微笑的作文

時間：2021-01-31 16:42:13 微笑我要投稿

微笑的作文集合15篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編整理的微笑的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

微笑的作文集合15篇

微笑的作文1

　　微笑如夏日里的一陣微風，如秋日里的一縷陽光，定格在那一瞬間，給人留下最美好的回憶，令人難以忘懷……

　　——題記

　　在生活中，笑容已經顯得很平常了。但是卻對我來說，那些人的笑容卻是世間最美麗的。他們的笑容時常會在我的腦海里浮現，揮之不去……在我眼里，那些笑容是我見過的最美麗的笑容。

　　在一次偶然之中，我來到了一片農田，路過農田旁邊，看見了那一個個忙碌的瘦弱的身影，汗水逐漸浸濕了他們那簡單樸素的衣衫。我不禁停住了前往的腳步，我心中頓時充滿了無限感動，不由自主地想起了一句詩句“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”——沒錯，他們就是農民伯伯，他們就是每天為我們提供糧食卻不求一絲回報的辛苦的農民伯伯。

　　夕陽像火一樣在天空中懸掛，將太陽燃燒了一大半。此刻，他們仍然在田地里彎著腰埋頭種稻子，他們的臉上已經顯現出了勞累的神情，但他們仍然在繼續工作，汗水早已浸濕了他們那簡單樸素的衣衫。而那時正是烈日炎炎的夏天……

　　依然是那些人，依然是那些忙碌的身影，但卻帶給了我與上次完全不同的感受，帶給了我無比的震撼……

　　當我再一次路過那里，不經意間向那邊望去，我的腳步好像被什么東西給定在了那里——我愣住了，我的視線已經完全移不開了。我頓時感覺到自己好像到了一個十分陌生的環境，這里一切都變得不一樣了，而且帶給了我一種與上次截然不同的感覺……

　　從遠處望去，只見一片金黃色的稻田映入眼簾，讓人感到一種特殊的氣氛，感到一種濃郁的喜悅之情，與之前完全不同。以前光禿禿的土地上還只是些幼苗，現在已經長成了金黃色的稻子，他們現在已經不是在種稻子了，而是在收獲他們辛辛苦苦種下的碩果。

　　在這時，他們的臉上已經不只是勞累的神情了，更多的是收獲時的激動、喜悅的神情。他們的臉上綻放著花兒一般的笑容。我不禁看呆了，那笑容是那么的樸實，那么的親切，那么的和藹……

　　在別人的眼里，他們的笑容顯得很平常。但在我的眼里，他們的微笑是我見過的最美麗的笑容，他們的笑容里包含著收獲前的辛苦、勞累與收獲時的激動、喜悅。他們的笑容是最美麗的，是最真實的，也是最動人的。

　　他們的笑容是世界上最美的笑容，如春風般溫暖，如花兒般美麗，如陽光般耀眼。他們的笑容已經永遠刻在了我的記憶里，將會時時刻刻在我的腦海里浮現，將會成為我最美好的回憶。

微笑的作文2

　　面對滿園的玫瑰，你看到的是婀娜美麗的鮮花還是鋒利可怕的刺呢？

　　看到鮮花的人，面帶微笑，陶醉于花色的迷人，享受著撲鼻的芬芳。而看到刺的人流露出的表情卻是恐懼與厭惡，美麗的風景在她眼中便霎時銷聲匿跡。一園玫瑰，兩種心態，兩種選擇。為什么不選擇前者，微笑著欣賞玫瑰，以良好的心態面對事物，也給自己帶來愉悅呢？所以，朋友，請選擇微笑吧！微笑，不僅是一個表情，更是一種心態的體現。這種心態或是淡然從容，或是樂觀豁達，或是自信頑強，總之，都是積極向上的，選擇微笑，便是選擇了一種美好的心態，為你的人生調配好繽紛的色彩。

　　遇到挫折時，選擇微笑吧！勇敢從容的面對，以積極的態度努力解決。看到希望，看到跨過這一步后你將擁有的光芒，化無奈為力量。讓微笑伴你翻過這座大山，它將給予你勇氣，給予你戰勝挫折的動力。希望與挫折總是并存的，沒有良好心態的人很難尋找到光亮，尋找到支持他前進的動力。所以，選擇微笑吧，你看到的將是希望，而不再是無盡的黑暗！選擇微笑吧！這便是在黑夜中找到了點點星光。它將黑夜的恐懼全部驅走，用光芒照亮你的前方。它會讓你看到黎明后你將擁有的美好和明亮，它會給予你勇氣，給予你迎接太陽的動力和力量！從此你看到的將是無限的希望，而再不是黑暗帶來的絕望！

　　選擇微笑吧！這便是在迷茫的旅途中找到路標。它會清楚地讓你懂得應該怎樣，不再因無謂的焦慮而不知所措，不再因過分的緊張而停駐著張望，不會因悲觀和膽怯無情地把你的未來提早埋葬。你只需微笑著注視著美好的未來，努力跑向那個方向。

　　選擇微笑吧！便是在狂風巨浪中找到一葉扁舟。請別以為它微不足道，正是它帶給你戰勝疾風驟雨的可能。別以為它弱不禁風，正是它駛來了你沉甸甸的夢想。別以為它只是空想，正是它讓你從悲觀的環境中扭轉方向，利用了原本令你深惡痛疾的風向！中考優秀作文所以，朋友，請選擇微笑吧！

　　也許僅僅是在困難面前多留意下希望；也許僅僅是遇事多想一下它帶來的好處；也許僅僅是給自己一個小小的積極暗示，便可以帶給我們微笑，使我們的生活灑滿陽光，使我們感受到更多的美與希望，飛向我們美麗的夢想！

微笑的作文3

　　“天空變得灰蒙蒙，鼓勵那小小的我，曾經的傷痛變沉重，給我的沒有對錯。回憶起曾經的我，那些日子不好過，記憶苦澀的味道，沒有人去擁抱……”閉上雙眸，傾聽著偶像張杰的《微笑》。對于微笑，對于明天，我似乎有了更深刻的領悟。

　　微笑是現代社會人際交往中最富有吸引力，最有價值的面部表情。微笑是一種行為，這種行為比語言更有力量。

　　在公共場所，不慎碰觸他人，以微笑表示歉意，會立即消除他人的不滿。

　　在飯館里，你必須坐到他人身旁時，你的微笑意味著：不好意思，我不是故意打擾你，請見諒。

　　清晨出門，有燦爛的陽光，清新的空氣，美麗的晨曦，再配上張張笑臉，與朋友互道一聲“早上好”。也許這一天，工作與學習都會愉快和順利。

　　傍晚回家，有昏黃的燈光，結隊的同伴，燃燒的紅霞，還有張張笑臉，與朋友互道一聲“晚安”。也許這一晚，會睡得很安穩和舒適。

　　微笑，不僅使人與人之間的關系融洽，心情舒適，還可以表達內心的多彩情緒。

　　面對無辦法和無法用語言安慰的不幸，微笑是真情的慰藉。如久旱大地的一場甘霖，使瀕臨絕境的人，感受到人間的溫暖，重新振作。

　　面對不能接受的邀請、禮物，微笑是人格的折射。委婉的微笑，是在禮貌中形成了一次漂亮的拒絕。面對一切無聊的無中生有，微笑是最有力量的反擊。嘴角一絲不屑的冷笑，會令當事人自感慚愧。微笑，表面上看起來是一件微不足道的行為，其實對于人生也有重大影響。

　　曾經，有甲與乙兩位廚師，他們都分別有了自己的餐廳。有人對他們的餐廳分別做了個總評價，滿分一百分。結果，甲獲得了九十一分，乙獲得一百分。因為，甲從不會微笑，使客人感受不到溫暖與親切。所以，服務態度只得到一分；而乙剛好相反，他總愛不禁地上揚嘴角，使客人能得到溫暖，如回家一般溫馨。從此以后，乙的餐廳名聲大振，許多人慕名而來；而甲卻還是那一個不起眼的人，獨守著他的餐館。

　　微笑是一份不花錢的禮物。同時，它又是一份最無價的禮物。學會微笑，你定會發現，普通又平凡的微笑，可真是妙不可言！或許今天的你還未學會微笑，但請給明天留下一個微笑吧！

　　“放下昨天的煩惱，我想我快發酵。微笑比什么都重要……就算沒有人知道，我也要微笑，至少我還擁有我的微笑”

微笑的作文4

　　蒙娜麗莎神秘莫測的微笑讓我這般迷戀;湖畔西子徹入心扉的微笑讓我這般追尋;身邊親人無聲勝有聲的微笑讓我這般愴然……在記憶的車輪里，嘴角上揚的姿態漸行漸遠，我想我要尋你千里，拾起微笑。

　　茉莉般的微笑

　　行走在一塊塊由鋼筋混凝土碓砌成的建筑中，總覺得心被壓抑著，撕裂著。看見一個天真無邪的小孩從路邊摘下一朵茉莉，放在鼻尖輕嗅，然后寬慰似地露出一個對美好生活熱愛的微笑。瞬間，凝結著的心被那抹斜陽似的微笑暈開了，淡淡的，輕輕的。

　　當你在冰冷的建筑群中穿梭時，麻木的你是否也忘記淡淡的茉莉花香?不如，在時間的縫隙里塞進一個微笑，彌補那丟失已久的純真質樸。拾起微笑，輕嗅茉莉的盈盈淡雅，拾起微笑，不再丟失。

　　當歲月的沉重在你朋友間悄然滋生了如病毒般的隔膜時，你卻忘記了抹抹清荷的悠遠?不如，面對你的朋友，綻開一個弧度，讓你們之間的信賴氤氳在接天連葉無窮碧中，拾起微笑，不再放手。

　　清荷般的微笑

　　是那兒時最清澈的雙眼陪你一起賞荷花，是那童年最堅實的肩膀給你寬慰，朋友陪你一起在荷塘邊細數著快樂，播撒著幸福，也收獲了很多帶著清荷香的微笑，我承認，歲月是無情的，時間是殘酷的。那悄然溜走的分秒帶來了隔膜，卻讓昔日那清荷的笑容消散殆盡。而最終，那些荷塘月色又尋回那些清越的笑聲。微笑，又一次地蕩漾在月光下，荷塘邊的兩個人的臉上。

　　寒梅般的微笑

　　星移斗轉，時光荏苒，不再稚嫩的我開始用冷酷來偽裝那顆忍受重壓的心。有責任，有困惑，但是，原本棱角分明的心被打磨得光滑圓潤了，什么挫折能打敗我們呢?我開始相信梅花香自苦寒來。梅花能在寒冷傲雪獨立，我也能在困難中昂首向前。就這樣，在暴風雨中，我臉上那洋溢著自信，堅毅的微笑就再也沒有丟失過……

　　當挫折與困難如晴天霹靂般地侵襲你時，難道我們應投降似的垂下倔強的嘴角?不!我要與錚錚鐵骨的寒梅一樣，在暴風雨中越挫越勇。揚起嘴角，彰顯我的自信，拾起微笑，不再迷茫。

　　微笑，詮釋著人性的純樸;微笑，演繹著朋友之間的真摯;微笑，締造著磨煉中的自信與堅毅。對生活，時刻保持著嘴角微揚的姿態，是對自己最美好的祝愿。清荷、茉莉、寒梅都還在自己的土地上開放著，永恒地、會心地微笑著。幾度失又幾度拾你。

　　我想，經歷多了，懂得多了，越過時間與空間的局限，我尋到了你，拾到了你…

微笑的作文5

　　走廊里昏暗的燈光，把灰色的地面照得有些模糊，我剛走下樓梯，就被迎面刺骨的冷風迅速包圍了——那時已是深秋，我身上只有一件薄薄的校服，冷風夾雜著密集的雨絲，鉆進衣服里，將我的每一寸皮膚都裹進了寒冷中。我縮緊了身子跑回走廊，一邊哈著熱氣，一邊搓著手，聽著外面呼嘯的風聲。

　　身旁陸續走過幾撥學生，我不經意間瞧見他們手上花花綠綠的雨傘。傘！我迅速地用手摸了一下平時放傘的位置，里面空空如也，我的心瞬間沉到了冰里。但外面的風雨聲沒有絲毫減弱的意思。真不知是哪個冒失鬼觸怒了老天爺，讓他老人家生了這么大的氣，我嘟囔著再一次往樓下走去。

　　我把書包抱在懷里，一咬牙沖下了樓梯。冷風吹在臉上，我的眼睛都睜不開了，只能隱隱約約地看見人群擁擠的校門口，車燈，路燈，以及傳達室的節能燈，一齊在雨中閃爍著。身邊的人漸漸少了。許是站得太久，身上像是沒了知覺。我在心里默數三下，準備沖出去。

　　“三、二、一”我咬緊牙關，沖進了雨里。

　　我的頭發很快濕了大半。雨水順著發絲滑進眼睛里、嘴巴里、耳朵里，阻礙了我的視覺、聽覺。身后似乎有人在叫我，但我已經無法回頭看。腳步聲越來越近了，我聽見了有人在呼喚我：

　　“同學，等一下！，等一下——”仿佛是個女孩的聲音，有些焦急，柔弱，但卻很堅定。

　　我放慢了腳步，身后的人很快追上來。突然，我感覺頭頂上的雨好像被隔阻在了另一個世界，瞬間變得遙不可及。我抬起手擦了擦臉上的雨水，環顧四周：地面上仍有密集的雨點砸下，風依舊把兩旁的樟樹吹得東倒西歪，一切照舊。我再抬頭看著上方，眼前一亮，卻是一怔。

　　我頭上有一把很漂亮的傘，彩虹的條紋打著旋兒停留在傘上，像一片七彩的天空，在漆黑的雨夜里十分奪目。我順著傘柄往下看，一個瘦弱的女孩正看著我，齊劉海下的她的大眼睛顯得晶瑩剔透。她跑得很快，褲腳和鞋子全被濺起的水花弄濕了。幾縷頭發也濕漉漉地貼在面頰上，可她淡淡的笑容和淺淺的酒窩卻依舊美好。她什么都沒說，但我感覺自己的心被包裹進了暖暖的云朵里，散發著金黃色的溫暖，周圍的風雨已經不復存在。

　　她拉起我的手朝校門口走去。我們的手都是冰冷的，但很快有了彼此的體溫。我抬頭看著可愛的彩虹傘，腳步也變得輕盈起來。周圍都是一把把各色各樣的雨傘，但唯有我們的傘下，是兩顆依偎在一起的心。

　　當我在路邊攔下一輛出租車就要離開時，我回過頭，發現她并未離去，而是站在路邊看著我。我趴在車窗上，對她說：“謝謝！”

　　她當然聽不到，但她卻笑了。隔著交加的風雨，我看見她的笑容恰似她手中的傘一樣，絢麗美好，嘴角翹起的弧度，宛如雨后彩虹的微笑。

微笑的作文6

　　也許你會說：“微笑人人都會，微笑人人能做到，又為什么要去學呢？”如果是這樣，那你就膚淺至極了——微笑不僅僅是一個表情，一種神態。它更是一種高尚的情操，一個人性格為人的體現；如果你學會微笑，那你就學會1/2的人生了。

　　【請對愛你的人微笑】

　　生活中，來來往往的人總不是個小數目；也許你并不是人人都愛，但愛你的人——老師、同學、父母、朋友，乃至在你十幾年后的未來人生中會出現的那個廝守一輩子的人……請去相信，他們都是愛你的！

　　你的一個微笑就可以代替千言萬語，讓他們知道你很好；你的一個微笑就可以代替任何勸解，讓發生沖突的兩個朋友和好如初；你的一個微笑就可以代替一切承諾，讓遠行的親人可以不再擔心……所以，學會微笑吧！

　　【請對陌生的人微笑】

　　出門在外，爸不在身邊，媽不在身邊。你一定會倍感孤獨——在那奔向遠方的火車上，在那無親無故的異地里，在那燈紅酒綠的暗夜中。也許那些人中，有問路的，有過路的；有幫助你的，有求助于你的；甚至有壞人，有好人……但是，請一定要相信對方，相信你自己——他們都是好人，因為世界本無純惡，就好像世界本無純善。

　　你的一個微笑，或許可以讓問路人感到無盡的芳心與親切；你的一個微笑，或許可以讓有求于你的人在第一眼看見你的真、善、美；你的一個微笑，或許可以打消犯罪者心中的邪念……雖然“或許”僅僅是“或許”，但也請你去嘗試微笑，嘗試去體驗微笑的強大力量。所以，學會微笑吧！

　　【請對恨你的人微笑】

　　你們也許是曾經的臂膀之交，但在一夜間反目成仇；你們也許素不相識，卻在陰差陽錯間讓他對你產生憤恨；你們也許本無糾紛，卻因親戚朋友之間的瓜葛變成敵人……也許是雞毛蒜皮的小事，也許是驚天動地的大事；也許是一個小沖突，也許是一個大冤結；也許只是物質上的爭奪，也許不只是情感上的傷害……不管能否解決，微笑，是首要的。

　　你的一個微笑，或許能讓吵架化解，重歸舊好；你的一個微笑，或許能讓憤恨消無，讓他不再斤斤計較；你的一個微笑，或許能讓淵源結束，幾代糾紛就此停止……不是人人都懂你的微笑，但它可以產生一種情感上的震撼力。所以，學會微笑吧！

　　至此，也許你又會說：“微笑要怎么學？微笑又要怎么才能做到呢？”那我可以告訴你——無、方、無、法。只憑你自己一顆真摯的心，足矣。因為——微笑僅僅是一個表情，一種神態。它同時還是一種高尚的情操，一個人性格為人的體現；但當你學會微笑，你就已經度過1/2的人生了。

微笑的作文7

　　喜歡看天，看變幻莫測的'天。有的時候，云兒就像一匹奔騰的馬，呼嘯而過；有的時候，云兒就像兒時的夢，美輪美奐；有的時候，云兒像南飛的大雁，載著我的回憶飛向遠方……我的童年似乎是流行，一眨眼而過。但卻是這短暫的時間機遇我無限的快樂與純真。

　　獨自一人走進那扇小鐵門，生銹的小鐵門。似乎有些弱不禁風的樣子。鐵門里面，是一條古來的弄堂，背載著千百年的滄桑。爺爺就住在這樣的弄堂里。因為爺爺疼我，愛我，所以我成了這條弄堂最忠實的客人。

　　曾記否？是這扇小鐵門曾是我兒時和小伙伴們西西的田地。輕輕一推就會發出“吱——呀”的聲音。這聲音對于大人們是很不協調的。然而對于我們來說卻是一種莫名的興奮，兒時的我們三個一群，五個一簇，常常在圍著小鐵門西西。輕輕地推開，再關上，再推開……伴隨著門聲和笑聲我們挨了不少罵，但我們互相吐吐舌頭，笑一笑，對小鐵門給予我們濃濃的愛意依然不變。因為這扇小鐵門給予了我們無限趣味，無限歡樂，也機遇我們兒時的天真。

　　曾記否？弄躺里的老人們也給予我們無限快樂。

　　我們最喜歡大人們談天或下象棋，雖然我們看不懂，也探索不了其中的奧秘，但我們只要聽見有人喊“將軍！”并夾著一陣鼓掌聲時，我們就會活蹦亂跳，然而當我們圍成一起“哈哈大笑”時，輸了棋的大人們肯定很不耐煩，揮起手：“去去去……小孩子家懂什么，大人們的事你們不要管！”我們一哄而散，不予理睬。又去找另一片嬉戲的天地去了。現在想想：起哄的孩子是最快樂的！是最無憂無慮！

　　我們最喜歡與老奶奶談天說地了！她以便坐在竹椅子上，以便織自己心愛的圍巾，說山海經的神氣故事。有時，有談到家里一些瑣事：材米油鹽、婆媳關系、板燒牛肉……或許開心，或許煩惱。有時說到自己所說所做的趣事，我們總是似懂非懂，但媽媽和鄰居的嬸嬸們卻似乎樂此不疲，當大人講妖魔鬼怪時，我是最安靜，又是驚奇，又是害怕。直往奶奶的胸懷里鉆，絕不敢偷聽半句，可媽媽奇接下來的內容……

　　弄躺里還有清脆的自行車鈴聲，響亮的檫批寫工人的吆喝聲，夜間弄躺更夫“門窗關好，小心火燭”的吩咐聲……這聲音跌窮起伏，動聽悅耳，讓人流連忘返（你這句是不是有毛病啊？）

　　落日的余輝映照著弄堂古老而又滄桑的歷史，也折射出他那輝煌而燦爛的未來。

　　弄堂里回蕩著我那嬉戲，童真的聲音。　　

微笑的作文8

　　有人說：歲月像無情的流水，會把記憶中的事情沖刷得像鵝卵石一樣失去棱角。然而有一件事，卻在我的腦海深處永遠揮之不去，令我感動。

　　三年級的一天，我們來到多功能廳開課，周圍坐著許多來自各地的老師，目光都集中在我們的身上。"叮鈴叮鈴"上課鈴響了。問好過后，鄭老師發話了："今天，我們主要談談作文如何注意點面結合法，盡管老師講得很認真、深刻，但我怎么也安不下心，卻回想起二年級時林老師開的一節公開課，為了這節公開課，能好好表現，我特別請爸、媽幫助我預習到了深夜。

　　第二天上課時，我破天荒地舉了三次手，但林老師的目光一次次從我身上溜走，落在了尖子生的身上。"難道她怕我砸了她的鍋，難道我真的那么差嗎？"我不禁自問。我心中那道剛剛燃氣自信的火苗，卻被老師的冷漠而澆滅了，再也燃燒不起來了。"很好，請坐"老師那響亮的表揚聲又把我帶到現實。這時，老師問到："還有誰來說說你在平常的寫作中是怎樣采用點面結合是文章詳略得當。"話音剛落，許多小手" 唰"一聲舉了起來。我想了一下卻沒有舉手。令我感到意外，老師竟然穿過許多高舉過頭的手中，越過眾人的頭頂，把目光落在了我的身上，"詩蓉同學，你可以說一說嗎？"我用極小的聲音回答到："例如："記一次大掃除"一文應先概括班級同學是怎樣熱火朝天地勞動的場面，接著詳寫某一位同學是怎么做的。" "回答的真好，你可以大聲地重復一遍嗎？"望著老師慈愛的微笑和鼓勵的目光，我鼓起了勇氣大聲地回答了一遍。我剛回答完，臺下便即刻響起一陣雷鳴般的掌聲。我又看了看老師，他又用那甜甜的微笑看著我。仿佛重拾起自信，心中的火苗好像被點燃了，慢慢燃燒著，燃燒著。

　　現在的我，是個能言善辯，人見人愛的"白天鵝"，以前那個膽小、不愛說話的"丑小鴨"，完全在人們的視野中消失了。這都要應歸功于鄭老師的那節別開生面的公開課，那令人難忘的微笑，正因為那份令人難忘的微笑，使我的學習生活，來了個360度的大轉折。

　　每當想起這件事，心潮如涌，即使歲月化作無形，但您的每一份啟迪，都在我的心底織成期待的縮影。您永遠都是我最敬重與思念的老師。

微笑的作文9

　　所有的母親是一樣的，都在深愛著她的每一個孩子。我們的母親在疼愛我們的過程中她往往還會使點兒“小聰明”，比如會傾其所有心意悄悄疼愛那個生活景況稍差一點的孩子，她這樣時可能以為我們會將她那粘稠的愛意分少了，心里有所不悅，其實我們也都不如母親的“小氣”，裝著沒看見，讓母親好正大光明地去做。母親想那樣就那樣好了，只要她樂意。

　　平常母親過日子也就知道個節儉，對生活更無過高的要求，飲食上也從不挑肥揀瘦，看似平淡的生活卻打理的有粗有細。她不讓我們忘記生活寬裕時要想著短缺的時候，更要想著好生活的來之不易，要幫助那些需要幫助的人。當母親若受了他人的恩惠時，總會不時得念叨給我們聽，要想法兒去還的。從小時起我們就被母親灌輸著這樣一種思想，在以后的為人處世中，母親的形象會在我們的心中受到敬仰。

　　父親愛獨酌點兒小酒，碰到有親朋好友來時，他是個能將酒喝出個日月天長的人，但母親從不嫌棄他那么長時間里飲酒嘮嗑。父親與他的好友們也很能沉得住氣，他們的飲酒是細水長流，是在微醉中鑒賞著藝術品慢慢品咋著酒香，也在酒酣的心意中嚼品著生活中酸甜苦辣的味道。對于父親的這樣一種飲酒方式，母親從不埋怨，一切也都依了父親的心意。

　　生活中父親在一些重大事情上和母親想商量，在一些小事情上，又都全靠了母親的料理，父親并不怎么的過問，最后還都是母親說了算。在經濟上父親會將掙來的錢交由母親掌管，父親不怎么得愛花錢，身上也很少裝錢，做那甩手掌柜圖個心里的清凈，但母親很節儉也從不亂花錢，這讓他們的老年生活是如此的和諧，如此的平淡。父親是個鄉村里的文化人，但沒有像城里人的退休津貼待遇，他只靠他的畫技藝術補拙著生活，和母親一樣七十多歲了也不覺得老，我們的心里會因為父母的健康而欣慰，父母會因為兒女在外的平安而心里安寧。

　　這次的十一假期，我回到了老家的父母親身邊，父親去忙他的賣畫生意，只有母親一人在家。她看到我時是那樣的開心，說是要給我做好吃的，問我吃這不？吃那不？前兩年因為她在我弟弟那兒長久地居住，便想著或許在心里少了對我的感情，這點心意被母親知道了，她說我：憨妮子！你們都是娘的孩子，像長在手上的五個手指，著哪個哪個疼，這話讓我冰釋的心意梨花帯雨似得紛落。原來母親并沒有從感情上絲毫疏遠過我，因為我并不是他們唯一的孩子，有時候也會做得顧此失彼些是常事兒。

　　想到我再不會有違背母親心意的想法了，因為我們為人處世的溫淳與善良是父母所給予的，我們的心也是血肉相連的。這次的重逢中，我看到最多的是母親的微笑，當母親笑起來時，那臉兒可真像開在深秋里的一朵映著光日的菊花。

微笑的作文10

　　一陣陣的涼風徐徐吹來，給大地帶來清新和涼意。太陽乘著快車，一步步向西跑去，幾乎要消失在這金黃色的天際。

　　我和父親來到醫院，看望患病的爺爺，近些年來，爺爺的身體一日不如一日，生命快要到盡頭了。

　　走進爺爺的病房，只見爺爺艱難地靠在床上，露出幾份難受的表情。“爺爺，我來看您來了！”爺爺見了我，立即舒展了眉頭，表現一副喜笑顏開的樣子“是我的孫子啊！來，快這里來！”我們隨即挨著爺爺坐下來。“爺爺，您身體還好吧？哪里痛啊？好些沒有？”父親怕我問及爺爺的病情，趕緊用眼神提醒我。我似乎也察覺到了這一點，老人家已經不堪重負，是不應該提起這些感傷的話題的。可是爺爺是一個很開朗自信的人，他告訴我“我，身體硬朗著呢！”“你學習還好吧？初中生活適應了沒有？”爺爺用和藹的語氣問我。“還好”“那就好啊，你沒給我們家庭丟臉，你學習也一直很認真，努力。總是讓爸爸媽媽放心，是一個聽話董事的好孩子。爺爺在學習上不能幫你什么，可我希望你健康快樂的長大，將來做一個正直的人。我活不了多長時間了，恐怕等不到你上大學的那天了，但我只要看見你好好學習，就知道你將來肯定有出息，我也就安心了……”爺爺的話語說得很輕松，可我感覺到很壓抑，爺爺怎么就患了癌癥呢？多希望醫生能只好他的病啊，我眼淚快流出來了。

　　爸爸怕我的情緒影響爺爺，告訴我該走了，下次再來看，我不知道下次還能否見到爺爺。但為了不影響爺爺休息，我們離開了。天越來越暗，連那一縷橘紅色也被沖淡了，黑暗很快來臨，就要將一切淹沒。

　　爺爺見我們要走，他使出全身的力氣，支起那根拐杖，要送我們出門，盡管我們不讓，可是他堅持著要看著我們走。雙腳顫顫巍巍，手不停的搖晃，那一頭白發在黃昏的燈光下，涼風吹拂著，輕輕地飄拂。我邊走邊回頭看爺爺，似乎每一次回頭都看到爺爺在漸漸的老了，我是那樣的無助。走出房門，到了醫院樓下，抬頭還看見爺爺拄著拐杖還在看著我們。嘴角微微上翹，那皺紋也慢慢地舒展開了，一臉慈祥的微笑，顯露出朝氣蓬勃的樣子。他吃力地向我們揮手，直到夜色吞沒我們的身影。

　　其實，我們都知道爺爺剩下的日子屈指可數，但爺爺很樂觀，并沒有放棄，他從不認輸，和病魔作斗爭，他總是堅強的活著，即使治療很辛苦，但他也能挺過去，并且用微笑向人們詮釋著他的精神和毅力。并以他的樂觀影響著我們。

　　離開了醫院，爺爺立在窗前向我微笑的畫面總是浮現在我的腦海里，揮之不去。

微笑的作文11

　　有人說，幸福，是久旱逢甘雨，他鄉遇故知。洞房花燭夜，金榜題名時，有人說，幸福，是綠衣新醅酒，紅泥小火爐。晚來天欲雪，能飲一杯無？有人說，幸福，是開軒面場圃，把酒話桑麻。待到重陽日，還來就菊花。而我認為，幸福，是身邊的人無論是親人，鄰居或是同學，甚至是陌生人之間的一個微笑。

　　叮鈴鈴！叮鈴鈴！鬧鐘的尖鳴聲打破了我香甜的夢，疲憊的我迷迷糊糊地睜開眼，一看鐘，已經6：50了！再不起床就要遲到了！我立馬跳下床，穿衣洗漱完就往嘴里塞了幾口飯，抓起書包，便沖出了家門。我馬上就要跑到電梯口了，但電梯門卻正在緩緩關上，我向電梯喊了一聲：等一下！電梯門卻沒有耳朵，繼續合攏。這棟樓很高，共有17層，而電梯一個來回便要五分鐘左右。于是，我失落地望了望一旁的樓梯，不由地嘆了口氣。正當我轉身準備走17層的樓梯時，背后的電梯門又緩緩打開，電梯里的老爺爺見我一臉焦急的樣子，笑瞇瞇地對我說：上學要遲到了吧？快上來吧！我連忙跑進電梯，向老爺爺微微一笑。

　　中午，陽光明媚。第四節課的下課鈴一打響，同學們都如同離弦的箭一般爭先恐后地奔向食堂。整個年級共有將近400人，每次中午吃飯，都會排起長長的隊伍，得過整整二十分鐘才能散去，于是只要老師一拖堂，就得排很久的隊才能吃到飯。這天，很不巧，老師拖了兩三分鐘的堂，于是我便排在了隊伍的末尾。過了十幾分鐘，終于快要輪到我了。我看著那色澤鮮美的紅燒肉和那饞涎欲滴的炒面，都忍不住在流口水，又想到下午即將舉行的令人期待的義賣活動，心里有說不出的快樂。忽然，前面的一位同學將他下午義賣用的錢包落在了取飯臺上。眼看他就要消失在人海之中，我猶豫了一會兒，便立馬抓起他的錢包，沖了出去。我拍拍他的肩：同學，你的錢包落上取飯臺上了。他接過錢包，對我微微一笑，我也笑了，轉過身，走向那望不到頭的隊伍，心中，卻充滿了幸福。

　　天上的云，不知怎的，突然變得灰黑起來，下起了傾盆大雨，嘩啦啦，雨點不斷地打在我的雨傘上面。老師剛剛將我留了下來，對我滔滔不絕地叮囑我下次要早點來學校，今天來得太晚了以及上課的一些行規等等。而當老師將所有事情都交代完時，我發現離公交車到站竟然只有三分鐘了！我撐起傘，便出洪荒之力，飛奔向公交車站。公交車已經到了，但車上已經擠滿了人，我只能從后門擠上車。我從書包里取出交通卡，卻不知所措。這時，老爺爺說了聲：把卡往前傳。我恍然大悟，便拍拍前面人的背，將我和老爺爺的交通卡遞了出去，于是，一個傳一個，許多張交通卡便被傳到刷卡機前的一個人手里，他將每張卡都刷過一遍后，又一張張地傳了回來，傳到我時，我最終又將交通卡傳給了老爺爺，與老爺爺相視一笑。窗外，傾盆大雨，車內晴光萬里。

　　這就是一張張我的城市生活的寫照，這樣的故事每天都在發生，雖然都十分平常，但這樣平常的故事無不表現出，這個城市是有溫度的。在高樓大廈的背后，是市民們溫暖的心。

微笑的作文12

　　一只銀色的鯤鵬從申城的浦東機場呼嘯著騰空而起，瞬間鉆入白云縹緲的萬里長空，它帶著我們一家人和許多陌生的面孔開始了向往已久的韓國游。

　　登上飛機，各自坐定，扎好安全帶。我目視周圍一圈，在我的左后方有一位身穿淡綠色連衣裙的大姐姐，向我微微一笑，我不自然地吐了一下舌頭，向她回敬緊張而苦澀的第一微笑。

　　我還沉浸在幸福旅程的夢想之中，韓國的仁川機場已經到了。機艙里的空姐們微笑著把我們送下大腹便便的鯤鵬鳥。

　　韓國的盛夏也是驕陽似火，我拉著輕便行李箱離開飛機朝著機場的出口處走去，我由于匆忙和激動，沒有及時拿出手提包里的遮陽傘，忽然一把傘遮在我的頭上，我還以為是媽媽在為我撐傘，也沒在意。忽然看到前方一件新鮮事，我興奮地喊叫：“媽媽，你看韓國還有這種新鮮事。”

　　只聽身后噗嗤一笑，我回頭一看，原來是在飛機上相互一笑新認識的那天仙般俊俏的大姐姐，她用傘為我遮陽，自己卻把嬌嫩的身體暴露在似火般炙烤的驕陽下。我感動得連聲說道：“謝謝大姐！謝謝大姐！”

　　“叫我大姐，這還差不多，你喊我媽媽，真把我嚇了一跳，難道我有這么老嗎？”微笑大姐樂呵呵地開起玩笑來，她的聲音和她的內心一樣恬靜優美。我們一起開心地笑了，這次好像久別重逢的老朋友一樣放聲開懷大笑著。

　　第一次住進賓館，我們兩家的房間相距較遠，只能在進餐和集體活動時才相互碰面，相互問候，相互關心，已經好似親姐妹一般形影不離。雙雙的家長們也總是樂呵呵地交換著意見：“你看！你看！她們倆長得還真有些像。”

　　是嗎？我一聽就樂了，我的眼前瞬間出現了一面形影不離的“鏡子”，對面站著的就是我啊，原來我長得也如此漂亮，臭美的心伴隨著我一路旅游的行程。我們時時都以微笑相互交流著旅途的快樂。

　　一次在旅游大巴上，我的耳邊忽然傳來雙雙家長熱火朝天的聊天，我從許多耳旁風里傾聽到這位大姐姐還是高我兩個年級的學霸姐呢。我既興奮，又慚愧，此后我都不敢與她目光對視，因為我怕她問起有關學習的那些苦澀事兒。

　　幾天的旅游如同韓國一夢，轉眼間結束了，我很喜歡我旅游途中新認識的這位大姐姐，我感到里里外外都喜歡她，但由于她是光彩奪目的學霸姐，我的敬畏之心像磁場由相互吸引轉到了相互排斥，我妒忌，我怯弱……

　　在回國途中走下飛機，走出機場，一路上我們只是相互報以微笑，就像在飛機上第一次相互微笑一樣包含著無窮的秘密。

　　我回憶起韓國旅游的征程，想起和那位大姐姐一路留下的一串串開心的微笑，感到像一股清泉潺潺流淌，又似一勺蜂蜜喂到口中般甜蜜芳香。

　　這次旅游留下的一縷遺憾是我們竟然沒有相互留下對方的聯系方式……

微笑的作文13

　　如果生活是一首樂曲，那么微笑便是曲中一個個跳躍的音符；如果生活是一幅畫卷，那么微笑便是畫上一抹抹絢爛的色彩；如果生活是一棵大樹，那么微笑便是樹上一片片嫩綠的樹葉。

　　生活離不開微笑，帶著微笑出發，我們將發現生活中許許多多的美好。

　　微笑帶給我鼓勵

　　本學期第三次數學月考開始了。

　　隨著考試的鈴聲響起，同學們紛紛走入考場，老師開始分發試卷。我心里有些緊張，想到前兩次月考的失敗，越來越變得忐忑不安。當試卷傳到手中時，我手心已有些冒汗。

　　“開始答題”，監考老師發出了指令。同學們迅速進入狀態，教室里一片安靜。我仔細審題，認真作答，難題被我一一攻破，剛才緊張的心情漸漸平靜下來。終于做到了最后一道大題，這是一道幾何證明題。我反復讀題卻沒有任何頭緒，時間一分一秒地流逝著，看著別人飛快地晃動著筆桿，我的心再一次泛起緊張的波瀾。無意識地抬起頭，發現監考老師正巡視到我身邊，她仿佛看出了我的緊張與不安，微微一笑，摸了一下我的頭，好像在說“稍安勿躁，時間還來得及”。她的微笑那么親和，猶如一縷和煦的陽光，讓我覺得暖洋洋的，我的心又恢復了平靜。開始細致地審題，經過一遍遍演算，我終于攻下了這道幾何難關。

　　我要感謝監考老師那充滿安慰和鼓勵的微笑，是它給了我平靜和力量，是它讓我獲得自信和成功。以后，我將學會用善意的微笑給他人鼓舞和動力，每天帶著微笑出發。

　　微笑使我收獲友誼

　　夏日的一個上午，天氣格外晴朗，太陽火辣辣地掛在天空。

　　一上課，陽光的“先頭部隊”就開始掃射靠窗的桌子。同桌為了躲避刺眼的陽光，連忙向右移去。可不久，調皮的陽光全面占領了我們的“地盤”，照在了同桌的眼睛上，讓她看不清黑板。她左躲右閃，斜著身子，瞇著眼睛，皺著眉頭，樣子十分痛苦。我有些幸災樂禍，今天講的可是重要的三角形全等定理，聽不懂，這一章都別想學好。

　　我的座位挨著窗子，“我的地盤我做主，”想起她昨天盛氣凌人的樣子，我想她該受這個懲罰。就在這時，我眼前忽然浮現出那個監考老師的善意鼓勵的微笑，我心中有些慚愧，悄悄伸出手拉上了窗簾。陽光被拒之窗外，屋里的光線頓時柔和了許多。同桌下意識地轉過身，朝我這邊望了望，我用手指打出一個OK的手勢，送給她一個真誠友好的微笑。她也笑了，笑里有不好意思，也有些謝意……相逢一笑泯恩仇，微笑似一盞明燈，融化了我倆心中豎起的冰墻，讓我找到了闊別已久的友誼。

　　真誠的微笑可以帶給人鼓勵，也可以搭建友誼的橋梁，更能帶給孤寂的心靈以溫暖。讓我們帶著微笑出發，生活的樂曲將更加悅耳，生活的畫卷將更加絢爛，生活的大樹將更加茁壯。　　

微笑的作文14

　　相互微笑人，之所以不同于其它動物，就是因為他有意識。如果說微笑只能算做物質的東西，那么“相互”則屬于純意識的范疇。微笑，代表世間人人都追求卻又難求的一種友好；而相互則代表了一種從內心中聯結的默契。能有相互的人生，擁有莫大的幸福。

　　相互是一種默契，是心與心的交談，是智慧與思考的有機結合。佛祖拈花，迦葉微笑。我不知道迦葉是否看見了那花中的世界，但他確實看到了佛心中的遼闊。在那一瞬間，默契相互碰撞，于是，如海深暗的思想天空中，煙花絢爛綻放。這種相互的默契，就如一株翠綠的藤蔓，盤繞在生命的軌跡上。在不經意中搖曳出的一點兒綠色，為人生投射下一片愛與希望，支撐我們努力前行。微笑，是春天融化的第一滴雪水，流入小草的腳下；是夏天里雨打芭蕉的第一聲清脆，和蟬一起唱和；是秋日的第一顆晨露，帶著夢想飛向天空；是冬日的第一縷陽光，從鮮紅中噴涌而出的溫暖。微笑，有這般神奇的力量，它向你展示一種永恒——友好。羅曼·羅蘭說：“友好，就是把你心中所想通過微笑轉達給對方。”可見，微笑就是友好的載體。

　　魯濱孫在島上荒蕪與寂寞的折磨中度過了兩個念頭后，遇上了一個人——星期五。初次相遇時，星期五正處在部落之間殘酷野蠻的斗爭中，驚恐與害怕充斥他全身每一根神經。見到魯濱孫，他本能地豎起全身的刺，發起進攻。然而，是魯濱孫的一個微笑化解了一切，包括星期五的恐懼與敵意。友情，一點點積聚。俞伯牙與鐘子期，七弦古琴，彈奏出不朽的佳話。高山錚錚，流水潺潺，合奏之中的相視一笑，讓默契與友好于此中盡顯無疑。這種情懷跨越歷史，穿越時空。

　　千年之后的盛唐，李杜二人江上相逢，濁酒一壺，相互微笑之中，盛唐詩風的帷幕緩緩升起。既然我們生而為人，既然我們都在追求，追求我們想要的屬于我們的默契與友好，那么，請相互微笑，在微笑中尋找信任和寬容。縱然知己難求，知音難留，也請相互微笑！也許某年某月某日，你仰望星空，嘴角上揚著祈禱。在天空的彼岸，也有人在眺望著你，同樣嘴角上帶著和煦的笑容。

微笑的作文15

　　看到黑板上“我心目中的好老師”這幾個大字，我心中有顫顫的感動。

　　她的出現有著大山一般的威武，還有著水一般的溫柔和親切。

　　“同學們好”她聲音洪亮地說。這時我們看到了一張自信而略帶微笑的臉龐。“今天起，我就擔任你們七十二班的班主任，我姓王。”從此，她便成了我清晨的最初一縷陽光。

　　中秋節到了，同學們的話語中洋溢著快樂的氣息，緊接著便放假了，同學們陸續回了家，由于我父母在外打工，只有我獨自一人留在宿舍里，孤獨寂寞之情油然而生。快接近黃昏時，我坐在床上看書，忽然聽到代麗飛。那嘹亮而清脆的話語聲。我機靈地從床上爬起來，穿好鞋，老師很快到了，輕輕推開虛掩的門，那張略帶疲憊和憔悴的面容又出現在我眼前。老師微笑地對我說“你剛到這兒，人生地不熟。我帶你出去玩會吧。”我當時什么也沒想，就跟著她去了。走在空蕩蕩的校園中，我心中不覺有些溫暖，因為她就在我身旁。她拉著我的手，溫柔地說：自己一個人過中秋節怎么行？還是到我家去享受一下家的溫暖吧。當時我的反應是愣了一下，緊接著便掙脫著要回去，可終究拗不過她，還是跟她去了。

　　到老師家時，天已變暗，老師邊招呼著我，邊刷鍋、洗碗、炒菜。我當時有幾分驚訝，只見平日里在課堂上滔滔不絕的她，背后還要料理家務。吃完飯后，老師要送我回寢室，我又說不用了，但她終究不放心，還是要把我送回去。

　　跨出那陌生的門檻，柿子樹的葉兒，在仲秋中唱著動人的小夜曲，路很黑，但我卻覺得是那么明亮、寬廣。

　　我是一個文靜的女孩，獨自身在異鄉，心里話不知像誰說起，每每這時，我總是在夜晚把這些話以書信的形式交給老師，在回發時，總是多了幾句鼓勵的話語。看著這些寫滿愛的語言，我似乎看到了老師的笑臉，我的心總是久久不能平靜。

　　我們班留守兒童比較多，她總是放心不下我們的衣食住行。于是晚上下班后，常來住寢的地方探望我們，面帶微笑地問我們的情況怎樣，還有生活費沒有，衣服穿得這么薄，冷不冷。她走后，我們班的一位女生說：“她真像我們的媽媽。”

　　圣誕節到來之時，同學們想表達一下自己的心意，背后商議著送老師什么禮物，老師似乎察覺到什么，微笑地對我們說：“如果誰送我禮物，我一定會生氣的。”其實，作為一位人民教師，誰不希望親自讀那些充滿著天真的祝福呢？在她眼里，學生的祝福一定勝過一切華麗的語言，然而，她卻不舍得讓我們多花一分父母的血汗錢。

　　今天晚上，做在教室里，我又看見了老師那略顯疲倦的面容，它帶著幾分憔悴卻顯露出淡淡的微笑，那微笑如一輪紅日，掛在我心頭。

　　老師，您就是我心目中的好老師，您總是把煩惱留給自己，把微笑留給我們。但我們比誰都清楚，那微笑的背后是愛，是陽光對大地的愛，是綠葉對鮮花的愛。

　　而我，作為您的學生，將會帶著你的微笑，走好腳下的每一步。

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