微笑_回憶的作文500字_初三作文

時間：2021-03-10 14:49:34 微笑我要投稿

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文

　　在學習、工作、生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的微笑_關于回憶的作文500字_初三作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文1

　　清晨，一束陽光從黑夜中射出，打破了黑夜的寧靜。那束光好似一把利刃，將天空從中間劈開，太陽露出了半邊臉，風兒跑過，夜晚最后的顏色被帶走了。

　　校園中響起下課鈴，同學們圍在一起談論著過去的事。

　　我坐在其中，卻望著窗外。樹葉在風中哆嗦著，陽光灑在樹上，樹木直起腰，挺立在風中。

　　突然，我被人拍了一下，隨之而來的還有一個問題，“老師有沒有什么讓你記憶深刻的地方？”我摸了摸下巴，想張口，卻又縮了回去。風兒不再刮了，鳥兒站在樹梢唱著歌。

　　金黃的樹葉如一只枯老的蝴蝶，在風中緩緩地飛著。湖中的魚兒游向了水草里，漸漸消失在深處，柳枝在風中跳著舞。

　　同學們坐在教室中，筆在紙上辛勤的工作著。

　　黑板上出現一道數學題，同學們看看這道題都很迷茫，抓耳撓腮。

　　我的手停在了半空中，我在猶豫著，“萬一說不好怎么辦呀，會不會……”這時，一個聲音打破了班中安靜的氛圍，老師點了我的名字，我站了起來。窗外刮起了風，樹葉都飛向了天空，如同一只猛獸在進食。

　　我結巴地說：“這道題……應該……這樣……”我說不出了，同學們都注視著我，我全部都忘了。風敲打著窗戶，似乎在嘲笑著我：“你真膽小，你不會了，你是膽小鬼……”我低下了頭。

　　“加油！”我看向身邊，老師臉上掛著一個溫暖的笑，眼中充滿了對我的肯定，他對我點著頭，那微笑如暖流進入我的心中。

　　鳥兒的歌聲將我帶回了現實，他們看著我，我嘴角上揚，說給他們聽了。

　　那笑臉留在我心中，成為了那條路上的陽光。

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文2

　　那天晚上天很悶熱，在車站等車回家，已經大汗淋漓了。

　　車站不遠的地方，那個熟悉的體育館前的廣場上，一群孩子在那里練習旱冰。這么熱的天，只有這幫天真的孩子才知道怎么去尋找露天玩耍的動力，殊不知身邊耐心陪伴的父母早已麻木。

　　這個城市是充滿喧囂的，街上熙攘的人群，分為兩種。一類是快節奏趕路的，一類是飯飽后出門散心的。這就是生活，不同的人有不同的生活方式，時而煩心，時而閑心，但卻守候著那份屬于自己，屬于家人的生活態度。

　　那個小女孩子，臉長的胖嘟嘟的，乖乖的坐在媽媽的電瓶車后面，小手抱在媽媽的腰間。媽媽側過身去仿佛和她說，讓她再抱緊點，小女孩點點頭。

　　這個年齡的孩子是最聽話的，再長大點，不知道將來會怎么樣了。

　　這個年齡的孩子也是最純真的，長大了，也許還會純真，但卻失去了那份駕輕就熟。

　　媽媽笑了，對她的孩子。

　　無論她現在的心境是什么，此時的她卻是快樂的，因為她的生活，因為她的家庭，因為大人能在孩子們的無暇面前變得屈服。

　　這一抹微笑，是享受責任的幸福，是寄予希望的墜飾。

　　路還很長，一切充滿未知。但是請不要忘記微笑吧，有時，這就是瑣碎的歡暢，不管是真實還是虛假，保持微笑的能力，是無價的態度。

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文3

　　所有成功的人都具備一個特點便是樂觀。因為他們在經歷無數次的坎坷失敗，仍然能微笑著面對。以特有的樂觀豁達，堅持到成功的那一天。我們與其羨慕他們成功的現在，還不如好好學習他們樂觀微笑面對失敗的心態。人們常說黎明前最黑暗，而在勝利前最絕望，成功前是最渺茫的。這些就更加說明了微笑的可貴。就像我們必須要經歷白天和黑夜一般，要成功，必須要學會正確面對挫折和失敗。微笑便是最好的面對方式

　　著名的物理學家霍金在牛津大學畢業后即到劍橋大學讀研究生，這是他被診為患了“盧伽雷病”，不久后就完全癱瘓了。后來，霍金又因肺炎進行了穿氣管手術，此后，他完全不能說話，他依靠安裝在輪椅上的一個小對話機和語言合成器與人進行交談;看書必須依賴一種翻書頁的機器……

　　醫生曾診斷身患絕癥的霍金只能活兩年，他之所以能堅持下去并取得卓越成就，最主要的是他用微笑作為他強烈使命的翅膀。

　　還有中國運動員劉翔，他在與強勁的對手比賽時也不是每次都能取勝，可貴的是，劉翔的臉上總有笑容。笑容說明了輕松，代表著自信，也昭示著失敗之后從頭再來的勇氣。

　　要知道，是酸甜苦辣構成了多滋多味的人生，只有成功而沒有失敗的生活是不可能的。因此，要想擁抱成功，就必須把失敗當成墊腳石，只有堅強的人，才能不會被失敗嚇到，才能笑傲一切厄運和挫折。要戰勝失敗，先要戰勝自己，然后再舉步從頭來，只有行動才是成功的最主要的保證!

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文4

　　世界因愛而美，而愛，也有表情。于我而言，微笑就是愛最美好的表情，它勝過夜空中最亮的星。

　　關愛的微笑

　　天黑乎乎的，隨著鬧鐘的響起，我和媽媽起來了。我洗漱穿戴好，來到餐桌前，媽媽已經為我準備好早餐。媽媽說：“今天好好努力，祝你考試順利。”說完，朝我揚起一抹微笑，這無疑給了我無限的鼓勵，我胸有成竹地說：“好，我會努力的。”“快吃飯吧，早餐吃飽了才有動力。”

　　也許媽媽自己也沒有發現，她無意間的一抹微笑，讓我感受到了溫暖。

　　信任的微笑

　　在放學的路上，一個聲音突然響起，我回頭一看原來是方婷，她跑過來和我聊天：“你怎么一副愁眉苦臉的樣子。”“下午要開運動會了，我擔心跑得不好……”“沒關系的，我也參加，我比你跑得還慢，如果你都不好，那我就更不好了。所以笑一笑，不要擺出一副苦瓜臉了。”我看著她，她的眼睛里透露著對我的信任。

　　她甜美的微笑給我帶來力量，讓我坦然面對下午的運動會。其實，她讓我坦然面對的不僅如此，也讓我學會坦然面對今后的挫折與失敗。

　　助人的微笑

　　細雨蒙蒙，人行道上，一位白發蒼蒼的老奶奶拎著許多東西，喘著粗氣。一個年輕的小伙子，撐著傘走過去說道：“老奶奶，我幫您吧，您家在哪兒我幫您送過去。”說罷，拿起奶奶手中的東西，幫她拎回了家。“謝謝你，小伙子。”“不用謝。”說完，朝老奶奶露出一個微笑，然后轉身離開了。

　　那微笑永遠印在了我的腦海中。

　　嘴角上揚，一個簡單的動作，一個表情，但如此簡單的動作卻帶給了人們無限的溫暖。笑容也是一種寬容，一種接納，它縮短了人與人之間的距離。

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文5

　　在生活中，有很多種笑，但我感覺，微笑才是這個世界上最美麗的笑容。

　　在一個陽光明媚，風和日麗的早晨，小鳥在鳴叫，柳樹在舞蹈，我彈起了我最拿手的曲子。

　　早晨的陽光透過窗戶，伴著我的琴聲，在琴鍵上跳舞，我的心情無比愉悅。動聽的鋼琴曲把奶奶喚醒了，奶奶坐在沙發上，聽著我彈鋼琴，在歡快的旋律下，奶奶也開始舞動了起來。彈完之后，奶奶給了我一個暖心的微笑，還表揚我說：“彈得真好，我的孫子太棒了！”我頓時感覺無比快樂和自信。

　　到了下午，天氣變得十分炎熱。我和弟弟出來買一些零食。一走出了小區，就看到了幾位清潔工阿姨在道路上辛勤地掃地。在酷熱的天氣下，她們已經是滿頭大汗了。于是，我們走過去，微笑著說：“阿姨下午好。”阿姨看到了我們面帶微笑向她們問好，于是也向我們微笑，還說：“這一對兄弟可真是兩個懂事又禮貌的孩子。”

　　我們買完零食后，弟弟先吃了一塊巧克力。然后我看到他吃完巧克力后，就隨手把包裝紙給扔到了地上。我臉上折微笑瞬間凝固了，生氣地對弟弟說：“弟弟，你怎么可以把包裝紙給隨手扔到地上呢？”弟弟卻不以為然地說：“哎呀，哥哥，沒事的。只不過是一張微不足道的包裝紙而已，沒有什么大不了的。”于是我拉著他去看那些正在努力工作的清潔工人，問他：“你看看那么清潔工人，他們是多么辛苦。如果每個人都像你這樣的話，那他們還用休息嗎？”弟弟終于認識到了自己的錯誤，主動把包裝紙撿起來，并把它扔進了垃圾桶里。我的臉上又出現了微笑，弟弟也感覺十分開心。

　　微笑給了我們自信，給了我們快樂，縮短了人與人之間的距離，甜了彼此的心。讓我們用微笑去面對生活吧！

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文6

　　那個微笑，會讓我永遠難以忘懷；那個充滿自信的臉龐，除了妳以外沒有別人；對我而言，妳會是我人生中其中一個重要的人，一個深深吸引我的小女孩。

　　有些事情，真的很微妙。初三升高中的那年，我遇見了妳。一個毫無預警的情況下，我們在四目相交的第一眼就互相看上了彼此，也決定成為彼此的戀人。如果有人問我我們如何相識，我總會搖搖頭告訴她:“是緣分讓我們遇見。”有時候，我們總是希望遇見自己想遇見的事、想遇見的人；有時候縱使我們遇見了，卻有著總總的阻礙阻止我們的近一步接觸；更有時候縱使接觸了，卻因為一念之差而分道揚鑣再也不聯絡彼此。

　　每次的遇見，都像是在身上蓋上一個印章。無論是好、是壞，是美麗的、是難忘的，都會留下痕跡。再如此微妙的氛圍中，遇見總是如此的奇妙，如此的奇幻。太常遇見了，總是覺得很煩；好一段時間無法見面，卻又是如此的舍不得。而有些人，我們能因為遇見了，而相處一輩子；卻有更多的人，只是短暫的遇見，那怕是路上因為問路而短暫遇見的路人。過了數年十年，有些只記得一張臉，有些，卻忘得一干二凈如同一張陌生人般。

　　人生無常，機會消縱即逝。若能遇見，就必須好好抓緊這個好機會。畢竟，能否再次相遇都是一個未知數、能否再遇到一個更好的機會我們無從得知。

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文7

　　夜悄無聲息地從屋檐滑落，眼前是一杯茶，透過煙氣，我仿佛看到自己的微笑，然而夜是孤寂的，無法驅走我的愁思。

　　一、仰望銀杏

　　突然回憶起一個夏日，我邁著沉重的步伐，漫無目的'地在那條小路上，仰望一棵粗壯的銀杏，翠綠的葉兒像一片小小的扇子，在枝頭顫動，葉片上還閃著亮光，一陣微風從耳邊掠過，我仿佛還聽到樹葉在枝頭竊竊私語。要不是樹干粗壯虬曲，要不是樹枝蒼勁有力，我怎么也不敢相信它竟然是一株已近百年的古樹。

　　透過樹葉間的縫隙，我仿佛看到在無數個狂風暴雨的夜晚，風是怎樣在肆虐地扯著他的枝干，雨又是怎樣無情的濺打他的葉片，然而古老的銀杏始終面帶微笑挺了過來，成為了參天大樹。陽光照射在樹葉上，我退后一步，陽光把我的影子擠得很短，樹影卻將我的思緒拉得很長。我仿佛聽到銀杏的言語：帶著微笑出發吧，孩子。

　　二、曇花吐香

　　還是一個夜晚，是在門前的花壇里，我看到了曇花的美麗，那晶瑩的花瓣，像是少女的紗裙在月光下在晚風里翩翩起舞。那花，玲瓏剔透，那香，四處彌漫，沁人心脾。那美，讓你驚羨得說不出一句話來，然而，曇花還未等你說出一句驚羨的話，她就要萎謝了。曾經以為曇花是懦弱的，是悲觀的，她只是在無人察覺的夜晚悄悄綻放，是沒有面對陽光的勇氣和信心吧。然而她的綻放足以證明她是不需要喝彩的。她將自己一生積蓄的美拼盡在這一刻綻放。那般從容，那般美麗。

　　只因她帶著微笑出發，有微笑支撐她的信念，有微笑鼓足她的勇氣，即使生命旅途短暫，但有微笑陪伴出發，足矣。

　　人生旅途就是這樣，有漫長也有短暫，有挫折也有收獲。無論別人如何懷疑你的夢想，無論遭受怎樣的困難與不幸，請像古銀杏與曇花一樣，帶著微笑出發。

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文8

　　那一天窗外下著雨，病房顯得有些灰暗。躺在病床上的我心情就像這天氣一樣灰暗煩悶。

　　這時，房門輕輕被打開了。進來了一位白衣天使，她帶著甜甜的微笑輕盈地走到我的身邊，摸摸我的額頭，我感到一股暖流傳遍了全身。“該吃藥了！”，本來一聽到這幾個字我是最討厭的。可是，今天卻是無條件地服從了。她滿意地笑了笑，接著說：“小朋友，真乖！”這時，我煩悶的情緒立刻煙消云散了。這是什么緣故呢？我躺在病床上思索著，我一定是被這位天使阿姨引進了一個充滿笑容的陽光世界。呵，我從來沒有想到笑容能使人的心情如此爽朗、愉快呢！

　　第二天，我忍不住問她說：“阿姨，你的笑容真美！看見你的笑容我的病好多了。”她用甜甜的聲音說：“病人都喜歡看見笑臉的。”我接著說：“何止是病人，是全世界的人。”這時，她笑得更甜了。在醫院都是病人的環境里，要流露出這種自然的笑容是多么不容易，她卻常常用微笑來撫慰病人。我的病漸漸好了，我打心眼里感激這位微笑阿姨，是她用靈巧的雙手來護理我，是她用甜甜的微笑溫暖我的心。我要出院了，臨走時，我依依不舍地對她說了聲“阿姨再見！”她對我笑了笑說：“再見！小朋友，但愿以后我們不要在這兒見面了。”從她那張笑臉上看得出有份真誠的祝福。

　　這件事雖然過去有半年多了，但我時常會想起這位白衣天使阿姨，想起她那美麗的笑臉。

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文9

　　同學們都喜歡寫自己的爸爸、媽媽對孩子的愛，而今天我要寫一寫大家都熟悉的人，她就像媽媽一樣在關心、愛護著我們，當我們遇到困難，同學之間發生了矛盾，她就會出想在你面前。她的臉上總是掛著慈祥的笑容，快步的走到你面前，用她那溫暖的手摸摸頭、拍拍肩，沒有任何怨言地護著我們的人------我們的班主任何錫敏老師。

　　我記得五年級上學期近期末的一天早上，何老師腳步輕輕地走進教室，站在講臺上大概有兩分鐘沒有講話，此刻的教室非常的安靜，同學們靜靜地等待著什么？這時，只見何老師微微一笑，用她那非常嘶啞而低沉的聲音說;“同學們上課。一節課四十分鐘，何老師用左手時不時地摸摸自己的喉嚨，給我們耐心、細致地講解、分析課文。而且課文講的那么生動、流利。后來大家知道，何老師生病了，由于近期末，她為了不耽誤我們的課程，而堅持上課。

　　而我要感謝何老師的是，語文課上我擔心回答錯問題而很少舉手。何老師發現這個情況后，在我回答問題不夠正確或有錯誤時，何老師給我的是鼓勵和耐心的指正，并教我如何的去理解和分析，使問題回答的更正確。在何老師的指導下，我終于克服了心中的恐懼，語文課上勇敢的舉起，大膽的發言。我知道，我能行，因為何老師的目光告訴了我。還有她每天給同學們分早餐，幫助那些落后的同學輔導作業。就這樣，何老師日復一日的操勞這，把我們班管理的井井有條。

　　在我的人生成長中她的微笑很重要，她給了我自尊、勇氣和自信。

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文10

　　選擇了陽光，就選擇了熱情；選擇了月亮，就選擇了靜謐；選擇了藍天，就選擇了寬廣；選擇了白云，就選擇了溫柔；選擇了彩虹就選擇了絢麗，選擇……

　　我選擇——選擇微笑。

　　世上有好多種笑：譏笑，狂笑，嘲笑，冷笑，苦笑，假笑，傻笑，諂媚的笑，孤傲的笑，陰險的笑，無聊的笑，但微笑無疑是最美麗的，最單純的，最坦率的，是真誠的，最樸實的，最善良的，沒有矯揉造作，沒有惡意虛偽，猶如晶瑩的露珠，是一種透明、澄澈、清亮的笑。

　　微笑，是一種原動力，老師對我們微笑，是一種期待，一種希翼，這微笑，既是對我們的壓力，更成為我們前進動力。

　　微笑，是一劑調節心情的良藥。遇到挫折，不要傷心，對自己微笑，說一句“我能行”，便擁有了自信，也擁有了好心情。

　　微笑，是一束陽光，沿街乞討的老人，也許并不期待你的一毛兩毛施舍，更期待的是你的微笑，是你的尊重，是人與人之間的平等。

　　微笑，是最好的禮物，年邁的父母，不求兒女買多么貴重的禮物，只希望孩子們帶上笑容，常回家看看。

　　微笑是最美的藝術品，蒙娜麗莎的微笑，是一個永遠的美麗的謎！簡單的微笑，略帶一絲憂傷，這是怎樣的一種境界：

　　家財萬貫的大富翁，為什么不快樂？古時君王，為什么為博妃子一笑而眾叛親離？微笑是快樂的源泉，是幸福的魔術棍。

　　選擇了微笑，更要不吝惜微笑，面對蒼茫宇宙，面對漫漫人生，微笑吧！面對大好河山，面對秀麗風光，微笑吧！面對偉大祖國，面對中華民族，微笑吧！

　　微笑，是一本書，一首詩，是一支歌，是一面帆，是一雙翅，是一朵花，是一片霞，是美麗人生所在！

　　選擇微笑，就是選擇健康，選擇快樂，選擇幸福，選擇希望。

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文11

　　當你來到這個世界的時候，大家都在歡笑，唯獨你在哭泣；當你離開這個世界的時候，大家都在哭泣，唯獨你在微笑。——題記

　　眼前，是你，記憶中的天真如白瓷般潔凈。你挪動著小腿，揮舞著拿著棒棒糖的小手從遠方向我爬來，每縮短一點我們之間的距離，你臉上洋溢著的笑容就會擴大一圈。“姐姐，吃，吃糖糖！”你用著稚嫩的聲音，平常人聽不懂的字詞，洋溢著的笑容，朝我發出了一起吃糖的邀請。我望著你那又白又嫩的小臉蛋，又怎會拒絕呢？“好啊！”我朝著你伸出了雙手。你爬到了我的面前坐下，肉嘟嘟的小手不緊不慢地拆開了棒棒糖，一層一層地，直至露出里面的糖果。你把撥開了的糖果紙放在一旁，拿起已經撥好的棒棒糖放在了我的唇邊，朝我溫柔一笑，哄我似的說了句“啊哦！”望著你那似春風拂過溫暖的笑容，我竟在不知不覺中出了神，聽你命令似的張開了嘴巴，等我回過神來時，棒棒糖已經入了我的嘴。一股甜膩的香味立即在我的嘴巴里蔓延開來，那濃郁的甜香好似你的笑容，一樣那么甜蜜，一樣那么吸引人。那年，我10歲，你1歲半。

　　一切恍如昨日般歷歷在目，而獨獨缺少了你這個故事的主人公。你那常常蕩漾在嘴邊的笑容，你那稚嫩的聲音，你那“吱吱呀呀”的神奇語言，都伴隨著你的離世而散去，一去不復返。

　　可在那原本喜慶的春節，你卻只留下了那一抹早已模糊的笑容，離開了我，離開了最疼愛你的表姐。那年，我12歲，你僅3歲。

　　你可知我還有很多話未對你道；你可知我還有很多愛未對你表達；你可知我還有很多事未為你做。你卻人去樓空，縱使眾里尋之千百度，驀然回首，只得空歡喜。

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文12

　　在夏日炎炎的季節里，公交車站卻發生了一件再平常不過的事。

　　今天，我在公交車站等車，看著時間還早，就去旁邊的小店里買了一包糖。剛回到座位，我的身旁多了一位小男孩，他的眼睛一閃一閃的，盯著我手里的糖傻傻發呆，就差流一地的口水了。看著小男孩的反應，我就知道他想要吃糖，可他家的大人去哪里了？這該不會和家人走散了吧……

　　“姐姐，我和爺爺走散了，你能幫幫我嗎？”我正想著，小男孩就湊到我眼前問我。我嚇了一跳：心想，剛剛不是還站那的嗎，怎么現在又過來了……我要不要幫他呢？我在這肯定待不了多久，他等下要是被壞人抓走了怎么辦，我還是幫他找找他的爺爺吧。我向小男孩問到他和爺爺走散的地點，把他帶過去等著。時間一分一秒地過去，我有點不耐煩了，還剩下二十分鐘我哥哥就要上課了，我是去給他送書本的，要是還不去學校，哥哥就要被批評了。就在這時，小男孩的爺爺終于來了，他一把抱住小男孩，對我千恩萬謝，而我的車也到了，于是上車前，我在袋子里摸出兩顆糖放在小男孩手里，匆匆上了車。回頭一看，車窗外小男孩和他爺爺正在手舞足蹈地說話，估計是在跟他描述剛剛的事。他抬頭看到了我，向我做了個鬼臉，晃了晃手中的糖，對我笑了笑，他的笑容就像春天綻放的花朵，融化了我的心！車子開動了，也看不到小男孩的身影了，可他的笑容還在我的腦海中久久不能散去……

　　我望著窗外，湛藍的天空上飄著幾朵悠閑的白云，路旁的小樹在太陽的照耀下顯得更加翠綠了，想起那個可愛的微笑，我想，原來幫助人得到一份微笑是這么美好的事……

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文13

　　微笑似一瓶潤滑劑，永遠滋潤著人與人之間的交往，只要每個人的臉上面帶微笑，世間將變得美好和諧。

　　微笑是建立信賴的第一步，它讓我增添了心靈相通的朋友——雖然時隔多年，而那一幕在我腦海中宛如昨日。

　　雨滴滴嗒嗒地下著，我在校門口徘徊著。沒帶傘，我該怎么回家呢？瞬間，我的腦海中閃過一個念頭：“沖吧！在雨中漫步的感覺也蠻不錯的，就讓我去感受一下吧！”

　　飛一般地沖進了雨中，但似乎感覺沒淋著雨，往頭上一看，一把小花傘撐在我的頭上。“大姐姐，我們一起用傘吧！”甜美的聲音是從一位小姑娘的嘴中流淌出的。感激之情在胸中泛起，我拉起她的手向前走去。到家時，我問她叫什么名字，她回以我的是一個甜美的微笑。自此以后她成了我心靈相通的好朋友。

　　經過這件事，我向班主任反映，成立一個“小花傘互助會”，一開始，班主任有點不同意，但經過我的軟磨硬泡，班主任還是同意了。于是我向班里的同學發出倡議，希望每個人捐一把家中多余的傘，不管是好還是差的，存放在教室的一角，使我們放學時免遭風雨的淋灑。倡議得到了同學們熱烈的發響，教室中的傘日積月累，新的想法又在我胸中誕生。

　　于是，我找了一個同學，我們倆一起把一部分的傘放在校門口一角，貼上一張紙，上面寫著：“小花傘愛心互助會”“下雨天，沒帶傘的同學，可以在這取，別忘了帶回原處。”

　　沒想到，今天又突然下雨了，看著一個個同學。從那兒把傘一把把拿走，邁進雨中時，臉上都面帶微笑。我們從心眼里感到快樂，我的臉上露出了燦爛的微笑。

　　讓我們帶著微笑出發，無論是從校到家，從家到校的路上，還是邁向社會，走進事業的路上。

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文14

　　上四年級時，我被學校選入了田徑隊，教練是我們學校的周老師。她瘦高的身子，十分嚴厲，對我們的訓練要求嚴格，從來都是一絲不茍，但她那次的微笑，卻深深地打動了我。

　　剛剛訓練的時候，我們還有好多動作要領都沒學會，而她總是耐心地指導我們，從來沒有怨言。特別是學蹲踞式起跑的時候，如果有同學做的很好，她便會微笑著點點頭，那微笑充滿著鼓勵。

　　她的微笑也總能給人一種力量。有一次我們訓練長跑800米，也許是一開始跑快了，到最后一圈時，我有點跑不動了，我很想停下來，但又怕被老師批評，于是只有喘著粗氣接著跑。這時，我看見周老師沖著我微笑并點頭，我立馬有了力氣，堅持著跑完了最后一圈。老師說我有進步，比上次快了4秒，并給了我一根棒棒糖，吃著糖，我的心情格外得好。

　　以后的訓練，每當我想放棄時，我都會想起老師的微笑，她的微笑讓我更加努力。

　　終于，我們學校的田徑隊要出去比賽了，比賽的前一天，老師對我們說：“輸贏并不重要，重要的是只要你們盡力就行了。”

　　比賽的日子到了，坐在候場區的我心情格外緊張，我總在想，萬一跑不好怎么辦？老師會不會批評我！同學會不會嘲笑我？終于到我和隊友廖之奇的400米了。站在跑道上，我的心都要跳出來了，這時，周老師站在跑道外，沖我們笑了笑，并點點頭，好像在說：“加油！”在老師的鼓勵下，我們倆都跑出了優秀的成績。

　　周老師，正是您的微笑讓我有了戰勝困難的信心。相信我會在您的鼓勵下越走越遠！

微笑_關于回憶的作文500字_初三作文15

　　溫暖在每一件小事中，溫暖在每一個眼神中，溫暖在每一個細微的動作中，溫暖無處不在，它可能就在我們的身邊……

　　記得那是四年級下學期的一個中午，我們班放學最早，一出校門，我便看見了兩個熟悉的身影。因為我們學校門前就是一條主干道，所以，每天放學的時候，都會有兩個交通警察來我們學校門前執勤。

　　這天天氣很不好，正下著傾盆大雨，我低著頭，小心翼翼地走出學校大門，凜冽的寒風不時地往我的褲腳里鉆，冷得我直打哆嗦。這一次執勤的是一男一女兩個警察，當我走出校園時，她們已經站在了自己的崗位，一個站在斑馬線的另一頭，一個站在斑馬線的這一頭。漸漸的，等待過馬路的學生越來越多了，汽車也越來越多，各種嘈雜聲和汽車的嗽叭聲交織在一起。

　　透過雨簾，我看見兩個渾身濕漉漉的綠色身影，他們已將車流阻擋在兩頭，四只白色的手套正在有規律地上下揮舞著，兩雙黑漆漆的靴子在雨水中一腳深一腳淺地來回踩著。突然，一個身穿棕色羽絨服的小女孩，快步地向那位女警察走去，當她靠近了女警察，只見她踮起腳，將小花傘努力地撐到了女警察的頭頂。也許是她發現自己身上的雨點突然消失了，當她轉過身，看到這一幕，她又驚又喜，女警察笑著對小女孩說：“謝謝你，小朋友，我沒事，你快回家吧！”

　　看著這溫暖的一幕，我的眼角不禁流出幾絲溫暖的淚花。是的，我不忍心去打擾她們，我只好快速地通過了斑馬線。

　　如今，雖然我的腳步已經走遠，但雨中那一雙努力向上踮起的腳尖，還有女交警那欣慰的輕輕一笑，卻永遠刻在了我的心中。

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