帶著微笑上路作文合集15篇
在日常學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的帶著微笑上路作文，歡迎閱讀與收藏。
帶著微笑上路作文1
人活在世上，不過短短幾十年，有的人流芳百世，有的人遺臭萬年。而我，一只小小的蝴蝶，做不到流芳百世，也不會遺臭萬年，我只能留下我的微笑，作為我存在過的證明。
我是一只蝴蝶，一只漂亮的“羞花”的蝴蝶。可是，我的出生卻是爸媽最絕望的傷痛，因為，我不會飛。
一只蝴蝶不會飛，多么可笑。
但是伙伴們對我很好，他們會替我采蜜，陪我聊天，看我笑。
對，我會笑。我沒有因為不會飛而一蹶不振，我會對爸媽微笑，會對花兒微笑，會對太陽微笑，會對伙伴微笑……
我每一天都呆在一朵花上，聽路過的人唱：“請把我的歌帶回你的家，請把你的微笑留下。”從此以后，我更愛笑。吐出的每一句話都是一個快樂的音符。每一次微笑都是一束燦爛的陽光。我只不過不會翩動翅膀，這沒什么。
早上醒來，我會微笑著對自己說：早上好。伙伴們要出去時，我會微笑著目送他們遠去。傍晚父母歸來，我會微笑著迎接他們……
生活中美好的事情俯時即是，每一件美好的事情都值得我微笑。
一天，我像往常一樣呆在花里，突然覺得翅膀一振，接著聽見一個人類的聲音：“看啊！我抓到了一只多么美麗的蝴蝶！”又有許多人類跑來，他們很高興，說要把我做成標本。
我聽見爸媽和伙伴們絕望的呼喊，他們在哭，我送給他們一個微笑，便被裝入了一個瓶子里。
他們開始用大頭針把我固定在一個白色的東西上，很痛，可我一直在對自己微笑。
這樣多好，我會一直漂亮下去，也不會有人知道我不會飛……
人們發現這個蝴蝶標本有些奇怪，因為那只絕美的蝴蝶的嘴角有些上揚。這個標本便正式命名為“微笑的蝴蝶”，在博物館一代一代流傳下去。
帶著微笑上路作文2
微笑——世界上最美的語言。帶上微笑出發，我們將收獲許多許多……
—題記
如果生活是一首樂曲，那么微笑便是其中一個個跳躍的音符；如果生活是一幅畫，那么微笑便是畫上一筆筆絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹，那么微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。生活離不開微笑，帶著微笑出發，我們將發現生活中的許多美好風景。
帶著微笑出發，我們將發現朋友見（間）的友誼。于（與）朋友鬧別扭后，每天回家，看著夕陽緩緩西落，心中忽然涌出悲涼之感，沒有朋友的陪伴，這路上少了不少歡聲笑語，連路邊的小草也變得頹廢不振。這時路上出現了一個熟悉的身影，我猶豫了，最終兩人相視一笑。那個微笑，似一盞明燈，融化了心中朔起的冰墻，點亮了灰暗的心房，讓我找到闊別已久的友誼。
帶著微笑出發，我們將架起陌生人之間的橋梁。紅燈亮了，我一個急剎車，可車子卻沒有及時停下來，一下子撞上了前一輛車。那人“啊”地叫了一聲，我以為那人準會回頭大罵一頓，沒想到那人回頭看了一眼，淡淡地一笑。那淺淺的一笑，似一條紐帶，連接陌生人彼此間的心靈，讓我有了和陌生人交流的橋梁。
帶著微笑出發，我們將感悟殘疾人生命的堅強于偉大。忘不了春晚的《千手觀音》，纖纖玉手，甜甜笑顏，絢爛的燈光，柔和的音樂，仿佛將觀眾帶進了神話境界。他們是特殊的演員，聽不到音樂，卻將一個個音符幻化成決美的舞資。他們做到了，她們憑借生命頑強的力量戰勝了命運的安排。臺下的觀眾西中席中爆發出經久不息的掌聲，我也為之震撼于動容。觀眾的一個個微笑似一面面明鏡，照射出殘疾人的堅強，反射出生命的偉大。
微笑是明燈，微笑是橋梁，微笑是明鏡，她讓我們發現友誼，架起橋梁，感悟生命。
帶著微笑出發，生活的樂曲將更加的悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加的茁壯。
讓我們帶著微笑出發，前方的微笑等待著你。
帶著微笑上路作文3
“請把我的歌，帶回你的家，請把你的微笑留下……”一首優美的歌，道出了微笑的重要，可見我們的生活離不開微笑——
微笑，猶如一把把神圣的鑰匙，打開你的心扉，解鎖人與人之間的隔膜；微笑，猶如一個個可愛的天使，幫他人驅逐心中的煩悶，移走寒冷，讓太陽灑下溫暖的光輝……
那天風和日麗，金光在這所龐大的學校逗留著。而我卻有些膽怯——因為我是第一次來到這所學校。
我抬頭望著這所學校，擔心地想：我誰都不認識，以后可怎么辦啊？猶豫再三，我還是踏入了這所學校。到了陌生的地方學習，我心里難免有些不安，我便不言語，靜靜地呆在角落，孤獨地望著窗外。
同學們注意到了我，對我十分熱情。大家向我微微一笑，都主動的和我打招呼，問我的名字。同學們爭相恐后地想我介紹著這里，當起了我的小導游，吃飯時，同學們拉著我，向我滔滔不絕地告訴我應該要做的事情。我看見大家對我那么熱情，便不再害羞與同學交流，并與同學相處的十分融洽，第一次在這里綻放出了微笑……上課了，老師向我們提出問題，我知道答案，可就是不敢舉手，眼看著同學們“唰唰唰”地舉起右手，我低下了頭，不敢面對老師和同學。可我偷偷一瞄：啊！沒有輕蔑，沒有不屑！同學們都向我微笑著，他們的眼神告訴我：“你可以的！”這些微笑仿佛一種無形的力量，把我的手推起來，我昂起頭，老師把眼光投向了我，向我微笑著，輕輕地叫起了我，我微笑著回答完了我的答案，同學們也微笑地看著我，我激動地坐下來。我看著和藹老師，和熱情的同學，再次微微一笑，是啊，他們讓我在這陌生的地方微笑了！
我這才明白：微笑的魅力竟是如此之大，“它”把我推向了一個新的集體，融入了這所學校中，不再畏懼于微笑……
讓我們人人都學會微笑吧！一個微笑簡單，其作用卻足以改變一個人，讓我們拾起這把“鑰匙”，喚出這位“天使”，帶著微笑上路！
帶著微笑上路作文4
沒有潺潺流過心靈的微笑，便沒有人生的灑脫和豁達。
人生短暫，三山五岳，彈指一揮。有位流浪藝人死前曾幸福地說道：“這個世界很美麗”。所以，人生又充滿了羅曼蒂克。有人試圖將它抒寫成一篇壯麗的凱歌，有人試圖將它抒寫成一首深奧難懂的小詩，我卻想把它抒寫成一篇清新、灑脫的散文。帶上心靈對心靈的微笑，帶上心靈對心靈的同情，你會發現那超越了繁華與矯情的人生，是那么平實、自然。天地之間格外明朗，你會發現自己是多么的豁達。
有一個心靈，它有生命的根，愛情的魂。
有一個心靈，黃皮膚、黑眼睛是它的元素。
有一個心靈，它縱橫了幾千年，橫亙在生命的地平線上；它是盤古大斧劈開了渾沌世界，它是精衛填海撒下的淚珠與汗滴，它有陳涉敞懷露臂揭竿而起的悲壯征戰，它有武媚娘不讓須眉演出的千古絕唱，它有貞觀之治席卷九州、物阜民豐的太平世界，它有康乾盛世最終走向衰亡的悲憫和無奈……
有一個心靈，它由黃土地的壯漢、東北的男兒、江南的采蓮女、藏家的小伙子，還有千千萬萬個炎黃子孫組成。它有母親糊進窗格的憂愁，它有父親掛在屋檐的嘆息，它有樵子柴擔上飄起的秋光，它有村姑眉宇間蒼涼的嫵媚，它有圓明園沖天的烈火，它有盧溝橋畔密集的槍聲，它有反抗侵略滴血的大刀……
用母親的心靈去選擇，去選擇贈給母親的禮物。母親，我選擇了您，背負著百年恥辱的您，兒給您跪下了，莫說我是條血性漢子，這一跪您得收下。
心靈與心靈的交會，愛與愛的交融。把微笑帶給受傷的心靈，你會發現自己的人生路走得多么從容；把微笑帶給你的母親，你會發現自己的人生價值在慢慢浸透著你腳下的一方熱土。陽光日復一日沐浴著這一片神奇而又悲涼的大地，它像一位慈愛的母親以其深刻的思想和質樸的心靈發掘出了心靈與心靈的形狀。于是，對于心靈的那份微笑和撫慰，便成了我們的一面旗幟……
烏江畔，蘆花飄蕩，殘陽勝血。我凝望著天邊的落日，腥紅腥紅的。
帶著微笑上路作文5
有人說家庭要很富裕才算幸福；有人說不愁吃穿就很幸福；可我卻覺得讓微笑無處不在才是真正的幸福。
12月16日，杭州濮家小學萬家校區三年級舉辦了 "微笑，讓生活更精彩"的微笑節活動。該活動以我們學校"陽光少年"為活動載體，重點營造學生快樂生活的氛圍，讓學生在對自我微笑和對他人微笑中的活動中樹立積極向上的心態，增進學生與集體的融洽，體現人與人之間的關愛。要讓微笑的陽光灑落每個孩子的心田，力求讓每個參與微笑節活動的孩子都能得到幸福感的提升，爭取讓每個微笑的孩子帶動周圍更多的微笑。活動中，同學們表演了許多節目，微笑宣言能給你帶來很大的快樂，讓我們一起來學一下吧："剪去煩惱，露出微笑。耶！"活動結束后，微笑的氛圍依然存在，微笑天使們給面帶笑容的老師、長輩、同學送上了微笑勛章。
有本書上說，人生是一串由無數小煩惱組成的念珠，樂觀的人是微笑著數完這串念珠的。當成績有了進步，給自己一個獎勵的微笑；當和同學盡情玩耍的時候，給自己一個無拘無束的微笑；當犯了小錯誤的時候，批評流淚過后，給自己一個鼓勵的微笑……微笑，讓生活更加生動真實！
給自己一個微笑，讓自己更加快樂；給別人一個微笑，或許可以成為一種鼓勵，微笑著面對人生，準會有微笑的回報，讓你我都帶著微笑出發吧！同學們，微笑是無處不在的！快把你的微笑傳遞給身邊的人吧！
帶著微笑上路作文6
曾經看過一篇文章：一位外國總統問一位活了104歲的老太太長壽的秘訣。老太太回答說，一是要感謝，二是要幽默，三就是要學會微笑。從25歲結婚起，老太太說的最多的兩個字便是“謝謝”，做的最多的一個動作就是微笑。這么多年過去了，是樂觀的心態使老太太的快樂長久，使老太太的一切都地久天長。
其實，微笑便是感恩。微笑是一種發自內心的快樂，只有真正從心底流露的感情才能打動所有人，才能使胸懷容納更廣闊的天空。若何時，微笑也變成了一種負擔，一種不想承擔的責任，那還談何感恩？世界上便沒有了人情世故，沒有了付出與收獲，生活便沒有了某種重大的意義。
現在的自己已經是少年了，也經歷了一些或大或小的不順，總會有些坎坎坷坷讓我無法釋懷。在人生的路上，或許有一天，我們變成了迷途的羔羊，突然有一天成了失舵的小船。但生活總是公平的，只要以一顆坦然的心去面對，微笑一下，便平拂了嫉妒與焦躁，放大美好與寬容。
也許微笑是一個有魔力的動作吧。當我在為朋友不隨心的一句話而煩躁不安的時候，微笑一下，便覺得自己真是無聊，有時間生氣，還不如多享受會生活；微笑有時是自嘲，當我在為不小心撕爛了一頁書而可惜時，微笑一下，或許，我可以想辦法粘起來；微笑有時是“智多星”……
在人生的旅途上，誰都需要擁有微笑。貧窮時需要，富裕后需要；陌生人需要，朋友間需要；困境中需要，幸福里也需要……既然我們天生會笑，為何不多展露一些笑顏呢？
是微笑讓世界有了樂觀，有了動力。
在路上時，帶著微笑吧！如果我們還只擁有翠綠的綠蔭，那微笑就會使之一路繁花。
帶著微笑上路作文7
我是一只蝴蝶，一只好看的羞花的蝴蝶。但是，我的出世確是父母最失落的痛苦，由于，我不想飛。
一只蝴蝶不容易飛，多么的好笑。
可是伙伴們對你很好，她們會幫我蜜蜂采蜜，陪我聊天，看著我笑。
對，我會笑。也沒有由于不容易飛而一蹶不振，我會對父母微笑，會對花朵微笑，會對太陽光微笑，會對伙伴微笑
我每一天都呆在一朵花上，聽經過的人唱：請把我的歌帶到你的家，請把你的微笑留有。從今以后，我更愛說笑。吐出來的每一句話全是一個歡樂的音樂符號。每個微笑都是一束燦爛的陽光。我只不過是不容易翩動羽翼，這沒有什么。
早上醒來，我會微笑著對自己說：早安。伙伴們要出來時，我會微笑著目送她們漸行漸遠。黃昏爸爸媽媽回歸，我會微笑著迎來她們
日常生活幸福的事兒俯時就是，每一件幸福的事兒都值得我微笑。
一天，我像以往一樣呆在花里，忽然感覺羽翼一振，然后聽到一個人們的響聲：看啊！我抓來到一只多么的漂亮的蝴蝶！又有很多人們跑來，她們很高興，說要將我制成標本采集。
我聽見洱海的父母和伙伴們失落的叫喊，她們在哭，我贈給她們一個微笑，便被裝進了一個玻璃瓶里。
她們剛開始用訂書針將我固定不動在一個白色的東西上，特別疼，可我一直在對自身微笑。
那樣多么好，我會一直好看下來，也不會有些人了解我不想飛
大家發覺這一蝴蝶標本采集一些怪異，由于那只驚艷的蝴蝶的嘴巴一些上升。這一標本采集便宣布取名為微笑的蝴蝶，在歷史博物館一代一代流傳下去。
帶著微笑上路作文8
我一直都愿相信，臉上需要的是微笑，所以，漫漫人生路，我會帶著微笑出發。——題記
微笑像一縷春風，能吹走人心頭的陰霾；微笑像一滴甘露，能滋潤久旱的心靈；微笑像一抹潤滑劑，能減小人與人之間的摩擦；微笑像一個小精靈，能伴我走過人生的春夏秋冬！所以，請帶著微笑上路！
帶著微笑上路，用它來面對人生路上的坎坷與不平。漫漫人生路，花開花又落，我們既要迎接生活中的萬紫千紅，又要張開雙臂笑看人生中的坎坷與不平。人生路上，并沒有一帆風順，總是難免磕磕碰碰，但是如果我們笑著面對，那人生路上的坎坷與不平也會對你報以微笑。我們要始終相信：“上帝在為你關閉一扇門的同時，會為你開啟另一扇窗”，并沒有絕對的公平與公正，就像貝多芬失聰卻成為音樂巨人一樣，面對坎坷與不平時，關鍵是你的態度如何。所以用微笑面對吧，你會發現，那坎坷與不平是那么地有趣！
帶著微笑上路，用它來面對真心對你好的人。在人生的旅途中，總有那么一部分人真心對你好，伴你左右，他們是父母，是老師，是朋友，是兄弟。父母總是在背后默默地支持著你，呵護著你，見證著你的成長，他們為你操碎了心，累白了頭；老師總是大公無私地傳授給你知識，他們把自己的一生奉獻給了那三尺講臺，最終得到的至多也就是一個“桃李滿天下”的美譽；朋友總是出現在你需要的時候，那些日子一起走，還有笑，還有淚；而兄弟總是在你需要的時候挺身而出，兄弟的情誼比天高，比海深！用微笑面對他們！
帶著微笑上路，用它來面對你的對手。在人生中，對手總是有很多，是他們讓我們提高自我，超載自我，走上更高一層的自我。所以，用微笑面對對手，對他們說一聲謝謝！
帶著微笑上路吧！用它來面對一切！你會發現你將會丟掉所有的煩惱，獲得整個世界的美好！請帶著微笑上路吧！
帶著微笑上路作文9
微笑是一股神奇的力量，它像一泓清泉，浸潤冷漠者的心；它像一陣清風，撫平悲痛者的傷痕；它像一粒種子，把希望撒向人間……
二年級的`時候，我很膽小。當得知自己要出演班級的“六一”兒童節舞蹈時，我害怕得要命，因為負責當“導演”的音樂老師是個很嚴格的老師，聽說她排六年級的舞蹈時，把一個六年級的姐姐罵哭了，雖然我是主唱，不用跳舞，但心里害怕得要命，內心一直忐忑不安：萬能的老天爺呀！請你保佑我吧！我一定在心里給你跪下！救救我吧……
我的搭檔阿容好像看出了我的心思，安慰我說：“別緊張嘛，老師不會吃了我們的，加油！”聽了她的一番話，我像吃了顆定心丸，沒那么慌張了，可腿還是不住地抖啊抖啊，我摁住腿，小聲地對它說：“別抖了，再抖我就頭暈了！”旁邊的阿容一聽，捂著嘴偷笑著，也跟著抖。
排練結束后，老師一個一個地說出各自的不足，讓我們注意。輪到我時，老師說：“你唱得不錯，但你排練時老盯著腳，表情也木木的，像木頭人，你以后要注意點。”我點了點頭。排練完了，大家都回教室了，我低著頭，想著老師的話，請教著旁邊的阿容：“阿容，老師說的要求好難啊，我不會。”“其實很簡單的，”阿容笑著說，“抬起頭，嘴角上揚四十五度就行了。”“抬頭不難，可我不知道怎樣笑才自然。”我小聲說。阿容歪著頭，眼睛看著天，好像在思考。可她的樣子太搞笑了，我“撲哧”一下笑了。“對啦，就是這樣笑，實在不行，你就想點開心的事，加油！”阿容眨了眨眼睛。“嗯！”我也眨了眨眼睛。
到了正式演出那天，看著臺下黑壓壓的全是人，我嚇得手心出汗。阿容拍了拍我的肩膀，安慰我：“別擔心，記住，要帶著微笑上路！你先出場，一定要加油！”“嗯！帶微笑上路！”我說。
演出很順利，因為有阿容的“帶微笑上路”，我沒有一絲緊張，最后，我們班的演出艷壓群芳，拔得頭獎。老師表揚了我們，尤其稱贊我和阿容：“這兩位主唱立下了大功勞，她們的表情生動又到位，唱得也很好，真棒！”我不好意思地笑了，阿容呢，也笑了。
這么多年了，我仍然記得阿容當初的話語：“帶微笑上路！加油！”仍然記得她當時嘴角漾起的酒窩，盛滿了快樂……
帶著微笑上路吧！讓我們的微笑撒滿大地！
帶著微笑上路作文10
是微笑給我風的力量，助我一路前行。——題記
生活給我們的不是痛苦的結果，而是在痛苦中總結出的經驗。生活的初衷不是讓我們哀怨不已，而是讓我們學會用微笑面對一切。
我是一個不關于表達的孩子，是的，我的語言能力真的很差，但我仍有一大堆的知心朋友。雖然我不能做一個很好的傾訴者，但我可以做到認真地，有耐心地傾聽別人的真心話語。我有一個朋友曾經問我說：“你知道我為什么會向你訴說嗎？因為你是一個優秀的傾聽者，你總能微笑地傾聽別人的訴說，微笑地開導著每一個不開心的人，是你的微笑才讓我在黑暗中找到了光明，找到了的慰藉！
看吧，微笑的力量何其大！它感染著每一個不開心的人，它讓整個世界都豐富多彩！是微笑的力量，助我一路前行！是微笑，讓我擁有了一大群可愛的朋友！是微笑，讓我在漫漫的人生路上，從不孤單！
不知你有沒有聽過這樣一句話：“我們每個人都是單臂天使，只有互相擁抱，才能飛翔。”因為微笑，我們可以更好地團結在一起，能夠互相扶持，在這廣闊的空間闖出屬于自己的一片藍天！
有些人還在苦苦尋找著幸福的足跡，于是他們整天為此愁眉苦臉；而有些人生活清閑自在，他們并不心意地去尋找幸福，他們每天都以微笑示人。因為他們懂得，微笑帶給他們的快樂就是最大的幸福！
坐在考場上，抬頭看著一個個都在擰著眉頭思考問題的同學，我輕輕一笑。微笑是我最大的資本，此時的我正在微笑著抒寫著每一個文字，這些都飽含了我對所有微笑之人的祝福！
微笑吧！朋友，把嘴角輕輕揚起45度，你會發現今天的一切，都是那么地美好！
微笑吧，朋友，是微笑給我風的力量，讓我不再孤單，不再氣餒，到達成功的彼岸！
微笑吧，朋友，微笑，是最美好的事情，讓世界隨著你的微笑而如沐春風！
微笑的自己，才是最棒的！帶著微笑上路，開啟今天的美好時光！
帶著微笑上路作文11
微笑，是心靈的雞湯，那是一份溫暖，一種支持。帶著微笑上路，就少一份艱難，多一份幸運。帶著微笑上路，失去的只是悲傷的陪伴，而得到的，則是美好的人生。
天灰蒙蒙的，家鄉的小路上黃土彌漫，我獨自一人拖著疲憊的身軀走在回鄉之路上。抬頭望望天上積壓的灰色云層，腦中浮現那張打滿紅叉的考卷，我的心情似乎比這蕭瑟之景還要慘淡。
“啪！”一個藍色的閃電讓我回過神來，雷聲也開始響起，我突然想起，今天要小暴雨，沒帶任何雨具的我連忙找地方躲雨，課更加倒霉的是，周圍除了麥田沒有任何建筑可以躲雨。
雨開始下了，豆大的雨點把土路上的泥塵打得飛濺的四處都是，幾個不規則的泥點印在了我的衣襟上，這時，遠處走來了一個打著雨傘的人。這時我已顧不得猶豫，飛奔過去，向那人請求道：“叔叔，我可以和您打一把傘嗎？”這是一個莊稼漢，看起來很和善，他打量著我：“孩子，怎么了？是不是心情不好，看你一臉不高興。”“嗯，是啊。”看來我把“悲傷”二字都寫在臉上了。他沖我笑笑說：“走，咱們打一把傘。”我點點頭。
路還很遠，一路上叔叔并沒有問我不高興的原因，而是讓我給他講自己經歷過最有趣的事，雨漸漸變小，而我的心情也奇跡般地變好了。不久，陽光回到了這片土地。
要告別叔叔時，我想用錢答謝他，他拒絕了，而是說：“送叔叔一個微笑，好嗎？”我楞了一下，沖他真誠的笑了笑。“這才對呀，年輕人要有年輕人的朝氣，孩子，再見。”他轉過身去，我目送他走遠，只見他走了幾步又回過頭來，沖我喊著：“記著，要帶著微笑上路啊！”
在陽光的撫愛下萬物又恢復了生機，叔叔的話在耳邊回響，突然覺得心中好暖好暖！于是，鄉間路上留下了一個年輕人朝氣蓬勃的身影……
帶著微笑上路作文12
微笑，是這世間最美的語言，亦如此，那么帶著微笑出發吧。———題記
常言道：“笑一笑，十年少。”生活中煩惱，憂愁不請自來；而孤獨，寂寞如影隨形。生活中難免會愁云迷霧，而微笑可以消逝愁絲，我們何不嘗常常微笑呢？微笑面對生活中的煩惱，憂愁，孤獨，寂寞。心也隨之闊然開朗。親愛的朋友們，何不讓微笑代替愁容？何不讓微笑溢滿眉梢？
微笑，是心靈的良藥。我們總是在尋找世間最美好的東西。卻不知道它———微笑就在你的身邊。給予萍水相逢的路人一個微笑，也許你們能夠成為一對知己；給予貧窮的人家一個微笑，也許你讓他們再次充滿希望；給予你身邊的朋友一個微笑，也許你使她開心快樂。微笑如此美好，何不帶他一塊上路？
當朋友獲得榮譽時，一臉微笑是最溫馨的祝福；當人生布滿陰云時，微笑是一劑良藥；當心情愉快時，微笑是最好的證明。生活中處處需要著微笑，何不帶她一起上路？
你處在困難之中時，請以最真誠的微笑面對，這樣，你會自信百倍，擺脫困境；你傷心絕望時，也應該微笑，以微笑驅趕你心中的那片烏云，去迎接另一個晴天。微笑，是快樂的標志，是優雅的表現，是生活的勇氣，是傷心的堅強，是困難的自信。
不論是明媚的春光，還是狂暴的風雨；不論是燦爛的笑臉，還是難堪的冷遇；不論是成功的歡樂，還是失敗的痛苦；不論是如意的坦途，還是惱人的坎坷；不論是濃濃的快樂，還是淡淡的悲傷。我們都應以微笑面對。
當你對未來充滿幻想時，必然會帶著微笑邁出你的第一步，也許你的路選錯了，無情的荊棘刺傷了你，此時，你定是痛苦不堪。敢問：“你還能站起來帶著微笑繼續出發嗎？”也許你會繼續走下去，卻愁絲布滿眉額。但是，我要告訴你，即是自己選的路，再艱難也要繼續走下去，并且面帶微笑。
朋友，揚起嘴角，忘卻苦澀，帶著微笑上路吧。
帶著微笑上路作文13
微笑是那冰雪融化后的一縷春風；微笑是潺潺溪水流過的祥和；微笑是溫暖人心的風鈴。微笑，一種美的語言，展開微笑的翅膀，讓我們飛吧……
穿梭在歷史的河流里，我飛著，尋訪著那微笑的出發點。
劉禹錫說，“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”，帶著微笑出發，凄涼也會變得美麗。
王勃說，“海內存知己，天涯若比鄰”，帶著微笑出發，離別時的淚水也因笑而精彩。
吉鴻昌說，“路是腳踏出來的，歷史是人寫出來的。人的每一步行動都在書寫自己的歷史”，帶著微笑出發，自己的歷史會變得奇異多彩。
微風吹拂中，我飛到了微笑的出發點，探尋到了豁然開朗的心靈，坦蕩自若的無拘無束，還有那沁人紛芳的花香。我發現了，發現了微笑的出發點，正向我鋪墊著人生的方圓之路。
暢徘在微笑的出發中，我飛向了人間。
在堅強的微笑中，他出發了。丁曉兵，這個用左手敬軍禮的人，他頑強，他撐起了血染的軍旗，他是真正的笑的勇士。
在勇敢的微笑中，他出發了。王百姓，這個時時命懸一線的人，他因微笑而勇敢，不畏懼地拆除了一枚枚炸彈，他是笑的平安天使。
在執著的微笑中，她出發了。邰麗華，這個聾啞的音樂舞者，她執著，用自己的微笑譜繪了那神奇的千手觀音，她是笑的語言傳遞者。
在奮發的微笑中，她出發了。楊英詠，這個苦命的少年，他奮斗，用自己的意志，創造著新的活力，他是陽光的播種者。
在他們的心靈中，我沐浴著微笑的暖流。誰說陽光只在風雨后？在人生的風雨路上，他們的微笑化為了永恒的太陽，在風雨路上競放著燦爛的光芒……
微笑，一把神奇的鑰匙，開啟了那蘊含著的力量源泉。微笑，一朵璀璨的奇葩，釋放著無盡的芬芳。微笑，一個清脆的風鈴，擊撞著悅耳的樂音……
微笑，時代的元素符號。帶著微笑出發吧，讓陽光撒遍我們的風雨路。
帶著微笑上路作文14
窗外，陰雨蒙蒙，讓人只想窩在被窩里睡大覺。可我卻必須去外婆家做客，想著近幾天自己空虛的生活，極度下降的成績，心情沒由來的不爽。
隨手招了輛出租車，我木訥地上了車，正準備沒好氣說:“去朵力”時，司機轉過頭微笑著對我說:“妹兒，準備去哪兒?”我一楞，順口說到：“我到朵力欣元，謝謝您。”司機的面相和藹，傳達給我一種愉悅的感覺，在途中，我好奇的問道：“司機伯伯，你對每位乘客都微笑嗎？”他聽了，笑著說：“是啊！快樂是可以通過微笑來傳遞的。”我恍然大悟。
一會兒，我自然地笑著下了車，走向外婆居住的朵力小區，一路上，看見衣著靚麗們的男男女女步履匆匆地走著，表情或麻木或焦急，配合著這一棟棟密不透風的高樓大廈，如同被掐住了脖子般的難受甚至窒息。
社會再發達，城市再繁華，都少了一點東西，是人們臉上的微笑吧！我胡思亂想著，忽然，身體被狠狠地撞了一下，抬頭，是一位表情傲然的少年。我頓時怒火中燒，正想罵一聲的時候，突然想起了剛才伯伯說的話，便試著語氣和藹地笑著說：“沒什么。走路小心點。”少年聽了面露驚訝，隨即誠懇地向我道歉。
我知道，微笑是可以傳染的，如果大家都帶著微笑上路，那么社會就會少很多糾紛，多很多和睦。
帶著微笑上路作文15
微笑是一縷陽光，能溫暖冰冷的雙手；微笑是一扇天窗，能打開孤寂的心房……這一捧心靈的陽光雨露，每一滴都輕輕叩擊這我們的心扉。迷失的時候，它是引航的燈塔；疲憊的時候，它是寧靜的港灣。
今年五年級的時候，我的成績開始慢慢地走下坡路了。因為我是學校大隊委的成員，忙于工作的原因，中午總是很少時間學習，課堂作業都是快接近上課時才能完成。曾經自己也有想過辭去這”工作”的，可是話總是掛在嘴邊又不舍得的咽下去。自己總想著要成為一個”品學兼優”的學生，可夢想的軌跡缺總不如意，在半期考試中，自己對前20名已是可望不可即……
對于我這已經開始倒數的成績，我知道我會有怎樣的后果。就在拿到成績不久后，自己就被老師請去了辦公室……老師拿著滿是紅叉的試卷，看著那刺眼的分數，語重心長地嘆了口氣。滿是失望的眼神看著我說：”說吧，有什么感想？’我臉紅著低下了頭，沒有說話，可眼淚在眼睛里打轉，終于，我忍不住地在壓力面前爆發，眼淚不爭氣地一滴一滴地劃過指尖……我一口氣向老師訴說了我的委屈我的不容易！最終，我歇斯底里的訴苦貌似打動了老師，老師放松皺緊的眉頭，接著就是爽朗地一笑……雖然那時間很短，可我覺得那時我的心靈有多么的安慰，多么的輕松！也許就是那一笑給予了我再次站起的信念；是的就是那一笑增添了我不服輸的勇氣！我沉醉在那一笑的魔力中，無法自拔……隨后老師繼續微笑地，溫柔地，深情地，望著我說：”孩子，你告訴我，這幾年來你獲得了多少的榮譽？你又得到了多少次鍛煉呢？你在老師和同學們的心中又獲得了多高的知名度呢？……人生難免有挫折，孩子，最重要的是要帶著微笑上路，而不是抱怨自己有多么的不幸，而是要微笑著看見自己的長處！
是啊！無論什么時候，遇到什么情景，無論是順境還是逆境，都要心存坦然，最重要的。是要帶著微笑上路，勇往直前！隨后，在后半期中，我總是努力認真的學習，執著的追求上進！安排好自己的學習和“工作”，最重要的是一直微笑地面對挫折！在期末考試中，我取得了全年級第一好成績。是的，我是個經歷了失敗的成功者，而成功的秘訣就是”帶著微笑上路”。
呵呵，笑一笑，真的沒有什么大不了！
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