媽該如何地生氣呢！ 真不巧張老師報(bào)到了我的名字，在萬(wàn)般驚詫中，我緩緩走上講臺(tái)，用迷茫的眼神環(huán)顧四周，嘴中吐出幾個(gè)字：“我愛(ài)讀書(shū)，電子琴考到十級(jí)。”說(shuō)完轉(zhuǎn)身走向位置。“站住！”張老師叫住我，我不明白張老師的用意，停住腳。張老師說(shuō)：“你還有許多優(yōu)點(diǎn)沒(méi)說(shuō)呢，再到講臺(tái)上講講。”可惡！我在心中嘀咕著，您這不是有意刁難我嗎？ 在極不情愿的情況下，我又站到了講臺(tái)上。張老師又開(kāi)腔了：“你很開(kāi)朗，作文不錯(cuò)，待人有禮貌，這些都不算優(yōu)點(diǎn)嗎？那你關(guān)心集體，關(guān)心父母，也不算優(yōu)點(diǎn)嗎？”張老師一連兩個(gè)反問(wèn)，使我張口結(jié)舌，但在我的.心里，我沖自己笑了，笑得好欣慰，原來(lái)我還有這么多優(yōu)點(diǎn)，我也很優(yōu)秀啊！ 回到位置上，我的心早已飛出窗外，飛到了九霄云天！
朋友，請(qǐng)你別為生活中小小的失意而否定自己，你應(yīng)該多想想自己的優(yōu)點(diǎn)，重拾自信，并且對(duì)自己說(shuō)：我是最棒的！我是獨(dú)一無(wú)二的！我是最優(yōu)秀的！ 給自己一個(gè)微笑，肯定你自己吧！
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 24
微笑是夏日里的一縷涼風(fēng)，它吹走了我們心中的燥熱；微笑是冬日里的一抹暖陽(yáng)，它溫暖著人的每一寸肌膚；微笑是以自信架起的希望燈塔，放射出耀眼的光芒；微笑是弱小者手心一片愛(ài)的陽(yáng)光，溫暖著他那自卑的心。微笑是那溫暖的'陽(yáng)光，是那熊熊烈火，是那朵朵綻放的花兒……
世界上有一種不會(huì)凋謝的花，那就是微笑。微笑是人類(lèi)最美好的表情。對(duì)自己微笑，對(duì)別人微笑，對(duì)坎坷挫折微笑，對(duì)取得成功微笑，也對(duì)一時(shí)的失敗微笑。微笑猶如一個(gè)奇妙的音符，只要有微笑，無(wú)論是平凡無(wú)奇的事物，還是一些人生坎坷，都會(huì)因它而變成一首清麗美好的歌謠，蕩滌人們的心靈，唱出對(duì)生活的熱愛(ài)，唱出對(duì)生命的尊重。微笑猶如那溫暖的陽(yáng)光，它不僅能讓人驅(qū)走心靈的陰霾，還會(huì)讓人變得友善。微笑猶如那一潭的溪水，它不僅清澈透明，給人清新的感覺(jué)，而且甘甜可口。微笑猶如那百花怒放的春天，它不僅美麗動(dòng)人，而且香凝恬美。有一句歌詞寫(xiě)得好“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹”，的確，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。
不管失敗還是痛苦，只要面對(duì)這些快樂(lè)地笑一笑，一切都會(huì)煙消云散。“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一春”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活是多么的美好：晴空萬(wàn)里，你會(huì)發(fā)覺(jué)藍(lán)天白云是那么的美；叮咚、叮咚，你會(huì)發(fā)現(xiàn)溪水是那么的清澈明亮。“笑一笑，十年少”，微笑地面對(duì)一切，快樂(lè)的歌聲將永遠(yuǎn)回蕩在你的身邊，這時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)微笑是那么地魅力四射。笑一笑，沒(méi)什么大不了，微笑面對(duì)一切吧！
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 25
蘋(píng)果甜蜜，無(wú)人知曉成長(zhǎng)時(shí)果核的苦澀；濃茶飄逸，無(wú)人在意沖泡時(shí)嫩葉的痛楚，但生命終將綻放華彩，來(lái)吧！閃動(dòng)你亮麗的眼眸，輕輕上揚(yáng)不屑的嘴角，露出生命最堅(jiān)毅的微笑！
每當(dāng)執(zhí)拗的眼淚不爭(zhēng)氣的沖出眼眶，散落的辛運(yùn)星刻滿命運(yùn)的不堪，耳邊總是回蕩起一段話，“每個(gè)人都是上帝品嘗過(guò)的蘋(píng)果，若是一生磕嗑絆絆，必是上帝太過(guò)喜愛(ài)蘋(píng)果的芬芳，不忍釋手，便多嘗了幾口。”我迷茫的微笑，心中有幾絲莫名的安慰。微笑...... 微笑，是濃霧大海交織間挺立的燈塔，讓生命劃著希望的槳到達(dá)夢(mèng)的港灣；微笑，是亂石沙礫堆結(jié)間隱蔽的玉石，讓生命載著雕琢的刀走向美的圣殿。 徹然......
生命如咖啡，初嘗，苦澀之極，卻又不忍放棄，掩鼻苦灌。漸漸地，一股濃香瞬間溢入心脾，濃郁而柔滑的感覺(jué)令人欲罷不能，無(wú)奈，咖啡已見(jiàn)底，精打細(xì)算般的品嘗卻尋不回那份濃香，事隔多日，朋友問(wèn)起，脫口而出的竟是苦澀，生命，不正是在苦澀中醞釀甘甜么？
滴水穿石，非一日之功;冰凍三尺，非一日之寒。不正是在訴說(shuō)生命的'堅(jiān)毅么？那潤(rùn)滑圓亮的小洞，那堅(jiān)硬冰冷的冰場(chǎng)難道不是生命的微笑么？
露出生命的微笑，正如在雪野中炸開(kāi)一絲嫩綠；露出生命的微笑，正如在寒冬中散開(kāi)一束曛紅；露出你生命的微笑吧！
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 26
每當(dāng)看見(jiàn)飄揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾，我就會(huì)想起……
那天中午，我去吃午飯。走著走著，我看見(jiàn)一條被遺失的紅領(lǐng)巾孤零零地躺在路邊。我急忙走過(guò)去，撿起那條已經(jīng)灰暗的紅領(lǐng)巾。是誰(shuí)丟了這條紅領(lǐng)巾？為什么沒(méi)人撿起它？紅領(lǐng)巾是我們少先隊(duì)員的標(biāo)志，人人都應(yīng)愛(ài)護(hù)它，它怎么會(huì)這么臟？不會(huì)有人把它丟在這兒的'吧？
我望著手中這條可憐巴巴的紅領(lǐng)巾，心想：我作為少先隊(duì)員，看到紅領(lǐng)巾臟了，是不是該把它洗干凈，再交給老師。于是，我向洗手處走去，走了一會(huì)兒，我猶豫著停下了前進(jìn)的腳步：如果是同學(xué)不小心掉下的，那丟失的同學(xué)會(huì)很著急的，還是交給老師吧。我轉(zhuǎn)身向老師辦公室跑去。我拿著這條臟兮兮的紅領(lǐng)巾跑了一會(huì)兒，又后悔了：這么臟的紅領(lǐng)巾，是不是它的主人故意丟的呢，那我交給老師，沒(méi)有人來(lái)認(rèn)領(lǐng)，那紅領(lǐng)巾豈不是每天都要穿著臟衣服嗎？這令我束手無(wú)策。不過(guò)，一會(huì)兒我就決定，還是先洗干凈為好，如果再回到它主人手里也是干干凈凈的，就算是沒(méi)人要，放在老師那里，它也穿著漂亮的衣服，這不是一舉兩得嗎？
于是，我向洗手處跑去。來(lái)到水槽前，我拿起那肥皂，把紅領(lǐng)巾的里里外外擦了擦，又使勁搓起來(lái)……
洗好后，我顧不上吃飯就跑向老師的辦公室。
一路上，我好像聽(tīng)到了紅領(lǐng)巾在開(kāi)心地對(duì)我說(shuō)“謝謝”，又仿佛看到紅領(lǐng)巾在對(duì)我深情地微笑……
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 27
佛說(shuō)：微笑是他賜予人類(lèi)與世間最美的花朵。
曾看見(jiàn)過(guò)一段錄像：一襲白裙女子，赤腳行走在白茶花田里，不經(jīng)意地拾起一朵潔白如雪的白茶花。嘴角微微的上揚(yáng)……我看著她的笑容，沉醉了。原來(lái)這世界不是只有冷酷，殘殺和仇恨。這一抹笑容，洗刷了這幾年我對(duì)世界的理解，正如佚名所說(shuō)的：什么都能忘懷，但是最不能忘懷那淺淺的一笑。
猶記得一個(gè)畫(huà)面，讓我久久不能釋?xiě)眩悍鹫f(shuō)，從一個(gè)花里能看到一個(gè)天堂，但其實(shí)佛什么都沒(méi)有說(shuō)，只是輕輕地拈起了一朵花，向眾弟子報(bào)以微微的一笑。眾弟子迷惑不解，只有大弟子忘空會(huì)以微微一笑，這兩抹笑容，表達(dá)了他們對(duì)于大千世界的透徹理解；兩抹微笑，包含著看透紅塵洞悉萬(wàn)物而又無(wú)比明達(dá)的智慧。
微笑就是人性中最美麗、純潔、樸素的一面。它，如夏花燦爛，如秋葉靜美。
林徽因的詩(shī)是這樣寫(xiě)的：我說(shuō)你是人間的'四月天，笑音點(diǎn)亮了四面風(fēng)，她所描寫(xiě)的一定是溫柔如春風(fēng)般的微笑。
徐志摩的詩(shī)是這樣寫(xiě)的：最是那一低頭的溫柔， 像一朵水蓮花不勝?zèng)鲲L(fēng)的嬌羞，他所描寫(xiě)的一定是害羞、嬌柔的微笑。
我說(shuō)：微笑包涵著對(duì)人世間的感悟，最喜歡的是那自然、無(wú)拘無(wú)束、卻又帶點(diǎn)羞澀的微笑。
微笑，一件佛賜予我們?nèi)耸篱g最美的東西。她時(shí)而妖嬈、時(shí)而純潔、時(shí)而放縱。總之，不管怎么樣，我會(huì)每天微笑面對(duì)自己燦爛的天空的。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 28
“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”這是羅丹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的一句話。春天的花木，夏天的甘泉，秋天的楓葉，冬天的暖陽(yáng)……無(wú)數(shù)美麗的事物都在映入我們的雙眼，美麗的事物還能溫暖我們的心靈。
微笑，似一陣和煦的春風(fēng)，溫暖人心；微笑，似一縷燦爛的陽(yáng)光，灑遍大地；微笑，似一束嬌嫩的鮮花，芬芳撲鼻。笑，是溫暖的，是親切的，是開(kāi)心的。斑斑駁駁的記憶在我腦海中，它們像一顆顆五彩斑斕的許愿星……
當(dāng)我與榮譽(yù)擦肩而過(guò)時(shí)，回家等待我的不是狂風(fēng)暴雨，而是一抹溫馨的微笑，甜甜的微笑。那時(shí)候，涌上心頭的，是親情的溫暖；當(dāng)我在課堂上積極發(fā)言，得到表?yè)P(yáng)后，回家等待我的是一抹肯定的微笑，那微笑，瞬間讓我有了繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力；當(dāng)不幸的我不小心與大地來(lái)了個(gè)親密接觸，一抬頭，一剎那，看到的是一個(gè)給我鼓勵(lì)的微笑，并把我扶起，讓我享受先苦后甜的滋味。
微笑是那清澈見(jiàn)底的小溪、含苞待放的花蕾，清純而又內(nèi)斂。微笑是來(lái)自親人的'愛(ài)護(hù)，朋友的安慰，陌生人的信任。把微笑送給家人，送出的是一份親情；把微笑送給朋友，送出的是一份關(guān)切；把微笑送給陌生人，送出的是一份友善。把微笑留給自己，留住的是一份自信。多一些微笑，人生也便多了幾分灑脫與從容不迫的風(fēng)度。
我常常在想，天天擺著一副陰冷的表情，他們的心靈，一定是個(gè)陰云密布、白雪皚皚的冰山。微笑，是促進(jìn)人與人之間的友情，所以，微笑最美。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 29
“啪”，我又一次把手中的筆重重的摔倒了地上。眼前這倒讓我絞盡腦汁還未得其解的數(shù)學(xué)題仿佛在恥笑我的愚昧，我被激怒了，爽性走出了家門(mén)。
為了放松一下我郁悶的心情，我走了很久。腦子里卻一片空白，不知不覺(jué)我走上了天橋。橋下熙熙嚷嚷的人群讓我更加煩悶，我的目光停留在橋上的一個(gè)不起眼的小攤上。
這是一個(gè)專(zhuān)賣(mài)古玩的小攤，同別的小攤相比冷淡了許多。顯然攤主已經(jīng)坐了很久了，但仍是無(wú)人問(wèn)津。“大叔，您天天在這擺攤嗎？”他微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又問(wèn)“沒(méi)人買(mǎi)，不著急？不煩？”“急啥？總有一天會(huì)賣(mài)出去的。”我不吱聲，默默的站在一邊。
果然，一位中年人走了過(guò)來(lái)，一個(gè)小伙子也走了過(guò)來(lái)……不一會(huì)兒，小攤前便聚起了一堆人。他們鑒賞者，談?wù)撝儐?wèn)著……可竟沒(méi)有一個(gè)買(mǎi)的。小攤又恢復(fù)了剛才的寧?kù)o，而攤主仍是微笑著望著過(guò)路的行人。我心里詫異的很，他好像看出了我的.心思，指著一本書(shū)的封面對(duì)我說(shuō)：“瞧！生活對(duì)于每一個(gè)人都是充滿陽(yáng)光的，只要你笑對(duì)生活！”停了一會(huì)兒，“時(shí)候不早了，我該走了。”攤主帶著他那一貫的微笑走了。
我呆呆的站在橋上，望著他那遠(yuǎn)去的是身影，敬佩之情不禁油然而生。“生活對(duì)每個(gè)人都是充滿陽(yáng)光的，只要你笑對(duì)生活。”我又想起了那本書(shū)上的話。對(duì)！我不能氣餒，我要有耐心，我要笑對(duì)一切！我飛快的跑進(jìn)家門(mén)，又重新坐到了寫(xiě)字臺(tái)前，重新拿起了被我摔過(guò)多次的筆……
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 30
常看到書(shū)中描寫(xiě)微笑，美好、夢(mèng)幻，但現(xiàn)實(shí)中卻很少有人能注意到微笑，其實(shí)微笑是一個(gè)很神奇的東西，它可以讓世界散發(fā)出無(wú)盡的光彩。
看書(shū)時(shí)，總能在書(shū)中看到描寫(xiě)微笑，寫(xiě)同學(xué)間的微笑，父母的微笑，老師的微笑。也許作者并無(wú)意突出微笑，但作為一名讀者，閱讀時(shí)細(xì)細(xì)體會(huì)，總能感覺(jué)到如春風(fēng)拂面，花兒初綻的美好，這里我才明白，微笑，有著別樣的力量。
而在生活中，可別小瞧微笑的作用，微笑的風(fēng)采，包含著豐富的內(nèi)涵，它是一種激發(fā)想象力和啟迪智慧的力量，有時(shí)一抹微笑，可以傳遞一份感情，表達(dá)一份關(guān)心，給予一份肯定，展現(xiàn)一份贊揚(yáng)。而有時(shí)，微笑可以化解同學(xué)間的矛盾，消除與父母的隔閡。順境中微笑可以鼓勵(lì)和肯定，逆境中，微笑又可撫平創(chuàng)傷……微笑的作用是巨大的'，它讓世界變得多彩而美好，給生活增添了無(wú)比的歡樂(lè)。
我在生活中，時(shí)常微笑，對(duì)頭鏡子笑，對(duì)頭花草笑，也對(duì)著毛絨玩具笑。微笑的多了，嘴角便會(huì)不自覺(jué)的上揚(yáng)，在遇到困難或碰到挫折時(shí)，這種不自覺(jué)的微笑讓我獲得了戰(zhàn)勝它的勇氣和力量，也使我看到了前方的希望，我開(kāi)始變得樂(lè)觀，拼盡全力向困難挑戰(zhàn)，然后獲得意想不到的收獲。微笑是偉大的，它能讓一個(gè)人沖破障礙，走向成功與光明。
一個(gè)簡(jiǎn)單平凡的微笑，卻可以有不簡(jiǎn)單不平凡的影響與力量，它讓生活變得美好，讓世界散發(fā)出無(wú)盡的光芒。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 31
你知道什么是微笑么？ 記得有書(shū)上這樣描寫(xiě)它：面部柔軟松弛，嘴角微微向上揚(yáng)起，形成一個(gè)好看的弧度。
就這么簡(jiǎn)單？你抑或是驚異了。的確，就這么簡(jiǎn)單。可是，你是否讀懂了這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作后面蘊(yùn)藏著無(wú)與倫比的美呢？
不知道你是否注意過(guò)，一張真正在笑的臉好美好美——微笑的臉，閃動(dòng)著朝氣，閃動(dòng)著靈性，還有閃動(dòng)著溫暖的陽(yáng)光！
你抑或是迷茫了，為何一個(gè)如此簡(jiǎn)單的動(dòng)作有這么大的威力？
其實(shí)，那張令人陶醉的臉后面，藏著的一分對(duì)世事的泰然，一片對(duì)生活的感謝，一個(gè)留給別人的美好，一顆感恩的心。
在封塵的記憶中搜尋，你可曾記得，三千米的比賽中，第一名微笑著沖過(guò)了終點(diǎn)；最后一名，臉上也帶著沒(méi)有遺憾的微笑，沖過(guò)終點(diǎn)——那分盡力后的`泰然。你可曾記得，在角逐比賽中，冠軍帶著勝利的微笑捧著獎(jiǎng)杯，而落敗者，臉也寫(xiě)著微笑，豁達(dá)的微笑，與勝利者擁抱——為別人的勝利而獻(xiàn)出自己的一分祝福。
你可曾記得，一對(duì)好友吵架后的復(fù)合，每個(gè)人臉上都帶著微笑，歉意的微笑。矛盾立刻在那里融化——那分對(duì)友誼的堅(jiān)定。
笑，微笑，這個(gè)動(dòng)作真的很簡(jiǎn)單。可是要在坎坷的人生之路上，在無(wú)法預(yù)測(cè)的生活中，學(xué)會(huì)用心微笑，學(xué)會(huì)微笑后的泰然與感恩，可就不容易了。
其實(shí)微笑就是泰然的面對(duì)，就是學(xué)會(huì)對(duì)一切感恩。就這樣簡(jiǎn)單又困難。
是啊，學(xué)會(huì)笑著面對(duì)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不管是歡喜或是困難。學(xué)會(huì)如何微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作可以征服一切~！
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 32
又一場(chǎng)寒流來(lái)了，前幾天的暖陽(yáng)縮著脖子躲了起來(lái)。冷風(fēng)刮著，天色陰陰的，回家的路上我不禁打起了寒戰(zhàn)。這個(gè)鬼天氣，忽冷忽熱的，真是該詛咒。吃晚飯的時(shí)候，聽(tīng)媽媽說(shuō)夜里和明天還有雨，我的心情就更不好了。晚上還好說(shuō)，明天還要冒著雨上學(xué)，又冷又不方便。唉！這個(gè)鬼天氣！
媽媽看到我無(wú)精打采的樣子，就問(wèn)我為什么。我說(shuō)明了原因，媽媽立刻就笑了。媽媽說(shuō)：“就這個(gè)小小的天氣變化就能影響你的情緒？你忘了爸爸、媽媽告訴你的話了？爸爸、媽媽不是告訴過(guò)你無(wú)論何時(shí)，無(wú)論做何事都要保持一個(gè)愉快的心情嗎？只有保持愉快的心情，只有從美好的角度看事物，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)原本以為很難的事、不痛快的.事和壞心情其實(shí)都會(huì)一閃而過(guò)的。不信你微笑著再感覺(jué)感覺(jué)。”經(jīng)媽媽這么一說(shuō)，我就微笑著扭臉兒看看窗外的天空，嘿！天色真的沒(méi)有剛才那么陰暗了，感覺(jué)也沒(méi)那么討厭了。
哈！看來(lái)快樂(lè)的心情可真管用。我此時(shí)忽然領(lǐng)悟了爸爸、媽媽說(shuō)的道理：只有保持愉快的心情，我們?cè)谄D苦的學(xué)習(xí)道路上才能充滿了樂(lè)趣；只有保持愉快的心情，才能把事情做好；只有保持愉快的心情，才能感受到我們的生活是多么美好；只有保持愉快的心情，我們遇到困難才會(huì)想出好的解決辦法。嗯！既然愉快有這么多的好處，我們?yōu)槭裁床挥淇炷兀?/p>
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 33
——讀《微笑的力量》后感
十一月的花想要開(kāi)放，卻失去了最后一絲微笑的勇氣。
記不得是從哪天起，喜歡一個(gè)人靠在窗邊數(shù)著枝頭的麻雀，直到某天，光禿的樹(shù)干再也撐不起一只鳥(niǎo)的重量，讓我真正意識(shí)到冬的來(lái)臨，而我，卻是老樣子。坐在最不起眼的位置，繼續(xù)最不起眼的生活。
這次考試的結(jié)果早在預(yù)料之中，老師每發(fā)一張卷子便會(huì)抬頭一下，這笑容像是一經(jīng)觸碰便收縮起來(lái)的含羞草，結(jié)凈而簡(jiǎn)單。她輕輕地念出我的名字，語(yǔ)氣還是一如既往的溫柔，但卻連頭都不舍得抬。我像冬天一樣敏感，然而這只會(huì)讓我自己變得更加寒冷。我趴在課桌上，任憑這寒風(fēng)像割般冷漠。下課鈴響了，前面的同學(xué)大笑、放聲地笑。突然風(fēng)停了，我抬起頭，一雙手輕輕替我關(guān)上了窗。她用我熟悉而陌生的溫柔嗓音說(shuō)：“天冷了，不要吹感冒了。”
我又一次看到了老師的'笑容，微微翹起嘴角，仿佛盛滿陽(yáng)光。
在一個(gè)放晴的下午，我坐在窗邊看見(jiàn)了多日不見(jiàn)的陽(yáng)光。那種接近透明的質(zhì)感，細(xì)碎地灑在地面，無(wú)聲地綻放。
此時(shí)我的臉上掛滿了自信的微笑，我知道了，微笑的力量，足以證一朵花在寒冬里綻放。
我看了這篇文章，使我明白了，微笑與鼓勵(lì)、關(guān)愛(ài)的力量，是巨大的，它能讓我樹(shù)立自信，并付出努力，從而取生成功。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 34
微笑，是人世間最感到、最純真的自然美。微笑，是發(fā)自內(nèi)心的一種情感顯示，讓微笑的味道充滿人間，讓最美真情填充人間。
微笑，一個(gè)簡(jiǎn)單而又溫暖的詞語(yǔ)。現(xiàn)實(shí)生活中，并不是所有人都經(jīng)常有發(fā)自內(nèi)心的微笑。他們或許因?yàn)樯钪械睦Э啵蛟S是自卑孤僻的個(gè)性，又或者是一些客觀因素，讓一部分人感到微笑是件很奢侈的事。他們是誰(shuí)?——智障兒童。
在現(xiàn)實(shí)生活中，我是一個(gè)熱愛(ài)公益事業(yè)的人，每當(dāng)探望特殊教育學(xué)校的智障兒童們，我就像揪心一樣，心疼不已。因此，在校期間，學(xué)校每當(dāng)組織志愿者到那支教，總有我的份!幫助他們端正人生態(tài)度，和他們玩游戲，開(kāi)導(dǎo)他們走向希望等，這似乎是我最想要做的事。每當(dāng)看到他們臉上露出不容易的微笑，我的心暖了，我感受到了愛(ài)在傳遞，真情在融化我們之間的距離。這就是微笑的味道，是微笑，讓我看到了希望，讓我覺(jué)得智障兒童并不是與我們正常人有大的區(qū)別，他們只是缺少一顆讓我們開(kāi)導(dǎo)的心，這時(shí)，我們要做的是用耐心而又溫柔的`情去感化他們，用與他們相同經(jīng)歷的人的人成功的案例鼓勵(lì)他們。
讓微笑充滿人間，讓我們感受到社會(huì)上還有這樣一種熱愛(ài)公益的團(tuán)體，在幫助低弱人群，讓他們知道我們并沒(méi)有遠(yuǎn)離他們，親愛(ài)的朋友們，趕快加入到偉大公益團(tuán)隊(duì)吧，讓微笑灑滿人間。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 35
微笑環(huán)衛(wèi)工人的微笑是美麗的，雖然起早貪黑的工作，但是我總覺(jué)得他們掃垃圾臟兮兮的，好像低人一等。記得在去年的一個(gè)夏天，我改變了對(duì)環(huán)衛(wèi)工人的看法。有一天爸爸帶著我去逛街，外面夏日炎炎，熱的`不得了。
我坐在爸爸的汽車(chē)?yán)锵硎苤錃猓瑳](méi)一會(huì)就到了。一開(kāi)車(chē)門(mén)一陣熱氣向我撲來(lái)，不到一分鐘我就出汗了。街上人山人海·車(chē)水馬龍，我和爸爸走在街上，不知不覺(jué)爸爸的錢(qián)包掉了。此時(shí)環(huán)衛(wèi)工人撿到了錢(qián)包正四處尋找它的主人。這時(shí)爸爸幫我買(mǎi)完衣服剛要付錢(qián)，“錢(qián)包掉了！”爸爸說(shuō)，頓時(shí)我臉色都變了，急忙幫爸爸一起找錢(qián)包。我和爸爸焦急的尋找著，這時(shí)，一位環(huán)衛(wèi)工人走了過(guò)來(lái)對(duì)我爸爸說(shuō)：“年輕人是不是丟東西了？”我爸爸轉(zhuǎn)身看著那位環(huán)衛(wèi)工人，他手上拿了一個(gè)錢(qián)包，我爸爸急忙說(shuō)：“我的錢(qián)包！”我看了看他六十歲左右的樣子，身穿綠色環(huán)衛(wèi)服，黑黑的臉上帶著一絲微笑。他把錢(qián)包遞給爸爸，爸爸接過(guò)錢(qián)包一看，錢(qián)包里什么都沒(méi)少，緊接著爸爸從錢(qián)包里拿了幾張百元大鈔塞到環(huán)衛(wèi)工人手里，一邊塞一邊說(shuō)：“謝謝！意思一下。”
此時(shí)，環(huán)衛(wèi)工人臉上的微笑不見(jiàn)了，對(duì)爸爸說(shuō)：“請(qǐng)你尊重我們環(huán)衛(wèi)工人！”我只要你的感謝，別的什么都不需要。爸爸連聲說(shuō)：“抱歉！”我走過(guò)去對(duì)環(huán)衛(wèi)工人說(shuō)：“老爺爺我一定要向您學(xué)習(xí)拾金不昧的精神！”老人那黝黑的臉上又浮現(xiàn)出了燦爛的微笑。我覺(jué)得這位環(huán)衛(wèi)老爺爺?shù)奈⑿κ鞘澜缟献蠲利悾顮N爛的微笑，直射入到我的內(nèi)心深處。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 36
世上有一種永遠(yuǎn)不會(huì)凋謝的花朵，那是微笑，它不分四季，否認(rèn)南北，只要有人群的地方就會(huì)開(kāi)放。越是高潔的心靈，微笑之花越是美麗。
我愛(ài)微笑，并深深迷戀這種美麗的表情。因?yàn)椋３治⑿Φ娜耸强鞓?lè)的，保持微笑的面孔是年輕的。
把微笑帶給生活，有如陽(yáng)光斜灑大地的粲然，清風(fēng)撫摸樹(shù)林的.溫暖，夕陽(yáng)燃燒天空的熾熱，浪花沖刷礁石的激情。
留一個(gè)微笑給傷痛，傷痛便會(huì)悄然溜走，因?yàn)椋谖覀冃闹袥](méi)有太陽(yáng)照不到的地方讓它駐足；留一個(gè)微笑給邪惡，你會(huì)看到邪惡在瑟瑟發(fā)抖，因?yàn)樾皭簯峙碌恼敲鎸?duì)真理的笑容；留一個(gè)微笑給善良，善良會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；留一個(gè)微笑給弱者，弱者會(huì)奮起前進(jìn)的力量……
懷一顆赤誠(chéng)的心，毫不掩飾地將你最燦爛的微笑播灑到世間的每一個(gè)角落，散布到生活的每一個(gè)空間，你的生命也會(huì)因此綻放出絢麗的花朵。
人生的樂(lè)趣莫過(guò)于微笑著面對(duì)著一切，他緣自于佛祖拈花微笑的智慧，于是佛教便有了無(wú)語(yǔ)的禪宗。從此，微笑便成了一種態(tài)度，一種領(lǐng)悟，一種修行，只要仍然可以自信而不輕狂，悲傷而不頹廢，年老而不僵化，青春而不搖滾……
把微笑帶給生活，用微笑去點(diǎn)綴生命。不用再苦苦尋覓快樂(lè)，不用再祈求光陰的憐憫，只需面帶微笑地走過(guò)四季，再將他們貯藏成幸福的美酒，享受一生……
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 37
記得在我8歲的那一年初夏，一個(gè)我形影不離的好朋友陳星伊邀請(qǐng)我去她的家玩。正好爸爸和媽媽又要忙著上班沒(méi)有時(shí)間送我。我只能自己乘公共汽車(chē)去她的家。我臨走時(shí)，把衣服穿好，帽子戴好以后，拿了小手機(jī)和家門(mén)鑰匙就出門(mén)了，卻忘帶了錢(qián)。
沒(méi)有想到的是，我到了公交站臺(tái)，好不容易的等到了1路公共汽車(chē)。上了車(chē)后，待售票員阿姨來(lái)到我面前讓我交一塊錢(qián)硬幣的時(shí)候，我下意識(shí)的掏了掏衣服的口袋，感覺(jué)是空空的，我不禁心里有點(diǎn)震驚，又急忙在袋子里左掏掏右摸摸，還是拿不出來(lái)，就連張像樣的紙幣都沒(méi)有。阿姨看我把手伸到口袋里就沒(méi)拿出來(lái)，像一只找不到家的可憐小鳥(niǎo)兒一樣把背輕輕地依靠在身旁的扶手上。忙問(wèn)我怎么了？我聽(tīng)了這話以后，臉突然紅到了耳根子，像蚊子哼哼一樣小聲地對(duì)阿姨說(shuō)：“阿姨，我沒(méi)有帶錢(qián)，怎么辦啊？因?yàn)檐?chē)已經(jīng)開(kāi)了，下不了車(chē)，所以，又不能回家拿。”阿姨聽(tīng)完我小小的苦衷以后，對(duì)我微笑了一下，慢慢的說(shuō)：“哦，阿姨明白了，原來(lái)如此啊！那這樣吧，阿姨幫你交一塊錢(qián)放進(jìn)去吧。沒(méi)事的，下次一定要注意帶就行了哦。”
到了朋友的'家以后，我的心里還惦記著那件事情。直到現(xiàn)在，我都久久不能忘記阿姨那淡然的一個(gè)微笑，阿姨的這個(gè)使人長(zhǎng)時(shí)間感覺(jué)溫暖的笑也讓我永遠(yuǎn)的記住了，在某一天的某一時(shí)某一秒，在別人有難處苦訴的時(shí)候，隨時(shí)都要積極地幫助他，那樣好讓全世界的每一個(gè)人都懂得幫助別人后的樂(lè)趣和道理。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 38
世間有許多微笑，有蒙娜麗莎那動(dòng)人的微笑；有父母那親切的微笑；有同學(xué)那純真的微笑，但老師那次的微笑令我難忘，這個(gè)微笑，時(shí)時(shí)鼓舞著我。
記得那是小學(xué)時(shí)，我性格內(nèi)向，從來(lái)不敢上課舉手回答問(wèn)題。每天上課，總是默默地坐在座位上，聆聽(tīng)著老師講課。有一次，市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)突然來(lái)訪我們學(xué)校，并且選在我們班聽(tīng)第一課。
在課堂上，有不少同學(xué)都積極地舉手回答老師提出的問(wèn)題，課堂的氣氛很活躍。然而，天有不測(cè)風(fēng)云，突然有一道題沒(méi)人能回答。雖然老師一再提示，可是同學(xué)們還是一竅不通，個(gè)個(gè)都束手無(wú)策。這道題前幾天媽媽剛給我講過(guò)，可是我缺少自信，再加上性格內(nèi)向，不敢站起來(lái)回答。
但是，當(dāng)我看到老師焦急的眼神時(shí)，便鼓起了勇氣，可是手剛一舉起，便又像觸電似地立刻縮了回來(lái)，老師看到了，微笑著探問(wèn)我，我站了起來(lái)，心里真的十分緊張，可老師的笑容是那樣的親切，那樣的溫馨，那樣充滿期盼。
正是那微笑，增添了我的勇氣，我勇敢地把答案說(shuō)了出來(lái)，并且正確。這時(shí)，教室里響起了掌聲。從這件事后，我的自信心大增，性格也發(fā)生了變化。現(xiàn)在每當(dāng)我遇到困難想退縮時(shí)，就會(huì)想起老師那個(gè)親切的'微笑。
微笑，到處可見(jiàn)，只要有人的地方，微笑之花都會(huì)綻放。失望時(shí)，一個(gè)微笑可以讓你重新樹(shù)立自信；悲傷時(shí)，一個(gè)微笑可以溫暖你沉著冰冷的心；受挫時(shí)，一個(gè)微笑可心讓你再次揚(yáng)起生活的風(fēng)帆……
請(qǐng)不要吝嗇，給自己一個(gè)微笑吧！讓微笑填滿你的人生路。
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 39
微笑是一種無(wú)聲的動(dòng)人的樂(lè)章 ，微笑是人類(lèi)一種高尚的表情 ，微笑是生 活里永遠(yuǎn)明亮的陽(yáng)光……
今天，我又領(lǐng)悟到了微笑是一種能讓人改變?nèi)菝驳?勝利的法寶。 今天是家長(zhǎng)來(lái)校聽(tīng)課的時(shí)候。很榮幸，我被評(píng)為“指導(dǎo)員”的稱(chēng)號(hào)，就是 帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀學(xué)校的“導(dǎo)游”。在家長(zhǎng)聽(tīng)課的時(shí)候，我?guī)透魑患议L(zhǎng)泡茶。無(wú)意 間，我看到了一位婦女：她長(zhǎng)著一臉麻花，眼睛也小小的……
難看的她讓我差點(diǎn) 嘔吐。我把茶端到那位婦女的桌前，便想轉(zhuǎn)身就走。可是，那位婦女就對(duì)我說(shuō) ：“謝謝你啊，小朋友！”聽(tīng)她這么一說(shuō)，我開(kāi)始打量那位婦女起來(lái)。她對(duì)我微微 一笑，那個(gè)樣子，使我想起了我的媽媽。是啊，那笑臉，多么慈祥，多么和藹。 那牙齒，多么潔白，多么美麗。我一直看著這位婦女，不禁想起了我剛才是怎么 樣對(duì)待那位婦女的，心里就打起了鼔，想為剛才的'想法做道歉。可是…… 我走過(guò)去對(duì)那位婦女說(shuō)：“阿姨，您的笑容真漂亮，真像我媽媽?zhuān) 蹦俏粙D女 笑著對(duì)我說(shuō)：“是嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又和那位聊了起來(lái)：“阿姨，你的……” “叮鈴鈴……”上課鈴聲響了，我向教室跑去，路上想著：“這位阿姨真漂亮 啊，我剛剛還……
真是不應(yīng)該，那位阿姨的笑容改變了我對(duì)她的看法。”是的，笑 容是一種無(wú)聲的動(dòng)人的樂(lè)章 ，微笑是人類(lèi)一種高尚的表情，微笑是生活里永遠(yuǎn)明 亮的陽(yáng)光，微笑是一種能讓人改變?nèi)菝驳膭倮姆▽殻?/p>
動(dòng)人的微笑六年級(jí)作文 40
小時(shí)候，我是一個(gè)膽小、害羞的矮個(gè)子女生。每當(dāng)父母不在家時(shí)，面對(duì)空蕩蕩的墻壁，我的心中總是充滿著一種孤獨(dú)感。
媽媽離開(kāi)我外出打工是在我在上小學(xué)五年級(jí)的那年冬天。我?guī)蛬寢屘嶂欣顏?lái)到車(chē)站，內(nèi)心突然冒出希望車(chē)子永遠(yuǎn)不要進(jìn)站的念頭，但是面對(duì)這個(gè)顯得支離破碎的家，我又能怎么辦？媽媽臨走時(shí)，嘮嘮叨叨地叮囑這叮囑那，根本沒(méi)有留意我的心理感受。
汽車(chē)并未如我所愿地按時(shí)到站，我雖心有不滿，也只能眼巴巴地看著媽媽提著行李上車(chē)，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打著轉(zhuǎn)。對(duì)于媽媽的叮囑，我只是不住地點(diǎn)頭，我知道我所面臨的將是另外一種生活了。
媽媽離開(kāi)后，我不再好學(xué)，我變得調(diào)皮了，面對(duì)奶奶的責(zé)備和空洞洞的房子，我覺(jué)得自己是在一個(gè)漆黑的大宇宙中孤獨(dú)地流浪，感覺(jué)不到溫暖，只看見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)繁星閃爍。
有一天，媽媽打來(lái)電話，我不知所措。電話里傳出我日夜期盼聽(tīng)到的聲音，我咽了好久，才喊了一句：“媽……”眼淚就忍不住流下來(lái)了。媽媽對(duì)我問(wèn)寒問(wèn)暖，我只是“嗯”“嗯”地回答，我決定改變自己。
我漸漸變得開(kāi)朗了，我努力擺脫過(guò)去的陰影，我學(xué)會(huì)了微笑。我知道，當(dāng)我微笑時(shí)，給家人、給朋友的生活添加了亮麗的色彩。我變得成熟了，不再是幼稚的小女生；我變得寬容了，不再是小氣的小女生；我懂得理解了，不再是偏激的`小女生……
記得有一句諺語(yǔ)說(shuō)，以微笑面對(duì)他人，你獲得的也是微笑。同學(xué)們，展露你的笑容，讓你的生活充滿笑聲，你的生活一定會(huì)更加精彩
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