微笑的什么作文
微笑的什么作文1
在我們生活中,到處都是微笑,在每個人的記憶中,也有幾個難忘的微笑:蒙娜麗莎神秘的微笑、同學們甜蜜的微笑、空姐們親切的微笑……然而,在我的記憶中,卻珍藏著一個微笑,它時刻鼓舞我奮進,激勵我振作。啊!那難忘的微笑,永恒的微笑!
那是一個初春的下午,我一個人在大街上慢慢散步。我考壞了一門功課,二胡沒練好,被媽媽罵了一頓,又和好朋友吵了一架。我的心情非常不好,真想找個地方大哭一場。我惡狠狠的踢著一塊石頭,發泄著心中的怒火。
隨著石頭的滾動,我抬頭看見一個坐在輪椅上的姑娘正在吃力的過著馬路。或許是因為“同病相憐”的原因,我跑過去幫她。“謝謝你”,她一邊謝我,一邊自己努力的推輪子,她只有一只腿,我想她應該比我更失落,可是她那臉上沒有悲痛,沒有憂傷,只有那青春的微笑,她正向我微笑!我問到:“你的腿……”話一出口我就后悔了,因為我知道這樣只會讓她更傷心,更難過,可是她卻滿不在乎,“一次意外”她說到,但讓我更吃驚的是,那微笑仍然綻在她那煥發著青春熱情的臉上。
到了人行道上,她向我揮了揮手,并說道:“謝謝,再見。”我也向她揮了揮手說:“不用謝,她仍然在微笑,向我、向路人、向生活微笑。
從那以后,我遇到不順心的事就會回想起那件事,那微笑比蒙娜麗莎、同學們、空姐的微笑更甜蜜,更親切。我們這些健康人比他們那些殘疾人幸福多了啊,難道我們的微笑就比他們少嗎?難道你想微笑嗎?沒有理由不微笑!
微笑的什么作文2
給生活一些微笑,給自己一些微笑。
那是個秋雨綿綿的天氣,雨滴打在傘上刷刷地響,冷風一股股吹來,我的褲腳浸濕了好大一截。汽車都著急地從身邊飛馳而過,不時濺起地面的泥漿。真是麻煩的一天,我暗自嘟囔著。
在我看來,麻煩事還不只天氣。那些關于同學的誤會,老師的誤解,我有嘴也說不清。無數雜亂的事已經沒有了頭緒,攪得我心煩不已。老天好像也故意跟我鬧別扭,不緊不慢的雨下個不停。深秋的天,下午五點多就陰得很,在雨霧的籠罩下,似乎夜幕已經降臨。
外出的行人很少,沿路的小店也冷清至極,只剩那煩人的雨點和泥濘的地面精神飽滿,沒完沒了的相互敲打、嬉鬧著。我放慢腳步,有些木然地向家走去。
猛然間,感覺有什么東西著實的碰了我一下。抬頭一看,原來是一個人,準確的說,是百貨商場門口的一個充氣玩偶。它有一副小丑的造型,墨綠的上衣,淡紅的褲子,戴著藍色尖頂冒。紅紅的嘴巴半張著,露出喜人的微笑。本是個成人樣,偏偏還戴著鑲荷葉邊的圍脖。這么大的雨,它還是在那里微笑著面對所有路人,在風雨中一搖一擺的好像在跳舞。看著它那一副滑稽搞笑的模樣,我不由自主朝它的大肚子上擂了幾拳。它似乎找到了玩伴,不顧風吹雨打,跳得更加歡快,笑容也依舊掛在臉上。看著這個玩偶,我又情不自禁地傻笑起來。
就在那個時刻,我突然頓悟了,腦海中閃過一句名言:生活就像一面鏡子,你對他笑他也對你笑,你對他哭他也對你哭。是呀,生活總有不如意,何必在意太多,只要自己心里是坦蕩的,就有充足的理由微笑,或許只是一個淺淺的微笑就會使你發現,生活是那么美好。
離家還有一段不近的路程,雨依舊在下,風也是冷冷的。但不同于之前的是,在我心里裝進了一個可愛的玩偶,以及它那世間最美的表情。這一點一滴的溫暖串成生機勃勃的綠洲,種在了我心中那片貧瘠的沙漠。忽然發現帶著微笑走起來,腳步輕快得多了。
微笑的什么作文3
微笑就像一縷陽光,能夠融化人們內心的堅冰。;微笑就像一股甘泉,能夠滋潤人們受傷的心田;微笑就像一陣清風,能夠清涼我們炎熱的身心。
微笑,常常能給我們帶來意想不到的奇跡。
一天,小琳上班途中不慎將一轎車刮到,這是一輛蘭博基尼,很貴的,她一時間竟不知所措。車停了下來,車主下來了,這是一位中年大漢,那魁梧的身材讓小琳很害怕。她一時間竟不知道說什么,只能用微笑的.望著他。這位大漢就這么怒氣沖沖的向小琳走來,他本來想把小琳給狠狠的教訓一頓。可突然間,他發現,小林在向他微笑,那微笑像一縷陽光,瞬間,他身上的不痛快就這么煙消云散了。微笑,就這么讓一次即將發生的危機給這么化解了。
一個歹徒正打算搶劫一個女人,可是,突然間,他改變了主意,是這個女人的微笑改變了他。事情是這樣的,那天,他就這么拿著一把菜刀攔住了緩緩走來的中年婦女。那婦女靈機一動,微笑著說:“朋友,你真會開玩笑,是推銷菜刀的吧?我喜歡,我要一把……”最后,婦女真的“買”下那把明晃晃的菜刀。而這名歹徒,被她那純樸的微笑給打動了,本來臉帶殺氣的他漸漸靦腆起來。他收下了婦女給他的錢,走了,他又重新選擇了一條正確的道路。是婦女的微笑改變了為他,是微笑拯救了婦女,也救贖了他。
有時候,我們會嫌父母做的飯不好吃,我們瞪著大眼睛怒目圓睜,我們常常和父母吵架,頂嘴,而事后我們有很后悔。我們想對父母認錯,想和父母和好,卻總是開不了口。這時候,我們可以笑一笑,對父母微笑,用笑容來融化兩人之間內心的隔膜。如果在矛盾沒有發生前,我們可以笑著說,父母做的飯不怎么和你的胃口。在學校,我們常常會和老師同學發生一些我們不想發生的矛盾。矛盾,在和人相處的時候,是一定會發生的,問題是,你會怎么化解。化解矛盾,在人與人的相處中是非常重要的。而化解矛盾的方法,微笑就是其中一個,笑容,是人與人相處中最真摯的問候。
笑容,拯救了很多面臨絕境的人;笑容,化解許多無法調和的矛盾;笑容,創造了一個又一個奇跡。
微笑的什么作文4
小時候,我認為微笑是心情愉快的象征,是每個人哈哈大笑的前兆,但自從那節課,那次老師的微笑,我明白了微笑是一種鼓勵的力量。
在生活中,除了媽媽是我們值得感恩的以外,就是給予我們知識,無私奉獻的老師了。是她在我們遇到挫折時鼓勵我們,是她在我們人生道路上指引方向,也是她用微笑鼓勵我們在課堂上舉起手臂。
我永遠忘不了小學四年級的那節公開課,也永遠記著小學的語文老師。那次我們通過朗讀學習《高粱情》一文,所以我也做好充分的準備。但是,上課前卻令我大驚,滿教室至少有十幾個聽課的老師,這使我變得緊張起來。伴隨著鈴聲的響起,我們開始上課了。老師先把課文給我們講了一遍,之后端起課本,置于胸前,腳向前邁了幾步,說:“同學們!我們現在來朗讀課文!有誰起來試一試!”我的心跳加快了,突然感到手似乎十分沉重,抬不起來。難道我就這樣放棄機會嗎?不!終于,我的胳膊離開了桌面,但是心跳得又更快了,這使我又再次緊張地放下了胳膊。然而,老師好像明白了什么,走到我那一排,臉上的肌肉向上一抽,對著我笑了一下。我徹底被感動了,老師是在鼓勵我站起來,是在期待我站起來。我醒悟了,什么緊張不緊張早被我拋到了九霄云外,我左手拿起了課本,舉起右手。“孟祥瑞”老師面帶微笑地叫著。我含著感情,按昨天晚上練習的一樣,飽含深情地讀了下來,得到了教室里同學老師的熱烈掌聲,也得到了老師再次的微笑。
這就是老師臉上的微笑,老師對我們的鼓勵,這個微笑表現了老師對我們無限的期待與關懷。
微笑的什么作文5
同學們,你們見過大海嗎?它的景色是迷人的!你們想了解大海嗎?讓我說給你們聽聽吧!
大海是無邊無際的,因為我以前聽老師說過“水七陸三”。老師剛講的時候我不明白,到下課時就去問老師了。老師說:“世界上水占七分,剩下的是陸地。”聽了老師的這句話后,我就覺得地球應該是“水球”。大海是很深很深的,因為它的浮力很大,可以同時有許多船在海面上行駛。
大海是一個海洋俱樂部,那里有許多動物。其中,最兇猛的動物是鯊魚;最龐大的動物是鯨魚;最聰明的動物是海豚和章魚;還有海馬、珊瑚、海龜、魚、蝦、螃蟹……大海是很藍很藍的。遠處看大海和天空緊緊地連在一起,分不清誰是天誰是海。大海的景色很迷人,日出的海是紅色的,那時天空一片紅,迎著太陽看海,海也變成了紅色,好像是被紅的天空染過似的。微風吹來,激起了紅色的浪花,像一位少女穿起了紅色的衣服翩翩起舞,好看極了。
太陽漸漸升高了,發出了金黃色的光,浪花在陽光的照耀下閃著銀光,像千萬條魚兒在歡樂地跳躍。到了晚上是漆黑一片,什么都看不到,只能聽到漲潮的聲音,海水一片一片地打在巖石上,發出砰砰的聲音。每當夏天,許多人都會來到海邊,投身到這碧海之中,感受著海風的撫摸,享受著大海的擁抱。游累了,大家就一起爬上岸,躺在那被太陽曬暖的沙灘上,感覺后背暖融融的,每個人的臉上都露出了甜甜微笑。
大海真是個奇妙美麗的世界呀!
微笑的什么作文6
有一種花,以臉盤為花圃;以心靈為沃土;以五官為花瓣;以善良為綠葉,以真誠為花蕊,這種花百園中難尋,他只開在人們的臉上,那就是微笑。
記得在我一年級的時候,爸爸帶我去溜冰場滑冰。那天,溜冰場上的人特別多,我不太會滑。爸爸在教我,我也在認真地學著。我感覺太費力了,嗓子有點干,想喝點水。爸爸說:“那你在這兒玩兒,爸爸去給你買飲料。”爸爸出了溜冰場,我還在滑著。我感到會滑了,就得意洋洋的。于是,我彎起腰來,半蹲下來,左腳邁開,右腳收住。“轟!”我的腦袋“嗡”的一下,摔在地上,眼前黑乎乎的,好像什么都看不見,星星在頭上“閃爍”著。忽然,我看到了一個十來歲的男孩子,正在傻乎乎的看著我,他愣住了,一臉的茫然,目光中帶著歉意,嘴里還嘀咕著:“對不起,對不起!”接著,把我慢慢的扶起來。我雖然撞倒了,但心里還是暖暖的。然后我對他微微一笑。他明白了我的心思,知道我原諒了他。他也會心的笑了。
我知道了,微笑就是一張通行證,你走到哪里,都會暢通無阻。
微笑的什么作文7
天下間最真摯的是母愛,最無私的是母愛,最偉大的是母愛,最永恒的更是母愛。而經過那次后,我對母愛的感悟就更深了……
那天,天空正飄著雪花。我打著傘回家,一不小心,傘掉進了淤泥里,被泥巴弄得很臟。回家后,我怕媽媽罵我,想洗干凈。但是這樣冷的天,下水該多冷呀!于是,我悄悄地把傘放到門的角落里。
夜晚,我正要睡覺,忽然聽見“刷刷刷” 有節奏的聲音進行著。我尋聲躡手躡腳地來到衛生間,扒開一條門縫往里看,媽媽正在刷傘。只見她躬著腰,一只手緊握住板刷,板刷上沾滿了黑色的淤泥,手上漂浮著黑色的泡沫,另一只手配合地按住雨傘,傘斜放在盆里,盆中的水幾乎變成了污水,可媽媽還在認真地刷著。她的手一下下地搓傘上的泥,不時用腰抵住墻。她的臉上露出痛苦的表情,豆大的汗珠從額頭滲下來,她緊鎖著眉頭,一絲不茍地刷著。潔白的傘面慢慢顯現出來,黑色的淤泥慢慢被抹下去。媽媽漸漸露出欣慰的笑容,鎖住的眉頭又舒展開了。
突然,媽媽以迅雷不及掩耳之勢抽回了那凍得絳紫的手,她的眉頭皺成一團,呀!手上裂開了好幾道血口子,還有那么多的老繭!媽媽強忍著痛,一下一下哈著氣,仿佛這能減輕痛苦似的,又把手伸到冰涼刺骨的水中去了……我緊抵住嘴唇,簡直不敢相信這一切。媽媽的手一次又一次地縮回伸出,她忍受著多么大的痛苦!最終媽媽還是忍痛把傘清洗干凈了,潔白的傘面上綻開著幾枝高雅素潔的百合,可是這百合能比得上媽媽對我的愛嗎?不能!百合再高雅素潔,能比得上母愛的真摯感人嗎?世上的東西都不能與偉大的母愛相比!慢慢的,我的眼眶濕潤了,不知怎的,心中總是難安……
這時,媽媽扶著墻艱難地站起來,可倚靠著墻不能動了,我拭干淚,急忙推開門,扶住媽媽,無意間卻碰到了她的手,天啊!這還是媽媽那柔軟、細膩、溫暖的手嗎?我哽咽著說:“媽,您的手……”媽媽吃了一驚,后又笑著說:“孩子,怎么把你吵醒了?真對不起。我只是想倒水,不礙事。哦,手……手沒事的……你快去睡吧!”“怎么行呢?傘是我弄臟的,可卻是您刷的。還有您的手怎么會沒事呢?……您回屋睡吧,我扶您。”我強忍住要留下的淚,把媽媽扶到床上,轉身時用余光看到了媽媽欣慰的笑容……我端起盆,忽然明白為什么媽媽老用腰抵住墻了,我的淚水呼地涌了出來——原來那是媽媽的腰疼病又犯了……
媽媽,您讓我對母愛有了更深的感悟:母愛是浩瀚的大海,我就是一條舟,依偎在大海的懷抱;母愛是寬廣的天空,我就是一片云,飄浮在天空的邊際;如果母愛是溫暖的陽光,我就是一棵草,享受著陽光給予我的愛。
其實,我覺得母愛更像是一把純潔的雨傘,處處都有它的身影,也是默默地奉獻著,而且同樣的真實、美好……
微笑的什么作文8
清晨,公車、地鐵里擠滿了人,你在一個早點鋪買了一份早點,已顧不得紳士、淑女的形象,一邊啃一邊站在站臺上等車,每個人都面無表情,你用完了早餐,像沙丁魚似的擠在公車、地鐵里,呼吸著混濁的空氣,心里想象著這一天繁重的工作,腦海里浮現出主管挑剔而冷峻的臉,這個時候,你的臉上還會有微笑嗎?
清晨的公車、地鐵,是一個讓人心情壓抑的地方,這里沒有對話、沒有微笑,甚至連埋怨也沒有。
許多人靜靜地站著,及其耐心地站著。年輕的姑娘該有微笑吧?沒有,他們雙手環抱,低著頭,看著公車開來的方向。孩子該有微笑吧?也沒有,他們背著沉重的書包,臉色疲倦而焦躁。
有一位澳大利亞的媒體編輯在上海、杭州考察了一圈后說:“這里的人,心事為什么那么重?清晨,空氣是那么清新,灑過水的街道濕漉漉的,沒有灰塵揚起。太陽已經升上來了,金色的光輝從高樓大廈間斜射過來,這是多么美好的事情。人們經過了一夜的酣睡,該精神抖擻才對。可是,如此美妙的清晨,人們的表情為什么像地球末日即將來臨般嚴肅?”
在澳大利亞,人們的工作節奏是緩慢的,他們的生活是散淡的。每個周末,當中國城市燈火輝煌時,澳大利亞城市里的商人,卻打烊回家了。
是的,我們現在無法回到澳大利亞人那樣的生活,我們越來越趨同于新加坡、東京、紐約人的生活節奏。
但是,我們又有什么理由,讓我們在這個美妙的清晨,喪失自己最醉人的笑容,我們為什么不能對昨晚一場美美的睡眠、對清晨的風和日麗而感恩,露出歡顏呢?
我們已被工作壓彎了腰,我們已沒有心境體會清晨的美妙。
朋友啊,感恩才會快樂,快樂才是生命的意義所在。讓我們從感謝清晨開始,露出醉人的微笑吧。
微笑的什么作文9
微笑,一個如此簡單的動作,生活中,又有多少人堅持了?
微笑著,唱自己的歌。
我忘不了,忘不了那個曾在“中國達人秀”舞臺上出現過的身影。一個出生貧窮山村里的女孩,一個失去了親人的女孩,一個失去了支持奔跑雙腿的女孩。即使那么多的挫折與磨難都同時向她發起了挑戰,她并沒有畏懼。她也并沒有放棄,依然憧憬著一個夢想——在舞臺上唱出屬于自己的歌。
終于,在“中國達人秀”這個舞臺上,她用微笑詮釋了她一直想要實現的夢想。那自信的微笑,甜美的笑容才是真正的亮點。可這微笑背后的酸甜苦辣是人無法想象的。
她在如此挫折的挑戰下還能用微笑詮釋自己的夢想,那么,我們還有什么理由不微笑呢?
微笑著,向夢想出發。
十六歲的花季,你在做什么呢?在操場上奔跑著揮霍汗水,在享受擁有雙腿的美妙。可是,有一個女孩,也是十六歲,她的天空,并沒有如此的廣闊。
早跑時,當同學們都排著整齊的隊伍跑步時,她只能在旁邊看;體育課上,當同學們都在籃球場上奔跑跳躍時,她也只能在旁邊看。并非她不想,而是她不能。幾年前一場車禍留下的后遺癥使得她將要面臨著失去雙腿的痛苦。在攝像機前,她的臉上一直掛著微笑,我產生一種她是普通人的錯覺。她用微笑鋪出一條她通往夢想的道路。
她們的夢想,都用她們各自的微笑在完成。我們,還有什么理由不微笑?
用微笑面對挫折,堅持微笑完成夢想,用微笑感化周圍的人。
微笑的什么作文10
行路難!行路難!多歧路,今安在?”
這不是詩人李白在困難面前的哀嘆與投降。這四個短句,表現了詩人進退兩難和繼續追求的心理。當時,他在政治道路上遭遇艱難,激憤情緒不可抑制;但他并未因此而放棄遠大的政治理想,仍然希望有一天能施展自己的遠大抱負,表現了他對人生前途樂觀豪邁的氣概,充滿了積極浪漫主義的情調。詩人在彷徨和感嘆之后,以“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的自信,激流勇進。李白的頑強與自信,著實令我欽佩。
其實,無論是誰,他都會有人生路上的“難行時”。面對困難,我們應該給自己一個堅定的微笑,就像他們這些人:
——司馬遷。他堅持正義卻被陷入獄,接受原不屬于他的殘酷刑罰,蝸居在陰冷潮濕的牢獄中,卻能堅持進行他偉大的創作,直到《史記》問世。
——巴金。縱使遭遇生活的種種磨難,他仍然心懷對真善美的向往,完成了情真意切、感人肺腑的《隨想錄》。
——愛迪生。他經歷那么多次的失敗,度過那么多的不眠之夜,仍堅持自己的信念,反復實驗。終于有一天,當他輕輕地按下開關時,世界不再黑暗。
……
是的,只要有堅定的信念在心間,沒有什么是不可戰勝的。苦難是人生中必不可少的歷練。是殺不死“我”的,往往會讓“我”更堅強;只要相信自己(當然不是盲目自信),相信自己總有一天能實現夢想,能擁有屬于自己的一片天;只要不斷竭力前進,沖破黑暗,就會有光明傾泄而來,照亮我們生命的每個角落。
吟誦著《行路難》,心中充滿的不是惆悵,而是希望。它讓我有了全新的人生態度,當我們陷入“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”般的無奈情形時,我們一定要持久地微笑,堅定地微笑。
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